“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

初中校長述職述廉報告篇一

一,、抓好教學(xué)常規(guī),，提高教育質(zhì)量

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則,，正直做人,，公正處事，積極配配合校長謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,。

(一)做好教研,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

教師素質(zhì)決定教育的未來,，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是我們一貫堅(jiān)持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、按上級指定時間,、內(nèi)容、要求,，嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。我們知道，未來教育面臨的挑戰(zhàn)不是技術(shù),，不是資源,，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高,。我們積極推動教育教學(xué)改革,，用新觀念、新理念去渲染,，以互動精神接納吸收新知,，改造更新知識結(jié)構(gòu)，努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,，世界將是只有領(lǐng)袖,、政治家、科學(xué)家,、詩人,、銀行家,、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在,。應(yīng)對各種變化,，與時俱進(jìn)，緊跟時代趨勢,，唯有不斷學(xué)習(xí),。

2、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平,。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此,，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路,，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想。

3,、只搞教學(xué)不搞科研的教師,，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的,。因此,，我們強(qiáng)化教師備課和相互間的交流，突出針對性,，以學(xué)生為本,，既有重點(diǎn)、難點(diǎn),，又有教法和學(xué)法,，既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有分類指導(dǎo)和知識落實(shí)方案,。學(xué)生的水平,、能力是不同的,，分類指導(dǎo)必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。我們精選學(xué)習(xí)資料,，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃，訓(xùn)練突出層次性,、合理性,，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性,。

4,、通過開展公開課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對考核，要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽課,，并隨時檢查落實(shí)情況,。除此之外，我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，組織跟蹤聽課,，積極培養(yǎng)年級骨干，學(xué)科骨干,，使廣大教師深知：站上講臺的教師,，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師,，是專家型教師,。

5、社會,、家長,、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,，就沒有了學(xué)校,，教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實(shí)很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí),。為此,，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段,、方法,，去改革、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作,。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。

(二)抓好初三,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關(guān)鍵,，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、明確目標(biāo),。根據(jù)質(zhì)檢測試,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個學(xué)生,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績,。

2,、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

3,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20__年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分,，位列全縣前列。重視體育課教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的平時訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高。2__年中考體育人均分28.90分,。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

4,、為增強(qiáng)質(zhì)量意識，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開了若干會議：初三學(xué)生激勵會、初三班主任專題會,、全體教師質(zhì)量分析會,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價會,、拔尖學(xué)生會,、三類臨界生會、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會。

(三)認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。例如間周的教案,、作業(yè)、聽課本的檢查,，努力做到客觀、公正、量化,。嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測驗(yàn),、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動態(tài)管理,，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

(四)與時俱進(jìn)保持清醒

在新的教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,，那么,，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人,，服務(wù)育人,，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑,，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境,，只有順人心，通人氣,，才能調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力,。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。

二,、工作中的不足與反思

一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。過去的成績已成為歷史,。回顧過去,，我的工作還存在以下一些問題,。

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。對部分教師態(tài)度不好。

2,、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒辦法，面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,，提出了很多有益的建議和意見,。新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值,，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé),。

以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見!謝謝大家!

初中校長述職述廉報告篇二

我被組織任聘為羅鳳中學(xué)副校長已有十幾年了,，主要抓德育教育工作。身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,。能以人為鏡，明己得失,，和同志和睦相處,，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議,，在自己工作范圍內(nèi)的事,，能辦的辦，能改的改,，能補(bǔ)的補(bǔ),，辦事果斷，不拖泥帶水,，不浮夸,，實(shí)事求是，表里如一,。一年來,，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成一年的工作,。

下面具體總結(jié)一年來的工作思路和做過的工作,。

一、政治思想

我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是大家對我的信任,，因而我覺得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)事時政治,，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，堅(jiān)決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，提高了工作水平,。平時能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，能嚴(yán)于律己,，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。

二,、工作思路及目標(biāo)

在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,。在這一年的時間里面,，我對這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識。我覺得要做好這項(xiàng)工作,，必須堅(jiān)持以下幾個思想：

1,、以身作則是工作的基礎(chǔ)

這一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在“做”的過程中,，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗(yàn),，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn),。一年中，我放棄了許多休息時間,，經(jīng)常早出晚歸,，平時及時處置有關(guān)問題，許多活動以身作則,。通過努力,，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

2,、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

要更好地適應(yīng)新時期的工作,，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)和管理水平。這一年來,，我利用業(yè)余時間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為等。學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等,。隨著“新課程標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)驗(yàn)的步伐加快,，我及時把握課改實(shí)驗(yàn)的脈膊，向老師傳達(dá)有關(guān)信息,，組織安排老師們學(xué)習(xí),、交流新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。通過學(xué)習(xí),，提高了自身的業(yè)務(wù)水平,，同時也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力,。

3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力

教育教學(xué)等工作,，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?同時,，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革,。因此,，在分管學(xué)校段的管理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織,、指導(dǎo)等過程中,，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作,，一年來,，在組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中、校園文化系列活動中,、學(xué)生的評比體系中,，教育工作的檢查等方面作了一些努力，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象,。

4,、走群眾路線是搞好工作的生命

學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，因此堅(jiān)持“從群眾中來,，到群眾中去”是我們搞好這項(xiàng)工作的生命。一年來,，我虛心學(xué)習(xí),，自覺向老師請教,。重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見,，聽取合理化的建議,，使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí)。

三,、主要工作實(shí)績

1,、牢牢抓住學(xué)?！鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點(diǎn),，及時傳達(dá)安全要求,，布置安全工作，組織有關(guān)處室認(rèn)真開展安全巡視,，認(rèn)真履行各項(xiàng)安全制度,，及時排除安全隱患，確保學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定局面,。

2,、熱情關(guān)心政教處,、團(tuán)委的工作，比較出色的完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動的組織工作,， 極大豐富了學(xué)校的校園文化;常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序;工作嚴(yán)密,，措施到位，全體教職工齊心,。

3,、協(xié)調(diào)八年級段務(wù),，十分敬重班主任,，努力創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,，認(rèn)真開好年級組各項(xiàng)會議,，能根據(jù)本年級的特點(diǎn)，有的放矢地開展年級組的各項(xiàng)工作,。一年來,，我堅(jiān)持早晚經(jīng)常到班巡視，勤抓善管,，協(xié)助班主任管好班級,，幫助班主任根據(jù)各班的實(shí)際情況，提出問題,，分析問題及解決問題的方法,。

4、擔(dān)任初二⑺班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,，平時能與初二備課組的老師一起研究,、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,，集體研討意識強(qiáng),。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中,，不斷探索創(chuàng)新之路,，率先垂范，帶動老師爭取更大成績,。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個人而言，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,，相差甚遠(yuǎn)，一年來的分管工作,，雖說是平平凡凡,，但卻是實(shí)實(shí)在在,。然而我只是其中的一個協(xié)調(diào)者、參與者,，而具體的落實(shí)者則是在座的行政人員及教職工,，其實(shí)你們比我更辛苦。借此機(jī)會,，我要向大家道聲辛苦,，說聲謝謝，真的非常感謝你們對我工作的關(guān)心和支持,，我想通過這次的述職,，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作,、學(xué)習(xí),、生活的回顧、小結(jié),、反省,、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯誤,，知錯就改,，使自己在今后的工作中更完善，更稱職,，今后,，我將一如既往積極探索，為教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展、我市的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量,。我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體行政人員的幫助下，在全校教職工的監(jiān)督,、關(guān)心,、支持下，只要自己立足本職,，求真務(wù)實(shí),，盡心盡力就一定能把工作做得更好。

初中校長述職述廉報告篇三

本人于去年11月調(diào)入_中學(xué)擔(dān)任校長以來,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，服從大局,、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題。

特別是在第二次全教會和深圳市教育工作會議的召開以來,，我更是結(jié)合_的實(shí)際,，結(jié)合我們_中學(xué)的實(shí)際，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，逐步搞好_中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè)，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐,。

下面，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：

一,、 以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個好班子,。

“一個好的班子,，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正,、公平、公開的原則,，才能建設(shè)立一個團(tuán)結(jié),、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持,，激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)建一個好班子,，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔,、開拓”的行政形象,。

(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī),，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私,，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題,。

今年年初以來，全國上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、省,、市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。

學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“_中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”,，通過課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課作業(yè)量等方法,，切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負(fù)”。

在個人方面,，自從我到_中學(xué)工作以來,，我基本上都是一早到校，多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支，在用財(cái)物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,，開源節(jié)流。

(二)作風(fēng)民主,，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過,，有批評和自我批評精神,。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會;出現(xiàn)失誤,，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評,。但要求當(dāng)面說,，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說,。

(三)為人正派,，辦事公道，任人唯賢,，用人所長,，有容人之量。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?wù),、評先選取優(yōu),、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面,，一貫堅(jiān)持用人所長,，重知識、重能力,、重奉獻(xiàn)精神,，唯才、唯德,、唯勤,，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點(diǎn)和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流,、多溝通，取同存異，有容人之量,。

二,、 以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制,。

我們認(rèn)為,，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度,。要依法治校,，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學(xué)校硬件,、軟件建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,，必須以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)會做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo),，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,，比如行政、用人,、財(cái)務(wù)三大原則,，崗位責(zé)任、獎教獎學(xué),、級組管理,、聽課評課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故,。

三,、 以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象,。

(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,，一人負(fù)責(zé)一個年級,，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級,、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事、辦好事,。針對教師中合理合法又力年能及的事情,，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,，我們都盡可能的上門慰問和幫助,。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課,、聽課,、評課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,，評課在30節(jié)以上。作為校長,，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干,，工作效率較高,。

四,、以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識,，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,，同時營造一種深厚的教研氣氛,。

本學(xué)期來，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實(shí)際,，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,，取得了一定成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。

首先,，在教學(xué)工作方面：

(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器(錄音機(jī)),、考試機(jī)器(放映機(jī)),，不是培養(yǎng)只會機(jī)械答題，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子,。

(二)是明辯了一個誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓,。

從某種意義上說，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間、精力鉆研教材教法,，設(shè)計(jì)課外活動,，指導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐?！皦毫Α备罅?。

(三)是達(dá)成了一個共識——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),，是學(xué)校的生命線,。落實(shí)“減負(fù)”,，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，不能以犧牲質(zhì)量為代價。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個思路——以提高教學(xué)效率為核心,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度。

減負(fù)之后，學(xué)生的在校時間和用于學(xué)習(xí)的絕對時間少了,，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先，學(xué)校經(jīng)常組織聽課,、評課和說課活動，抽查教案,、作業(yè)布置情況,，廣泛推出“公開課”、“示范課”,，并在以往“聽八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽十二獻(xiàn)一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導(dǎo)，經(jīng)常深入課堂,，深入師生生活,，了解師生困難，組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽,。并在課程安排,，教師配備,，器材配置上給予保證，積極探索必修,、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,，充分活躍了學(xué)生的校園生活,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì),，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,，在英語、物理,、數(shù)學(xué)等科學(xué)競賽中,，獲國家級三等獎一個、市一等獎3個,。

第三,，深入開展教研活動，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動制度化,，教研記錄進(jìn)一步完善;二是積極推進(jìn)教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會,，還特地邀請深圳中學(xué)的尚強(qiáng),、薛安康。

以及龍城中學(xué)的的毛雨先等知名教師到校上示范課,，開專題講座,，取得了較好效果。三是組織,、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。與此同時,，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),，以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二、在德育工作方面：

過去幾年,，我們在學(xué)校德育的實(shí)踐中,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè),、德育考核評比,、學(xué)校家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實(shí)效,。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確,，既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會環(huán)境，又為德育活動的開展提供了時間,、方向和目標(biāo),。今年，我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來說,，從以下和個方面開展了一些探索和實(shí)踐：

一是抓住契要，弘揚(yáng)愛國主義旋律;

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾，通過主題班會和征文比賽等形式,，交流心得體會,，并在《龍崗報》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理,。

二是明確目標(biāo)，開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,，我們開展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽,，還邀請_交警中隊(duì)的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對學(xué)生進(jìn)行“三禁”,、“三反”教育等等,，取得良好實(shí)效。

三是樹立榜樣,，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,、分析，一方面樹立會做人,、會學(xué)習(xí),、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，另一方面,，學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政,、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對子,、“一幫一”,。

通過個別、跟蹤教育,，及時談心,、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式,，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導(dǎo)，感化后進(jìn)生,，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,，校服穿著、文明禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實(shí)效,，獲社會各界好評,。

四是加大力度，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);

團(tuán)隊(duì)組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動上支持,、經(jīng)費(fèi)上爭取”原則，大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開展和校園文化建設(shè),，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,，豐富師生的課余生活,，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)、活潑,、向上”的校園氛圍,，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

五是多向聯(lián)系,，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò),。

我產(chǎn)一貫堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來”的原則,，通過組織組長,、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí)，借他山之石以攻玉,，改進(jìn)教育方式方法;定期召開家長會,，不定期的對學(xué)生家庭,、村組進(jìn)行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制,。

為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制。本學(xué)期,，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機(jī)制,，在具體落實(shí)的過程中,，就是完善了“三考制”，即：對班主任工作實(shí)行量化管理考核;對學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核;對相關(guān)處室,、部門實(shí)施德育目標(biāo)考核,。實(shí)踐證明，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的,。

第三,、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面，堅(jiān)持開元截留,、勤儉辦學(xué)的原則,，管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí)，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實(shí)施,。經(jīng)費(fèi)開支合理，非教學(xué)性支出所長比例小,，財(cái)務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下，_中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作,，以及我個人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績和進(jìn)步,。一年來,，學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí),，在學(xué)校管理、教研教學(xué),、師資建設(shè),、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實(shí)效們,，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確,、職責(zé)分明,、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂教,，凝聚力較強(qiáng)，教學(xué)水平逐步提高,，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆,，很多同志不但教學(xué)搞得好,，還在國家、省,、市,、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎。

應(yīng)該說,，_中學(xué)的總體工作在過去的一年里,，還是贏得了社會各界的支持和好評的。但同時,，我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學(xué)校建設(shè)、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理,、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面。

在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當(dāng)前學(xué)生裝的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索,。

不過,，我們相信在市、區(qū),、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下,，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境,，有學(xué)校全體教職員工的共同努力,，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,，辦學(xué)效益也將逐步提高,，我校上等級、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn),。

初中校長述職述廉報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

20__學(xué)年，根據(jù)教育局安排,，我繼續(xù)擔(dān)任__中學(xué)校長,、書記，同時擔(dān)任__中教育集團(tuán)總校長,、總支書記,，身兼數(shù)職，面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,，深感責(zé)任重大,。一年下來，兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,，各項(xiàng)工作有序推進(jìn),，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺主動,，教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實(shí),，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持,、參與及配合。根據(jù)__區(qū)教育局黨委要求,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20__學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報告,，重點(diǎn)報告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況，請大家評議,。

一,、自覺學(xué)習(xí)，注重思考研究,，謀劃學(xué)校整體發(fā)展

自覺做班子團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報告文獻(xiàn)，深入領(lǐng)會黨在新時期確立的"四個全面"戰(zhàn)略布局,。堅(jiān)持研讀教育前沿理論和文史著作,，自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),，及時傳達(dá)教育局各類會議內(nèi)容,，堅(jiān)持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動，本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實(shí)際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)",、"目標(biāo)績效管理",、"精致教育"等主題報告，引領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)把握學(xué)校發(fā)展方向,，明確管理重點(diǎn),，厘清管理思路，改善管理方式,，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力,。

重視管理研究，用研究的方法做管理,，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,，每個課題都來自管理實(shí)踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù),。本學(xué)年，本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉：共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實(shí)踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實(shí)踐研究》,，組織申報立項(xiàng)了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實(shí)踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,，__副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實(shí)踐研究》獲區(qū)三等獎。__中學(xué)__副校長領(lǐng)銜的《__》立項(xiàng)為__市美麗學(xué)校專項(xiàng)課題,。

本學(xué)年以來,，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實(shí)施情況，總結(jié)成績,，分析學(xué)現(xiàn)狀,，思考學(xué)校發(fā)展特色方向，確立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),，整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路,。基于學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",，突出精致課改,，本人利用班子會、行政會,、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計(jì),，以期形成共識，激勵全校教師樹立信心,、不斷超越,。

二、自覺擔(dān)當(dāng),，守規(guī)矩,，廉潔自律

本學(xué)年，__中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,，__中學(xué)仍為4人,，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,，都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項(xiàng)工作的管理責(zé)任,，既能堅(jiān)持班子集體領(lǐng)導(dǎo)，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,，又能獨(dú)當(dāng)一面,，基于校區(qū)實(shí)際主動獨(dú)立地認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,，工作有思路,，方法有創(chuàng)新，管理有成效,。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,，能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé)，勤勉自覺,，認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計(jì)劃,，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí)，定期分析問題,，統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標(biāo)管理,，及時組織行政會總結(jié)分析20__年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況，對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,，提出整改舉措,。堅(jiān)持每周以相對固定的時間和節(jié)奏，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),，與在各校區(qū)蹲點(diǎn)的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通,，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項(xiàng)工作，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議,。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事,、財(cái)務(wù)、采購,、基建等規(guī)定,，遵守"三重一大"決策制度，遵守重大事項(xiàng)議事規(guī)則,，學(xué)校重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持按照規(guī)定征求意見,、集體討論和教代會審議，增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平,。

堅(jiān)持規(guī)范做好校務(wù)公開,、黨務(wù)公開工作，在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),，在重高保送生推薦工作中堅(jiān)持準(zhǔn)確落實(shí)制度方案,，堅(jiān)持程序規(guī)范，過程公開,，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅(jiān)持公平公正,。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，自覺抵制請托,、宴請,，明明白白做人，干干凈凈做事,，保持廉潔操守,。

兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項(xiàng)"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動,，對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會,，自覺排查問題清單，及時制定整改措施,，按規(guī)定反饋問題整改情況,。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩,，改進(jìn)工作作風(fēng),，堅(jiān)持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生,、走進(jìn)課堂,，分校區(qū)通過教師座談會，征求教師意見建議,。重視師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,，提升正能量;堅(jiān)持學(xué)生評教,，堅(jiān)持教學(xué)開放，堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,，增進(jìn)溝通理解,，提高開放辦學(xué)合力。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠心待人,，公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，堅(jiān)持教師"五心"關(guān)愛工程，堅(jiān)持教師"五必訪",，關(guān)心教工思想,、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動,，開展教工群體活動,，營造和諧的校園精神家園。

三,、重點(diǎn)突出工作,，改進(jìn)管理方式，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

(一)堅(jiān)持依法辦學(xué),，制定章程,，完善制度。

20__年暑假完成了__中學(xué)章程制定,，確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用規(guī)定,，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費(fèi)使用等相關(guān)管理制度,，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實(shí)施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實(shí)施方案》,，進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度，現(xiàn)已重新整理出版《__中學(xué)規(guī)章制度匯編》,。

(二)改善管理,，重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),，堅(jiān)持班級教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,，堅(jiān)持評選"五行"魅力個人及團(tuán)隊(duì)。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案,，加大教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績效獎勵力度,，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目獎。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),，黨支部,、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議，重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力,。

為擴(kuò)大教育視野,，20__年5月—6月，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)__結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校,。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。

學(xué)校堅(jiān)持以樸素行動推進(jìn)課改,，全面構(gòu)建培訓(xùn),、小組建設(shè)、班級文化建設(shè),、集體備課,、課堂教學(xué)、研修管理行動系統(tǒng),，20__年__月學(xué)校承辦了__中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動,，嘗試運(yùn)用"同課異構(gòu)，異課同構(gòu)"方式;落實(shí)三級式課改問診調(diào)研,，堅(jiān)持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,，20__年__月還邀請__市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo)。

重視課改總結(jié),，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會,，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)和亟待解決的問題，明確了課改的努力方向,。堅(jiān)持科研助推策略,，20__年_月成立學(xué)術(shù)委員會，聘請__等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問,，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,，召開省市區(qū)重點(diǎn)課題結(jié)題論證會。20__學(xué)年學(xué)校教師共有48項(xiàng)立項(xiàng)課題,，其中省級課題1項(xiàng),，市級課題5項(xiàng)，區(qū)級課題29項(xiàng),，校級課題17項(xiàng);教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇,、二等獎5篇，三等獎11篇,，市教師科研成果二等獎2項(xiàng),。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校，深化"五行"校園文化建設(shè),。

積極參加__市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,，"美麗班級建設(shè)"項(xiàng)目成為通過層層沖關(guān)成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點(diǎn)培育項(xiàng)目之一,，__副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《__》成功立項(xiàng)為__市課題。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新班主任校本研修形式,，堅(jiān)持組織班主任節(jié)活動，加大班主任獎勵力度,，設(shè)立骨干班主任,、精英班主任、功勛班主任獎項(xiàng)目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,，本學(xué)年金陽兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任,，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任，推薦張達(dá)福老師參評區(qū)第二屆最美教師,。

重視心理健康及家庭教育,，本學(xué)年先后邀請__等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座，20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,，省市計(jì)生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),、市人大副__主任蒞臨我校，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定,。安全教育演練常抓不懈,，堅(jiān)持開展豐富多彩的體育、藝術(shù),、科技教育活動,，學(xué)生參加各類比賽，成績顯著,。

(五)加大后勤管理力度,，提高后勤保障水平。

規(guī)范食堂管理,，精細(xì)環(huán)節(jié),，定期組織食堂工作會議，嘗試食堂大廚跟班級就餐等,，努力提高師生質(zhì)量,。加強(qiáng)預(yù)算管理，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實(shí)行月度用款計(jì)劃申報制度,，嚴(yán)格遵守"八項(xiàng)"規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購制度,。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),，本學(xué)年學(xué)校對行政實(shí)驗(yàn)樓的廁所、欄桿和公共廁所,、原傳達(dá)室圍墻,、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,，定期對綠化進(jìn)行除草、修剪,，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項(xiàng)目,、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝,。

強(qiáng)化倉庫管理員崗位職責(zé),，落固定資產(chǎn)管理，規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記,、入庫工作,，規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實(shí)校園安保要求,，定期排查設(shè)施設(shè)備，增添監(jiān)控設(shè)備,，安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度;重視飲用水管理，確保安全用水,。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評,。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,，出臺了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊(duì),、交流及支教教師管理實(shí)施細(xì)》，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè),、課改課型,、有效復(fù)習(xí)、微課運(yùn)用實(shí)踐主題式共同體聯(lián)盟活動,。開放辦學(xué),，先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次,。

四,、回望、反思與展望

回望__學(xué)年,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一,、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,，干群關(guān)系和諧;全體教師踏實(shí)努力,、合作互助、敬業(yè)奉獻(xiàn),，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大成績,。學(xué)校在__年度目標(biāo)考核中確定為良好級,，同類學(xué)校;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部,、四支部;20__學(xué)年,，學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,，形成了較好的品牌影響,。對此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝,。

當(dāng)然,，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題,。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,，重點(diǎn)工作實(shí)施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化,，有時統(tǒng)籌兼顧不夠,，有時管理效率較低,，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實(shí)現(xiàn)根本性突破,。

當(dāng)然，理性地反思我們的工作還有許多不足,，在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,，本人還存在較大的管理能力恐慌，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn),。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),，凝聚全體教工,，為把__中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗,。

初中校長述職述廉報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

一年來，我校全體教職工牢記使命,，奮力開拓，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩,，名師工程初見成效,，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增,，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。今年中考再傳捷報，張東亞同學(xué)到達(dá)千分以上,，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽(yù)?，F(xiàn)就我校主要工作匯報如下：

一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量

我校高揚(yáng)課改大旗,，精心謀劃,，扎實(shí)推進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)日巡課,、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部,、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研,、網(wǎng)上交流,、師生周反思等制度,；透過“四課”活動推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子,，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,，上提高課升華路子,，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價,，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。

同時,，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,，開展學(xué)習(xí)小組、班級評選活動,，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍,；實(shí)行教師優(yōu)生承包職責(zé)制，因材施教,，細(xì)化培養(yǎng),；考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效；雙休日、寒暑假期間,，透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊,、電 話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),；透過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式,，密切村校,、家校聯(lián)系，凝聚教育合力,。

二,、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵

我校以規(guī)范化建立和均衡化驗(yàn)收為契機(jī)，先后投入80多萬元,，對校園進(jìn)行了硬化,、綠化；高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器,；增添,、置換了高清攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋,；實(shí)施了宿舍樓改造加固工程,，家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,，并對部分路面進(jìn)行了硬化,；完成了純凈水進(jìn)校園工程；成功申報了少年宮建設(shè)項(xiàng)目,。整潔高雅,、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成，學(xué)生舒心,，家長省心,，政府放心。

在抓好硬件建設(shè)的同時,，我們科學(xué)規(guī)劃,，精細(xì)管理,，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著,，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會”上作經(jīng)驗(yàn)介紹,?？茖W(xué)合理的校園布局,，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

三,、搭建平臺提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入,，主動聯(lián)系名校，開展學(xué)習(xí)交流活動,。先后組織教師赴山大附中,、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué),、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí),。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,，用心追隨教育新理念,，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀(jì)成濤主任,、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座,；另一方面，深挖內(nèi)部潛力,，組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動,。春風(fēng)化雨，潤物有聲,。今年,，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選,；老師們累計(jì)在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇，參編書籍三部,。

成績已成過去,，應(yīng)對我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里,，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,，精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,，精心編寫豐富多元,、潤澤心靈的“陽光課程”，精心鍛造品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”，努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利,，萬事如意,！

初中校長述職述廉報告篇六

20xx年，無論是學(xué)校,，還是作為校長個人,，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績，在此,，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,，表示衷心的感謝,。下面，我就一年來的思想工作情況,，作如下述職,。

一.以“依法治校”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制

圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局,，我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,，堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范,，課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格,。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理,，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦,。

在“依法治校”的前提下,，我本著“任人為賢”的原則,，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長,、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,，中層干部競聘上崗,，并每學(xué)期向教代會述職，一年一聘,。我校班子成員分工明確,，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明,，管理中堅(jiān)持民主集中制的原則,，做好校務(wù)公開，重大事項(xiàng)集體商議,、決策,，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。

此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,，開潛揚(yáng)長,，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動,，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢,。20xx年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,，評審結(jié)果為“優(yōu)”,，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì),、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽(yù),。

我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校,，經(jīng)過一個廣泛、深入,、認(rèn)真的自評過程,，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo),、優(yōu)勢特色,、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識,，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,，在看到成績的同時,，也看到存在的不足,，明確今后努力的方向。

二.以“求真務(wù)實(shí)”為原則,，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作

1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌 凸顯德育實(shí)效

為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,，注重利用社區(qū),、共建單位等資源，成立了德育教育社會實(shí)踐基地,，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。

學(xué)?！耙躁?duì)促團(tuán),，以團(tuán)帶隊(duì)，自主自動,，快樂成長”作為開展德育活動少先隊(duì)工作的理念,，形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式,，少工委的成立,，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì),，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌,，輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊(duì)工作交流會,，會上介紹了我校少先隊(duì)工作情況,。11月，浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人,，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊(duì)工作交流,。全國少先隊(duì)工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師,、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰,、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用,。

目前,，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路,。以師德建設(shè)為載體,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,，建立以分管校長,、政教處和團(tuán)隊(duì),、年級組長和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級管理體系,，建立學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.深化教學(xué)改革 勇于實(shí)踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié),，做到常抓不懈,，抓出實(shí)效，提高效率,。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度,，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個臺階,，從26%,，到33%，再到今年的43%,，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4,。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列,，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng),。也贏得了良好的社會聲譽(yù)。

學(xué)校以拓展課程為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺,。目前，我校柔道課程,、科技課程的特色日益鮮明,，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團(tuán)體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮,。

三.以“教育科研”為手段,，搭建師資隊(duì)伍建設(shè)平臺

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結(jié)合“”的師訓(xùn)工作,，開展校本教研活動,。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位,，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針,，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體,，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,，實(shí)踐“雙成教育”,。

學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，通過聽課,、集體備課,、開設(shè)署級公開課、德育展示課,，提高教師課堂教學(xué)能力,。目前，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,，區(qū)學(xué)科帶頭人2名,，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名,，區(qū)學(xué)科中心組成員5名,，校骨干教師16名。

四.以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,，不斷提高自身思維品質(zhì)

1.修人品

作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，做到與時俱進(jìn),。把我自身價值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者,，師生員工的教育者,，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊(yùn)

今年我獲得了上海市園丁獎,，同時作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究,，共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇,，約兩萬字。

3.盡責(zé)任

我以市,、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師,、一級教師職務(wù)評審工作,。今年，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對,，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人，我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座,。

近年來,，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭,，穩(wěn)步前行,，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高,。因此，在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

初中校長述職述廉報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

歲末年初,，我們再次聚在一起，匯報過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考，確是一件很有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

____年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間,，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長,。四年是可以做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階,，讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年，雖力求恪盡職守,，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距,。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到,，我不僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了,。即將過去的____年，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲，有委屈,，更多的是迷茫,。下面，我從三個方面陳述我一年的工作,。

一,，一年來所做的主要工作

1，學(xué)習(xí)充電,。今年3月,，我參加了常德市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊,。最大的感觸，是邯鄲人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見得比我們深刻,，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅(jiān)定。邯鄲市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在____年1號文件中提出“強(qiáng)力提師能,，創(chuàng)建新課堂”的口號。啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),，請來杜郎口的老師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式,。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé)，用趙局長的原話說,，一個的處理就是“斬”,，二個的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長，把每個老師推進(jìn)改革的洪流之中,。在邯鄲的每一天,，我都會因?yàn)橐恍┬∈露袆樱野堰@些感受記下來,，寫成了系列邯鄲日記,，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2,，構(gòu)建充滿生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長,。二是呵護(hù)一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,，寫上自己的名,，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。通過這些活動,，我認(rèn)識到，教育如果有情趣點(diǎn),，效果會更好,。

3，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。愛上閱讀和運(yùn)動是可以陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低,。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來,。只有堅(jiān)持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大,。梁局主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，走向操場，走進(jìn)大自然,，走到陽光下,，身體力行開展體育活動，班班有活動,、人人有項(xiàng)目,。多好哦。只要我當(dāng)一天校長,，我就會堅(jiān)持下去,，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

4,，努力打造高效課堂,。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲。今年中考,，我們綜合排名不高,，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認(rèn)可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對的方向在走,。

5,，做好教育的一些規(guī)定動作。初當(dāng)校長,，功利思想重,，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)?，F(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐,，更需要時間,。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，老師的到崗到位與敬業(yè)上,，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作,，上不得臺面,，不好意思在這里說。但和往年相比,，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校，校園都很干凈,，到處充滿生機(jī)與活力,。

二， 取得的主要成績

1,，今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后,，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次,。

2， 今年9月,，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,，并以滿分通過。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

3，我?？萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加____年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎,，為學(xué)校增加一抹亮色，不過已成絕版,。

三 存在的問題

1,，師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入斗姆湖以來,，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷,。

2,，我個人帶班也存在問題。方法不當(dāng),，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當(dāng)事人提出了種.種無理要求,，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3，教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴(yán)重,，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事,，居然可以做到無動于衷。

____即將過去,，再一次感謝那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,，讓所有的不如意都留在____.嶄新的____已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)!

初中校長述職述廉報告篇八

時光飛逝如電,，一晃繁忙的201_就這樣過去了,，回首往事，拾掇點(diǎn)滴,，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,，收益頗多。這一年來,，在上級的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報如下：

一,、安全責(zé)任，常抓不懈,，打造平安校園

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度,，實(shí)行封閉式管理模式，建立護(hù)校隊(duì),，加強(qiáng)晚間的巡邏,，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理，加強(qiáng)綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程,，以黑板報,、廣播、橫幅,、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓,，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位,。

1,、簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制度

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,，把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,，政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé),。

2、組織大型活動,，增強(qiáng)安全意識

利用星期一升旗,，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，張貼安全掛圖,，組織各班參觀，觀看安全自救寶典,，上好安全課程,，上好法制教育課程。

3,、規(guī)范操作，索證齊全,，做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無商品,、過期食品,、不符合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作,。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報告,，不出任何紕漏。

二,、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1,、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,，并對原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤,、坐班,、教學(xué)常規(guī)、競賽,、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù),，有一個行為規(guī)范,。

2、親歷親為,，以身作則,，深入辦公室，深入課堂,，了解教師工作情況,，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況,、親自到課堂檢查教師上課情況,，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。

3,、實(shí)行年級分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任,，一副主任,，分別包干九、七,、八年級,，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率,。

4,、本年度中考以考取一中53人，普高126人,，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不理想,，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列,。

三,、普九債務(wù)，排除萬難,，解決后顧之憂

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,，不光從經(jīng)濟(jì)上，而且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅大,，而且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多,，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當(dāng)時校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情況,，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票,、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求,、耗時一個多月，日夜加班,，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多。但我覺得,，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!

初中校長述職述廉報告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

一學(xué)年來,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，結(jié)合文縣重點(diǎn)工作，切實(shí)制訂好各種計(jì)劃,，并有計(jì)劃有步驟地組織人力,、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),，依法治校,、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)工作。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作得到進(jìn)一步的發(fā)展,。下面,，我就一學(xué)年來的工作情況向大家做個匯報，不當(dāng)之處請批評指正,。

20xx年,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學(xué)習(xí)及培訓(xùn);不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理常識,，全身心地投入學(xué)校的工作,，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,，時時處處以身作則,，帶領(lǐng)學(xué)校全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn),。在思想上,，我能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念,，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅(jiān)持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上,，以參加校長提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時間通過各種渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),并能與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,，能夠恪盡職守，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;能夠尊重教師,，平等待人，與人為善,，集思廣益,，求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心,、上進(jìn)心,、責(zé)任感，有比較清晰的工作思路,，有開拓進(jìn)取,、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作業(yè)績方面,，一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的共同努力下,，學(xué)校在安全教育,、常規(guī)管理、校本培訓(xùn)等,、精細(xì)化管理各項(xiàng)工作中取得了一定成效,，20xx、5月在文縣督導(dǎo)室全面評估中,，被評為合格學(xué)校,。

一年來通過精細(xì)化管理，通過不折不扣的抓管理實(shí)施過程,，實(shí)行精細(xì)化的系統(tǒng)管理,，使廣大教師認(rèn)識到了實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校的有力推進(jìn)，在廣大師生中形成了一種“嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、負(fù)責(zé)”的學(xué)校文化,，體現(xiàn)了“用心工作、愛心育人,、真心服務(wù)”的教育思想,，經(jīng)過精細(xì)化管理，在廣大師生中形成了嚴(yán)謹(jǐn),、和諧、健康,、人文化的校園氛圍,，感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫取?yán)格的要求,，又有親情關(guān)愛,、儼然如家的人文關(guān)懷，激發(fā)了廣大師生積極主動配合學(xué)校管理,，支持學(xué)校工作,，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，由“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化,，全面完成上級下達(dá)給學(xué)校的各類工作目標(biāo),，推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作的發(fā)展，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的改革,，實(shí)現(xiàn)“管理出效益,、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。例如:學(xué)校管理

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，讓教研上水平,，向管理要質(zhì)量。制定長短期的發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo),，定向于素質(zhì)教育,，立足于整體運(yùn)籌，依托于教育科研,，主攻于課堂教學(xué),，著眼于能力培養(yǎng)，細(xì)化于常規(guī)管理,。以強(qiáng)化過程管理為手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

只有精細(xì)化的教學(xué)管理,，才能把提高教學(xué)質(zhì)量的每一個環(huán)節(jié)，每一個步驟和措施落到實(shí)處,。而精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì),，要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一種常規(guī)小事上比功夫,。教師大量的教學(xué)工作很顯然都是在教學(xué)常規(guī)小事中落實(shí)的,，怕只怕小事做不好，也做不到位,。以“細(xì)化的常規(guī)管理”檢測質(zhì)量是我校奉行的原則,。學(xué)校每天有值日教師，負(fù)責(zé)上,、下學(xué),、課間操、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全、養(yǎng)成教育檢查,，每周一升旗時總結(jié),，結(jié)果公布，記入班級考核成績,。

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。學(xué)校提出課堂教學(xué)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，以訓(xùn)練為主線,，以思維為核心，以素質(zhì)為目標(biāo),，以育人為本質(zhì)”的教學(xué)原則和向課堂45分鐘要質(zhì)量的要求,。強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)必須“優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定，優(yōu)化教學(xué)過程的設(shè)計(jì),，優(yōu)化教學(xué)方法的整合,，優(yōu)化教學(xué)手段的運(yùn)用”。主要方法有:①開展“班班開課,，人人講課,，人人評課”的崗位“練兵”教研活動;②開展中青年教師教學(xué)基本功比賽;③開展公開教學(xué)活動。④落實(shí)“說課-上課-議課-反思”一條龍制度,，提高教師授課水平,。

教師職業(yè)情感是教師自我提高，建構(gòu)良好教育教學(xué)行為的內(nèi)在動力,。教師積極情感對教育工作起著非常重要的作用,。教師辛勤工作，成績顯著,，應(yīng)予評價,、褒揚(yáng)和獎勵,。同樣的道理，學(xué)生成績優(yōu)秀,，應(yīng)予表揚(yáng)獎勵,。我校已建立一套較為完善的獎勵機(jī)制:①、學(xué)生獎勵:每學(xué)期召開兩次表彰會,，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。②、教師獎勵:教師在期末考試中成績優(yōu)秀的教師分別給予一定的物質(zhì)獎勵,，在進(jìn)行物質(zhì)激勵很難做到的情況下,，更善于和教師進(jìn)行情感交流，通過“春風(fēng)化雨,，潤物無聲”，鼓勵教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，不斤斤計(jì)較個人的得失,，以大局為重。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”,，領(lǐng)導(dǎo)善于利用情感激勵人,，用語言和非語言的溝通來表達(dá)自己的情感，去激發(fā),、感染,、影響教師和學(xué)生，形成巨大的推動力,。情感是人心理變化主要誘因之一,，對于人的行為起著重要的作用。教師積極情感是教師的人格特點(diǎn)之一,，教師積極情感在育人過程中舉足輕重,。當(dāng)他們在遇到困難時，我積極,、主動,、及時去了解、關(guān)心教師,，通過談心,、說理、慰問等多種形式,，幫助他們解決困難,，消除困惑,，激發(fā)熱情,，積極搞好教學(xué),。事實(shí)證明:“管理的一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)”,。

我校的管理基本經(jīng)驗(yàn),，是實(shí)踐的結(jié)晶?！叭€一體”是基本特征,，“精細(xì)管理”是具體做法，“提高質(zhì)量”是最終目標(biāo),。但是,，學(xué)校管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，管理機(jī)制日益講究科學(xué),、規(guī)范,，必須堅(jiān)持與時俱進(jìn)。因此,，我們應(yīng)在思想上再認(rèn)識,，目標(biāo)上再定位，不斷總結(jié)學(xué)?？茖W(xué)管理的新經(jīng)驗(yàn),，探索新方法，以精細(xì)化的科學(xué)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

本學(xué)期我們本著“嚴(yán)、理,、情,、導(dǎo)”相結(jié)合為主要工作途徑與方法，在全員參與監(jiān)督育人管理的基礎(chǔ)上邀請社會的監(jiān)督,，以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容為主要教材，加強(qiáng)基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。以教會學(xué)生學(xué)會做人,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，促進(jìn)校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校園環(huán)境建設(shè),，從而提高學(xué)校在社會中的聲譽(yù),。在本學(xué)期，開展了養(yǎng)成教育活動,，并取得了一定成效,，現(xiàn)對此項(xiàng)活動的開展情況做以總結(jié),。

1)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,，需遵循“從他律到自律”這一規(guī)則,。

2)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處,，從細(xì)微處入手,，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練,，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合,。

3)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒,，常抓不懈,，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn),，在活動中感受,。

學(xué)生--激發(fā)自我教育的動機(jī)。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動過程中形成的,，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要,。我校充分利用班隊(duì)會,、板報等形式，不斷提高自我教育活動能力,。也使老師們認(rèn)識到,，養(yǎng)成教育不是校長隊(duì)或某個老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情,。我們明確要抓學(xué)生成績,，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手,。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育”的氛圍。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),，心理特點(diǎn),，我校確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,，行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的初步知識,。

良好的行為規(guī)范不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的,，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成,。

(1)值日制度:由本校執(zhí)周教師負(fù)責(zé)每天的檢查,，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時做好記錄,，并且做好教育,，做好一周小結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手,，把行為規(guī)范落到實(shí)處,。

(2) 學(xué)生文明行為考評制度，每學(xué)期都要對學(xué)生行為進(jìn)行考核,，做好記錄,，與“文明班級”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下,，使學(xué)生能較自覺地遵守,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教學(xué)能否再上一個臺階,，直接影響教育質(zhì)量的提高,，所以我校在這方面主要做了以下工作:

認(rèn)真實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理，把常規(guī)培養(yǎng)工作貫穿于整個學(xué)年的教學(xué)工作中,。我利用平時的聽課檢查等形式,，力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持從過程管理入手,，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量,。嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)管理規(guī)程》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程開足課時,，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。特別是對老師的備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作,、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外,，還采取不固定的隨堂聽課,，加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,，使每位教師扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

我們在總結(jié)過去的不足時發(fā)現(xiàn):為什么老師們做得很辛苦，而學(xué)生的成績總是提不上去?這一問題一直困擾著我們每一位老師,，而出現(xiàn)這種情況的根本原因在于,，我們平時只注重自己的怎樣教，而沒有注意到學(xué)生“學(xué)”的問題,，學(xué)生怎樣學(xué),，怎樣才能學(xué)好?才是教學(xué)的根本問題，只有解決了怎樣才能讓學(xué)生學(xué)好,，教學(xué)才有出路,。為此，我們特別指出學(xué)生的學(xué)是主體,，而教師的教是主導(dǎo),。要解決這個問題就要從學(xué)生的學(xué)入手來抓，一步一步地走,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以這學(xué)年我們用了很長的一段時間,，從教學(xué)的最基礎(chǔ)抓起,。

學(xué)風(fēng)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣和氛圍，我們從學(xué)生到校的早,、午讀開始抓學(xué)生學(xué)風(fēng),，讓他們一進(jìn)教室就知道應(yīng)該讀書，明白一到校就要讀書的道理,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們基本做到了,。

一年來,，我校以鄉(xiāng)教研室為依托,，以教學(xué)模式為突破口，以“集智式”備課為載體的校本教研活動,，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新”做為研究專題,，在教研專題探索過程中，鼓勵青中年教師大膽進(jìn)行探索,，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等,。在開展教學(xué)改革過程中，我經(jīng)常到課堂聽課,，同教師們研究解決在教研中碰到的一些困惑和問題,。

教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，我特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平,。把每周三下午第二節(jié)的活動時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間,。內(nèi)容有:專題講座、理論學(xué)習(xí),、觀看優(yōu)秀課例談體會,、公開課、說課訓(xùn)練,、集體備課,、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等,，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ),。

我們要求中青年教師每學(xué)期，必須在教研組上一節(jié)以上的匯報課;通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽,、優(yōu)秀案例評比;對中青年教師基本功過“五關(guān)”(備課,、說課、上課,、評課,、操作)驗(yàn)收。所有這些,，有效提高了教師的綜合素質(zhì),，同時使一些中青年教師榜上有名。

本學(xué)年,，我們除了上好各學(xué)科課程之外,，在活動方面，我校積極參加上級舉行的各項(xiàng)比賽,，還開展了各種演講比賽,、舉行慶“十一”文藝活動。通過辦好校內(nèi)活動,，既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

歲月如梭,光陰似箭,一學(xué)年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身,，更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足:

1、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),，工作還不夠主動,、大膽，潛心鉆研力度不大,。

2,、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足,，學(xué)校各項(xiàng)工作起色不大,。

3、在平時的學(xué)校管理工作中,，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快,。

4,、對教師的思想工作還不夠深入，談工作多,、談思想少,，對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。

這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,，更圓滿地完成上級交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，使我校有進(jìn)一步的發(fā)展。

我的匯報完了,，謝謝大家!

初中校長述職述廉報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi)，面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因?yàn)樗粌H是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策,。

當(dāng)然,，工作中我們需要有這樣的機(jī)會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),，感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學(xué)年度個人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報,，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評價,、中肯的批評,，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

人的行動都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,，我便要求自己呼吸清新的空氣,、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,，找準(zhǔn)自己的位置,，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).

幾年來，我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、不計(jì)得失、任勞任怨,。我深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫的懈怠，對組織負(fù)責(zé),、對同志們負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長,、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論在什么情況下,，無悔無怨,，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血,。

幾年來,，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,，各項(xiàng)工作躍上新的臺階。

一,、強(qiáng)化自身修養(yǎng),，豐富完善自己

要辦好學(xué)校，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進(jìn),。因此，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),，及時做好筆記,，寫好心得體會,。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我盡職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,，學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、,，

進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋拿髁?xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度,。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補(bǔ)短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進(jìn)了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點(diǎn)帶面，共同提高,。堅(jiān)持公開課引路,，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。

四,、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突

出教育的實(shí)效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,，研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

存在的問題：

1,、學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意,。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實(shí)際,，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益，形成共識,，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷,。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。

6,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動，堅(jiān)持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后，我將和同志們一起,，不辱使命,，克難奮進(jìn),，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美好的未來!

謝謝大家!!

初中校長述職述廉報告篇十一

本學(xué)年,，__中在區(qū)委,、區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生員工的共同努力下，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，全面提升校園管理水平和辦學(xué)品位,，取得了令人矚目的成績，向武進(jìn)人民交上了一份滿意的答卷,。這是全校教職工齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，奮力拼搏的結(jié)果，也是全體__中人“艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流”精神的真實(shí)寫照,。回顧過去的一學(xué)年,，成績固然喜人,，但還存在許多遺憾和不足，期盼在今后的工作中不斷完善和改善,。下面我作述職報告,，請全校教職工審議，不當(dāng)之處敬請全校教職工批評指正,。

一,、踐行__中辦學(xué)宗旨，科學(xué)規(guī)劃校園發(fā)展

1,、進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo),，大力提高辦學(xué)水平,，用心建立全國一流高中。校園辦學(xué)目標(biāo)是校園發(fā)展前景的形象設(shè)計(jì),，是校園未來要到達(dá)的質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn),。我們的目標(biāo)是:透過三年的努力，努力把__中建設(shè)成為現(xiàn)代化,、高質(zhì)量、有特色,，國內(nèi)一流,、國際知名的全國一流高中,。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平，提升硬件和軟件水平,，使__中更具特色,，更具優(yōu)勢，更具影響,。建立全國一流高中,，作為校長責(zé)無旁貸，這是良心,，也是使命!

2,、堅(jiān)持“為幸福人生奠基，對民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,。先進(jìn)的教育理念是辦出一流校園的關(guān)鍵，也是構(gòu)成校園鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ),。辦學(xué)中能嚴(yán)格按照國家,、省市區(qū)的20__-20__年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。力求在務(wù)實(shí)、高效,、創(chuàng)新上尋找策略,，深化教育教學(xué)改革。創(chuàng)造性地開展工作,，在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷、高效地推進(jìn)工作,。

3,、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識，弘揚(yáng)校園正能量,。我們遵從新規(guī)矩,，順應(yīng)新常態(tài)。一是按照區(qū)委組織部,、區(qū)人事局有關(guān)精神,，清理吃空餉人員,，遵章辦事,，制度面前人人平等。二是要嚴(yán)格請假制度,，按照武進(jìn)區(qū)教育局《武進(jìn)區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定,，既保障教職工休假權(quán)利,，又規(guī)范教職工休假管理;嚴(yán)格執(zhí)行請假手續(xù)，規(guī)范執(zhí)行請假制度和獎懲制度,。三是嚴(yán)格工作紀(jì)律,，實(shí)行彈性工作制的同時增強(qiáng)職責(zé)意識、紀(jì)律意識,、規(guī)矩意識,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、奮發(fā)有為的良好氛圍，建設(shè)師生共同發(fā)展的精神家園校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現(xiàn),，是校園的核心競爭力,，校園文化建設(shè)好處重大。

1,、加強(qiáng)校園核心文化的宣傳,。建校76年來，我校孕育了以“艱苦奮斗,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，爭創(chuàng)一流”的__中精神為內(nèi)核的校園文化。圍繞校訓(xùn)(誠)和__中精神,，教育師生要對黨忠誠,、誠實(shí)做人、誠信做事,，不甘平庸,，勇于爭先，增強(qiáng)了師生實(shí)現(xiàn)自身價值,，為民族復(fù)興奮斗的主人翁精神,。20__年4月，組織“春意前中”攝影比賽,，引導(dǎo)教職工發(fā)現(xiàn)校園之美,，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽(yù)感。

2,、加強(qiáng)文化氛圍的布置,。20__年在教學(xué)樓墻壁上貼上超多名人名言，一方面體現(xiàn)校園的育人理念,，另一方面激勵廣大師生振奮精神,，用心有為。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”,、《飛翔》雕塑,、校友捐贈的《騰飛》雕塑等,，已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨(dú)特的風(fēng)景線。

3,、用心加強(qiáng)輿論宣傳,。和《__教育報》、《常州日報》,、《武進(jìn)日報》,、武進(jìn)電視臺等公共媒體建立良好的合作關(guān)系，并利用《__中》報,、校園廣播臺,、《__中教科研》等校園媒體，宣傳校園成績,，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)年在《__教育報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四十篇。用心開展“道德講堂”活動,，宣傳身邊的好人好事,，用優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來影響和激勵全校教職工。20__年組織評選__中“影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛的老師”,，取得良好社會反響,。

三、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力,，做好課程的頂層設(shè)計(jì)

教育是科學(xué),，科學(xué)的真諦在于求真。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀,，以師生發(fā)展為本,，促進(jìn)學(xué)生和諧、健康,、可持續(xù)發(fā)展,。

1、做好課程宏觀規(guī)劃,，建設(shè)個性發(fā)展平臺,。從課程結(jié)構(gòu)上看，搭建“基礎(chǔ)類核心課程”,、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構(gòu)成的核心課程體系,。從課程資料上看，覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,，還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術(shù)審美類課程,。從課程保障上看，學(xué)生活動中心建設(shè)進(jìn)展順利，成功申報__省第二個課程基地--“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地,，為學(xué)生帶給了更多的學(xué)習(xí)選取機(jī)會和自由發(fā)展空間。

2,、大力打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,，從20__年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,，實(shí)現(xiàn)了中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接。20__年在上級部門的大力支持下,，首次進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班自主招生,，招生的規(guī)范公正得到社會的廣泛贊許。20__年自主招生90人設(shè)立2個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班有著靈活的教學(xué)管理,，校園向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，并為學(xué)生配備導(dǎo)師,，為科研創(chuàng)新活動帶給專門的支持,。目前創(chuàng)新班學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新潛力和綜合素養(yǎng)。

3,、改善教學(xué)方式,，推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。為了深入推進(jìn)新課程改革,，我校繼續(xù)推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式,。多年來，經(jīng)過老師們的共同努力,，已構(gòu)成了“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正--練習(xí)遷移”的教學(xué)流程,，此項(xiàng)目獲__省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。20__年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對外公開課,，省內(nèi)外500多位老師參加活動并給予高度評價,。在20__年的各類課堂教學(xué)比賽中，各學(xué)科全面開花,。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得__省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎,。

4、銜接未來教育,，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,。20__年，校園建成蘋果未來教室,，大力推進(jìn)“新技術(shù)條件下個性化學(xué)習(xí)”,，用心利用電子書、創(chuàng)宏、storyline等資源,，為教學(xué)平臺多樣化做了有益的嘗試,。20__年11月，校園協(xié)辦全國“新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”教學(xué)成果(高中組)展示活動,，并承辦20__年全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會,。我校作為全國教育技術(shù)運(yùn)用成果突出校園，在新技術(shù)方面的用心探索,，收到與會專家的一致好評,。顧松、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎,。

四,、用心引領(lǐng)教師成長，想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

一年來,，不斷豐富師資培訓(xùn)方式,，促進(jìn)隊(duì)伍整體發(fā)展。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動,，組建了教師讀書會,，促進(jìn)教師養(yǎng)成善學(xué)習(xí)、勤反思的良好習(xí)慣,。先后邀請?zhí)煲恢袑W(xué)沈茂德校長,、復(fù)旦大學(xué)梅永豐教授、常州教科院朱志平院長等專家來校講學(xué),，派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓(xùn),，使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展。

不斷強(qiáng)化教師科研潛力,，助推骨干教師快速提升,。鼓勵教師深入到我們課堂一線進(jìn)行研究，立足于校園教育教學(xué)中亟需解決的問題開展研究,，以科研促進(jìn)教學(xué),。20__年我主持的課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的校園課程建設(shè)》順利結(jié)題。透過該課題的研究和實(shí)踐,，初步構(gòu)建具有校園特色的課程體系和課程文化,，構(gòu)成一套貼近學(xué)生需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程運(yùn)行機(jī)制,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀,，提升全校教師參與課程開發(fā)、實(shí)施,、管理和評價的潛力,。鑒定組對本課題研究給予了高度好評,。此外，由蔡衛(wèi)東副校長主持的省級課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》,，由黃惠濤,、曹金鑫主持的省級立項(xiàng)課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動發(fā)展的發(fā)展性評價機(jī)制的研究》，由谷瑩瑩老師主持的省級重點(diǎn)課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利透過省級鑒定,。能夠說,，這幾個課題的結(jié)題是校園科研建設(shè)和教師培養(yǎng)的一個里程碑。

五,、構(gòu)建德育課程體系,，全面提升學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)年進(jìn)一步完善德育課程體系:一是全程安排,，有序進(jìn)行,。著眼于學(xué)生的三年發(fā)展，德育工作要突出重點(diǎn),，有序安排:高一年級側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育,，高二年級野外拉練、18歲成人儀式,，高三年級的職業(yè)規(guī)劃,、職責(zé)教育等。二是全員育人,，處處關(guān)心,。進(jìn)一步強(qiáng)化了人人都是德育工作者的理念，使每一個教職員工均能根據(jù)自己的職責(zé)做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。三是全面覆蓋,，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),。我校能用心加強(qiáng)和家長、社區(qū),、高校,、德育基地的聯(lián)系，構(gòu)建了多方聯(lián)動,、多元開放的德育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。

六,、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，高考和學(xué)科競賽捷報頻傳。

圍繞實(shí)施新課程,，我校不斷深化教育教學(xué)改革,，促進(jìn)了學(xué)生健康,、和諧、富有個性的發(fā)展,。

1,、高考、小高考成績斐然,。20__年高考再創(chuàng)歷史新高,。共有500人達(dá)本一線，一本率為64,、4%;760人達(dá)二本線,，二本率為97.9%，創(chuàng)造新的高度,，名列全__10名,。20__年__省學(xué)業(yè)水平測試(小高考)再傳喜訊:共有518人獲得4a，173人獲得3a,，全年級平均加分4.21分,。其中4a人數(shù)再次名列大市第一，第七次獲4a人數(shù)常州大市第一,。

2,、學(xué)科競賽再創(chuàng)新高。20__年數(shù)理化競賽31人榮獲__省一等獎,，陳澤昕,、倪天恒、姜晗洲榮獲國家一等獎,。其中陳澤昕獲得全省第6名,，入選全國物理奧賽冬令營。付融同學(xué)榮獲__省中學(xué)生英語口語電視比賽特等獎,。二是學(xué)生彰顯人文底蘊(yùn),。5位同學(xué)榮獲__省“蘇教國際杯”和“高中生與社會”作文大賽一等獎。

成績的取得來之不易,，是全體__中人團(tuán)結(jié)實(shí)干,、共同拚搏的結(jié)果。在此,，請?jiān)试S我代表校黨委,、校長室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對我們校級領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人的大力支持、理解和關(guān)心,，也懇請大家一如既往地支持我們,，幫忙我們，并對我們的工作多提意見和推薦,。作為校長室的同志要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流的精神，吃苦在前,，享樂在后,，要求別人做到的首先自己做到，在教育理念,、專業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用,，在實(shí)際工作上起模范帶頭作用，在生活上多關(guān)心群眾疾苦,，多傾聽老師們的呼聲,，多與老師交流溝通。我相信有區(qū)委,、區(qū)政府的關(guān)心支持,、有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的鼎力相助,，有全校教職工的共同努力,，__中的明天務(wù)必會更加燦爛完美!

以上匯報如有不當(dāng)之處,，敬請各位教職工批評指正,。謝謝。

初中校長述職述廉報告篇十二

本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長以來,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小&平理論和教育學(xué)的基本原理,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時,，不斷完善自己的個人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,，服從大局、服從組織安排,，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心群眾，善于從政治上觀察和處理問題,。

個性是在第二次全教會和教育工作會議的召開以來,，我更是結(jié)合*的實(shí)際，結(jié)合我們*中學(xué)的實(shí)際,，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè),，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”狀況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改善——再實(shí)踐,。

下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí)、工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：

一,、以“三公”為原則,，建立了一個好班子。

“一個好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅(jiān)持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)立一個團(tuán)結(jié),、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要建立一個好班子,，務(wù)必從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié),、廉潔、開拓”的行政形象,。

（一）堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法，廉潔奉公,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感,，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題,。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、盛市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”,，透過課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法，切實(shí)做到“減負(fù)”,；(suibi8.)還透過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負(fù)”。

在個人方面,，自從我到*中學(xué)工作以來,，我基本上都是一早到校，多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家,；在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,，在用財(cái)物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度，開源節(jié)流,。

（二）作風(fēng),，自覺理解黨支部和教代會監(jiān)督，敢于承擔(dān)工作職責(zé),，不居功諉過,，有批評和自我批評精神。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前,，都堅(jiān)持以群眾討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面都能理解學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會,；出現(xiàn)失誤，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當(dāng)面說,，背后不說,；不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。

（三）為人正派,，辦事公道,，任人唯賢，用人所長,，有容人之量,。

學(xué)校這幾年來都十分重視“依法治校”,，在處理日常事務(wù),、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面,，一貫堅(jiān)持用人所長，重知識,、重潛力,、重奉獻(xiàn)精神，唯才,、唯德,、唯勤，同時充分看到,，用足一個人的優(yōu)點(diǎn)和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,，取同存異,，有容人之量。

二,、以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。

我們認(rèn)為,，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度。要依法治校,，其前提務(wù)必是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化，如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育？

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,，務(wù)必以“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)會做人”為基本要求,，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長,，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作用心性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件,、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo)，透過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,，比如行政,、用人、財(cái)務(wù)三大原則,，崗位職責(zé),、獎教獎學(xué)、級組管理,、聽課評課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研潛力,，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神禮貌建設(shè)和校園文化建設(shè),。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要職責(zé)事故,。

三,、以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象,。

（一）落實(shí)“承包職責(zé)制”,，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課,；繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組，一人負(fù)責(zé)一個年級,，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理,；每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級,、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫忙,。

（二）提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事,、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,，我們都盡可能的上門慰問和幫忙。

（三）做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅(jiān)持上課,、聽課、評課,，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,，評課在30節(jié)以上。作為校長,，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干,，工作效率較高,。

四、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,，同時營造一種深厚的教研氣氛。

本學(xué)期來,，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,，取得了必須成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。

第一,，在教學(xué)工作方面：

（一）確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器（錄音機(jī)）,、考試機(jī)器（放映機(jī)）,，不是培養(yǎng)只會機(jī)械答題，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子,。

（二）是明辯了一個誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓,。

從某種好處上說，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間、精力鉆研教材教法,，設(shè)計(jì)課外活動,，指導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐?！皦毫Α备罅?。

（三）是達(dá)成了一個共識——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),，是學(xué)校的生命線,。落實(shí)“減負(fù)”，務(wù)必確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，不能以犧牲質(zhì)量為代價,。減負(fù)與提高質(zhì)量就應(yīng)能夠相得益彰。

（四）是明確了一個思路——以提高教學(xué)效率為核心,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，豐富課程結(jié)構(gòu)，加大教研力度,。

減負(fù)之后,，學(xué)生的在校時間和用于學(xué)習(xí)的絕對時間少了，怎樣保證不減質(zhì),？關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率，向課堂40分釧要質(zhì)量。

首先,，學(xué)校經(jīng)常組織聽課,、評課和說課活動，抽查教案,、作業(yè)布置狀況,，廣泛推出“公開課”、“示范課”,，并在以往“聽八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽十二獻(xiàn)一”；尤其重視對初三工作的檢查和指導(dǎo),，經(jīng)常深入課堂,，深入師生生活，了解師生困難,，組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽。并在課程安排,，教師配備,，器材配置上給予保證，用心探索必修,、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列，充分活躍了學(xué)生的校園生活,，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。

再者,，深入開展教研活動，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動制度化,，教研記錄進(jìn)一步完善；二是用心推進(jìn)教研交流,，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會,，還特地邀請**中學(xué)的、,。以及**中學(xué)的的等知名教師到校上示范課,，開專題講座，取得了較好效果,。三是組織,、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。與此同時,，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),，以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二、在德育工作方面：

過去幾年,，我們在學(xué)校德育的實(shí)踐中,，積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，逐步構(gòu)成了自身的工作特色和管理機(jī)制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè),、德育考核評比,、學(xué)校家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了必須的成績和實(shí)效,。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確，既為學(xué)校德育工作的開展帶給了良好的社會環(huán)境,，又為德育活動的開展帶給了時間,、方向和目標(biāo)。今年,，我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌禮貌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,，探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實(shí)踐：

一是抓住契要,，弘揚(yáng)愛國主義旋律,；

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間，我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾,，透過主題班會和征文比賽等形式，交流心得體會,，并在“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄？”“新時期需要什么樣的英雄,？”以及“愛國主義的精髓是什么,？”等深刻道理,。

二是明確目標(biāo)，開展系列主題教育,；

結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,，我們開展了比如“禮貌禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請*交警中隊(duì)的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等,，取得良好實(shí)效,。

三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,；

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,、分析，一方面樹立會做人,、會學(xué)習(xí),、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，另一方面,，學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政,、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對子,、“一幫一”；透過個別,、跟蹤教育,，及時談心、談理想,、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式,，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導(dǎo),，感化后進(jìn)生,，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上，校服穿著,、禮貌禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，違法犯罪率更是連續(xù)多年持續(xù)為0,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作能夠說取得明顯實(shí)效,，獲社會各界好評,。

四是加大力度，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè),；

團(tuán)隊(duì)組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動上支持,、經(jīng)費(fèi)上爭缺原則，大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開展和校園文化建設(shè),，增強(qiáng)師生的群眾主義觀念和凝聚力,，豐富師生的課余生活，提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié),、活潑,、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系,，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我一貫堅(jiān)持“走出去,、請進(jìn)來”的原則,，透過組織組長、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),，借他山之石以攻玉,，改善教育方式方法；定期召開家長會,，不定期的對學(xué)生家庭,、村組進(jìn)行“普訪”，了解學(xué)生家庭狀況和家教狀況,；邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座,；和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等，構(gòu)成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明,，構(gòu)成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制。

為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就務(wù)必構(gòu)成德育的工作促進(jìn)機(jī)制,。本學(xué)期，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機(jī)制,，在具體落實(shí)的過程中，就是完善了“三考制”,，即：對班主任工作實(shí)行量化管理考核,；對學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核；對相關(guān)處室,、部門實(shí)施德育目標(biāo)考核,。實(shí)踐證明，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的,。

第三,、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面，堅(jiān)持開元截留,、勤儉辦學(xué)的原則，管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí),，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過群眾討論決定和教代會監(jiān)督實(shí)施,。經(jīng)費(fèi)開支合理，非教學(xué)性支出所長比例小,，財(cái)務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下，*中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、教育教學(xué)工作,，以及我個人的學(xué)習(xí)、工作都取得必須的成績和進(jìn)步,。一年來,，學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校管理,、教研教學(xué),、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”,、師生課外活動方面都取得較好成績和實(shí)效們,，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

初中校長述職述廉報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家上午好!根據(jù)縣委宣傳部、縣教體局工作安排,，我作為xx鎮(zhèn)中學(xué)校長,，今天在此向大家做述職報告，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。

我的報告分為三部分,，一是職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo);二是工作方式和主要成績;三是存在困難和努力方向,。因闡述工作需要，報告中涉及到以往工作經(jīng)歷,，請諒解,。

一 職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo)

我今年46歲了，獻(xiàn)身農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個春秋,。曾擔(dān)任港口中學(xué),、中小副校長20xx年，20xx年秋調(diào)古市鎮(zhèn)xx中學(xué)當(dāng)校長,，20xx年秋調(diào)xx中小學(xué)任校長,，第二年7月在該校成功競聘校長一職。去年8月有幸調(diào)到xx中學(xué)當(dāng)校長,，與各位老師同甘共苦一年有余,。我先后在六個學(xué)校當(dāng)老師或者校長，工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧,。

我的人生信條是：感恩社會,，善待朋友;我的工作信條是：開拓進(jìn)取、廉潔自律,，爭先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是：質(zhì)量第一,，文化治校。

初當(dāng)校長,，功利思想重,，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)?，F(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐,，更需要時間,。這幾年，我努力做好教育工作的一些規(guī)定動作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上,，校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上,，校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情，是一些最基本的工作,，本不好意思在這里講,。但我工作過的學(xué)校，這些方面都有很大的變化,，教學(xué)質(zhì)量一躍而起,，校園文化獨(dú)具亮點(diǎn)，后勤服務(wù)保障有力,。也許這就是我的工作目標(biāo),。

二 取得成績和工作方式

(一)嚴(yán)格規(guī)章制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是家長對學(xué)校最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一,。但是沒有規(guī)矩不成方圓，我每到任一校,，首先就從建章立制入手,，讓完善的規(guī)章制度來激勵全體教師的工作熱情。記得我剛到xx中學(xué)時,，請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看，他卻拿出一個備課本,，翻開一頁說這就是學(xué)校的制度,，我看到這個唯一成文的制度，而且不足半頁的教學(xué)獎勵方案真是哭笑不得;xx中小學(xué)的制度倒是比較多,，可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎卻因負(fù)債百萬,，連續(xù)兩個學(xué)期沒有發(fā)給老師，他們可憐兮兮地等著我這個屁股還沒有坐下來的校長籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎呢,。我來xx中學(xué)時也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán),，制度與實(shí)際情況相矛盾的現(xiàn)象。

完善學(xué)校計(jì)劃,、制度對推動學(xué)校管理,，提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20xx年中考,，xx中學(xué)76名學(xué)生參加中考,，縣前700名有13人，創(chuàng)這個學(xué)校歷史以來最好的中考成績,。當(dāng)年下開學(xué)報到,，一個原本各方面處于弱勢、辦學(xué)條件極其簡陋的片區(qū)中學(xué)，競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來校就讀,。

我調(diào)到xx中小學(xué)時,，中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了,，可是,，中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大,、老師人心渙散,、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部,、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課,，將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用，全鄉(xiāng)教師的績效工資,、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,，這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績效工資實(shí)施方案是20xx年9月開始執(zhí)行的,，20xx年9月我調(diào)xx中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了,。這樣一來，老師間的待遇不平等就迎刃而解了,，心齊勁足,，全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評連續(xù)兩年評為“先進(jìn)單位”;20xx年，學(xué)校食堂評比榮獲“先進(jìn)單位”,，并在全縣校長會上做經(jīng)驗(yàn)介紹;兩年來,，每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評估中,，20xx年的中考成績從上一年的36名進(jìn)入11名,，居九年一貫制學(xué)校第二名。20xx年再次躍進(jìn)到全縣第8名,，居九年一貫學(xué)校的第一名,。

去年下來到xx中學(xué)后，我首先是向班子成員,、學(xué)校老師了解情況,，掌握第一手資料，然后親手起草xx中學(xué)的《績效工資試行辦法》《教學(xué)獎勵制度》《中考獎懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,，并委托工會在20xx年12月29日召開全校教師會,，對學(xué)校所有的規(guī)章制度進(jìn)行討論修改，通過后嚴(yán)格執(zhí)行,。今年中考,，xx中學(xué)140名考生中,，前20名、前30名,、前100名分別1人,，前700名23人，這也是近幾年來,，我校中考成績再次出現(xiàn)的喜人局面,。

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活

1,、校園文化獨(dú)具特色,，“綠色校園”風(fēng)景亮麗。

學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境,。在xx中小學(xué)我精心布置校園的每個角落,，從聘請園林師傅給校園綠化帶修剪整枝，學(xué)校有永久性校風(fēng)牌,、教風(fēng)牌,、班風(fēng)牌。老師親自繪制的“禮,、孝,、仁、圣,、勵,、志”等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景。

在xx中學(xué)的這一年,，我更是不遺余力地打造一個比較舒適的校園環(huán)境,，領(lǐng)導(dǎo)、老師們都能夠看到：校門兩側(cè)的牛皮癬不見了,，昔日殘缺不全的校訓(xùn)、標(biāo)語已經(jīng)換上了金色的銅字,，東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿,，宣傳欄、教師崗位臺讓人賞心悅目,，校園里再也看不到紙屑滿場飛的慘狀,，十幾個沖水式廁所不再是污穢滿池，蠅群起舞,。

2,、學(xué)生生活豐富多彩，素質(zhì)教育成果顯著

每年國慶,、元旦,，我都組織師生舉行廣播體操比賽、元旦文藝匯演，平時校園內(nèi)各種小型競賽不斷開展,。并且大力開展大課間活動,，以此豐富學(xué)生的文化生活。在xx中小學(xué)的兩年里,，全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié),，小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎勵。尤其是20xx年上小學(xué)生足球代表隊(duì)參加全縣足球比賽,，經(jīng)過激烈的拼搏,，最終奪得全縣冠軍，成績驕人(有點(diǎn)水 本地圖片,，請重新上傳),。

3、養(yǎng)成教育形式多樣,，學(xué)生情操健康向上

著名教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位,。

首先，我安排政教處教育每個學(xué)生時刻做到“三告別,、四帶給”(向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向壞事告別,。把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給父母,，把謙讓帶給社會),。并要求學(xué)生在平時行為習(xí)慣上做到“十講”(語言上講文明，行為上講規(guī)范,，學(xué)習(xí)上講刻苦,，生活上講衛(wèi)生，活動中講參與,，集體中講團(tuán)結(jié),，待人上講禮貌，處事上講謙讓,，校內(nèi)校外講形象,，時時處處講安全)

我工作過的每個學(xué)校，都按計(jì)劃舉行開學(xué)典禮,、期中總結(jié)大會,，后進(jìn)生警示教育大會,，聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M(jìn)行法制講座，開展多種形式的主題班會,，舉行“樹文明之風(fēng),、創(chuàng)和諧校園”教育月活動等。

(三)積極爭取建設(shè)資金,，努力改善師生生活質(zhì)量

在兩年里,，通過各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬元，兩年時間重建了四個村級小學(xué),，對全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場,、路面進(jìn)行硬化，大部分廁所,、圍墻進(jìn)行重建,。中心校教室,、寢室全部安裝電風(fēng)扇,、窗簾。全鄉(xiāng)每個學(xué)校的外墻進(jìn)行粉刷,，校舍全面維修。每個小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅,，開通了寬帶，裝備了電腦,、添置了校園廣播系統(tǒng),。中心校所有樓房,、浴室、廁所維改造全部完成,。申請的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶,。在實(shí)現(xiàn)xx縣三年完成改造村級小學(xué)目標(biāo)中，xx鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù),。

在xx中學(xué)的一年時間里,，我同樣帶領(lǐng)班子成員，團(tuán)結(jié)全體教師,，千方百計(jì)完善校舍建設(shè),、維修工作,。投資16.4萬元打深水井,，讓全校師生能夠享受合格的飲用水,，投資3.2萬元將所有教室、寢室全部安裝防盜網(wǎng),，投資2萬多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇。投資3.7萬元購買電線,、電杠等用電設(shè)備，對老教學(xué)樓,、教師宿舍的部分用電線路進(jìn)行更換。

辦好師生,、家長滿意的學(xué)生食堂,，讓學(xué)生吃得飽,、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo)。我工作的三個學(xué)校,，每到一處都是從食堂經(jīng)營方式的改變開始的，20xx年秋,，首先在xx中學(xué)實(shí)行食堂成本核算經(jīng)營,，這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營早一年開始,，爾后在xx中小學(xué)、xx中學(xué)都是我克服困難,，通過大量思想工作,，取得班子成員、教師的擁護(hù)后采取食堂成本核算經(jīng)營,。我深深知道,，在三個學(xué)校都是我率先吃這螃蠏，也許損害了個別人的經(jīng)濟(jì)利益,，但是我問心無愧,，因?yàn)楸Ｗo(hù)了全校師生的整體利益,。因?yàn)?元一餐的伙食,，最終能讓師生吃得經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生實(shí)惠,，得失之間我只有選擇后者,。

四 簡介一年的主要成績

1.構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景

狠抓一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心

緊扣兩個環(huán)節(jié)：教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個環(huán)節(jié),，

力爭三個突破：學(xué)校規(guī)范管理有新的突破,，校園文化建設(shè)有新的突破，縣教育質(zhì)量評估排名有新的突破,。

2.隊(duì)伍建設(shè),。班子分工明確，每階段工作有布置,，有督查。行政工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，監(jiān)督機(jī)制實(shí)施到位,。不貪不占從校長做起，校長待遇從第五名到享受平均數(shù),，所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測評,，并根據(jù)測評結(jié)果發(fā)放行政獎勵工資和評優(yōu)評先。

3.建章立制邁開可喜一步，學(xué)校工作有章可依,。

4.教學(xué)工作成果顯著。全體教師教學(xué)工作積極主動,。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下,，常規(guī)教學(xué)抓得更細(xì)更實(shí);大力開展教學(xué)教研、學(xué)生競賽活動,。學(xué)期初聽取每個新教師匯報課,，各教研組舉行了各類比賽活動。畢業(yè)班管理切實(shí)加強(qiáng),，20xx年中考縣前700名23人,。

5. 德育安全工作

(1)加強(qiáng)學(xué)生課余活動監(jiān)控，實(shí)施封閉管理,。值日課余校內(nèi)巡邏,，晚上關(guān)閉教室、寢室大門,。

(2)重視學(xué)生課余生活,，開展各類競賽活動。隊(duì)列體操比賽,、班級籃球賽,、各班元旦晚會，主題班會,，大課間活動,。

(3)努力創(chuàng)建良好的校園文化，養(yǎng)成教育初見成效,。學(xué)校宣傳欄全部更換,，環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)，破壞校具財(cái)產(chǎn)行為得到抑制,。

6.民主治校,，發(fā)揮全體教工在學(xué)校管理中的主人翁精神。平時收集教師的意見與建議,，經(jīng)常召開教師大會討論學(xué)校系列制度,，對行政人員工作業(yè)績進(jìn)行民主測評，

7.后勤財(cái)務(wù)工作,。

(1)財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范,。財(cái)務(wù)透明，及時報帳;購物歸口,，手續(xù)齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財(cái)務(wù)決算情況,。

(2)開源節(jié)流,，確保不增新債。每年店租4.5萬,，食堂電費(fèi),、購置費(fèi)2.0萬作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車費(fèi)降至每學(xué)期6000左右,，打印費(fèi)幾乎為零,。

(3)積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂,，給每個寢室安裝電扇,，改水工程的完成并投入使用等。

五 存在困難和努力方向

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：作為一個中學(xué)校長,，要做的工作非常多，件件得抓緊,，事事得落實(shí),，可對于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是“人財(cái)兩空”。

師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵,。xx中學(xué)這兩年,，先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校，造成師資的嚴(yán)重失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使，有事不做,，那是我們的悲傷?，F(xiàn)在， 28個一線教師(其中三個代課教師)背負(fù)著11個班的教學(xué)任務(wù),，無可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌,，為大家每天能夠健康工作而默默祈禱。

xx中學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力沉重讓我們很多工作,、活動無法正常開展,。學(xué)校原來負(fù)債近24萬元，一年來又在經(jīng)費(fèi)減少,、校建維修加大的困境下,，努力償還債務(wù)11萬多元，但對于一個年公用經(jīng)費(fèi)僅40萬的中學(xué)來說,，現(xiàn)在13萬的舊債,，11萬元的新校建債務(wù)無疑是一座無力背負(fù)的大山。

印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，而葉的事業(yè)是平凡的,。”校長就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè),。在這平凡的事業(yè)中,，我不知不覺已過了這么多年。我追求人生的完美,，追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬苦,，可我還是沒有放棄我的追求,。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,，想想老師們比我更辛苦,，看著學(xué)校天天有變化，學(xué)生天天有進(jìn)步,，我覺得自己活得很踏實(shí),，再苦再累也值得。這就是我的努力方向,。

初中校長述職述廉報告篇十四

一學(xué)年來,，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心支持和幫忙下,，在本校全體教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有步驟地組織人力,、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施,。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校,、以德治校,，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),，使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長足的發(fā)展,。下面，就我一學(xué)年來的工作狀況向大家做以下匯報。

(一)興利除弊,，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境,，教職工工作用心性空前高漲。

繼續(xù)實(shí)行陽光分班,，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班,、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時,，學(xué)校改革考試管理辦法,，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校,，由學(xué)校請外校教師命題;考試時實(shí)行交換監(jiān)考,，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時實(shí)行年級交換閱卷以確保考試的信度,。

在考試后,，學(xué)校把成績排行到班到科任教師，成績排行狀況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師,，懲罰成績最后一名的教師,，在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師務(wù)必轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校,。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重,。

我們認(rèn)為,，教育的前提是尊重。過去分快慢班,，或者分班不均,，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散,，軍心不穩(wěn),。如今學(xué)校的改革，讓教師們個個卯足了勁,，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€公平競爭的環(huán)境,，有了展示自己的舞臺，有了成功的機(jī)會,。對此我的體會是,，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時候它比做思想工作要管用得多,。

(二)出臺建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊,，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高,。

一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生,、家長及社會做出交待

為此，我們結(jié)合學(xué)校特色建立活動的開展,，出臺并印制了建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊,，資料包括四個方面：校本教研活動管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范”管理方案,，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)?！瓣柟夥职唷?、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實(shí)施方案20xx年初中校長述職報告工作報告。

工作中,，首先狠抓了教師對手冊資料的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),，狠抓了各個方案的貫徹落實(shí);三是強(qiáng)化考評,，納入績效工資兌現(xiàn)。

以上就是我一年工作狀況的述職報告,。如有不當(dāng)之處,，還請大家批評指正。謝謝大家!

一年來,，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在天祝二中全體教職工的大力支持和用心配合下,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一,、緊抓機(jī)遇,，提高管理質(zhì)量

作為一名初中校長，基層教育管理者,，深知管理出質(zhì)量,，管理出效益，管理出人才,?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。在本學(xué)年,，我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動的機(jī)遇,，與領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠團(tuán)結(jié),，相互支持,，齊心協(xié)力,，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現(xiàn)狀，整合學(xué)校已有各項(xiàng)制度規(guī)范,，全面修訂文本,，細(xì)化規(guī)范流程操作，在工作上確立了“校長抓總,，副校長抓線,，主任抓塊，條塊結(jié)合,，指揮暢通”的管理思路，推行部門分層管理制度,，組織各職能部梳理已有的管理制度文件，健全各項(xiàng)管理制度,，匯編成冊,，進(jìn)一步明晰各職能部門關(guān)系，加強(qiáng)各部門聯(lián)系;簡化管理程序,，明確操作流程，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作追求,，力求學(xué)校管理的簡明,、實(shí)用和高效。在辦學(xué)過程中逐步構(gòu)成了一套“校長領(lǐng)導(dǎo),，分口管理,，班級包干”的層級管理體系。

在管理的措施上,，我校認(rèn)真貫徹市教研室“優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量”的精神,，用心開展學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)新活動,。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，每學(xué)期讓教務(wù)處組織進(jìn)行備課檢查三次,，教研組自查多次,。還根據(jù)實(shí)際完善修訂了《郭連二中“禮貌班級”評比細(xì)則》,，實(shí)行量化管理，按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的督促和檢查工作,。每個星期,，學(xué)校除有領(lǐng)導(dǎo)值周外，還安排了全體教師課間,、午間在各樓層進(jìn)行巡值,，并在校內(nèi)重點(diǎn)時間段重點(diǎn)區(qū)域設(shè)了“共青團(tuán)監(jiān)督崗”，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)管理,，收到了較好的效果,，成了展示學(xué)校教育教學(xué)管理的一道風(fēng)景線。

對學(xué)校的日常服務(wù)管理緊抓不懈,，在水,、電、門窗維修等方面做到及時,、快捷,，未造成影響教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下,，對學(xué)校的廁所進(jìn)行了美化改造,，完成了學(xué)校大門的改造的更換，學(xué)校圍墻粉刷美化,，校園部分地面用彩色地面磚的鋪設(shè)和美化，主席臺周邊綠化,，校園網(wǎng)外線安裝,，新設(shè)校園路燈8盞、照明燈1個,，并準(zhǔn)備更換安裝教學(xué)樓,、宿舍樓的門窗，大大改善了校容校貌,。另外創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，添置了新的食堂設(shè)備，改善了教師的生活條件,。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施的改善為我校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也得到了社會和廣大師生的好評。

二,、活動創(chuàng)新,，拓展德育途徑

本學(xué)年，我們多方位組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣,、提高綜合素質(zhì)的主題活動,，為學(xué)生的健康成長帶給了廣闊的發(fā)展空間,，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉帶給了一個大舞臺，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)們的心有多大,，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺,。

如組織學(xué)生進(jìn)行了“愛我中華”大型演講比賽，,，弘揚(yáng)愛國主義精神,，唱響青春主旋律;透過“國學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動，領(lǐng)會中華文化源遠(yuǎn)流長的魅力;透過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運(yùn)動會”和“廣播操比賽”，加強(qiáng)了群眾主義和合作拼搏精神的培養(yǎng),。開展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,，增強(qiáng)了主體意識。學(xué)生們經(jīng)過主動參與和親身體驗(yàn),，增強(qiáng)了德育工作的針對性,、實(shí)效性、主動性,，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，促進(jìn)了學(xué)生的思想道德的養(yǎng)和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的樹立,。

同時還結(jié)合一些節(jié)慶日，開展了系列活動：如植樹節(jié),，為校園綠化,，愛護(hù)校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動，“我為人人,，人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動,，開展革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和愛國情感;5.12,，開展紀(jì)念5.12應(yīng)急演練周活動,，進(jìn)行全校性的“安全知識”學(xué)習(xí)及多次消防、地震演練,，增強(qiáng)學(xué)生的逃生意識及本領(lǐng);結(jié)合九年級的特點(diǎn),，還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育,。透過講座,、知識問答、晨會教育等途徑和手段,，讓學(xué)生去學(xué)法,、懂法,、守法。政教處還組織了“安全教育進(jìn)家庭活動”,、“家校合作活動”,，安全警鐘長鳴。

學(xué)校還開展了對學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設(shè)工作,。精心布置了閱報欄,，在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣傳標(biāo)語,，各班級也重新布置了名人名言,，布置上了學(xué)生自己撰寫的勵志明理的警句。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳資料,，展示教學(xué)業(yè)績,、表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識,。

這些活動的開展不僅僅豐富了同學(xué)們的校園生活,，給同學(xué)們搭建了自我展示的平臺，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了班級的凝聚力,，讓同學(xué)們留下完美的記憶,。一學(xué)年來，學(xué)生中未出現(xiàn)違法犯罪,、學(xué)生群架,、意外安全事故。學(xué)生在學(xué)校,、社會的表現(xiàn)有明顯進(jìn)步,，社會普遍認(rèn)同學(xué)校的德育工作。

三,、嚴(yán)于律己，提高工作潛力

作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的負(fù)責(zé)人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高

我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法，少為失敗找借口”,，工作目標(biāo)是“四多四少”,，即“多干實(shí)事，少說空話;多琢磨事,，少琢磨人;多搶挑重?fù)?dān),，少推卸職責(zé);多想到別人，少想到自己,?！睂W(xué)校事務(wù)做到“四勤”,，即“眼勤,、手勤,、腦勤、腿勤”,，腦子中時刻裝著教育,，裝著學(xué)校,，裝著教師，裝著學(xué)生,，為師生甘吃苦,，甘受累。

在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師,，平等待人，與人為善,，團(tuán)結(jié)班子成員,，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上,，有較強(qiáng)的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)取,、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有必須的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,。在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)校各項(xiàng)工作取得必須成績,，并逐步構(gòu)成了學(xué)校自身特色。

總之,，一學(xué)年來（村支部書記抓黨建述職報告）,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與要求相比還存在必須差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,，同心同德、眾志成誠,、不懈努力,，盡自己的潛力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！鞍l(fā)展無止境,，管理無極限”，在新的學(xué)年里,，我將繼續(xù)探索,、創(chuàng)新、實(shí)踐,，以爭取更大的成績,。

初中校長述職述廉報告篇十五

一學(xué)年來，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心支持和幫忙下,，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,，并有計(jì)劃有步驟地組織人力,、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),，依法治校,、以德治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè),。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),，使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長足的發(fā)展,。下面,，就我一學(xué)年來的工作狀況向大家做以下匯報。

(一)興利除弊,，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境,，教職工工作用心性空前高漲,。

繼續(xù)實(shí)行陽光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班,、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡,。與此同時，學(xué)校改革考試管理辦法,，本校任課教師不命題,，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題;考試時實(shí)行交換監(jiān)考,，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時實(shí)行年級交換閱卷以確?？荚嚨男哦取?/p>

在考試后,，學(xué)校把成績排行到班到科任教師,，成績排行狀況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師,，在績效工資中兌現(xiàn),。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師務(wù)必轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校,。這樣做,，教師和學(xué)生都得到了尊重。

我們認(rèn)為,，教育的前提是尊重,。過去分快慢班，或者分班不均,，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,，人心渙散，軍心不穩(wěn),。如今學(xué)校的改革,，讓教師們個個卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€公平競爭的環(huán)境,，有了展示自己的舞臺,，有了成功的機(jī)會。對此我的體會是,，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,，更多的時候它比做思想工作要管用得多。

(二)出臺建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊,，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高,。

一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生,、家長及社會做出交待

為此,，我們結(jié)合學(xué)校特色建立活動的開展，出臺并印制了建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊,，資料包括四個方面：校本教研活動管理實(shí)施細(xì)則,，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案,，學(xué)校“陽光分班”,、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實(shí)施方案20xx年初中校長述職報告工作報告,。

工作中，首先狠抓了教師對手冊資料的學(xué)習(xí),，做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),，狠抓了各個方案的貫徹落實(shí);三是強(qiáng)化考評，納入績效工資兌現(xiàn),。

以上就是我一年工作狀況的述職報告,。如有不當(dāng)之處，還請大家批評指正,。謝謝大家!

初中校長述職述廉報告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

過去的一學(xué)年,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo)，通過大力開展校本革命,，扎實(shí)建設(shè)校園文化,，使得校園面貌日新月異，各項(xiàng)工作躍上了新的臺階,。根據(jù)工作安排,，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議,。

一,、思想和學(xué)習(xí)情況

一年來，始終能堅(jiān)持與時俱進(jìn),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道,，積極參加“三師”活動,，主講了師德報告，認(rèn)真撰寫師德剖析材料,。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項(xiàng)工作,。

工作中，作風(fēng)民主,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，有批評和自我批評精神,。但凡重大問題和決策,，都堅(jiān)持以校委會集體討論決定。在財(cái)務(wù)方面,，嚴(yán)格按照文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定,，接受學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,。遇到困難,，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決，出現(xiàn)誤會,，也能開誠布公,，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評,。但要求當(dāng)面說,，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于工作的話不說,。

充分發(fā)揮教代會的職能，定期召開教代會,，商議和研討學(xué)校的重大事項(xiàng)和重要工作,，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督，可以說,，我校的各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過了教代會的充分討論,、通過。

管理程序規(guī)范,，追求公平公開,。無論是老師職稱評定，還是各類先進(jìn)表彰,，均對全體教師公開,，由校委會和教代會進(jìn)行具體操作。

二,、強(qiáng)化德育工作,，開展校風(fēng)，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

校風(fēng)是一個學(xué)校的招牌,，是立足的根本,，也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設(shè),，要求教師做到的自己首先做到,，要求學(xué)生做到的，教師率先垂范,。定時不定時的召開各種會議,，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題，及時解決,，逐一落實(shí),，每周召開全校教師大會，通報學(xué)校情況及問題,，共謀解決落實(shí)措施,。每周一下午召開一次班主任會議，及時了解學(xué)生思想動態(tài),，學(xué)習(xí)動態(tài),，不良傾向等，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,，對于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn),，及時制止，做到處理一起,，教育一片的作用,。通過大家的共同努力，校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作作風(fēng)日益濃厚,，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，深入鉆研,，不斷進(jìn)步,。

在學(xué)生管理上積極推行無縫隙管理，每天24小時都有老師在校值班,，及時處置各類突發(fā)情況,。為此，我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會,，倡導(dǎo)學(xué)生“自主,、自立、自律”,，努力探求提高學(xué)生的自我管理能力,。

加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī),，對自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣,、食堂就餐,、自行車排放、交通安全,、防止意外傷害,、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定，我們在每學(xué)期初都安排近一周的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，收到良好效果，較好地促進(jìn)了習(xí)慣的養(yǎng)成,。下一學(xué)期不僅仍要堅(jiān)持,，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。

三,、積極推行校本革命,，管理工作力求規(guī)范精細(xì)

1、強(qiáng)化師德建設(shè),，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

為把師德建設(shè)工作落到實(shí)處,，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料,，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：一是要熱愛教育事業(yè),，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè),，這是師德的核心,；三是要教書育人，這是師德的重點(diǎn),；四是要為人師表,，這是師德的基礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項(xiàng)工作中,，有兩件事使我印象深刻,。一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學(xué)校上班,，并且到學(xué)校后,，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學(xué)校,、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn),。另一件事是督導(dǎo)評估驗(yàn)收前，負(fù)責(zé)各室管理的教師都能主動行動,，不等不靠,，甚至自己花錢購置物品,，從未提過什么要求，工作做的很到位,，受到省檢查團(tuán)的好評,。

2、完善制度,，做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同

在修訂和完善制度的過程中,，我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)肅性，一方面充分考慮各類情況,，這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守,。我校從去年開始實(shí)行指紋簽到，今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況,，又重新修訂了考勤制度,，得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實(shí)考勤制度時能詳細(xì)記錄每位教師到校時間,，遲到早退,、病事假等情況，每月進(jìn)行總結(jié),。根據(jù)學(xué)校工作分工不同,，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促,，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎懲,，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,，對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,，但是在其它方面我們也給予了鼓勵。

3,、細(xì)化常規(guī)管理,、優(yōu)化課堂教學(xué)

精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì),。學(xué)校每天安排有值日教師,，負(fù)責(zé)上、下學(xué),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全,、養(yǎng)成教育檢查,，及時總結(jié)，及時公布,，及時彌補(bǔ)提高,。我和教務(wù)處利用平時的聽課檢查等形式,，力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持從過程管理入手,，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

針對我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn)，我們提出重基礎(chǔ),、重興趣兩個要求,，并且要求教師做到“少講”，學(xué)生做到“多說”,。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn),，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時開展“人人講課,，人人評課”的崗位“練兵”教研活動,，落實(shí)“說課—上課—議課—反思”*制度，提高教師授課水平,。

強(qiáng)化初三教師集中研討,，堅(jiān)持每兩周就集中初三教師進(jìn)行一次研討,，重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和方法,，由于本屆初三教師的辛勤付出。今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名,，中考時,，有500分以上一人，七人被縣一中錄取,。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取,，錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高教學(xué)理念。我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間,。內(nèi)容有：專題講座,、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會,、公開課,、說課訓(xùn)練、集體備課,、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等,。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師逐步更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,。同時開展各項(xiàng)活動提高教師綜合素質(zhì),。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課，給實(shí)習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課,。通過上匯報課和示范課,，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。

四,、大力提高軟硬件水平

1,、去年在迎接兩項(xiàng)評估工作中，我們提前在教師中進(jìn)行了意見征求,，召開了校委會和教代會討論,，制定了詳實(shí)的迎檢準(zhǔn)備方案，各項(xiàng)工作責(zé)任到人,，要求按時高標(biāo)準(zhǔn)的完成,。全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁，布置功能教室,，整理檔案,，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中,，我校投資3萬余元對校園進(jìn)行了美化,、亮化、凈化,。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾,。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓(xùn),，使迎檢各項(xiàng)工作都非常到位,。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,，進(jìn)一步充實(shí)了訓(xùn)練用的專用器材。

五,、抓實(shí)安全不放松

今年上半年全國安全形勢異常嚴(yán)峻,，學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實(shí)上級有關(guān)要求,，配備安防人員和器材,，加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏和值班。加強(qiáng)了對教師和形勢感知教育,，對學(xué)生加強(qiáng)了安全教育和防生演練,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問題時，教師不在身邊時的自救知識，使學(xué)生掌握了基本的自護(hù),、自救,、逃生和報警的方法。同時,，安排班主任,、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)行排查，防止危險物品進(jìn)入學(xué)校,?？梢哉f，我校的安全工作在全體師生的共同努力下,，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)的,，有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,。

六,、未落實(shí)好的工作和下一步改進(jìn)

1、探討在實(shí)施績效工資等新形勢下,，對學(xué)校管理的新要求,，學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。

2,、建立教師合作型團(tuán)體,，讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步體現(xiàn)，今年的初三團(tuán)體就是一個很好的例證,。

3,、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),，工作還不夠主動、大膽,。

4,、加強(qiáng)對特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)對特長生文化課教學(xué)的改革，做好適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的重大轉(zhuǎn)變,。

6,、加強(qiáng)對校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，嚴(yán)于律己，率先垂范,，以身作則,，自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn),、錯誤,、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出,，我虛心接受和改進(jìn),。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持,！

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

今天，

縣委,、縣政府在這里隆重召開全縣教育工作會議,，研究部署青田教育發(fā)展大計(jì)。作為一名校長,，我倍感鼓舞,，信心倍增。

近年來,，青田中學(xué)圍繞“千方百計(jì)提升學(xué)校綜合競爭力,，千方百計(jì)提高僑鄉(xiāng)學(xué)子綜合素質(zhì)，千方百計(jì)向高等院校輸送更多更好人才”這一指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)管理,、提升質(zhì)量，取得了明顯成效,。三

年來,，每一年上一本線和本科線的人數(shù)，都在逐年增加,。上一本線112人,，上本科線376人。隨著高考成績的進(jìn)步,，社會聲譽(yù)明顯改善,，扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過全縣初中畢業(yè)生前100名，只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面,，近兩年來全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過了90人,，前200名達(dá)到180人左右。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道。在新的學(xué)年和今后一個時期,，青田中學(xué)將以貫徹落實(shí)本次全縣教育工作會議精神為契機(jī),，立足當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢，提倡有效教學(xué),，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升辦學(xué)效益,，堅(jiān)持不懈做好“質(zhì)量”文章,，全力打造滿意青中。

一是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量,。我們堅(jiān)持班子成員以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，率先垂范,，保證工作時間,，保持工作*，鼓舞教職工信心,。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo),，向教師承諾，讓教師監(jiān)督,，與教師比拼,，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時間，“抓質(zhì)量”的工作*,，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績,，進(jìn)一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。

二是抓好教師隊(duì)伍提質(zhì)量,。在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹立“校榮我榮,、校衰我恥”的思想觀念,，進(jìn)一步營造“靜心教書,，潛心育人”的良好風(fēng)氣,，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化,。積極為教師創(chuàng)造工作,、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長,、成才的平臺,。鼓勵教師跳出青中看青中，擴(kuò)大視野，堅(jiān)定信心,，敢于參與全市,、全省競爭，大力推進(jìn)青中在全市,、全省位次前移,，晉檔升級。

三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量,。堅(jiān)持育人為本,、德育為先，著眼學(xué)生全面發(fā)展,，抓好德智體美的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。重視心理健康教育,，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展,。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好文體藝特色教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)揮學(xué)生特長,，整體提升學(xué)生素質(zhì)。

四是營造濃厚氛圍推質(zhì)量,。堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬,、高質(zhì)多獎原則，完善教師業(yè)績考核體系,，擴(kuò)大教學(xué)成績在考核體系中的分值,，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績獎，進(jìn)一步樹立“憑質(zhì)量,、論英雄,、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動,，全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課,、年輕教師匯報課制度。有計(jì)劃組織“走出去,，請進(jìn)來”活動,，提高教師課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,，向45分鐘要質(zhì)量,。繼續(xù)開展與鎮(zhèn)海中學(xué),、金華一中、東陽中*合辦學(xué),，并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn),，完善和省內(nèi)名校輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源,、提青中教育質(zhì)量”工作,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們,！作為重點(diǎn)中學(xué)的校長,，責(zé)任重大，使命光榮,。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點(diǎn)上,，以昂揚(yáng)的斗志和加倍的熱情，抓住新機(jī)遇,，采取新措施,，迎接新挑戰(zhàn)，爭取新成績,，竭盡全力提升青田中學(xué)的社會信譽(yù)和人民群眾的滿意度,。

初中校長述職述廉報告篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、朋友給我述職的機(jī)會。一年來,，大家與我同舟共濟(jì),，患難與共，走過了艱難的歲月,。請?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部,、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首,，感慨萬千,，思緒難定。

在這一年里,，我和大家一樣,，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育,，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革,，特別是課堂教學(xué)改革,，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)提高教育質(zhì)量,，切實(shí)爭取我們*中學(xué)教師應(yīng)有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會聲譽(yù)做了一些力所能及的工作,。

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，努力辦人民滿意的教育

認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,，努力構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)了和諧平安校園,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件,，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù),、高進(jìn)優(yōu)出,、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。平時帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，堅(jiān)持早到校、晚下班,，即使在膝蓋劇烈疼痛,，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,，心系全校師生的安危和榮譽(yù),，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師,，艱苦創(chuàng)業(yè),，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn),。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策,，規(guī)范財(cái)務(wù)行為,，做到清正廉潔，為人光明磊落,。心平氣和的對待每一位同志,，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢,。時時處處嚴(yán)于律己,，為人師表，并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費(fèi)傾斜和教師評職,、評先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜,。

二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué),，確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí),，讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念

帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,，樹立憂患意識,，居安思危，居危思進(jìn),，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起,，從班級最后一名學(xué)困生抓起，從有問題的學(xué)生抓起,，抓全面,，全面抓，抓反復(fù),，反復(fù)抓,。一年來，與班主任和任課老師家訪多次,，與學(xué)生談心,、座談做到經(jīng)常化,，正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解,，化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來,，聽了39節(jié)課,，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革,，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn),，新的成功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,，敢作敢為,，知難而上,，以身作則，做好本職工作,。重大的學(xué)校問題,，能主動聽取支部意見和大家意見,，充分發(fā)揮工會,、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策,，處事有序,，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽取大家的意見,，尊重老教師,、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。校務(wù)公開,，無論是招生,、財(cái)務(wù)、評職,、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到規(guī)范有序，公平公正,。

三,、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師

我始終認(rèn)為:學(xué)校要發(fā)展,，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是的,，永恒的，不可動搖的根本和源頭,。由此在提高戰(zhàn)斗力,、增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫,。思考學(xué)校發(fā)展的方向,，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路,，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo),，提煉“正己,、敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵,，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動,，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平,，努力營造促使我們教師成功的教育生態(tài),，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力,，共同奮斗下,，實(shí)事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,，超凡尋常的成績,。

總之，在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子,、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。就我個人而言,，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉,，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高,。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,，但我堅(jiān)信,，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有全校教師的支持和努力,，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。