時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班春季班級工作計劃7篇一

為了讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。

現(xiàn)以園務(wù)計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：

一,、班級狀況分析及工作重點：

本學(xué)期幼兒人數(shù)22人,，透過入園后的觀察，部分幼兒生活自理潛力,、語言交往潛力及其它潛力都有必須的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理潛力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在必須差距。因為幼兒的年紀小,，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的群眾生活,，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,，倍受家人的寵愛，比較任性,，嬌氣,、霸道，依靠性強,，同伴之間不明白謙讓,，團結(jié)友愛。針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言潛力、生活自理潛力及培養(yǎng)幼兒的社會交往潛力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、主要工作任務(wù)：

(一)保教工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子帶給一個溫馨,、舒適、搞笑的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

(2)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理潛力，做到生活有序,。

(1)認識自己的標(biāo)記,。

(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法,。

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人。

(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,，能自己吃飯等,。

(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁,。

具體的做法：

(1)進餐,、盥洗、穿脫衣物等潛力在日常生活中滲透,，盡量多的帶給幼兒自我服務(wù)的機會,，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍。

(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項群眾活動,，注意力集中。

(2)愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴,、老師進行交流,。

(4)注重感情教育和語言表達潛力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,，初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語,。

(5)將玩具歸類收好。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的用心性。本學(xué)期里,，除了開展主題活動、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

5,、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,、滅蚊等。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

(1)教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,，請醫(yī)生查看,、診治。

(2)照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每一天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒,。

(二)教育教學(xué)工作

1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,，精心設(shè)計幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達潛力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機會。

2,、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則，輔以游戲,、群眾,、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固。

3,、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活,、游戲資料，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同潛力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進幼兒的發(fā)展,。

4、利用圖片,、故事等形式,，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,，透過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛群眾,，懂得不能為了自己而影響別人。

5,、用心參加教研組活動,，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,，進行階段記錄,，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流,。

(三)家長工作：

本學(xué)期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作,。

(2)加強與家長的交流與溝通,，以電話、接送時的交談,、幼兒成長檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(3)按時更換家長園地資料,，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長帶給新的幼教信息,。

(4)鼓勵家長用心參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

(5)做好接送工作,。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全,。

幼兒園小班春季班級工作計劃7篇二

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范,，作到為人師表。在工作中要求真,、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動,。

一,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，認真領(lǐng)會新《綱要》精神,。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

二,、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”,、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作。加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

三,、安全工作

1,、教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

四、家長工作,。

1,、在學(xué)期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排,，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動,，讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2,、通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃,、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

3、利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗。

4,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問,，并及時進行記錄,，做到查有實據(jù)。

總之,，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

幼兒園小班春季班級工作計劃7篇三

通過上學(xué)期的工作的圓滿結(jié)束,，孩子各方面都有長足的進步,。我們對全班幼兒在身體、認知,、社會三方面發(fā)展有了一定的了解,。身體發(fā)展：幼兒基本上養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

（一）上學(xué)期反思

社會性方面：禮貌行為有很大的進步,，有少數(shù)幼兒不能友好瑜他人相處,。為了使幼兒在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高，我們“注重個體差異,、因材施教”的教育方法,，理論實際相結(jié)合，運用到教育活動中,。在接觸過程中我們也發(fā)現(xiàn)一些幼兒的自控能力比較差,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面需要加強要求,。本學(xué)期我們以保教結(jié)合為根本，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，做好家長的工作,，爭取使我班實驗點鐘孩子能活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展,。

（二）幼兒發(fā)展情況

本學(xué)期中我們將加強孩子身體發(fā)展，喜歡參加體育活動,。用多種方法玩圈,、球等。能用紙,、泥,，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料,。自我保護：懂得躲避危險物,。養(yǎng)成飯前便后洗手。生活能力：學(xué)會折疊整理自己的衣物,。學(xué)習(xí)正確的進餐衛(wèi)生常規(guī),。

認知發(fā)展智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動,，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通,。學(xué)會觀察周圍植物的明顯特征特征,。喜歡參與種植活動。語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié),，能積極地參與到集體的討論中去,，并能口齒清楚地說出自己的意見。社會性發(fā)展品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\用“對不起”,、“沒關(guān)系”,、“謝謝”、“再見”等禮貌用語,。不打人,、不罵人，懂得不是自己的東西不要,。交往：能主動地與同伴交談,，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息,。

（三）具體實施

1,、常規(guī)工作

能根據(jù)老師要求做好集合,、進區(qū)、收拾等要求,，遵守各科課堂常規(guī),，養(yǎng)成良好的活動常規(guī)。

2,、教育教學(xué)要求：

本學(xué)期以主題教學(xué)為主,，在常規(guī)教學(xué)中進行區(qū)域活動研究。能集中注意力,，耐心的傾聽別人談話,，不打斷別人的談話。能表達自己的見解,，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,，積極主動參加文學(xué)語言活動，感受作品的情感基調(diào),。發(fā)展幼兒的觀察力,，學(xué)習(xí)綜合運用多種感官感知事物特征。幫助幼兒認識,、了解初步的衛(wèi)生常識,。能較輕松的雙腳交替跳著走。引導(dǎo)幼兒進一步了解周圍同伴,，愿意幫助他人,。初步能按音樂節(jié)奏做舞蹈動作，且隨音樂的改變而改變動作的力度,、速度,。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)布置畫面，體驗繪畫及自己動手布置畫面的樂趣,。

（四）主題創(chuàng)設(shè)

創(chuàng)設(shè)自然角,，提供幼兒觀察的實物，激發(fā)幼兒觀察的興趣,。與幼兒一起更換墻飾,，讓幼兒主動參與墻面的布置。組織幼兒參加一些力所能及的勞動,。求幼兒遵守游戲規(guī)則,，懂得同伴之間要團結(jié)友愛。組織幼兒秋游及遠足活動,，陶冶幼兒審美情趣,。

（五）家長工作

1、召開家長會議,，聆聽家長所需,，處理好家長的意見和建議,，維護好幼兒園利益。

2,、認真組織春游,、家長開放日和慶“六一”活動。

3,、定期家訪,、寫聯(lián)系冊，隨時個別談話,、電訪或?qū)懠垪l,，及時處理好棘手事件。

4,、更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容，為家長提供科學(xué)的育兒方法和知識以及新的教育理念,。

（六）月保教工作重點提示

二月份

穩(wěn)定幼兒情緒,，讓新生幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，能和老師,、同伴打招呼,。說說快樂的春節(jié)，加強幼兒正確洗手,、擦臉的方法,，獨立入廁。通過快樂的分享活動,，體驗與同伴一起做游戲,、分享食物，大家在一起的快樂,。

三月份

讓孩子知道 “三八”婦女節(jié),，愿意為長輩做一些力所能及的使長輩開心的事。知道遵守共同生活中的基本常規(guī),，體驗與老師,、同伴共處的快樂。開展主題《甜蜜蜜的糖果》,、《這是圓的》,。在老師的鼓勵下學(xué)習(xí)穿脫折疊、整理自己的衣物,。做好春季傳染病工作,。在老師的幫助下，學(xué)會穿衣服和褲子,。加強幼兒的觀察力和口語表達力,，在老師引導(dǎo)下,，愿意大膽地說。

四月份：

初步會用感官感知春天的美麗和周圍事物的變化,，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,。能按物體的不同特征進行分類，并能說出自己的理由,，能按大小進行排序,。開展主題《我住的地方》。素質(zhì)教育實踐活動,、半日活動,，讓家長了解孩子情況，增進親子間的情感,。

五月份：

繼續(xù)嘗試用各種手工材料來裝飾一些物品,，學(xué)習(xí)一些撕、貼,、畫的技能,。利用生活中的花紋讓幼兒了解簡單的排序，嘗試一個一個間隔地排序,。穿脫衣服比賽,，增強幼兒的自理能力。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù),，說出總數(shù),，區(qū)分物體的多少。開展主題《走在花叢中》,。

六月份：

開展主題《健康寶寶》,，知道自己馬上要升入中班，要成為哥哥姐姐,，各方面要做個好樣子,。慶“六一”活動。能將脫下的衣物,、鞋襪整理好,，放在固定地方，初步有整理的意識,。

七月份：

開展主題《大熱天》,，做好幼兒測評工作，幼兒評議表填寫,。

幼兒園小班春季班級工作計劃7篇四

一,、班級情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名,，女孩11名,，部分幼兒上過托兒所,，其余的都是第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭,，生活行為習(xí)慣各不相同,，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心,，對父母或祖輩的依賴性較強,。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯,、不會上廁所,；有的個性強，形成了許多壞習(xí)慣,，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為,；有的幼兒不合群，任性等等,。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識，我們?nèi)齻€老師將齊心協(xié)力,，團結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去，爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,，取得可喜的進步,。

二、總目標(biāo)

根據(jù)園務(wù)計劃和班級情況,，以二期課改的精神為指引,，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計劃為工作準則,，結(jié)合班級實際情況,，認真踏實的做好本學(xué)期的各項工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口,，全面提高保教質(zhì)量,，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,，注重智力的開發(fā),，促進幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有的提高,。

三,、主要工作任務(wù)及措施

（一）優(yōu)化班級環(huán)境,，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛

具體措施：

1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,，安靜、整潔,、美麗的環(huán)境,，為幼兒自選活動、小組活動,、集體活動,、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境,。

2,、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換,、充實,，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主,，鼓勵幼兒動手,、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力,。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,。

3,、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣,，依據(jù)本班實際,，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要,，定期添置,、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料,。

4,、更加合理的利用社區(qū)資源。

（二）合理安排一日活動,，一日活動安排注意動靜搭配,，室內(nèi)外平衡。

具體措施：

1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,，在時間的分配上做出彈性的安排,。

2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動,、安靜活動與運動性活動,，個人活動、小組活動,、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例,，給予個別輔導(dǎo)和隨機教育。

3,、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的早操,，要求幼兒動作合乎要求。

4,、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中,。

5,、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的,、有要求,、有內(nèi)容、有器械,。

6,、每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案,、有準備、有效果分析,，能根據(jù)每次分析結(jié)果進行改進,。

7、組織幼兒到戶外進行參觀,、秋游等活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感,。

（三）加強幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)

1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù),。

2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng),，讓幼兒在自主,、自由的游戲活動中習(xí)得經(jīng)驗,、習(xí)得知識和技能，提高幼兒交往的能力,、合作能力,，讓孩子終身受益、童年生活幸?？鞓?。

（四）重視對幼兒的觀察、評價,，通過對幼兒的評價,，了解教學(xué)的重點，從而更有針對性改進教育工作,。

具體措施：

1,、認真填寫《幼兒成長記錄冊》，體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步,。

2,、重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音,、相片,、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價,，并定期向家長展示,，以便家長了解幼兒成長的動向。

3,、重視教育評價對教育活動的作用,，定期對幼兒發(fā)展?fàn)顩r進行縱向評估，以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要,，從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo),。

（五）安全教育工作

注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作,，對體弱幼兒要多加照顧,。戶外活動前，著裝是否整齊,，鞋帶是否松弛等問題,；還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品,；不給幼兒玩細小的物品和玩具,，防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人,，加強幼兒自我保護意識,，確保無安全事故發(fā)生。

（六）家長工作

1,、個別接觸,。通過家訪、電訪,、個別約談,，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等,，約訪率達到100%以上,。

2、資料信息,。利用通知,、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內(nèi)容,，及時展示主題活動情況,，幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況，向家長推薦教育,、育兒資料,，家園共同克服育兒中遇到的難題。

幼兒園小班春季班級工作計劃7篇五

一,、班況分析：

本學(xué)期我們班共有幼兒34名,，其中男生17名，女生17名,，新學(xué)期又增加了插班新生10名,。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園,，能和小朋友友好相處,，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象,。因此,，開學(xué)初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

二,、保教工作目標(biāo)：

1,、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、開展豐富多彩的活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

3,、重視安全教育工作,，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生,。

4,、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。

5,、重視家長工作,，增強服務(wù)意識，促進家園聯(lián)系,。

6,、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

三,、工作措施：

(一),、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子,。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固,。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

2,、加強禮貌教育,，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好,，離園時互說再見,。學(xué)會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語,。學(xué)會正確的收放玩具,，并按要求放到固定地點。

(二),、開展豐富多彩的.區(qū)域活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。

健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本穩(wěn)定,。

2、學(xué)會獨立進餐和入廁,，學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、練習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,，學(xué)習(xí)坐、站,、行的正確姿勢,。

3、樂意參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、鉆等方面能力,。

語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,。

2,、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,，表達自己的意愿和需要,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,，看表演等，初步了解內(nèi)容,，并樂意表達自己的感受,。

社會領(lǐng)域：

1、能從性別,、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同,。

2、遵守常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日的快樂。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達自己的所見所聞,。

3、親近大自然,，喜歡并愛護周圍的動植物,。知道季節(jié)的明顯特征。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品,。

2、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動,。

3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌,。

(三) 重視安全教育工作,，加強幼兒自我保護意識。

(四) 家長工作：

1,、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法,，并增強家園協(xié)作,，共同開發(fā)教育資源的意識。

2,、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等,。

3,、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與,、互動的機 會,，增進教師與家長之間的交流。

(五) 每月工作安排：

九月：

1.召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況,，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)環(huán)境,，愿意上幼兒園,。

2.常規(guī)教育，初步建立盥洗,、用餐,、午睡常規(guī)。

3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動,。

十月：

1.進一步開展各方面的常規(guī)教育,，加強幼兒行為常規(guī)教育。

2.加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，知道和老師,、同伴交談。

3.開展

主題教育

十一月：

1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》,。

幼兒園小班春季班級工作計劃7篇六

一、本月工作重點

1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強幼兒常規(guī)意識.迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研,。

2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲,、舞蹈,，為“迎新年才藝展”做準備。

3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運動會,。

4.加強與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性,，促進家園共育工作。

5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉,。

6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動,。

7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作,，嚴格午睡室,、活動室的空氣消毒。

8.填好《寶寶成長記錄》并按時發(fā)放,。

9.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(綜合素質(zhì)評估、寫好匯報單,、寫好總結(jié),、資料歸檔等)

10.整理好班級物品，搞好衛(wèi)生,。

11.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育,。

二、保育工作

1,、注意幼兒運動前后的自我保護,，如知道熱了要_服,，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等,。

2,、在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵幼兒自己穿_服，自己用勺吃飯,，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運動,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動感的,、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”,。

2,、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程,。冬天場景,，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上,。

四,、家園共育

1、針對冬天天氣干燥的特點,，讓幼兒注意護膚,，多飲開水。

2,、請家長帶孩子去公園走走,，觀察秋天的樹葉。

3,、搜集有關(guān)葉子的書籍,、圖片、影碟等,，和孩子一起觀察,。

4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車,、自行車,、三輪車,、摩托車等，感受輪子的作用,。

5,、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。

幼兒園小班春季班級工作計劃7篇七

春節(jié)結(jié)束,，新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開始了,！本學(xué)期里，我依舊擔(dān)任xx小班的工作任務(wù),?；仡欉^去一學(xué)期，在上學(xué)期的教學(xué)后,，我班的幼兒在各個方面都有了較大的成長,！不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活，幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮,，學(xué)會遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則,。

如今，針對上學(xué)期的教育情況,，考慮今后的教育和目標(biāo),，我在此做工作計劃如下：

一、提高紀律,，做好引導(dǎo)

隨著假期這段時間的過去,，可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀律的情況。為此,，在開學(xué)后我們第一個班級目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài),，讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。

為此,，在開園收假之際,，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學(xué)中多進行一些游戲,，既保證教育,，有能讓幼兒參與活動，分散自身注意力,。

二,、培養(yǎng)生活習(xí)慣，加強幼兒自理能力

春季到來,，許多流行的疾病也開始變的常見,。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認識中,，也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。做到能勤洗手，不咬玩具等等,。此外,，在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康，保證教室的時常通風(fēng),，室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況,。

其次，在用餐方面,，要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,，主動吃飯，以及不挑食的習(xí)慣,。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習(xí)慣,，對食物不挑剔,，保證營養(yǎng)的補充,！

此外，在自我管理上也要加強管理,，如讓幼兒們能主動學(xué)會上廁所,，并學(xué)會保管和整理自己用過的玩具，鍛煉幼兒們的自理能力,。

三,、安全方面

加強安全教育，讓幼兒們能認識危險,，遠離危險,，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,，要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識,，并通過活動來實踐教導(dǎo)，幫助幼兒們牢記安全,。

四,、家長方面

對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂,。為此在教育上我們要加強與家長的溝通,，讓其了解幼兒的上課情況，并邀請家長在家中配合我們的教育,，多給幼兒鼓勵,，讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德！

新的學(xué)期開始,，我們也要積極的與時俱進,，做好一切的準備工作，為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境,！

幼兒園小班春季班級工作計劃 篇9

內(nèi)容如下：

隨著春天的臨近,，我們滿心歡喜的迎接來了一群“小天使”們的到來。我們將懷著我們的夢想,，貫徹著《綱要》的精神,，在幼兒教育這個大“舞臺”上，努力做好自己的本職工作,。

一,、現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名,，女生7名,。由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿4歲,，大部分幼兒只有2至3歲,。由于大多數(shù)幼兒平時都是爺爺婆婆帶，老人對孩子又比較溺愛,。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁,，時常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時對環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為,，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑,，老師講什么也聽不懂。特別有少數(shù)幼兒還有抓人,、咬人的現(xiàn)象如王沛,、舒嘯、鄭字良等,。如此看來孩子的自理能力,，社會交往能力以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴重缺乏,，因而培養(yǎng)自理能力,，學(xué)習(xí)社會交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點的培養(yǎng)目標(biāo),。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)、生活活動

1,、能高高興興上幼兒園,，向老師問早、問好。

2,、能主動向老師表示要入廁,，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子,。

3,、能正確洗手，不玩水,。洗好后能用自己的毛巾擦手,。

4、能學(xué)會自己擺放小椅子,，輕拿輕放坐在老師指定的位置,。

(二)、教育活動

本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育,，通過給幼兒提供展示自己的平臺,，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：

1,、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒多看、多說,、多動手,。

2,、讓幼兒在玩中學(xué),，創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過多種教育手段,，讓幼兒樂于去嘗試、探索,。

3,、通過一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長處和優(yōu)點,。如春季親子運動會,、“六、一”兒童節(jié),，組織幼兒積極參與,。

三、家長工作

我們的工作離不開家長的理解和配合,，對小班來說,，家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流,，努力達到教育思想上的一致,，讓家長盡快參與到我們的教育工作中來，正確認識到家園共育的重要性,，改變一些錯誤的教育觀念,。具體形式是：

1、通過各種方法(例如：家長會,、家訪,、電話、面談等)與家長溝通,，用實際的工作取得家長的信任,。

2、進行家訪工作,，用較多的時間與家長進行一對一的交流,，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況,。本期準備有針對性的家訪,。

3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,，同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況,。

4、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,，聽取家長的有關(guān)意見,。

5、設(shè)置家園聯(lián)系欄,，讓家長及時了解我們的活動情況,，進行配合。

6,、盡量擠出時間與家長溝通,，交流教育思想和經(jīng)驗。幫助觀念陳舊的家長改變思想,，在教育觀念和方法上達成共識

7,、每天把家長的建議和要求記錄下來，及時地加以解決,。

8,、通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié),、家長開放日等,，讓家長參與,、配合，了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況

四,、每月活動

(一)二、三月份

1,、家長工作,。

①、在入園時與家長交換意見,，共同進行入園的常規(guī)教育,。

②、與家長取得聯(lián)系,，了解幼兒在家的生活習(xí)慣,、個性特征和身體狀況。

③,、開家長會一次,。鼓勵家長按時送幼兒入園,，盡量不缺席,。

2,、本月教育目標(biāo)

①、愿意上幼兒園,，順利和父母分離,，不哭鬧。

②,、知道自己的姓名,、年齡、性別,，不遠離成人,，不和陌生人走,。

③,、對音樂感興趣，喜歡參加音樂活動,。

④,、并能運用多種感官，感知周圍事物的明顯特征,。

⑤,、喜歡做簡單的模仿操，能按節(jié)拍做操,。

(二)四月份

1,、家長工作

①,、和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

②,、有針對性的和個別家長交談,，提出共同配合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的要求，如給幼兒勤剪指甲等,。

③,、告訴家長不給幼兒帶零食或小玩具入園。

④,、開家長會一次,。請家長積極配合搞好春季運動會。

2,、本月教育目標(biāo)

①,、喜歡戶外運動，喜歡做模仿

②,、喜歡唱歌聽音樂,，并隨音樂自由表現(xiàn)

③、安靜聽老師講話,，喜歡聽故事,，能向老師和同伴說出自己的意愿和需要 ④、知道不應(yīng)亂丟廢物,，不亂吐痰,。

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