計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中音樂社團(tuán)活動計劃篇一

在合唱教學(xué)中,，教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位，看作是獲得合唱成功的前提。興趣,，每個人都不同，而且有些興趣是從小養(yǎng)成,，有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng),。“音樂是聽覺的藝術(shù)”,，我國音樂理論家周大風(fēng)先生曾說過：“在一定程度上‘聽比唱更重要’”,。可見,，要培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽”入手,。但是農(nóng)村中小學(xué)生，由于條件的限制,，他們只是學(xué)一些簡單的獨(dú)唱曲,，很少接觸合唱曲，有些學(xué)生甚至很少聽歌,、學(xué)歌,。

在合唱教學(xué)中，視唱訓(xùn)練也是一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)自己的聲部,，同時又能很快地熟悉其它聲部時，合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進(jìn)行。所以,，首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣,，使學(xué)生能積極主動地提高自己的視唱能力。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上,，訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度,，即要眼識譜（眼快于口），手劃拍（統(tǒng)一速度）,，耳校音（注意每一聲部的曲調(diào)）,，口輕唱（包括良好的發(fā)聲），并且要求學(xué)生做到音準(zhǔn),、節(jié)奏的準(zhǔn)確以及各聲部音量的均衡,。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對音樂敏銳的感知能力，只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達(dá)到特殊的效果,。

小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的新型教學(xué)組織形式,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。利用小組形式開展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式,。它利用集體的智慧和力量相互幫助,，相互學(xué)習(xí)，共同受益?，F(xiàn)在的學(xué)生,，大多是獨(dú)生子女，習(xí)慣了以“我”為中心,，唯我獨(dú)尊,，農(nóng)村學(xué)生平時在家自由散漫慣了，缺少合作意識,。但合作意識很難通過講座和討論這些形式得到培養(yǎng),，它必須通過活動，通過人與人的交往去培養(yǎng),。合唱教學(xué),，它是一種集體性很強(qiáng)的聲樂藝術(shù)，需要相互之間積極主動的配合,，是培養(yǎng)合作的有效途徑,。在合唱中，隊(duì)員之間發(fā)生著頻繁的合作,，一個和弦,，一種節(jié)奏，一種音色,？,？,，如果隊(duì)員之間沒有合作意識，就很難唱出效果,。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù),，是集體的歌唱的巧妙組合。在任何情況下,，每個聲部都應(yīng)該互相配合,，使聲音和諧動聽，從而達(dá)到最佳的合唱效果,。

合唱訓(xùn)練要遵循由簡到繁,、先易后難、循序漸進(jìn)的原則,。

1,、教師在選合唱歌曲曲目時，要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲,。再由所選的合唱曲目,，把合唱隊(duì)員分成高、低兩個聲部,、三個聲部或四個聲部,。

2、教師還要善于調(diào)動學(xué)生的積極性,、自主學(xué)習(xí)，合唱隊(duì)員可多挑選一些后備隊(duì)員,，讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無形的動力,。

3、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂譜,。要達(dá)到十分熟練,，能在無伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準(zhǔn)確。

4,、將重,、難點(diǎn)單獨(dú)提出進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，注意學(xué)生的吐字,、咬字,，發(fā)聲等情況，在合聲部之前解決

5,、歌曲如果是一部旋律,，兩部和聲的，先讓和聲的兩個聲部結(jié)合起來練習(xí)（分成多個樂段,，逐段練習(xí)）,，再同旋律聲部結(jié)合練習(xí)。一定做到一個聲部牢牢唱準(zhǔn)，再加另一個聲部,，直到幾個聲部共同加入,。

6、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時,，還要注意的各個聲部間速度,、力量、強(qiáng)弱一致,，不可過偏重于一個聲部,。

音樂是一門情感藝術(shù)，聲音與情感的有機(jī)結(jié)合,。很多時候老師只重視了學(xué)生的聲音,，認(rèn)為聲音在歌唱表演中占主要地位，因此,，往往忽視了歌曲本身的情感,，讓聆聽的人感受不到歌曲的內(nèi)涵，體會不到韻味,。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,，體會歌曲所呈現(xiàn)的意境；然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生,，使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴,，這樣才能很好的處理歌曲。唱每一首歌曲及合唱歌曲,，只能用心去唱,，帶有感情的去唱，才能打動欣賞者的內(nèi)心,，更會使每首歌曲極具生命和強(qiáng)烈的感染力,。

藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié)。每首合唱曲在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，都要進(jìn)行藝術(shù)處理。首先各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,，是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同,，應(yīng)做不同處理,。一般說，應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，突出占主導(dǎo)地位的旋律,。其它輔助性旋律相對地要弱一些,。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚。最后深入分析作品的題材內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及風(fēng)格,，使隊(duì)員充分理解作品，自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱,。

總之，在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點(diǎn),，大力開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，但只憑每周兩節(jié)音樂課來培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和喚醒學(xué)生的音樂潛能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。必須充分合理地利用地利用課堂以外時間,，力求做到使音樂課外活動能正常有秩地開展起來，又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識相沖突,，絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),，開展豐富多彩的、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組,，例如小學(xué)合唱,，使每個學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展,。

初中音樂社團(tuán)活動計劃篇二

開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時的培優(yōu)工作做到位,，及時發(fā)現(xiàn)音樂人才,，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

每周四下午2：30——4：00

開設(shè)古箏,、揚(yáng)琴、笛子民樂興趣活動

做到了“活動時間,、活動地點(diǎn),、活動內(nèi)容、活動器材,、指導(dǎo)教師”五落實(shí),。

笛子——音樂教室（一）

古箏——音樂器材室

揚(yáng)琴——勞技教室

小金牛民樂社團(tuán)制度

準(zhǔn)時參加每一次活動，不得無故缺席或早退,，有事有病需上交書面請假條（有家長或班主任簽名）,。

組長做好每次活動的考勤，并及時向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報,。負(fù)責(zé)老師要做好請假,、缺席及違反紀(jì)律名單的登記,。

活動時隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,，遵守紀(jì)律,。

隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助,、友好相處,。

初中音樂社團(tuán)活動計劃篇三

秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,，走進(jìn)班級,，走進(jìn)每一個學(xué)生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺,，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán),。

快樂樂音，有你有我,。

本社團(tuán)初成立,，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),，通過組織學(xué)習(xí),、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。因此,，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功,，第二次集體活動則由社團(tuán)部社長翁思聰,、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師,，然后共同解決,，其他時間，我社室將為社員開放,，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需,。

社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí),，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。社團(tuán)的活動空間廣闊,，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,，學(xué)校任務(wù)中,，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理,。

分大課時（兩課時）與小課時（一課時）兩個時間段安排,，大課時為集中安排時間，安排在周二下午,，小課時安排在每周二,、四中午。

9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,，聘任任教教師

10、11,、12月：制定第二輪教學(xué)計劃,，分班授課。

12月：舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動,。

下年1月：學(xué)期社團(tuán)活動結(jié)束,，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員,，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,。

3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,，聘任任教教師,。教師制定教學(xué)計劃，分班授課,。

4,、5、6月：按計劃授課,。

6月：舉辦慶“六一”音樂活動。

7月：活動結(jié)束,，評定成績,，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示,。

小金牛音樂社團(tuán)規(guī)章制度

1,、由社長組織每周固定搞4次社團(tuán)集體活動,，分民樂、鼓樂,、舞蹈,、合唱四個部門進(jìn)行。

2,、各部門的具體活動由各部門部長負(fù)責(zé),。

3、新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報道,。

4,、宣傳部每學(xué)期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團(tuán)的宣傳活動。

5,、民樂部,、鼓樂部、舞蹈部,、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報展,。

6、社團(tuán)干事每月月底交流,，小結(jié)該月的活動情況,，由社長主持，副社長做記錄,。

7,、制度正在完善中，未盡事宜由音樂組解釋,，本制度20xx年9月起實(shí)施,。

音樂社團(tuán)活動計劃5

古箏——音樂器材室

揚(yáng)琴——勞技教室

小金牛民樂社團(tuán)制度

1、準(zhǔn)時參加每一次活動,，不得無故缺席或早退,，有事有病需上交書面請假條（有家長或班主任簽名）。

2,、組長做好每次活動的考勤,，并及時向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報。負(fù)責(zé)老師要做好請假,、缺席及違反紀(jì)律名單的登記,。

3、活動時隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,，遵守紀(jì)律,。

4,、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助,、友好相處。

初中音樂社團(tuán)活動計劃篇四

活動前期準(zhǔn)備（1月18日至1月26日）

（1） 1月18日確定最終音樂舞會節(jié)目單,，召開全體干事會議,，主要內(nèi)容為告知各成員有關(guān)舞會舉辦的各種詳細(xì)情況，及分配,、安排各部門工作,，鼓勵各成員士氣，同心協(xié)力辦好音樂舞會,。

（2）1月19日挑選主持人兩名（可在會議中詢問有興趣的干事報名參選或邀請有主持經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來當(dāng)主持人）,。

（3）1月20日擬寫義演物資申請，申請義演活動所需物資,，如音響,、舞臺搭建費(fèi)、募捐箱,、麥克風(fēng),，制作海報、邀請函等,。

（4）1月21日至1月23日做好舞臺布置方案,，包括環(huán)境裝飾等

（5）1月24日做好義演活動宣傳工作，張貼宣傳海報,，借助微博平臺和百度貼吧進(jìn)行宣傳,。

（7）10月25日進(jìn)行義演活動的第一次彩排。

（8）1月26日上午11點(diǎn)左右進(jìn)行義演活動的第二次彩排,。

活動當(dāng)天準(zhǔn)備：

（1）1月26日中午12點(diǎn)—4點(diǎn)安排工作人員布置會場

（2）5點(diǎn)半需到場的工作人員及工作：宣傳人員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳（4名）熟悉工作

流程,、音樂播放人員試播音樂（2名）、攝影人員（2名）,、主持人熟悉主持稿,。

（3）義演活動結(jié)束后，工作人員9：30前清理好會場,，各部門合作清理會場,。

負(fù)責(zé)策劃書的撰寫，義演活動流程的策劃和各部門工作的分配,，協(xié)調(diào)各部門工作的開展

宣傳部

（1） 準(zhǔn)備宣傳海報以及微博和貼吧的宣傳

（2） 準(zhǔn)備活動所需物資

（3） 準(zhǔn)備表演的歌曲剪切,、刻錄

（4） 安排表演人員

才藝部：才藝表演（15人）

預(yù)算

(1) 音箱、麥克風(fēng)

(2) 舞臺

(3) 海報

(4) 募捐箱

(5) 待定

預(yù)算合計：待定

表演時長：2小時

游戲互動：

（1） 新鮮記歌詞（與觀眾互動,，挑選5名觀眾接歌詞,，30分鐘一次，參與的

觀眾會有獎品頒發(fā)）

（2） 微博互動（活動開始時現(xiàn)場參與微博答題，并拍照轉(zhuǎn)發(fā)的觀眾留下聯(lián)系方

式,，隨機(jī)抽取10名觀眾得到獎品）

本次活動結(jié)束后，捐贈箱將會擺放在仙蹤林各店門前3天

在本次籌集的捐款中,，將以微博曬圖和貼吧里公證的方式證明,，并將此次捐

款兌換成物資捐贈給山區(qū)貧困學(xué)校（貧困學(xué)校：待定）

初中音樂社團(tuán)活動計劃篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,，以音樂審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實(shí)踐,，尊重個體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛音樂，學(xué)習(xí)音樂,，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2,、通過聲樂理論知識的輔導(dǎo)和培訓(xùn),，讓學(xué)生深入了解歌唱技巧。

3,、通過唱法的訓(xùn)練,，使學(xué)生能形成歌唱表演能力。

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸。歌唱作為一種音樂表現(xiàn)的最直接的形式,，被學(xué)生喜愛并易于直接參與,。它能豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈,，擴(kuò)大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

1,、保證訓(xùn)練時間,、保證人員到位；

2、采取報名,、層層篩選,、輔導(dǎo)、表演的模式,；

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感、音準(zhǔn),、咬字,、發(fā)聲等項(xiàng)目。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立精品意識,，爭取家長支持,，做好安全工作。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。

1,、配合學(xué)校的運(yùn)動會文藝節(jié)目表演而進(jìn)行的輔助訓(xùn)練。

2,、配合學(xué)校教師節(jié)活動而進(jìn)行的課外輔導(dǎo),。

3、配合學(xué)?！耙欢?、九”活動的音樂活動輔導(dǎo)。

4,、課外活動小組的有針對性的訓(xùn)練,。

1,、學(xué)期末下發(fā)通知，組織報名,。

2,、活動分為三個階段：

7月16日—17日 七年級 個人才藝展示

7月18日—20日 七年級 個別輔導(dǎo)訓(xùn)練

7月21日—22日 八年級 個人才藝展示

7月23日—25日 八年級 個別輔導(dǎo)訓(xùn)練

初中音樂社團(tuán)活動計劃篇六

為了落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校,，全面提高學(xué)生的誦讀,、寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，我們將以“營造大家共同愛樂,，交流經(jīng)驗(yàn)的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把愛樂音樂社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。本學(xué)期,，我們音樂社將加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好音樂社的基礎(chǔ)工作的同時,，能有意識做好對外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分，成為我校的一個閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的音樂素養(yǎng)提高的一個舞臺,。

每周五下午大課間社團(tuán)活動時間

全體社員

在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行個人展示,，團(tuán)體合作表演,，交流經(jīng)驗(yàn)等活動。

1,、制訂音樂社章程,；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動,。

2,、充分挖掘社員的音樂潛能，開展多樣性的音樂及社會活動,，讀豐富他們的課外生活,，營造校園音樂藝術(shù)氣氛。

3,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動，激發(fā)學(xué)生的對音樂興趣,，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)水平,。讓學(xué)生真正感受快樂音樂,，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活,。

4,、加強(qiáng)愛樂音樂社的對外宣傳工作。

5,、組織好本校學(xué)生參加各級音樂大賽,。

1、每次活動由活動指導(dǎo)老師安排活動,，由社長負(fù)責(zé)考勤登記,。

2、社員按要求按時完成作品,。

3,、指導(dǎo)老師與社員共同將樂曲評出等級，由社長做相應(yīng)登記,。

4,、期末評出“愛樂音樂社優(yōu)秀社員”。

初中音樂社團(tuán)活動計劃篇七

【常規(guī)活動】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練

音樂無論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義 ,， 是人類生存的靈魂,，是生活的源動力。面對富有青春活動的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,，更應(yīng)該注重全面發(fā)展,，并得以逐步完善。因此,，我們才組建起我們“音樂之聲”社團(tuán),，在僅有的大學(xué)時光中充實(shí)度過。此次“音樂之聲”社團(tuán)的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長期支持,。音樂社團(tuán)的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學(xué),，以及想在夢想的道路上繼續(xù)前進(jìn)的同學(xué)。

“音樂之聲”社團(tuán)將于此時此刻起航,，充實(shí),，引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們深切的認(rèn)識到音樂對一個人的修養(yǎng)及影響是多么的重要,。因此,，想借此機(jī)會，在老師的親臨指導(dǎo)下,，能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,，一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。

為了豐富校園文化生活,，挖掘?qū)W生的音樂潛能,，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通,、融洽感情,，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神,。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任,，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動順利高效的開展,。

合唱團(tuán)的組建首先考慮的是,，是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計承建“音樂之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮,，是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng)，能夠得到鼓動和支持,，將是我們繼續(xù)走下去的最大動力,。在該合唱團(tuán)的策劃過程中，出現(xiàn)過種種的矛盾和困難,，都是在多次的試行,，查漏補(bǔ)缺，并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團(tuán)策劃的每一個環(huán)節(jié),。

合唱的日常訓(xùn)練

為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂,，為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂，為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己,，展現(xiàn)音樂,，我們特意組建“音樂之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺，提供方便的優(yōu)良條件,，提供完美的模式,，讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢想，圓夢大學(xué)之旅,。

音樂社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶,，以豐富自我知識和能力，拓寬視野為原則,，鍛煉和提升自己為己任,；合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位，“音樂之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起,，根據(jù)其使命定位,，該音樂社團(tuán)將是為同學(xué)們無常進(jìn)行指導(dǎo),、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事，提供鍛煉的平臺,。音樂社團(tuán)的建立作為高校音樂文化的載體,，豐富同學(xué)們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野,，而且可以不斷提高我們的社會實(shí)踐能力和積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此，音樂社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響,，他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”,。

作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán)，基本的訓(xùn)練非常重要,。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生,，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,，氣吸的淺,、位置低、口腔張不開,、下巴緊,。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，需要通過訓(xùn)練基本功來強(qiáng)化,。

通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

通過練唱中外合唱曲目,，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的音樂審美能力,、表現(xiàn)能力。

合唱的基本訓(xùn)練

行政樓3樓音樂室

本社團(tuán)的社員

第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

一,、 活動流程

萬事開頭難,，給我們一個起點(diǎn)，給我們一條跑道,，我們愿意堅持下去,，跑出自己人生的“馬拉松”。因此,，我們設(shè)計出了合唱團(tuán)的基本試行流程,，建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺效應(yīng)，這就是“音樂之聲”社團(tuán)的使命,。

1,、加強(qiáng)合唱欣賞,，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符,，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力,。在合唱訓(xùn)練中,，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力,。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2,、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩,、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí),；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,，放松下巴等等。另外,，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較,、分析、鑒別,，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念,。特別是唱高音時,，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫,，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶,，而且會破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時，要求注意音色,、節(jié)奏,、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 （1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段 （1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲,，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真,。

本音樂社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持,，自愿建成一個有組織，有規(guī)模的音樂團(tuán)體組織,。首先,，立足學(xué)校、面向社會,、服務(wù)于在校大學(xué)生,；其次，崇尚無償,、自信和執(zhí)愛,，增進(jìn)友誼，遵守術(shù)業(yè)專攻原則,。

音樂社團(tuán)目標(biāo)是組織,、團(tuán)結(jié)我院音樂愛好者，組織活動,，增強(qiáng)實(shí)踐,，用愛好來帶動能力繼續(xù)發(fā)展。其次,，還可以形成我院與其他高校之間的合作,、交流，增強(qiáng)其影響力。最后,，我們可以積極參加各類音樂組織的比賽,，增強(qiáng)自己的能力，為我們的將來就業(yè)打下堅實(shí)的.基礎(chǔ),。

本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，組織活動服從學(xué)校集體活動，以團(tuán)結(jié)為榮,，營造良好的校園氛圍,。

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn),。訓(xùn)練要有手段,，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一,、自然清新、明亮甜美的效果,，需要解決用聲上的響而不噪,、輕而不虛、高而不擠,、低而不壓現(xiàn)象,。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音域,、咬字、吐字等現(xiàn)象,。

科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動力,，只有掌握正確的呼吸后，才

能獲得理想的聲音,。如靜坐練習(xí),、抽泣練習(xí),、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼,、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等,。

重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練,、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等,。

努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,，隨時注意糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲,。

音準(zhǔn)訓(xùn)練： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律,。

初中音樂社團(tuán)活動計劃篇八

以校本開發(fā)為依托,，以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開發(fā)特色學(xué)科課程,，快速構(gòu)建和形成學(xué)校音樂學(xué)科特色規(guī)模,，促進(jìn)音樂與其他學(xué)科的整合與開發(fā)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)的效益,，擴(kuò)大學(xué)校的社會效應(yīng)，為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。

1,、通過音樂課外活動訓(xùn)練，加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，豐富學(xué)生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機(jī),，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，增進(jìn)學(xué)生的音域和知識，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),，并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,，也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊。

2,、在完成音樂教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，開拓學(xué)生音樂視野，結(jié)合課間播放的歌曲,，從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補(bǔ)充歌曲,，融入日常音樂教學(xué)課程中，讓音樂課更加貼近學(xué)生的生活,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、確定九年級音樂特長生苗子，并根據(jù)學(xué)生自身情況制定輔導(dǎo)方案,。

1,、音樂特色學(xué)科負(fù)責(zé)人職責(zé)

（1）全面負(fù)責(zé)組織音樂學(xué)科教研活動、組織集體備課與聽評課記錄,、學(xué)科工作計劃規(guī)劃與總結(jié),。

（2）合唱隊(duì)的指揮與輔導(dǎo)

(3)音樂特長生的輔導(dǎo)

（4）負(fù)責(zé)各年級音樂教研活動與資料歸檔

（5）合唱隊(duì)的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)

（一）音樂課外活動（合唱隊(duì)）訓(xùn)練內(nèi)容：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別。

2,、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)合唱歌曲,，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練,。

4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，開闊學(xué)生的眼界,。

5、特長生每天一節(jié)課（周二除外）訓(xùn)練

（二）訓(xùn)練時間：每周二下午第四,、節(jié)課,。

（三）訓(xùn)練地點(diǎn)：音樂教室

合唱隊(duì)訓(xùn)練時間固定為每周二下午第四、節(jié),，合唱隊(duì)訓(xùn)練時間和音樂課時間任何人不可占用,。

初中音樂社團(tuán)活動計劃篇九

以校本開發(fā)為依托，以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開發(fā)特色學(xué)科課,，快速構(gòu)建和形成學(xué)校音樂學(xué)科特色規(guī)模，促進(jìn)音樂與其他學(xué)科的整合與開發(fā),，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)的效益，擴(kuò)大學(xué)校的社會效應(yīng),，為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。

1,、通過音樂課外活動訓(xùn)練,，加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富學(xué)生的課余生活,，使校園充滿歡樂和生機(jī),，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，增進(jìn)學(xué)生的音域和知識,，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),，并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊,。

2,、在完成音樂教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，開拓學(xué)生音樂視野,，結(jié)合課間播放的歌曲,，從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補(bǔ)充歌曲，融入日常音樂教學(xué)課程中,，讓音樂課更加貼近學(xué)生的生活,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、確定九年級音樂特長生苗子,，并根據(jù)學(xué)生自身情況制定輔導(dǎo)方案。

音樂特色學(xué)科負(fù)責(zé)人職

1,、全面負(fù)責(zé)組織音樂學(xué)科教研活動,、組織集體備課與聽評課記錄、學(xué)科工作計劃規(guī)劃與總結(jié),。

2,、合唱隊(duì)的指揮與輔導(dǎo)。

3,、音樂特長生的輔導(dǎo),。

4、負(fù)責(zé)各年級音樂教研活動與資料歸檔

5,、合唱隊(duì)的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)

1,、音樂課外活動

基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別,。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)合唱歌曲,，對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感,、使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4,、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界,，定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，開闊學(xué)生的眼界,。

5,、特長生每周四下午第四節(jié)訓(xùn)練 。

合唱隊(duì)訓(xùn)練時間固定為每周四下午第四節(jié)

合唱隊(duì)訓(xùn)練時間和音樂課時間任何人不可占用,。