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校園之星頒獎(jiǎng)詞300字篇一

她,，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。在學(xué)習(xí)中,，她一絲不茍,，名列前茅；在生活中,，她待人友善,，笑靨可人。在任何地方看見(jiàn)師長(zhǎng),，都要向他們問(wèn)好,；無(wú)論哪一位同學(xué)遇到困難，她都會(huì)伸出熱情之手,。文明禮儀,，從她做起，挽起你我他,，讓世界都在文明的氛圍中,。

你不怕臟，不怕累,，沒(méi)有疲憊,，沒(méi)有埋怨。你用勞動(dòng)編織著夢(mèng)想,，你用雙手開(kāi)拓著希望,。你將勞動(dòng)當(dāng)喜悅，你把付出當(dāng)舒坦,。因?yàn)槟闵钌畹刂溃簞趧?dòng)最光榮,，勞動(dòng)最偉大。

她是一個(gè)平凡的女孩,，高中生活讓她變得愈加堅(jiān)強(qiáng),，她始終堅(jiān)信泰戈?duì)柕哪蔷湓挕?只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練就出創(chuàng)造天堂的力量,；只有流過(guò)血的手指,，才能彈奏出世間的絕唱。于是,，即使在漫漫求學(xué)生涯中有再大的困難,，她也不會(huì)選擇逃避。她希望能用自己的努力換回成功的絕唱,，去報(bào)答多年來(lái)一直在默默為她付出的所有人,。她就是xx。

對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和執(zhí)著是他們的追求,，燈光流瀉,，他們奮筆疾書(shū),；成績(jī)優(yōu)秀，卻依然謙虛謹(jǐn)慎,；他們的勤奮好學(xué)為全校同學(xué)樹(shù)立了榜樣,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),，他們默默努力,、孜孜追求，以實(shí)際行動(dòng)提高著自己,，感染著他人,。他們敢于挑戰(zhàn),，迎著風(fēng)浪知難而上,，踏著問(wèn)題的階梯、不斷攀登知識(shí)的高峰,?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,，讓我們隨同他們一起奮勇攀登,，登上理想之顛！

他們講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng),，為班級(jí)學(xué)校的凈化美化，默默奉獻(xiàn),。生活上,，他們以節(jié)儉為美德，穿著整潔干凈,，從不攀比,；做值日時(shí)，他們總是吃苦在前,，以身作則,，每次大掃除，哪里最臟,，哪里最累,，就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手,，裝扮著美麗的校園,。微笑與美麗永遠(yuǎn)與他們同行！

校園之星頒獎(jiǎng)詞300字篇二

1,、勤儉節(jié)約之星

節(jié)義成品,，儉以養(yǎng)德,。一粥一飯常思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱,。你們的心中珍藏著一個(gè)真情,，省下一分一毫，感恩父母的不易,，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫節(jié)儉之美,。與奢侈浪費(fèi)的人相比，你們永遠(yuǎn)是勝者,，因?yàn)槟銈兠靼锥们趦€的人才懂得珍惜和感恩,。

2、藝術(shù)特長(zhǎng)之星

時(shí)光安然里,，唯有夢(mèng)想與他們同行,，以夢(mèng)為馬，行走天涯,?？此瓢察o淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間,，寫(xiě)出一道連接著傳統(tǒng)與美好的絕妙風(fēng)景,。行走在青春的路上，虔誠(chéng)的將所有流年譜寫(xiě)成詩(shī),，只為下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),，刻畫(huà)青春城域中最美的輪廓。

3,、尊師孝道之星

謙虛溫和是他們的外表,，彬彬有禮是他們的態(tài)度?？此旗t腆少語(yǔ),，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情,；再?lài)?yán)厲的批評(píng),，也沖淡不了他們對(duì)恩師的感恩之情。與孝道同行,，與感恩同在,，讓尊師孝道，在你我心中傳承!

4,、文明守紀(jì)之星

教室里沒(méi)有他們喧嘩的聲音,，樓道里沒(méi)有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學(xué)的春風(fēng)，關(guān)懷是他們給同學(xué)的溫暖,。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情,，一句‘‘打擾’’體現(xiàn)出他們對(duì)同學(xué)的尊重。因?yàn)樗麄兿嘈?，文明之花定?huì)花開(kāi)滿地,。

5、樂(lè)于助人之星

他們很平凡,，卻讓我們感到很溫暖,。他們總是在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援助之手，他們總是在班級(jí)最需要的時(shí)候,，無(wú)怨無(wú)悔地付出,，他們用青春躍動(dòng)的心，關(guān)愛(ài)著身邊的每一個(gè)人,，這就是他們,，樂(lè)于助人的他們。在愛(ài)與被愛(ài),，給與接受的互動(dòng)中,，體現(xiàn)著自身的價(jià)值,。

6、校園安全之星

珍愛(ài)生命是他們的原則,，維護(hù)秩序是他們的職責(zé),。檢查安全隱患,、講解安全知識(shí)，維護(hù)公共秩序,，校園,、教室處處留下他們的身影，他們用細(xì)心感恩著生命,，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任,。他們用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)著我們平安和諧的校園。

7,、環(huán)境保護(hù)之星

你們不茍言談,，但你們心中有愛(ài)，為了讓我們擁有一個(gè)美麗的校園,、整潔教室,，處處留下你們認(rèn)真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動(dòng)感染著周?chē)耐瑢W(xué),，你們相信雖然你們只是一個(gè)個(gè)小小的火花,，但一定會(huì)綻放出最美的禮花。

8,、勤奮學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞：

你們用簡(jiǎn)單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我,，用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定：有天賦,，依然選擇了勤奮,；有迷惑,，卻總是滿懷希望,；面對(duì)困難，你們堅(jiān)韌不屈,，面對(duì)挫折,，你們永不言棄，你們是學(xué)習(xí)的巨人,，生活的強(qiáng)者,。你們的人生必如一株蓄勢(shì)待長(zhǎng)的青松，在烈日暴風(fēng)中,，撐起一片日益擴(kuò)充的'綠蔭,。

9、體育之星頒獎(jiǎng)詞：

訓(xùn)練場(chǎng)上你們用汗水見(jiàn)證著自己成長(zhǎng)的軌跡,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們用自己的

青春力量點(diǎn)燃我們的激情,，籃球雖小，因?yàn)橛辛四愣蔑@出人生的精彩,；跑道雖短,，因?yàn)橛辛四愣咽局牟环病,！案?，更快，更?qiáng)”是你們一直以來(lái)不斷追求的夢(mèng)想,，加油吧,，讓夢(mèng)起航,。

10、管理服務(wù)之星頒獎(jiǎng)詞：

身為一道彩虹,，就要照亮一片天空,。你們或許不是那道最瑰麗無(wú)比的彩虹，卻以最無(wú)痕的方式為大家點(diǎn)亮一片燦爛星空,。你們用心規(guī)劃班級(jí),，你們用愛(ài)建設(shè)班級(jí)，你們用汗水和勤勞換來(lái)班級(jí)的一次又一次升華,，你們總在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起班級(jí)的一片天空,。因?yàn)槟銈儯覀兏惺艿綀F(tuán)結(jié)的力量,，集體的偉大,。向無(wú)私的學(xué)生干部致敬。

校園之星頒獎(jiǎng)詞300字篇三

他,，一個(gè)樂(lè)于助人的男生,，有一雙熱情動(dòng)人的眼睛。同學(xué)們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,，眼前第一個(gè)出現(xiàn)的便是他,。有時(shí)幫助別人，也許會(huì)很累,，但他從來(lái)不報(bào)怨別人,，因?yàn)樗麍?jiān)定幫助他人是正確的，也是無(wú)比快樂(lè)的,。他為人特別低調(diào),，做好事老是不留姓名。老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,，他會(huì)露出難為情的羞赧。

“誠(chéng)者,，天之道也,；思誠(chéng)者，人之道也,?！庇钟?言曰，“人而無(wú)信,，不知其可也,。”她敬畏誠(chéng)信,，踐行誠(chéng)信,，學(xué)習(xí)上，她誠(chéng)信考試；錢(qián)財(cái)上,，她拾金不昧,，即使是金額較大，她也從不動(dòng)搖,；班級(jí)里她呼吁誠(chéng)信,，她以誠(chéng)信影響著你我他，她就是高一（1）班xx同學(xué),。

人生沒(méi)有退路,，呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前；人生不能彩排,，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,。他,，用奮力拼搏放飛夢(mèng)想,，以堅(jiān)持不懈擺渡人生。他自學(xué)大學(xué)化學(xué)課程,，參加數(shù)次選拔考試,，在全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),，并被南大化學(xué)系提前錄取。寒來(lái)暑往,，春花秋月,，他在埋頭苦干中收獲了夢(mèng)想花開(kāi)的喜悅，收獲了踏踏實(shí)實(shí),、精益求精的人生態(tài)度,。他就是學(xué)習(xí)之星——高三（16）班xx。

他們講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng),，為班級(jí)學(xué)校的凈化美化，默默奉獻(xiàn),。生活上,，他們以節(jié)儉為美德，穿著整潔干凈,，從不攀比,；做值日時(shí)，他們總是吃苦在前,，以身作則,，每次大掃除，哪里最臟,，哪里最累,，就能看到他們的身影,。他們用靈巧的雙手，裝扮著美麗的校園,。微笑與美麗永遠(yuǎn)與他們同行,！

，是數(shù)學(xué)王國(guó)的猛將,，才思敏捷無(wú)人可比,；他是物理王國(guó)的寵臣，反應(yīng)靈敏令人驚嘆,；他是兵乓球場(chǎng)上的健兒,，技術(shù)高超令人敬畏；他是賽道上奔騰的駿馬,，快如閃電,，是老師不可缺少的左膀右臂。在學(xué)習(xí)生活中勤奮自強(qiáng),，在課余生活中是同學(xué)們的良師益友,。他一直不求最好，但求更好,。

校園之星頒獎(jiǎng)詞300字篇四

首先,，我們頒發(fā)的是“感恩之星”。郭嘉同學(xué)純潔美麗,、心底善良,，擁有一顆感恩的心，她雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事,，但是她能用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài),，在感恩中成長(zhǎng)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛(ài),，給父母長(zhǎng)輩的生活帶來(lái)快樂(lè)和幸福,。對(duì)老師，她總是那么尊敬,；對(duì)同學(xué),，她總是那么友好；對(duì)家人,，她總是那么孝順。她體貼父母,，關(guān)心同學(xué),，在感悟中感恩，在感恩中成長(zhǎng)是對(duì)她最好的詮釋,。今天,，我們送給她的頒獎(jiǎng)詞就是：“講文明,，守禮儀，爭(zhēng)做文明人,；勤學(xué)習(xí),，樂(lè)思考，爭(zhēng)做好學(xué)生,；獻(xiàn)愛(ài)心,，助同學(xué)，爭(zhēng)做好少年,；敬長(zhǎng)輩,，尊雙親，爭(zhēng)做孝順女,?！贝蠹乙詿崃业恼坡曄蛩硎咀ＹR。

他以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,、永不言敗的學(xué)習(xí)精神,、學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)方法、持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁,，成就了自己的學(xué)習(xí)之路,。他就是我們班的“自強(qiáng)之星”王凱謙，永不氣餒,、越戰(zhàn)越勇是他的信念,，把握方法、精益求精是他的作風(fēng),，從懵懂的孩童成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)禮的少年,，他的生活彌漫著自強(qiáng)的精神；他用自強(qiáng)裝扮自己,，他用自強(qiáng)充實(shí)自己,，他的生命因自強(qiáng)而美麗，他是一縷陽(yáng)光,，積極向上是他的色彩,；他是一支音樂(lè)，活潑開(kāi)朗是他的曲調(diào),；他是一泓清泉,，樂(lè)于助人是他的品格；他是一粒種子,，堅(jiān)持不懈是他的追求,。

堅(jiān)實(shí)的步伐，不懈的追求,，陽(yáng)光的笑容,，淡定的形象是王雨萌同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照,。她是同學(xué)們最好的伙伴，老師最得力的助手,，她如一朵向日葵,，讓陽(yáng)光撒遍凱星的每一個(gè)角落?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨(dú)特的魅力,，她是名副其實(shí)的文明禮儀標(biāo)兵,。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明,，就是她,，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線；

今天,，我們送給她的頒獎(jiǎng)詞是：“用正直與善良為歌,，以樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌,?！?/p>

他堅(jiān)信天才出自勤奮，在學(xué)習(xí)中總是勤奮刻苦,，勇往直前,，一步一個(gè)腳印地向心中的目標(biāo)前進(jìn)。他用十足的勇氣面對(duì)考試,，用百倍的努力取得成功,，用千般的熱情追逐夢(mèng)想，用萬(wàn)分的真誠(chéng)渴望成長(zhǎng),。他就是這樣一個(gè)不服輸?shù)那趭^的人,！優(yōu)異是汗水澆灌的花朵，優(yōu)異是勤奮結(jié)出的碩果,。他博學(xué)好問(wèn),，以知識(shí)充實(shí)心靈；他深思慎取,，用疑問(wèn)激發(fā)創(chuàng)新,。他攀登書(shū)山，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),。他就是我們的勤奮之星韓子坤

他積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點(diǎn)點(diǎn)的能量,，匯聚成開(kāi)懷的笑容,。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想到華羅庚幼年時(shí)的木訥愚鈍,？當(dāng)愛(ài)迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候,，有誰(shuí)會(huì)知道愛(ài)迪生曾經(jīng)知識(shí)貧乏？……他們用勇氣和信心書(shū)寫(xiě)了超越的記錄,，當(dāng)考試成績(jī)一次比一次有了質(zhì)的飛躍,。他讓我們明白了一個(gè)道理：多一份努力，就多一份收獲,。他就是被譽(yù)為“進(jìn)步之星”的馮磊哲,。在此，我把他的一句話送給大家：其實(shí),，我并不比別人笨,，別人能夠做到的，我經(jīng)過(guò)努力也一定能夠做到,。

課堂上,，當(dāng)老師的問(wèn)題一出，在片刻的思索之后,，舉得最高的那只手,，不用看，就知道是劉澤銘的,。他總是那么踴躍,，始終積極，從不氣餒,，絕對(duì)投入,，這是同學(xué)們對(duì)他課堂上表現(xiàn)的形象概括。他的積極發(fā)言,，勇于展現(xiàn),，體現(xiàn)了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁,。劉澤銘一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,、積極向上的陽(yáng)光男孩。在學(xué)習(xí)方面,，他勤奮刻苦,、善于思考、勇于創(chuàng)新,。雖然他是一株默默無(wú)聞的小苗,，但我們相信，有朝一日,，他一定可以成長(zhǎng)為一顆大樹(shù),，也能收獲更多的同學(xué)的友愛(ài),！劉澤銘當(dāng)之無(wú)愧的被評(píng)為“希望之星”。

他叫郝怡飛,，他性格外向,，活潑開(kāi)朗，是個(gè)陽(yáng)光男孩,。雖然錯(cuò)誤和挫折對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，是必不可少的，但重要的不是結(jié)果,，而是在這個(gè)過(guò)程中面對(duì)挫折的勇氣,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他不斷意識(shí)到自己的漏洞,，并不斷努力填補(bǔ),。他知道，葉子在不斷吸收陽(yáng)光雨露后,，便會(huì)挺起胸膛,，在陽(yáng)光下展現(xiàn)它的蒼翠，他知道,，只要努力,，只要執(zhí)著，他也能一樣,。他憑借他的堅(jiān)毅,，收獲了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步與成功！他有勇氣,，能夠正視自己的錯(cuò)誤,；他有毅力，對(duì)于自己的夢(mèng)想,，他堅(jiān)持不懈,，持之以恒。他用他的勇氣,，他的堅(jiān)毅,，感染著他身邊的每一個(gè)人。我們堅(jiān)信,，他的明天會(huì)更加輝煌燦爛,！

崔澤樸同學(xué)在學(xué)習(xí)上，她從不馬虎,。平時(shí),，她總能認(rèn)真地把老師布置的每件事做好。她上課時(shí)有認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，思維總是跟著老師講課的思路走,。課后作業(yè)她都能盡自己最大的努力,，把作業(yè)完成得最好。如遇不懂,，她就請(qǐng)教老師,，力爭(zhēng)理解透徹每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不僅如此,，她還通過(guò)參考書(shū)不斷總結(jié)、拓展和提升,，完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),。就是由于這樣不懈的努力，她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績(jī),。她常常用手中的畫(huà)筆裝點(diǎn)世界,，她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不歷經(jīng)風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹？”在班級(jí)的比賽中,，有她新穎的“金點(diǎn)子”,，在活動(dòng)的安排中，總有她靈巧的“指揮棒”,。她認(rèn)為,，生活就該用心去裝點(diǎn)。所以,，崔澤樸同學(xué)當(dāng)之無(wú)愧的被評(píng)為“智慧之星,。”

在老師孜孜不倦的教誨中,，他不光努力學(xué)習(xí),，還注意培養(yǎng)誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。在老師教育下,，他懂得：一個(gè)人要想取得別人對(duì)自己的信任,，關(guān)鍵在于老老實(shí)實(shí)地做人。從書(shū)中他知道了,，中華民族歷來(lái)都是把“誠(chéng)信”作為一種美德,、一種理念，一種修養(yǎng),，一種文明來(lái)追求,，來(lái)歌頌。所以，不論在家里,，還是在學(xué)校,，他只要答應(yīng)了別人的事，總是盡心盡力地去做,。社會(huì),、老師、父母,、同學(xué)給他的愛(ài)激勵(lì)著他刻苦學(xué)習(xí),，誠(chéng)實(shí)守信。有一次他拾了二百元錢(qián),，他主動(dòng)交給老師,，及時(shí)的歸還了失主。當(dāng)失主感謝他時(shí),，他說(shuō)：“不用謝,，我只是做了我應(yīng)該做的事?！倍嗝礃銓?shí)的語(yǔ)言,，卻折射出了一個(gè)人最高尚的人格。他就是我們班的誠(chéng)信之星石耀宗,。

在讀書(shū)中成長(zhǎng),，在反思中磨礪。平靜地讀書(shū),，讀出人生的波瀾,；認(rèn)真地讀書(shū)，讀出生命的真諦,。課外閱讀讓他的知識(shí)底蘊(yùn)更豐厚,，文學(xué)閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開(kāi)闊,。讀書(shū),，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書(shū),，使他的思想提升到了新的高度,。他是一支會(huì)思想的蘆葦，可以變成一棵樹(shù),，亭亭于校園中,，給師生以綠色、活力和芬芳,。他嗅著書(shū)香,，一路以書(shū)為伴,。晨誦、午寫(xiě),、暮思,，他在閱讀中快樂(lè)的成長(zhǎng)，書(shū)香,、墨香,、花香，他在經(jīng)典里幸福的徜徉,，他就是我們班的“書(shū)香之星”何二德,。

校園之星頒獎(jiǎng)詞300字篇五

1．她，喜歡在白紙黑字間放飛夢(mèng)想,，在文學(xué)的國(guó)度自由翱翔,。多彩的生活塑造了她細(xì)膩的筆觸，壯闊的歷史培養(yǎng)了她深邃的思想,。她在高中階段曾榮獲全國(guó)“新人杯”、“狀元杯”,、“高考杯”等多個(gè)大賽特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)作文已收錄在《優(yōu)秀作文選》中,。用心靈感受世界，用文字演繹夢(mèng)想,。她就是文學(xué)之星——高三（1）班張倩云,。

2．她，是“心緣愛(ài)心社”的社長(zhǎng),，帶領(lǐng)社團(tuán)開(kāi)展了一系列愛(ài)心活動(dòng),。她發(fā)揮書(shū)法特長(zhǎng)，撰寫(xiě)春聯(lián),，和同學(xué)一起頂著凜冽的寒風(fēng),，開(kāi)展“春聯(lián)”義賣(mài)活動(dòng)。她自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心箱,，放在校小賣(mài)部,，開(kāi)展了“一枚硬幣一重天”和“零錢(qián)物語(yǔ)計(jì)劃”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們捐贈(zèng)出硬幣,。所得善款中的1000元已捐“張家港紅十字會(huì)”,，用于玉樹(shù)地震救災(zāi)。她說(shuō)愛(ài)心之路還很長(zhǎng),，我將繼續(xù)努力,。因?yàn)閻?ài),，人間才變得溫暖；只有愛(ài),，人類(lèi)才有希望,。她就是關(guān)愛(ài)之心——高三（1）班徐睿涵。

3．生活中的她,，婉約深沉,，智慧內(nèi)斂；舞臺(tái)上的她落落大方,，機(jī)智靈動(dòng),。她文理兼佳，成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)理科前列,。然而比成績(jī)更為出色的是她作為主持人的光華,。她多次擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)三角地區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、市少年宮宮慶,、常青藤校慶,、梁豐高中文藝匯演等大型文藝活動(dòng)主持。手握話筒,，氣攝全場(chǎng),；秀口一吐，動(dòng)人心腑,。她的主持就像那一串璀璨奪目的項(xiàng)鏈，在吸引眾人目光的同時(shí),，也令整場(chǎng)節(jié)目因它而氣韻生動(dòng),、流光溢彩。她就是主持之星——高三（15）班李佳歡,。

4．人生沒(méi)有退路,，呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前；人生不能彩排,，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,。他，用奮力拼搏放飛夢(mèng)想,，以堅(jiān)持不懈擺渡人生,。他自學(xué)大學(xué)化學(xué)課程，參加數(shù)次選拔考試,，在全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),，并被南大化學(xué)系提前錄取。寒來(lái)暑往,，春花秋月,，他在埋頭苦干中收獲了夢(mèng)想花開(kāi)的喜悅,，收獲了踏踏實(shí)實(shí)、精益求精的人生態(tài)度,。他就是學(xué)習(xí)之星——高三（16）班陳可豪,。

5．堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、自信活潑是她的性格,，責(zé)任心強(qiáng),、待人誠(chéng)懇是她的為人。她是學(xué)生會(huì)主席兼校長(zhǎng)助理,，她參與組織了校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式評(píng)比,、文化夜市等各項(xiàng)大型活動(dòng)；她愛(ài)好閱讀與寫(xiě)作,，多次獲省級(jí)作文比賽一,、二等獎(jiǎng)；在全國(guó)少兒國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞等舞蹈大賽中,，她多次用優(yōu)美的舞姿征服過(guò)評(píng)委和觀眾,。“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”,，在青春這片廣闊的舞臺(tái)上，她憑借著自信,、踏實(shí)舞出了炫目的光彩。她就是全能之星——高二（3）班邵洵,。

6．他,，在體育賽場(chǎng)上如脫韁之馬，似離弦之箭,，英姿颯爽,，奮勇?tīng)?zhēng)先，展盡男兒陽(yáng)剛之氣,。他多次參加市田徑運(yùn)動(dòng),，次次都能拔得頭籌，斬獲過(guò)高中男子組1500米和3000米的第一名,，但是他并未滿足于僅有的榮譽(yù),，他本著一顆為校爭(zhēng)光、為校添彩的奉獻(xiàn)之心,，不畏酷暑嚴(yán)寒,，刻苦訓(xùn)練。2010年的市運(yùn)會(huì)上,，他又榮獲高中男子組3000米第一名,，破市運(yùn)會(huì)記錄,。他用速度為青春插上了飛翔的翅膀，用雙腳踐行著人生拼搏之精神,。他就是體育之星——高二（6）班陸嘉宇,。

7．他，做事沉穩(wěn)踏實(shí),，但又不乏激情與強(qiáng)烈的好勝心,。他從小就熱愛(ài)演講這門(mén)藝術(shù)，喜歡用激情去點(diǎn)亮觀眾,，用磅礴的氣勢(shì)征服聽(tīng)眾,，用聲情并茂的講述感染觀眾。一次次的比賽讓他收獲了華山論劍般的驚奇,，潮水一樣的掌聲讓他收獲了明星般的光輝,。他在市、校等大型演講比賽中多次榮獲特等獎(jiǎng),，蘇州市一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。他要把語(yǔ)言這把劍，放在智慧,、勇氣的熔爐里,，煉出爐火純青，煉出熠熠光輝,！他就是演講之星——高二（14）班朱嘉涵,。

8．她，五歲開(kāi)始拉二胡,，十二年如一日?qǐng)?jiān)持練琴,。堅(jiān)持與努力相遇，名師指點(diǎn),、親人陪伴與自我信念相遇便產(chǎn)生了別人難以企及的成績(jī),。她先后師從少年宮老師和南京藝術(shù)學(xué)院的演奏家，多年來(lái)的磨練使她的技藝有了突飛猛進(jìn),，同時(shí)她對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)也在潛滋暗長(zhǎng),。2006年她以優(yōu)異專(zhuān)業(yè)和文化成績(jī)考取南藝附中，在省“二胡之鄉(xiāng)”大賽中,，榮獲專(zhuān)業(yè)組第一名,。握在手里的琴桿是她堅(jiān)持的信念，那絲絲縷縷匯聚而成的琴弦是她的汗水和激情,，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲是她多姿多彩的人生,。她就是藝術(shù)之星——高二（16）班陳雨嬌。

9．她,，經(jīng)?；钴S在主持,、演講、辯論,、電影配音等活動(dòng)中,，多次在國(guó)家及省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。她曾獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng),、第九屆cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽江蘇賽區(qū)季軍,、蘇州市優(yōu)秀學(xué)生干部，簡(jiǎn)短的文字羅列不盡她所獲的榮譽(yù),。內(nèi)力深厚,，素質(zhì)全面；厚積薄發(fā),，每發(fā)必中,。立足今天，腳踏實(shí)地,；放眼未來(lái),，自信滿滿。她就是未來(lái)之星——高一（16）班黃逸倫,。

10．他,，勤學(xué)好問(wèn)、講究方法,；興趣廣泛,，尤愛(ài)科技。因?yàn)闊釔?ài),，求知若渴,，搜盡信息學(xué)書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)疑難,，善于思考；因?yàn)閳?zhí)著,，以師為友,，探討論辯，屢有收獲,。他曾獲得過(guò)“國(guó)際科學(xué)與和平周”中小學(xué)生“金鑰匙”科技競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng),、江蘇省信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽高中組一等獎(jiǎng)，在科學(xué)之路上,，他勇攀高峰,，永不滿足！他就是科技之星——高一（16）班楊文杰,。

校園之星頒獎(jiǎng)詞300字篇六

七（1）班

他,，一個(gè)樂(lè)于助人的男生,，有一雙熱情動(dòng)人的眼睛。同學(xué)們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,，眼前第一個(gè)出現(xiàn)的便是他,。有時(shí)幫助別人，也許會(huì)很累,，但他從來(lái)不報(bào)怨別人,，因?yàn)樗麍?jiān)定幫助他人是正確的，也是無(wú)比快樂(lè)的,。他為人特別低調(diào),，做好事老是不留姓名。老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,，他會(huì)露出難為情的羞赧,。

七（1）班

她是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇心的女孩，交給她做的事情,，她一定會(huì)竭盡全力地去做好,。她的紀(jì)律觀點(diǎn)很強(qiáng)，她相信嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保證,。英語(yǔ)課時(shí),，她的思維總能跟著老師轉(zhuǎn)，并且積極和同學(xué)交流對(duì)話,，總能夠大膽展現(xiàn)自己,。她想成為一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者，在快樂(lè)中成長(zhǎng),，在快樂(lè)中進(jìn)步,。

七（1）班

他熱愛(ài)生活，追求美好,。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，非常注重個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)整理非常到位,，他總以“保護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)“來(lái)感化身邊的人,。隨手撿起身邊的垃圾,，已經(jīng)成為他自自然然的習(xí)慣。他還常常帶頭參加衛(wèi)生工作,，有他在,，相信我們校園會(huì)變得更美好的！

七（2）班

一位活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，在管理上頗有能力,。他樂(lè)觀,，微笑著面對(duì)每一個(gè)人；他從容,，總是能有條不紊地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。作為班干的他，能引領(lǐng)同學(xué)們不斷超越自我,，能積極參與校園的活動(dòng),，能帶動(dòng)身邊的同學(xué)以愛(ài)為養(yǎng)分，澆灌出一朵朵令人動(dòng)容的花,。他快樂(lè)地穿行在工作與學(xué)習(xí)之間,。即使偶遇困境，他也不會(huì)停止前進(jìn)的腳步,。

七（2）班

他是一位勤勞好學(xué),、樂(lè)觀自強(qiáng)的學(xué)生，在班上他名列前茅,，在年級(jí)上也不甘落后,。他堅(jiān)信，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。要想進(jìn)步，就要努力,、勤奮,、刻苦。他樂(lè)于與同學(xué)交流,，互幫互助,。學(xué)習(xí)上遇到困難，總是迎難而上,，挑戰(zhàn)自我,。他相信每個(gè)人都是千里馬，而自己是最好的伯樂(lè),，只有自己才是能激發(fā)自己的潛能,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

七（2）班

活潑開(kāi)朗是她的個(gè)性,，誠(chéng)實(shí)守信是她的作風(fēng)。她是七（2）班的班長(zhǎng),，用心和熱情建設(shè)自己的班集體,，努力奉獻(xiàn)出自己的一份光和熱；在學(xué)習(xí)上，她也不甘落后,，她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力堆積著自信的高峰,！因?yàn)樗龍?jiān)信：天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物。

七（3）班

他性格活潑開(kāi)朗,，是班上的開(kāi)心果,，只要有他在，班上就會(huì)充滿歡樂(lè),。他助人為樂(lè),，如果別人有不會(huì)做的題目，他就會(huì)慢慢地講給別人聽(tīng),，直到別人明白為止,，但他絕不會(huì)直接讓別人抄。他的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)探索者,，他相信,，在他的不懈努力下，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

七（3）班

程創(chuàng),，是一個(gè)樂(lè)觀自信，活潑開(kāi)朗,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的女孩,。她在班上的成績(jī)不算好，但她相信,，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn),。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。每當(dāng)她看到別人有困難,，就會(huì)伸出援助之手,；每當(dāng)看到同學(xué)之間鬧矛盾了，她就會(huì)是第一個(gè)當(dāng)“和事佬”的,。因此,，同學(xué)們都非常喜歡和她交往。

七（3）班

她,，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子,，有一顆善良的心。作為班干,，她很愛(ài)管理也很會(huì)管理,，工作上常有小智慧，小點(diǎn)子。她用自己的實(shí)際行動(dòng)在老師和同學(xué)之間搭起一座溝通之橋,。閑暇之余,，她喜歡讀書(shū)，徜徉在書(shū)海中,，她會(huì)覺(jué)得幸福與甜蜜,。

七（4）班

她喜歡冰心的話：成功的花兒，人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的美麗,，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,，灑遍了犧牲的血雨。她每天都在努力著,，從班級(jí)走向年級(jí),，從年級(jí)走向校園，從校園走向社會(huì),。她是老師的助手,，更是同學(xué)的榜樣。她從一個(gè)成績(jī)平平的女生,，進(jìn)升為 “學(xué)習(xí)尖子”,；從一個(gè)典型乖乖女，轉(zhuǎn)化為一班之長(zhǎng),，是因?yàn)樗幸环輬?zhí)著,，一份十和一份膽量。

七（4）班

尊師敬長(zhǎng),，是中國(guó)傳統(tǒng)的美德,。他，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。見(jiàn)到老師時(shí),，他總是笑瞇瞇跟老師問(wèn)好：每一位老師上課時(shí)，他都會(huì)積極響應(yīng),，跟著老師的思維轉(zhuǎn),；他進(jìn)教室時(shí)總會(huì)喊一聲“報(bào)告“，老師點(diǎn)他回答問(wèn)題,，他總會(huì)迅速站起來(lái),。在校外，他尊老愛(ài)幼,，樂(lè)于助人,。美德在細(xì)節(jié)中彰顯。

七（4）班

他,，積極向上,，熱愛(ài)音樂(lè),，熱愛(ài)讀書(shū)，敢用單薄的肩膀撐起明天的夢(mèng)想,，能用孜孜不倦的勤奮攀登知識(shí)的高峰。在求學(xué)的艱辛道路上,，即使有再大的困難,，他也以微笑面對(duì)，總以客觀的心態(tài)對(duì)待生活中的不如意,。他始終堅(jiān)信：人生偉業(yè)的建立,，不在能知，貴在能行,。

七（6）班

她,，全面發(fā)展，處處爭(zhēng)先,，有堅(jiān)忍不拔的毅力和永不服輸?shù)木?。她深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！彼杂龅嚼щy決不放棄，迎難而上,，最終取得的優(yōu)異的成績(jī),。在逐夢(mèng)的長(zhǎng)河中，她只是微笑的一股細(xì)流,，會(huì)勇敢地奔向夢(mèng)中的大海,，盡管會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但她依然奔騰不息,。

七（6）班

在大家的眼里,，她是一個(gè)比較文靜的小女孩。下課時(shí)不太愛(ài)瘋打,，總是獨(dú)自一人坐在座位上,，津津有味的讀著一本本精品文摘。她為人謙和,，與人為善,，樂(lè)于助人，人緣關(guān)系特好,。文靜,，文雅，文氣,，好一個(gè)淑女形象,！

七（6）班

他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,，別看他活潑，但對(duì)長(zhǎng)輩,、對(duì)老師可都是特別尊重的,。每當(dāng)遇到老師，總是笑瞇瞇地說(shuō)：“老師好”,；當(dāng)老師上課時(shí),，他總是全神貫注地聽(tīng)講，積極主動(dòng)地發(fā)言,，因?yàn)樗肋@是在尊重老師的勞動(dòng),。在家里，他搶著為家人做些力所能及的事情,，是遠(yuǎn)近聞名的“乖乖伢”,。

七（6）班

她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，對(duì)生活充滿了熱情,，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿了熱愛(ài),。她有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到困難不害怕,，能夠勇敢的去面對(duì),。她堅(jiān)持晨練，無(wú)論風(fēng)霜雨雪從未間斷,。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，她頑強(qiáng)拼搏，以出眾的能力為班級(jí)摘金奪銀,，爭(zhēng)光添彩,。她深信，天生我材必有用,。

七（5）班

“環(huán)保行動(dòng),，從我做起?！边@是他環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)的宣言,。他既講究個(gè)人衛(wèi)生，又注重集體衛(wèi)生,。他穿著得體,，舉止文明。寢室里內(nèi)務(wù)整理一流,，值日到掃衛(wèi)生負(fù)責(zé),。見(jiàn)到校園里的垃圾會(huì)自覺(jué)的撿起，看到不文明的現(xiàn)象敢于制止,。不愧為校園里的環(huán)保衛(wèi)士,。

七（5）班

她,，一個(gè)沉默冷靜的女孩，平時(shí)很少說(shuō)話,。每當(dāng)見(jiàn)到地上有一片垃圾,，她會(huì)靜靜彎腰撿起。見(jiàn)到老師同學(xué),，她會(huì)報(bào)以恬淡的微笑,。她似水，靜靜地向前流淌,，流過(guò)喧嘩之地，也不動(dòng)搖她分毫,。她始終向目標(biāo)一心一意地前進(jìn),。自信淡定，待人真誠(chéng),。

七（5）班

在學(xué)習(xí)上,，她或許是一個(gè)平凡的女孩，但她有著文體方面的特長(zhǎng),。她想用她的雙手給校園添加一筆一筆亮麗的色彩,。她平時(shí)非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對(duì)待每一幅畫(huà)都是非常認(rèn)真,，上美術(shù)課的時(shí)候更加一絲不茍,。她認(rèn)為一個(gè)人擁有才藝是一處很大的閃光點(diǎn)。她也很喜愛(ài)唱歌,，她覺(jué)得歌聲最能打動(dòng)人的心弦,。

七（5）班

猶如一個(gè)可愛(ài)的織夢(mèng)者，他一路馳騁于童話的旅途上,，采擷繽紛絢爛的幸?；ǘ洹Ｑ鐾h渺的柔軟白云,，悠然的遐思中浸染著無(wú)私無(wú)邪的快樂(lè),。他又是勤勞的精靈，身為班干的他,，工作總是一絲不茍,，靈動(dòng)的身影穿梭在教室內(nèi)。他歡笑著,，騎著魔法的掃帚,，飛翔夢(mèng)想的彼岸。