報(bào)告,,漢語詞語,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
技術(shù)教師年度述職報(bào)告篇一
1、立足實(shí)際,、搞好教學(xué),。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,,甚至不明白鼠標(biāo)的用法,,不明白開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,,明白怎樣將一個(gè)文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,,有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。
2、立足教學(xué),、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,,這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的,每個(gè)月都有工作小結(jié),,集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),資料落實(shí),,并有記載,,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),資料針對(duì)強(qiáng),。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
我平時(shí)注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,,撰寫必須質(zhì)量,、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我參加了2004年市教育局組織的培訓(xùn),,并從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)上述總結(jié),,我深深感到,,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,。
我校幾年來,,在全體師生的共同努力下,學(xué)校發(fā)展較快,,辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,,學(xué)校先后榮獲"泉州市課改樣板學(xué)校"、"福建省禮貌學(xué)校"等十幾項(xiàng)全國(guó),、省,、市榮譽(yù)稱號(hào)。信息技術(shù)浪潮的到來給學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),,也帶給了新的發(fā)展機(jī)遇,。日前,我校順利透過省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的驗(yàn)收,,在基礎(chǔ)建設(shè),、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)等諸方面都跨上了一個(gè)新臺(tái)階,。我們將以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)展示我校的風(fēng)采,。乘著省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的東風(fēng),在學(xué)校信息技術(shù)教育這一塊,,也得到了提高與發(fā)展,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)管理,,確保信息技術(shù)健康發(fā)展
調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作,,對(duì)學(xué)校信息技術(shù)教育工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見。針對(duì)存在的問題和發(fā)展方向,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織召開會(huì)議來給予解決,。召開信息技術(shù)工作會(huì)議。從而對(duì)學(xué)校信息技術(shù)教育的過程管理,。年末對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行信息技術(shù)的考核,。
2、調(diào)動(dòng)各方用心性,,加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐,。
我校的硬件投入一向遵循著"適度超前,、量力而行"的原則,,每年都要規(guī)劃投入,逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備,,力爭(zhēng)營(yíng)造先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境,。
3,、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度,提高教師信息技術(shù)教育操做潛力,。
根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓(xùn)要求,,按照省、市信息技術(shù)教育培訓(xùn)規(guī)劃,,充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件,,經(jīng)常組織教師學(xué)校自行培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合;假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,使我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展,。幾年來,,開設(shè)的講座有:《word的基本操作》、《windows98的基本操作》,、《怎樣使用wps修改文件》,、《怎樣連接上網(wǎng),怎樣瀏覽網(wǎng)頁》,、《怎樣實(shí)現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》,、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》、《怎樣運(yùn)用powerpoint制作幻燈片》,、《authorware入門》,、等十幾個(gè)課題,共計(jì)50多課時(shí),,現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作潛力得到了顯著提高,,為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證。
4,、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作,,提高學(xué)生信息技術(shù)操作潛力。
堅(jiān)持為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課,,從不擠占和挪用信息技術(shù)教育課的時(shí)間,。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的用心性十分高,對(duì)學(xué)校代收的上機(jī)費(fèi)給予充分理解和支持,。計(jì)算機(jī)教師堅(jiān)持深入學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦研究,,增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的知識(shí)性和趣味性,,提高了信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量
5、加強(qiáng)軟件建設(shè),,不斷豐富信息技術(shù)教育資源,。
我們?cè)诎l(fā)展硬件建設(shè)的同時(shí),更加注重軟件的開發(fā)和利用,,在軟件建設(shè)上重點(diǎn)做了三個(gè)方面的工作,。第一,,充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師帶頭作用,自制教學(xué)軟件,。隨著各層次信息技術(shù)培訓(xùn)的廣泛深入開展,,廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)水平不斷提高,一批骨干教師用心探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,,大膽制作教學(xué)軟件,,并把它應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)中。第二,,充分利用市,、縣教育局的軟件資源庫,組織復(fù)制,、刻錄,、錄像等各種資源。第三,,對(duì)教師的公開課,、說課進(jìn)行錄像,教師自制課件收集方面,,我校保存了較多的校本資源,,并逐步擴(kuò)充資源庫。
6,、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究,,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工作在教學(xué)上有二個(gè)方面的工作,,一是組織學(xué)生,、教師學(xué)習(xí)信息技術(shù);二是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,,提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生收集信息,、整理信息,、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索知識(shí)的潛力,。組織教師用心參加市,、縣學(xué)校開展的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀摩活動(dòng)。
我們雖然取得上述工作成果,,但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段,,同時(shí)也存在一些問題,歸納起來有以下3點(diǎn):
1,、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來,。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來。
2,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,二是還沒有做到經(jīng)?;?。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的潛力和水平,而且還要求教師具有不怕困難,、努力工作的奉獻(xiàn)精神,。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每一天需要花費(fèi)超多的時(shí)間,這就為堅(jiān)持應(yīng)用信息技術(shù)帶來必須困難,,所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠,。
3、信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用還存在死角,。教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,,有的辦公室計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障不能自行排除。
以上這些問題都需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右钥朔屯晟啤?/p>
技術(shù)教師年度述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,回顧本學(xué)期的工作,,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,,但也存在著很多不足與遺憾,,總體來說,不管是教學(xué)還是教研組和其他方面,,都讓我收獲頗多,,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié):
一、思想方面
在思想上我積極要求進(jìn)步,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排,。一學(xué)期來,,我嚴(yán)格要求自己,積極創(chuàng)新,,努力進(jìn)取,,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí),、五年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),,同時(shí)擔(dān)任我校綜合教研組長(zhǎng)和校信息員的職務(wù),。作為一名信息技術(shù)教師,本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破,,我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),,制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并在實(shí)施的過程中,,根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)接受層次的不同,,適當(dāng)放慢進(jìn)度,在其接受能力范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué),,因材施教,,以教材為基礎(chǔ),同時(shí)不斷拓展知識(shí)面,,尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,。教學(xué)效果也是非常明顯的,本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作”一等獎(jiǎng),。
同時(shí),,為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評(píng)比暨基本功大賽,我研讀了大量的專業(yè)書籍,,從理論上充實(shí)自己;常常隱匿于機(jī)房,,鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)基本功;經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課,磨課,,不斷提高自己的課堂教學(xué)技能和水平,。通過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī),。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助,。
三、教研組的工作
本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長(zhǎng)一職,,綜合學(xué)科比較特殊,,學(xué)科較多,有的學(xué)科甚至只有一名教師,,因此,,教研活動(dòng)的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,,又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?怎樣量身定做我們的綜合組計(jì)劃?……作為沒有任何教研組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的我來說,,有太多的疑慮和擔(dān)心了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動(dòng)的成功開展,,一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎(jiǎng),,豐富而多彩的綜合組師生活動(dòng)等等。
我們用實(shí)力證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮,。許多人對(duì)我的工作給予了肯定的評(píng)價(jià),,而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計(jì)劃制定的好,,或者說作為綜合組長(zhǎng),,我組織開展的教研組活動(dòng)有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項(xiàng)文字和圖片等資料,,向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去,。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,,那么再完美的教研組計(jì)劃,、再精彩的活動(dòng)策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號(hào),,有我們組每一位教師的功勞,,同時(shí)也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助,。感謝你們!
四,、學(xué)校信息員工作
本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職,我的工作是負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站的更新,,同時(shí)負(fù)責(zé)將我校園網(wǎng)新聞向_教育信息網(wǎng)發(fā)送,。在這要說明一點(diǎn),基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)送到_教育網(wǎng),,但是可能由于種種原因,,并不是說有我上傳到_教育信息網(wǎng)后臺(tái)的新聞都能被審核,所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在_教育信息網(wǎng)上的時(shí)候,,請(qǐng)諒解,。本學(xué)期我校上傳到_教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價(jià)值的,但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點(diǎn),。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿,,支持我的工作,同時(shí)也是做好學(xué)校的宣傳工作,。
五,、其他工作
在機(jī)房管理方面,我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,,做到正確開關(guān)機(jī),,讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己的努力管理好機(jī)房的每臺(tái)機(jī)子,,并時(shí)不時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃,。另外,我積極參加一些集體活動(dòng),例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”,、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”,、我校六一活動(dòng),我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課,。這些活動(dòng),,有的取得了很好的成績(jī),有的僅僅是參與,,但是我想更多的是精神上的收獲,。
在做好以上工作的同時(shí),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,在本學(xué)期做到了全勤,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。
回顧這一學(xué)期的工作,基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),。當(dāng)然,,在我享受工作所帶來的喜悅時(shí),也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作,,使我的工作有所開拓,,不斷進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,不斷的提升與完善自我!
關(guān)于技術(shù)教師年度述職報(bào)告范文3
技術(shù)教師年度述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,,基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考,,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,,本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,,不斷學(xué)習(xí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),,總結(jié)如下:
一、思想方面
在這學(xué)期里,,我從思想上,,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自我;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,,為人師表,。一學(xué)期來,我用心參加政治學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想覺悟,,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作,。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),,二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作,,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等,。
為了做好微機(jī)室管理工作,,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),,具體分工,連帶促進(jìn),,使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。
在遠(yuǎn)程教育管理方面,除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護(hù),、資源的瀏覽和整理等,同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。
在設(shè)備維護(hù)方面,,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),,力求它們能夠正常的工作,,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三,、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊,。為此,,我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,,學(xué)習(xí)更多,、更好、更新的知識(shí),。同時(shí)用心參加教研活動(dòng),,多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,努力使自我向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,,本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu),,向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),,方便學(xué)生與我的交流,,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余,,我也注重積累和總結(jié),本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師,。
四,、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,,不遲到不早退,,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自我,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自我的努力把工作做好,。
“越是對(duì)事業(yè)愛得深,,越感到自我對(duì)事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,,我會(huì)在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
關(guān)于技術(shù)教師年度述職報(bào)告范文4
技術(shù)教師年度述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作:
一,、教學(xué)方面
(1)積極開展教研活動(dòng),努力搞好課改工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,提高教改意識(shí),,認(rèn)識(shí)教改意義,。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì),。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取,、處理信息能力,。
(2)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,,所以并沒有給工作帶來影響,,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生,。
(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,,努力上好每一節(jié)課,。一周十二課時(shí),從未丟過一節(jié)課,,因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,,我們啊沒有一個(gè)人敢占你的課,學(xué)生還不反了啊,。除了備好課,、寫好教案外,我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源,、教學(xué)課件,學(xué)習(xí),、提煉,、再加工為我所用。
(4)在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,,我還注意到要自學(xué),。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加國(guó)家,、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí),、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,在生活上注意形象,,為人師表,。
二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作
作為教師,,教學(xué)工作是主要的,,但除了教學(xué)工作外,我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生,、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生,、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行的過程中,每天都要犧牲休息時(shí)間,,陪著學(xué)生,、教師進(jìn)行評(píng)價(jià),從旁指導(dǎo),,提高了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率,。
三,、學(xué)籍管理工作
本學(xué)期開始,學(xué)籍管理工作走入正規(guī),,開始電子管理,,對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),班任錄入完電子文檔之后,,幫忙校正,,改錯(cuò),。很快的完成了上級(jí)布置的學(xué)籍管理工作。
四,、微機(jī)室管理工作
微機(jī)室管理工作相對(duì)于教學(xué)來說也是重要的,。由于信息技術(shù)教材每年都在變,使用的軟件不同,,學(xué)校的機(jī)器使用頻率高,,老化,為了上課效果更好,,每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng),。家里的電腦,做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完,,而學(xué)校的機(jī)器要一個(gè)上午才能做完,,再傳送到每一臺(tái)機(jī)器上,基本就是一天,。
五,、興趣小組
本學(xué)期繼續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行特殊輔導(dǎo),。每周利用休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,內(nèi)容涉及電腦基礎(chǔ)知識(shí)、office2003辦公軟件,、flas_制作等,。學(xué)生的操作能力明顯提升。對(duì)于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,。為更好地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ),。
我深深感到,信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,,就能使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),,我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
關(guān)于技術(shù)教師年度述職報(bào)告范文2