在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告,。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧
教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告 篇一
一,、完善師德-----為師之本
“德高為師,身正為范”,,為人師表,,以德為首,。在工作中,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),教書育人,,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,以身作則,。衣著得體,,語言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,,尊重家長,。作風(fēng)正派,廉潔奉公,。保持一顆平常心,,力求做工作中,不計較個人得知,,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物,。
二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源
作為一名教師,,教學(xué)中會遇到許多問題,,需要依靠智慧來解決,其實(shí),,智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足,。
三,、教研工作------求真務(wù)實(shí)
進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研
計劃,,組織新型的教學(xué)研究活動,,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,,分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)效性,,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,,跟蹤聽課一月,,每周聽完一節(jié)課后及時的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),,并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),,積極組織教師參加各種級別的教研活動,,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,,加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,,開闊視野,,增長見識,拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮的效益,讓全體教師都有所獲,,有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,,進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,,鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,,綜合實(shí)踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,,代表大武口區(qū)參加市級比賽,,成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。
四,、合作意識-------必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,,靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,,擇善而從,,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,通力合作,,共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,,在大家的配合下,,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,,以此次展示為契機(jī),,在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,,努力將展示與研究相結(jié)合,,提升活動的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,,不負(fù)眾望,,取得了好成績,??蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五,、服務(wù)他人------完善自我
教育是服務(wù),,管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,,為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,,通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),,解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實(shí)效,,本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。當(dāng)然,,這些成績的取得,,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2,、深入課堂,,深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,,主動性不強(qiáng),。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享,。
我校是一所新成立的學(xué)校,辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,,沒有,,只有更好。我愿和同仁們一道,,共同探討,,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。
教師述職報告4
教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告 篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時間往往是在不經(jīng)意中流逝,,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ?,不禁思緒萬千。在這里我作一下簡單的陳述:
一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人,,要教給學(xué)生知識,,你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。
在知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會里,,知識的更新日新月異,,你稍稍遲疑,就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下,。所以在平時的工作中,,我在做還自己的本職工作之余,努力學(xué)習(xí)各種新的知識,。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國性的語文觀摩活動,受益匪淺,。學(xué)習(xí)以后,,將聽到的知識整理成文,發(fā)表與中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)的教學(xué)文摘這一個版面上,,得到了其他老師的贊同,,并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學(xué)上的朋友,經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學(xué)上的得與失,,對自己的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用,。
同時,還將與這個老師一起合作一個《自主合作式練習(xí)評析模式的實(shí)踐與思考》的課題,,現(xiàn)在正在籌備階段,。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時間進(jìn)行自我充電,,在空余時間,,我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《師生溝通藝術(shù)》,、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用,??傊?,只有不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習(xí),,要在書中找知識,,在別人身上找知識,當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識,。只有學(xué)習(xí),,才能有進(jìn)步。
一個有著精深知識的人是一個不完全的人,。我的人生格言就是寧可無才也要有德,。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策,時刻領(lǐng)會各種方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,,使自己的思想道德有了一個質(zhì)的飛躍。
教師的天職就是要教會學(xué)生做人,,教會學(xué)生學(xué)習(xí),。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”。
在語文教學(xué)上,,我不斷的創(chuàng)新,,努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,,讓他們在學(xué)習(xí)中品嘗到樂趣,。美國的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,,我會忘記;分析給我聽,,我可能記住;如果讓我參與,我就會真正理解,?!蔽野阉鰹槲医虒W(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,,真正把課堂還給學(xué)生,,我只是作為一個引導(dǎo)者在一旁對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問,,在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,只有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果,??偠灾挥胁粩嗟母母?,不斷的創(chuàng)新,,我們的教學(xué)才能有出路,,我們的改革才能成功。
當(dāng)然,,一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,,因?yàn)樗浟私處煹恼嬲x。教師應(yīng)該能夠懂得育人的方式方法,?;蛟S是因?yàn)楸救说哪芰Σ粔颍霭嘀魅喂ぷ鬟€有那么一點(diǎn)差距,。但我沒有忘記一個教師的責(zé)任,,在教好書的同時,幫助班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,。我們知道,,批評和表揚(yáng)其實(shí)只有一個目的,那就是要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)會做一個真正的人,。所以
我們就應(yīng)該多用表揚(yáng)鼓勵,少用甚至是不用批評,。我們有很多教師知道這一個道理,,但就是不能很好的運(yùn)用。同時,,要做好學(xué)生的思想工作,,教師一定要走進(jìn)學(xué)生的心里,因而在做學(xué)生思想工作的時候,,我總是要積極聆聽學(xué)生,只有學(xué)會聆聽,,才能了解學(xué)生的所想,,才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里。也只有這樣,,才能解決班級中所存在的一切問題,。同時,我想以自己的工作經(jīng)驗(yàn),,說一句,,作為教師,一定要把學(xué)生當(dāng)人看,,要始終牢記學(xué)生是人,,而不是機(jī)器或其他什么。
教學(xué)是一門科學(xué),,但更是一種藝術(shù),。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠,,是真心,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心,。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?,去解答,我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明天,。
述職人:__x
20__年x月x日
教師述職報告2
教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告 篇三
本人于年月畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè),,同年月分配至禮士中學(xué)工作至今,年月被評為中學(xué)二級教師?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié),。
任現(xiàn)職以來,我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,熱愛社會主義,忠誠于黨的教育事業(yè),,自覺貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策,教書育人,,以德治教,,以身立教,,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,在教育教學(xué)中以高尚的師德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度教育影響學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
任現(xiàn)職以來,本人年連續(xù)三年擔(dān)任了高三的班主任工作,,我十分重視學(xué)生的思想教育通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、社會主義、集體主義教育,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。通過班會,、晨會對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、學(xué)風(fēng)教育,,充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)因,,增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。所帶班級多次獲得校文明班級稱號,,本人—年度還曾因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,,被評為校優(yōu)秀班主任,。
任現(xiàn)職以來,本人一直擔(dān)任校寫作興趣小組輔導(dǎo)員工作,,具有豐富的輔導(dǎo)競賽經(jīng)驗(yàn),,每批學(xué)生我都能認(rèn)真組織,定期開展活動,,不斷拓寬學(xué)生視野,,培養(yǎng)特長學(xué)生。年月祝春暉同學(xué)參加靖江市中學(xué)生作文競賽獲二等獎;年月張偉同學(xué)參加市教委,、靖江日報社組織的作文競賽獲優(yōu)秀獎;年月張偉同學(xué)的《自動開關(guān)路燈》獲靖江市高中組二等獎;年月郭洪毓同學(xué)在江蘇省首屆高中生作文大賽中榮獲優(yōu)勝獎;年月張偉同學(xué)在“中學(xué)生與社會”征文中獲靖江市高中組三等獎,,本人、年也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,。在這期間還有多人獲市級各類獎項(xiàng),。
任現(xiàn)職以來,作為一名普通教師,,本人有本學(xué)科系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論知識和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,能勝任本學(xué)科各年級的教學(xué),年月我主動請纓擔(dān)任高三兩個班的教學(xué),,在沒有老教師帶領(lǐng)的情況下,,虛心向魏佩成、馮玉成等老教師請教,,大膽革新,,勇于開拓,年的高考取得了滿意的成績,,圓滿完成教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中我能嚴(yán)格要求自己,做到教學(xué)五認(rèn)真,,并不斷適應(yīng)教改新要求,,積極深化課堂改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,以探究式、討論式,、質(zhì)疑式等形式開展課堂教學(xué),,讓學(xué)生成為課堂的主人,教學(xué)中注重引導(dǎo)點(diǎn)撥,,注重學(xué)法指導(dǎo)和研究方法的滲透,,讓學(xué)生學(xué)得活,,收獲大,教學(xué)效果明顯,,在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。年我上的《念奴嬌赤壁懷古》獲靖江市高中語文優(yōu)課評選三等獎,。課程改革以來,我更是潛心研究新教材,努力吃透新大綱,,因?yàn)楸救私虒W(xué)態(tài)度認(rèn)真,工作踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),,我所教的班級在歷年的高考中均獲得良好的成績,。年五縣市聯(lián)考中,所教班級平均分位于同類學(xué)校首位,,超市均分分,。同時,還積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù),,能夠熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),,對、等課件軟件很熟悉,,還建有個人主頁(),,方便了學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
任現(xiàn)職以來,,我一方面兢兢業(yè)業(yè)的組織教學(xué),,另一方面也在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫學(xué)術(shù)論文,,“拋磚引玉”,,以期廣大同行的指點(diǎn)。年月,,我的論文《讓耳朵幸福起來》獲靖江市青年教師論文評比一等獎,。年月論文《培養(yǎng)學(xué)生互評互改作文能力初探》在“弘謇杯”江蘇省第四屆“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”中榮獲靖江市高中組三等獎。同時還有多篇論文獲校級獎,。
在培師方面,,自年起積極主動地承擔(dān)培養(yǎng)青年教師冷翕波、鄧焱嵩的任務(wù),,與他們結(jié)對子,,注重傳幫帶,經(jīng)常深入課堂,,和他們一起研究教學(xué)大綱,,吃透教材,分析重點(diǎn)難點(diǎn)和教法,,指導(dǎo)他們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,,指出他們工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,引導(dǎo)他們少走彎路,迅速成長,。冷翕波,、鄧焱嵩兩同志已成為學(xué)校的骨干和中堅(jiān):冷翕波老師的語文教學(xué)進(jìn)步很快,不僅所教班級語文成績顯著,,還多次在教學(xué)基本功大賽中獲獎,,—年度被評為優(yōu)秀班主任,—年度被評為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,。鄧焱嵩老師也迅速地成長為高中語文教學(xué)骨干,主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,新招不斷,,在年級和學(xué)校起到示范作用,年度被評為優(yōu)秀教師,,年他的論文《“畫龍”如何“點(diǎn)睛”》獲靖江市中學(xué)語文教師論文比賽三等獎,,年在“肯德基杯”世紀(jì)之星作文大賽中獲園丁獎
成績只能代表過去,在深化教育改革,、倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,,我將不斷探索,不斷進(jìn)取,,力爭做一名適應(yīng)時代要求,,勇于改革創(chuàng)新,努力開拓進(jìn)取,、與時俱進(jìn)的優(yōu)秀教育工作者,。
對待這次職評的態(tài)度是:相信職評領(lǐng)導(dǎo)小組和上級領(lǐng)導(dǎo),無論這次能否評上,,我都會一如既住努力工作,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師述職報告3
教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告 篇四
時光迅速,,光陰飛逝,,轉(zhuǎn)眼之間20__年已經(jīng)結(jié)束。20__年是自己不斷探索奮斗的一年,,也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師,身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代,,對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高,,如果停止學(xué)習(xí),就會落后,,甚至被淘汰出局。所以在20__年,我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),,一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,,一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之,,繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,,時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境,,學(xué)習(xí)無窮盡,。為了更好地總結(jié)20__年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開展20__年的教學(xué)工作,,現(xiàn)對20__年度做個自我評鑒,。
一、德
本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,,深化認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,。
一年來,,我始終以鄧小x理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話,“”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會”精神,,兩會精神,,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,,自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢,、中國夢,并為之不懈奮斗,,努力向前,。
一年來,我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,自覺遵守教師職業(yè)道德,,外樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會議(如學(xué)校例會,、年級組會和教研會等)與各項(xiàng)活動(如評議課活動、校運(yùn)動會,、家長會等),。自覺地向同行學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),,努力糾正自己的錯誤,,彌補(bǔ)自己的不足。積極與家長和學(xué)生開展溝通,,耐心傾聽他們的意見和建議,,充分肯定并及時采納全理性建議。
二,、能
20__年,,我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo),、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學(xué)工作,,充分落實(shí)高效課堂理念,,大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變課堂角色,,激發(fā)課堂活力,,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識,。
在做好本職教學(xué)的同時,,我還密切配合班主任、教務(wù)處,、政教處,、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,如班級管理工作,、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力,,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,班主任的贊許,學(xué)生的尊重,,家長的認(rèn)可,。
三,、勤
“萬事勤為先”,做老師更要“勤”字當(dāng)頭,。在20__年,,我一直堅(jiān)持按時上下班,從不遲到,,從不早退,從不曠班,,從不無故調(diào)課,,從不無故請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時,,就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,,將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時,,我就盡我的能力主動幫他們看班上課,,幫他們管理班級。
要做一名合格的老師,,光腿腳勤不行,,還要大腦勤。在工作之余,,我會主動向其他老師學(xué)習(xí),,聽他們的課,與他們共同交流討論,,學(xué)習(xí)他們的長處,,彌補(bǔ)自己的不足。同時,,還向?qū)W生學(xué)習(xí),,向家長學(xué)習(xí),傾聽他們對教學(xué)的看法,,對課堂的意見,,以完善自己的教學(xué)理念,提高自己的教學(xué)能力,,發(fā)展自己的教學(xué)方法,。
四、績
一份耕耘,,一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮,自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的,,具體表現(xiàn)在以下方面:
(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,,理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了,,對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了,。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,自己要進(jìn)一步講道德,、尊道德,、守道德,追求高尚的道德理想,,不斷夯實(shí)中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ),,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
(二)做為教師,,組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,,提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加20__“國培”學(xué)習(xí),,參加校內(nèi)外教研活動,,閱讀相關(guān)書籍等,我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識,,對高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用,。
(三)與學(xué)校各部門、與年級組,、與教研組的配合更密切更默契了,,與同事的關(guān)系更融洽了,與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了,。
五,、學(xué)
作為教師,只有不斷地去學(xué)習(xí),,才能不斷擴(kuò)展自己的知識范圍,,及時更新知識,以適應(yīng)社會發(fā)展的需求,,進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作,。 “沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,,我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),,從同行中學(xué)習(xí),從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí),,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識到,,信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,,已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,,自己只有不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這個社會,,適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。
六、廉
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,,是做人之本,、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,,自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,,自覺遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,抵制社會不良風(fēng)氣影響,。
在教學(xué)工作中,,我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物,不向?qū)W生和家長推薦教輔資料,,不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料,,不進(jìn)行有償家教,不開辦,、不參與任何補(bǔ)習(xí)班,、特長班,、輔導(dǎo)班,。
20__年即將過去,20__馬上到來,。在新的一年里,,我要再接再厲,,以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。
教師述職報告5
教師述職報告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報告 篇五
時光荏苒,,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,,而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點(diǎn)上,就這樣,,我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,,保駕護(hù)航!那么就先來回顧一下這一年的點(diǎn)滴吧,。
一、思想方面:
為一名年輕的黨員教師,,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,,突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中,,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)政治理論知識,,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵章守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步,。
二,、教育教學(xué)方面:
今年我主要負(fù)責(zé)六年級三個班級、五年級三個班級,、四年級四個班級和三年級二個班的美術(shù)教學(xué),,各個班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,,因人而異,,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,,我還要查閱各種資料,,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用,。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),。開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑,。近年來我所任教的班級堅(jiān)持鼓勵性的評價,在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果,。我還每天堅(jiān)持興趣班的培養(yǎng),,也取得了一定的成績:學(xué)生區(qū)現(xiàn)場篆刻比賽二個兩等獎、一個三等獎,、手工藝現(xiàn)場比賽區(qū)三等獎,、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等,。
三,、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研,、積極撰寫論文、堅(jiān)持向?qū)<覍W(xué)習(xí),、請教,。也獲得了一定的成績:幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè),,敬崗愛崗,,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。組織觀念強(qiáng),,能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
四、德育工作方面:
一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果??紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo),。
作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大,。有了這樣的心境,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間,。