在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇一

我于x年8月開始工作，于20xx年8月獲得中學(xué)二級(jí)教師職稱,，至今共5年,。工作以來一直是滿工作量。年10月和11月分別通過了職稱計(jì)算機(jī)和二外日語考試,。

本人xx年畢業(yè)于專業(yè)本科,。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn)，通過教育學(xué),，心理學(xué),，教材教法，普通話和信息技術(shù)的考試,，取得教師資格,。在工作后20xx至20xx年期間，進(jìn)修蘇州大學(xué)英語專業(yè),，獲得本科學(xué)士,。

x年大學(xué)畢業(yè)后在xx學(xué)校任教2年。期間擔(dān)任班主任,，任教計(jì)算機(jī)課程,，所帶班級(jí)在省中級(jí)計(jì)算機(jī)統(tǒng)考中一次性全部通過。還輔導(dǎo)過計(jì)算機(jī)競(jìng)賽小組,，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及word操作部分,，學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎(jiǎng)。還任教過營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生課程,，于20xx年6月開過蘇,，錫，常地區(qū)公開課一堂,。

20xx年8月調(diào)入x中學(xué)至今,，一直任教英語課程。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任班主任,。20xx~20xx年，三年時(shí)間帶完一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任初一年級(jí)組長(zhǎng)助理,。

在四年是學(xué)習(xí)的最多,，成長(zhǎng)最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，團(tuán)結(jié)周圍同事，思想政治上積極要求上級(jí),，努力學(xué)習(xí)新時(shí)代對(duì)青年教師的要求,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己,，探索新的教學(xué)思路和方法,，爭(zhēng)取把工作做到最好。

在當(dāng)班主任和助理期間,，工作任勞任怨,，努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法，盡力把工作做到最好最細(xì)致,。在班級(jí)管理中采取了很多量化的細(xì)則,，這樣方便管理和考核，也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù),。除了常規(guī)工作做好以外,，我更注重和學(xué)生多溝通，尤其是對(duì)于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,，經(jīng)常走訪家庭,，課余談心交流，知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)的真正原因,，用真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生,。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步，走出學(xué)習(xí)的困境,。

在做助理期間,，工作更加瑣碎，一個(gè)年級(jí)16個(gè)班級(jí),，做到通知及時(shí)到位,，高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級(jí)組長(zhǎng)與班主任之間的工作，培養(yǎng)了與人溝通,，協(xié)調(diào)管理的能力,。

在英語教學(xué)上，我更加刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)好的教法,。平時(shí)堅(jiān)持做到六認(rèn)真,，經(jīng)常聽課交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。讓學(xué)生學(xué)到了扎實(shí)的知識(shí)同時(shí)，也能在英語課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂,。所帶班級(jí)的成績(jī)一直保持較好的水平,。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲得初三年級(jí)組三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)以外,，我還一直注意對(duì)自己的繼續(xù)教育,，一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

年暑假期間,，我參加由江蘇省教育廳組織,，蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè),。20xx年1月份開始,，業(yè)余時(shí)間參加由外籍教師教授的口語聽力的培訓(xùn)。

20xx年開始,，我校招收雙語實(shí)驗(yàn)班,，我在開辦的兩年來一直還兼職雙語教學(xué)工作。發(fā)揮自己兩個(gè)本科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)為學(xué)校發(fā)展出一份力,。其中20xx年12月,，全國(guó)首屆雙語節(jié)在蘇州召開，我校也是分會(huì)場(chǎng),，我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國(guó)公開課,，獲得了一致好評(píng)。年秋,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家驗(yàn)收雙語學(xué)校期間,，我也開了一堂《指紋》的公開課。20xx年,，我的論文《從學(xué)英語想到雙語教學(xué)》收入《雙語教育在蘇州——蘇州市中小學(xué)雙語教育論文精選》,，教案《nutrition and balanced diet》收入到《蘇州市雙語教學(xué)教案精選》。年,，我的教案和文章收入?！峨p飛燕——雙語教學(xué)成果篇》。20xx年,，我的論文《小圖片,，大身手——生物雙語課堂上的重要元素》刊登在校報(bào)《草橋》總第76期上。20xx~20xx學(xué)年還負(fù)責(zé)管理我校與教育局聯(lián)合主辦的外教班,，學(xué)員在參加劍橋英語的ket和pet等級(jí)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),。

我將在今后的工作中再接再厲,，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇二

時(shí)光迅速,，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束,。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年,，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師,，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代,，對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高，如果停止學(xué)習(xí),，就會(huì)落后,，甚至被淘汰出局。所以在20xx年,，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會(huì)正能量,。久而久之,，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時(shí)刻伴隨我的左右,。事業(yè)無止境,，學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)20xx年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，開展20xx年的教學(xué)工作,，現(xiàn)對(duì)20xx年度做個(gè)自我評(píng)鑒。

一,、德

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，深化認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,。

一年來,，我始終以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話，“”“xx屆三中全會(huì)”“xx屆四中全會(huì)”精神,，兩會(huì)精神,，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，自覺地將個(gè)人夢(mèng)想融入偉大的教育夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng)，并為之不懈奮斗,，努力向前,。

一年來，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì)、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng),、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等)。自覺地向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，努力糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足,。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開展溝通,，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時(shí)采納全理性建議,。

二,、能

20xx年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、考練講評(píng))的要求開展教學(xué)工作,，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì),，轉(zhuǎn)變課堂角色,，激發(fā)課堂活力,，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識(shí),。

在做好本職教學(xué)的同時(shí),，我還密切配合班主任、教務(wù)處,、政教處,、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作，如班級(jí)管理工作,、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許,，學(xué)生的尊重,，家長(zhǎng)的認(rèn)可。

三,、勤

“萬事勤為先”,，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在20xx年,，我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班,，從不遲到，從不早退,，從不曠班,，從不無故調(diào)課，從不無故請(qǐng)假,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好,。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課，幫他們管理班級(jí),。

要做一名合格的老師,，光腿腳勤不行，還要大腦勤,。在工作之余,，我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí)，聽他們的課,，與他們共同交流討論,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，傾聽他們對(duì)教學(xué)的看法,，對(duì)課堂的意見,，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力,，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。

四、績(jī)

一份耕耘,，一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的,，具體表現(xiàn)在以下方面：

(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,，對(duì)自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了,。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，自己要進(jìn)一步講道德,、尊道德、守道德,，追求高尚的道德理想,，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。

(二)做為教師,，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情,。經(jīng)過參加20xx“國(guó)培”學(xué)習(xí),，參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，閱讀相關(guān)書籍等,，我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),，對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。

(三)與學(xué)校各部門,、與年級(jí)組,、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了,。

五,、學(xué)

作為教師，只有不斷地去學(xué)習(xí),，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍,，及時(shí)更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作,。 “沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。

六,、廉

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本,、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,，自覺遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

在教學(xué)工作中，我從來不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物,，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購教輔資料，不進(jìn)行有償家教,，不開辦,、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班,。

20xx年即將過去,，20xx馬上到來。在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇三

學(xué)年所做的不同于過去的那么多年的工作內(nèi)容，對(duì)我來說,，是一次嶄新的嘗試,。在能與不能，好還是更好之間,，我悄悄地探索,、默默地接受磨礪，,，在教與學(xué)這個(gè)不曾到過的領(lǐng)域中有了更深刻的認(rèn)知,，有時(shí)竟覺得是面對(duì)挑戰(zhàn)，這份工作,，我喜歡,、并愿意為之努力

上個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任了四年級(jí)某班的副班主任工作,，任教該班的語文及五個(gè)班級(jí)的國(guó)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我和我的學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng),，也和這些可愛的孩子結(jié)下了深厚的情誼,。他們愛戴我，我更關(guān)愛他們,。把博愛,，樂學(xué)、明理,、誠(chéng)信的教育理念貫徹在我的課堂,，用我的真心，為學(xué)生打造了一個(gè)在輕松,、愉悅的氛圍中感受知識(shí),、探索知識(shí)的課堂,。和他們相處時(shí)，我非常重視言傳身教的作用,。交談時(shí),，我溫和有禮，態(tài)度誠(chéng)懇,；講課時(shí),，我條理清晰，感情豐富,。他們做批注時(shí)我也做,，而且盡量做到完美，然后和他們交流,，以教給他們最好的學(xué)習(xí)方法,。他們讀課文時(shí)我也讀，細(xì)致到每一字每一句,，讓學(xué)生充分感受不同文章的那份獨(dú)有的魅力,。他們做背誦時(shí)我和他們一起，告訴他們先理解再記憶,，先分解在綜合...我總試著和他們達(dá)到最高的默契,，每次的心有靈犀，都會(huì)讓我們歡呼雀躍不已,。

林林總總,，這樣的一群孩子讓我難舍，想要繼續(xù),?？捎捎诠ぷ鞯男枰詈蟮膬蓚€(gè)月里,，我接受了三年品德的教學(xué)任務(wù)，校園里的每次相遇,，他們熱情的呼喚,，我只有微笑以對(duì)；他們每次遇到難題,，我都會(huì)送去關(guān)愛與鼓勵(lì),。

在做品德教學(xué)工作中，我認(rèn)真的備課,，細(xì)心的查找相關(guān)資料,，在課堂上，用幽默的語言,、扎實(shí)的文學(xué)功底成功收服了六個(gè)班的學(xué)生的心,，他們?cè)谖业恼n上都有屬于自己的收獲。短短的幾節(jié)課，不但讓他們了解了天文地理歷史等相關(guān)知識(shí),，也指導(dǎo)了他們?cè)谏钪械难孕?，這份工作的意義，也是不容小窺的啊,。雖然以前從沒接觸過這樣的工作內(nèi)容,，但看到期末的成績(jī)，讓我覺得這個(gè)工作我也能做得很好,，開心之余,，也想把這個(gè)工作繼續(xù)。呵呵,，實(shí)在是愛死了這種在知識(shí)的海洋中徜徉的感覺了,。

在做品德教學(xué)的同時(shí)，我也接任了心理咨詢工作,。不知道什么時(shí)候,，我被如此定位，好像這本來就是屬于我的工作,。做上了也真真正正地愛上了這份工作,。唉！怎么這么容易愛上,？自己也在奇怪,。好像無所不能、無所不愛了,。

是的,！我愛上了這份工作，這份心理咨詢工作,。

首先是四川汶川地震給我們帶來了震撼,，那段時(shí)間，我們同一片天空下的所有國(guó)人,，無一不再彷徨,，無一不在哀悼，無一不在深思,，無一不在給他們加油打氣,。每一個(gè)人都在問，我們能為災(zāi)難的他們做些什么,，感謝我終于有了可以親手傳遞愛的機(jī)會(huì),，我校來了一個(gè)都江堰的借讀生婉茹，我們所有教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下給予了孩子最人文的關(guān)懷,，我做了她的心理輔導(dǎo)教師,。陪她談天,，陪她游戲，了解她的學(xué)習(xí)情況,、和同學(xué)相處情況,，有作為的對(duì)孩子進(jìn)行心理健康的疏導(dǎo)工作。在我們所有相關(guān)同事的呵護(hù)中,，小婉茹很快融入了這里的學(xué)習(xí)生活,，也愛上了這里的一切，重新綻放了天真可愛的笑臉,。

然后就是期末階段的心理咨詢工作,，最初以為我們面對(duì)的只是一些啟蒙階段的小孩，他們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下,，怎會(huì)有什么心理問題....兩個(gè)小男孩的不約而至,，讓我有了不同的看法。就是那次,，我和我搭檔走進(jìn)了他們不可預(yù)期的心路歷程,，就是那次，讓我深知,，這份工作的意義,。面對(duì)他們?nèi)松械碾y題，我們大人可能不認(rèn)為是難題的難題,，他們真得很容易走進(jìn)誤區(qū),，思想的轉(zhuǎn)化對(duì)他們尤為重要。就是那次,，我和我的搭檔用我們最誠(chéng)摯的心,，最溫暖的愛，面對(duì)了他們一個(gè)個(gè)話題,。有時(shí)覺得自己是拯救孩子靈魂的天使,，可以讓他們?cè)俅握宫F(xiàn)甜美的笑靨；有時(shí)竟覺得自己是那么微不足道,，質(zhì)疑自己能幫助他們多少,？幫助他們多久？想把這份工作繼續(xù),。

后來的幾天的工作，我也遇到了難題,，真地想把它繼續(xù),，原來并不若自己最初想象的那樣,，只憑借一顆善良的柔軟的心就能做好,，我忽略了這份工作,，面對(duì)的對(duì)象可能出現(xiàn)的抵促的問題；所在班主任配合的問題,；對(duì)心理咨詢本質(zhì)認(rèn)識(shí)不足的問題,；家長(zhǎng)不理解的問題等等,，諸如此類的問題，不知道自己和搭檔會(huì)有勇氣堅(jiān)持到哪里,，只希望大家能正確地認(rèn)識(shí)到它存在的價(jià)值,，真正的做到對(duì)孩子有幫助,，為孩子送去一份健康一份快樂,。

我的述職到此接近了尾聲，回頭看去,，好像總是在說喜歡,，總是在說想把這這那那的工作繼續(xù)，是呀,！好多工作好像都是為我量身定做,，我更知道，知識(shí)的海洋沒有彼岸,，在未來我要不斷學(xué)習(xí),、不斷學(xué)習(xí)，把未來的工作做得更好,！

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報(bào),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來,，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?！皩W(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。透過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個(gè)性是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的用心性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。

謝謝大家!

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇五

本學(xué)年度,，我承擔(dān)了三年級(jí)1—4班、四年級(jí)1—4班共八個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù),，還獨(dú)立承擔(dān)了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),，并且參加了學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動(dòng),，取得了較好的效果。現(xiàn)將自己一年來的工作總結(jié)如下：

第一，立足崗位,，做好本職。首先,，我嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。對(duì)待工作，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干,，任勞任怨,。作為一名教師,，我抱著“不問功名，沉下心來做教育”的平常心態(tài),，運(yùn)用新的教育理念,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷,，致使關(guān)節(jié)囊損傷、側(cè)副韌帶損傷達(dá)一年半之久而未愈,，但我并未因此請(qǐng)過一天假,、耽誤過一節(jié)課，也從未有過遲到,、早退,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，而是在右手不能用力的情況下,，改用左手寫字,、打字、備課,，用左手板書,、彈琴給學(xué)生上課來完成一系列的教學(xué)任務(wù)。對(duì)待備課,，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，我都一絲不茍,，精益求精,，總是堅(jiān)持每學(xué)期備兩本詳案。其次,，針對(duì)目前我校中高年級(jí)班容量過大的實(shí)際情況,，上課時(shí)我沿用自己一貫使用的記分本制度：學(xué)生遵守紀(jì)律與不遵守紀(jì)律分?jǐn)?shù)不一樣，回答問題與不回答問題分?jǐn)?shù)不一樣,，主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不一樣,，使得課堂教學(xué)井然有序，“獎(jiǎng)罰”分明,，學(xué)生學(xué)有所得,，將課堂教學(xué)的每個(gè)程序、每項(xiàng)常規(guī)都很好的落到了實(shí)處,，也為高效音樂課堂教學(xué)的落實(shí)提供了良好的環(huán)境和扎實(shí)的基礎(chǔ),。再次，在教學(xué)中,，我不僅從音樂要素入手,，給學(xué)生傳授音樂的基本知識(shí)與技能,，更注重了學(xué)習(xí)的過程與方法，挖掘?qū)W生的情感體驗(yàn),，培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,，使音樂教學(xué)真正從感性入手，以情感人,，以美育人,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受、想像,、參與,、體驗(yàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,，突出音樂教育的審美意義,。

第二，努力積淀,，潛心教研,。首先，為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方法,，一年來,，利用課余時(shí)間，我觀看了不少國(guó)家級(jí)音樂優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂教育雜志,、音樂教育專著（當(dāng)然,，這些都是我自費(fèi)購買的）。每節(jié)課我都反復(fù)看,、認(rèn)真做筆記,、仔細(xì)揣摩，從中學(xué)到了不少好的教學(xué)方法,，并應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)之中,。對(duì)于那些好的教育觀點(diǎn)和文章,，我就抄寫到學(xué)習(xí)筆記本上,，作為資料保存下來,。其次,，我盡可能地多寫教學(xué)論文及音樂教案,。本學(xué)年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用》,、《小學(xué)音樂鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》、《我的音樂課堂管理》,、《我是怎樣進(jìn)行有效歌唱教學(xué)的》等等,，其中，《小學(xué)音樂鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn),，受到好評(píng),，并在堯都教育科研之《教學(xué)模式》專輯發(fā)表,。本學(xué)年我編寫的音樂教案、教學(xué)設(shè)計(jì)有《春曉》,、《音樂家舒伯特》,、《賽馬》、《葦葉船》,、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等,，教學(xué)案例有《藏族的歌》,、《春曉》,、《音樂家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等,。再次,，我還積極利用一切機(jī)會(huì)講公開課,，以鍛煉并提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)應(yīng)變能力。比如本學(xué)期,，3月12日,，我為張椿苗,、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》，4月14日為解放路小學(xué)家長(zhǎng)開放周做公開課《音樂家舒伯特》,，4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》,。

第三,，開博交流，論壇爭(zhēng)雄,。去年12月26日,，我開設(shè)了自己的音樂教學(xué)博客,，為廣大的音樂愛好者、音樂教師朋友構(gòu)建了一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),。我總是把自己最新,、最好的教案,、案例,、文章、觀點(diǎn)及時(shí)地發(fā)表到博客上,，如音教文章《音樂課也談“雙基”教學(xué)》,、《小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的參與方式》,、《湘版教材利弊之我見》、《人音版教材利弊之我見》,、《簡(jiǎn)線譜教材利弊之我見》,、《小學(xué)低段音樂欣賞教學(xué)的一般方法》,、《簡(jiǎn)譜教學(xué)笑話之一二》、《聶耳有幾只耳朵,？》,、《模唱在歌曲教學(xué)中的作用》,、《如何糾正唱歌教學(xué)中的“喊唱”現(xiàn)象》、《音樂課還需要發(fā)聲練習(xí)嗎,？》,、《學(xué)會(huì)放棄——音樂教師應(yīng)達(dá)到的另一種境界》,、《對(duì)音樂課堂教學(xué)的有效性思考》,、《高效課堂管理——我的記分本》、《賞識(shí)教育是走向成功的教育》,、《小學(xué)音樂創(chuàng)造教學(xué)淺談》等等,，而這麼多的文章,，都是我用左手打出來的,。短短半年時(shí)間，造訪者已達(dá)數(shù)千人,。今年3月5日,，我又開始在堯都教育論壇上發(fā)表文章,，就一些音樂教學(xué)的觀點(diǎn)與見解跟同行們展開交流和討論，如上述博客上的文章均是我先發(fā)表在堯都區(qū)教育論壇的文章,。我想,，做學(xué)問,，做教育，其實(shí)就是低下頭,，沉住氣,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事,！

第四，堅(jiān)持訓(xùn)練,，苦中有樂,。我的右手第四指第二關(guān)節(jié)是20xx年11月3日腫的,，至今一年半多而未愈,，原因是反復(fù)的次數(shù)太多了,。去年上半年參加學(xué)校團(tuán)體舞和“慶六一”節(jié)目的排練，就已經(jīng)使我的手傷反復(fù)了三次,，而且很嚴(yán)重,。去年12月份用鼠標(biāo)為《圖形譜在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用》一文畫圖形譜時(shí)又反復(fù)了一次,，今年1月5日批了六個(gè)班的音樂卷子，手就反復(fù)到痛得不能動(dòng)的地步,。養(yǎng)到5月份情況算是好多了,，但一開始訓(xùn)練就又開始難受。忍著日日痛楚的煎熬,，我堅(jiān)持訓(xùn)練了三個(gè)星期,?！傲弧鼻暗娜芪颐刻於家?節(jié)課,，即每周24節(jié)課,，到“六一”演出完畢，手已經(jīng)非常難受了,，什么也不能做，什么都不敢干,，痛了一個(gè)多月,，直到六月底,，我吃了兩盒“接骨七厘片”才算止住了痛。但今年的班級(jí)合唱訓(xùn)練,，使我又積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我將在這方面繼續(xù)努力,。

以上是本學(xué)年度我個(gè)人的工作總結(jié)，有不到之處,，還望領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了_班的班主任和__班的美術(shù)教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體進(jìn)行述職報(bào)告如下：

一,、班主任工作

在擔(dān)任__班的班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)年工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。

通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在兒童美術(shù)教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

三,、第二課堂的開展

因材施教，做好培優(yōu)工作,。抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),，發(fā)掘有美術(shù)興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,，觀察能力為主,，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活,、關(guān)生時(shí)事,、外出寫生把所見、所聞,、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,，美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎,、色彩豐富,。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊,，各方來賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià),。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

過去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報(bào)告：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作

培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,。為了配合政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知、立志,、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

三、擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小組在知識(shí),、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作,，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

四、積極開展好文體活動(dòng)

做好課間操,、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系

協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一年里，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說明過去,，教無止境,、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí),，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

此致

敬禮!

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇八

經(jīng)過幾年的努力取得了顯著的教育教學(xué)效果,，現(xiàn)向上級(jí)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師資格,，并就近幾年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)。

任現(xiàn)職以來,，我重視學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和小平理論，貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,，堅(jiān)持黨的基本路線,，遵紀(jì)守法。我熱愛并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從安排,，作風(fēng)正派，忠于職守,，師德高尚,。

1、充實(shí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)。為了提高專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)水平,，提高教學(xué)能力,，我在盡職盡責(zé)做好本職工作的同時(shí)，參加了20xx年的成人高考,，并考取湖北廣播電視大學(xué),。至今,，已先后學(xué)習(xí)了《師德》,、《中國(guó)近現(xiàn)代政治思想史》、《思想政治教育學(xué)理論》,、《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》等書籍,。此外，我還參加了每年市教育局舉辦的“骨干教師培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),。通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、教育教學(xué)等方面的理論,，進(jìn)一步提高專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)水平,，樹立正確的教育觀，掌握教育教學(xué)基本規(guī)律和方法,。

2,、擴(kuò)充視野，豐富積累,。我每年訂閱多種專業(yè)理論刊物,，積極參加各級(jí)單位組織的教育教研活動(dòng)。及時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向,、新信息,，特別是有關(guān)素質(zhì)教育的新理論、新經(jīng)驗(yàn),，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)行教改探索。由于自己的刻苦學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)水平得到顯著提高,，工作能力明顯增強(qiáng)。

3,、刻苦鉆研,，樹立風(fēng)格。教學(xué)中,，我注意抓好常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，重視“雙基”教學(xué)，重視提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。教學(xué)面向全體學(xué)生,，兼顧優(yōu)秀生和后進(jìn)生,，因材施教，熱心輔導(dǎo),，管教管導(dǎo),。每學(xué)期初，我都深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),，明確學(xué)科的內(nèi)容,、要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。平時(shí)精心備課,，備教材、備目標(biāo),、備重點(diǎn),、備學(xué)生、備最佳的教法,、學(xué)法,，以便在課堂上能突出重點(diǎn)、難點(diǎn),。我始終堅(jiān)信“授人以魚,，不如授人以漁”，在教學(xué)過程中注重學(xué)法傳授,，教給學(xué)生活的知識(shí),，注重能力的培養(yǎng),。通過不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，使課堂充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的原則,。我注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),，讓學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手，絕不搞“滿堂灌”或“滿堂問”,。同時(shí),，注重運(yùn)用電教平臺(tái)、錄音機(jī)等多種教學(xué)手段,，提高課堂效率,。對(duì)學(xué)生作業(yè)、測(cè)試,，精批細(xì)改,，并設(shè)立作業(yè)、測(cè)試批改記錄，把突出的或普遍性的問題記錄下來,，及時(shí)反饋,，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解或掌握程度。并多方搜集資料,，自編試題加強(qiáng)練習(xí),。經(jīng)過近8年的中學(xué)政治教學(xué)實(shí)踐和不懈努力，我能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，較系統(tǒng)地掌握教學(xué)規(guī)律和靈活的教學(xué)方法,，具有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和活動(dòng)課組織能力，勝任初中政治教學(xué)工作,。

4,、扎實(shí)工作,，成績(jī)突出,。我每學(xué)年都承擔(dān)學(xué)校或鎮(zhèn)里的研討課或公開課,。我具有較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量分析能力,，每年都在中心學(xué)校組織的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)上作分析發(fā)言。任現(xiàn)職以來,，我一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,，教學(xué)成績(jī)逐年提高。我任教的班級(jí)考上市重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列前茅,，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。

多年以來，我堅(jiān)持德育為首,、育人為本,，狠抓學(xué)生的思想、紀(jì)律,、道德品質(zhì)等方面的教育,，取得良好的效果。我重視了解和研究自己的學(xué)生,，對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行思想品德教育,。特別注意主動(dòng)親近后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)家訪,、信訪,，協(xié)調(diào)各方教育力量，做好耐心細(xì)致的思想教育工作,，動(dòng)之以情,，曉之以理。并且結(jié)合教材，善于將政治思想教育滲透到教學(xué)中去,，做到教書育人,。同時(shí)，每學(xué)期都重視學(xué)生骨干和學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),，強(qiáng)化班級(jí)管理,。下大力氣抓好積極向上的良好班風(fēng)和勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過召開主題班會(huì),、出板報(bào),、舉行演講比賽、組織集體活動(dòng)等方式促使良好班風(fēng)的形成,。在教育工作中,，我有自己獨(dú)特的風(fēng)格。不是用威嚴(yán)去壓服學(xué)生,，而是用愛心去感動(dòng),、教育學(xué)生。把嚴(yán)格要求和熱情關(guān)懷有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生樂于接受教育,。這樣，班主任工作就會(huì)得到學(xué)生的有力支持和配合,，事半功倍,。我任教的班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為文明班和先進(jìn)班。我總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)心得,，積極撰寫教育論文,。其中，教育論文《中學(xué)生上網(wǎng)問題的探討》,、《怎樣轉(zhuǎn)變雙差生》在20xx,、20xx年度獲得市級(jí)二、三等獎(jiǎng),。

我任現(xiàn)職13年以來,，一直擔(dān)任學(xué)校政治科科組長(zhǎng)。我每學(xué)期認(rèn)真制訂詳盡的科組工作計(jì)劃,，安排科組活動(dòng)和集備活動(dòng),。帶領(lǐng)科組教師開展教研教改活動(dòng)，探索教育教學(xué)改革的新動(dòng)向,、新路子,，指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)，竭盡所能抓好期末統(tǒng)考,、中考的備考工作,。

綜上所述,，我任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)等方面,，通過努力,，取得一定成績(jī)。然而,，教育教學(xué)工作無止境,，教育新信息的獲得，教學(xué)改革的深入,，正擺在我們的面前,。我決心一如既往，繼續(xù)以最大的積極性和最大的熱情投入到教育事業(yè)中去,，為西流河一中的政治教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn),。

特此報(bào)告!

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

光陰荏苒，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),，勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的4年，現(xiàn)將自己的工作情況匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過去的4年中,，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級(jí),，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng),。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

__年11月,，我承擔(dān)初一3個(gè)班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科,，這既是機(jī)遇,，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,，加快教育,、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念,，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其次加強(qiáng)教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法,，培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,，歸納知識(shí)要點(diǎn),。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課,、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列,，其中__年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名,。__年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。

四,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高教育科研能力實(shí)施語文素質(zhì)教育,，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn),、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,，并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),，提出的觀點(diǎn),、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值,?？傊鳛橐幻處?，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)。

此致

敬禮!

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇十

述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員,，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主,，少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí),、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績(jī),、缺點(diǎn)問題,、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧,、評(píng)估,、鑒定的書面報(bào)告。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

一學(xué)年在繁忙的工作中不知不覺過去,。一年以來，本人忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，為把學(xué)校辦成具有一定辦學(xué)水平的學(xué)校而竭盡全力。在縣教育局及董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的關(guān)懷支持下,，在全體桃李園人的共同努力下,，學(xué)校堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,，以課堂教學(xué)改革和規(guī)范化管理學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn),，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)進(jìn)取的良好局面,。在校學(xué)生由1168人增加到1481人，學(xué)校先后被評(píng)為xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)宣城市“先進(jìn)學(xué)?！?、xx年-xx年度廣德縣“文明單位”、xx年度宣城市民辦學(xué)校年檢“優(yōu)秀學(xué)?！?、廣德縣“廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)校”,。

對(duì)每個(gè)人來說,，工作的第一年可能是最難忘的，不論什么時(shí)候你都將會(huì)對(duì)這一年記憶猶新,，在這一年當(dāng)中你還會(huì)遇見很多沒做過的事,，做過很多第一次做的事，只有經(jīng)歷過這第一年,、第一次,，你才會(huì)在不知不覺中不斷進(jìn)步，不斷的堅(jiān)強(qiáng),，你才會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,、成熟。

記得第一次登上一尺講臺(tái),，心里是說不出的激動(dòng)與興奮,，當(dāng)我只用了二十幾分鐘的時(shí)間就把一節(jié)課的內(nèi)容講完時(shí)，迎來的是所有聽課老師驚訝的目光和友好的安慰,。于是,，我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝自己,，也就是在那時(shí),，我對(duì)自己有了一個(gè)目標(biāo),，既然身為人師，就絕不誤人子弟,，只要付出,，就必須有所收獲。經(jīng)過一年的努力,，我的班級(jí)有了很大的收獲,，雖然帶高三美術(shù)班很辛苦、很累,，但是看到每一個(gè)學(xué)生都拿到了專業(yè)合格證書,，心理覺到很有成就感，我為我的學(xué)生感到驕傲,、自豪,。在這第一年里我也很榮幸的被評(píng)為優(yōu)秀教師，我很興奮,，為了這一天，為了這份榮譽(yù),，為了得到大家的認(rèn)可,，為了讓大家來告訴我，你不比別人差,，我所付出的太多太多了,。

在我的教學(xué)生涯的第一年里，雖然取到了不錯(cuò)的成績(jī),，但是還有很多的困難沒有解決,，其中最大的困難就是工作沒什么方向，缺乏一個(gè)引路人,，既然是新教師,，總體而言都是缺乏經(jīng)驗(yàn)的，所以很多時(shí)候并不知道怎樣才是對(duì)的,。在下面的一年工作當(dāng)中,，我們應(yīng)該好好的總結(jié)、反思上一年工作的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，在反思的過程中要有一定的深刻性,，如何讓自己的反思走的更遠(yuǎn)，攀得更高?這是一直以來就困惑著我的問題,。但只要我們一步一步認(rèn)真的去探索,、發(fā)現(xiàn)，絕對(duì)會(huì)取得前所未有的好成績(jī),?！皹I(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S?！蔽蚁嘈牛簣?jiān)持反思,，我的教學(xué)生涯一定會(huì)有閃現(xiàn)那道亮麗的風(fēng)景。

在經(jīng)歷了我的教學(xué)生涯第一年的時(shí)候,，我學(xué)會(huì)了感謝,，我要感謝生活、感謝社會(huì),、是他們激勵(lì)了我,，是他們給了我機(jī)會(huì)，給了我挑戰(zhàn)困難,、挑戰(zhàn)生活,、挑戰(zhàn)自我的勇氣，是他們讓我看到了希望,，是他們?yōu)槲掖罱苏故咀约旱钠脚_(tái),，讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信,，更加珍惜自己所擁有的一切,，更加熱愛生活。

其實(shí),，在任何時(shí)候,，我們更應(yīng)該相信自己，因?yàn)槲磥韺儆谀愫臀?

述職人：

20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇十一

一年以來,，勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé),。對(duì)教學(xué)不斷研究,，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善,，努力提高政治思想覺悟,，文化專業(yè)知識(shí)水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：

一,、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,。可以說,，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我,，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會(huì)再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了,。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個(gè)春秋，雖講臺(tái)搖搖欲倒,，我依然操起教鞭;由教師到教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任到校長(zhǎng),，由校長(zhǎng)到教學(xué)管理者參與者和實(shí)踐者,。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言,。有人說,，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才,，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的腳步,，我抓住各種機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平，先后完成了?？坪诤托ｉL(zhǎng)培訓(xùn),。

工作之余，學(xué)電腦,、鉆教研,，先后承擔(dān)、省級(jí)教科研課題和創(chuàng)造教育課題,。參加黃岡數(shù)學(xué)新題庫的編寫,，發(fā)表論文十多篇,。其中，xx年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問的藝術(shù)》的論文;xx年在湖北省《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》,、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級(jí)一等獎(jiǎng);xx年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評(píng)比中,，我撰寫的《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng);xx年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的認(rèn)識(shí)與探究》在中央教科所組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。榮幸成為湖北省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)員,，作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,，我與同行相處融洽。大家團(tuán)結(jié)一心,，大力推進(jìn)校本教研,，研究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法，確立了“立足新課程標(biāo)準(zhǔn),、著眼學(xué)法創(chuàng)新,、注重學(xué)科素養(yǎng)提高、實(shí)現(xiàn)資源共享,、走輕負(fù)高效之路”的基本教研思路,，取得良好的效果，在歷年中考中,，我校數(shù)學(xué)考試成績(jī)均居全市前列,，連續(xù)十年中考在全市奪冠。

近三十年來,，我無欲無求,，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心,、愛心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,。我倍感欣慰的是：在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見慣的今天，我除了分管教學(xué)教研工作之外,，我所帶的班級(jí)多年保持無流失班的稱號(hào);升入高中的學(xué)生給我寫交流感謝信一百多封;學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成績(jī);學(xué)生全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),。多次被評(píng)為省市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細(xì)的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎(jiǎng)：連續(xù)多年被評(píng)為黃岡市先進(jìn)工作者,、武穴市級(jí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……我深知做一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時(shí)常新鮮的血液,。有行為仿，有德為尚,，有業(yè)可承,，我必誓守這方心靈的凈土，在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。

二,、熱愛教育事業(yè),，努力培養(yǎng)世紀(jì)人才。

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，而狹義地說,，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，育好人,，培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的人才,。對(duì)此，我近三十年的教育生涯是的注解和補(bǔ)充,。十幾年來,，我連續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生,，他們真的很努力，我下決心教好他們,，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生個(gè)性,，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻,。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法，提高鞏固他們的知識(shí),，經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快得到進(jìn)步，我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績(jī)也進(jìn)步了,。

平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦,、多提問題,。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對(duì)祖國(guó)熱愛，對(duì)事業(yè)的熱愛,，對(duì)學(xué)生的熱愛,，對(duì)工作的熱愛，才能教好書,，管好學(xué)校,，管好班級(jí)。近幾十年來,，我一直擔(dān)任初三年級(jí)的班主任,。班主任被人戲稱為世上“最小”的主任，可班主任工作之艱辛,，對(duì)學(xué)生的影響之大卻是外人難以真正體會(huì)到的,。人常說，什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期,，中學(xué)生又正處在人生觀,、價(jià)值觀養(yǎng)成初期，班主任的工作作風(fēng),、言行舉止對(duì)學(xué)生來說是一部無字教科書,。

我常常捫心自問：“作為班主任，我夠格嗎?”以此警示自己用實(shí)際言行不斷修身養(yǎng)德,，不斷提高育人效益,。“高山流水覓知音”,，“士為知已者死”……這些名言典故無不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性,，面對(duì)這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，我們有許多困惑：他們個(gè)性差異大,，自主性強(qiáng),，表現(xiàn)欲望高，信息渠道廣,，身體發(fā)育快,，成熟早……要想當(dāng)好班主任，我們必須深入地去了解他們,，了解他們最需要什么,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

本人熱愛黨,，熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上積極要求進(jìn)步,。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，盡職盡責(zé)，教書育人,。

本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中,，能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽力缺陷，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，認(rèn)真鉆研大綱和教材，掌握所教學(xué)科教材的知識(shí)體系,，采用靈活的教學(xué)方法及手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生主體參與,，使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來,，98年,，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?！斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎(jiǎng),。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)《回顧、拓展三》一課在大連市特教學(xué)校 課改特色,，教學(xué)優(yōu)勢(shì) 活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，受到好評(píng)。多年來,，本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué),，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身綜合素質(zhì),。97年,、06年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，06年11月,，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽,，也喜獲一等獎(jiǎng)。在多年的教學(xué)中,，我還注意不斷積累,，不斷提高，發(fā)表多篇論文,，撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述》一文被評(píng)為省一等優(yōu)質(zhì)論文,。參加首屆全國(guó)特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽，獲聽障組三等獎(jiǎng),。

作為一個(gè)班主任,，我不愿放棄每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钌畹囟茫簩?duì)每一個(gè)學(xué)生的家庭來說,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的父母來說,，每個(gè)學(xué)生都使他們的百分之百。教師應(yīng)該及社會(huì)責(zé)任感與人間美好的情感于一身,?；诖耍覐牟缓?jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，總是耐心細(xì)致地把握最佳的教育時(shí)機(jī),，采用各種方法,，達(dá)到良好的教育效果教師。在工作中,，我實(shí)施賞識(shí)教育,、愛心教育、快樂教育,，努力動(dòng)情明理,，導(dǎo)行持恒，做到以心交心,，以情換情,，使學(xué)生 親其師，信其道 ,。

班集體使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃,，一個(gè)良好的班集體氛圍能激勵(lì)學(xué)生努力向上。因此,，每接一個(gè)班,，我都要采用各種方法，努力加強(qiáng)班集體建設(shè),，構(gòu)建班集體核心,，增強(qiáng)班集凝聚力、向心力,，共同維護(hù)良好的班集體形象,。

我曾反復(fù)的問過自己，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己,，教育的本質(zhì)是愛,。愛是教師永恒不變的主題。 惟其義盡,，所以仁至 ,。多年來，我想這些特殊學(xué)生灑下了無盡的愛,，用我的行動(dòng)詮釋了我的答案,。平時(shí)，我注意關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，從學(xué)習(xí)到生活,，常常一一過問。對(duì)于生了病的學(xué)生,，端藥送水是我必不可少的一部分工作,。學(xué)生住院了，親自到醫(yī)院去探望,，更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng),。

聾啞學(xué)校由于其特殊性,，常常會(huì)招收一些外地來連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生,，吃住在學(xué)校，缺少父母的關(guān)愛,，家庭的溫暖,，對(duì)于這些學(xué)生，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們,，全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié),，有時(shí)，我還把他們領(lǐng)回家中住,，給他們改善生活,，我?guī)状伟峒遥瑤讉€(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂的身影教師,。

多年來,，作為一個(gè)一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著,。我敬業(yè),，因?yàn)槲疑類圻@些學(xué)生們。由于工作努力,， 十,、五 、 十一,、五 期間我都被評(píng)為市級(jí)骨干教師,。我還先后獲得市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 、沙區(qū)優(yōu)秀教師 ,、市 第五屆三育人先進(jìn)個(gè)人 ,、大連市師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。參與國(guó)家級(jí) 十,、五 課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究,。撰寫的《班集行事板 積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對(duì)策》獲國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng),。

多年來,，我先后擔(dān)任聾中學(xué)組組長(zhǎng)，聾小學(xué)組組長(zhǎng)等職,。擔(dān)任組長(zhǎng)期間,，我都注意身先士卒，率先垂范,，不求名利,，熱心扶持青年教師,，給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,，我更注意與周圍的同志團(tuán)結(jié)協(xié)教,，組織教師們開展教研活動(dòng)，搞好集體備課,，共同探討學(xué)生共性的教育問題,，使組內(nèi)教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起,，我開始擔(dān)任教導(dǎo)處副主任工作,，主管盲聾小學(xué)、初中,、高中的語文教學(xué),、教科研、繼續(xù)教育等工作,。工作中,，我注意深入到一線，與一線教師共同學(xué)習(xí)課標(biāo),，鉆研大綱,、教材，探究學(xué)法,，以獲得最優(yōu)化課堂教學(xué)效果,。平時(shí)，我更是深入到課堂中,，多聽課,，多評(píng)課，多指導(dǎo),，以使我校的語文教學(xué)工作不斷深化,，水平不斷提高。今年我所指導(dǎo)的小學(xué)語文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質(zhì)課,。目前,，我正組織開展我校 十一、五省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《綜合實(shí)踐課的開發(fā)》,。

路很長(zhǎng),，但我愛這個(gè)事業(yè)，我會(huì)一路前行,，風(fēng)雨無阻,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育,、教學(xué)工作已八年了,。任職期間,，在黨的教育方針、政策的指引下,，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，工作積極，勇于探索創(chuàng)新,，表現(xiàn)突出,，教育教學(xué)成績(jī)顯著，年度考核稱職以上,，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，本人述職報(bào)告如下：

一,、基本情況

本人___，男,，19__年__月生,，現(xiàn)年28歲，20__年6月畢業(yè)于__師范學(xué)校__系__專業(yè),，同年8月調(diào)入__市,，分配到__省__市紀(jì)__小學(xué)任教至今。現(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)段,。

二,、政治思想好，愛心育人,，敬崗樂業(yè)

任職以來,，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國(guó),，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，自覺抵制不良思想的侵蝕,，防止思想腐化。本人熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。

從教8年來，我視校如家,，從不遲到,，曠、缺課,，有高尚的職業(yè)道德和操守,，言傳身教,，堅(jiān)持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，循循善誘，從不訓(xùn)罵,、侮辱,、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格,，愛心育人,，成績(jī)顯著，在師生中有較高的威信,。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,。

三、教學(xué)工作

八年來,，我主要擔(dān)任中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，每周授課14節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，依綱靠本,。在課堂教學(xué)中，注重以良好的師德作影響,，有正確有效的方法作指導(dǎo),，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解,，教法的掌握,，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點(diǎn),、難點(diǎn),，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言,、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。

教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式,、探究式”教學(xué)法,，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié),，提高教學(xué)的有效性,。同時(shí)，注重“分層教學(xué)”,，尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,，因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法,，采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，“小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì),，使每個(gè)學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子,，又提高了差生,。

任職以來，所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力得到提高,，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),，學(xué)生在數(shù)學(xué)“希望杯”競(jìng)賽中屢有獲獎(jiǎng)，本人也被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。近幾學(xué)年,，所教班級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上，優(yōu)秀率達(dá)45%以上,。本人在學(xué)校,、學(xué)生和家長(zhǎng)的各項(xiàng)調(diào)查問卷中滿意率均為100%。

四,、虛心學(xué)習(xí),，不斷反思，提高教研能力

為了更好地做好本職工作,，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,，在工作之余，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《德育報(bào)》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。

主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),，每學(xué)期聽課40節(jié)以上,，參加了__市、__省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí),，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學(xué)習(xí),，還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，并積極參與學(xué)校的研究課題《加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究,，鉆研教材教法，探索素質(zhì)教育的規(guī)律,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，大膽進(jìn)行教法改革，開展愉快教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

多次承擔(dān)市級(jí)、校級(jí)公開課,，青年教師賽課,，取得良好成績(jī)。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,，并堅(jiān)持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思,，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》,、《給錯(cuò)誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

此外任職以來我熱心幫助,，指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師,，年輕教師，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實(shí)習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生,，他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級(jí)教師,。

此致

敬禮!

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇十四

我于-xx年在中心校工作，xx年調(diào)入中心小學(xué),。工作中,，我一直高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)待每一項(xiàng)教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行好每一項(xiàng)教師職責(zé),。出于我本人對(duì)教育工作的熱愛和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的喜愛,，我一直以“把愛獻(xiàn)給每一位孩子做為我一生的追求” ，并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標(biāo),。多年來通過自己的不斷努力學(xué)習(xí),、實(shí)踐和積累,，本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進(jìn)步。根據(jù)小學(xué)高級(jí)教師資格條件,，已符合要求,，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格，并就擔(dān)任現(xiàn)職的情況述職如下：

本人遵守國(guó)家法律和法規(guī),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家的政策法規(guī),。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不違反黨紀(jì)、政紀(jì),，不弄虛作假,。教育思想端正，師德良好,，敬崗愛業(yè),，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。服從組織安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，全力做好本職工作。任職期間考核均稱職,。

班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

（一）,、在班級(jí)中開展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在班級(jí)管理中,，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,，班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,。為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰的進(jìn)步大,，這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,。

（二）、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng),。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課,、品德課,，有針對(duì)性地開展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。并用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。對(duì)轉(zhuǎn)化工作按計(jì)劃持之以恒,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，不能熱一陣、冷一陣,、抓一陣,、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，哪怕是微小的進(jìn)步,，都要給予表揚(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。同時(shí)教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,，所以有時(shí)我會(huì)讓學(xué)生教育學(xué)生。

在教學(xué)工作方面,，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)教學(xué)教法》,、《優(yōu)秀論文集》,、《優(yōu)秀教師教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)我還經(jīng)常虛心請(qǐng)教學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,，跟他們交流學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是——決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

本人自覺遵守學(xué)校規(guī)定的上下班時(shí)間,，嚴(yán)守工作崗位，履行職責(zé),，無特殊情況不遲到,、不早退，有事或外出聽課提前請(qǐng)假,，一點(diǎn)小毛病都自己克服,，盡量做到少請(qǐng)假乃至不請(qǐng)假。

由于工作勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，我在工作中也取得了一些成績(jī)：這幾年所教的科目在鎮(zhèn)的統(tǒng)考中均能取得優(yōu)秀成績(jī)，達(dá)到學(xué)校的達(dá)標(biāo)要求,，輔導(dǎo)學(xué)生朗誦多次獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng),，自己也有論文獲獎(jiǎng)。小小成績(jī)的取得要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和各位老師對(duì)我的幫助

展望明天,，任重道遠(yuǎn),，在今后的工作中,，我會(huì)像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,。以上是本人任現(xiàn)職以來的一些工作表現(xiàn)請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師您們好,！

我自從19xx年被聘為小學(xué)一級(jí)教師以來,，長(zhǎng)期擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,，并一直擔(dān)任班主任工作，下面我對(duì)自己在這17年以來的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的,。

我對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職盡責(zé),，教書育人,，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,，在教學(xué)上不斷努力，同時(shí)和同事融洽相處,，共同學(xué)習(xí)和探討,。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績(jī)。

我自從擔(dān)任語文教學(xué)工作以來,，努力探索,，虛心請(qǐng)教，大膽嘗試,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法:并組織生動(dòng)而豐富的語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)效益。為了達(dá)到這一目的,，我刻苦鉆研教材,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，每次備一節(jié)課都需要很長(zhǎng)時(shí)間。及時(shí)批改作業(yè),，講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)格要求,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而順利完成教育教學(xué)任務(wù),。本人的工作效果,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

十幾年來我積極主動(dòng)參加縣里或?qū)W校組織的教研活動(dòng),，在學(xué)校的大力支持下,，積極參加外出學(xué)習(xí)，做好記錄,，積累經(jīng)驗(yàn),，勇于展。抓住機(jī)會(huì)努力提高自己,，本人在xx年中學(xué)教師專業(yè)知識(shí)語文學(xué)科考試中獲的優(yōu)異成績(jī),，xx年縣語文教師說課比賽三等獎(jiǎng)，我校舉辦的教師說課比賽連續(xù)兩屆第一名,，并輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類,、詩詞大賽中獲獎(jiǎng)。

作為一名班主任,，我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天,，即教書又育人。在班主任工作中,，我始終堅(jiān)持把德育放在首位,，真正做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視,、不偏愛,，公平、公正地對(duì)待學(xué)生,。把安全工作作為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，隨時(shí)注意保護(hù)好自己,，讓危險(xiǎn)事故遠(yuǎn)離校園,。我擔(dān)任班主任工作近20年來，班上沒發(fā)生過任何安全事故。同時(shí)，我把衛(wèi)生和紀(jì)律作為貫穿全期工作的兩條主線,，要求學(xué)生搞好教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，樹立衛(wèi)生觀念,，重視養(yǎng)成教育,。關(guān)注留守兒童，給留守兒童物質(zhì)上的資助和心靈上的關(guān)愛,，讓他們?cè)诟改高h(yuǎn)離家門時(shí)還能感受到母愛一般的溫暖,。另外,，在強(qiáng)化校園管理的同時(shí),，我還組織學(xué)生積極參加各種文體活動(dòng),，培養(yǎng)他們各方面的能力，讓他們?cè)诨顒?dòng)的全面發(fā)展,，身心都能健康成長(zhǎng),。當(dāng)然，作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)60多人的班級(jí),，基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)興趣不濃，有少數(shù)學(xué)生思想渙散,，紀(jì)律觀念淡薄,，在工作中往往不能一步到位地取得明顯效果，這些都有待于在今后的工作中進(jìn)一步探索,，進(jìn)一步改進(jìn),。

總的來說，我在應(yīng)聘小學(xué)一級(jí)教師和中學(xué)二級(jí)教師這17年的工作壓以來,，所擔(dān)任的語文教學(xué)工作和班主任工作,，我盡到了一個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,，取得了較好的成績(jī)，本人保證戒驕戒躁,，在今后的工作中加倍努力,，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新,，去爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇十六

時(shí)間過得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

(一),、在德育方面

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二),、在出勤方面

這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假,。

( 三),、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

(四),、取得的成績(jī)

一份春華，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇十七

我叫,，男,，生于1969年7月，中共黨員,，1987年7月畢業(yè)于岳陽師范學(xué)校,，1992年6月自學(xué)考試取得湖師大漢語言專業(yè)大專文憑，20xx年6月取得湖師大漢語言專業(yè)本科學(xué)歷,。1999年8月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)任教于君山區(qū)許市中學(xué)。 本人任現(xiàn)職以來一直從事高中歷史教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一,、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定;多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”,。任現(xiàn)職以來，一直堅(jiān)持出全勤,。工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,。由于本人政治思想素質(zhì)過硬，得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任,，1995年7月,，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，并多次被評(píng)為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

二、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1,、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出。

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息,，到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名教師，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng),。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要有設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動(dòng)”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用,。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績(jī),。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng),，學(xué)生學(xué)得輕松,，我也教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得以順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。所任教班級(jí)學(xué)生的歷史成績(jī)?cè)诿磕甑闹锌蓟蜴?zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅,。我還積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，20xx年和20xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

2,、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué),，研究的專題有：歷史教學(xué)三步教學(xué)法,、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及"自主探究，合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題,。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課教學(xué),，20xx年所上的《新航路的開辟》得到同行好評(píng)，積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng),，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī)。其中20xx,、20xx年指導(dǎo)學(xué)生王紅,、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二,、三等獎(jiǎng),，20xx年指導(dǎo)夏競(jìng)參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng)，20xx年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競(jìng)賽,，獲征文一等獎(jiǎng),，我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

3,、重視實(shí)踐,，總結(jié)提高。

在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷,。撰寫的《中學(xué)生厭學(xué)原因的調(diào)查與對(duì)策》獲君山區(qū)20xx年教育調(diào)查報(bào)告評(píng)選二等獎(jiǎng),，撰寫的教學(xué)論文《人物評(píng)價(jià)在歷史課堂教學(xué)中的作用》獲20xx年君山區(qū)優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)，君山區(qū)教研室將該文送市教科所,，在20xx年度全市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中《人物評(píng)價(jià)在歷史課堂教學(xué)中的作用》獲二等獎(jiǎng),，同時(shí)我寫的《巧用電教手段，提高課堂教學(xué)效益》在岳陽市現(xiàn)代教育技術(shù)研究與教學(xué)應(yīng)用研究成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),，20xx年我寫的《現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)歷史地圖教學(xué)中的運(yùn)用》獲省教育技術(shù)征文一等獎(jiǎng),，并在省《教育技術(shù)》20xx年第12期上發(fā)表。20xx年撰寫的《課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲湖南省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng),。

4,、扶持后輩，共同進(jìn)步,。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”，作為一級(jí)教師,，我在做好自己本職工作的同時(shí),，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng),。在20xx至20xx年度幫助青年教師戴俊備課,、上課。戴俊老師在原來學(xué)校從事的是美術(shù)教學(xué),，對(duì)歷史教學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn),，不熟悉。調(diào)入我校后,，我從備課,、教材的把握,、上課對(duì)她進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，細(xì)心地指導(dǎo),，在我的幫助下,，她現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手，成為學(xué)校歷史教學(xué)的頂梁柱;20xx年6月我所指導(dǎo)的許市中學(xué)青年教師陳高山在參加全區(qū)高中新課程課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng),下半年代表君山區(qū)參加市“金鱷杯”教學(xué)競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng),，同時(shí)有李偉茹,、劉星、金燕等人獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。,。

(二)教育能力

作為教師，我深深意識(shí)到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤,、三熟悉,、三結(jié)合”的獨(dú)特方法。四勤：即勤看,、勤想,、勤干、勤說;三熟悉：即熟悉學(xué)生,、熟悉規(guī)律,、熟悉方法;三結(jié)合：即學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合,。我堅(jiān)持每期對(duì)每一個(gè)學(xué)生家訪一次以上,，特別是為了轉(zhuǎn)變差生，控制流失，我節(jié)假日不休息,，有時(shí)深更半夜,，都在走村串戶，保證班級(jí)學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%,。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教,。對(duì)一些思想上不夠成熟,、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友,。然后再介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,，幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,，引導(dǎo)他們關(guān)心集體,，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。無論在課堂上,，還是在課外,，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生,，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì),。因此，在轉(zhuǎn)化差生,、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī),，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。95年我任學(xué)校團(tuán)總支書記以后,，協(xié)助學(xué)校行政管理校務(wù)，建立了校園廣播站,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、班級(jí)一日一評(píng)，將學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展的有聲有色,，受到上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。97年 擔(dān)任教導(dǎo)副主任，20xx年任教導(dǎo)主任,，在此期間,，教學(xué)管理上，我做到以身示范,，常抓不懈,。為了規(guī)范管理，我們制訂了《教師勤績(jī)考核細(xì)則》,、《教師常規(guī)檢查制度》,、《教師請(qǐng)假制度》等，使學(xué)校管理制度化,。并認(rèn)真開展教研教改活動(dòng),，組織教師外出聽課，以科目為單位舉辦公開課,，有力地促進(jìn)了教學(xué)效果和教師素質(zhì)的提高,，這些做法得到了上級(jí)教育主管部門和社會(huì)的充分肯定，并在君山區(qū)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上推廣,。20xx年8月學(xué)區(qū)崗位競(jìng)聘,，我意外受聘為許市鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教學(xué)教研專干，但按上級(jí)要求,，同時(shí)也是為避免學(xué)業(yè)荒疏,，我仍堅(jiān)持在學(xué)校兼課，從事初三歷史教學(xué),、班級(jí)管理,，我在搞好學(xué)校工作的同時(shí)我?guī)ь^在全鎮(zhèn)上公開示范課，在我的帶動(dòng)下,，我鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動(dòng)開展的有聲有色,，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量因此有了明顯的提高，因工作成績(jī)突出,，多次受到上級(jí)表彰,，我本人被區(qū)教育局選送到市里參加市級(jí)骨干教師高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。去年下期按上級(jí)要求撤聯(lián)校和學(xué)區(qū),，我又心無牽掛的回到了的許市中學(xué),，一心一意的重操教書舊業(yè)了。在學(xué)區(qū)的那段日子給了我足夠的時(shí)間反思,，也讓我更多的接觸了外面的世界,，外面的世界很精彩，但我更愛校園內(nèi)的那份寧靜祥和。因此重返許市中學(xué)后我非但無怨無憂,，反而比以前更加勤奮努力的工作,，在學(xué)生眼里、領(lǐng)導(dǎo)心中我仍是一名好老師,，一名比以前更為出色的老師,，我因此而驕傲、自豪,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 教師述職報(bào)告 篇十八

令人難忘的—xx學(xué)年已經(jīng)順利結(jié)束了,，一年來，我主要承擔(dān)了九年級(jí)的語文教學(xué),、黨務(wù),、語文教研組長(zhǎng)工作。作為一名語文教師,，我把自己全身心的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,，為他們插上了的成功的翅膀;作為黨辦主任，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在廣大教職工的大力支持下,，圍繞學(xué)校的中心工作，努力解放思想,，大膽改革創(chuàng)新,，把我校的黨建工作推向了一個(gè)新的高度，受到上級(jí)主管部門的好評(píng),，我校也被市教育局黨組評(píng)為—xx年度“五好基層黨組織”,。下面，我就從以下四個(gè)方面來總結(jié)本人一年來的工作情況,。

一,、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點(diǎn)，不斷提升自身修養(yǎng)

通過對(duì)“”重要思想,、“xx大”會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)理論的學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的政治理論水平,，才能增強(qiáng)政治敏銳性,，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。因此,，我不斷地利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《黨章》及黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件,，經(jīng)常對(duì)照《黨章》和“”重要思想檢查自己的言行。我常常告誡自己：做人要做一個(gè)堂堂正正地人,，要做一個(gè)高尚的人,，要做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,，不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格,。否則,，有損于教師的形象，有損于共產(chǎn)黨員的稱號(hào),。于是,，我處處嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí),、反思,，使自己沿著正確的軌道前進(jìn)，做群眾的表率,。

二,、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點(diǎn)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平

1,、真情關(guān)愛學(xué)生,，有力的促進(jìn)了學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。

在平時(shí)的日常教育教學(xué)工作中,，我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的弟妹一樣關(guān)愛,。凡是學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)，都會(huì)得到我贈(zèng)送的價(jià)值10—20元不等的獎(jiǎng)品;班上無論哪位同學(xué)遇到困難,，我都會(huì)盡最大的努力幫助他;無論哪位同學(xué)病了,，我都會(huì)送上最及時(shí)的問候。同時(shí),，我還在平時(shí)的語文課堂上有意識(shí)的強(qiáng)化情感教育,，不斷健全學(xué)生的人格?？傊?，我盡可能的用自己真情的付出來贏得學(xué)生的信任，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

2,、大興教研之風(fēng)，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高,。

一年來,，我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加各類語文教研活動(dòng),，不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),，撰寫了兩篇教育教學(xué)文章(《讓學(xué)生在經(jīng)典閱讀中洗滌心靈——上〈故鄉(xiāng)〉一課有感》和《教育是心靈的藝術(shù)，愛心是教育的靈魂——讀李鎮(zhèn)西老師的〈做最好的老師〉有感》),。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高,，得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認(rèn)可。自xx年秋季學(xué)期擔(dān)任語文教研組長(zhǎng)以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體語文教師的支持下,，開展了一系列卓有成效的工作：一是組織全體語文教師參加市內(nèi)各項(xiàng)語文教研活動(dòng);二是組織全體語文教師參加學(xué)校的“五個(gè)一”校本教研月活動(dòng);三是組織全體語文教師開展語文中考改革大討論;四是組織舉辦首屆“潤(rùn)澤經(jīng)典，健康成長(zhǎng)”讀書節(jié)的系列活動(dòng)(包括讀書手抄報(bào)比賽,、讀書征文競(jìng)賽和詩歌朗誦比賽);五是創(chuàng)辦了《二十五中語文教研通訊》,。這些工作的開展，有力的促進(jìn)了廣大語文教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生人格內(nèi)涵的提升,。

三,、以隊(duì)伍建設(shè)為突破點(diǎn)，不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng),，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性

要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，建立黨員學(xué)習(xí)型組織是一條必不可少的途徑,。為確保黨員職工理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，我制定了“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)制度：一是每月一次中心組學(xué)習(xí);二是每月一次黨員政治學(xué)習(xí);三是每月一次職工政治學(xué)習(xí);四是每月一次專題講座;五是每學(xué)期舉行一次學(xué)習(xí)交流;

根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，我組織全體黨員按計(jì)劃,、定時(shí)間,，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告、新黨章和科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí),，黨員的思想覺悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣初步形成,，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚,。目前，學(xué)校在黨政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，黨員干部率先垂范,，黨員教師積極帶頭，教職員工嚴(yán)以律己,，學(xué)校充滿著活力與生機(jī),。

四、以廣大教職工的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展為落腳點(diǎn),，不斷開創(chuàng)黨建工作的新局面

1,、扎實(shí)組織開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有力的促進(jìn)了教職工隊(duì)伍政治理論素養(yǎng)和職業(yè)道德水平的進(jìn)一步提高,。

一年來,，按照上級(jí)文件的相關(guān)要求和黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)真組織全體教職工開展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，主要包括三大方面內(nèi)容：一是教師職業(yè)道德方面(包括,、等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于教育內(nèi)容的重要講話等內(nèi)容);二是政治理論方面(包括黨的xx大報(bào)告和新黨章等方面的內(nèi)容);三是時(shí)事政治方面(包括《在十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上的政府工作報(bào)告》,、《在xx屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表的重要講話》、《在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表的重要講話》等重要內(nèi)容),。同時(shí),，我還認(rèn)真組織全體教職工觀看了教育政策咨詢片《問教》。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)了我校教職工隊(duì)伍政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

2、扎實(shí)做好資料整理工作,，為學(xué)校的生存與發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力。

一年來,，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，我主要負(fù)責(zé)的學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和五好基層黨組織的資料整理工作，得到了上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，我校也被評(píng)為市教育局五好基層黨組織,，學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)得到進(jìn)一步提高。

3,、扎實(shí)開展各項(xiàng)專題教育活動(dòng),，為廣大教職工搭建了一個(gè)更為廣闊的體現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)。

一年來,，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，我積極組織開展了以下一系列活動(dòng)。一是開展了師德教育月系列活動(dòng)(包括優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),、師德專題講座,、師德問卷調(diào)查、師德征文競(jìng)賽和觀看師德教育影片等);二是開展了黨風(fēng)廉政宣傳教育月系列活動(dòng)(包括黨風(fēng)廉政黨課,、廉政征文競(jìng)賽,、黨風(fēng)廉政知識(shí)競(jìng)賽和廉潔從教格言警句征集等);四是組織全體師生開展了“愛心助學(xué)”活動(dòng);五是開展了為汶川地震災(zāi)區(qū)人民“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開展,，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幫助廣大教職工更好的體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。

4,、扎實(shí)落實(shí)宣傳工作，為學(xué)校的發(fā)展大計(jì)服務(wù),。

一年來,，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步強(qiáng)化了宣傳服務(wù)工作,，認(rèn)真辦好黨務(wù)月刊《堡壘》并在上面開設(shè)了專欄,，大力宣傳我校在“學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”、“師德教育”,、“黨風(fēng)廉政教育”,、“愛心助學(xué)”、“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”等工作所取得的新成績(jī),、新進(jìn)展,，推出了閔柏林等一批先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，同時(shí)還為廣大教職工提供了一片學(xué)習(xí)和交流的天地,。xx年11月份還推出了《堡壘—廉政?？罚_設(shè)了廉政頻道,、廉政文苑,、廉政黨課和廉政眼等欄目，系統(tǒng)的展示了廉政文化建設(shè)各方面的內(nèi)容,，并下發(fā)到各年級(jí)組開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的廉潔意識(shí)大大增強(qiáng)。

兩校合并兩年來,，雖然因?yàn)楦鞣N原因,，暫時(shí)還面臨著不少困難，但我相信真正的勇者是無所畏懼的,，只會(huì)在逆境中越挫越勇,，變得更加強(qiáng)大，因?yàn)槲蚁嘈庞?guó)詩人雪萊的一句詩：冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在今后的工作中,，我將進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識(shí),，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,，為二十五中的建設(shè)與發(fā)展作出自己新的更大的貢獻(xiàn)!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日