為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園戶外活動方案設計5篇一

活動目標

1,、通過拋接球的游戲，教幼兒練習投球的動作,。

2、鍛煉幼兒手臂的力量,，訓練動作的協調和靈活,。

3、培養(yǎng)幼兒團結合作的觀念,。

4,、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

重點難點

投擲動作包含了手部的伸展和眼睛的瞄準等,，是一個需要手腳協調，眼腦并用以及合作的運動,，幼兒剛開始可能還掌握不好,，所以在講解時要重點講,，讓幼兒多練習，變化調整和家長之間的合作,。

活動準備

籮筐人手一個，海洋球一大箱,，畫好投擲線,，小松鼠頭飾每人一個,，獎品幾個。

活動過程

一,、開始環(huán)節(jié)

情景導入：小朋友戴松鼠頭飾和老師一起進場,，老師說：今天小松鼠到樹林里面玩,，看到了很多松果，我們一起來撿松果吧,，撿了松果就把松果投到籃子里,。

二,、基本環(huán)節(jié)

教師示范：先將籮筐擺在一定距離外(第一次不必太遠，讓每個幼兒都可以投進,，以增強幼兒的學習興趣,，)然后將球投入籃子里。

1,、讓每個幼兒都試試看，教師要觀察幼兒的投進情況及時講解和讓幼兒調整,。

2,、讓幼兒邀請自己的爸爸媽媽和自己一起玩游戲，教師講解游戲規(guī)則,。

3,、最先采得松果最多的一組為勝，進行游戲2次,。

三、結束環(huán)節(jié)

1,、給予獲勝組獎勵,，落后組以鼓勵。

2,、表揚積極并給力的家長。

3,、結束活動,。

教學反思

在本活動中大多數幼兒能通過操作,、觀察、調整完成游戲,，并學會投擲動作,。

家長在本活動中能積極參加和配合，但我覺得在活動中游戲簡單了一點,，還可以加大難度，讓幼兒和家長更有挑戰(zhàn)性,，希望在下次的活動中能有更好的構思和創(chuàng)意,。

幼兒園戶外活動方案設計5篇二

一,、名稱：

勇敢的小青蛙

二、目標：

1,、讓幼兒勇于克服困難,，挑戰(zhàn)各種障礙,；

2,、鍛煉幼兒身體的平衡能力,，能保持平衡在間隔的物體上行走,，鍛煉跳、躍的能力,；

3,、熟記游戲規(guī)則,，遵守游戲規(guī)則。

準備：

1,、幼兒已有經驗,，能根據老師的指令做相應的動作,；

2、易拉罐若干（每3個用寬膠帶綁在一起）,，平衡木,，有一定高度的紙箱,，青蛙玩偶若干；

3,、歡快動感的音樂；

4,、中場布置兩組相同的場地：小溪（有高度的紙箱）--獨木橋（平衡木）--沼澤地（間隔擺放的易拉罐），距離沼澤地3米處放上若干個青蛙玩偶,。

三,、過程：

1,、準備活動：

師："小朋友們好，今天天氣真好啊,，我們一起做運動吧"。

聽老師的口令隨音樂模仿各種小動物的動作,，如大象,、小鳥等等，教師不做規(guī)范,，幼兒可憑想象自由四散活動，進行熱身,，最后要做小青蛙的動作,。

2,、（導入）師："小朋友們學得可真像。今天有幾只青蛙寶寶也像小朋友們一樣出來玩了,，可惜迷路了回不了家,，我們來幫助他們回家吧。你們有信心嗎,？"

"先來學一些幫助小青蛙的本領吧,，試試看,，誰能走得穩(wěn)。"

幼兒練習跨過小溪（有高度的紙箱）,，走過獨木橋（平衡木）,，走過沼澤地（間隔擺放的易拉罐）

幼兒自愿分成幾個小組,，自由練習，教師巡視指導,，讓動作標準的幼兒演示,，其他幼兒學習。

3,、師："本領學會了，下面我們要比賽,，看誰先幫助小青蛙回家,。"

布置兩組相同的場地：起點--小溪（有高度的紙箱）--獨木橋（平衡木）--沼澤地（間隔擺放的易拉罐）,，距離沼澤地3米處（終點）放上若干個青蛙玩偶。

說游戲規(guī)則：幼兒分成兩組分別站在起點處，游戲開始,，幼兒學青蛙跳至小溪處,，跨過小溪，跳至平衡木處，走過平衡木,，跳至沼澤地處,，走過沼澤地，跳至終點拿起一個青蛙玩偶,，跑回起點，下一位幼兒依次進行,，最先完成的組獲勝,。游戲過程中一定要教育幼兒注意安全，觀察幼兒狀態(tài),。進行游戲。

4,、游戲結束教師放音樂,，讓幼兒隨著音樂隨意的擺動身體進行放松,。

5、總結,，點評,，整理物品。

四,、活動延伸：

幼兒可將今天練習的本領教會自己的爸爸媽媽，同爸爸媽媽一起做游戲,。

幼兒園戶外活動方案設計5篇三

一,、活動目標

1、感受大自然,，體驗植樹的快樂。

2,、體驗同伴間團結合作的樂趣,。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4,、參與節(jié)日游戲。

二,、活動準備

1、樹苗及植樹工具,。

2,、出發(fā)前的安全教育及準備。

三,、活動過程

1、組織好孩子,，進行出發(fā)前的安全規(guī)則教育,。

2,、給幼兒分組植樹，教師在旁協助,。

3,、完成植樹，整理隊伍并清點人數后返回,。

四、活動延伸

繪畫《我去植樹》,。

3.特色的幼兒園戶外活動方案

活動目標：

1．樂意現同伴交流自己的發(fā)現,。

2．學習簡單的分類和統計,。

3．喜歡聽故事。

4．感受大自然的色彩之美,。

活動準備：

1．選擇確定便于幼兒觀察的場地,。

2．提醒幼兒攜帶記錄工具。

3．準備教育掛圖《主題活動·彩色世界·多彩的世界》,、學習包《主題活動·找朋友》,。

活動過程：

1．教師告訴幼兒要到操場上尋找大自然中的顏色，請幼兒做好準備,。

2．引導幼兒商議,，明確注意事項及安全常規(guī),。

3．帶幼兒到操場上找顏色，提醒幼兒及時把找到的色彩及其事物記錄下來,。教師幫助個別幼兒記錄好色彩及其事物,。

4．幼兒回到班級,，教師引導幼兒數一數,，比一比：哪種顏色的事物最多？哪種顏色的事物最少,？

5．啟發(fā)幼兒欣賞大自然色彩的美,，談一談美在哪里？

6．組織幼兒相互交流和分享自己的發(fā)現,。

7．引導幼兒總結在大自然中找到了幾種顏色。

8．結合教育掛圖,，引導幼兒欣賞故事《多彩的世界》，使幼兒進一步了解大自然的七種色彩,。

活動延伸：

1．請家長帶幼兒外出活動時,，有意識地引導幼兒觀察周圍環(huán)境中的顏色,，加深幼兒對各種顏色的認識。

2．在日常生活中,，引導幼兒按顏色進行分類。

幼兒園戶外活動方案設計5篇四

活動目標：

1,、通過活動發(fā)展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力,，鍛煉四肢力量,。

2、通過活動發(fā)展幼兒的靈敏性、協調性,。

3、通過活動培養(yǎng)幼兒遵守紀律,，在排隊中互相謙讓,、等待的良好行為品質，以及樂于助人的精神,。

活動準備：

1、“彩虹橋”每人一個,。

2,、長、短部隧道各兩個,。

3、球及放置紙球的筐兩個,。

活動流程：

準備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松

活動過程：

1、師生一起做海洋世界操,。

2,、教師介紹活動內容：可愛的小海龜,。(提出要求：手腳著地爬)。

3,、在教師引導下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行,。(往前爬,，往后爬，往左爬,，往右爬,，曲線爬,，旋轉爬)

4、聽信號各種方式爬,。

5,、教師引導：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)

6,、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。

7,、游戲：“愛助人的小海龜”,。

內容：

(1)海龜媽媽把海龜蛋下在了外面,海水漲潮要把蛋淹沒,。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。

(2)海水退潮后再把蛋送回去,。

規(guī)則：

(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下,。

(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回,。

8、放松活動：小海龜長大變老了,。

活動延伸：

在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎上，可以進行手腳爬和匍匐爬,。

幼兒園戶外活動方案設計5篇五

活動目標：

1、沙包能鍛煉孩子們的小肌肉,，能訓練手眼的協調以及培養(yǎng)敏捷的反應能力,，提高學生快速反應和應變能力,。

2、學習沙包的玩法多樣性,，提高寶寶參與游戲的積極性。

3,、發(fā)展幼兒手臂,、腿部力量和動作的協調性,培養(yǎng)幼兒的競技意識,。

活動準備：

每幼兒一個沙包，課前布置好活動場地,。

小沙包的玩法：

1,、拋沙包：看誰拋得高

和寶寶一起，把沙包拿在手中,，使勁向上拋,，看誰拋得高,。為增加寶寶對游戲的興趣，可選擇一定的目標,。如在一棵樹下，可激勵寶寶：“使勁向上拋,！看寶寶能不能砸到樹葉,？”還可以和寶寶面對面站立,，進行互拋互接的游戲,，在一拋一接的過程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動作的協調性。

2,、頂沙包：鍛煉平衡能力

把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡,，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來,，這可鍛煉寶寶的平衡能力,。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上,、胳膊上、手臂上,，依然會使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。

3,、踢沙包：鍛煉腿部力量

把沙包放在腳面上,，向前方或者上方用力踢沙包,，以鍛煉寶寶的腿部力量,。如果寶寶動作發(fā)展足夠協調，還可以鼓勵寶寶連續(xù)踢沙包,，各自和寶寶計數，看誰踢得多,，在發(fā)展腿部力量的同時,，還可以鍛煉數數呢,。

4、夾包跳：練習雙腳跳

把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,，連續(xù)向前跳,?？梢詮耐黄鹋芫€開始，和寶寶一起進行夾包跳的比賽,。發(fā)展跳躍動作的同時,，孩子的競爭意識也會得到培養(yǎng)。

5,、運沙包：練習爬的動作

選擇干凈的地面，讓寶寶趴在地上,，把沙包放在寶寶背上，讓寶寶馱著沙包爬行走,。為增加游戲的趣味性,，可以借用小烏龜,、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上，來一個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的游戲,，定能提高寶寶參與游戲的積極性,。

6、抓沙包：鍛煉手臂靈活性

寶寶把沙包放在手背上,，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包,。接著把沙包向上拋起,，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反復進行,?？梢院蛯殞毐荣悾凑l抓包的次數多,。寶寶在抓包的過程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

7,、看誰投得遠

學生分成兩橫排,，相隔6米左右對投，反復進行練習,，看誰投得遠。

8,、沙包投準

把沙包投入箱子里,，按照練習需求距離箱子不同距離，往里投沙包,，投得多者為勝。

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