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小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)方案1

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響"我們的節(jié)日"這一主題,，推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展，切實(shí)做好"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng),，決定在全校開展"我們的節(jié)日端午"節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想

以回顧端午淵源為契機(jī),，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),，把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng)的始終,，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國主義情感,，提高中華民族的凝聚力和向心力,。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午,、喜愛端午,、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育,。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感,。

二,、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

三、作品要求：

1."我們的節(jié)日端午"節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題,。

2.內(nèi)容精煉,、圖文并茂，色彩搭配合理,、作品有創(chuàng)意,、報(bào)頭新穎、貼切,。小學(xué)低年級(jí)以繪畫展現(xiàn)為主;小學(xué)高年級(jí)以文字采集為主;

3.手抄報(bào)和電子報(bào)(打印成紙質(zhì))均可,。

四、報(bào)送數(shù)量,、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間

1.報(bào)送數(shù)量：每個(gè)班級(jí)報(bào)送優(yōu)秀作品5-10幅,。

2.報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開,，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校,、作者姓名(不得超過1名),、組別、作品種類,、作品名稱,、指導(dǎo)教師(不得超過1名)。

3.收件截止時(shí)間：__年6月7日,。

五,、評(píng)選表彰。

分低年級(jí)組和高年級(jí)評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,。

六,、活動(dòng)要求

各班級(jí)要根據(jù)"我們的節(jié)日端午"系列活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)布置創(chuàng)編節(jié)日小報(bào),，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行上報(bào),。

小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國主義情感,。在端午節(jié)文化的搜尋,、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),，感受端午文化的魅力熏陶,。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識(shí),，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

二,、活動(dòng)時(shí)間

6月6日下午第二節(jié)課

三,、參加人員：一～六年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

通過找一找,、說一說,、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué),、縫一縫等方式,，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化,。

1,。“秀秀我的小巧手”：一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等;

2,。“端午節(jié)知識(shí)知多少”：三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲,、生活的體驗(yàn),。

3。走進(jìn)屈原詩詞：四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化,。

4,。 “我跟老師學(xué)一技”：五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子,。

活動(dòng)結(jié)束后,，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級(jí)班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,，字體四號(hào)宋體?；顒?dòng)期間,，一、二,、四,、五年級(jí)進(jìn)行拍照，每班選兩張最佳照片,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦,。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。

小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)方案3

一,、指導(dǎo)思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根,。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

二,、活動(dòng)的目標(biāo)

圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向,，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的'主角,，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與,，自主探究,，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和協(xié)作能力,。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：

1,、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2,、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

3,、通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

三,、活動(dòng)的內(nèi)容

1,、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問,、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂,。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌,。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

3,、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

四,、活動(dòng)安排

活動(dòng)一：開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇,，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會(huì),，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。

比賽時(shí)間：6月16日下午第二,、三節(jié)課比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)1名

三等獎(jiǎng)2名

中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)2名

高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

活動(dòng)二：開展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間,，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記,，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流,。

小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國主義情感,。在端午節(jié)文化的搜尋,、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),，感受端午文化的魅力熏陶,。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識(shí),，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

二,、活動(dòng)時(shí)間6月6日下午第二節(jié)課

三,、參加人員：一～六年級(jí)學(xué)生

四,、活動(dòng)內(nèi)容

通過找一找,、說一說、畫一畫,、寫一寫,、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,，走進(jìn)端午節(jié),，感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手”：一二年級(jí)縫制香囊,、做五絲等;

2.“端午節(jié)知識(shí)知多少”：三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn),。

3.走進(jìn)屈原詩詞：四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化,。

4. “我跟老師學(xué)一技”：五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子。

活動(dòng)結(jié)束后,，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級(jí)班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,，字體四號(hào)宋體?；顒?dòng)期間,，一、二,、四,、五年級(jí)進(jìn)行拍照，每班選兩張最佳照片,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦,。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。

小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)方案5

"紅領(lǐng)巾心向黨 端午節(jié)顯愛心"端午節(jié)活動(dòng)方案

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,，結(jié)合本校傳統(tǒng)文化特色，通過"紅領(lǐng)巾心向黨,，端午節(jié)顯愛心"主題教育活動(dòng),，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)找一找

對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

要求：從中隊(duì)愛心圖書角或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗,。

(二)說一說

通過晨會(huì)課、班會(huì)課,、班隊(duì)課,，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。

1,、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生

要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗,。

2,、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生

要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。

3,、對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生

要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞,。

(三)做一做

對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

要求：以"走近端午"為主題，進(jìn)行中隊(duì)環(huán)境布置設(shè)計(jì),，營造濃郁的端午節(jié)日氛圍,。同時(shí)，各中隊(duì)將收集到的材料進(jìn)行整理,，制作成一個(gè)A4大小的資料冊(cè),。

(四)比一比

對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

要求：在課間進(jìn)行撞雞蛋比賽，每班推薦出一名雞蛋大王,，代表班級(jí)參加全校比賽,，最終評(píng)選出本年度的校級(jí)"雞蛋大王".

(五)獻(xiàn)一獻(xiàn)

對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

要求：6月3日早7:30,在操場上開始進(jìn)行端午節(jié)獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)。隊(duì)員們以中隊(duì)為單位,，將自己制作的和節(jié)日相關(guān)的物品進(jìn)行買賣,，所得款項(xiàng)統(tǒng)一交到大隊(duì)部，用于愛心事業(yè),。

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