在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

保護(hù)水資源國(guó)旗下講話(huà)篇一

這個(gè)星期的星期五是3月22日，是一個(gè)非常重要的日子,，那就是“世界水日”,。 在1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定,，確定每年3月22日為“世界水日”,。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定,，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”,。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢，那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃?，尤其是淡水資源非常稀少,，準(zhǔn)確地說(shuō)是匱乏的，因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源,。所以今天我講話(huà)的主題為《珍愛(ài)生命之水》,。

盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,，無(wú)法直接飲用,，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō),，在地球這個(gè)大水缸里,，可以用的水只有一湯勺。目前,，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,，其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中?！八F如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,，但在世界上很多地方，卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí),。

水是生命之源。但是,，你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭,，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢,，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,?！?月22日是“世界水日”，我們都知道,，水是生命之源,，因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Ｑ罄镌杏纬傻?，然后逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),，水是生命的搖籃,。人類(lèi)的生存發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,，炎熱的夏天,，一場(chǎng)雨會(huì)使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會(huì)說(shuō),，水——取之不盡,，用之不竭，我們把水龍頭一擰,，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了,。可你知道嗎?中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,。淡水資源總量為28000億立方米,，占全球水資源的6%，僅次于巴西,、俄羅斯和加拿大,，居世界第四位，但人均只有2200立方米,，僅為世界平均水平的1/4,、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位,，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水,，110多座城市嚴(yán)重缺水,。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞,。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界約有10億多人由于飲用水被污染,，受到疾病傳染的威脅,，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類(lèi)疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死,。

3月22日,，世界水日。每年這一天,，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源,，保護(hù)生命之水。其實(shí),，不光這一天,，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水,。作為中學(xué)生,，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手,、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來(lái)澆花,、拖地??我們可以做的事有很多很多，只要你有心,，我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

同學(xué)們，在3月22日“世界水日”即將到來(lái)之際,，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮,、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,，從我做起,，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水,，還要監(jiān)督我們身邊的人,，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水，讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天,。

我的國(guó)旗下講話(huà)結(jié)束了,，謝謝!

保護(hù)水資源國(guó)旗下講話(huà)篇二

老師們、同學(xué)們,，上午好!

寒冷的冬天,，想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物，國(guó)旗下講話(huà)稿《小學(xué)期末考試前國(guó)旗下講話(huà)演講稿》,。期末將至，想不想,，考個(gè)好的成績(jī),，回家過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō)，是不是非常的重要呢?

今天，我就利用國(guó)旗下講話(huà)這個(gè)機(jī)會(huì),，與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法,。

第一、過(guò)電影復(fù)習(xí)法

什么是過(guò)電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過(guò)電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容,。打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)的目錄,，對(duì)著每一個(gè)單元，回憶本單元的知識(shí)點(diǎn),，并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧,，看一看自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握。然后打開(kāi)書(shū),，看一看自己有沒(méi)有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn),，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn),，用本子記錄下來(lái),。對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶，如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),，加倍認(rèn)真聽(tīng)講,，如果還有不懂的要請(qǐng)教同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。

第二,、歸類(lèi)列表復(fù)習(xí)法

我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的,，要想把它變成自己的知識(shí),，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn),，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢,，用的活,。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類(lèi)列表法,。什么是歸類(lèi)列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi),，列成一個(gè)表格。例如：以五年級(jí)為例,，可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類(lèi)為：第一,、數(shù)的世界，包括：整數(shù)與小數(shù),，正數(shù)與負(fù)數(shù),，準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),，小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。第二,、圖形王國(guó),，包括：面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化，常見(jiàn)圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等,。第三,、統(tǒng)計(jì)天地，包括：統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖,。第四,、應(yīng)用廣角。包括解決問(wèn)題及解決問(wèn)題的策略,。把這些知識(shí)列成表格,，對(duì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾,，對(duì)不太理解的打個(gè)問(wèn)號(hào),，在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，在打勾的知識(shí)點(diǎn)上,，少花點(diǎn)兒時(shí)間,，在打問(wèn)號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上，就多花點(diǎn)時(shí)間,，自己認(rèn)為掌握了,，就把問(wèn)號(hào)改成勾。

第三,、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法

同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,，就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法，那就是,，借助"歸類(lèi)列表復(fù)習(xí)法",同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,，或結(jié)合"過(guò)電影復(fù)習(xí)法"對(duì)沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語(yǔ)文書(shū)上的課文一樣背誦,，但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦,、記憶。例如：我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),，要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì),。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律,、運(yùn)算性質(zhì)的用途,。

當(dāng)然，復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,，例如：查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法,、不同題型交叉復(fù)習(xí)法,、檢測(cè)錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。

當(dāng)然,，無(wú)論哪一種復(fù)習(xí)法，都需要我們的付出與努力,。俗話(huà)說(shuō) "一份耕耘,，一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,，讓我們捧著優(yōu)異的成績(jī)回家過(guò)年吧!

保護(hù)水資源國(guó)旗下講話(huà)篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是“努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”,，同學(xué)們請(qǐng)環(huán)顧一下我們的周?chē)?，我們的校園綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花點(diǎn)綴其間,，空氣清新,，我們的教室窗明幾凈，地面干凈整潔,。在這樣的環(huán)境中相信大家和我一樣,，心情倍感愉悅。這是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。在校園的各個(gè)地方總有一部分熱愛(ài)環(huán)保的同學(xué)將一些廢棄物悄悄撿起,。

但是，也有一些不和諧的畫(huà)面出現(xiàn)在我們左右,。每節(jié)課后,，過(guò)道，課桌下會(huì)出現(xiàn)廢棄的紙片,，水房的水聲滴答滴答不斷,。同學(xué)們，作為未來(lái)的小主人,，為了保護(hù)我們共同的家園,，我們應(yīng)該從自身做起，保護(hù)環(huán)境,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。 首先，要嚴(yán)格要求自己,，不隨地亂扔紙屑,，把廢紙，鉛筆屑,，塑料袋等放進(jìn)垃圾桶,，不隨地吐痰,，清理干凈自己的抽屜。還要養(yǎng)成撿拾垃圾的好習(xí)慣,。 其次,，在洗干凈我們的雙手后，要記住擰緊滴水的龍頭,，放學(xué)離開(kāi)教室時(shí)要關(guān)閉電源,，電腦，以免浪費(fèi),，盡己所能節(jié)約每一點(diǎn)資源??,。請(qǐng) “節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙,、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢(qián),、節(jié)約一寸土”?? 最后,，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的宣傳者。告訴爸爸媽媽和身邊的親朋好友環(huán)保的重要性,，要以身作則讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球，

我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：

為了讓大地山清水秀,，

為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,，

讓我們小手拉小手，

讓我們小手拉大手,，

保護(hù)綠色家園!

今天播下一份綠色種子,，

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!從現(xiàn)在開(kāi)始

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓我們一起努力,，爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的光榮衛(wèi)士吧!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

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老師們、同學(xué)們：上午好

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：保護(hù)水資源,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

每年的3月22號(hào)是世界水日,，水，人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然,，顯得蓬勃蒼勁,。自古以來(lái),，水就是一個(gè)永恒的主題。而今,，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn),。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：干旱缺水,、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。

大家都知道,，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米,，不到世界人均水平的四分之一,，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,。由于缺水,，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急,。

同學(xué)們,，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,，它一個(gè)晚上流失的水,，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論,。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,，在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際,，我們呼吁：

1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,，珍惜點(diǎn)滴資源;

2,、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率;

3,、請(qǐng)注意保護(hù)水資源,，不要隨意污染;

4,、請(qǐng)用完水后，記得擰緊水龍頭;

5,、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。

同學(xué)們，黃金有價(jià)水無(wú)價(jià),。為了我們自身的健康,，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水,，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源,，做一個(gè)惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚這樣的廣告語(yǔ)言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

保護(hù)水資源國(guó)旗下講話(huà)篇四

善良,，是人間最美好而潔凈的情感，是靈魂奏起的樂(lè)章,，精神灑落的陽(yáng)光,。

人之初，性本善,，可生活中卻有些人被污垢蒙蔽了本來(lái)無(wú)暇的心靈,。他們的貪婪使他們離善良越來(lái)越遠(yuǎn)，可我們更應(yīng)該關(guān)注那些堅(jiān)守本心的人,。很多富人為慈善機(jī)構(gòu)捐款,，即使有人說(shuō)其只是為了吸引眼球也依然堅(jiān)持;有的名人不顧及身份去陪伴那些孤兒或患有重病的孩子;公交車(chē)上永遠(yuǎn)有給老人讓座的身影，乞丐身前的銅碗中總是有不少的錢(qián)幣……

真正的善良不會(huì)被紅塵洗去一分一毫,，反而如黑暗中的明星,，在昏暗一片中顯得愈發(fā)璀璨耀眼，光芒奪目,。

善良的第一步是堅(jiān)定本心,，同時(shí)，更不能利用別人的善良,。

一位獵人上山打獵時(shí)因疲憊而在草地上睡著,，一條饑餓的眼鏡蛇吐著鮮紅的信子停在他身邊，頭顱高昂,，想將獵人變作自己的腹中之餐,。這時(shí)灌木叢中竄出一只獴，不顧生命危險(xiǎn)與眼鏡蛇周旋一番，將之引開(kāi),。獵人醒了,，目睹了這一切，卻毫不猶豫地拿起了身邊的槍?zhuān)虿贿h(yuǎn)處那只守護(hù)著自己的獴按下了扳機(jī),。

善良而無(wú)知的獴,，救了獵人，卻丟掉了自己的性命,。更有甚者,，有些動(dòng)物竟因本性善良而導(dǎo)致了整個(gè)種族的滅絕。人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己享受的欲望,，不顧一切,，利用所有可以利用的。如此行徑,，當(dāng)真可恨,。

人與人之間也存在著太多的相互利用，我們竟不敢毫不猶豫地付出一份善心,，甚至認(rèn)為做善事的人皆是在“作秀”。卻沒(méi)有多少人會(huì)捫心自問(wèn)：若是換做自己,，在面對(duì)相同的事情時(shí)能否做到如此?我認(rèn)為自己幾乎都不能,。既然不能，便沒(méi)有資格對(duì)他們?cè)u(píng)頭論足,。這些做了好事的人,，理應(yīng)得到別人的尊重。

天風(fēng)浩然,，愿善良化作一泓甘冽的清泉,，時(shí)刻滋潤(rùn)著人們的心靈，讓人心更美好,。

保護(hù)水資源國(guó)旗下講話(huà)篇五

誠(chéng)信是來(lái)自天宇間的光明,，沒(méi)有它，世界將會(huì)陷入一片黑暗;誠(chéng)信是通向未來(lái)的時(shí)間的齒輪,，沒(méi)有它,，社會(huì)將無(wú)法前進(jìn);誠(chéng)信是寄給遠(yuǎn)方和平的號(hào)角，沒(méi)有它,，人類(lèi)文明將只存在戰(zhàn)火紛爭(zhēng),。自古以來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)便不絕于耳,，廣為流傳,。可見(jiàn)，誠(chéng)信是一種美德,，誠(chéng)信是金,。

孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也,?！笨v觀歷史長(zhǎng)河，商鞅立木而信,，獲得百姓信任,，從而推行變法。當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)亂之際,，為了樹(shù)立威信,，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),，賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事,，結(jié)果沒(méi)人肯試,。于是，商鞅將賞金提高到五十兩,。重賞之下必有勇夫,，終于有人站起來(lái)將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十兩,。商鞅這一舉動(dòng),，在百姓心中樹(shù)立了威信，變法得以推廣,。

而同樣在商鞅“立木而信”的地方,，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王為博取寵妃一笑,，下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火—烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),，只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,，率領(lǐng)將士們匆匆趕到,，當(dāng)大家明白這是君王博妻一笑的騙局后，都憤然離去,。五年后,，敵人大舉攻國(guó)，幽王再次點(diǎn)燃烽火,，而諸侯都沒(méi)有來(lái)—誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了,。結(jié)果幽王被逼自刎,。

一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,，戲玩“狼來(lái)了”的游戲,。結(jié)果前者變法成功，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛;后者自取其辱,，身死國(guó)忘,。可見(jiàn),，誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件,。

國(guó)守信則繁榮昌盛,，民守信則安居樂(lè)業(yè)，誠(chéng)信是金,，無(wú)論你功勞大小,，能力高低，只要你能講誠(chéng)信,，就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

反之，“人無(wú)信不立”,，現(xiàn)如今的社會(huì),，卻出現(xiàn)了各種各樣不和諧的音諧，毒大米,，劣奶粉，殘害了多少人的生命;注水豬肉,，用福爾馬林侵泡海鮮,，摧毀了多少人對(duì)人性的憧憬。當(dāng)然,，這些不守誠(chéng)信的黑心商家,，因?yàn)橛|碰了誠(chéng)信的底線(xiàn)最終受到了法律的制裁。他們難道從一開(kāi)始就不懂得誠(chéng)信的重要性嗎?不,，不是的,。也許他們一開(kāi)始只是抱著僥幸的心理去撒一些小謊，摻一些小假,，但是很不幸,，他們沒(méi)有抑制住野心與貪欲，最終落得一個(gè)身陷囹圄的下場(chǎng),。同學(xué)們,，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中也是一樣的。同學(xué)約好時(shí)間地點(diǎn)去玩，結(jié)果卻爽約;考試時(shí)抱著僥幸的心理抄襲作弊;去圖書(shū)館借書(shū)到了期限卻沒(méi)有歸還,。這些看起來(lái)也是生活中的常事,，但是你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)家誠(chéng)實(shí)守信受到嚴(yán)重沖擊,，正是因?yàn)樯钪械淖屓擞X(jué)得無(wú)關(guān)緊要的小事而起,，最終導(dǎo)致誠(chéng)信的大樓轟然倒塌?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，在你不以為然的時(shí)候,，你已經(jīng)離誠(chéng)信越來(lái)越遠(yuǎn)了,。

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;

誠(chéng)信無(wú)色,，卻可以耀人眼目;

誠(chéng)信無(wú)味,，卻可以蘊(yùn)育芬芳。

保護(hù)水資源國(guó)旗下講話(huà)篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

你們知道這樣一些故事嗎?

12歲的北京女孩金易,，她聽(tīng)信了一中年婦女的話(huà)：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧,?！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年,，被拐賣(mài)當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳,。

還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見(jiàn)了一手提著橡膠警棍的人,，便輕信他是警察,。那個(gè)人問(wèn)她：“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所?！瘪R雯就和那人走了,。最后慘遭殺害。

更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇,。那天,，下午2點(diǎn)多，在校園里,，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話(huà),，“你好同學(xué)，我是‘學(xué)生科’的老師,，你的學(xué)費(fèi)為什么不交,，跟我到‘學(xué)生科’走一趟,。”當(dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí),，才明白過(guò)來(lái),，等“救命”二字喊出來(lái)，為時(shí)已晚,。

一樁樁悲劇,，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源,，那就是我們的自我防范意識(shí)太差,。那么，我們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),、防患于未然;如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來(lái)“自救”,。

堅(jiān)守“不和陌生人說(shuō)話(huà)”原則

中國(guó)人民公安大學(xué)的王大偉教授,，是這樣說(shuō)的：未成年人一定要堅(jiān)守“不和陌生人說(shuō)話(huà)”的原則。中國(guó)的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說(shuō)話(huà),，你不回答就很不禮貌”,，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī),。

據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),，拐賣(mài)未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧語(yǔ)欺騙未成年人。而在英國(guó),，“不和陌生人說(shuō)話(huà)”是未成年人的權(quán)利,。他們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不與陌生人說(shuō)話(huà)是不禮貌的行為，只知道他有這個(gè)權(quán)利,。所以,，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家平均犯罪率雖達(dá)每萬(wàn)人600件，比中國(guó)高出30倍以上,，但未成年人很少出事。

遵守“生命第一”原則

王大偉教授還說(shuō),，如果你遭遇被搶?zhuān)徽撌菗屽X(qián)還是搶東西,，如果當(dāng)時(shí)的力量相差甚遠(yuǎn)，應(yīng)遵守“生命第一”的原則,，答應(yīng)犯罪分子的要求,，給他錢(qián)或者東西，不要用尖叫聲或者說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)你,，我不會(huì)放過(guò)你”之類(lèi)的話(huà),，這樣很容易激怒犯罪分子,，使他做出過(guò)激行為。本不想殺人,，由于受到外界刺激,，沖動(dòng)之下就會(huì)殺人滅口。

同學(xué)們,，生命只有一次,，生命不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,，更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校,、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家,。珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年,。

保護(hù)水資源國(guó)旗下講話(huà)篇七

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是三(1)班的---,，清晨,，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話(huà),，我感到很榮幸,，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)?？荚囻R上就要到來(lái)了,，你做好準(zhǔn)備了嗎?如何從容應(yīng)對(duì)，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),，并且發(fā)揮最好水平呢?在這里,，向大家介紹一些復(fù)習(xí)方法——

首先，要有很好的心理準(zhǔn)備,，當(dāng)然包括自信心,，認(rèn)為這是一次對(duì)我學(xué)習(xí)的最好的檢驗(yàn)方式，我會(huì)發(fā)揮最好水平的,?？记耙潘勺约海灰浅＞o張,，想到這次考試難度很大,，考卷上會(huì)出現(xiàn)有題目我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的題型，那樣會(huì)在考場(chǎng)上臨時(shí)失去水準(zhǔn),，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳,，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵(lì)自己,，通過(guò)充分復(fù)習(xí),，肯定能通過(guò)考試!當(dāng)然，最重要的就是各門(mén)功課的復(fù)習(xí)了,，每門(mén)功課都有它的特點(diǎn),，但又在特性上相通，比如語(yǔ)文和英語(yǔ)都包含了語(yǔ)言能力的培養(yǎng),，聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)缺一不可,，這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄,。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語(yǔ)文理解能力做基礎(chǔ),，否則無(wú)法審清題意,，導(dǎo)致失分。

在每節(jié)復(fù)習(xí)課上,，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng),，那么，除了認(rèn)真聽(tīng)講之外就要自己消化,，不是生搬硬套,，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)，安排好時(shí)間,，安排好內(nèi)容,，做到有條理。

還有,，要注意合理的休息,，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠,，好的睡眠可能是記憶提高的保證,，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。

“一份耕耘,，一份收獲,。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水,，就會(huì)換來(lái)多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)!謝謝大家,，我的講話(huà)結(jié)束了!

《珍惜時(shí)間,，靜心復(fù)習(xí)》 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《珍惜時(shí)間,，靜心復(fù)習(xí)》,。首先我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ),你們知道世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)對(duì)的,那就是時(shí)間。

在不知不覺(jué)中,，從開(kāi)學(xué)至今,，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復(fù)返,。親愛(ài)的同學(xué)們,，你們的收獲有多少呢?新的一天又開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,，按時(shí)到校,，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣(mài)部;有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng),，大聲朗讀,、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,，心無(wú)旁騖,，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,，早早回家,，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中,，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦,，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……。時(shí)間老人是公平,、慷慨的,，每人每天都有1440分鐘?？蓵r(shí)間老人又是不公和吝嗇的,，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾,、悔恨與痛苦,。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞……,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，這學(xué)期也快要結(jié)束了,讓我們和時(shí)間賽跑,，珍惜擁有的每一分鐘，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意揮霍青春，沒(méi)有任何理由沉迷于玩樂(lè)而徘徊不前,?！澳乳e，白了少年頭,，空悲切”,。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,，同學(xué)們,，你還在猶豫什么，把握每一分鐘,，辛勤耕耘吧!珍惜時(shí)間,、靜心復(fù)習(xí)，一定會(huì)給你帶來(lái)成功!最后,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

保護(hù)水資源國(guó)旗下講話(huà)篇八

潤(rùn)澤心靈,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

什么樣的人生才是充實(shí)的呢?有人說(shuō)，是香茶伴經(jīng)典,。的確,，讀書(shū)妙處無(wú)窮，潤(rùn)澤心靈,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。心靈只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的潤(rùn)澤，生命才會(huì)更豐富厚重,，魅力無(wú)窮,。

讀書(shū)，能豐富知識(shí),，愉悅身心;能開(kāi)闊眼界,，陶冶性情;能提升品位，升華精神,。讀書(shū),，能曉天地之大，知人生之艱;能有自知之明,，預(yù)料之先,。讀書(shū)，能不為己而悲，不為物而喜,，淡定從容;能絕權(quán)欲,，棄浮華;讀書(shū)，能濾浮去躁,，撇撥世事紛擾，能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,，而自重,、自尊、自強(qiáng),，而不卑,、不畏、不諛,，而心靜如水,、人淡如菊。當(dāng)讀書(shū)成為生活的狀態(tài),，成為精神的必需時(shí),，人就能夠“抽身而出，透過(guò)艱辛,，仰望神明”,。人路多不平，書(shū)香常相引,，正是這種滋養(yǎng),，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng),，讓世人覺(jué)醒,。

就讀書(shū)來(lái)說(shuō)，我不敢稱(chēng)自己是真正的讀書(shū)人,，因?yàn)槲业讱膺€不夠,，但我真的知道，書(shū)真的是太好了,，它是最高檔的“身心保健品”!可以說(shuō)一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史,，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時(shí)光易逝,，朋友易去,，書(shū)卻始終相伴，讓我們的心永葆青春,。

書(shū),，是睿智的源泉，帶給我們最雋永的樂(lè)趣。讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在大開(kāi)眼界,，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,，書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,，超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼，讓生命的歷程陡然加寬,。讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在悅心，好書(shū)是心靈的鈣片,，隨意翻閱,，便可撥開(kāi)彷徨的迷霧，抒發(fā)纏繞的情緒,，陶冶性情,，修煉寧?kù)o祥和、寬容豁的達(dá)心胸,。讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在交流感悟，每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,，與高尚精神的交流,，從中汲取了搏擊命運(yùn)，抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α?。讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在思考，書(shū)中有讀不盡的前人之事,，用不完的后世啟發(fā),，以史為鑒，學(xué)會(huì)珍惜,。一本本書(shū)籍,，一次次感悟，不斷超越,，不斷成長(zhǎng)，不斷成熟,。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。高校是知識(shí)的寶庫(kù),，是文化的走廊,，是師生的樂(lè)府,，更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑,、沒(méi)有權(quán)威,、沒(méi)有功利，有的是鮮活的課程與思想,，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,，不倦的探尋與思考。然而,，我卻想問(wèn)：在這寶庫(kù)中,、走廊上、樂(lè)府里,，當(dāng)沐著晨光，大家是否思考過(guò)自己今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),，是否詢(xún)問(wèn)過(guò)自己今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)“我所收獲的,，是我種下的”。是的,，你今天收獲的果,，必是你過(guò)去的種下因。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì),。大家都知道，站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn),，以書(shū)為梯可以攀登的更高,。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件，努力豐滿(mǎn)自己的羽翼呢?答案是：以書(shū)為友,，以書(shū)為鑒!“讀書(shū)不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒”，讓書(shū)香常伴,，才能不斷持續(xù)前行,。

依稀記得，幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,，被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱(chēng)號(hào),，激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿(mǎn)志，暗下決心,，準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,，這種心態(tài)讓人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),，如今目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，該歇歇腳了,，該在這個(gè)避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活。對(duì)于這部分同學(xué),，我想說(shuō)“活到老,，學(xué)到老”。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,，大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是開(kāi)啟人生征程的另一個(gè)起點(diǎn)!作為新時(shí)代“天之驕子”的大學(xué)生,，我們必須明白“人當(dāng)固本,，本固而道深”，縱然順境也要“固本培元”,，具備居安思危的憂(yōu)患意識(shí),，積極進(jìn)取的參與意識(shí)，重視學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí)。在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀，集腋成裘,，聚沙成塔,，化知識(shí)為能力，適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展需求,，讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。那么,，一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,，一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿(mǎn)希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園,，一定是一個(gè)健康而充滿(mǎn)生機(jī)的校園,。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校，她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤,、整潔,、氣派，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息,?！皶?shū)香校園”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),，而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài)，成為精神的必需品,，成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳,。有了書(shū)香薰染，我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書(shū)香飄溢,，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,，更加端莊大氣。

孔子說(shuō)：“與善人交,，如入芝蘭之室,，久而不聞其香，與之同化矣;與不善人交,，如入鮑魚(yú)之肆,，久而不聞其臭，亦與之同化矣”,。足可見(jiàn)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在,。老師們，同學(xué)們,，讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，與經(jīng)典為友,，與圣賢為伍,，與博覽同行，享受閱讀的快樂(lè),，讓我們?cè)凇皶?shū)香”的伴隨浸潤(rùn)下,，以淡然的心態(tài)面世，以從容的方式行走,，讓生命不斷綻放“天道酬勤,，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。