時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)音樂教師個人研修計劃最新一

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校提出的以課程創(chuàng)新為引領(lǐng)、以“三施教”文化為內(nèi)涵,、全力促進首都教學(xué)質(zhì)量提升的工作思路為引導(dǎo),，以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生都能掌握一項藝術(shù)特長為目標,。堅持落實“全人教育”和“全面發(fā)展”,。

繼續(xù)開展音樂常規(guī)課堂教學(xué)和藝術(shù)社團活動，不斷提高課堂教學(xué)效率,，注重優(yōu)生培養(yǎng),，積極組織學(xué)生參加各類比賽,。以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標，大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作立項：

立項一：貫徹執(zhí)行新課程標準、提高課堂教學(xué)效率,，做到“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”,。

立項二：抓好師資培訓(xùn)，加強組內(nèi)教師自身專業(yè)素質(zhì),。

立項三：積極研發(fā)具有帝景學(xué)生自身特色的校本課程―合唱課,，努力做到九年四段的藝術(shù)課程的打造和有效銜接。

三,、措施：

1,、認真學(xué)習和運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法。

2,、建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高音樂課堂教學(xué)效率，做到“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”,。

3、結(jié)合本學(xué)科教師實際情況,，定期組織開展備課組教研活動,。

4、通過理論學(xué)習,、業(yè)務(wù)講座,、教材分析、集體備課,、說課,、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

5、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習,，做好教學(xué)總結(jié)和教學(xué)反思工作,。

6、繼續(xù)開展合唱社團的工作,，堅持從小學(xué)二至五年級選拔合唱的人才,，利用每周五中午12：20―13：20進行排練,，力爭在本學(xué)期的朝陽區(qū)合唱節(jié)中取得理想的成績，為陳經(jīng)綸集團的初中和高中培養(yǎng)和輸送人才,。

7,、繼續(xù)配合學(xué)校組織和開展各項文藝活動，例如藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、新年聯(lián)歡會的排演，限度地提升學(xué)生的藝術(shù)特長,。

8,、積極報名參加各級各類的文藝比賽，充分為學(xué)生搭建施展的舞臺,，并力爭取得優(yōu)異的成績,。

小學(xué)音樂教師個人研修計劃最新二

一、指導(dǎo)思想

為建設(shè)有中國特色的社會主義,，為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化,，必須優(yōu)先發(fā)展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針,，積極實施素質(zhì)教育,，使學(xué)生在德、智、體,、美諸方面全面發(fā)展,，要使受教育者全面發(fā)展,，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),，所以作為音樂老師,，上好音樂課責任重大,。

在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力,，面向全體學(xué)生,，注重個性發(fā)展，重視實踐,，鼓勵音樂創(chuàng)造,，提倡學(xué)科綜合，弘揚民族音樂,，理解多元文化,，完善評價體制。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的遠大理想,，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧,，促進孩子們身心健康的發(fā)展,，促進社會主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用,。

二、學(xué)生情況分析

優(yōu)勢：

1,、有一定的音樂基礎(chǔ)知識和音樂鑒賞能力。

2,、接受能力較強,，敢于嘗試接受新事物。

3,、有主動學(xué)習動向和能力,，有了細膩的思想感情,。

劣勢：

1、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難,。

2、個別學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小,，缺乏表演自我的能力。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習意識淡薄,，不喜歡學(xué)樂理，觀念不正確,。要根據(jù)其特點設(shè)計教學(xué)方案,。

三、教材分析

我們采用的是山東教育出版社,，經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會20XX初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標準實驗教科書,。本套教科書有以下特點：

1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，明確小學(xué)教育目標,，落實《標準》的各項要求，以審美體驗為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2,、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,，打破過分強調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面向?qū)W生的實際需要,。

3,、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認知和身心發(fā)展規(guī)律,。

《教科書》采用單元的形式,，個單元都有明確的主題，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,，主要分為唱歌和欣賞兩大部分,。“唱歌”、“感受與鑒賞”,、“表現(xiàn)”,、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計，巧妙的被分布到各個單元，較容易獲得良好的教學(xué)效果,。

四,、教學(xué)任務(wù)

1、唱歌能夠準確有感情的演唱歌曲,。

2,、欣賞能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力,。

3,、合唱學(xué)習多聲部歌曲，做到音準,、和協(xié),、動聽。

4,、樂理熟練掌握基本的樂理知識,。

五、教學(xué)措施

1,、不斷提高個人的教學(xué)水平及能力,，積極學(xué)習先進的教學(xué)方法、教學(xué)理念,。（如奧爾夫教學(xué)法）

2,、以“教師的范唱美”、“語言美”,、“節(jié)奏美”嚴格要求自己,。

3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，吸引,、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力,。

4,、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢”、“旋律”,、“圖譜”,、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中。

5,、充分利用多媒體等先進教學(xué)手段為學(xué)生準備豐富精彩的音樂課,。

音樂是人的本能，音樂在生命中,。在音樂教學(xué)中我會從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習音樂、理解音樂,、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺,，一個鍛煉的機會,，一個成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”,，成為學(xué)習活動的主體,。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習音樂、體驗音樂,、創(chuàng)造音樂,。

小學(xué)音樂教師個人研修計劃最新三

一、個人專業(yè)成長目標

(一)成長總目標：

成為擁有音樂藝術(shù)與教育藝術(shù)的優(yōu)秀音樂教師,，既具有豐富的教育,、教學(xué)經(jīng)驗，又具有良好的音樂基本技能,、豐富的音樂知識,，在教學(xué)品格，教學(xué)技能,、教學(xué)觀念,、教學(xué)方式、教學(xué)手段,、教學(xué)心理等諸多方面具有獨特的素質(zhì);成為政治素養(yǎng)過硬,、職業(yè)道德崇高的師德楷模，依法執(zhí)教,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，愛生如子;成為終身學(xué)習的典范,，嚴謹治學(xué),，教有專長，教育科研成果顯著;成為促進學(xué)校發(fā)展的基石,，關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽，與同事團結(jié)協(xié)作,，為學(xué)校發(fā)展不懈努力,。

(二)個人專業(yè)目標：

1.發(fā)揮音樂教學(xué)的獨特魅力,，利用生動的音樂形象，對學(xué)生進行審美教育,，將德育滲透于美育之中,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在音樂學(xué)習中認識人生,，陶冶情操,，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

2.提高自己的課堂教學(xué)水平,，認真鉆研教材,，充分理解新課標的要求，加強實踐與創(chuàng)造,，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂的興趣貫穿于始終,，提高學(xué)生的演唱能力，抓住音樂形象,，通過歌曲的演唱,、表演、編創(chuàng)等音樂活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,，愛人民，愛科學(xué),，愛勞動,，愛自然的情感，激發(fā)學(xué)生認識社會并開展社會實踐活動的興趣,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力,。

3.提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強專業(yè)知識學(xué)習,，多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍,。加強自身聲樂、舞蹈,、器樂等方面的訓(xùn)練,，加強鋼琴即興伴奏學(xué)習，提高即興伴奏水平,。

(三)近期發(fā)展目標：

1.認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并按《規(guī)范》的要求嚴格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準,，做一名優(yōu)秀的教師,。

2.多與同事交流，讓自己盡快適應(yīng)新的工作特點;多與學(xué)生交流,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)我的課堂教學(xué)模式,，做到師生共同促進;加強合唱隊訓(xùn)練,，爭取在各種文藝匯演中取得好成績。

3.在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué),，教給學(xué)生演唱歌曲的技巧,，提高學(xué)生表演歌曲的能力，并以歌曲教學(xué)為自己的研究小課題,，開展小課題研究,。

4.利用課余時間制作音樂課件，學(xué)會運用網(wǎng)絡(luò)資源,，通過多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂的興趣,。對學(xué)生要多鼓勵少批評,，讓他們真正愛上音樂。

5.利用課余時間練習鋼琴,，加強鋼琴即興伴奏學(xué)習,，練習豎笛的吹奏技巧，全面提升自身專業(yè)水平,。

6.積極參與學(xué)校管理,，運用自己的學(xué)科特點，開展豐富多彩的校園文化活動,。

二,、個人發(fā)展計劃

(一)努力成為一名學(xué)習型教師。

1.加強師德修養(yǎng),，堅定做終身學(xué)習者的信念,。

2.盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，加強業(yè)務(wù)學(xué)習,，能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱,，熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法,。

3.教學(xué)效果好,，教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高,，積極參加教科研工作,，每學(xué)年至少寫一篇教育教學(xué)方面的論文。

4.具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力,。

(二)努力成為一級骨干教師

1.堅持四項基本原則,，師德好，熱愛教育事業(yè),。教育思想端正,，能承擔校內(nèi)的教育教學(xué)研究任務(wù),。

2.個人角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，要完成從傳道者到研究者的轉(zhuǎn)變,。

3.按照骨干教師的標準嚴格要求自己,，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高，積極參加教科研工作,，要把有益的經(jīng)驗提升為理論,。

4.努力提高自身教學(xué)水平，使自己各方面能力符合做骨干教師的要求,。

三,、專業(yè)成長發(fā)展途徑

(一)在培訓(xùn)中成長

在推進課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,，我要利用培訓(xùn),、聽課的機會，努力向名 師,、優(yōu)秀教師學(xué)習,，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己的教學(xué)方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,，關(guān)注他們的激勵性評語,。多學(xué)習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印,，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

(二)在學(xué)習中成長

讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學(xué)理論書籍,，做好讀書筆記,，使知識不斷積累，思想與時俱進,，使自己的素養(yǎng)不斷提高,。多讀書，讀好書,，用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。

(三)在反思中成長

沒有反思就不會有成長,，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天,。堅持寫教學(xué)后記反思,，在一節(jié)課后，及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會及反思,。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像,，學(xué)習他人的長處，反思自己的教學(xué)活動,，發(fā)現(xiàn)問題,，在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望,。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿,、學(xué)習，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),，不斷調(diào)整改進自己的教學(xué)行為,，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實際,，形成自己的教學(xué)風格。

(四)在實踐中成長

積極參與課堂教學(xué)活動,，充分利用學(xué)校提供的機會上好公開課,，給自己展示的舞臺，為教學(xué)研究提供載體,。

(五)在總結(jié)中成長

爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié),，理清得失，每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計或者教學(xué)敘事,。

四、發(fā)展措施及策略

(一)更新觀念,，加強學(xué)習,。

教師的觀念決定著教師的行動方向。作為新形勢下的一名小學(xué)音樂教師,，要努力提高自己的教學(xué)能力,，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者和促進者,，把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系,、伙伴關(guān)系。

(二)把握課堂教學(xué),，提高組織能力,。

課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地,，要在有限的時間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù),。根據(jù)音樂課特點做到：1,、備課：了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖,，從音樂知識,、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標。課后要進行教學(xué)效果自我剖析,，小結(jié)得失,，做好音樂課的技能準備，包括范唱,、范奏,、伴奏、指揮等,。2,、上課：要遵循本學(xué)科的特點，把握音樂藝術(shù)情感性和形象性的特征,，以審美教育為核心,，注重美的熏陶。3,、課外音樂活動是學(xué)校音樂教育的重要組成部分,，活動要面向大多數(shù)學(xué)生，有組織,、有計劃的進行,。

(三)積極參加培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，拓展音樂教學(xué)渠道,，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新,，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，多給學(xué)生一些音樂的營養(yǎng)。

(四)注重教學(xué)研究,，對教學(xué)過程進行反思,，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，彌補缺陷,。

總之，在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風格吸引學(xué)生,，打動家長,。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生，奉獻給教育事業(yè),。

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