隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

暑假肯德基社會實踐報告篇一

因此,，為了更好的了解社會,，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗一下工作的樂趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間,，但我覺得受益非淺,，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,，自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的 愉悅 ,。

促銷是一種很好的工作體驗，通過人與人的溝通,，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,，比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計劃等等,。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排：

促銷過程中的體會及感觸：

要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,，通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費,。

要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語言表達必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力,。要通過自己層次清醒的說明,，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品,。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳,、語無倫次,。

要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人,，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題,。比如有的顧客會用各種方式刁難你,，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,。有時候一天的工作可能收獲不大,，這時候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵,，及時的自我總結(jié)，自我提高,。

要有吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練,。

不管做什么事,，態(tài)度決定一切。

做一項服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計規(guī)劃自己,。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高,，達到了自己預(yù)定的目標(biāo),，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

暑假肯德基社會實踐報告篇二

一,、實習(xí)目的

進入肯德基實習(xí)的主要目的是為了深入調(diào)研肯德基的經(jīng)營在我國取得如此成功的相關(guān)原因，并且全面發(fā)掘肯德基的內(nèi)部管理方式,、組織結(jié)構(gòu)以及經(jīng)營策略方面的獨特之處,。同時，在整個實習(xí)過程中將自己的專業(yè)知識與實際相結(jié)合,，達到學(xué)以致用的目的,，同時也豐富自身的工作經(jīng)驗，提升實際的工作能力,，為今后更好更快的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、實習(xí)單位及崗位情況介紹

肯德基簡稱kfc,，是世界最大的炸雞連鎖餐廳,。六十年前，桑德斯上校(colonel harland sanders)研發(fā)出由十一種香料組合而成的獨家炸雞配方,，后來則發(fā)展成現(xiàn)在的肯德基,。肯德基遍布全球八十余個國家,，目前擁有超過九千六百家店,。在這個地球上，每天都有一家肯德基開幕,。

不論是在中國大陸的長城或是巴黎繁忙的市中心,，從保加利亞風(fēng)光明媚的蘇菲亞市中心以致陽光滿布的波多黎各街道，處處都可以見到以桑德斯上校熟悉臉孔為招牌的肯德基餐廳,。世界上每天都有超過600萬的顧客享受肯德基所提供的美味餐點。除了肯德基的傳統(tǒng)招牌產(chǎn)品----原味炸雞,，顧客還可在世界各地的肯德基餐廳品嘗到其他400多種產(chǎn)品,，例如科威特的雞肉烤餅及日本的桂魚三明治等特色產(chǎn)品。

肯德基的成功源于全球?qū)⒔湃f員工的齊心努力,。在世界各地,，肯德基永遠將顧客的需求擺在第一位，使顧客在享受各種高品位餐飲的同時,，也能享受到最親切一流的服務(wù)和最潔凈舒適的用餐環(huán)境,。

亞太地區(qū)是肯德基目前成長最快速的地區(qū)，在馬來西亞,、韓國,、印尼、泰國及中國大陸，肯德基都已成為當(dāng)?shù)刈畲蟮奈魇剿偈巢蛷d,。

肯德基屬于百勝餐飲集團,，是世界上最成功的消費品公司之一，旗下三大系統(tǒng)為餐飲業(yè),、飲料業(yè)及休閑食品業(yè),。肯德基與其他兩個知名的餐廳系統(tǒng)----必勝客及塔可鐘,、東方既白,，都為百勝餐飲集團所統(tǒng)籌管理。

肯德基于1987年進入具有悠久飲食文化的古都北京,，從而開始了她在這個擁有世界最多人口的國家的發(fā)展史,。

1987年11月12日，肯德基在中國的第一家餐廳在北京前門繁華地帶正式開業(yè),。以此為起點,，肯德基開始摸索，認識和適應(yīng)中國社會和市場,，逐步打造具有中國特色的管理模式,。1992年全國餐廳總數(shù)為10家，到1995年發(fā)展為71家,。1996年6月25日,，肯德基在中國的第100家店在北京成立，這是一個里程碑,，標(biāo)志著肯德基在中國進入了一個更加穩(wěn)步發(fā)展的階段,。

1、崗位情況介紹

前臺——廚房——總配——顧客

新員工一進公司,，就被量身制訂了專門的培訓(xùn)與發(fā)展策略,，以配合整個系統(tǒng)的發(fā)展和營運。百勝集團以及肯德基的餐廳培訓(xùn)體系中主要有以下幾個梯層：服務(wù)員,、星級服務(wù)員,、組長、見習(xí)助理,、助理,、副理、店經(jīng)理,、區(qū)經(jīng)理,、區(qū)域經(jīng)理。而每一個層級的培訓(xùn)和提升,，都必須以前一層級為基礎(chǔ),。換句話說,，肯德基的所有管理人員都是從基層做起一步步地發(fā)展起來的。

三,、實習(xí)內(nèi)容和過程

作為肯德基的見習(xí)助理,，我的主要工作內(nèi)容是認識并熟練操作每一個工作站的工作內(nèi)容，同時還要牢記各項工作標(biāo)準(zhǔn),，并通過代訓(xùn)星級訓(xùn)練員的考核,。六個星期后開始學(xué)習(xí)餐廳的貨物預(yù)訂、員工排班,、財務(wù)管理以及餐廳整體運營管理,，同時還要不斷強化對基礎(chǔ)工作的管理。

首先,，我在公司總部接受了百勝集團以及肯德基第一次簡介,，并給我們講解了公司員工晉級發(fā)展的流程以及我們的培訓(xùn)計劃。然后就分配到具體的一家店面進行實際的具體培訓(xùn),，按照科學(xué)合理的學(xué)習(xí)流程以及時間安排,，由專門的星級訓(xùn)練員一個個工作站的進行工作講解和標(biāo)準(zhǔn)說明。每一個工作站的考核通過標(biāo)準(zhǔn)為：理論考核達到95分以上的同時實際操作100%通過,。就這樣通過艱辛的努力,，一項一項工作進行熟練，一個個標(biāo)準(zhǔn)進行達標(biāo),，我通過了所有工作站的考核,。

通過親身體會、與其他員工交流以及參考文獻,，得出以下總結(jié)和體會：

1,、肯德基經(jīng)營方面有很多優(yōu)點和可借鑒之處

(1)運營模式標(biāo)準(zhǔn)化，有利于復(fù)制擴張

肯德基擁有書面化的運營程序,，其操作機械化,。如，成文成冊的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范,，運營流程有序進行,，一成不變，操作模式趨于機械化,。可以說肯德基的管理模式屬于低風(fēng)險高穩(wěn)定的管理模式,。

(2)善于精神鼓勵,，能很好的滿足員工的精神需求，調(diào)動員工的積極性,。

如yum貼換禮品,、員工大會、出游、蝴蝶人物等,。

(3)工作時間靈活,，以小時記工，既有利于員工間歇,，又有利于公司節(jié)省成本,，提高效益。

(4)工資層次化明顯,。通過增大員工薪酬的差別,，以更好地滿足員工自我實現(xiàn)的需求，創(chuàng)造優(yōu)良的競爭環(huán)境,。

(5)注重團隊精神,。一家餐廳在運營期間，柜臺,、總配,、大廳、廚房多處區(qū)域都在同時運作,。十幾個員工在一起工作,，我們就是一個團隊，為餐廳的運營共同出力,。任何時候隊員之間都會相互協(xié)作,，使我們?yōu)樗送瑫r也為自己提供了更好的工作環(huán)境。

(6)餐廳經(jīng)理第一,。所謂“餐廳經(jīng)理第一”,，即餐廳經(jīng)理被充分授權(quán)，在經(jīng)理,、主管層提倡自主管理,。也就是說，經(jīng)理層面在營運中要主動思考問題,，然后再充分授權(quán)給下級,，一切圍繞一線餐廳服務(wù)展開良性競爭。

(7)注重人才培養(yǎng)和儲備,。在肯德基,，每個餐廳經(jīng)理的培養(yǎng)成本約是20萬元人民幣至少需要1-4年的時間。因為餐廳經(jīng)理是餐廳的核心人物,，是餐廳經(jīng)營成敗的關(guān)鍵,，更是餐飲企業(yè)品牌成功的根基。因此,，肯德基培養(yǎng)餐廳經(jīng)理從來就是不遺余力,，也保證了肯德基長期高速的發(fā)展,。

(8)本土戰(zhàn)略，內(nèi)部晉升,，拒絕空降,。肯德基隸屬的中國百勝集團從基層員工到最高領(lǐng)導(dǎo)全部都是中國人,，并且全部都是從基層一步步努力得到晉級和提升,，整個過程透明公正，這無疑極大地增加了公司對員工的吸引力和信任感,。

2,、肯德基的管理仍存在一些設(shè)計上的缺陷和執(zhí)行上的困難

(1)人力配備不合理

以廚房為例，分為烤區(qū)和炸區(qū),，運營標(biāo)準(zhǔn)要求,，炸區(qū)的員工在給雞肉裹完粉后，不得用沾有面粉的手將雞肉下鍋,，必須首先洗手消毒,。同樣的，烤區(qū)的員工也不得穿戴圍裙,。因此,，在這些標(biāo)準(zhǔn)的要求下，在運營低峰時,，兩個員工即可滿足要求,，但是在高峰情況下，則至少需要三到四人同時參與工作,，才能夠在不影響正常營業(yè)的前提下按標(biāo)準(zhǔn)操作,，否則完全的標(biāo)準(zhǔn)操作則并不容易實現(xiàn)。這就造成了公司極力壓縮成產(chǎn)成本和以降低員工數(shù)量為突破之間的矛盾,。

(2)考核標(biāo)準(zhǔn)過于主觀化

在肯德基有一套內(nèi)部的考核標(biāo)準(zhǔn),，其中的champs考核標(biāo)準(zhǔn)就很主觀。例如因空調(diào)太熱,，原味雞又咸又硬的理由進行扣分,。這些都是因人而異的，因此考核標(biāo)準(zhǔn)過于主觀化,。

(3)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置過于理論化

完全按標(biāo)準(zhǔn)操作就會發(fā)生斷貨的現(xiàn)象,，而客觀環(huán)境是不可預(yù)測的，則不能保證正常營業(yè),。其制定的標(biāo)準(zhǔn)可稱為實驗室操作規(guī)范,。在現(xiàn)實運營中需要人為的給操作指定標(biāo)準(zhǔn)的偏差幅度，已符合實際要求,。

(4)員工與管理組信息溝通障礙

在營運過程中,，管理組一般只是片面的追求營運監(jiān)督，這無形中給員工造成了心理壓力,，同時也使員工不與管理組進行信息溝通,。

但肯德基的客觀環(huán)境是有利于溝通的，管理組的人員與員工的實際工作距離很近,，這是一個很好的溝通平臺,，應(yīng)該好好利用。同時,，公司也應(yīng)增加管理層與基層員工溝通能力的培訓(xùn),。

(5)精神鼓勵頻繁，物質(zhì)現(xiàn)金鼓勵相對匱乏

肯德基的工資水平并不高,，在這種低收入的情況下,，員工存在更多的物質(zhì)需求。沒有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),，頻繁的精神鼓勵對于調(diào)動員工的積極性往往是乏力的,，甚至是毫無意義的，這也許正是肯德基人員流動量大的重要原因之一,。

可見,，作為國際餐飲巨頭，肯德基擁有極其規(guī)范的內(nèi)部管理和獨特的企業(yè)文化,，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒的,。同時，肯德基也存在一定的管理缺陷和內(nèi)部溝通障礙,，需要我們避免和克服,。

肯德基作為一個早期實施科學(xué)管理的模板，我在肯德基的實習(xí)過程中學(xué)到了很多東西,，也積累了更多的工作經(jīng)驗,。在這段時間里，不管是餐廳的管理組還是普通員工都對我給予了很大的幫助和支持,，謝謝大家的關(guān)心和照顧,。我也將終身銘記自己曾是肯德基大家庭的一員，銘記這段辛苦卻難忘的記憶,。

暑假肯德基社會實踐報告篇三

作為一個渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,，今年暑假,，我欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,，我順利地進入阿佳家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾,、坐墊，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼，合上袋子即可,。雖然工作很簡單,，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面,，也不能貼錯條形碼,。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實不容易。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗,。做事不太靈活,，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,，鍛煉自己的能力，開闊視野,，增長見識和閱歷,，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然，在這次工作實踐之后,，我也如期獲得了不少的認知,。

工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心,，努力換取了自信和快樂,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對待每一道難題,，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗,。因為打工的過程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,，加強實踐能力,，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會,、認識社會,、適應(yīng)社會。

我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣,， 融入社會,，提高自我!

暑假肯德基社會實踐報告篇四

暑假期間，我在尋甸的一家餐館打工,。在暑假有限的時光里,，我充分利用，以充實自我,。透過實踐,，來領(lǐng)略社會，了解社會,。這份實踐報告便是對我暑假期間實踐學(xué)習(xí)的整理和總結(jié),。

在暑假沒有來臨之前，我便將暑假的時光排滿,，便是為了讓這個假期過得更充實與有好處,，不再重復(fù)以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學(xué)得知識的方式,，透過實踐來獲取不一樣的知識,，體味不一樣的生活，以便能學(xué)習(xí)更多的知識,。帶著很多目的,，讓我對本次實踐充滿激情。想體會一下打工者的生活,，嘗嘗自我賺錢的滋味,，或酸或甜，絕知此事還須躬行,。本次實踐的主要目的是透過打工,，了解社會，是自我更加成熟，學(xué)習(xí)在書中學(xué)不到的知識,，讓自我多一份經(jīng)歷,，提升自我的潛力，拓展自我的潛力,，拓展自我的知識面,。

出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自我想象中的那么容易，看著很多店貼著招聘啟事,，進去一問,，基本都是招長期工。短期工,、暑假工的工作少之又少,。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。

找到工作的第二天,，我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經(jīng)驗,，所以我工作起來個性的賣力與認真,。透過幾天的學(xué)習(xí)觀察，我便熟練地掌握了工作流程,。每一天上午8：30上班,，晚上9：30下班。早上上班的第一項任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌,，掃地,、拖地。

等衛(wèi)生打掃完之后,，便是擺上碗筷,，等待客人的到來。當(dāng)有客人時,，幫忙招呼一下,，上茶水，報價,、幫客人點菜開單,。然后，便是傳菜,?？腿嗽诔燥埰陂g有什么需要，及時帶給,?？腿俗吆螅闶鞘帐安途撸驋咝l(wèi)生,。雖然看起來簡單,，但是客人多時，也時常手忙腳亂,。個性是當(dāng)客人等待很長時光時,，總是會催老板快一點，老板催促服務(wù)生快一點,，服務(wù)生催促廚師快一點,，廚師恨不得要催時光慢一點。

打工累點是自然的事,。與受氣相比,，受累是算不了什么的，個性是像我這種初出茅廬,、沒有經(jīng)驗的學(xué)生,。每一天應(yīng)對不一樣的客人，每個客人都有不一樣的性格和習(xí)慣,。有很多客人喝醉酒后,，總是亂說一些我們難以應(yīng)付的問題，還有時有的客人會拿服務(wù)生開玩笑,。而作為一名服務(wù)生,，是沒有發(fā)脾氣的權(quán)利的，也不能與客人爭吵爭辯,，因為“顧客就是上帝”,。而工作中并非只是收顧客的氣，有時工作中的失誤與不足,，還會挨管理人員的訓(xùn),。但是在一段時光以后，我便慢慢適應(yīng)了,。作為一名打工者,，在顧客和老板面前，要做的便是服從,、服從,、再服從。其實,，老板大多數(shù)時候是很關(guān)心員工的,，有時會鼓勵我，在受到顧客的委屈時,，也會給予安慰,。有機會時，其他的老員工,，總會給我講很多道理事情和處理的方法。

我也會問一些自我不明白的問題,，他們也能幫我很好的解答。我在其中學(xué)到了不少社會知識和一些為人處事的原則,。出門在外,，打工受氣在所難免。所以想得開了,，再大的誤會也會煙消云散,。在飯店打工，以前以為沒有客人的時候會是閑著舒服,。工作之后才發(fā)現(xiàn),，即使沒有客人，也要站著等候客人的到來,。一天站10個多小時的生活,，開始并不是很習(xí)慣。即使習(xí)慣以后,，一下班也有立刻坐下的沖動,。不禁悟到：站得久了，發(fā)現(xiàn)能夠坐著的人就是幸福的,。由于是在餐館，所以吃到很多以前未曾吃過的東西,，也算是開了口界,。由于常在門口站著，店門前恰好是一條公路,，所以了解了很多不一樣類型的車,，寶馬、奔馳也不再像以往那么眼生,。常在城市轉(zhuǎn),，那里養(yǎng)狗和鳥的個性多，也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類的鳥,，煞是搞笑,。

本次實踐，我明白了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛,。想想以我一個月一千多一點的工資計算難以維持我一年的大學(xué)生活的,。原本以為辛苦的我，在經(jīng)歷過一次打工后真正明白,，比起打工的艱難多阻,，這點苦又算得了什么,。社會比想象中的復(fù)雜還要復(fù)雜。世界雖有太多的五彩繽紛,，但看起來遠不如大學(xué)的單純美,。經(jīng)過打工的磨練，更知原先大學(xué)生活的純真是多么完美,。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活,，人生這段完美的時光。在打工中,，正是由于工作中的失誤與不足,，讓我學(xué)會虛心理解批評，并認真改正,，明白拒絕對錯誤的認知,，便會導(dǎo)致正確的遲來。這份工作讓我變的更有耐心,，更能熱情地對待周圍的人與事,。當(dāng)從暑假實踐中走出，感覺像是由難入易,，猶如金蟬脫殼,，一切變的都是如此容易。透過實踐,，真正使自我豐富了知識，磨練了意志,。我將用我在實踐中學(xué)到的知識,，讓大學(xué)生活變得更完美。

暑假肯德基社會實踐報告篇五

實踐單位： 肯德基

實踐時間： xx年7月20 至 xx 年8月30日 共 40天

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,，獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會――在肯德基做服務(wù)生,。

第一次參加社會實踐,，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的`綜合實力,！

在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立,。

在這次社會實踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。及自己最大的努力去完成自己的工作,，要有自信要對自己的工作負責(zé)，要有責(zé)任心去做到最好,。

這次實踐讓我知道,，社會和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大,！

暑假肯德基社會實踐報告篇六

之所以選擇沃爾瑪,，是因為這所全球性的大企業(yè)的成功令人嘆服 ， 經(jīng)過四十多年的發(fā)展,，沃爾瑪公司已經(jīng)成為美國的私人雇主和世界上的連鎖零售企業(yè),。目前，沃爾瑪在全球15個國家開設(shè)了超過8,000家商場,，下設(shè)53個品牌,，員工總數(shù)210多萬人，每周光臨沃爾瑪?shù)念櫩?億人次,。

初進沃爾瑪,，對該企業(yè)也有一些比較淺的認識，進入企業(yè)的前兩天,，對每位入職員工都要進行員工培訓(xùn),，培訓(xùn)的內(nèi)容包括企業(yè)的文化，企業(yè)的管理,，企業(yè)的營運,，企業(yè)的發(fā)展史等等，我們進入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業(yè)對員工平時的培訓(xùn)也體現(xiàn)在一些員工通道中,，企業(yè)也注重各部門的競爭,，平時舉辦活動，增加員工在工作中的趣味性,，各部門也會不定期的出門游玩。

該企業(yè)能夠發(fā)展成今天這個樣子,，有一個環(huán)節(jié)在企業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用,，節(jié)約，我進入企業(yè)工作,，能夠深深體會到,，對成本的節(jié)約使我嘆服,，常常在工作中，各個部門對每天的損耗都要進行精準(zhǔn)的記錄,，對電,，水，各種用品都要進行節(jié)約,，當(dāng)然在我們暑假工上面也能節(jié)約一大批成本,，沃爾瑪通過跟學(xué)校簽訂協(xié)議，讓實習(xí)生在這里進行實習(xí),，可以減少很多成本,，也許我們在里面的工作體驗是，最資本的原始剝削,。

對我們學(xué)生而言,，實習(xí)可以使我們有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過各種考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻,。然而步出大學(xué)校園步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

來到這里，我也能更加體會到一些平時很難體會到的東西或者是人生哲理吧,，一個是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有課堂，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。在我暑假所在的企業(yè)中,，我就遇見了幾個非常和善的老員工,，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答,，使我了解到,，原來理論跟實際是有很大的差距的。另一個是積極進取的工作態(tài)度 ——在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗,。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩,，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高,。最后一點是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),、老師、家長,，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。在我工作的崗位中，我做到了一些,，因為自己在工作中的努力,，也得到了非常多的鼓勵。

通過這次暑假實踐讓我認清了自己的很多不足和缺點,。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗,。因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次，學(xué)習(xí)不能找到重點,，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。第二是工作態(tài)度,，在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí),。第三是工作時仍需追求完美,，在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹認真是時刻要牢記的,。但我畢竟是一名專科生,，需要作一些基本的實際工作,，這就需要我個人多關(guān)注社會的最新進展，同時,，這也對我的工作有促進作用,。

總之，暑假在沃爾瑪學(xué)習(xí)到很多很多東西,，認識的人,，看到的事，都令我難忘一輩子,，尤其在我離開的那一天,，主管對我說的那些話在我心里會留下一輩子的，我也相信,，將來我也會做到他對我的期望,，對我們部門的人，我每一個都喜歡,。最后說三個詞語,，是我在這暑假中體會最深的：分享，挑戰(zhàn),。

暑假肯德基社會實踐報告篇七

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立地過了一個暑假。雖然只是在肯德基當(dāng)服務(wù)生,，但我還是學(xué)到了很多東西,。

第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望,，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力,！

在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。更重要的是我在社會實踐中學(xué)會了自強自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立生活,。

在這次社會實踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,，還讓我了解到一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的`來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo),。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。及自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負責(zé),，要有責(zé)任心去做到最好,。

這次實踐讓我知道，社會和學(xué)校是不一樣的,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大！

通過社會實踐的磨練,，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

這次實踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。最好是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體,。從而令自己的工作做得更好,。

肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會,，主題是餐飲業(yè)的良心,，食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負面報道影響,。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩,。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時候,，有一條就是想顧客之所想,，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位,。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一,。這也是我所要學(xué)習(xí)的，因為在以后我不管從事什么職業(yè),，如果不能把顧客放在第一位,，那么我就會失敗，正所謂民心所向,，是為了贏得顧客的信任,。

社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會,，參加工作,，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難，勇于克服,，在實踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的人生理想。