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2022年小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:23
2022年小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(八篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:43:23     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

時(shí)間過得太快了,,我一上班,,學(xué)期似乎就結(jié)束了。在這學(xué)期里,,我做了很多工作,,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,,也有一些不令人滿意的地方,。然而,在整個(gè)學(xué)期里,,我對(duì)我的工作充滿了極大的熱情,。我非常喜歡這份工作,。我將努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,,虛心征求意見,,配合班主任做好教育工作,并根據(jù)班級(jí)工作目標(biāo)制定個(gè)人計(jì)劃,。

從本學(xué)期開始,根據(jù)《綱要》精神,,結(jié)合小班兒童的年齡特點(diǎn)和教育要求,,我們班精心設(shè)計(jì)了一個(gè)生動(dòng)有趣的主題活動(dòng),以“環(huán)境創(chuàng)造,、家庭共同教育,、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、日?;顒?dòng)”為主題作為課程的一個(gè)組成部分:邀請(qǐng)孩子們與老師一起在主題活動(dòng)中安排環(huán)境,;在各種活動(dòng)中展示兒童作品,在顯性和隱性環(huán)境中體現(xiàn)主題內(nèi)容,。區(qū)域游戲活動(dòng)的創(chuàng)作與教學(xué)活動(dòng)密不可分,。這學(xué)期,我們一直在不斷改進(jìn)班級(jí)的游戲區(qū)域活動(dòng),。通過觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)區(qū)的行為,,我們及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)區(qū)的目標(biāo)和材料,也看到了孩子們?cè)诨顒?dòng)區(qū)的能力得到了發(fā)展,。

能夠適應(yīng)集體生活,;愿意參加各種活動(dòng),情緒穩(wěn)定,、快樂,;有初步的吃、睡,、洗,、排泄等生活習(xí)慣。喜歡參加幼兒園的各種集體活動(dòng),。初步養(yǎng)成良好的生活和健康習(xí)慣,,具備基本的自我保健能力,具備初步的安全保健知識(shí),,學(xué)會(huì)妥善保護(hù)身體,,積極參加體育活動(dòng),基本實(shí)現(xiàn)輕松協(xié)調(diào),。

能夠用普通話理解和回答老師的問題,,非常積極主動(dòng)地回答問題,,能夠靜靜地聽故事,看動(dòng)畫片,,理解故事情節(jié),,記住故事的名稱和角色。記憶力強(qiáng),,能背誦學(xué)過的兒歌,,能說出圖片的主要內(nèi)容,愿意與老師,、阿姨和同齡人聊天,。

對(duì)周圍新的有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心嘗試使用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問,,喜歡與同齡人合作,,嘗試以各種方式表達(dá)和交流探索的過程和結(jié)果。喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)和運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí),,如數(shù)字,、形狀、時(shí)間和空間,,并能在成年人的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)運(yùn)用比較,、分類和排序等方法。關(guān)心周圍環(huán)境,,愛護(hù)動(dòng)植物,,萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí)。

中積極與他人溝通,,通過語言活動(dòng)和周圍的人和事激發(fā)孩子關(guān)愛他人的積極情感,。教孩子如何處理同齡人之間經(jīng)常發(fā)生的矛盾和問題,讓孩子明白談判和語言交流是解決溝通問題的根本方法,。在藝術(shù)活動(dòng)和“小明星”評(píng)選等活動(dòng)中,,兒童能夠初步、客觀地了解自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),,培養(yǎng)兒童正確的個(gè)人意識(shí)和集體意識(shí),。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面,我們根據(jù)小班兒童的年齡特點(diǎn),,組織了“擁抱春天,,走進(jìn)大自然”的親子春游,讓孩子在感受春天特征的同時(shí),,體驗(yàn)與同齡人和父母分享美食和快樂的積極情緒,。我們還帶領(lǐng)孩子參觀了小區(qū)的小花園,感受了大自然的變化,,對(duì)周邊居民豐富的業(yè)余活動(dòng)有了一定的了解,。

小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

不經(jīng)意中,,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號(hào)了,。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,,成為哥哥姐姐了??粗@些可愛的孩子們,,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步",,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力,。在一學(xué)期中,我們竭盡自己最大的努力,,傾注最高的熱情,踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

幼兒的發(fā)展是在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,孩子是生活的主人,,小班生活活動(dòng)給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容,,生活活動(dòng)不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng),更重要的是體驗(yàn)了自我的價(jià)值,,獲得了自信,。

1、我們利用各種教學(xué)活動(dòng),、游戲,、獎(jiǎng)勵(lì)水果娃娃、等形式積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜,,不留米粒尾巴,。并將能力強(qiáng)的孩子和能力差的孩子分開用餐,不在眾多幼兒面前喂飯,。針對(duì)能力差的孩子我們也不厭其煩,,手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。

2,、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,,孩子們的衣服也減少了,我們就鼓勵(lì)孩子們自己穿脫褲子,,鞋子,,小便時(shí)試著自己拉好松緊帶拉褲子,拉好后再讓老師檢查一下,,慢慢的,,孩子們都學(xué)會(huì)了自己拉褲子,,午睡的時(shí)候也知道自己脫褲子。

3,、現(xiàn)在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝,,大人喂著吃,所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn),,為了幫助孩子克服這個(gè)技能障礙,,我們利用中午吃水果的機(jī)會(huì),遵循教育源于生活原則,,通過兒歌,、看示范、動(dòng)手學(xué)使孩子很快的掌握了這一生活技能,,收到了良好的效果?,F(xiàn)在我們吃蘋果、香蕉等有殼的水果時(shí),,孩子們都會(huì)自己拿了剝?nèi)テ?,并把剝下的皮放在自己的盆里,有模有樣地吃水果,,也不再需要老師,、阿姨幫忙了?/p>

孩子們的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并堅(jiān)持每日生活中教師和孩子的行為規(guī)范是首要的,,在集體中,,什么時(shí)候做什么,怎么做,,都要形成常規(guī),。

1、這個(gè)學(xué)期中,,孩子們?cè)诼犘盘?hào)行動(dòng)方面進(jìn)步很大,,不管自己在做什么事情,例如在玩玩具的時(shí)候,,只要一聽到老師的琴聲孩子們會(huì)根據(jù)音樂的速度進(jìn)行收歸整理玩具,,當(dāng)老師彈奏速度較慢的時(shí)候,孩子們會(huì)放下手中的玩具開始收歸玩具,,隨著音樂節(jié)奏的加快,,孩子們的動(dòng)作也會(huì)加快,收好,、整理好,、放整齊,然后坐到點(diǎn)子上跟著老師的音樂拍手。

行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由,,從而表現(xiàn)出自得其樂,,不拘束不壓抑的心情,同時(shí)良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證,。

隨著春的腳步漸漸地臨近,,自然界萬物開始復(fù)蘇,自然角作為幼兒園的一個(gè)教育環(huán)境,,是豐富孩子自然常識(shí),、激發(fā)幼兒探索的一個(gè)有趣的小天地。于是,,我們又和孩子們一起展開了一系列探索,、種植活動(dòng)。在豆子發(fā)芽小實(shí)驗(yàn)中,,小朋友們選擇自己喜愛的豆寶寶進(jìn)行種植,,他們有的選擇了黑豆寶寶,有的選擇了黃豆寶寶,、綠豆寶寶,、白蕓豆寶寶┄┄并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字。這時(shí),,每個(gè)孩子小心翼翼地將這些豆寶寶放進(jìn)紙杯中,生怕一不小心把他們弄壞了,,給豆寶寶放水時(shí),,有兩位小朋友悄悄地在水龍邊討論,一個(gè)說:"水放少點(diǎn)就好了,!",,另一個(gè)說:"不行!要放多一點(diǎn)豆寶寶才能喝到呢,!還有幾個(gè)孩子急著跑來問老師:"老師,,要放多少水呀?"我們并不急著把答案告訴孩子們,,只是請(qǐng)每個(gè)小朋友按照自己的想法給豆寶寶加水,,并請(qǐng)他們觀察每個(gè)孩子杯中的水量,孩子們都發(fā)現(xiàn):大家放的水都不同,,有的多,,有的少,"那到底誰家的豆寶寶長(zhǎng)得好呢,?"孩子們?cè)谡n后一定會(huì)探索到更多的小秘密,。

家長(zhǎng)是我們與社會(huì)連接的直接窗口,他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育,。本學(xué)期我們本著幫助家長(zhǎng)消除一些顧慮,,使他們能更好、更主動(dòng)的配合教育的`原則,,對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,,沒想到小小的一個(gè)舉動(dòng)卻產(chǎn)生了如此良好的效果。

本學(xué)期我們還召開家訪除了向家長(zhǎng)宣傳我園的辦園宗旨,、課程安排和教育特色,,宣傳正確的家庭教育觀和科學(xué)的教育方法,促進(jìn)家園同步取得理想的教育效果,。還經(jīng)常和家長(zhǎng)利用接送孩子的時(shí)候探討教育好孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法,,虛心聽取家長(zhǎng)的意見和看法,不斷改進(jìn)我們的保教工作,。通過每周的反饋表及時(shí)向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)內(nèi)容,,提出需要家長(zhǎng)配合的地方。我們還根據(jù)家長(zhǎng)的需要,,建立書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長(zhǎng)交流,。

通過一學(xué)期的努力,,孩子們的確取得了很大的成績(jī)。讓孩子健康活潑的成長(zhǎng)是我們老師和阿姨的心愿,,在以后的保教工作中,,我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴,讓每個(gè)孩子都快樂的成長(zhǎng),和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的,、新鮮的,。

小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三

轉(zhuǎn)眼又到年底,今年的個(gè)人總結(jié)貌似來得比往年還要快,,而隨著年度考核的順利完成,,好像一轉(zhuǎn)眼間忙忙碌碌的工作也將近尾聲。當(dāng)停下腳步靜下心來回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)和孩子們?cè)谝黄鸢l(fā)生的一切猶如就在昨天,,歷歷在目,。雖然在幼兒園工作已將近3年半,,但是每一個(gè)學(xué)期都給我不同的經(jīng)歷和體驗(yàn),。看著孩子們?cè)谧约旱陌嗉?jí)中度過了一個(gè)學(xué)期愉快而充實(shí)的幼兒園生活,我們從心里感到欣慰,。正所謂“一份耕耘一份收獲”,,為了今后更好的工作,我現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作作以下小結(jié),。

本學(xué)期我們班的孩子剛進(jìn)入小班,,大多數(shù)的孩子都是面對(duì)著一個(gè)嶄新的環(huán)境,對(duì)他們來說,,幼兒園的一切都很陌生,。孩子的年齡小,再加上突然離開了爸爸媽媽,無論在感情上還是剛開始的集體生活轉(zhuǎn)變都是較難適應(yīng)的。為了讓孩子們較快地適應(yīng)集體,在較短的時(shí)間就喜歡上幼兒園,,喜歡自己的老師,我們始終用“愛心,、耐心,、細(xì)心”真誠(chéng)地對(duì)每個(gè)幼兒,,讓孩子們都能感受到我們老師的愛,。

另一方面,,由于來自不同的家庭,習(xí)慣各不相同,,而小班孩子的生活自理能力弱,,所以開學(xué)期的一段時(shí)間,為了培養(yǎng)他們良好的生活常規(guī),,我們也花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,。從帶不管是在自理能力方面還是在各方面都很已經(jīng)很成熟的大班幼兒到帶什么都要從頭開始培養(yǎng)的小班孩子,剛開始的我還是適應(yīng)了一段時(shí)間的,,而暑假班的帶教工作也確實(shí)讓我做了一個(gè)很好的心理準(zhǔn)備和適應(yīng),。從早晚接送時(shí)和父母、老師之間的禮貌教育,,到盥洗,、餐點(diǎn)的衛(wèi)生教育,再到中午吃飯,、午睡的常規(guī)培養(yǎng)等等的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,一切都需要重新開始。于是,,無論在教育活動(dòng)或生活活動(dòng)中,,我都從細(xì)節(jié)做起,從一點(diǎn)一滴來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。比如:早上的晨間談話我會(huì)說“見到老師要主動(dòng)打招呼,,爸爸媽媽送你到幼兒園要和他們說再見,,爸爸媽媽來接你回家了要和老師們說再見,,我們都喜歡有禮貌的好孩子,!”之后,為了讓老師和小朋友們都喜歡自己,,每個(gè)孩子都會(huì)有意識(shí)地養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,。再比如:餐前或做完手工活動(dòng),,我會(huì)有意提醒孩子們主動(dòng)洗手“我們的小手上面又平??床灰姷募?xì)菌和臟東西哦,,如果吃飯前不洗手一不小心把臟東西吃到肚子里去這樣肚子就會(huì)很痛呢!”于是我發(fā)現(xiàn),,在衛(wèi)生常規(guī)方面我們班孩子的習(xí)慣都很好,。中午吃飯,讓孩子們了解“一邊吃飯一邊說話容易不小心嗆到”“吃晚飯的肚子很重如果馬上就跑會(huì)肚子痛”等等的小道理,久而久之形成習(xí)慣,,他們就會(huì)有意識(shí)的注意,。

在日常的教學(xué)中,,我認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》、《保教指南》和《幼兒教育》等書籍資料,,認(rèn)真摘錄筆記,,提高對(duì)理論知識(shí)的了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,,不斷地完善,、充實(shí)自己、與時(shí)俱進(jìn),。對(duì)待每天的半日活動(dòng),,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)。并且注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性,。在教學(xué)活動(dòng)特別是英語教學(xué)活動(dòng)中,,我始終堅(jiān)持,并不斷的提醒著自己,,要以培養(yǎng)幼兒的英語興趣為主的教學(xué)方針,,給孩子創(chuàng)造輕松愉快的英語氛圍。在班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)中,,我也將我的教學(xué)理念傳達(dá)給了家長(zhǎng),。當(dāng)然除了對(duì)孩子的全面了解,教學(xué)方法也需要不斷創(chuàng)新,,才能更好地激發(fā)孩子們學(xué)英語的興趣,,使他們主動(dòng)去吸收更多新的知識(shí)。本學(xué)期我們英語教研組還與長(zhǎng)虹國(guó)學(xué)幼兒園的英語教師們一起接受了康軒英語專業(yè)老師的專門針對(duì)教材的`系列培訓(xùn),,都使我們受益匪淺,。此外,,因?yàn)橛⒄Z培訓(xùn)而開展的個(gè)別教師公開研討課,也讓我學(xué)到了其他老師身上的一些好的教學(xué)方法,,而自身也接收了幾位老師的意見和評(píng)價(jià),。我知道,這些都是充實(shí)我的知識(shí)結(jié)構(gòu),,積累更多的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高我的工作效率的有效途徑。

幼兒園是一個(gè)大家庭,,我們每一個(gè)人在這個(gè)家庭里都有自己特定的角色和相應(yīng)的職責(zé),。這一學(xué)期以來,我也將大部分精力投入在我的英語教學(xué)中,,怎樣更好的增強(qiáng)孩子們學(xué)英語的興趣,,這是我作為英語教師的主要職責(zé)。

而不論是作為特色班的英語教師還是英語教研組長(zhǎng),,我都需要不斷地充實(shí)理論知識(shí),,學(xué)習(xí)同事們優(yōu)秀的教學(xué)方法,不斷學(xué)習(xí)和反思,,讓時(shí)間和經(jīng)歷去積累經(jīng)驗(yàn),。讓自己在英語教學(xué)領(lǐng)域越來越成熟也一直是我的目標(biāo),在這里我還要謝謝我們教研組的其他兩位老師在平時(shí)的教研工作中給予了極大的支持,、配合和幫助,,而這個(gè)月我們組的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)也又要辛苦大家了。

在肯定自己進(jìn)步的同時(shí),,我也知道工作中也還存在著不足之處,,在下學(xué)期及以后,我會(huì)努力糾正自己的缺點(diǎn),,通過自身的不斷的完善,,來彌補(bǔ)我的不足。希望在今后的工作中,,努力實(shí)現(xiàn)突出我們幼兒園的英語特色的目標(biāo),。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)的早晚接送孩子時(shí),我們都能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。本學(xué)期,,我們有新生家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,,還有通過班級(jí)qq群,、校訊通短信等各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的在園情況。我們會(huì)通過平時(shí)的淺談,、閑聊慢慢滲透,,讓家長(zhǎng)正確地了解到幼兒教育,了解孩子的一日生活,,并且向家長(zhǎng)提供一些正確的教育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決幼兒教育工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好保教工作。在來年的工作中,,這些都是我們的努力方向,,我將一如既往地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,,使幼兒真正愉快地度過在幼兒園里的每一天,。

小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四

我班幼兒小部分都是剛?cè)雸@的新生,為了縮短幼兒的分離焦慮,,我們班兩位老師齊心協(xié)力,,和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲:我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中,,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開始,,幼兒年齡小,,情緒波動(dòng)大,,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開交,,兩位老師任勞任怨,,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時(shí),,我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失,。半年來,,我班的孩子快樂茁壯地成長(zhǎng)著。從不叫苦叫累,。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,,盡職盡則的把工作做好。

1,、本學(xué)期,,我和周老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),,上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,我們兩個(gè)老師緊密結(jié)合、互相溝通,,針對(duì)我班幼兒的情況,,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育,,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長(zhǎng)交流的過程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,,我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力,,激發(fā)幼兒對(duì)英語律動(dòng)的興趣,,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,,家長(zhǎng)們也都很滿意,。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),,老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,,還利用一些廢舊物品,。在布置中,我們把孩子們平時(shí)的手工都貼出來,,讓孩子感覺到自己的做的手工很漂亮,。

我們班有兩個(gè)睡房周老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,,讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤杏變簞側(cè)雸@,,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,,我們兩位老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,我們開展了給汽車加油的活動(dòng),,每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁,、洗手喝水,、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外,,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,,由于我們兩位老師統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在幼兒教育中,,家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長(zhǎng)們的大力支持,。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。通過電話方式,,讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,,把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

在這個(gè)學(xué)期中,,我班兩位老師盡心盡力,,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五

雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的希望,,收獲的是充實(shí),,看時(shí)光匆匆的溜走,緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,,但忙得很充實(shí),。"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步",這是我為之不懈努力的動(dòng)力,,望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感?,F(xiàn)將一學(xué)期來的 工作總結(jié) 如下,,通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大成績(jī),。

小班的孩子,面臨的是人生第一次入學(xué),,我們不但要成為他們的朋友,,而且還要成為他們的老師媽媽多給他們溫暖和溝通,,使他們消除入學(xué)來的緊張情緒。

常規(guī)是我班最重要的一項(xiàng)教育,,因?yàn)樗秃⒆右院蟮淖⒁饬τ兄苯拥年P(guān)系。小班的幼兒對(duì)于上課沒有一定的認(rèn)識(shí),,也坐不住,在他們的意識(shí)里,,玩具遠(yuǎn)遠(yuǎn)比老師的講課來的有吸引力,,所以即使是在上課的時(shí)候,,他們的眼睛也是盯著積木的,有膽大的孩子甚至直接去拿積木玩,,因此,,要建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能使孩子們的注意力回到老師這里,,才能有好的教育常規(guī)。當(dāng)然,,小班的幼兒最應(yīng)該培養(yǎng)的還是坐的常規(guī),除了明確的要求以外,,還要不斷的提醒,使幼兒養(yǎng)成一種意識(shí),,知道應(yīng)該如何坐,對(duì)坐的好的幼兒給與表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)于表現(xiàn)不怎么理想的幼兒可以適當(dāng)?shù)闹v一些激勵(lì)的話,。

戶外活動(dòng)常規(guī)也是比較難培養(yǎng)的,個(gè)別孩子在行走方面平衡力還不是那么好,,幼兒在家自由慣了,,根本不知道怎么排隊(duì),老師說排隊(duì),,幼兒都只是愣愣的坐在位子上,當(dāng)好不容易知道要排隊(duì)后,,他們不知道小手拉衣服,又亂了套,所以,,我們只有先培養(yǎng)排隊(duì)前的程序,,讓幼兒有排隊(duì)意識(shí),,才能更好的培養(yǎng)排隊(duì)的常規(guī),。但是如何讓幼兒正確的找到自己在隊(duì)伍中的位子呢,?我們除了請(qǐng)幼兒和前后的小朋友做好朋友外,還利用音樂游戲《找朋友》,,請(qǐng)幼兒找到在隊(duì)伍中前后的朋友,,在反復(fù)的強(qiáng)調(diào)練習(xí)后,幼兒終于能夠很快的找到自己在隊(duì)伍中的位子,。但是,我發(fā)現(xiàn),,在排隊(duì)外出活動(dòng)的時(shí)候,,有部分幼兒的眼睛總是不自覺的看著一些戶外的事物,。前段時(shí)間,,我發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)小朋友在排隊(duì)等待做操的時(shí)候總喜歡蹲在地上,叫他起來也不聽,,一開始我只是不停的提醒他們,,但是效果不佳,,于是我改變了策略,,我慢慢的走過去,,蹲下來和他們一起,他們看到我也蹲著,,都很好奇的看著我,,我問:為什么蹲著啊,?( 培訓(xùn) ,,在這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的環(huán)境中我覺得自己真的在慢慢的長(zhǎng)大。上好一堂備課很重要但課前準(zhǔn)備更重要,,記得剛剛開始上課的時(shí)候我自己認(rèn)為自己真的很差上的課真的很不好,,課前準(zhǔn)備也不充足,每次上好課我就開始反思覺得我哪里上的不好了應(yīng)該怎么樣上,,我也找出了很多原因,,我從課前準(zhǔn)備上下手,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,認(rèn)真繪制教具,,慢慢的我覺得自己在成長(zhǎng),孩子們也很配合我聽的也很認(rèn)真,,所以有時(shí)候我上好課自我感覺會(huì)很好,,我喜歡在我的課上孩子們聽我講 的 故事 時(shí)的那雙童真的眼神,我喜歡孩子們聽我課時(shí)的專注的眼神,,我喜歡孩子們?cè)谖艺n上歡快的笑聲,。

在一日生活中,我們時(shí)常注意幼兒的冷暖,、安全,,及時(shí)提醒他們多喝水欲預(yù)防感冒,因此根據(jù)天氣變化增減衣物,,督促其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。 1.重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣,不挑食,,不挑三揀四,,努力做到進(jìn)餐中不大聲喧嘩,,安安靜靜地進(jìn)食,不撒飯菜,。 2.勤為幼兒剪指甲,,以避免抓傷發(fā)生安全事故。 3.做早操時(shí)間不可以讓幼兒?jiǎn)为?dú)待在其他地方,,要嚴(yán)格要求幼兒的常規(guī),。 4.每日做到一模二看三檢查,和王老師一致,,帶好本班的每一個(gè)幼兒,。

看孩子的成長(zhǎng) 這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識(shí)了這些可愛的孩子,我們通過一個(gè)學(xué)期的相處,,從他們一開始對(duì)你不服不依,,到現(xiàn)在把你當(dāng)成他的依賴。我們班是沒有上過幼兒園的孩子,,開學(xué)初面對(duì)陌生的老師,,面對(duì)沒來過的幼兒園,面對(duì)家長(zhǎng)的離開,,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,,"哇哇"大哭起來,對(duì)家長(zhǎng)的依賴性很大,,但是別看寶貝們小,,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,,而且哭起來可蠻了,,但是我和王老師決心用愛感化孩子,耐心說教,,細(xì)心照顧,,現(xiàn)在我們的'寶貝們懂事多了,也堅(jiān)強(qiáng)多了,,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了,。 還有我們班的是一小景個(gè)非常懂事但也特別內(nèi)向的小女孩。經(jīng)過了解知道,,面對(duì)小景的這種情況,,老師及家長(zhǎng)也挺著急的,為了能讓她膽小的性格能有所改變,,在音樂活動(dòng)中我時(shí)常鼓勵(lì)她,、肯定她,多給她創(chuàng)造說話,、唱歌,、表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),,增強(qiáng)她的自信心。每次我上公開課都會(huì)特別注意她,。兩個(gè)月下來我覺的小景有點(diǎn)變了,,自信心有增強(qiáng)了。不但在音樂活動(dòng)中能主動(dòng)表現(xiàn),,而且性格也開朗了許多,,能主動(dòng)和老師及小朋友交流了??粗狞c(diǎn)滴進(jìn)步,,我無比欣慰!以前文靜內(nèi)向的她變活潑開朗了好多,。 對(duì)待孩子要細(xì)心耐心有愛心,每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子,,我們班也是如此,,我們班的賀泳鑫就是一個(gè)讓我頭痛的孩子,他很活潑好動(dòng),,注意力很難集中,,經(jīng)常給我惹"麻煩",有時(shí)真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,,所以我總是耐下性子,,跟他講道理,用愛感化孩子,。我想孩子會(huì)明白老師的用心的,,一天我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人在整理凳子,我也悄沒做聲,。后來,,我留心觀察,發(fā)現(xiàn)他總是自覺,;看見地上有紙片,,趕緊拾起來;海洋球滾了,,撿回來放進(jìn)球筐里,。我看在眼里,心中暗喜,,覺得這個(gè)孩子雖然太淘,,可也是挺可愛的。于是,,我抓住機(jī)會(huì),,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)他,,并加以引導(dǎo),號(hào)召別的孩子也向他學(xué)習(xí),。沒想到,,這一招真管用,鑫鑫從一個(gè)不聽不信的孩子變成了一個(gè)機(jī)靈的愛勞動(dòng)的好孩子,。 通過這件事,,使我想到,每個(gè)孩子都自有他的長(zhǎng)處,,關(guān)鍵是我們做教師的要擁有一雙慧眼,,善于發(fā)現(xiàn)、抓住他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)適時(shí)適宜地予以正確引導(dǎo),,真正做到面向全體幼兒,使每個(gè)孩子都健康快樂地成長(zhǎng),、發(fā)展,。 四、家園工作,, 家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,,為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,,我們還通過多種形式:家訪、電訪,、寫學(xué)習(xí)卡,、晨間及下午離園接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,,主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長(zhǎng)一同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),,生活。 五,、存在不足,,努力的方向。 我在以上方面都有很多不足的地方,,需要不斷地學(xué)習(xí),,和孩子們共同進(jìn)步,。在今后我將努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。 "誰愛孩子,孩子就愛他,。只有愛孩子,,用心了解孩子,才能更好的教育孩子,。"在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六

培養(yǎng)小班幼兒的社會(huì)性,,最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處,在這一方面我們進(jìn)行了著重培養(yǎng),。在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交流,,通過語言活動(dòng)和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時(shí)常發(fā)生的矛盾和問題,,讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法,。 在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面,,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),組織了“擁抱春天,、走進(jìn)美院”的找春天活動(dòng),,讓幼兒感受春天特征的同時(shí)體驗(yàn)與同伴分享美食、分享快樂的積極情感,,感受大自然變化,。

為了幼兒的全面發(fā)展,充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源,,形成家園共同配合,、互相促進(jìn)的良好氛圍,做好家長(zhǎng)工作是我們一直非常重視的,。

早操展示活動(dòng),、“六一”貿(mào)易節(jié)展示活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì),,接送幼兒來園,、離園的時(shí)間等,都是與家長(zhǎng)進(jìn)行交流的良好機(jī)會(huì),。通過交流家長(zhǎng)們關(guān)心關(guān)注的各種問題,,使我們理解了家長(zhǎng)們的辛勞與不易,,家長(zhǎng)們也更加理解支持我們的工作。

解了我們的日常工作和自己孩子的掌握水平,,又增進(jìn)了與孩子們之間的感情,。

《幼兒成長(zhǎng)評(píng)估體系》非常的科學(xué)、系統(tǒng),,從各個(gè)方面評(píng)價(jià)幼兒,。我們除了認(rèn)真的填寫,還將家長(zhǎng)的填寫的內(nèi)容及時(shí)的進(jìn)行反饋,,使孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,,引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M(jìn)不足,而不斷努力,。

及時(shí)的把我們的活動(dòng)安排,、班級(jí)新聞介紹給家長(zhǎng),并把孩子們?cè)趫@的活動(dòng)拍成照片進(jìn)行上傳,,讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子們?cè)趫@的生活,、活動(dòng)情況。

通過家園溝通,、主題活動(dòng)介紹,、一周活動(dòng)安排等板塊增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通和交流。

通過春游活動(dòng)中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親密,、默契,。通過自愿參加分組活動(dòng)“如果我走丟了,怎么辦,?”和“找出周圍的文明或不文明行為”,,使家長(zhǎng)們意識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范意識(shí)教育以及人人來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,具有愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的重要性是多么的重要,。

孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,歡樂與健康以及家長(zhǎng)的認(rèn)可是對(duì)我們工作的一種支持和肯定,,更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力,,在下學(xué)期的工作中我們將讓班級(jí)工作更加的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),,使孩子們?cè)诟鞣矫娅@得更大的進(jìn)步與有提高,!

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教。

三.保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒,。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。

四.安全工作

不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。

新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn),。時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事,、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí),心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份計(jì)劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,。

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動(dòng)問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人(不爭(zhēng)搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!

首先,在新的學(xué)期里,我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作,。其次,在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,?!彼杂写丝梢娭R(shí)的重要。需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),以提高自己的實(shí)踐和理論水平,。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書、多看報(bào),不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,?;顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推,、咬,、抓)人。

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,做好家長(zhǎng)工作尤其重要,。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)工作,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長(zhǎng)的合理需求。想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會(huì)越來越好!

教學(xué)水平是教師很重要的標(biāo)準(zhǔn),而對(duì)于教學(xué)水平的提升而言,,工作總結(jié)無疑能夠起到很好的輔助作用,,因此作為幼兒園小班教師也應(yīng)當(dāng)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。下面由小編給大家?guī)碛變簣@小班教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文,,一起來看看吧!

小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七

熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,,不遲到不早退,,樹立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中,。與張老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,,與同事關(guān)系融洽。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,,能夠主動(dòng)地承擔(dān),,教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心選擇教學(xué)方法,,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí),。一日活動(dòng)中以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力,、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,,活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備教育理念和教育措施,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),,注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,為孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。與孩子們相處如同朋友,,讓他多與我親近,,消除幼兒對(duì)老師的畏懼,建立了良好的師生關(guān)系,。

做好與家長(zhǎng)的溝通工作不僅體現(xiàn)在幼兒的成長(zhǎng)紀(jì)錄中,,而且與我們平時(shí)和家長(zhǎng)語言溝通有很大關(guān)系,。作為班主任的我要首先做好這方面的溝通工作,為做好這一方面的工作我利用早上和晚上時(shí)間與家長(zhǎng)相互交流幼兒各方面的.表現(xiàn),也使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有更進(jìn)一步的了解;同時(shí)我們的工作得到家長(zhǎng)的肯定,,當(dāng)然家長(zhǎng)也提出很多合理的意見,我們一定會(huì)在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,,把班級(jí)工作做的更好,,給幼兒和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交待。

“人生如尺,,量人時(shí)不要尺之過嚴(yán),,量己時(shí)不要尺之過寬”,對(duì)同事更是如此,,只有對(duì)別人付出真心,,你才會(huì)得到回報(bào),。在工作中,做到與同事之間相互團(tuán)結(jié),,憂別人之憂而憂,,樂別人之樂而樂,相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié),,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。與配班老師更是配合默契,,從而使我們的工作取得令人滿意的成績(jī),。

總上所述,,在這一學(xué)期里,我努力做好自己的本職工作。但是知道在工作中也難免存在著不足之處,。如:教學(xué)觀念要不斷更新,,區(qū)角活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,思路要更開闊一些,,讓幼兒有更多的選擇余地,,讓幼兒動(dòng)手參與環(huán)境布置等。我將會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,繼續(xù)努力,把工作做好,,力爭(zhēng)更上一層樓,!

小班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇八

在忙忙碌碌中,我們這個(gè)學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是有喜有憂。

本班的幼兒活潑可愛,,通過學(xué)習(xí)活動(dòng)幼兒都能有禮貌向老師小朋友問好,;回顧他們第一次離開家庭來到幼兒園,剛從爸媽手中脫離,,投入集體生活,,獨(dú)立性和自理能力相對(duì)比較差,這不僅要教給他們的本領(lǐng),,更重要的是對(duì)他們要更具有耐心和愛心,。這學(xué)期我們重點(diǎn)抓常規(guī)和自理能力的培養(yǎng);通過多次的活動(dòng)與溝通都能體現(xiàn)出幼兒有很大的進(jìn)步,,在學(xué)習(xí)方面幼兒能互相幫助,,團(tuán)結(jié)友愛;早上回園都能向老師小朋友問好,,生活方面都能按照老師的指令喝水吃飯睡覺,。這就是我們幼兒在各方面都有一個(gè)良好開端。

地熟悉了解孩子家庭情況,,個(gè)性特點(diǎn),,身體狀況燈燈,同時(shí)用真誠(chéng)的愛心,,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情動(dòng)作語言去感染孩子,。就如我們班幼兒較小,,必須給他們感受到像家里那樣的溫馨,如摸摸她抱抱她,,拉拉她的小手燈等來傳達(dá)愛意,,讓幼兒感受到老師對(duì)自己的愛護(hù),關(guān)心,,是孩子對(duì)老師產(chǎn)生一種安全感,,親切感。

在與家長(zhǎng)交流的過程中,,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,。我們班推出了,英語,,音樂,,美術(shù),舞蹈等多種特色活動(dòng),。在開展中,,我邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。根據(jù)計(jì)劃逐一進(jìn)行,,我們先是收集相關(guān)資料,,制作良好的班級(jí)環(huán)境,再進(jìn)行每周特色教學(xué)的進(jìn)行,。活動(dòng)開展后進(jìn)行反思,,從而提高下一次的教學(xué),。充分利用家園合作創(chuàng)特色,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的特色活動(dòng),,讓家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),,如:與家長(zhǎng)一起制作小車車等玩具,開展親子活動(dòng),,也得到了幼兒的喜愛家長(zhǎng)的肯定,。通過英語,舞蹈,,美術(shù)等多種興趣班,,大大提高了我班幼兒的語言藝術(shù)等能力,激發(fā)幼兒對(duì)英語的興趣,,通過一系列的活動(dòng)我班幼兒在各方面都有很大的進(jìn)步,。樹立了自信心,能大膽地交流與表達(dá)自己的想法,,每次看到孩子們從中獲得學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),,我的心情特高興與激動(dòng),。

在日常的教學(xué)中,我認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“新綱要和”和“幼兒教育”等的書籍資料,,認(rèn)真摘錄筆記,提高對(duì)對(duì)理論知識(shí)的了解與時(shí)間中的應(yīng)用水平,,不斷地完善,,充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),。對(duì)待每天的一日活動(dòng),,有準(zhǔn)備的組織豐富有無的教學(xué)活動(dòng)。并且注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,發(fā)展幼兒的個(gè)性,。在教學(xué)活動(dòng)特別是英語,,音樂教學(xué)活動(dòng)中我始終堅(jiān)持,并不斷的.提醒自己,,要培養(yǎng)幼兒的英語,,音樂,兒歌等的興趣為主的教學(xué)方針,,給孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,。

我們必須對(duì)孩子全面的了解,教學(xué)也須不斷創(chuàng)新,,才能更好激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,,使他們主動(dòng)去吸取更多新的知識(shí)。本學(xué)期我們園領(lǐng)導(dǎo)也組織了老師們一起接受洪恩英語專業(yè)老師專門針對(duì)教材的系列培訓(xùn),,使我在教學(xué)方面有著很大的進(jìn)步,。幼兒園是一個(gè)大家庭,我們每一個(gè)人在這個(gè)家庭梨都有自己的特定角色和相應(yīng)的職責(zé),。這一學(xué)期以來,,我也將大部分精力都投入在我的教育之中。怎樣才能讓讓孩子們玩中有學(xué)到知識(shí)的興趣呢,?這是我作為老師的主要職責(zé),。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣在原有的基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

3,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒。

4,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡后,,不吵鬧,盡快入睡,,學(xué)會(huì)自己蓋被子,。經(jīng)過班級(jí)老師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

新入園幼兒的家長(zhǎng)工作非常重要,。如何爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,如何使家長(zhǎng)了解,,感受到我們的真誠(chéng)和愛心,。是哦我們工作的重點(diǎn)。

本學(xué)期更加注重了和家中的溝通,,即使全面地了解每位幼兒的思想變化,,并給予及時(shí)的建議和意見;我們還利用離園,,電話聯(lián)系,家長(zhǎng)網(wǎng)上溝通等提供多種互動(dòng)平臺(tái),,家園共育,,根據(jù)每個(gè)幼兒的情況,變換不同的教育策略,,有效促進(jìn)孩子的發(fā)展,。如:召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況,,促進(jìn)家園之間的溝通,。

我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。還在日?;顒?dòng)中開展安全教育活動(dòng),每周一次,,讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí),。每次戶外活動(dòng)前,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,讓幼兒了解哪些是危險(xiǎn)不可以做的事情,,哪些是安全可以做的事情。不僅如此我們還邀請(qǐng)了警察叔叔來加強(qiáng)保護(hù)幼兒,。

我們盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,,能嚴(yán)格按照?qǐng)@里執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔,,舒適的環(huán)境中,。老師每天都兢兢業(yè)業(yè),細(xì)心,,耐心的觀察記錄,。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,,我們老師更是細(xì)心照顧,,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。我班幼兒羈絆上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,,也是我們家長(zhǎng)們比較關(guān)注的一點(diǎn),,所以我們班開展了給汽車加油的活動(dòng),讓幼兒能足夠補(bǔ)充水分,。

在這個(gè)學(xué)期中我通過時(shí)間,,也發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。在班級(jí)常規(guī)管理還須加強(qiáng),,在教育教學(xué)上應(yīng)多吸取老老師的經(jīng)驗(yàn)更科學(xué)教育,。在家長(zhǎng)工作上我在下個(gè)學(xué)期應(yīng)該更上一層樓。

在這個(gè)學(xué)期中,,我們盡心盡力,,完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,,在新的學(xué)期中我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取把工作做得更好,,取得更大的進(jìn)步。

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