時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中教學(xué)工作計(jì)劃體育篇一

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將堅(jiān)持以畢業(yè)班工作為中心，牢固樹立質(zhì)量意識(shí),。以“關(guān)注課堂”,、“開展有效教學(xué)”為工作主線，確立高標(biāo)意識(shí),，精心,、創(chuàng)新、規(guī)范管理流程,。強(qiáng)力推進(jìn)全員育人機(jī)制,，確立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的意識(shí)，關(guān)注每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、作風(fēng)目標(biāo)：堅(jiān)持做好每件小事就是成功的理念,，把該做的事做好,，不求名，不求花,，實(shí)實(shí)在在,，重視檢查結(jié)果反饋，實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)處工作由檢查督促向示范引領(lǐng)的轉(zhuǎn)化,。

2,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：20xx年中招我校取得優(yōu)異成績(jī)，256人參加中招考試,，一中上線人數(shù)18人,，五中上線60人，升重點(diǎn)人數(shù)89人,，升重點(diǎn)率全區(qū)第二,，中招七學(xué)科中，歷史和化學(xué),，全區(qū)第一名,；語(yǔ)文物理和政治，全區(qū)第二名,；綜評(píng)全區(qū)第二名,。全體畢業(yè)班老師圓滿完成計(jì)劃目標(biāo)，向?qū)W校，家長(zhǎng)和社會(huì)交了一份滿意的答卷,，被評(píng)為臥龍區(qū)教育質(zhì)量先進(jìn)單位,，受到教體局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，20xx年全體畢業(yè)班教師將再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%，中考中力爭(zhēng)化學(xué),、政治,、歷史等三門以上學(xué)科全區(qū)第一，總評(píng)全區(qū)爭(zhēng)一保二,，升重點(diǎn)人數(shù)135以上,，超過(guò)去年36.6%爭(zhēng)取全區(qū)第一，理化生實(shí)驗(yàn)加試優(yōu)秀90%以上,，體育加試合格率90%以上,。非畢業(yè)年級(jí)爭(zhēng)取兩門以上全區(qū)第一，其它全區(qū)第二,。

3,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)和集體備課建設(shè)，進(jìn)一步濃厚教學(xué)集體研究氛圍,，提高教研組,、備課組活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性，充分發(fā)揮教研組,、備課組在整合教育資源,、激活集體智慧、提升整體教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)青年教師和構(gòu)建特色教學(xué)模式等方面的積極作用,，努力克服教師在教學(xué)活動(dòng)中單兵作戰(zhàn)、各自為陣的局面,。

4,、課程改革目標(biāo)：按照臥龍區(qū)新課程改革要求認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科的課改實(shí)踐,；積極推進(jìn)分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策咯,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,、積極性和主動(dòng)性；積極探索永威課改經(jīng)驗(yàn)與我校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，努力探索出適合我校實(shí)際的有效教學(xué)模式,，以課改促質(zhì)量。

5、課程建設(shè)目標(biāo)：按照語(yǔ)文學(xué)科課改規(guī)劃,，繼續(xù)在各年級(jí)開設(shè)閱讀課程,，做好語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革和英語(yǔ)有效教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及推廣。

6,、規(guī)范資料訂購(gòu)工作,，使資料訂購(gòu)工作公開透明，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

7,、功能室建設(shè)目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)功能室管理，增強(qiáng)功能室為教學(xué)服務(wù)的職能,，提高功能室對(duì)教學(xué)服務(wù)的水平,。

（一）、狠抓畢業(yè)班工作,，提高中考成績(jī)

教學(xué)質(zhì)量特別是中考成績(jī)的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，因此，狠抓畢業(yè)班工作,，提高中考成績(jī)是本期教學(xué)工作的重中之重,。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃,，初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,，一中上線25人,，中考升重點(diǎn)135人，爭(zhēng)取再創(chuàng)歷史新高,；升重點(diǎn)率平均分全區(qū)爭(zhēng)一保二,，至少三個(gè)學(xué)科單科平均分居全區(qū)第一,；為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，要繼續(xù)大力進(jìn)行備考文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,；切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，強(qiáng)化行政蹲點(diǎn)責(zé)任制；搞好中考百日沖刺誓師大會(huì),；調(diào)整周考和綜合考試安排,；做好中考前畢業(yè)班的精細(xì)化管理；督促畢業(yè)班加強(qiáng)教學(xué)集體研究,，認(rèn)真進(jìn)行考點(diǎn)研究和針對(duì)性訓(xùn)練和輔導(dǎo),，努力爭(zhēng)取在中考中再創(chuàng)佳績(jī)。

（1）加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的常規(guī)管理以及引導(dǎo)班主任,、任課教師及家長(zhǎng)全方位培優(yōu),，確保教學(xué)質(zhì)量。

（2）組織好語(yǔ)數(shù)外學(xué)科的學(xué)科研討活動(dòng)，抓好課堂教學(xué),，提高課堂效率,。

（3）根據(jù)普通班學(xué)生基礎(chǔ)較差的學(xué)情，繼續(xù)實(shí)施小步驟,、快反饋的教學(xué)策略,，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施學(xué)案制,，確保課堂效率,。

（4）教導(dǎo)主任和年級(jí)主任樹立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)解決教師教學(xué)中遇到的問題,。

（5）做好學(xué)生的心理健康工作,，解除學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生信心百倍地投入到初三學(xué)習(xí)生活中,。

（6）做好周抽測(cè)和集體補(bǔ)差工作,，促進(jìn)質(zhì)量提升。

（二）充分發(fā)揮教學(xué),、教研機(jī)構(gòu)的職能：

1,、強(qiáng)化教務(wù)處職能：

（1）教務(wù)處要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為全校師生,、為教學(xué),、為學(xué)校做好服務(wù)工作。

（2）樹立高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),，高標(biāo)準(zhǔn)地做好教學(xué),、教研資料的積累、交流,、共享工作,，努力為教學(xué)第一線提供及時(shí)、可靠,、有效的信息,、資料。

（3）教務(wù)處要做好實(shí)驗(yàn)室,、電教室,、文印室的管理，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用,。

2,、充分發(fā)揮年級(jí)、備課組功能：

對(duì)教學(xué)工作實(shí)行教務(wù)處,、年級(jí)組和備課組三級(jí)管理：實(shí)行年級(jí)主任承包制和備課組利益捆綁制,。

（1）加強(qiáng)教導(dǎo)處與年級(jí)組雙向管理職能,、開展年級(jí)組工作達(dá)標(biāo)制度。繼續(xù)實(shí)施年級(jí)組檢查與教導(dǎo)處抽查相結(jié)合的常規(guī)管理模式,，明確各年級(jí)工作目標(biāo),，切實(shí)解決好各年級(jí)出現(xiàn)的問題，七年級(jí)的教學(xué)管理,，八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，九年級(jí)的培優(yōu)工作，創(chuàng)建特色年級(jí)組活動(dòng),，使年級(jí)組的教研活動(dòng)做到經(jīng)?；ｎ}化,、系列化,，充分發(fā)揮各年級(jí)的優(yōu)勢(shì)和特色，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

（2）進(jìn)一步明確備課組是學(xué)校學(xué)科教學(xué),、教研的基本組織；要充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)對(duì)本備課組教學(xué),、教研工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)、管理職能,；發(fā)揚(yáng)教師隨時(shí)進(jìn)行教學(xué),、教研討論、研究的備課組工作特色,，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的功能和作用,。期末評(píng)出優(yōu)秀備課組并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）深化改革,，夯實(shí)常規(guī)：

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)基本規(guī)律的體現(xiàn),，是實(shí)施“有效教學(xué)”的基礎(chǔ)，如何把常規(guī)工作做的有效,，使之真正成為服務(wù)課堂,，服務(wù)教學(xué)的手段,，成為教師的內(nèi)心需要,，我認(rèn)為必須借助于教學(xué)活動(dòng)這一載體。本學(xué)期繼續(xù)依托課改這一載體,，精心常規(guī)管理,。

1、以學(xué)習(xí)永威課改經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)為載體,，加大課改步伐,。

永威課改經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)推廣在我校已進(jìn)行三年整,，我們制定了課改方案，進(jìn)行了廣泛動(dòng)員和學(xué)習(xí),，成立了課改小組,，進(jìn)行了課堂實(shí)踐，取得了一定成績(jī),，本學(xué)期盡可能擴(kuò)大課改覆蓋面,，主要做以下工作。

（1）深化洋思模式培訓(xùn)工作,，為進(jìn)一步深化課改,，本期擬采用講課與專題相結(jié)合的模式，向教師全面細(xì)致的解析洋思課堂教學(xué)各環(huán)

節(jié)的涵義及其操作方法,，是教師能熟練應(yīng)用并不斷創(chuàng)新形成學(xué)校特色有效教學(xué)模式,。

（2）全面啟動(dòng)“學(xué)生學(xué)習(xí)小組”，開展小組互助,，合作學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)小組使用方面，上學(xué)期我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn),，而且有不少好的典型,，在班主任中召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)小組在班級(jí)管理方面應(yīng)用先行一步,，本期在全體教師中全面啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)小組,，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，大面積提高學(xué)習(xí)效率,。,。

a、做好課堂引領(lǐng),，繼續(xù)堅(jiān)持周三文,，周四理教研活動(dòng)。

b,、小組使用方面引領(lǐng),，推廣八年級(jí)柳娜小組合理經(jīng)驗(yàn)，七年級(jí)楊銳恒小組合作學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)學(xué)生教學(xué)生,。

c、使用小組解放老師,，讓教師嘗到甜頭,，激發(fā)課改熱情。

（3）出臺(tái)十四中課堂十項(xiàng)規(guī)定,，旨在控制課堂時(shí)間,、堂堂清,、周周清方面有新突破。

（4）課改小組加快課堂研究步伐,，周三文科組,，周四理科組的講評(píng)課活動(dòng)，在授課質(zhì)量,、評(píng)課,、研討課上再上新臺(tái)階。

（5）語(yǔ)數(shù)外學(xué)科課題研究要融入洋思課堂活動(dòng)中去,，真正做到課題來(lái)自課堂,，研究服務(wù)課堂、回歸課堂的目的,。

（6）總結(jié)推廣英語(yǔ)和語(yǔ)文課改經(jīng)驗(yàn),，與洋思模式相結(jié)合探索出我校特色的洋思課改模式。

2,、依托課改做實(shí)事常規(guī)

為配合洋思課改,，在教學(xué)常規(guī)方面，做好以下工作

（1）上課要求教師嚴(yán)格控制授課時(shí)間,，語(yǔ)數(shù)外學(xué)科后10分鐘不講

課,，留足訓(xùn)練時(shí)間，政史地學(xué)科前7分鐘提問測(cè)試,，后10分鐘記憶,。

（2）備課根據(jù)新學(xué)期課改要求，在備課上要體現(xiàn)洋思模式,，書寫洋

思模式教案,，即學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、先學(xué)后教（精講）,，課堂訓(xùn)練（考試）即堂清，政史地學(xué)科還應(yīng)包括前7分鐘提問,，當(dāng)然根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，自學(xué)部分可靈活掌握。加強(qiáng)年級(jí)主任對(duì)集體備課的管理力度,，保證集體備課的時(shí)間,，完成周考計(jì)劃及考后分析，交流,，作業(yè)和教案的檢查及反饋等任務(wù),，保證集體備課取得良好效果,。

（3）作業(yè)為切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，積極配合課改,，要

求每位教師精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)和課后預(yù)習(xí)，課堂作業(yè)：即后10分鐘訓(xùn)練,，題量適中,，批改及時(shí)。課后作業(yè)：即資料作業(yè),，教導(dǎo)處嚴(yán)把資料關(guān),，嚴(yán)禁教師讓學(xué)生購(gòu)買教輔資料，提倡分層作業(yè),，課堂作業(yè)和一本資料作業(yè)全批全改,。教導(dǎo)處與年級(jí)目標(biāo)結(jié)合，定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，并及時(shí)公示考評(píng)檢查結(jié)果,。

（4）設(shè)置年級(jí)主任聽課日，保證課堂監(jiān)控的效果,，即每周組織本年級(jí)

主任在本年級(jí)聽課1--2節(jié),，聽后檢查教案，課堂反饋1節(jié),，保證聽課質(zhì)量,，監(jiān)控課堂效率。設(shè)置校長(zhǎng)小助理和周報(bào)告制度,。

（5）做實(shí)周考和教導(dǎo)處的周清

考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段,，因此教導(dǎo)處每周對(duì)各年級(jí)自行組織的周考進(jìn)行檢查。具體措施十考試評(píng)講后試卷交教導(dǎo)處,，為督促備課組內(nèi)工作的落實(shí),，期末要評(píng)出優(yōu)秀備課組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并及時(shí)繼續(xù)進(jìn)行周周清,，周周清結(jié)果除納入年終考評(píng)外,，并及時(shí)解決考試中反映出來(lái)的問題。

（6）組織好考后分析和家長(zhǎng)會(huì)

通過(guò)考試和深入細(xì)致地分析,，使每位教師對(duì)自己所在的班級(jí)所任學(xué)科有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,，從而更好地彌補(bǔ)自己在考試中的薄弱環(huán)節(jié)，主動(dòng)調(diào)節(jié)考試策略以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),，提高教學(xué)有效性的作用,。通過(guò)嚴(yán)密的考試及考后分析，合適有效的課堂及課后訓(xùn)練,，不僅提高了教學(xué)成績(jī),，更規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn)。

（1）考試工作中高招成人自學(xué)期中,、期末考試,。

（2）理化生加試,，體育加試及九年級(jí)四次模擬考試。

（3）中招報(bào)名,、志愿填報(bào)及錄取,。

（4）職教工作。

（5）期中家長(zhǎng)會(huì)及表彰,。

（6）數(shù)學(xué),、英語(yǔ)競(jìng)賽。

初中教學(xué)工作計(jì)劃體育篇二

現(xiàn)在國(guó)家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了,，在深化教育改革的同時(shí),，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因?yàn)閲?guó)家規(guī)定布恩那個(gè)給學(xué)生過(guò)多的壓力,，可是我們還是要把學(xué)生教好,，在有限的時(shí)間里必須要把學(xué)生的成績(jī)保持住，這是對(duì)學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn),。

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求,，我們必須要有新的教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

二、工作目標(biāo)：

1,、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué),。

2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范,、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng),。

5、初中一,、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo),，要達(dá)到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名;

6,、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%，平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名;年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。

三,、工作內(nèi)容：

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng),、社區(qū)及社會(huì)的有力支持,。

2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開展征文活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時(shí)給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的,。

5、依法治教,，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案,，繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí),，提高學(xué)生的能力,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

6,、認(rèn)真做好課題立項(xiàng)工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;

7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力,。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12——-15節(jié),，有3——-5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課,。

8、規(guī)范教研組活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時(shí)期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施,，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié),。圍繞備課,、上課、聽課,、說(shuō)課,、評(píng)課、觀摩課展開教研活動(dòng),，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取集體備課，集體聽課,，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%,，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全,，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程,。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為,，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng),，以提高教師們的適應(yīng)能力。

12,、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度,，通過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)工作方案》。

13,、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,，積極培養(yǎng)、選拔市,、區(qū)級(jí)骨干教師,。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高,。

初中教學(xué)工作計(jì)劃體育篇三

為了迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn),，適應(yīng)信息化社會(huì)的要求，我國(guó)高中信息技術(shù)課程改革正在轟轟烈烈的開展,，新的高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)也已經(jīng)出臺(tái),。在這種情況下，以往的初中信息技術(shù)教材已不能適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)生的要求,，初中教材改革勢(shì)在必行,，這套教材正是這種改革的一種嘗試。它吸取以往教材的特點(diǎn),，遵照《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,，滲透我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的新理念，重新編寫而成的,。

初中階段的計(jì)算機(jī)教學(xué),，在初一、初二以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能性訓(xùn)練為主,。在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力,、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。初三教學(xué)注重與高中信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的銜接問題,，強(qiáng)調(diào)從信息技術(shù)的知識(shí)與技能,，過(guò)程與方法,，情感、態(tài)度與價(jià)值觀等方面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),。主要來(lái)說(shuō)： 從興趣出發(fā),，借助范例，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解基本原理,，掌握基本知識(shí),，培養(yǎng)基本技能。

2,、 通過(guò)“活動(dòng)”教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工,、管理,、表達(dá)與交流信息能力。

3,、 將評(píng)價(jià)作為促進(jìn)教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過(guò)程中,。

4、 在熟練掌握基本技能與操作的基礎(chǔ)上,，注意培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力,。

這樣,，在教學(xué)中要求： 針對(duì)教材的特點(diǎn),，明確“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，做好感性的“范例與活動(dòng)”的學(xué)習(xí),，做好理性的“知識(shí)與技能”的認(rèn)識(shí),，“鞏固與提高”課堂所學(xué)，加強(qiáng)課外“閱讀材料”的學(xué)習(xí),。

2,、 對(duì)起點(diǎn)不同的學(xué)生要注意分類施教，要讓基礎(chǔ)好的學(xué)生學(xué)得一技之長(zhǎng),，底子薄的學(xué)生打好基礎(chǔ),。

3、 提高課堂興趣,，多采用范例教學(xué)法,、活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)法、綜合實(shí)踐法等,，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),。利用各種和現(xiàn)實(shí)生活有密切聯(lián)系的軟件進(jìn)行教學(xué)，并盡可能多的安排學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作的機(jī)會(huì),，如用flash進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)作,，用vb進(jìn)行了解什么是編程,，用vjc進(jìn)行機(jī)器人編程電路控制等，這樣既可提高學(xué)習(xí)興趣,，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造辦,、自學(xué)能力和信息處理能力，有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,。

具體教學(xué)課時(shí)：

一,、 flash動(dòng)畫制作：五課時(shí)(每節(jié)一課)

二、 程序設(shè)計(jì)初步：五課時(shí)(每節(jié)一課)

三,、 智能機(jī)器人：五課時(shí) (每節(jié)一課)

初中教學(xué)工作計(jì)劃體育篇四

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)“市教育強(qiáng)市”和“縣教育強(qiáng)縣”大會(huì)精神，在“規(guī)范管理,、全面提高,、狠抓質(zhì)量、特色發(fā)展”的方針指導(dǎo)下,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作,，開展豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全校師生工作與學(xué)習(xí)的自主性和用心性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、實(shí)抓七年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范,、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué),、篤學(xué)、博學(xué),。

2,、八年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范,、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化,，確保全面提高。

3,、九年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在20xx全市會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

4,、開展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,。

三,、工作思路及主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

①進(jìn)一步落實(shí)《新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,、《新安中學(xué)教師日常行為規(guī)范》;

②嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開課設(shè)節(jié),，開足開齊所有課程。嚴(yán)禁以各種理由隨意砍掉各種課程,。

③按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和課外作業(yè)總量。

④重視音,、體,、美、勞及活動(dòng)課教學(xué),，嚴(yán)禁擠占,，促全面發(fā)展。

⑤落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高主陣地作用,。

2、狠抓素質(zhì)教育進(jìn)課堂

圍繞提高課堂教學(xué)效率,，既教書又育人這個(gè)中心,，深入學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)育才方案”，實(shí)施尊重教育,。繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”。一是校長(zhǎng),、教研人員進(jìn)課堂;二是教育創(chuàng)意進(jìn)課堂;三是質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)課堂;四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂,。

①認(rèn)真開展教研活動(dòng)，推廣群眾教研,。教研活動(dòng)務(wù)必務(wù)實(shí),，不能僅完成任務(wù)。教研活動(dòng)能夠在組內(nèi)開展,，也能夠組與組之間開展,，也能夠走出校門，學(xué)校與學(xué)校之間開展,，并保證適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費(fèi),，爭(zhēng)取把素質(zhì)教育理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)推向每一堂課。以每一堂課為出發(fā)點(diǎn),，強(qiáng)化教研意識(shí),，用心推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)效率。

②保證九年級(jí)教學(xué),。抓兩頭,、促中間，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首,。

③完善獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，改變?cè)u(píng)價(jià)方式(繼續(xù)將體育檢測(cè)納入考試科目),。

3,、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。如學(xué)?；@、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生跳繩賽,、班級(jí)廣播操比賽、班級(jí)拔河賽,、中學(xué)生寫作大賽,、……

4、努力創(chuàng)造條件,，各教研組搞好課題立項(xiàng)及認(rèn)真開展課題研究工作,。

5、強(qiáng)化三室管理,，發(fā)揮利用教學(xué)資源,，健全三室管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

6,、圖書室、閱覽室工作

圖書室,、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線服務(wù),，按時(shí)準(zhǔn)備好閱讀課資料。做好圖書資料的借閱登記工作,，用心主動(dòng)準(zhǔn)確地做好教材,、教輔資料等的按時(shí)發(fā)放工作，做好報(bào)刊、雜志的訂購(gòu)工作,，做好圖書資料的編目工作,，定期做好圖書的宣傳工作，提高現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率,，認(rèn)真籌備,，爭(zhēng)創(chuàng)“示范圖書室”。

7,、落實(shí)新課程改革,，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們?nèi)＝處熇^續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)資料,，主要以《課程教材教法》一書為主，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新潛力為主,，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力,。

另外參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題,，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師們的課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評(píng)價(jià)的潛力,，牢固地樹立評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,，教師們也在此基礎(chǔ)上用心參加各類比賽和向各級(jí)各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平,。

8,、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。

教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，在溝通和"對(duì)話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。

本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,，情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

9,、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,。

本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動(dòng)的形式撰寫教案,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),，體現(xiàn)自主、合作,、探究相結(jié)合的教學(xué)方式,。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái),，從深層次上去思考自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

本學(xué)期更好地發(fā)揮定時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的功效,，確保每周一次的教研組和備課討論的活動(dòng)，做到周周有資料,。引導(dǎo)教研組上好示范課,、教研課和匯報(bào)課，加強(qiáng)了研課,、磨課的力度,。

10、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。教師們堅(jiān)持不放下每一個(gè)待發(fā)展生，都以良好的心態(tài)接納他們,，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的成績(jī)合格率,。

四,、大致工作安排：

九月：1.制定本學(xué)教學(xué)工作、教研工作,、體育工作等工作計(jì)劃

2.組織教師撰寫本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

3.開學(xué)教學(xué)工作檢查

4.統(tǒng)計(jì)各班人數(shù),，落實(shí)勸學(xué)走訪，做好人數(shù)上報(bào)

5.下發(fā)本學(xué)期各項(xiàng)比賽通知

6.各年級(jí)召開相關(guān)主題的主題班會(huì)

7.各組按要求開展教研活動(dòng)

十月：1.第一學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3.準(zhǔn)備迎接期中考試

4.舉辦班級(jí)廣播體操賽

5.各組按要求開展教研活動(dòng)

十一月：1.第二學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

3.召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)生座談會(huì)

4.各組按要求開展教研活動(dòng)

十二月：1.第三學(xué)月教學(xué)工作檢查

2.舉辦班級(jí)男籃,、女排球賽和跳繩賽(八年級(jí)跳繩賽,、七年級(jí)男籃、女排球賽)

3.做好音,、美,、信、勞等考查科目期末成績(jī)的考評(píng)

4.搞好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)并上報(bào)數(shù)據(jù)

5.準(zhǔn)備迎接期末考試

6.組織學(xué)生冬季長(zhǎng)跑

一月：1.組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

2.期末教學(xué)工作檢查

3.各項(xiàng)工作總結(jié)與評(píng)比

4.做好假期相關(guān)安排

初中教學(xué)工作計(jì)劃體育篇五

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指針,，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高學(xué)?？茖W(xué)化,、系統(tǒng)化、精細(xì)化管理水平,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力辦好人民滿意的學(xué)校，著力實(shí)施“改革活校,，質(zhì)量興?！保_創(chuàng)竹根灘初級(jí)中學(xué)教育工作新局面,。

二,、工作目標(biāo)

以現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，以規(guī)范精細(xì)化管理為主題,，強(qiáng)化辦學(xué)宗旨理念,，提升執(zhí)行效能;深化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，提升課堂效率;細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,，提升規(guī)范程度;優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,，提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,，打造竹根灘鎮(zhèn)中新形象,。

三、工作任務(wù)

(一)強(qiáng)化校本培訓(xùn),，打造高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)與管理,。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)交流制度,、工作反思制度,、懇談溝通制度、崗位評(píng)議制度,，著力提高干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力;進(jìn)一步強(qiáng)化崗位意識(shí),，落實(shí)崗位責(zé)任，兌現(xiàn)崗位獎(jiǎng)懲,，堅(jiān)決預(yù)防和杜絕工作上標(biāo)準(zhǔn)不高,、要求不嚴(yán)、落實(shí)不力等行為;要認(rèn)真落實(shí)“十個(gè)一”,，即通過(guò)讀一部教育理論專著,、訂一份教育報(bào)刊、記一萬(wàn)字讀書筆記,、參與一個(gè)課題研究,、發(fā)表一篇有價(jià)值論文、教好一門課程,、帶好一個(gè)班級(jí),、蹲好一個(gè)年級(jí)、帶好一個(gè)教研組,、上一節(jié)示范課,、幫帶一個(gè)教師的活動(dòng)，發(fā)揮干部在教師中的帶頭與示范作用,。

2,、加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)與管理。支部和全體黨員要根據(jù)上級(jí)黨組織的要求,，以八項(xiàng)規(guī)定為指導(dǎo),，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織為目標(biāo)，認(rèn)真開展“黨員示范崗”和“黨員幫帶”創(chuàng)建活動(dòng),，建立黨員考核評(píng)比與獎(jiǎng)懲細(xì)則,，努力建設(shè)一支好的黨員隊(duì)伍，團(tuán)組織要做好黨的助手,，團(tuán)結(jié)和做好青年工作,，積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),，爭(zhēng)取建功立業(yè),，發(fā)揮黨、團(tuán)員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用,。

3,、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)與管理,。充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)組織作用,，實(shí)行科學(xué)決策,、民主管理，工會(huì)組織要?jiǎng)訂T和帶領(lǐng)廣大教職工積極投入學(xué)校改革與發(fā)展的活動(dòng)之中,，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益,，抓好校務(wù)公開和民主評(píng)議干部，積極做好老干,、關(guān)工委工作,，以三八婦女節(jié)、教師節(jié),、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)開展健康有益的主題活動(dòng),，要集思廣益、開拓進(jìn)取,，積極探索義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資改革的新點(diǎn)子、新思路和新模式,。

4,、堅(jiān)持以政治學(xué)習(xí)和師德為抓手，積極開展“我敬重的老師”活動(dòng),，倡導(dǎo)和諧團(tuán)結(jié),、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，狠抓師德師風(fēng)教育和教師形象建設(shè),，使大家知形勢(shì),、明道理、懂法律,，提高依法執(zhí)教的意識(shí)和水平,，提高社會(huì)公德、職業(yè)道德和個(gè)人品德,，堅(jiān)持揚(yáng)抑并用,、查糾并舉，大力宣傳“甘為人梯講奉獻(xiàn),、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)促合作,、積極向上求進(jìn)取、勇于開拓敢創(chuàng)新”的先進(jìn)典型,，大力弘揚(yáng)“愛生立責(zé),、精修樹范”的良好教風(fēng)，著重預(yù)防和整頓不講原則,、不顧大局,、工作推諉拖拉敷衍,、紀(jì)律渙散脫崗失職、有償家教違規(guī)補(bǔ)課,、體罰或變相體罰,、以教謀私亂收費(fèi)、加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),、歧視排擠差生致家校矛盾等問題,。樹立并維護(hù)我校教師的良好形象。

5,、堅(jiān)持以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師藝為抓手，積極開展“我敬佩的老師”活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究的良好風(fēng)氣,，狠抓教育理論研討、實(shí)踐研訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)培訓(xùn),，建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。積極鼓勵(lì)教師報(bào)刊訂購(gòu)活動(dòng),，大力倡導(dǎo)教師“早背詩(shī)文,、午看報(bào)刊、晚讀經(jīng)典”的讀書與反思活動(dòng),，定期舉辦古今中外名家名師教育理論的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng);有序組織以“備課,、教課、說(shuō)課,、評(píng)課”為內(nèi)容,，以“理論學(xué)習(xí)、課堂觀摩,、專題研討,、實(shí)踐體驗(yàn)、反思提升”為基本環(huán)節(jié)的中心教研組專題研訓(xùn)活動(dòng)和年級(jí)備課組的常規(guī)研討活動(dòng);積極參與或獨(dú)立承擔(dān)教育學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)的學(xué)科教育科學(xué)研究活動(dòng),，分層次分階段開展教師教育技術(shù)達(dá)標(biāo)與提高培訓(xùn)活動(dòng),，努力探索符合學(xué)科、年級(jí),、個(gè)人特點(diǎn)的高效課堂模式,。

(二)強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

1,、堅(jiān)持以德為首,，狠抓學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

一是加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè),。要建設(shè)好由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、副校長(zhǎng)分管、政教處團(tuán)委主抓,、年級(jí)主任班主任為骨干,、學(xué)科生活教師輔助、家長(zhǎng)配合,、社會(huì)參與的學(xué)校德育,、家校德育、村校德育網(wǎng)絡(luò)組織,，以強(qiáng)化德育組織;要通過(guò)定期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，以強(qiáng)化德育地位，武裝德育思想,，提高德育能力;要建立健全德育工作制度,，特別是要強(qiáng)化班級(jí)考核評(píng)價(jià)制度和班主任崗位責(zé)任制度，建立德育教研組織,，以規(guī)范和提升德育隊(duì)伍管理水平,。

二是加強(qiáng)人本德育觀念的落實(shí)。要樹立教師教書育人,、育人為本,、德育為先的教師教育教學(xué)職責(zé)觀;要樹立始終把受教育者當(dāng)親友、伙伴,、禾苗,、人才來(lái)看的學(xué)生觀;要樹立教師在本職工作中既是學(xué)生的嚴(yán)父、慈母,、良師,、益友四種角色扮演者，又是學(xué)校,、教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生四方利益代表者的教師觀;要樹立“用熱心,、細(xì)心,、耐心、匠心,、恒心對(duì)待每個(gè)學(xué)生”的教育觀,，切實(shí)解決教育工作重視不夠、實(shí)施不先,、落實(shí)不力,、實(shí)效不好、學(xué)生有知識(shí)無(wú)文化的問題,。關(guān)注留守學(xué)生,，努力探索留守學(xué)生教育管理的最佳方式,。

三是加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)的開展。堅(jiān)持以《德育常規(guī)三十條》為指南,，以“竹根灘鎮(zhèn)中學(xué)生誓詞”為目標(biāo),，認(rèn)真組織開展豐富而有成效的德育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生教育管理,。學(xué)校要組織好主題教育系列活動(dòng),，包括月主題教育系列，國(guó)旗下講話系列,，班會(huì)活動(dòng)系列,，興趣組活動(dòng)序列，德育研究序列,，安全教育序列等,，做到月初有計(jì)劃，月中有檢查,，月末有總結(jié)，積極倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新收實(shí)效,，堅(jiān)決防止形式走過(guò)場(chǎng);要鼓勵(lì)班主任及科任教師從生活上接觸學(xué)生,，從思想上了解學(xué)生，從心理上認(rèn)識(shí)學(xué)生,，從學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,，讓德育走進(jìn)學(xué)生心靈;要進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，深入開展“課外訪萬(wàn)家”工作,，讓德育走進(jìn)學(xué)生家庭，以形成家校合力;要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生“懂禮儀,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律、保安全,、會(huì)自理,、愛學(xué)習(xí)”六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，貫徹落實(shí)曹禺中學(xué)學(xué)生日常行為六大常規(guī),，堅(jiān)持抓好三級(jí)值日,，校級(jí),、年級(jí),、班級(jí)值日要每日記載，每周公布,，每月評(píng)比;充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的功效,，精心組織好學(xué)生的日常管理;組織開展“三優(yōu)”、“十星”學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)與評(píng)選活動(dòng),，讓“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀學(xué)生”發(fā)揮榜樣的作用,，讓“禮貌、善良,、勤勞,、智慧、守紀(jì),、自立,、進(jìn)步、體育,、藝術(shù),、創(chuàng)新”成為學(xué)生發(fā)展的時(shí)尚;確保學(xué)生的品德素質(zhì)優(yōu)秀率在90%以上。

2,、堅(jiān)持以體為本,，狠抓師生生命健康與校園安全的教育與管理。

要切實(shí)樹立“教書育人,、育人為本,、德育為先”的教育理念，“服務(wù)育人,、生命為本,，安全第一”的服務(wù)理念和“管理育人、認(rèn)識(shí)為本,、責(zé)任至上”的管理理念,，將學(xué)校安全教育工作由部分責(zé)任式向全員責(zé)任式、突擊式向常規(guī)式,、由灌輸式向活動(dòng)式,、由單一式向滲透式、由懲治式向預(yù)防式轉(zhuǎn)變,，保證校園安全,，確保師生平安與健康。每個(gè)教職工都必須認(rèn)識(shí)責(zé)任之重大，特別是在學(xué)生品德習(xí)慣的教育培養(yǎng)和生命健康的安全保障問題上,，不能有絲毫馬虎和懈怠,。要詳實(shí)制定學(xué)校安全教育與管理的計(jì)劃和制度，充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、地方課程和校本課程的作用,，在全校各年級(jí)開設(shè)安全與衛(wèi)生教育課，把安全與衛(wèi)生,、體育與健康教育納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容,，做到有安全教育周、安全教育月,、安全教育課,、安全教育教材，認(rèn)真實(shí)在抓好交通,、飲食,、消防、設(shè)施,、疾控,、活動(dòng)、治安等多方面的安全教育,，層層落實(shí)安全教育與管理的責(zé)任,，確保學(xué)生生命健康安全。

3,、堅(jiān)持以智為主，大面積,、高效率提高課堂素質(zhì)教育的質(zhì)量水平,。

一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范質(zhì)量評(píng)價(jià)管理,，建立科學(xué)的課堂教學(xué)觀和質(zhì)量觀,。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)校”策略,，學(xué)校不僅要追求優(yōu)質(zhì),，而且要追求“教師教學(xué)行為規(guī)范前提下的優(yōu)質(zhì)，學(xué)生獲得全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì),，教學(xué)輕負(fù)高效的優(yōu)質(zhì)”,。要扎實(shí)認(rèn)真地抓好中考備考，要加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和體藝競(jìng)技活動(dòng)的早發(fā)現(xiàn),、早組織,，做到“有賽必參、參賽必獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)必優(yōu)”,。確保以中考成績(jī)(優(yōu)分率,、合格率、平均分,、低分控制率)質(zhì)量指標(biāo),、競(jìng)賽成績(jī)數(shù)量等級(jí)、競(jìng)技活動(dòng)水平在全市同類學(xué)校中居于前列,。

二是強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),，堅(jiān)持以《教學(xué)常規(guī)三十條》為指南，切實(shí)規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃招錄新生，實(shí)施規(guī)范的招生,、插班,、休學(xué)制度;堅(jiān)持實(shí)施規(guī)范的課程設(shè)置，規(guī)范的作息時(shí)間;教導(dǎo)處要堅(jiān)持充分發(fā)揮圖書室,、實(shí)驗(yàn)室等功能室的作用,，要堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真地落實(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，處理好考風(fēng),、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)之間的關(guān)系,，抓好月查月評(píng)、月考月析工作,，堅(jiān)持實(shí)施教師單元(章節(jié))把關(guān),，學(xué)校期中期末把關(guān)制度;教師要堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,、訓(xùn)練主線的課堂教學(xué)原則,，培養(yǎng)學(xué)生自覺、自主,、自信的學(xué)習(xí)品質(zhì),，完成弄懂、記熟,、用活的教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)全體、全面,、主動(dòng),、和諧發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決控制好課外作業(yè)份量,，校內(nèi)活動(dòng)總量和學(xué)生書包重量,。

三是強(qiáng)化教研意識(shí)，努力提升教師的教學(xué)以及研究水平。要注重教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，切實(shí)加強(qiáng)中心教研組和年級(jí)備課組的組織建設(shè),，建立教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)崗位責(zé)任考評(píng)制度,，注重和加強(qiáng)對(duì)班科聯(lián)系制度和學(xué)科聯(lián)系制度的研究與完善,，切實(shí)開展好以“骨干教師上示范課、青年教師上匯報(bào)課,、實(shí)驗(yàn)教師上研究課”為主要形式的聽評(píng)課等常規(guī)教研活動(dòng),，切實(shí)抓好以“教師的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思”,、“教師的讀書、教書,、寫書”為基本形式的專題研討活動(dòng),，切實(shí)解決教學(xué)工作效率不高、效果不好的問題,，規(guī)范教研成果的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),，抓好學(xué)校、市級(jí),、省級(jí)名優(yōu)教師的分層培訓(xùn),、梯級(jí)培養(yǎng)和評(píng)選表彰活動(dòng)，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知名度,。

四是強(qiáng)化改革意識(shí),，切實(shí)推進(jìn)新課程背景下的教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)地方課程,，積極開發(fā)校本課程。認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)改革,、教師評(píng)價(jià)改革和學(xué)生評(píng)價(jià)改革，建立新的課堂評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)方案，實(shí)行“四星”教師,、“十星”學(xué)生評(píng)價(jià)制度,，促進(jìn)教學(xué)、教師,、學(xué)生的和諧發(fā)展;積極抓好與周邊實(shí)驗(yàn)學(xué)校的掛鉤聯(lián)系,，把語(yǔ)、數(shù)、外教學(xué)作為學(xué)校的特色品牌之一來(lái)抓,，促進(jìn)學(xué)校辦有特色,、教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng),。

4,、堅(jiān)持以特見長(zhǎng)，狠抓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展,。

要堅(jiān)持“學(xué)業(yè)寫精彩,、藝體展特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色目標(biāo)，借助我校少年宮建設(shè),，高度重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展,，把藝術(shù)教育作為學(xué)校辦學(xué)特色來(lái)抓。一是要切實(shí)做到開好上好體育藝術(shù)課程,，體衛(wèi)藝處要加強(qiáng)對(duì)體育藝術(shù)教師管理,、課程管理和教學(xué)常規(guī)管理。二是嚴(yán)肅認(rèn)真地組織好課間操,、眼保操,、早晚跑步等課外文體活動(dòng)，體衛(wèi)藝處要制定方案：以“保障安全,、培養(yǎng)品質(zhì),、促進(jìn)發(fā)展”為原則;以文、體,、藝活動(dòng)為主要內(nèi)容;以統(tǒng)籌兼自主為活動(dòng)原則,，堅(jiān)持開辦體育、音樂,、美術(shù),、文學(xué)、科技等興趣輔導(dǎo)班,，使課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自學(xué)自理的天地,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)空，愉悅身心的樂園,。三是抓好特長(zhǎng)展示和體藝競(jìng)技活動(dòng),，把舞蹈、乒乓球,、圍棋,、管樂作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育藝術(shù)項(xiàng)目抓緊抓好，學(xué)校要堅(jiān)持開好每學(xué)期一次的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，堅(jiān)持抓好學(xué)校藝術(shù)節(jié)和特長(zhǎng)展示活動(dòng),，積極參加市美育節(jié),、“大家唱、大家跳”比賽,。四是大課間活動(dòng)要常態(tài)化,、特色化。大課間活動(dòng)要求做到“五有”,，有計(jì)劃,、有教案、有記錄,、有成效,、有總結(jié);“四定”，定人員,、定地點(diǎn),、定時(shí)間、定內(nèi)容;“三落實(shí)”,，組織落實(shí),、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、器材落實(shí),。

(三)強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品味

學(xué)校文化是學(xué)校外在的形象風(fēng)格和內(nèi)在的思想靈魂，學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中重要的組成部分,。一所好學(xué)校必須有好的文化做支撐,。

1、抓校園物質(zhì)文化建設(shè),。

首先要按校園規(guī)劃搞好學(xué)校教學(xué)區(qū),、活動(dòng)區(qū)與生活區(qū)的凈化、綠化,、美化建設(shè)與管理,。其次是要抓好教師辦公室、計(jì)算機(jī)教室,、電子備課室,、文化長(zhǎng)廊的建設(shè)。三是改造和維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站,，讓學(xué)校走出潛江,、走入湖北，形成影響,。

2、抓校園精神文化建設(shè),。

學(xué)校要充分利用教師集會(huì)活動(dòng)等機(jī)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)灌輸學(xué)校的教育宗旨理念,、工作目標(biāo)愿景、辦學(xué)策略思路;進(jìn)一步強(qiáng)化曹禺中學(xué)的形象意識(shí),，開展舉校旗,、唱校歌、著校服,、戴校微,、掛校證、踐校訓(xùn)等形象建設(shè)活動(dòng),，要高度重視和積極抓好學(xué)校的正面宣傳,、對(duì)外宣傳工作，抓好校園廣播室,、櫥窗,、專欄、走廊文化的建設(shè)與管理,。

3,、抓校園制度文化建設(shè)。

要在原貌基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步修訂并切實(shí)貫徹落實(shí)《竹根灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為三十條》,。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校教育、教學(xué),、教科研,、后勤、財(cái)務(wù),、支部,、工會(huì)工作制度，建立健全教師崗位責(zé)任管理,、學(xué)習(xí)管理,、紀(jì)律管理、綜合考核,、發(fā)展評(píng)價(jià),、績(jī)效管理、目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度,，建立健全學(xué)生品德,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、學(xué)習(xí)生活管理制度，研究和制定教師幫帶提升制度,、工作流程管理制度,、學(xué)生評(píng)教家長(zhǎng)評(píng)校制度,，切實(shí)有效地保障待遇、維護(hù)穩(wěn)定,、促進(jìn)發(fā)展,。編制規(guī)范的《學(xué)校管理資料匯編》，建立規(guī)范的學(xué)校實(shí)物檔案,、電子檔案管理室,。

4、抓校園行為文化建設(shè),。

要加強(qiáng)學(xué)校行為活動(dòng)的科學(xué)決策與規(guī)范管理,。要規(guī)范學(xué)校行為程序,，認(rèn)真組織和開展好每一次、每一項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的學(xué)?；顒?dòng);要加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)行為,、上班坐班行為,、學(xué)習(xí)生活行為,、集會(huì)活動(dòng)行為的規(guī)范管理，切實(shí)做到依法執(zhí)教,，照章辦事,，教書育人，高雅文明,，和諧統(tǒng)一;要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與管理,，讓“懂禮儀、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,、保安全、愛學(xué)習(xí),、會(huì)自理”成為學(xué)生的共同習(xí)慣,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師學(xué)生的各種會(huì)議,、各項(xiàng)活動(dòng)成為師生共同遵守的自然傳統(tǒng),，讓全體師生都做既有知識(shí)更有文化的人。要通過(guò)設(shè)立曹禺劇社和曹禺背書獎(jiǎng)更好打造曹禺品牌,。

(四)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，營(yíng)造和諧穩(wěn)健的教育氛圍

1、強(qiáng)化自主管理理念,。建立與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相適應(yīng)的人員編制,，計(jì)劃財(cái)務(wù)、人事政工,、黨群組織等各方面管理機(jī)構(gòu)和體系,，做好學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外,、對(duì)上對(duì)下的相關(guān)銜接，到實(shí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，對(duì)照先進(jìn)找差距、通思想,、轉(zhuǎn)觀念,、上認(rèn)識(shí)、明方向,、以“做人民滿意的教師,、辦人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo),，整頓和改進(jìn)我們的思想作風(fēng),、紀(jì)律作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng),，整理提升我們的辦學(xué)理念,、教育理念、教學(xué)理念和管理理念,，做到“規(guī)范有章,、執(zhí)行有力、人本有序”切實(shí)縮小與知名學(xué)校的差距,。

2,、要抓住學(xué)校發(fā)展的難得機(jī)遇。一方面抓維穩(wěn)保先,，一方面抓改革創(chuàng)新,，積極爭(zhēng)取市委、市政府,、市教育局對(duì)學(xué)校的重視與領(lǐng)導(dǎo),，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的關(guān)心、支持,，建立我校新形象,，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取政策,，爭(zhēng)取項(xiàng)目,，爭(zhēng)取資金，爭(zhēng)取各個(gè)管理部門的理解支持,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，努力推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展五年規(guī)劃的實(shí)施，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力,。

3,、切實(shí)強(qiáng)化后勤員工教育與管理,。要強(qiáng)化“服務(wù)育人、管理育人”觀念,，牢記學(xué)校后勤服務(wù)工作的“三個(gè)提高,、三個(gè)確保”之工作要求,，即提高隊(duì)伍素質(zhì),、提高服務(wù)質(zhì)量、提高管理水平,，確保校園安全,、確保校園衛(wèi)生、確保校園秩序,。通過(guò)月工作例會(huì)認(rèn)真抓好安全意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等六種意識(shí)的培養(yǎng)教育,，通過(guò)勞務(wù)招聘和培訓(xùn),、目標(biāo)責(zé)任制的簽定、考核與評(píng)價(jià),，強(qiáng)化食堂,、公寓、商店,、門衛(wèi)的規(guī)范化,、精細(xì)化管理，確保服務(wù)質(zhì)量與水平,。

4,、切實(shí)強(qiáng)化校園安全衛(wèi)生管理。要牢固樹立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識(shí),，全面有序的簽定安全衛(wèi)生責(zé)任制度,，扎實(shí)有效地抓好學(xué)校設(shè)施安全、消防安全,、交通安全,、飲食安全、活動(dòng)安全,、防疫安全以及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生等,。要重視和加強(qiáng)校園治安環(huán)境的防治與調(diào)解工作，特別是加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)，校園周邊環(huán)境整治以及食堂,、商店管理,，切實(shí)搞好防火、防盜,、防毒,、防臟亂差，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定與安全,。要加強(qiáng)育齡婦女身體的保健與生育信息的統(tǒng)計(jì)工作,，實(shí)行安全衛(wèi)生工作日查月報(bào)制度，確保校園財(cái)產(chǎn)及師生生命安全,。

5、切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理,。要積極倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣,，切實(shí)落實(shí)__同志厲行節(jié)約的思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂,、商店的經(jīng)營(yíng)管理,，加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)采購(gòu)、資料打印,、水電支出的管理,，扎實(shí)抓好增收節(jié)支、民主理財(cái);要進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理手續(xù),，嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理紀(jì)律;嚴(yán)格按要求編制和執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算、控制公務(wù)費(fèi),、業(yè)務(wù)費(fèi)及招待費(fèi)開支,，改革客餐招待、物質(zhì)采購(gòu),、財(cái)務(wù)報(bào)賬管理辦法,，確保學(xué)校運(yùn)行正常、教師基本待遇落實(shí),、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)到位,。

(五)強(qiáng)化高效課堂建設(shè)，構(gòu)建民主,、開放的生態(tài)課堂

1,、強(qiáng)化師生培訓(xùn)，提高操作能力,。要通過(guò)教師教學(xué)理論的自學(xué)和“課內(nèi)比教學(xué)”工作,，提高專業(yè)素養(yǎng)，為高效課堂的有效實(shí)施提供強(qiáng)大的理論支撐;要通過(guò)專家講座、觀摩名師精品課等方式進(jìn)行培訓(xùn),，為高效課堂的準(zhǔn)確實(shí)施奠定行動(dòng)基礎(chǔ);要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研,，實(shí)現(xiàn)大范圍的校際聯(lián)動(dòng)，為高效課堂實(shí)施提供研究平臺(tái).

2,、優(yōu)化備教模式,，提高課堂科學(xué)性水平。要建立健全集體備課機(jī)制,，完善集體備課模式,。要按照“個(gè)人初備——集體討論——課案生成——個(gè)性設(shè)計(jì)——課后反思”的集體備課程序認(rèn)真操作好相關(guān)學(xué)科的集體備課行為，要通過(guò)三級(jí)督查管理制,、月查月檢制,、領(lǐng)導(dǎo)簽字把關(guān)制加強(qiáng)集體備課的過(guò)程監(jiān)控與管理，確?！罢n案”生成的最優(yōu)化,。

3、創(chuàng)新監(jiān)管方式,，提高創(chuàng)建高效課堂的實(shí)效性,。在高效課堂的實(shí)施過(guò)程中，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,。要牢固樹立“為學(xué)而教”,、“以學(xué)定教”的思想，確立以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念,，達(dá)到“五個(gè)為主”的教學(xué)要求,，即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線,，思維為主攻，發(fā)展為主旨;要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式,。做到“三講三不講”,，

4、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教學(xué)效率,。要通過(guò)有效的培訓(xùn)，使全體教師熟練使用計(jì)算機(jī)打印教學(xué)案,，熟練操作多媒體設(shè)備,。要做到現(xiàn)代教育技術(shù)能與“教學(xué)案”有機(jī)結(jié)合，與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,，與學(xué)生探究過(guò)程有機(jī)結(jié)合;要堅(jiān)持“實(shí)用”和“科學(xué)”的原則,，將其用在該用的地方,、該用的時(shí)候，要用得恰到好處,。要堅(jiān)決杜絕用多媒體教學(xué)手段裝點(diǎn)門面,、華而不實(shí)、嘩眾取寵的做法,。

四,、主要活動(dòng)安排：

八月

1、新生入戶走訪活動(dòng);

2,、暑期校長(zhǎng)培訓(xùn);

3,、基建和維修督辦;

4、教師集訓(xùn)及教師基本功訓(xùn)練

5,、新生入學(xué)考試及分班;

6,、學(xué)生入學(xué)報(bào)到;

7、下派教師支教,。

九月

1,、入學(xué)規(guī)范安全教育周;

2、骨干教師評(píng)選;

3,、迎接市局開學(xué)工作檢查;

4、學(xué)校少年宮建設(shè)申請(qǐng)及開工;

5,、迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定;

6,、迎接省行風(fēng)評(píng)議工作抽查;

7、中考備考會(huì)議;

8,、計(jì)劃制定與上交;

9,、分塊工作會(huì)議：德育、教學(xué),、體衛(wèi)藝,、后勤、財(cái)務(wù)等

10,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng);

11,、九年級(jí)第一次月考;

12、財(cái)務(wù)狀況摸底;

十月

1,、非畢業(yè)班第一次月考;

2,、黨員民主生活會(huì)，安排學(xué)期黨建活動(dòng);

3,、籌劃教代會(huì)換屆選舉,，召開教代會(huì);

4、重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng);

5,、迎接教學(xué)視導(dǎo);

6、學(xué)校體藝工作研討會(huì);

7、分組開展比教學(xué)活動(dòng);

8,、開展校際交流活動(dòng),。

初中教學(xué)工作計(jì)劃體育篇六

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞貫徹落實(shí)市教育局“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育”精神和本學(xué)年“高效教育管理年”的發(fā)展思路,，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。積極推進(jìn)和落實(shí)啟東教育局提出的“1520xx”高效課堂教學(xué)范式;結(jié)合高效教育管理年的積極推進(jìn),，有效開展教研活動(dòng)，扎實(shí)抓好師資培訓(xùn),，向管理要質(zhì)量,。我校在本學(xué)期中，要注重整合教學(xué)資源,，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、八年級(jí)：均衡發(fā)展，減縮分化,，繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。

2、九年級(jí)：提高兩率,，減縮差距,，力爭(zhēng)在農(nóng)村兄弟學(xué)校中繼續(xù)取得優(yōu)勢(shì)。

3,、各學(xué)科組加強(qiáng)科研,、合作共享，提高效率,，使教學(xué)成績(jī)比以前有所提高,。

4、抓好畢業(yè)班備考工作,，力爭(zhēng)今年中考有新突破,。

三、主要工作

為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的工作目標(biāo),，全校上下要努力完成以下主要工作,。

(一)充分發(fā)揮教學(xué),、教研機(jī)構(gòu)的職能：

1、強(qiáng)化教務(wù)處職能：

(1)教務(wù)處要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，為全校師生,、為教學(xué)、為學(xué)校做好服務(wù)工作,。

(2)做好教學(xué),、教研資料的積累、交流,、共享工作,，努力為教學(xué)第一線提供及時(shí)、可靠,、有效的信息,、資料。

(3)教務(wù)處要做好圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、多媒體室、文印室的管理,，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用,。

2、充分發(fā)揮教研組,、備課組功能：

(1)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)對(duì)本教研組教學(xué)工作的組織,、協(xié)調(diào)、管理職能,，充分發(fā)揮各教研組的優(yōu)勢(shì)和特色，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)進(jìn)一步明確備課組是學(xué)校學(xué)科教學(xué),、教研的基本組織;要充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)對(duì)本備課組教學(xué)、教研工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo),、管理職能;發(fā)揚(yáng)教師隨時(shí)進(jìn)行教學(xué)、教研討論,、研究的備課組工作特色,，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的功能和作用。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，圍繞“1520xx”備課上課模式,，強(qiáng)化“高效教育”管理：

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)基本規(guī)律的體現(xiàn)，是實(shí)施“有效教學(xué)”的基礎(chǔ),，各年級(jí),、各備課組及每一位教師都要認(rèn)真落實(shí),、實(shí)施。

本學(xué)期要圍繞“1520xx”備課上課模式,，重點(diǎn)做好以下工作：

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心,，有效備課是有效上課的基本保證。

本學(xué)期為貫徹高效管理年的實(shí)施,，對(duì)每位教師實(shí)行常態(tài)教研,，推門聽課，同時(shí)要研究常態(tài)課,，不管上得好不好,，都可以討論分析，找出不足,，下次提高,，同時(shí)做到備課組互聽制度，做到“同題異構(gòu)”,、“異題同構(gòu)”,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，在教研中,，來(lái)提高教師的上課效率。

對(duì)推門聽課的同志進(jìn)行“六認(rèn)真”考核,，從備課筆記,、作業(yè)、考試,、聽課筆記等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

(1)牢固樹立目標(biāo)意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，確保上課的有效性。

(2)要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生的認(rèn)知水平,，精選教學(xué)內(nèi)容，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，使每一節(jié)課都讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的領(lǐng)悟和收獲。

(3)認(rèn)真確立學(xué)生的主體地位,，努力發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;堅(jiān)持“精講,、精練”或“少講、多練”的教學(xué)原則,，有目的的落實(shí)“精細(xì)化”教學(xué)思想,。

(4)教師是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者，一定要認(rèn)真組織和調(diào)控好每一節(jié)課,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的責(zé)任感。

學(xué)校教務(wù)處出臺(tái)本學(xué)期的《備課,、上課模式及作業(yè)要求》,，并參照這個(gè)要求，具體規(guī)范教師的“六認(rèn)真”,，并把《要求》作為考核教師的主要依據(jù),。

(三)深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

(1)本學(xué)期要求全體教師多聽課,、多評(píng)課,、多參與課堂教學(xué)過(guò)程、多探討課堂教學(xué)問題,，校長(zhǎng)室同志聽課不少于60節(jié),、教務(wù)處,、各教研組長(zhǎng)聽課不少于70節(jié),，其他教師聽課數(shù)量在30節(jié)以上。

(2)利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”,，教師可以根據(jù)自己的學(xué)科,，在網(wǎng)絡(luò)上搜索優(yōu)秀教學(xué)資源,，努力提高自身教學(xué)水平,，從而多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(3)鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段,，增加課堂教學(xué)容量,，激發(fā)課堂教學(xué)趣味,，提高課堂教學(xué)效率。

(4)本學(xué)期有重點(diǎn)地做好教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研工作,，每月檢查各教研組,、備課組工作開展,，做好總結(jié)及時(shí)反饋,。

(5)有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育,。在不影響教學(xué)的前提下,，鼓勵(lì)教師積極參與繼續(xù)教育(含學(xué)歷進(jìn)修)，提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力,。積極總結(jié)繼續(xù)教育“校本培訓(xùn)”基地工作,。

(四)抓實(shí)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

(1)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊開足每一門課程,，杜絕擠占,、挪用課程現(xiàn)象。認(rèn)真開發(fā)并上好校本課程,，為學(xué)生的發(fā)展開辟面向生活,、面向自然、面向社會(huì)的廣闊空間,。在思想與活動(dòng)上重視綜合實(shí)踐活動(dòng)和陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)的開展,，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的探究能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

(2)規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)執(zhí)行力。

對(duì)照“兩個(gè)常規(guī)”,，結(jié)合各自實(shí)際,，落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，精細(xì)化。要根據(jù)實(shí)際情況研究制訂一些可操作的制度,，要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位,，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé),，形成“人人在管理,，處處有管理，事事見管理”的良好氛圍,。進(jìn)一步形成教學(xué)常規(guī)管理,、課程管理、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)分配和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，使教學(xué)質(zhì)量形成的每個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程都處于可控制的狀態(tài)，把可能影響教學(xué)質(zhì)量提高的可能問題扼制在萌芽狀態(tài),，主動(dòng)地向教學(xué)的每個(gè)過(guò)程,、每個(gè)環(huán)節(jié)要質(zhì)量、要平均分,、優(yōu)秀率和全科及格率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量反饋中,，重點(diǎn)突出“全科及格率”和“全科優(yōu)秀率”,。

以建設(shè)“有效課堂”為核心，在學(xué)校,、教研組,、年級(jí)組三個(gè)層面上開展新一輪的活動(dòng)，以全體老師參與教學(xué)研究來(lái)提升及優(yōu)秀率,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

(3)加強(qiáng)科研培訓(xùn)力度，組織開展各項(xiàng)教科研活動(dòng),，按既定計(jì)劃認(rèn)真做好市級(jí)課題的研究工作,。通過(guò)多種途徑,，加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，更新教師的教育理念,，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的科研活動(dòng)中,，著實(shí)提高教師群體的理論水平和科研能力，努力打造一支教科研骨干教師隊(duì)伍,，營(yíng)造教育科研氛圍。

(五)開展課題研究,，總結(jié)校本教研成果

各備課組要把新課程實(shí)施中出現(xiàn)的問題,、課堂教學(xué)改革中的問題、教材教法研究中的問題,、考試與評(píng)價(jià)制度改革方面的問題,，作為課題研究的切入點(diǎn)，開展課題研究,。引導(dǎo)教師自覺地將日常教學(xué)工作中的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”,，做到研究?jī)?nèi)容來(lái)源于教學(xué)，研究過(guò)程植根于教學(xué),，研究成果服務(wù)于教學(xué),。每位教師在本學(xué)期要寫一篇高質(zhì)量的研究論文。并積極參加各項(xiàng)論文評(píng)比和論文投稿活動(dòng),，鼓勵(lì)教師撰寫教育博客,，把教育經(jīng)驗(yàn)得失展示出來(lái)。

(六)切實(shí)做好組織管理,、教學(xué)管理,、學(xué)生管理和畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作：

1、堅(jiān)持教學(xué),、教研活動(dòng)的有效性原則,，認(rèn)真組織好培訓(xùn)、研討,，聽課,、評(píng)課、說(shuō)課,，以及相關(guān)的活動(dòng),。使教學(xué)、教研活動(dòng)真正成為教師專業(yè)學(xué)習(xí),、教學(xué)探究,、信息傳遞、能力提高的重要途徑,。

2,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī),，加強(qiáng)管理，規(guī)范師生的行為,，促進(jìn)學(xué)校風(fēng)貌的提升,。

3、全力做好畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

畢業(yè)班是學(xué)校出成果年級(jí),，優(yōu)質(zhì)、高效完成新課的教學(xué)和全面啟動(dòng)復(fù)習(xí)教學(xué)工作,，為中考取得優(yōu)異成績(jī),，是本學(xué)期的根本任務(wù)。

(1)畢業(yè)班的全體教師要齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，千方百計(jì)搞好新課和復(fù)習(xí)教學(xué)效果,，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(2)新課的教學(xué)，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,，力爭(zhēng)提早完成教學(xué)任務(wù),，以爭(zhēng)取更多的總復(fù)習(xí)時(shí)間。

(3)在教學(xué)的實(shí)踐中,，每位教師應(yīng)該認(rèn)真地搜集中中考信息,、各科中考的考試導(dǎo)向，提前寫好可操作性比較強(qiáng),、實(shí)用性比較高的復(fù)習(xí)計(jì)劃,、復(fù)習(xí)資料，以準(zhǔn)確把握中考教學(xué)工作方向,。

(4)加強(qiáng)新課教學(xué)和復(fù)習(xí)課教學(xué)的反饋,，以做到結(jié)合學(xué)生的實(shí)際采取有效的教學(xué)或復(fù)習(xí)教學(xué)的策略、方法,，努力提高教學(xué)效率,。

本學(xué)期教師改進(jìn)方面：

(1)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”檢查。本學(xué)期重點(diǎn)抽查各教師教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性,，避免教案中的形式主義;注重教案中對(duì)課后和作業(yè)批改后的分析、反思的檢查,。

(2)常規(guī)檢查實(shí)行跟蹤抽查,。為了更好地開展常規(guī)工作，學(xué)校教務(wù)處常規(guī)檢查力度還要加大,，對(duì)教學(xué)常規(guī)中違規(guī)的教師實(shí)行跟蹤抽查的方法,。通過(guò)跟蹤檢查使每一位教師都重視常規(guī),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

(3)激勵(lì)奮進(jìn)，樹立典型,，促進(jìn)發(fā)展,。強(qiáng)化教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制，在教學(xué)評(píng)價(jià)中,，多方位,、多角度客觀地評(píng)價(jià)每位教師的業(yè)績(jī)和教學(xué)能力，通過(guò)匯報(bào)課等教學(xué)考核激勵(lì)青年教師積極奮進(jìn),，共同進(jìn)步,。按照“骨干教師”考核標(biāo)準(zhǔn),，讓那些有真正實(shí)力,、教學(xué)一線上的教師脫穎而出，發(fā)揮他們的示范輻射作用,，使全體教師有更明確的方向,，少走彎路，更直接,、更有效地搞好教學(xué)工作,。

其他工作：

(1)中考中已經(jīng)加大對(duì)理化實(shí)驗(yàn)的考核力度，我校理化教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。

(2)積極開展各類興趣活動(dòng),，營(yíng)造“大語(yǔ)文”環(huán)境,，豐富學(xué)生生活，讓學(xué)生感受語(yǔ)文的魅力,。

(3)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)中考信息,，讓中考科目教師及時(shí)培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)，并在教學(xué)中予以貫徹執(zhí)行,。

(4)規(guī)范教育管理,，健全學(xué)籍管理制度。

(5)加強(qiáng)教學(xué)信息交流,，實(shí)現(xiàn)和圩角初中之間的橫向聯(lián)系,。

(6)加大語(yǔ)言文字規(guī)范宣傳力度，推廣普通話,，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作整體水平的提高,。

(7)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀,、寫字、英語(yǔ)訓(xùn)練,，根據(jù)上學(xué)期的振興閱讀行動(dòng)計(jì)劃,，本學(xué)期有步驟地實(shí)施。

初中教學(xué)工作計(jì)劃體育篇七

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神,，熱愛社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育,。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

二、措施方法：

1,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓(xùn)練的過(guò)程,，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的,。教師的板書設(shè)計(jì),、語(yǔ)言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如，為了上好一堂思品課,，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

2,、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中,。

3、在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透,。教師在教學(xué)過(guò)程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō)，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣,。

4、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng),。

在思品課教學(xué)中滲透德育,，猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在學(xué)生純潔無(wú)瑕的心田里,，種下美好的種子,，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無(wú)法代替的,。因此,，做為一名語(yǔ)文教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有機(jī)滲透，耳濡目染,，潛移默化,，以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的

初中教學(xué)工作計(jì)劃體育篇八

為了全面貫徹落實(shí)《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施方案》,，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效率,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，現(xiàn)制定如下計(jì)劃。

緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施方案》目標(biāo)要求,，完善落實(shí)各項(xiàng)管理制度,，狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過(guò)程,，關(guān)注師生情感,，關(guān)注師生成功，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破,。強(qiáng)化教研教改,，提高新課堂創(chuàng)建水平。

從加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,、教師教學(xué)常規(guī)管理,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理、教學(xué)評(píng)價(jià),、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面入手，采取得力措施,，增強(qiáng)管理服務(wù)意識(shí),，提高管理效能，構(gòu)建高效課堂，打造名師隊(duì)伍,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展,。

(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師素質(zhì)提升,。

1、精心挑選骨干教師,、優(yōu)秀班主任,、青年教師參加市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，促進(jìn)骨干教師,、名師隊(duì)伍建設(shè)。

2,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動(dòng),。學(xué)校教務(wù)處、教科室,、教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課,、公開課,、示范課、教研課活動(dòng),。深入進(jìn)行課改大探討,，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實(shí)錄,，探討教法和學(xué)法,。

3,、針對(duì)學(xué)校教師特點(diǎn),，繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程，促使新教師,、新班主任盡快成熟,。創(chuàng)造條件，以“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式,，將教師培訓(xùn)活動(dòng)創(chuàng)出特色，讓教師增加新營(yíng)養(yǎng),，補(bǔ)充新理念,，借鑒新方法，再添新后勁;鼓勵(lì)教師多讀教育專著,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)水平,。

4、以教育局本學(xué)期要對(duì)全體教師進(jìn)行教材教法考試為契機(jī),，組織教師重溫各科課程標(biāo)準(zhǔn),，用近幾年的中考題讓教師做來(lái)拓展知識(shí)面。

5,、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)愛生”的作風(fēng),，樹立以質(zhì)量求生存,、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過(guò)教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)教師,、家長(zhǎng)評(píng)教師等多種形式促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè),。

(二),、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、抓教學(xué)過(guò)程管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí),，將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理：①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度,，一查授課情況,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施，嚴(yán)禁不按時(shí)上下課和無(wú)故缺課現(xiàn)象發(fā)生,。繼續(xù)加大對(duì)聽常規(guī)課的力度,。 教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況,，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班按時(shí)下班,，嚴(yán)禁教師在早晚讀時(shí)間將學(xué)生放到教室以外來(lái)讀書，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個(gè)人玩手機(jī)等,。做好學(xué)生的考勤,、輔導(dǎo)工作，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴(yán)格每月一次的常規(guī)檢查外,，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載,，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。③要重視作業(yè)的時(shí)效性,，做到“四必”：即有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè),、練習(xí)布置要科學(xué)合理,，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè),，練有效果,，切實(shí)做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)禁亂印亂訂,，教務(wù)處定期檢查,，嚴(yán)格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄,，抓好每學(xué)期學(xué)生評(píng)教工作,。④嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，科任教師制定計(jì)劃要細(xì)心,、用心,，教研組長(zhǎng)把關(guān)專心、精心,，教務(wù)處審核耐心,、盡心。實(shí)行每月必考制度,，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，確保計(jì)劃、進(jìn)度有效落實(shí),。⑤嚴(yán)格考試紀(jì)律,，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。 ⑥加強(qiáng)理化生教學(xué)的管理,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo),，嚴(yán)格操作規(guī)程,，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能,，效率優(yōu)先。開足開齊各種實(shí)驗(yàn)課,。⑦加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)檔案管理,。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)管理模式,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。①培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時(shí)的良好習(xí)慣，做到不遲到,，晚讀前預(yù)備鐘一響,，操場(chǎng)上的一起體育活動(dòng)就要停止，為上課做好準(zhǔn)備;②上課認(rèn)真做好筆記,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí);③注重形成學(xué)習(xí)策略,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考,，敢于質(zhì)疑,。提倡教師設(shè)計(jì)出質(zhì)量較高的問題，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問,、發(fā)現(xiàn)”意識(shí)。同時(shí)要正確對(duì)待學(xué)生,，全方位的衡量學(xué)生,、評(píng)價(jià)學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴(yán);教師要關(guān)懷和幫助出錯(cuò)的學(xué)生,，師生共同關(guān)注珍惜有價(jià)值的錯(cuò)誤;從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯(cuò)誤,，糾正錯(cuò)誤。

3,、抓好教研組建設(shè),，提高新課堂創(chuàng)建水平

創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，走出特色路子,。要抓好教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動(dòng)作用，適時(shí)開展高效課堂研究活動(dòng),?；顒?dòng)主要以改革創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標(biāo),，以“一人一品”為平臺(tái)，以課堂教學(xué)為突破口,，以打造高效課堂為核心,。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念,，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說(shuō)教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”,，真正把課堂變成“演兵場(chǎng)”、“訓(xùn)練場(chǎng)”,。新學(xué)期開始,，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強(qiáng)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。

教科研要立足學(xué)情,，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與,、自主學(xué)習(xí),。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定有效教研計(jì)劃?；顒?dòng)要做到“四定”：即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,，做好活動(dòng)記錄。本年度要切實(shí)落實(shí)好我校在縣級(jí)立項(xiàng)的“情景式心理主題班會(huì)課堂”的開展過(guò)程,、資料收集和整理工作,。

4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作,，發(fā)揮教務(wù)處職能

進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。 教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，以及相關(guān)測(cè)評(píng)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集,、整理歸檔工作,。完善各項(xiàng)記錄,，抓好任課教師的績(jī)效評(píng)價(jià)工作,。加強(qiáng)對(duì)各專用教室的使用和管理,。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽,。電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類賬冊(cè)的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng),。實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

5,、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項(xiàng)工作,，完善電教工作、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作,，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)。

6,、抓好語(yǔ)言文字工作,，全面加強(qiáng)“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動(dòng)和規(guī)范漢字書寫教育,，扎實(shí)推進(jìn)寫字課的開展,。

(三)、抓好畢業(yè)班的教學(xué),，做好迎接中考的研究工作,。

1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,。定期召開“三會(huì)”：畢業(yè)班教師會(huì),、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、成績(jī)分析會(huì),。學(xué)生會(huì)學(xué)期2次,，其它會(huì)每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略,。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計(jì)劃,、有目的,，落到實(shí)處。

2,、做好迎接中考的研究工作,。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說(shuō)明》,，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做)，弄清題型,、題量和難度變化,，把握命題特點(diǎn)和趨勢(shì);研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、抓好月考、模擬考試和體育考試工作,。

(四),、完善考核方案，加強(qiáng)常規(guī)管理,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查、督查力度,，及時(shí)反饋,、及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié),。堅(jiān)持常規(guī)管理,，強(qiáng)化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)工作考核，結(jié)合上級(jí)和學(xué)?？?jī)效考核辦法,，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。

3,、積極按照市,、縣教育局等上級(jí)有關(guān)部門的要求，認(rèn)真配合做好其它相關(guān)中心工作,。

學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn),，面對(duì)新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存,，我校全體教職工將振奮精神,，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取,、與時(shí)俱進(jìn),，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。

初中教學(xué)工作計(jì)劃體育篇九

一,、指導(dǎo)思想:

高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想 ,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀;牢固樹立育人為本,德育為首的觀念,。

二,、工作重點(diǎn):

(一)、從自身做起,強(qiáng)化德育意識(shí)

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。

“學(xué)高為師,身正為范”從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性,。作為一名人民教師,我感到身上的責(zé)任之重大,。反思自己,我的德育意識(shí)如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問題,。

(二)加強(qiáng)道德基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

1,、深化愛國(guó)教育。

要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。

葉圣陶先生說(shuō)過(guò),教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成,。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心,。就此而言,道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái),。

(三),、主要措施

1、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn),、會(huì)議,。提高自身的德育意識(shí),找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點(diǎn)。

2,、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)聆聽他人的經(jīng)驗(yàn)與事跡,參照自身遇到的問題,尋找適合自己的德育方案,。

3、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師座談,探索學(xué)校德育工作的新思路,、新辦法,、新經(jīng)驗(yàn)。

4,、根據(jù)德育工作所需,認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料,如:《教師行為規(guī)范》,、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等,。

5,、讀一本好書《受益一生的精神財(cái)富:德育故事》,并寫一篇讀后感。

6,、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐,并根據(jù)自身感受,寫一篇德育論文,。

7,、在化學(xué)教學(xué)中,有意識(shí)地滲透一些德育內(nèi)容,讓學(xué)生在不知不覺中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。 總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧!-