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最新六一班級活動方案 小學(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 21:13:43
最新六一班級活動方案 小學(3篇)
時間:2022-12-25 21:13:43     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。

六一班級活動方案 小學篇一

二,、活動主題:“金色童年快樂六一”

三,、組織領(lǐng)導及具體分工

(一),、活動組委會:

主任:----

副主任:--------

成員:-----

(二)、工作領(lǐng)導組:

組長:----(兼)

成員;-----

活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調(diào),,活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導組,,負責活動具體安排與督促。

四,、活動安排

(一)發(fā)展一批新少先隊員

各校在“六,、一”期間發(fā)展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,,以新隊員入隊儀式為契機,,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮,。

(二)開展一次----工業(yè)游活動,。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20--年全縣中小學生“----工業(yè)游”活動的通知》,本著自愿原則,,組織四—六年級部分少先隊員同學參加,。

舉行慶“六、一”文藝匯演

為了濃厚“六,、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六,、一”文藝匯演,。具體要求及安排如下:

1、學區(qū)各班級根據(jù)本班學生特長,,結(jié)合“----學區(qū)中心校20--年慶“六,、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,,于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選,。

2,、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目,紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目,。

3,、學區(qū)內(nèi)希望小學、賈郢小學校內(nèi)均需準備一臺慶“六,、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,,中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會,,屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導參加。

4,、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目,,中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

5,、中心校將于5月25日對學區(qū)內(nèi)各校,、園班級節(jié)目進行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六,、一”文藝匯演節(jié)目,,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求,。

6,、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,,另外,,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導,成績作為績效考核加分因素,。

7,、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。

8,、本次活動設(shè)團體獎一,、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一,、二,、三等獎若干名。

五,、時間安排:

1,、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比,。

2,、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六,、幾點要求

1,、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動,、認真籌備,、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,,確保本次活動得到圓滿成功,。

2,、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量,。

3,、節(jié)目內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點,,以“快樂”為主題,。

4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,,確保學生的安全,。

附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準》

文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標準:

1)、采用十分制,。

2),、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分,。

⑴主題內(nèi)容:1分主題鮮明,,內(nèi)容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌,。

⑵表演形式:2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性,。

(3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如,,吐字清晰,動作規(guī)范,。

(4)服裝,、化妝:1分服飾整齊大方,化妝得體,。

(5)表情演繹:1分表情自然,,不矯揉造作,活潑愉快,。

(6)總體印象:1分演出時間適中,。此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。

六一班級活動方案 小學篇二

一,、活動目標

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在活動中獲得更多的精神,,如:團結(jié)合作。進

一步感悟教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感,歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,,特制定此方案

二,、活動主題:團結(jié)、文明,、健康,、活潑、向上,。

三,、活動小組的成立

活動領(lǐng)導小組:

組長:李-(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員:劉-楊-雷-羅-(負責具體事物)

活動組織小組:

組長:羅-(負責協(xié)調(diào)組織)

副組長:楊-雷-(負責活動整體安排)

成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

2019年小學六一兒童節(jié)活動方案一

四,、活動項目及要求

1,、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,,活動過程:⑴進場,、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限),。⑶紅歌合唱(形式不限),。⑷集體舞,。⑸出場。

2,、每班除了第一個項目

之外,,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單,。

3,、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,,要求如下:⑴可以是獨唱,,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下,。⑵必須配有音樂,。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排,。

4,、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品,、講故事,、形式多樣,由教師任意編排一個,,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。

5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,,此項目由羅云剛,、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責,。

6,、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,,5月將舉行一系列的活動,,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,,主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面,,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,,題目為2個:

以“我心目中的學?!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法,。

以“老師,。我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的,、也可以是對老師的建議,,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達,。

小學六一兒童節(jié)活動方案

四,、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的,,需要學校所有老師的支持與幫助,,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,,“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,,因為我們是一家人,。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,,主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學擔任主持,中間由楊進老師,、雷文芳老師客串主持,,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,,顯示出一個學校應有的好形象,。

3、紀律強調(diào),,希望大家有始有終,,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),,也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,,因為我們是一個整體,,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,,團結(jié)協(xié)作。

4,、活動具體流程分為:整理會場,、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式,、,、嘉賓合影、活動項目展示,、有序散會,。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行,。

5,、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,,讓老師,、家長、學生能相互促進交流,,同時也是對學校教育的一種宣傳,。

五、各類獎項的安排及活動所需

1,、首先學校搞活動并不是檢驗誰表演得好不好,,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,,提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動,,除了評選出前三名之外,,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來,。

2,、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名,其余三名可作為鼓勵獎,,可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢),。

3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4,、歌唱類和其他類,、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行,。

5,、各項目前三名獎勵辦法:集體展示項目:第1名:160元、第二名:140元,、第三名:120元,。舞蹈項目:第1名:100元、第二名:80元,。第三名:60元;歌唱類:第1名:20元第2名:15元,。第三名:10元。其它類童歌唱類,。

六一班級活動方案 小學篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,,為了增添節(jié)日氛圍,讓學生過得開心有意義,,豐富少年兒童的學習生活,,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂,、精彩,、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,,使學生人人自主地參與活動之中,,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導小組研究決定,,我校將舉行豐富多彩的活動,,為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。

一,、活動內(nèi)容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1,、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3,、拔河比賽

4,、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6,、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1,、釣魚

2、蒙眼打球

3,、套圈圈

4,、定點投球

5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1,、新隊員入隊儀式

2,、跳繩比賽:分低、中,、高年級組,,每班男女生各選送4名隊員。

3,、賽跑比賽:

(1)單項跑:分男女生兩組,,且分低、中,、高年級組同組比賽,。

每班選送男女生各3名隊員,。

(2)接力賽:分男女生兩組,,且分低、中,、高年級組同組比賽,。

每班選送男女生各4名隊員。

4,、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員,。

5、拔河比賽:分低,、中,、高年級組,人數(shù)根據(jù)實際情況來定,,男女生分組進行比賽,。

6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員,。

7,、籃球賽:五、六年級,,只限男生,。

三、裁判安排

1,、“跳繩”的裁判:--

2,、“呼啦圈”的裁判:--

3、“賽跑”的裁判:--

4,、“拔河”的裁判:--

5,、“籃球賽”的裁判:--

6,、“乒乓球”的裁判:--

7、負責登記,、拍照:--

8,、總負責人:--

四、游園活動項目負責

1,、釣魚(--)

2,、蒙眼打球(--)

3、套圈圈(--)

4,、乒乓球(--)

5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(--)

五、時間安排

1,、籃球賽:5月29日下午課外活動課進行,。

2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進行,。

3,、新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行。(--主持)

4,、其它項目比賽順序:呼啦圈,、跳繩、單項跑,、接力賽,、拔河

比賽:5月31日上午進行。

5,、游園活動下午3時開始,。

六、獎項設(shè)置

1,、集體獎:頒發(fā)獎狀,。

2、體育單項設(shè)一,、二等獎各一名,,學校給予實物嘉獎。

3,、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物,。

七、意外事故安全保衛(wèi):黃尤璋,、蘇一,、胡小龍。

八,、后勤保障工作:黎麗

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