為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇一
以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。
二,、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
三、具體活動(dòng)安排
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：劉主任
組員：各位老師,。
(二)活動(dòng)時(shí)間
每周一,、二、三,、四,、五下午第三節(jié)課
(三)活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1.以體育(籃球,、乒乓球,、跳繩、田徑,、跳遠(yuǎn),、跳高)、美術(shù),、舞蹈,、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
2.以班級(jí)為單位開展閱讀,、英語,、跳繩、踢毽,、乒乓球,、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表,。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。
五,、活動(dòng)組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員),，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟,、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇二
一,、指導(dǎo)思想
今年，偉大的共和國迎來了60華誕,。為慶祝建國60周年,，進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”活動(dòng)方案
二、活動(dòng)主題
歡樂和諧迎華誕,，激情飛揚(yáng)慶六一
三、活動(dòng)目的：
1,、通過先進(jìn)班集體,、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選,，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌,。
2,、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮,，又記住這個(gè)難忘的六·一,。
3、學(xué)校組織開展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，以學(xué)生新廣播操比賽,、乒乓球挑戰(zhàn)賽,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng),，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而快樂的兒童節(jié),。
四、活動(dòng)時(shí)間
五,、活動(dòng)地點(diǎn)
向陽小學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)
六,、參加人員
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2,、全體教師
3,、全體學(xué)生
4、家長(zhǎng)代表(一年級(jí)部分)
5,、社區(qū)代表(天門山街道,、廣福社區(qū))
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站,、蕪湖市武警部隊(duì),、蕪湖市大橋大隊(duì))
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生),、
三,、活動(dòng)安排：
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級(jí)入隊(duì)儀式
2,、20xx年先進(jìn)班集體,、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選表彰
3,、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開幕式
5,、學(xué)生廣播體操比賽
6,、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時(shí)間：六月的每個(gè)星期三)
7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間待定)
四,、注意事項(xiàng)：
1,、“六·一”慶祝活動(dòng)時(shí)間安排：慶祝及表彰會(huì)為半天,，下午休息,。
2、組織教育活動(dòng),，關(guān)心每一位學(xué)生,，通過活動(dòng)的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采,。
3,、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn),，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開展,。
4,、開展活動(dòng)的要以安全為前提，確保學(xué)生過一個(gè)安全,、快樂,、和諧、健康的六一兒童節(jié),。
一,、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng),，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。
二,、活動(dòng)安排：
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)
1,、7：50舉行升旗儀式,，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))
2,、表彰結(jié)束,，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng),。
3,、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品,。(美術(shù)室)
下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)
(時(shí)間根據(jù)作息另定)
三,、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1,、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論,，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2,、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成,，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。
3,、在5月31日放學(xué)前,，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，(場(chǎng)地、環(huán)境布置,、進(jìn)口出口指示,、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等),。
4,、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),，活動(dòng)中注意安全,。
五、活動(dòng)的形式
1,、以班級(jí)為單位,，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際,、人人參與,、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈,、扔乒乓球,、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3,、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4,、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄,。
5,、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目,，最后才能參加其他項(xiàng)目,。
六、活動(dòng)要求
1,、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé),，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置,。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛,。)
2,、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章,，凡學(xué)生自己簽名或涂改,，此獎(jiǎng)券無效。
3,、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假,?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作,。
4,、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等),。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng)：林惠珍
副組長(zhǎng)：朱超娃,、陸曉燕
成員：班主任,、相關(guān)任課教師
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點(diǎn)負(fù)責(zé)：班主任
獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：陳敏
攝像攝影：陸建民,、周瀟雨
八,、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
根據(jù)實(shí)際情況另定。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇三
一,、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,、進(jìn)行環(huán)保教育、讓孩子們學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)：
____
三、活動(dòng)時(shí)間：
__月__日(星期_),，早上8：00學(xué)校集中出發(fā),，下午2：30駕車返回。
四,、交通工具：
家長(zhǎng)駕車前往。(不方便開車的家庭各區(qū)進(jìn)行調(diào)配)
五,、工作人員安排：
總負(fù)責(zé)：___,、___,、___
策劃組織：___、___
后勤：___,、___
隊(duì)伍管理：每個(gè)區(qū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排和清點(diǎn)人數(shù)
活動(dòng)總攝影：___,、___
活動(dòng)報(bào)道：___、___,、___,、___
衛(wèi)生員：羅濤媽媽(備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布,、酒精,、棉花、藍(lán)藥水,、午時(shí)茶,、開水等)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)集體項(xiàng)目：
1,、優(yōu)秀大廚獎(jiǎng)
每個(gè)孩子必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下親手制作一道菜肴,，首先進(jìn)行組內(nèi)評(píng)選，然后每組推薦一道成色上等的菜,，參與班級(jí)評(píng)比,。設(shè)大廚三名，優(yōu)秀大廚三名,。分別為小組積分10分,、5分。
2,、意志頑強(qiáng)勇士獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中,，紀(jì)律嚴(yán)明，能吃苦耐勞的小組,。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組,。為小組積分10分。
3,、環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過程中,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不隨地扔垃圾,，場(chǎng)地收拾整潔的小組,。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組。為小組積分10分,。
4,、合作獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過稱中，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，能互幫互助,，合作有成效的小組,。為小組積分10分。
5,、最牛野炊小組
獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)評(píng)比中,，獲得積分第一名的獲得“最牛野炊小組”稱號(hào)?！白钆Ｒ按缎〗M”的成員周末將和張老師一起去奧特萊斯看電影，未獲綜合獎(jiǎng)的小組頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng),。
評(píng)委隊(duì)伍：張老師、胡老師,、朱會(huì)長(zhǎng),，每區(qū)派出的一名家長(zhǎng),。(共9個(gè)評(píng)委)
(2)區(qū)內(nèi)項(xiàng)目：各區(qū)自行安排主食,、菜式等。(每個(gè)家庭提供一,、兩道菜,，為了不重復(fù)，區(qū)內(nèi)提前商議安排)
(3)集體會(huì)餐時(shí),，報(bào)名參加“三獨(dú)”比賽的孩子表演節(jié)目。
(4)會(huì)餐結(jié)束,，每個(gè)家庭體驗(yàn)兩人三足的游戲。
溫馨提示：
①帶飲用水,、齊菜料,、佐料，菜在家洗凈切好,。
②帶好生火材料、柴火,、碳,、磚塊等,。(場(chǎng)地內(nèi)有柴,，但自帶一部分,。)
③帶好鍋、碗,、瓢、盆,，盛水的桶子,，吃飯的筷子,。不帶一次性餐具，注意環(huán)保,。
④帶好飲用水、卷筒紙,、桌布等,。
七、安全問題：
1,、活動(dòng)前家、校共同進(jìn)行安全教育;
2,、每組安排家長(zhǎng)安全員，保障組內(nèi)成員的安全行動(dòng);
3、本次是集體活動(dòng)，必須聽從老師和區(qū)長(zhǎng)的安排集體行動(dòng);家長(zhǎng),、孩子都不得擅自在場(chǎng)外走動(dòng),。
4,、出發(fā)和返回的時(shí)間一定嚴(yán)格遵守,，統(tǒng)一去回,，避免遺漏任何人。
5、生火材料妥善保管,。
6、野炊時(shí),，要注意用火安全,。
八、經(jīng)費(fèi)問題：
1、各區(qū)負(fù)責(zé)各組的食品,、野炊工具、交通工具,。
2、班費(fèi)開支：
①給各區(qū)發(fā)放100元用于購買木炭、固體酒精,、桌布、桶裝水等;(600元)
②獲“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師,、胡老師一起看電影;(400元)
③購買單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品200元
備注：
1.此次親子活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，歡迎爸爸媽媽們都參與。
2.活動(dòng)采取自愿報(bào)名形式,，如有特殊原因不能參加，請(qǐng)?zhí)崆暗綇埨蠋熮k公室簽訂不參加集體活動(dòng)安全責(zé)任書,，并請(qǐng)家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)孩子當(dāng)天的安全
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇四
一,、活動(dòng)理念：
為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng),，希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉,，更重要的是希望通過特色班級(jí)的創(chuàng)建,，提升校園的文化品位。
二、工作目標(biāo)：
通過積極引導(dǎo),，要求人人都參與,，班班有特色。力求通過一學(xué)期的建設(shè),，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平,。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
沈建琴、德育處全體人員及各年級(jí)組長(zhǎng)
四、活動(dòng)要求：
(一)創(chuàng)建內(nèi)容：
每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力培養(yǎng),、才藝特長(zhǎng)、觀念意識(shí),、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名,。例如：感恩特色班,、誠信特色班、和諧特色班,、綠色環(huán)保特色班,、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等,。也可另行確定特色班級(jí)名稱,。
(二)實(shí)施步驟
活動(dòng)包括申報(bào)、授牌,、評(píng)估,、監(jiān)督四個(gè)階段。
1,、申報(bào)階段：由各班班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目,，進(jìn)行自主申報(bào)(附申報(bào)表)。寫出申報(bào)特色名稱,、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案,。
2,、授牌階段：學(xué)校召開授牌大會(huì)，公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容,，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛,。(特色牌設(shè)計(jì)：自選圖案作底、特色班,、班主任近照,、班長(zhǎng)近照、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)建設(shè)目標(biāo),、班主任寄語等)
3、評(píng)估階段：(1)自評(píng),。各班對(duì)本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)小結(jié),，力求突顯班級(jí)特色,。(要求上交書面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過程,，并附有關(guān)資料)
(2)校評(píng),。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分,，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體(活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等,，作為最后進(jìn)行評(píng)估的憑證),。
4、監(jiān)督階段：設(shè)立舉報(bào)箱(校門口),，定期抽查,。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告,，責(zé)其整改,，第二次給予摘牌。
(三)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
特色班級(jí)先進(jìn)集體必須首先具備評(píng)選的基本條件,。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分,，班級(jí)特色活動(dòng)展示賦分占50%，班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分,，并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件,。
總之，各班特色班級(jí)名稱的確定要以立足普及,、鼓勵(lì)參與,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則,。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，早日形成本班特色,。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇五
一,、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一“系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境,，讓學(xué)生自己布置教室,，讓學(xué)生在歡樂中體驗(yàn)合作的快樂。
2,、為了增加學(xué)生的文藝生活,，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目，有唱歌,、舞蹈,、朗誦、游戲等活動(dòng),，并給以學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。
三,、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1,、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：鐘培煊 鐘鴻彬
(1)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文藝的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,，并自信地表演出來。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),，
2,、猜謎活動(dòng)
主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪
(1)目的：通過猜謎活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的思維能力,。
(2)內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì),。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì),。
3、游戲活動(dòng)(搶椅子,、踩氣球,、我比你猜、投球等)
主持人：鐘薪瑩 鐘煥斌
(1)目的：通過開展游戲活動(dòng),，活躍氣氛,，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
(2)內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加,。
(3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、比賽的獎(jiǎng)品由班級(jí)提供,。
四、時(shí)間安排：六月一日上午8：30至11：30結(jié)束,。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇六
一,、活動(dòng)主題：
《大手牽小手、大家同歡樂》
二,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日上午：9：00
三,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí),，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3,、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幕布、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、節(jié)目、禮品
五,、活動(dòng)過程：
1,、播放開場(chǎng)音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2,、主持人出場(chǎng)
3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長(zhǎng)代表講話
5,、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)
6,、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)
8,、游園活動(dòng)的開展
六,、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：
(一)爆氣球比賽
地點(diǎn)：小班教室前
活動(dòng)班級(jí)：一年級(jí)__班
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球
規(guī)則：
1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆,。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。
(二)夾豆子比賽
地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級(jí)：二年級(jí)__班
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子,、球
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長(zhǎng)和學(xué)生
游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由學(xué)生當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長(zhǎng)穿越障礙,，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。
地點(diǎn)：廚房前
活動(dòng)班級(jí)：三年級(jí)__班
負(fù)責(zé)人：
(四)投球比賽
準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè),、小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)
游戲玩法：學(xué)生站在起點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，2分鐘,，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,。
地點(diǎn)：舞臺(tái)前
負(fù)責(zé)人：___
七,、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)
八,、人員安排：
1、總負(fù)責(zé)人員：___
2,、節(jié)目主持人：___
3,、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：___
4、音響師：___
5,、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)
6,、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)
九、注意事項(xiàng)：
1,、指揮學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序,、守紀(jì)律。
2,、在游戲過程中注意學(xué)生的安全,。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇七
一,、活動(dòng)目的:
運(yùn)用國慶節(jié)這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng)，是未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作載體,。圍繞熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動(dòng),，引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,。
二,、活動(dòng)主題:祖國發(fā)展我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排:
1.組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動(dòng),。登錄中國文明網(wǎng),、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動(dòng)期間,，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面,，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語，此項(xiàng)活動(dòng)的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版,，于10月8日上交德育處
2.9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式,。
3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播,，請(qǐng)各班組織積極投稿,。
4.利用9月29日班隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì),。
5.十一放假期間,，3年級(jí)開展“我和國旗合張影”活動(dòng);4年級(jí)開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動(dòng);5年級(jí)開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”手抄報(bào)活動(dòng);6年級(jí)“祖國在我心中”征文活動(dòng),。所有活動(dòng)材料節(jié)后上交德育處。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇八
一,、班級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)思想
班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚,、一種傳統(tǒng)、一種行為方式,，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活等各個(gè)方面。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，搞好班級(jí)文化建設(shè),，對(duì)于營造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。為此,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過豐富多彩的主題教育活動(dòng),，啟迪學(xué)生思想,，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操,，弘揚(yáng)學(xué)生道德,，讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上,、積極進(jìn)取的文化氛圍,，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家,。
二,、班級(jí)文化建設(shè)要求
1、以生為本,。在班級(jí)建設(shè)中,，要“讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家”,。要賦予班級(jí)個(gè)性特色文化內(nèi)涵,，要從學(xué)生的興趣愛好、以及教師本人的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā),，與學(xué)生一起自主選擇,、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,，引導(dǎo)全班學(xué)生自覺,、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來。
2,、實(shí)用美觀,。以班級(jí)文化的建設(shè)為核心,，確立具體可操作的班級(jí)公約。室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀,，力求達(dá)到環(huán)境育人的目的,。
3、自主創(chuàng)新,。突出班級(jí)特色,，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體,。
三、班級(jí)文化建設(shè)的具體措施
良好的班級(jí)環(huán)境能使學(xué)生的行為在潛移默化中受到熏陶,。班主任在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)該努力塑造環(huán)境文化,，賦予班級(jí)環(huán)境一定色彩和教育意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能,，“努力使教室的墻壁也會(huì)說話”,。因此，必須做好以下幾項(xiàng)工作：
1,、班級(jí)環(huán)境文化的個(gè)性化建設(shè)
教室是師生生活和學(xué)習(xí)空間,。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個(gè)文明,、整潔,、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學(xué)生的身心健康,，學(xué)習(xí)氛圍的營造,。當(dāng)師生走進(jìn)書香彌漫的一方小天地，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺,，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書香所勾起,，會(huì)快樂地遨游在書的海洋中。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍,。
(1)班級(jí)展示區(qū)：通過向?qū)W生、教師以及家長(zhǎng)征集了個(gè)性化班級(jí)名稱,、班級(jí)標(biāo)志,、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志,。然后通過召開主題班隊(duì)會(huì)討論，在普遍認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定,。
(2)教室環(huán)境布置：教室墻壁每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思,、設(shè)計(jì),、布置，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”,，突顯文化氛圍和育人作用,。
(3)教室環(huán)境凈化：整潔是文明的第一標(biāo)志。要加強(qiáng)衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角,、墻面,、地面、桌椅,、講臺(tái)整潔)和愛護(hù)公物教育,。督促同學(xué)搞好班級(jí)衛(wèi)生，保證教室“地?zé)o紙屑,、窗無灰塵,、門無雜物”，以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2,、班級(jí)精神文化的個(gè)性化建設(shè)
(1)班級(jí)要有明確的可實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，要形成全班同學(xué)共同追求的目標(biāo)和激勵(lì)班級(jí)成員奮發(fā)向上的精神支柱,?？筛鶕?jù)班級(jí)實(shí)際情況分近期目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo),、學(xué)年目標(biāo)等,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與、為之奮斗,，直至實(shí)現(xiàn),。
(2)個(gè)性化班級(jí)名稱、班級(jí)標(biāo)志,、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志的設(shè)計(jì)。這類活動(dòng)要盡量動(dòng)員全班同學(xué)參與,，充分發(fā)揮大家的智慧,，集思廣益，形成個(gè)性特征鮮明的班級(jí)標(biāo)志,。-設(shè)計(jì)完成后,，統(tǒng)一布置在教室外走廊的前宣傳欄中。
(3)班級(jí)制度文化的個(gè)性化建設(shè),。要建立班級(jí)公約,，以此引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生手冊(cè)》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際(清潔衛(wèi)生、行為習(xí)慣,、紀(jì)律,、安全意識(shí)等班級(jí)存在的問題等)召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約，結(jié)合學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法,，制定班級(jí)各項(xiàng)制度,，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
3,、班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè)
讀書足以怡情,，足以博彩，足以長(zhǎng)才,，凡有所學(xué),，皆成性格。通過班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè),，打造班級(jí)文化豐富的內(nèi)容,。
(1)語文：滲入中國文化，弘揚(yáng)民族精神,，展現(xiàn)文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神、集體意識(shí),、民族責(zé)任感和自豪感,、神圣的歷史使命感。(舉辦各種讀書活動(dòng),、手抄報(bào),、書法比賽等)
(2)數(shù)學(xué)：探究符合時(shí)代特征、學(xué)生需求的數(shù)學(xué)文化,，培養(yǎng)學(xué)生周密的邏輯推理思維,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)素養(yǎng)。(自我測(cè)評(píng),、自我提高)
(3)英語：它山之石,，可以攻玉。以名人名言,、格言警句,、文化美文等引導(dǎo)學(xué)生打開對(duì)外之窗，放眼世界，開闊胸懷,，了解世界，洋為中用,。(可設(shè)演講會(huì),、英語角)
(4)科學(xué)：以學(xué)科文化為視野探索合作探究學(xué)習(xí)新方式，優(yōu)化課堂心理氛圍,，創(chuàng)設(shè)情境,，提高理化生學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)微處風(fēng)品質(zhì),、合作中顯風(fēng)格,、實(shí)踐出真知、探索生命歷程行等方面的素養(yǎng),。(可舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng))
(5)品德與生活(社會(huì))：從生命尊重,、(個(gè)人、民族,、國家,、人類)尊嚴(yán)感、寬容精神,、審美品質(zhì),、生態(tài)環(huán)境意識(shí)、理性批判思維品質(zhì),、辯證思維能力培養(yǎng)等方面去發(fā)揮學(xué)科文化建設(shè)的特長(zhǎng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。(可辦手抄報(bào)、知識(shí)卡片等)
(6)藝術(shù)體育等：借鑒,、創(chuàng)新活動(dòng)形式,，以豐富多彩的欣賞、推薦,、創(chuàng)作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的悟性,、審美能力，充分發(fā)揮非智力因素在學(xué)生成長(zhǎng)中的積極作用,。有條件的學(xué)生可培養(yǎng)一技之長(zhǎng),。(結(jié)合學(xué)校課外活動(dòng)進(jìn)行)
4、班級(jí)活動(dòng)文化的個(gè)性化建設(shè)
活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性,、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，按學(xué)校要求認(rèn)真組織,，開展主題班會(huì)活動(dòng)、志愿者,、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng),，做到活動(dòng)主題明確、備課認(rèn)真,、詳細(xì),，活動(dòng)能正常有效地開展，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果,。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng),，如文藝會(huì)演、球類比賽等,，學(xué)生的愛好,、多樣，有健康的審美情趣,，積極配合陽光體育運(yùn)動(dòng),，打造陽光校園。積極參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭,、學(xué)校、社區(qū),。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇九
一,、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,，記住這個(gè)難忘的六一,。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一,。
二,、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx,。6,。1
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：上秦小學(xué)操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式,、“我讀書,、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六,、活動(dòng)組織：
組委會(huì)主任：劉武
策劃：劉貴褚志何曉玲
組委會(huì)成員：全校教師
七,、活動(dòng)過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2,、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始
3,、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮,、奏樂,、唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言
(6)呼號(hào)
(8)退旗,、敬禮,、奏樂
4、“我讀書,、我快樂”朗誦比賽
5,、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預(yù)案
(1)家長(zhǎng)通知,，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng),。
(2)、通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;
(3),、在活動(dòng)前,、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)
(4),、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,，組全體成員巡邏。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十
為了全面落實(shí)我校德育工作，提高我校學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)生守則的自覺性,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，具有良好的思想品德，促進(jìn)建立團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班集體,，建立和形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，特制定本活動(dòng)方案,。
1、 無遲到早退現(xiàn)象
2,、 無不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象
3,、 無在走廊追逐打鬧現(xiàn)象
4、 無進(jìn)游戲機(jī)室玩現(xiàn)象
5,、 課室無紙屑,、雜物現(xiàn)象
1、 凡在一個(gè)月內(nèi),，每個(gè)班級(jí)均能符合“五無”條件,，便可向大隊(duì)部提出申請(qǐng)，經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)組審核通過,，可獲“五無班級(jí)”稱號(hào),。
2、 凡在一個(gè)月內(nèi),，未能符合“五無”條件的班級(jí),，希望在下一個(gè)月內(nèi)努力爭(zhēng)齲
3、 在一個(gè)學(xué)期內(nèi),，有四次能成功申請(qǐng)并被評(píng)為“五無班級(jí)”,，可獲“五無標(biāo)兵班”光榮稱號(hào)。
：奧運(yùn)冠軍在我心中
：通過對(duì)中國奧運(yùn)冠軍的了解,，形象的造型,。表演比賽，讓學(xué)生心中有冠軍,，行為學(xué)冠軍,，爭(zhēng)做熱愛祖國的人。
：講解和造型,，表演比賽,。
1，每個(gè)學(xué)生了解一名中國奧運(yùn)冠軍,，且不重復(fù),，教師可分別提供姓名,。
2，教師對(duì)學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查,，做到胸中有數(shù),。
3中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件
中國奧運(yùn)冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中,，化為行動(dòng),。所以，我們今天進(jìn)行一場(chǎng)奧運(yùn)冠軍形象造型比賽,。
1,，對(duì)冠軍的基本情況講解要屬實(shí)，造型要以形相似,，神相通,。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。
2,，先以小組為單位表演,，再評(píng)出優(yōu)勝者參加班級(jí)決賽,，比賽內(nèi)容為先講解,，后做奪冠時(shí)的造型。
1,，小組比賽
2小組評(píng)議,。優(yōu)勝者一名。
3班級(jí)決賽,，每一名表演者完成時(shí),，其他同學(xué)要給于熱烈掌聲。
4教師點(diǎn)評(píng),，以肯定為主,。
5評(píng)選班級(jí)優(yōu)勝者3名并發(fā)獎(jiǎng)。
同學(xué)們,，我們這次“奧運(yùn)冠軍在我心中”的班級(jí)活動(dòng),，通過大家的精彩表演，說明了我們每個(gè)同學(xué)心中都有冠軍,。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí),，為班級(jí)爭(zhēng)光，做一個(gè)熱愛祖國的人,。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十一
愛國主義教育一直是未成年人思想教育的主要內(nèi)容之一,，最近國務(wù)院提出的：從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。全國少工委也提出開展《中國了不起》,，《中國人了不起》,、《做了不起的中國人》等一系列活動(dòng)。
這樣的愛國主義教育活動(dòng)只有貼近學(xué)生的生活,，和學(xué)生已有知識(shí)發(fā)生聯(lián)系,，才能打動(dòng)學(xué)生的心靈，達(dá)到培養(yǎng)能力,，提高認(rèn)識(shí)的活動(dòng)的目標(biāo),。想到揚(yáng)州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬，電視上也經(jīng)常報(bào)道相關(guān)的知識(shí),，學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問題,，我想到：從了解漢墓做為切入口，進(jìn)而引導(dǎo)去了解揚(yáng)州深厚歷史文化底蘊(yùn),，進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)揚(yáng)州了不起,、揚(yáng)州人了不起，做個(gè)了不起的揚(yáng)州人的活動(dòng)目標(biāo),。
（一）活動(dòng)目標(biāo)定位：
1,、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)考察能力，采訪能力,，觀察事物的能力,，語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，
2,、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀天山漢墓，了解天山漢墓在考古界的地位,，知道天山漢墓所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn),，進(jìn)一步了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生愛我揚(yáng)州,，愛我祖國的感情,。
（二） 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識(shí),，了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),，了解揚(yáng)州其他的旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵。
2,、以小隊(duì)形式參觀天山漢墓,，請(qǐng)對(duì)天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說員，采訪天山漢墓的工作人員,，撰寫體驗(yàn)日記,，撰寫綜合報(bào)告
（三）,、活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
（1）去微機(jī)房搜索與漢墓相關(guān)的資料：你對(duì)漢墓了解多少,？對(duì)揚(yáng)州的天山漢墓了解多少,？你對(duì)揚(yáng)州的其他景點(diǎn)了解多少？
（2）交流搜集到的資料：
2,、活動(dòng)考察階段 ： 參觀天山漢墓（天山漢墓對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放）
（1）,、宣布活動(dòng)的目標(biāo)：
本次活動(dòng)的目的是參觀天山漢墓，增長(zhǎng)知識(shí),，從漢墓出來,，你得告訴你的小隊(duì)成員，你看到了什么,，懂得了什么,，得到了什么啟示。
（2）,、以小隊(duì)的形式參觀漢墓,，選擇去過天山漢墓，對(duì)天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說員,，（對(duì)天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹,。）
3、活動(dòng)匯報(bào)階段
以小隊(duì)的形式針對(duì)漢墓的某一個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),，敘述在參觀過程中的所見所悟,。（以自己喜歡的形式匯報(bào)）
（1）水晶小隊(duì)匯報(bào)：漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想,。（小品《參觀天山漢墓》）
（2）超級(jí)明星隊(duì)匯報(bào)：墓中出土的銀器,、銅器、鐵器,、玉器,、漆器、陶器,、等文物展現(xiàn)了漢朝的文化,，生產(chǎn)情況，蘊(yùn)含了勞動(dòng)人民的智慧,。（《圖文介紹》）
（3）快樂小隊(duì)匯報(bào)：漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動(dòng)人民無窮的智慧,。（相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》）
（4）飛翔小隊(duì)匯報(bào)：漢墓中的木俑，駟馬安車等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進(jìn)步,。（圖文結(jié)合）
（5）,、（模擬采訪）小記者小隊(duì)對(duì)博物管的工作人員進(jìn)行采訪。大概采訪問題如下：
（a,、）天山漢墓在考古界,，社會(huì)上的地位現(xiàn)在是什么樣的,？它所包含的文化內(nèi)涵有那些？
（b,、）天山漢墓現(xiàn)在采取了哪些保護(hù)措施,，以后還將做什么樣的打算？
（c,、）天山漢墓是否申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn),？
（d、）天山漢墓現(xiàn)在參觀的人當(dāng)以什么樣的人居多,，將采取什么樣的方式吸引更多的人來參觀,？
（6）、討論建議：你對(duì)天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議,？
（1）,、小隊(duì)討論
（2）、交流
（3）,、主要建議有：
a,、建立天山漢墓的網(wǎng)站，向更多的人宣傳天山漢墓
b,、30元的門票太貴,，為了讓更多的揚(yáng)州人了解它，建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入,。
c,、天山漢墓的門票上沒有對(duì)漢墓的介紹，建議寫一段有關(guān)天山漢墓的介紹,。
4,、活動(dòng)延伸階段：
1、天山漢墓有著如此深厚的內(nèi)涵,，顯示了揚(yáng)州人是多么地了不起,，揚(yáng)州還有那些旅游景點(diǎn)也有著這樣的深厚的內(nèi)涵呢？
學(xué)生交流自己資料（圖文結(jié)合）（瘦西湖,、個(gè)園,、何園、大眀寺,、紅園,、汪氏小苑、東關(guān)古渡,、八怪紀(jì)念館,、朱自清故居、史可發(fā)紀(jì)念館……）
2,、教師小結(jié)：揚(yáng)州有著深厚的文化底蘊(yùn),，在很多的旅游景點(diǎn)中都蘊(yùn)含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀,，蘊(yùn)含著幾千年來揚(yáng)州人的勤勞和智慧，我們應(yīng)該去多看看,，多了解,，這樣會(huì)對(duì)我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有著更深的了解和熱愛。建議大家有空以小隊(duì)活動(dòng)的形式去這些地方再參觀,、了解,、采訪，以中隊(duì)活動(dòng)的形式舉行一個(gè)《揚(yáng)州,，我愛你》匯報(bào)會(huì),。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過準(zhǔn)備階段、活動(dòng)考察階段,、思考匯報(bào)階段,、活動(dòng)延伸階段，在這個(gè)綜合活動(dòng)過程中,，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,。不但多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、調(diào)查采訪能力,、思考評(píng)價(jià)能力,、概括整理能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力，更讓學(xué)生進(jìn)一步地了解了揚(yáng)州,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國的熱愛之情,。
學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)漢墓、對(duì)家鄉(xiāng)景點(diǎn),、歷史的濃厚的興趣,，通過一系列的活動(dòng)讓學(xué)生更加有心地去了解揚(yáng)州，從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國更深的愛,。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十二
一、實(shí)施背景：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動(dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。
二,、時(shí)間安排：20__年5月31日
三,、活動(dòng)主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動(dòng)
四,、預(yù)期目標(biāo)：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，達(dá)到孩子,、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一,，師生同樂”慶“六一”文藝匯演,。
五、組織分工：
(一)入隊(duì)儀式
1,、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：周__
2,、9：00——9：30全校集中開會(huì)：(李強(qiáng))
a、奏隊(duì)歌,，介紹出席的嘉賓。
b,、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞,。(潘__)
c、新隊(duì)員入隊(duì),。(大隊(duì)長(zhǎng))
d,、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。(李_)
3,、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處,。(丁__)
4、發(fā)放禮物：辦公室,。(王_)
5,、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前內(nèi)操場(chǎng)
(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1,、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：(周__)
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：(陳__,、劉_)
3,、攝像：(王_)
4、宣傳發(fā)動(dòng),、組織階段,、排練階段：時(shí)間為5月份(劉_、陳__,、各音樂老師,、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)長(zhǎng))
5,、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;
6,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人：黃__、陳_)
7,、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,，選節(jié)目……)
(2)5月25日,，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式,、演員人數(shù),、演出時(shí)間;
(3)5月26日，抽簽決定表演順序,。
(4)20__年6月1日文藝匯演：
①8：40——9：00各班根據(jù)體藝組長(zhǎng)安排,，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位,，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
②9：00——9：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
③9：20——9：30表彰十佳少先隊(duì)員,。
④9：30——12：30文藝表演,。
8、活動(dòng)步驟：
a,、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話,。
c,、節(jié)目表演。
d,、頒獎(jiǎng),。
(三)活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,，每班1人,，于5月26前上交申請(qǐng)表格資料。
2,、各中隊(duì)準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請(qǐng)把串詞交給周__老師,。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容,，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng),。)
3,、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員,、大隊(duì)輔導(dǎo)員)
4,、班主任做好“優(yōu)秀少先隊(duì)員"家長(zhǎng)的邀請(qǐng)工作，歡迎他們來觀看節(jié)目,。
5,、背景幕布、主持人,、主持詞準(zhǔn)備,。
6、5月28日內(nèi)各中隊(duì)出好一期慶六一黑板報(bào),。
7,、請(qǐng)各中隊(duì)于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。
(四)注意事項(xiàng)：
1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)
2,、文明：自覺排隊(duì),，不亂擠，禮貌謙讓,。
3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查,。
4,、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服,，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假,。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5,、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示：天熱,，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬,，戴好太陽帽。
5,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由學(xué)校德育處統(tǒng)籌(李_)
(五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(100分為滿分,，保留兩位小數(shù)，四舍五入,，前三個(gè)節(jié)目演出完后,，再給分。)
(1)歌曲,、舞蹈(100分)
1.服裝統(tǒng)一,，色彩搭配效果好。(10分)
2.動(dòng)作舒展,，形象化,。(30分)
3.方位明顯，隊(duì)形多樣,。(20分)
4.表情豐富,，有感染力。(10分)
5.節(jié)奏感強(qiáng),，整個(gè)節(jié)目流暢,。(20分)
6.節(jié)目形式多樣，主題鮮明,。(10分)
(2)相聲,、小品,、課本劇(100分)
1.表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方,，服裝整潔,。(15分)
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚,。(15分)
3.表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意,，要脫稿,。(30分)
4.要求有感情，富有感染力,。(15分)
5.故事完整,，情節(jié)突出。(15分)
6.內(nèi)容健康向上,，主題鮮明,。(10分)
(六)評(píng)比辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)4名,。
評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
獎(jiǎng)金：一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40,、30元,。
(七)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十三
一、班級(jí)基本情況
人員組成：
本班共有77名學(xué)生,，其中有男生41人,，女生36人。
二,、班級(jí)精神
文明,、合作、務(wù)實(shí),、奮進(jìn)是本班的精神,。
文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作：班級(jí)是個(gè)大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處,，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作,，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。
務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印;不輕浮,，不自滿,，不自欺,，不欺人。
奮進(jìn)：胸懷大志,，理想永存;銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵(lì)他人,。
三,、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下四方面的工作：
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成,。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為,，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法、文明,、禮貌,、守時(shí)、儀表,、衛(wèi)生,、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣,。
2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束,。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),，促使學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)?！白孕判?、進(jìn)取心、愛心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取,、自信,、友愛,、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì),。
4,、本學(xué)年德育工作的實(shí)效——加強(qiáng)師生對(duì)話，建立良好的師生關(guān)系,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實(shí)效,。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十四
一、活動(dòng)主題：七彩樂園喜迎元旦
二,、活動(dòng)目的：
元旦來臨之際,，二(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng),。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,。
三,、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20__-12-27晚
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：二(11)班教室
3,、參加活動(dòng)對(duì)象：一(11)全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
一,、集體跳開場(chǎng)舞——-《鈴兒響丁當(dāng)》
二,、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則：
1,、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,，率先完成的第一,、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰,。
2,、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救,。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,，回答正確就有獎(jiǎng)。
三,、才藝展示
規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,，便可獲得圣誕禮物,。
四、游戲：快樂夾球
游戲規(guī)則：選出5人一組,，拿筷子夾乒乓球,，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物,。
老師送給孩子禮物——-變魔術(shù)
師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié),。
五、活動(dòng)組織：
主持人：鄧博仁,、李子怡
評(píng)委：正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員：黃露
攝像：家長(zhǎng)委員會(huì)成員
小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案5
一,、班級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)思想
班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種傳統(tǒng),、一種行為方式,，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。為此，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，通過豐富多彩的主題教育活動(dòng),，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格,，陶冶學(xué)生情操,，弘揚(yáng)學(xué)生道德,，讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上,、積極進(jìn)取的文化氛圍,，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家,。
二,、班級(jí)文化建設(shè)要求
1、以生為本,。在班級(jí)建設(shè)中,，要“讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家”,。要賦予班級(jí)個(gè)性特色文化內(nèi)涵,，要從學(xué)生的興趣愛好、以及教師本人的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā),，與學(xué)生一起自主選擇,、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,，引導(dǎo)全班學(xué)生自覺、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來,。
2,、實(shí)用美觀。以班級(jí)文化的建設(shè)為核心,，確立具體可操作的班級(jí)公約,。室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求達(dá)到環(huán)境育人的目的,。
3,、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色,，形成獨(dú)特的班級(jí)文化,，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體,。
三,、班級(jí)文化建設(shè)的具體措施
良好的班級(jí)環(huán)境能使學(xué)生的行為在潛移默化中受到熏陶。班主任在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)該努力塑造環(huán)境文化,，賦予班級(jí)環(huán)境一定色彩和教育意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能，“努力使教室的墻壁也會(huì)說話”,。因此,，必須做好以下幾項(xiàng)工作：
1,、班級(jí)環(huán)境文化的個(gè)性化建設(shè)
教室是師生生活和學(xué)習(xí)空間。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒,。一個(gè)文明,、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,，無疑有利于學(xué)生的身心健康,，學(xué)習(xí)氛圍的營造。當(dāng)師生走進(jìn)書香彌漫的一方小天地,，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺,，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書香所勾起，會(huì)快樂地遨游在書的海洋中,。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。
(1)班級(jí)展示區(qū)：通過向?qū)W生,、教師以及家長(zhǎng)征集了個(gè)性化班級(jí)名稱,、班級(jí)標(biāo)志、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志,。然后通過召開主題班隊(duì)會(huì)討論，在普遍認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定,。
(2)教室環(huán)境布置：教室墻壁每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思,、設(shè)計(jì)、布置,，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”,，突顯文化氛圍和育人作用。
(3)教室環(huán)境凈化：整潔是文明的第一標(biāo)志,。要加強(qiáng)衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角,、墻面、地面,、桌椅,、講臺(tái)整潔)和愛護(hù)公物教育。督促同學(xué)搞好班級(jí)衛(wèi)生,，保證教室“地?zé)o紙屑,、窗無灰塵、門無雜物”,，以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2,、班級(jí)精神文化的個(gè)性化建設(shè)
(1)班級(jí)要有明確的可實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，要形成全班同學(xué)共同追求的目標(biāo)和激勵(lì)班級(jí)成員奮發(fā)向上的精神支柱,?？筛鶕?jù)班級(jí)實(shí)際情況分近期目標(biāo),、學(xué)期目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)等,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與,、為之奮斗，直至實(shí)現(xiàn),。
(2)個(gè)性化班級(jí)名稱,、班級(jí)標(biāo)志,、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志的設(shè)計(jì),。這類活動(dòng)要盡量動(dòng)員全班同學(xué)參與,，充分發(fā)揮大家的智慧,，集思廣益，形成個(gè)性特征鮮明的班級(jí)標(biāo)志,。-設(shè)計(jì)完成后,，統(tǒng)一布置在教室外走廊的前宣傳欄中。
(3)班級(jí)制度文化的個(gè)性化建設(shè),。要建立班級(jí)公約,，以此引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的言行,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生手冊(cè)》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際(清潔衛(wèi)生,、行為習(xí)慣、紀(jì)律,、安全意識(shí)等班級(jí)存在的問題等)召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約,，結(jié)合學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法,，制定班級(jí)各項(xiàng)制度，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
3、班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè)
讀書足以怡情,，足以博彩，足以長(zhǎng)才,，凡有所學(xué),，皆成性格,。通過班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè)，打造班級(jí)文化豐富的內(nèi)容,。
(1)語文：滲入中國文化,，弘揚(yáng)民族精神,，展現(xiàn)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神,、集體意識(shí),、民族責(zé)任感和自豪感,、神圣的歷史使命感,。(舉辦各種讀書活動(dòng),、手抄報(bào),、書法比賽等)
(2)數(shù)學(xué)：探究符合時(shí)代特征,、學(xué)生需求的數(shù)學(xué)文化，培養(yǎng)學(xué)生周密的邏輯推理思維,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)素養(yǎng),。(自我測(cè)評(píng),、自我提高)
(3)英語：它山之石，可以攻玉,。以名人名言,、格言警句,、文化美文等引導(dǎo)學(xué)生打開對(duì)外之窗，放眼世界,，開闊胸懷，了解世界,，洋為中用。(可設(shè)演講會(huì),、英語角)
(4)科學(xué)：以學(xué)科文化為視野探索合作探究學(xué)習(xí)新方式,，優(yōu)化課堂心理氛圍，創(chuàng)設(shè)情境,，提高理化生學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)微處風(fēng)品質(zhì),、合作中顯風(fēng)格,、實(shí)踐出真知、探索生命歷程行等方面的素養(yǎng),。(可舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng))
(5)品德與生活(社會(huì))：從生命尊重,、(個(gè)人,、民族、國家,、人類)尊嚴(yán)感,、寬容精神、審美品質(zhì),、生態(tài)環(huán)境意識(shí),、理性批判思維品質(zhì),、辯證思維能力培養(yǎng)等方面去發(fā)揮學(xué)科文化建設(shè)的特長(zhǎng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀,。(可辦手抄報(bào),、知識(shí)卡片等)
(6)藝術(shù)體育等：借鑒,、創(chuàng)新活動(dòng)形式,，以豐富多彩的欣賞、推薦,、創(chuàng)作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的悟性、審美能力,，充分發(fā)揮非智力因素在學(xué)生成長(zhǎng)中的積極作用。有條件的學(xué)生可培養(yǎng)一技之長(zhǎng),。(結(jié)合學(xué)校課外活動(dòng)進(jìn)行)
4、班級(jí)活動(dòng)文化的個(gè)性化建設(shè)
活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn),，更能吸引學(xué)生參與,。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開展主題班會(huì)活動(dòng),、志愿者、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng),，做到活動(dòng)主題明確、備課認(rèn)真,、詳細(xì),，活動(dòng)能正常有效地開展，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果,。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng),，如文藝會(huì)演、球類比賽等,，學(xué)生的愛好,、多樣,，有健康的審美情趣，積極配合陽光體育運(yùn)動(dòng),，打造陽光校園,。積極參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校,、社區(qū)。
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十五
一,、指導(dǎo)思想
__年10月13日,，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十六周年紀(jì)念日,。這一天,，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的日子,。為使同學(xué)們建隊(duì)日過得快樂而有意義，我們將結(jié)合我校本學(xué)期的德育教育主要工作及任務(wù)加強(qiáng)文明禮儀教育在全校開展以“文明校園,、禮儀致遠(yuǎn)”為主題的表演活動(dòng)。
二,、活動(dòng)時(shí)間：__年10月
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用班隊(duì)會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng)大力宣傳少先隊(duì)知識(shí),。(少先隊(duì)大隊(duì)部)
2,、發(fā)展新隊(duì)員,。一至二年級(jí)每班15名,，(各班班主任)(9月28日之前上報(bào)名單)
3,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。
4,、“文明校園,、禮儀致遠(yuǎn)”表演活動(dòng)。
五,、活動(dòng)要求：
1、高度重視,，精心組織，各年級(jí),、中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)開展主題教育系列活動(dòng)的重要意義,，以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、積極參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要載體,。
2、各年級(jí)中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際,，面向廣大少先隊(duì)員,，針對(duì)不同年齡，不同層面的少先隊(duì)適宜的開展教育實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上,，遵循少先隊(duì)員教育主體的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn),，做到主題鮮明,，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎,。
3、強(qiáng)化宣傳,，營造氛圍，切實(shí)抓好活動(dòng)的組織和宣傳工作，加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響，在校內(nèi)掀起少先隊(duì)員開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)的熱潮,。
附：活動(dòng)安排
1,、 時(shí)間 10月13日
2、 地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
3,、 參加人員：全校師生(學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾)
4,、 會(huì)場(chǎng)工作人員安排(略)
5,、活動(dòng)程序
各班級(jí)學(xué)生帶凳子進(jìn)入操場(chǎng)→入隊(duì)儀式→表演活動(dòng)正式開始→表演活動(dòng)→頒獎(jiǎng)→活動(dòng)總結(jié)→主持人宣布結(jié)束退場(chǎng)→合影
6、表演內(nèi)容及人員負(fù)責(zé)安排(略)
最新小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案 小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十六
一,、活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì),，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代,，部分小學(xué)生講文明,、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄,。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止,。為此我打算在三年級(jí)開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì),。
二,、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明,、懂禮貌的重要性,。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣
三,、班會(huì)準(zhǔn)備：
1,、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,，如：詩歌、故事,、兒歌,、小品等,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3 “我是文明小學(xué)生”的牌子若干個(gè),。
四,、活動(dòng)過程
(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》
師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?
生：告訴我們從小講禮貌,。
師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,，文明是一種美德,，是人生一筆寶貴的財(cái)富,，文明是一塊金子,，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光,。今天班隊(duì)會(huì)的主題是：我是文明小學(xué)生
(二)師：要想成為一名文明的小學(xué)生,，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生：不打架，不罵人,，不亂扔垃圾,，不隨便吐痰，講話用文明語言,，尊敬老師,，孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)
師：是的,，要想成為文明小學(xué)生,，必須做到語言美，行為美,，心靈美,。同時(shí),，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生,，還要在社會(huì)上做文明小公民,，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
(三)小品表演：
師：下面請(qǐng)看小品,，小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
1,、小品《亂扔垃圾》
情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個(gè)小學(xué)生,，幫他撿起來,，并批評(píng)了他。
是：這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子,，做得不好的我們幫幫他,。
生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生,，他的行為不文明,。
師：是啊!地球是我們的家，美化靠大家,，我們都是這個(gè)家的小主人,，我們都應(yīng)該愛這個(gè)家。對(duì)嗎?
2,、小品《見到老師不打招呼》
情景：老師在前面走,，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見,。
師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么?
生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì),，老師每天給我們上課，關(guān)心我們,，我們應(yīng)該尊敬老師,，見到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為,。
(四)學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看,，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少,。學(xué)生陳述,，教師點(diǎn)評(píng)。
(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》,，邊讀邊拍手,。通過同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生,，但真正落實(shí)到行動(dòng)中,，還是有一定的難度啊!
(六)評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎(jiǎng)品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(jiǎng)(略)
五,、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語)
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。讓我們攜手共進(jìn),，共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊,，就像廣告中說的那樣,，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度,，讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生,，最后,，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì),。
六,、活動(dòng)延伸：
課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會(huì)匯報(bào)
