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高考評分細則篇一

為弘揚校園美食文化，拉近師生與食堂之間的距離,，推動文明食堂建設(shè),，提高飲食服務(wù)質(zhì)量，同時展示我院學(xué)子的烹飪技藝,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和團隊協(xié)作能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識、節(jié)約意識,。

一,、活動單位

主辦單位：共青團湖南城市學(xué)院委員會

承辦單位：湖南城市學(xué)院團委學(xué)生會

贊助單位：湖南城市學(xué)院望舒食府

策劃書：城市管理學(xué)院團委會、學(xué)生會維權(quán)部

二,、活動時間

報名時間：xx年11月8日～11月12日

三,、參賽場地

初賽：望舒食府一樓d區(qū)

四,、參賽設(shè)備器材及提供物料

? 燃氣專業(yè)灶具六套，專業(yè)炒勺每灶配一把,，菜刀一把。(若刀具不夠須自備)

? 提供切配臺,，專用砧板,，每灶配炒鍋一把，手布每灶一塊,。選手需要自己選擇原材料,、自行切配至加工狀態(tài)。(如需高壓鍋等器材須提前通知)

? 固定味料包括：食用油,、鹽,、味精、雞精,、胡椒粉,、花椒料(油)、白糖,、陳醋,、白醋、生抽,、老抽,、料酒、整干椒,、生粉,、蒸魚豉油。(若菜品需要特殊味料,，請選手自備)

? 盛裝器皿：提供標(biāo)準(zhǔn)菜盤,。(如需魚盤須事先通知)

五、活動賽程

前期準(zhǔn)備工作

1,、召開部門會議本部門全體成員商定后,，做出詳細的策劃書、報名表,。

2,、將初賽活動策劃書指導(dǎo)老師商量，并及時聯(lián)系宣傳部和文娛部,，分別負責(zé)處理宣傳問題(海報宣傳,，記者采訪、攝影)以及比賽當(dāng)天節(jié)目安排,。同時,，本部門全體成員到我院各班進行宣傳,，并指導(dǎo)其正確填寫報名表。

3,、上報主席團協(xié)商問題及詢問要求注意事項,，并召開主要協(xié)助部門的部長會議。

4,、初賽場地,、時間和食堂負責(zé)人與校維權(quán)部商議。

5,、對報名表進行篩選,，確定選手分組情況。

6,、給相關(guān)評委發(fā)送邀請函,，并通知好主持人和節(jié)目組負責(zé)人做好準(zhǔn)備。

7,、前期工作結(jié)束,。匯報完成情況并進行總結(jié)。

中期執(zhí)行工作

1,、場地布置：相關(guān)工作人員提前40分鐘做好布置賽場的準(zhǔn)備,，(將灶具、音響設(shè)備,、桌子等器具借好),，并對比賽用的設(shè)備設(shè)施、原材料,，味料等進行檢查,，確保比賽正常進行。及時通知好參賽選手提前20分鐘到場簽到,、準(zhǔn)備好原材料,、檢查所需味料及工具是否齊全、清潔雙手,、整理著裝,，做好比賽前的其他準(zhǔn)備工作，通知好評委和主持人提前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,，向評委介紹比賽規(guī)則核對比賽選手資料及菜品介紹,。

2、比賽流程：七點比賽正式開始,，比賽開始后開始計時,，每道菜以20分鐘為上限。菜品制作后,，由禮儀小姐拿到評委面前一一給予品嘗并下發(fā)評分表,，評委品嘗后放在公共試餐區(qū),，參賽選手應(yīng)到現(xiàn)場對菜品進行簡單介紹，并回答評委問題,。評委綜合評分,，并書面記錄其味型、特色,、營養(yǎng)價值,、加分扣分依據(jù)等，并于次日公布獲勝名單,。比賽過程中安排人員處理突發(fā)事件。

3,、中間空閑時間安插簡短節(jié)目和現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),，問題回答正確的觀眾可獲得精美小禮品一份或試菜卡一張。

4,、比賽結(jié)束：安排人員收拾場地,，評出前三位獲勝的選手。在場人員合影留念,。

后期收尾工作

1,、于11月24號之前將本院獲勝的兩組選手上報校維權(quán)部，(注：其作品和選手基本情況寫清楚上交)

2,、活動收尾,，做好后期宣傳工作并召開部門會議。

六,、評分評獎

u 評分原則：公平,、公正、公開,、嚴(yán)格按照評分細則,、

u 評獎：去掉一個最高分和最低分，綜合得分最高由高到底決出冠,、亞,、季軍三名。

(1) 冠軍：獎金+榮譽證書

(2) 亞軍：獎金+榮譽證書

(3) 季軍：獎金+榮譽證書

七,、注意事項

n 報名注意事項：

1,、報名時須注明作品名，所需原料,，配料,，菜品所要表達的主題及相關(guān)背景意義介紹(注：初賽時原料由選手自備、配料由維權(quán)部提供)等,，報名見(附件)報名表,，請務(wù)必如實填寫,，以免因物料的準(zhǔn)備不足而影響成績。維權(quán)部將對所有報名表進行審核篩選,，不符合要求或填寫過于簡單的一律除名,。

2、比賽器具一律由食堂提供(注：若需特殊器具請選手自行準(zhǔn)備),。

n 菜品注意事項：

菜品原料不能太貴,，最好選常見原料，搭配原理,，原料及配料杜絕浪費,。

n 宣傳海報制定和下班宣傳要求注意事項：

1、宣傳海報具體介紹我院廚藝大賽初賽時間,，地點,，獎勵，1/5/7三個寢室樓各一份,。

2,、本部門全體成員組織下班宣傳，主要針對大一新生班級,，將校廚藝大賽具體安排講清楚,，鼓勵學(xué)生踴躍報名。

高考評分細則篇二

(一) 初賽

1正方一辯開篇陳詞,，時間為兩分三十秒;

2反方一辯開篇陳詞,，時間為兩分三十秒;

3自由辯論，時間各四分鐘;先由正方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,，反方任何一名隊員即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止,。在此時間內(nèi),，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制,。

4反方四辯總結(jié)陳詞,，時間為三分鐘

5正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘

6評委提問

7觀眾提問

(二) 復(fù)賽

1 正方一辯開篇陳詞,，時間為兩分三十秒

2 反方一辯開篇陳詞,，時間為兩分三十秒

每一輪攻辯時間為一分三十秒。雙方各計三分鐘,。

4正方一辯攻辯小結(jié),，時間為一分三十秒

5反方一辯攻辯小結(jié)，時間為一分三十秒

6自由辯論,，時間各六分鐘;先由正方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,，反方任何一名隊員即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止,。在此時間內(nèi),，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制,。

7反方四辯總結(jié)陳詞,，時間為三分鐘

8 正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘

9評委提問

10 觀眾提問

(三) 決賽

規(guī)則流程同復(fù)賽

二,、辯論賽細則

1,、時間提示

辯論各個階段，每方使用時間剩余30秒時,，記時員以一次短促的鈴聲(舉牌)提醒;用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理,。

2,、開篇陳詞

提倡即興陳詞，層次清晰,，邏輯嚴(yán)密,，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3,、開篇立論

由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,，言簡意賅,。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行,。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯,。正反方一辯作攻辯小結(jié),。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制,。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替,。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確,。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,，攻辯角色不得互換,，辯方不得反問，攻方也不得回答問題,。

(4) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問),。

(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒,，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題,。辯方每次回答不得超過20秒,。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言,，若攻辯雙方尚未完成提問或回答,，不作扣分處理。

5,、自由辯論

這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,，累積時照常進行。同一方辯手不得出現(xiàn)同時起立發(fā)言的現(xiàn)象,，同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分。

6 總結(jié)陳詞

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,，背誦事先準(zhǔn)備的稿件,，適當(dāng)扣分。

三,、辯論賽比賽須知

1.計分人員分別在各隊的對面,，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,，舉黃牌表示用時的提醒,，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,，否則酌情扣分,。

2.在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等),，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘,。否則將酌情扣除團體分和個人分。

3.每場比賽各組隊員須統(tǒng)一服裝,，具體由各隊自行決定,。

4.各參賽隊務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排,，以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進行,。

辯手要求：

每支隊伍由5位辯手組成，其中1位為候補辯手,。要求辯手口齒清晰,，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備,，主席要求：外型儀表端正,，口齒清晰，開朗大方,。各支隊伍均由一辯、二辯,、三辯,、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞,、雙方攻辯,、一辯小結(jié)、自由辯論,、總結(jié)陳詞,、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。

高考評分細則篇三

一類卷(63—70)

(總體標(biāo)準(zhǔn)參照議論文,，以下簡略)

一類上(68—70)

記敘類：緊扣題意,，感情真摯，寓意深刻,、有回味,，構(gòu)思巧妙，情節(jié)豐富生動,，描寫生動形象,，語言暢達,，有文采。

抒情類：緊扣題意,，感情真摯,，寓意深刻、有回味,，構(gòu)思巧妙,，語言暢達，有文采,。

一類中(65—67)

記敘類：緊扣題意,，感情真摯，寓意有深度,，構(gòu)思巧妙,，情節(jié)生動，描寫具體,，語言暢達,。

抒情類：緊扣題意，感情真摯,，寓意有深度,，構(gòu)思巧妙,，感情真切,，語言暢達,。

一類下(63—64)

記敘類：緊扣題意,，感情真摯,，寓意有意義,，構(gòu)思巧妙,，情節(jié)具體,，描寫較具體,，語言流暢,。

抒情類：緊扣題意，感情真摯,，寓意有意義,，構(gòu)思巧妙，感情真實,，語言流暢,。

二類卷(52—62)

二類上(59—62)

記敘類：符合題意，感情真實,，寓意集中,，有較好的構(gòu)思，情節(jié)具體，敘述生動,，語言通順,。

抒情類：符合題意，感情真實,，寓意集中,，有較好的構(gòu)思，抒情自然,，語言流暢,。

二類中(55—58)

記敘類：符合題意，感情真實,，寓意集中,，有較好的構(gòu)思，情節(jié)較具體,，敘述清晰,，語言通順。

抒情類：符合題意,，感情真實,，寓意集中，有較好的構(gòu)思,，抒情較自然,，語言通順。

二類下(52—54)

記敘類：符合題意,，感情真實,，寓意清楚，有較好的構(gòu)思,，情節(jié)較具體,，敘述清晰，語言通順,，偶有語病。

抒情類：符合題意,，感情真實,，寓意清楚，有較好的構(gòu)思,，抒情較自然,，語言通順，偶有語病,。

三類卷(39—51)

三類上(48—51)

記敘類：基本符合題意,，感情尚真實，有一定寓意，情節(jié)結(jié)構(gòu)基本完整,，敘述清楚,，語言基本通順。

抒情類：基本符合題意,，感情尚真實,，有一定寓意，結(jié)構(gòu)基本完整,，抒情較自然,，語言基本通順。

三類中(44—47)

記敘類：寓意基本符合題意,，感情尚真實,，結(jié)構(gòu)基本完整，情節(jié)較簡單,，語言基本通順,。

抒情類：寓意基本符合題意，感情尚真實,，結(jié)構(gòu)基本完整,，有抒情色彩，語言基本通順,。

三類下(39—43)

記敘類：基本符合題意,，感情尚真實，寓意膚淺,，缺乏思考,，結(jié)構(gòu)基本完整，情節(jié)較單調(diào),，語言基本通順,。

抒情類：寓意基本符合題意，感情尚真實,，結(jié)構(gòu)基本完整,，抒情不夠自然真實，語言基本通順,。

四類卷(21—38)

四類上(30—38)

記敘類：寓意雖然基本符合題意,，但寫人記事卻與話題游離，情節(jié)不自然,，內(nèi)容單薄空洞,，結(jié)構(gòu)不夠完整，語病較多,。

抒情類：寓意雖然基本符合題意,，但抒情不自然,，內(nèi)容單薄空洞，結(jié)構(gòu)不夠完整,，語病較多,。

四類中(25—29)

記敘類：寓意偏離題意，缺乏情節(jié),，內(nèi)容單薄空洞,，結(jié)構(gòu)不夠完整，語病較多,。

抒情類：寓意偏離題意,，抒情矯揉造作，內(nèi)容單薄空洞,，結(jié)構(gòu)不夠完整,，語病較多。

四類下：(21—24)

記敘類：偏離題意,，情節(jié)散亂,，內(nèi)容單薄空洞，結(jié)構(gòu)不夠完整,，語病較多,。

抒情類：寓意偏離題意，感情虛假,，內(nèi)容單薄空洞,，結(jié)構(gòu)不夠完整，語病較多,。

五類卷 (0—20)

五類上(17—20)

符合下列一項者：

1.脫離題意,，內(nèi)容單薄空洞但完整成文。

2.全文不足400字,。

五類中(10—16)

文理不通,、不知所云，有文章之形,，而無文章之實,。

五類下(0—9)

不成文的，9分以下,。

經(jīng)查證為全文抄襲的,，0分。

其余文體,，參照總體標(biāo)準(zhǔn)給分

【說明】

1.錯別字1個扣1分,，至多扣3分,。

2.標(biāo)點錯誤多,，酌情扣分(不另注明),。

3.文面不整潔，酌情扣分1—2分,。文面整潔美觀,，酌情加1—2分(不另注明)。

4.未寫題目扣2分,。

高考評分細則篇四

aa.音色甜美,，音質(zhì)純凈，有良好的科學(xué)發(fā)聲方法(喉嚨松弛,，有呼吸支撐)演唱 作 品程度較難,，吐字清楚，風(fēng)格把握較為準(zhǔn)確,，音準(zhǔn)節(jié)奏正確,，有良好的樂感 和演唱氣質(zhì)，形象佳,。

音色甜美,，音質(zhì)純凈，接受過科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,，發(fā)聲無大問題(喉嚨上提,、下巴緊張等)，演唱作品有難度,，吐字清楚,、風(fēng)格把握較為準(zhǔn)確，有良好的樂感和演唱氣質(zhì),，形象較佳,。

1.自然發(fā)聲條件較好，無發(fā)聲障礙問題,。演唱作品較完整,，音準(zhǔn)節(jié)奏較準(zhǔn)確，有良好的`樂感和音樂氣質(zhì),，形象較佳,。

2.自然發(fā)聲條件中等，受過科學(xué)方法訓(xùn)練,，發(fā)聲無障礙,，演唱作品完整，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,，有良好的樂感和演唱氣質(zhì),。

自然嗓音條件較好，沒有接受過科學(xué)發(fā)聲方法訓(xùn)練,，發(fā)聲無大問題,，能演唱難度較小的作品,，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，有良好的樂感,。

cb.74—70分 自然嗓音條件較好,，但發(fā)聲方法有一定問題，能演唱難度較小的作品,，音準(zhǔn)較好,，節(jié)奏不夠準(zhǔn)確。

da.69—65分自然嗓音條件一般,，發(fā)聲方法無大問題,，演唱作品難度較小，演唱作品不完整,，音準(zhǔn)較準(zhǔn),。

ea.59—50分自然嗓音條件一般，發(fā)聲方法有較大問題,，演唱作品不完整,。

高考評分細則篇五

(一)基礎(chǔ)等級

基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達兩項，基礎(chǔ)等級的評分,，以題意,、內(nèi)容、語言,、文體為重點,，全面衡量。

內(nèi)容項(20分)的重點是題意,、內(nèi)容,。

對于內(nèi)容要綜合考慮，對于材料的把握雖然符合題意,，但文章不好,、中心基本明確、內(nèi)容單薄,、感情基本真實的,，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意,，如果是編造,，或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的,，要適當(dāng)扣分,。

表達項(20分)的重點是作文的結(jié)構(gòu)、語言,、文體,、卷面等,，但也要綜合考量。

1,、根據(jù)表達項的細則，在“內(nèi)容”評等的基礎(chǔ)上,，除了在相應(yīng)的等級上評分外,，還可以考慮在上一等或下一等打分。

2,、在“內(nèi)容”等級判分的基礎(chǔ)上,，表達項原則上不跨等給分，如內(nèi)容判三等,，表達不能在一等給分,，只能在三等或二等或四等給分。

(二)發(fā)展等級(20分)

基礎(chǔ)等級分要與發(fā)展等級分相匹配,，發(fā)展等級分不能跨越基礎(chǔ)等級的得分等級,。

1、發(fā)展等級分原則上隨內(nèi)容或表達的等次給分,，如內(nèi)容二等,，表達三等，發(fā)展等級一般可在二等給分,。

2,、發(fā)展等級一般不在內(nèi)容或表達的下一等給分，如內(nèi)容一等,，表達二等,，發(fā)展等級一般在一等或二等給分。

3,、發(fā)展等級在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,，一般不跨等給分，如內(nèi)容三等,，發(fā)展等級不能在一等給分,。

4、內(nèi)容在四等的,，“發(fā)展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,，“發(fā)展等級”不給分。

發(fā)展等級評分,。不求全面,，可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

2,、豐富：④材料豐富 ⑤論據(jù)充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠

二,、關(guān)于作文的其他項評定

(一)扣分項評定

出現(xiàn)錯別字,，1個錯別字扣1分，重復(fù)不計,，扣完5分為止;標(biāo)點符號出現(xiàn)3處以上錯誤的酌情扣分;不足字?jǐn)?shù)者,，每少50字扣1分;無標(biāo)題扣2分。

(二)殘篇評定

1,、400字以上的文章,，按評分標(biāo)準(zhǔn)評分，扣字?jǐn)?shù)分,。(少50個字扣1分)

2,、400字以下的文章，20分以下評分,，不再扣字?jǐn)?shù)分,。

3、200字以下的文章,，10分以下評分,，不再扣字?jǐn)?shù)分。

4,、只寫一兩句話的,，給1分或2分，不評0分,。

5,、只寫標(biāo)題的，給1分或2分,，不評0分,。

6、完全空白的,，評0分,。

高考評分細則篇六

一類卷(63—70)

總體標(biāo)準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握題意，立意深刻,，選材適當(dāng),，中心突出，內(nèi)容充實,，感情真摯,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有新意,，有文采,。

補充細則：

一類上(68—70)

符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下一項者：

1.能從材料中引出深刻的道理，或?qū)Σ牧现幸l(fā)的思考闡述深刻，文采優(yōu)美,。

2.對材料中引發(fā)的思考闡述深刻,，語言樸實無華而有一定功力。

3.在立意,、構(gòu)思,、文體應(yīng)用等某一方面有創(chuàng)新。

一類中(65—67)

基本符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下一項者：

1.能從材料中引出有深度的道理,，或?qū)Σ牧现幸l(fā)的思考闡述深刻,，但結(jié)構(gòu)或語言等方面略有不足。

2.在立意或文體某一方面有創(chuàng)新,，但結(jié)構(gòu)或語言等方面略有不足。

一類下(63—64)

符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下條件者：

能從材料中引出有意義的道理,，角度比較獨特,，但在結(jié)構(gòu)或語言等方面略有不足。

二類卷(52—62)

總體標(biāo)準(zhǔn)：立意較深刻,，選材較適當(dāng),，中心明確，內(nèi)容較充實,，感情真實,，結(jié)構(gòu)完整，語言通順,。

補充細則：

二類上(59—62)

符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下條件者：

有靈氣,、有新意，但在內(nèi)容,、結(jié)構(gòu),、語言等某一方面略有不足。

二類中(55—58)

基本符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下一項者：

1.有獨特的思考,，但在內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)、表達等某一方面有缺陷,。

2.新意不夠,，但平穩(wěn)充實。

二類下(52—54) 基本符合總體標(biāo)準(zhǔn),。

三類卷(39—51)

總體標(biāo)準(zhǔn)：基本符合題意,，立意一般，選材尚恰當(dāng),，中心尚明確,，內(nèi)容尚充實，感情尚真實，結(jié)構(gòu)基本完整,，語言基本通順,，偶有語病。

補充細則：

三類上(48—51)

符合總體標(biāo)準(zhǔn),。

三類中(44—47)

符合總體標(biāo)準(zhǔn)但有故意拔高(升華不自然)之感,。

三類下(39—43)

符合總體標(biāo)準(zhǔn)但羅列現(xiàn)象，泛泛而談,，缺乏思考或認(rèn)識膚淺,。

四類卷(21—38)

總體標(biāo)準(zhǔn)：偏離題意，立意或選材不當(dāng),，中心不明確,，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)不夠完整,，語言欠通順,，語病較多。

補充細則：

四類上(30—38)

雖基本符合題意,，但中心不明確,，內(nèi)容單薄空洞，結(jié)構(gòu)不完整,，語言欠通順,，語病較多。

四類中(25—29)

符合總體標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要素,。

四類下(21—24)

符合總體標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要素且無中心,。

五類卷(0—20)

總體標(biāo)準(zhǔn)：1.脫離題意;2.文理不通;3.全文不足400字。

補充細則：

五類上(17—20)

符合下列一項者：

1.脫離題意,，內(nèi)容單薄空洞但完整成文,。

2.全文不足400字。

五類中(10—16)

文理不通,，不知所云,，有文章之形，而無文章之實,。

五類下(0—9)

不成文的,，9分以下。

經(jīng)查證為全文抄襲的,，0分,。