無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇一
1、努力把自己當(dāng)成一個孩子,。
2、教育無小事;教師無小節(jié),。
3,、多一份賞識,就多一份成功的希望,。.
4,、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀,,對工作的勤勉,,對事業(yè)的執(zhí)著。
5,、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,。
6、牽著孩子們的手,,快樂地迎接每一天!
7,、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界,。走進孩子的世界和他們共同生活,,共同游戲,做他們的好朋友,。
8,、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,。
9,、教師要擁有一顆寬容的公心,一雙欣賞的慧眼,。
10,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
11,、愛崗敬業(yè),,無私奉獻,言傳身教,為人師表,。
12,、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,勵精圖治,,奮創(chuàng)輝煌。
13,、心系學(xué)生寬容為懷,。
14、有所嘗試,,就有所作為,。
15、不苛求過去,,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,,愛心一顆花萬朵。
16,、笨鳥先飛勤能補拙,,愛心永鑄付出無限。
17,、愛心微笑,,用最真誠的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友,。
18,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
19,、愛每一位幼兒,,在愛的國度里跟他們一同成長。
20,、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,,用雙手托起明天的太陽。
21,、用愛奉獻一生,。
22、以人為本,,是一切教育的出發(fā)點,。
23、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思,。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇二
1,、家庭教育有千謀萬法,,親子溝通是第一法,此法不通,,萬法不靈,。
2、用愛心換取幼兒的快樂,,用真心換取家長的信任。
3,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁,。
4、教師要用心去愛,,去教育學(xué)生,。
5、用真心對待每一位孩子,,用愛心誘導(dǎo)每一個心靈,。
6、拋開瑣事的煩惱,,面對天真的孩童,,給身邊的人一抹微笑,你會再見別樣的彩虹,。
7,、生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算,。
8,、笨鳥先飛勤能補拙,愛心永鑄付出無限,。
9,、播種一顆愛心,收獲一片藍天,。
10,、正是家長的溺愛,教會了孩子自私和不孝,。
11,、用微笑撫慰幼小的'心靈,用真情澆灌未來的希望,。
12,、細(xì)節(jié)決定成功,點滴鑄就輝煌,。
13,、求真求善求美,,是教師永遠(yuǎn)的追求。
14,、人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著,。
15、一個人的知識越豐富,,藝術(shù)修養(yǎng)越高,,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻,。
16,、只要我們用心去體會生活中的美,眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美,。
17,、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒:帶走孩子的膽怯,。
18,、讓每一個學(xué)生都展露自信的笑容。
19,、真心體味幼教事業(yè)之美,,愛心澆灌每一顆希望幼苗。
20,、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力!
21,、讓我和你們一起,共同分享,,共同成長,。
22、教育不是一種技術(shù),,教育是心靈的交流,,是愛的結(jié)果。
23,、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,,用雙手托起明天的太陽。
24,、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,,用理想和信心換取動力。
25,、千教萬教教書求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
26,、不積小流無以成江海,,不積跬步無以至千里,。
27、用我的真誠執(zhí)著與愛心,,點擊學(xué)生智慧的鍵盤,,啟迪學(xué)生美好的心靈。
28,、正人先正已,,身教重言教。
29,、踏實做事,,誠實待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
30,、讓讀書成為習(xí)慣,讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,,讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,。
31、藍如洗的天空下,,無憂無慮地飄飛,。
32、全身心的投入到工作之中,,把愛獻給每一個孩子,。
33、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。
34、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,,但追求可以讓我們的靈魂變得年輕,。
35、捧一顆心,,揮一把汗,,拼一世辛勞,守一方杏壇,。
36,、大家齊努力,科技教育盛開花,。
37,、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,,讓性命用心互動;開放,,讓人人收獲精彩,。
38、能力是培養(yǎng)出來的,,無能也是培養(yǎng)出來的,。
39、用愛澆灌,,用心培育,,我所承擔(dān)的,是一份責(zé)任,,我所收獲的,,是一種信任。
40,、心靈和心靈撞擊,,生命和生命對話。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇三
一,、立志宜思真品格,,讀書須盡苦功夫。
二,、要么庸俗,,要么孤獨。
三,、只有熬得過時光,,才能懂得珍惜的意義。
四,、在生命的旅途中有個萬能的行李,,是靈魂深處的信心和智慧。
五,、困難是海上的風(fēng)暴,,信心則是船只的羅盤,只有信心堅定,,才能迎風(fēng)破浪,。
六、得之泰然,,失之淡然,,爭其必然,順其自然,。
七,、人不僅要做好事,更要以準(zhǔn)確的方式做好事,。
八,、其實每一條都通往陽光的大道,,都充滿坎坷。
九,、偉人與常人最大的差別就在于珍惜時間,。
十、信用就像鏡子,,只要有了裂縫,,就不能像原來那樣連成一體。
十一,、如果不醒來,,那么現(xiàn)實和夢境又有何分別。
十二,、創(chuàng)造價值,,就是真正的人生。
十三,、要有三獨立:經(jīng)濟獨立,、能力獨立、思想獨立,。
十四,、認(rèn)真努力付出,,終得回報,!不讓遺憾留明天。
十五,、青春看似荒唐沒人會投降,。
十六、每條堵住的路,,都有一個出口,。
十七、堅持,,如果這世界上真有奇跡,,那只有努力的另一個名字。
十八,、被愛并不是幸福,,愛人才是幸福。
十九,、人生有三樣苦,,打鐵乘船磨豆腐。
二十,、真正的巨賈富豪,,必定是儒商,、商界精英或商業(yè)領(lǐng)袖。
二十一,、真正的強大就是讓自己保持成長,。
二十二、是女子就請明媚點,,哪怕是明媚的悲傷,。
二十三、選擇比努力重要,,選擇不對努力白費,!
二十四、誰都有情緒低落的時候,,不把壞情緒傳給別人,,也是一種善良。
二十五,、悲觀面對成功,,樂觀面對失敗,輕松面對自己,,寬容面對,。
二十六、從此再不提起過去痛苦或幸福生不帶來,,死不帶去,。
二十七、生命是一條艱險的狹谷,,只有勇敢的人才能通過,。
二十八、所謂的挫折只不過是為自己的成功舞臺奠定的臺階,。
二十九,、男人應(yīng)該找個他愛的人做妻子,女人應(yīng)該找一個愛她的人做老公,。
三十,、別把別人看的太重,結(jié)果在別人眼里什么都不是,。
三十一,、過去只可以是用來回憶,別沉迷在陰影中,,那永遠(yuǎn)看不清前面的路,。
三十二、只需有決計,人永久不會挫敗,。
三十三,、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也,。
三十四,、快樂要懂得分享,才能獲得加倍的快樂,。
三十五,、決定忘記的人再見到就別再心潮澎湃了。
三十六,、過去的,,別再遺憾;未來的,,無須憂慮,;現(xiàn)在的,加倍珍惜,。
三十七,、未曾長夜痛哭者,不足與語人生,。
三十八,、沒有收拾殘局的能力,就別放縱自己善變的情緒,。
三十九,、只要不喪失信心,人就永遠(yuǎn)不會被挫敗,。
四十,、不要再為不喜歡的鞋磨破腳,。
四十一,、人生的價值在于創(chuàng)造一個有價的人生。
四十二,、智者總是有成功的密碼,,能譯出密碼的人,心是成功的智者,。
四十三,、挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。
四十四,、改變自己,,是自救,影響別人,是救人,。
四十五,、排除異念而感到自身的存在,這本身就是一種滿足和寧靜的珍貴情感,。
四十六,、說話留三分,逢人不可拋卻一片真心,。
四十七,、走的最急的,都是最美的風(fēng)景,;傷的最深的,,也總是那些最真的感情。
四十八,、努力未必能成功,,但不努力一定不成功。
四十九,、找一個讓自己不覺得累的人在一起,。
五十、人生在磨礪中成長,,青春在奉獻中閃耀,。
五十一、不要因為它的結(jié)束而哭,,應(yīng)當(dāng)為他的發(fā)生而笑,。
五十二、理智是人的最高天賦,,是人本質(zhì)上區(qū)別于低級動物的特征,。
五十三、一個今天勝過兩個明天,。
五十四,、青春是友誼之花,青春的理想比花更艷麗,,比草更蓬勃,。
五十五、人生苦短,,雖說如此,,還會感到無聊。
五十六,、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣,。
五十七、該撒手丟棄的東西不必攥緊。
五十八,、只要能收獲甜蜜,,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
五十九,、遇見是一瞬間的事情,,錯過便是永恒。
六十,、愛心是搭起友誼的橋梁,,是人們心中永恒不變的璀燦明珠。
六十一,、不要后悔自己所做的事情,,不要為各種錯誤找借口。
六十二,、謊言,,會象水滴石穿那樣,慢慢的被戳穿,。
六十三,、人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程,。
六十四,、女人的品味比長相更重要。
六十五,、昨天下了雨,,今天刮了風(fēng),明天太陽就出來了,。
六十六,、知人不評人,知理不爭論,。
六十七,、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯,。
六十八,、生命充滿了失望,,年輕,,是最殘酷的武器。
六十九,、人生最大的錯誤是不斷擔(dān)心會犯錯,。
七十、生活就像海洋,只有意志將強的人才能到達彼岸,。
七十一,、與真誠的人交友,今天的朋友就是明天的財富,。
七十二,、活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲,。
七十三,、有了人生的價值,就不覺得黃金昂貴,。
七十四,、人窮不可怕,可怕的是人窮志還短,;人丑也不可怕,,可怕的是人丑心也丑。
七十五,、科學(xué)知識足夠埋葬神學(xué),,接下來還要結(jié)束哲學(xué)。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇四
1,、不飛則已,,一飛沖天;不鳴則已,,一鳴驚人,。
2、千里之行,,始于足下,。
3、拿起鏡子,,對著自己微笑,;走進田野,對著大地歡呼,;登上高山,,擁抱大自然。我堅信生活著就是幸福,。
4,、教師的威信建立在責(zé)任心上。
5,、凡是不關(guān)于摹仿,,不能運用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師,,都不會成為良好的教師。
6,、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉,,一名教師的平凡換來桃李滿天下。
7,、放開你的手,,讓孩子去想,讓孩子去說,,讓孩子去做,。
8、孩子的心靈是一塊純凈的土地,,播下什么樣的種子,,就會有什么樣的收獲。
9,、我愿與孩子們一起成長,。
10、愿孩子們能充實,,幸福生活每一天,,因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。
11,、鋪路作石子,,護花化春泥。
12,、人的一生可以用血寫,,也可以用淚寫,但絕不能用水寫,。
13,、好心情并不來源于一帆風(fēng)順,而是生長于一種從容和堅定的勇氣中,。
14,、機會不是等來的,要靠自己創(chuàng)造,。
15,、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,。
16,、沒有做不到的,只有想不到的,。
17,、在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信,、積極向上,。
18,、蹲下來講話,抱起來交流,,牽著手教育,。
19、用眼去看孩子的世界,,用心去聽孩子的世界,,走進孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,,做他們的好朋友,。
20、多一份賞識,,就多一份成功的希望,。
21、對待學(xué)生要像春天般的溫暖,。
22,、把愛的情感與每個孩子聯(lián)系在一起。
23,、眼中有孩子,,心中有目標(biāo)。
24,、心靈和心靈撞擊,,生命和生命對話
25、昂揚振奮的精神,,豁達開朗的心胸,。
26、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)
27,、知錯自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?!偁?/p>
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇五
1、敗涂地之際,,想東山再起,?還需拿出勇氣和毅力一步一腳印去走。
2,、哭著流淚是怯懦的宣泄,,笑著流淚是勇敢的宣言。
3,、世界原本就不是屬于你,,因此你用不著拋棄,,要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用,,但非我所屬,。
4、像橡樹般一寸寸成長起來的友情,,要比像瓜蔓般突然躥起來的友情更為可靠,。
5、衡量一個人是高貴還是低賤,,要看他具有什么樣的品質(zhì),,而不是看他擁有多少,財富,。
7,、要了解一個人,只需要看他的出發(fā)點與目的地是否相同,,就可以知道他是否真心的,。
8、世上最重要的事,,不在于我們在何處,,而在于我們朝著什么方向走。
9,、人因自覺而成長,,因自滿而墮落,自我反省是人格升華的階梯,。
10,、生機總在絕望時出現(xiàn),當(dāng)你忍無可忍時再忍五分鐘;當(dāng)你想放棄時,,再試一次吧,!
11、書到用時方恨少,,事非經(jīng)過不知難,。——陸游
12,、記住該記住的,,忘記該忘記的。改變能改變的,,接受不能改變的,。
13、不變的是周遭的環(huán)境,,不變的是身邊的人們,。如果你對生活看不順眼,,那就改變自己看待生活的方式。
14,、人既盡其才,,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也,。
15,、當(dāng)幻想和現(xiàn)實面對時,,總是很痛苦的,。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下,。
16,、來了,對于堅毅強勁的年輕人來說,,沒有標(biāo)準(zhǔn)典范可循也許更好,。
17、沒有口水與汗水,,就沒有成功的淚水,。
18、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的,。
19,、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子,。
20,、微笑無需任何成本,卻可以帶來最大的利潤,。
21,、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次,也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子,。就算跌倒也要豪邁的笑,。
22、忍別人所不能忍的痛,,吃別人所不能吃的苦,,方能收獲別人所得不到的收獲。
23,、做一個決定,,并不難,難的是付諸行動,,并且堅持到底,。
24,、每個人的一生都有許多夢想,但如果其中一個不斷攪擾著你,,剩下的就僅僅是行動了,。
25、不論你在什么時候結(jié)束,,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨,。
26、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,,又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,才會成功,。
27,、絕大多數(shù)人,在絕大多數(shù)時候,,都只能靠自己,。
28、人的一生,,沒有一味的苦,,沒有永遠(yuǎn)的痛;沒有邁不過的坎,沒有闖不過的關(guān),。
29,、讀書使人充實,思考使人深邃,,交談使人清醒,。
30、愛的力量大到可以使人忘記一切,,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納,。
31、機會永遠(yuǎn)不會消失,,只是在你錯過的時候,,被別人悄悄撿去罷了。
32,、你若不想做,,會找一個或無數(shù)個借口;你若想做,會想一個或無數(shù)個辦法,。
33,、沒有礁石,就沒有美麗的浪花;沒有挫折,就沒有壯麗的人生,。
34,、堅持每天做一件相同的事,很能鍛煉我們,,試試便知,。
35、在強者的眼中,,沒有最好,,只有更好。
36,、再長的路,,一步步也能走完,再短的路,,不邁開雙腳也無法到達,。
37,、我努力,,我堅持,我就一定能成功,。
38,、老要靠別人的鼓勵才去奮斗的人不算強者;有別人的鼓勵還不去奮斗的人簡直就是懦夫。
39,、我們曾經(jīng)為歡樂而斗爭,,我們將要為歡樂而死。因此,,悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起,。
40、還能沖動,,表示你還對生活有激情,,總是沖動,表示你還不懂生活,。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇六
1,、我們的每一個孩子都是好孩子。
2,、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩,。
3、表里如一,,誠實做人,,腳踏實地,樂意奉獻。
4,、用愛潤物,,物會感化;用愛育人,,人會感動,;
5、學(xué)生的需求,,我們不懈的追求,。
6、奉獻人生,,付出才會有收獲,。
7、精勤求學(xué),,敦篤勵志,,果毅力行,忠恕任事,。
8,、用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,,用誠心教育學(xué)生,。
9、愛是教育的靈魂,,只有融入了愛的教育才是真正的教育,。
10、學(xué)生的滿意,,是最大的幸福,。
11、立足三尺講臺,,塑造無悔人生,。
12、喜歡孩子,,善待孩子,。
13、努力把自己當(dāng)成一個孩子,。
14,、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15,、幼教事業(yè)是一座大花園,,教師的奉獻就是其中最美麗的花,。
16、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁,。
17,、凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者,。
18,、愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜,、鼓勵和贊賞,。
19、愛每一個孩子,,他們的成長是我最大的快樂,!
20、生以求知為樂,,師以從教為榮,。
21、業(yè)精一分汗千滴,,愛心一顆花萬朵,。
22、是含笑的天使,,孩子接納你,;是誠信的知音,孩子呼喚你,;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長,。
23,、人不可以瞧不起自己。
24,、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,。
25、孩子的健康成長,,是我們最大的希望,。
26、愛是溝通心靈的鑰匙,,愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長,。
27、踏踏實實做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,。
28、師的人格就是教育工作中的一切。
29,、信賴,、尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑,!
30,、一年最美是春季,一生最美是奉獻,,播撒教師所有的愛,,讓孩子們茁壯成長。
31,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,,為孩子開辟一塊快樂的土地。
32,、誠實做人,,踏實工作。
33,、愛我們的每一個孩子,,因為在愛的天平上,每個人都是平等的,。
34,、讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸,。
35,、熱心對待工作,真心呵護幼兒,。