無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇一

1,、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子,。

2,、教育無小事;教師無小節(jié)。

3、多一份賞識(shí),，就多一份成功的希望,。.

4、真誠做人勤奮工作,。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀,，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。

5,、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

6,、牽著孩子們的手,，快樂地迎接每一天!

7、用眼去看孩子的世界,，用心去聽孩子的世界,。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲,，做他們的好朋友,。

8、愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神,。

9、教師要擁有一顆寬容的公心,，一雙欣賞的慧眼,。

10、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

11,、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，言傳身教,，為人師表。

12,、高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治,，奮創(chuàng)輝煌。

13,、心系學(xué)生寬容為懷,。

14、有所嘗試,，就有所作為,。

15,、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,，愛心一顆花萬朵,。

16、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,，愛心永鑄付出無限,。

17、愛心微笑,，用最真誠的心,，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

18,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁,。

19、愛每一位幼兒,，在愛的國度里跟他們一同成長(zhǎng),。

20、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,，用雙手托起明天的太陽,。

21、用愛奉獻(xiàn)一生,。

22,、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn),。

23,、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇二

1,、家庭教育有千謀萬法,，親子溝通是第一法，此法不通,，萬法不靈,。

2、用愛心換取幼兒的快樂,，用真心換取家長(zhǎng)的信任,。

3、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁,。

4,、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

5,、用真心對(duì)待每一位孩子,，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

6,、拋開瑣事的煩惱,，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑,，你會(huì)再見別樣的彩虹,。

7、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算,。

8、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,，愛心永鑄付出無限,。

9、播種一顆愛心,，收獲一片藍(lán)天,。

10、正是家長(zhǎng)的溺愛,，教會(huì)了孩子自私和不孝,。

11、用微笑撫慰幼小的'心靈,，用真情澆灌未來的希望,。

12、細(xì)節(jié)決定成功,，點(diǎn)滴鑄就輝煌,。

13、求真求善求美,，是教師永遠(yuǎn)的追求,。

14、人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀,對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。

15,、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高,，智力發(fā)展越好,，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

16,、只要我們用心去體會(huì)生活中的美,，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美,。

17、教師的微笑,，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。

18,、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容,。

19、真心體味幼教事業(yè)之美,，愛心澆灌每一顆希望幼苗,。

20、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!

21,、讓我和你們一起,，共同分享，共同成長(zhǎng),。

22,、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流,，是愛的結(jié)果,。

23、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,，用雙手托起明天的太陽,。

24、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,，用理想和信心換取動(dòng)力,。

25、千教萬教教書求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。

26、不積小流無以成江海,，不積跬步無以至千里,。

27、用我的真誠執(zhí)著與愛心,，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,，啟迪學(xué)生美好的心靈。

28,、正人先正已,，身教重言教。

29,、踏實(shí)做事,，誠實(shí)待人,，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

30、讓讀書成為習(xí)慣,，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

31,、藍(lán)如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛。

32,、全身心的投入到工作之中,，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

33,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

34,、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。

35,、捧一顆心,，揮一把汗，拼一世辛勞,，守一方杏壇,。

36、大家齊努力,，科技教育盛開花,。

37、尊重,，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì),，讓性命用心互動(dòng);開放，讓人人收獲精彩,。

38,、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的,。

39,、用愛澆灌，用心培育,，我所承擔(dān)的,，是一份責(zé)任，我所收獲的,，是一種信任,。

40,、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話,。

適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇三

一,、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫,。

二,、要么庸俗，要么孤獨(dú),。

三、只有熬得過時(shí)光,，才能懂得珍惜的意義,。

四、在生命的旅途中有個(gè)萬能的行李,，是靈魂深處的信心和智慧,。

五、困難是海上的風(fēng)暴,，信心則是船只的羅盤,，只有信心堅(jiān)定，才能迎風(fēng)破浪,。

六,、得之泰然，失之淡然,，爭(zhēng)其必然,，順其自然。

七,、人不僅要做好事,，更要以準(zhǔn)確的方式做好事。

八,、其實(shí)每一條都通往陽光的大道,，都充滿坎坷。

九,、偉人與常人最大的差別就在于珍惜時(shí)間,。

十、信用就像鏡子,，只要有了裂縫,，就不能像原來那樣連成一體。

十一,、如果不醒來,，那么現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境又有何分別,。

十二、創(chuàng)造價(jià)值,，就是真正的人生,。

十三、要有三獨(dú)立：經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,、能力獨(dú)立,、思想獨(dú)立。

十四,、認(rèn)真努力付出,，終得回報(bào)！不讓遺憾留明天,。

十五,、青春看似荒唐沒人會(huì)投降。

十六,、每條堵住的路,，都有一個(gè)出口。

十七,、堅(jiān)持,，如果這世界上真有奇跡，那只有努力的另一個(gè)名字,。

十八,、被愛并不是幸福，愛人才是幸福,。

十九,、人生有三樣苦，打鐵乘船磨豆腐,。

二十,、真正的巨賈富豪，必定是儒商,、商界精英或商業(yè)領(lǐng)袖,。

二十一、真正的強(qiáng)大就是讓自己保持成長(zhǎng),。

二十二,、是女子就請(qǐng)明媚點(diǎn)，哪怕是明媚的悲傷,。

二十三,、選擇比努力重要，選擇不對(duì)努力白費(fèi),！

二十四,、誰都有情緒低落的時(shí)候,，不把壞情緒傳給別人，也是一種善良,。

二十五,、悲觀面對(duì)成功，樂觀面對(duì)失敗,，輕松面對(duì)自己,，寬容面對(duì)。

二十六,、從此再不提起過去痛苦或幸福生不帶來,，死不帶去。

二十七,、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,，只有勇敢的人才能通過。

二十八,、所謂的挫折只不過是為自己的成功舞臺(tái)奠定的臺(tái)階。

二十九,、男人應(yīng)該找個(gè)他愛的人做妻子,，女人應(yīng)該找一個(gè)愛她的人做老公。

三十,、別把別人看的太重,，結(jié)果在別人眼里什么都不是。

三十一,、過去只可以是用來回憶,，別沉迷在陰影中，那永遠(yuǎn)看不清前面的路,。

三十二,、只需有決計(jì)，人永久不會(huì)挫敗,。

三十三,、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也,。

三十四,、快樂要懂得分享，才能獲得加倍的快樂,。

三十五,、決定忘記的人再見到就別再心潮澎湃了。

三十六,、過去的,，別再遺憾,；未來的，無須憂慮,；現(xiàn)在的,，加倍珍惜。

三十七,、未曾長(zhǎng)夜痛哭者,，不足與語人生。

三十八,、沒有收拾殘局的能力,，就別放縱自己善變的情緒。

三十九,、只要不喪失信心,，人就永遠(yuǎn)不會(huì)被挫敗。

四十,、不要再為不喜歡的鞋磨破腳,。

四十一、人生的價(jià)值在于創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)的人生,。

四十二,、智者總是有成功的密碼，能譯出密碼的人,，心是成功的智者,。

四十三、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi),。

四十四,、改變自己，是自救,，影響別人,，是救人。

四十五,、排除異念而感到自身的存在,，這本身就是一種滿足和寧靜的珍貴情感。

四十六,、說話留三分,，逢人不可拋卻一片真心。

四十七,、走的最急的,，都是最美的風(fēng)景；傷的最深的，也總是那些最真的感情,。

四十八,、努力未必能成功，但不努力一定不成功,。

四十九,、找一個(gè)讓自己不覺得累的人在一起。

五十,、人生在磨礪中成長(zhǎng),，青春在奉獻(xiàn)中閃耀。

五十一,、不要因?yàn)樗慕Y(jié)束而哭,，應(yīng)當(dāng)為他的發(fā)生而笑。

五十二,、理智是人的最高天賦,，是人本質(zhì)上區(qū)別于低級(jí)動(dòng)物的特征。

五十三,、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天,。

五十四、青春是友誼之花,，青春的理想比花更艷麗,，比草更蓬勃。

五十五,、人生苦短,，雖說如此,，還會(huì)感到無聊,。

五十六、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣,。

五十七,、該撒手丟棄的東西不必攥緊。

五十八,、只要能收獲甜蜜,，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

五十九,、遇見是一瞬間的事情,，錯(cuò)過便是永恒。

六十,、愛心是搭起友誼的橋梁,，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。

六十一、不要后悔自己所做的事情,，不要為各種錯(cuò)誤找借口,。

六十二、謊言,，會(huì)象水滴石穿那樣,，慢慢的被戳穿。

六十三,、人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。

六十四,、女人的品味比長(zhǎng)相更重要,。

六十五、昨天下了雨,，今天刮了風(fēng),，明天太陽就出來了。

六十六,、知人不評(píng)人,，知理不爭(zhēng)論。

六十七,、要糾正別人之前,，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。

六十八,、生命充滿了失望,，年輕，是最殘酷的武器,。

六十九,、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。

七十,、生活就像海洋,，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。

七十一,、與真誠的人交友,，今天的朋友就是明天的財(cái)富。

七十二,、活著不是靠淚水博得同情,，而是靠汗水贏得掌聲。

七十三,、有了人生的價(jià)值,，就不覺得黃金昂貴。

七十四、人窮不可怕,，可怕的是人窮志還短,；人丑也不可怕，可怕的是人丑心也丑,。

七十五,、科學(xué)知識(shí)足夠埋葬神學(xué)，接下來還要結(jié)束哲學(xué),。

適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇四

1,、不飛則已，一飛沖天,；不鳴則已,，一鳴驚人。

2,、千里之行,，始于足下。

3,、拿起鏡子,，對(duì)著自己微笑；走進(jìn)田野,，對(duì)著大地歡呼,；登上高山，擁抱大自然,。我堅(jiān)信生活著就是幸福,。

4、教師的威信建立在責(zé)任心上,。

5,、凡是不關(guān)于摹仿，不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師,，都不會(huì)成為良好的教師,。

6,、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉,，一名教師的平凡換來桃李滿天下。

7,、放開你的手,，讓孩子去想，讓孩子去說,，讓孩子去做,。

8、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子,，就會(huì)有什么樣的收獲,。

9、我愿與孩子們一起成長(zhǎng),。

10,、愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天,，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛,。

11、鋪路作石子,，護(hù)花化春泥,。

12、人的一生可以用血寫,，也可以用淚寫,，但絕不能用水寫。

13,、好心情并不來源于一帆風(fēng)順,，而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中。

14,、機(jī)會(huì)不是等來的,，要靠自己創(chuàng)造。

15,、不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹。

16,、沒有做不到的,，只有想不到的。

17,、在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信,、積極向上。

18,、蹲下來講話,，抱起來交流，牽著手教育,。

19,、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界,，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,，共同游戲,，做他們的好朋友。

20,、多一份賞識(shí),，就多一份成功的希望。

21,、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖,。

22、把愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起,。

23,、眼中有孩子，心中有目標(biāo),。

24,、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

25,、昂揚(yáng)振奮的精神,，豁達(dá)開朗的心胸。

26,、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)

27,、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競(jìng)爭(zhēng)

適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇五

1,、敗涂地之際,，想東山再起？還需拿出勇氣和毅力一步一腳印去走,。

2,、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言,。

3,、世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄,，要拋棄的是一切的執(zhí)著,。萬物皆為我所用，但非我所屬,。

4,、像橡樹般一寸寸成長(zhǎng)起來的友情，要比像瓜蔓般突然躥起來的友情更為可靠,。

5,、衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,，要看他具有什么樣的品質(zhì),，而不是看他擁有多少,，財(cái)富。

7,、要了解一個(gè)人,，只需要看他的出發(fā)點(diǎn)與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的,。

8,、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?/p>

9,、人因自覺而成長(zhǎng)，因自滿而墮落,，自我反省是人格升華的階梯,。

10、生機(jī)總在絕望時(shí)出現(xiàn),，當(dāng)你忍無可忍時(shí)再忍五分鐘;當(dāng)你想放棄時(shí),，再試一次吧！

11,、書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

12,、記住該記住的，忘記該忘記的,。改變能改變的,，接受不能改變的。

13,、不變的是周遭的環(huán)境,，不變的是身邊的人們。如果你對(duì)生活看不順眼,，那就改變自己看待生活的方式,。

14、人既盡其才,，則百事俱舉;百事舉矣,，則富強(qiáng)不足謀也。

15,、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,，要么你把痛苦踩在腳下,。

16,、來了，對(duì)于堅(jiān)毅強(qiáng)勁的年輕人來說,，沒有標(biāo)準(zhǔn)典范可循也許更好,。

17、沒有口水與汗水,，就沒有成功的淚水,。

18、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的,。

19,、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子,。

20,、微笑無需任何成本，卻可以帶來最大的利潤,。

21,、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次,，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子,。就算跌倒也要豪邁的笑,。

22、忍別人所不能忍的痛,，吃別人所不能吃的苦,，方能收獲別人所得不到的收獲。

23,、做一個(gè)決定,，并不難，難的是付諸行動(dòng),，并且堅(jiān)持到底,。

24、每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想,，但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你,，剩下的就僅僅是行動(dòng)了。

25,、不論你在什么時(shí)候結(jié)束,，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

26,、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，才會(huì)成功,。

27,、絕大多數(shù)人，在絕大多數(shù)時(shí)候,，都只能靠自己,。

28,、人的一生,，沒有一味的苦，沒有永遠(yuǎn)的痛;沒有邁不過的坎,，沒有闖不過的關(guān),。

29、讀書使人充實(shí),，思考使人深邃,，交談使人清醒。

30,、愛的力量大到可以使人忘記一切,，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

31,、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,，只是在你錯(cuò)過的時(shí)候，被別人悄悄撿去罷了,。

32,、你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無數(shù)個(gè)借口;你若想做,，會(huì)想一個(gè)或無數(shù)個(gè)辦法,。

33、沒有礁石,，就沒有美麗的浪花;沒有挫折,，就沒有壯麗的人生。

34,、堅(jiān)持每天做一件相同的事,，很能鍛煉我們，試試便知,。

35,、在強(qiáng)者的眼中，沒有最好,，只有更好,。

36、再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完,，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

37,、我努力,，我堅(jiān)持，我就一定能成功,。

38,、老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者;有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。

39,、我們?cè)?jīng)為歡樂而斗爭(zhēng),，我們將要為歡樂而死。因此,，悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起,。

40、還能沖動(dòng),，表示你還對(duì)生活有激情,，總是沖動(dòng)，表示你還不懂生活,。

適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇六

1,、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

2,、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩,。

3、表里如一,，誠實(shí)做人,，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn),。

4,、用愛潤物，物會(huì)感化,；用愛育人,，人會(huì)感動(dòng)；

5,、學(xué)生的需求,，我們不懈的追求。

6,、奉獻(xiàn)人生,，付出才會(huì)有收獲。

7、精勤求學(xué),，敦篤勵(lì)志,，果毅力行，忠恕任事,。

8,、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生,，用誠心教育學(xué)生,。

9、愛是教育的靈魂,，只有融入了愛的教育才是真正的教育,。

10,、學(xué)生的滿意,，是最大的幸福。

11,、立足三尺講臺(tái),，塑造無悔人生。

12,、喜歡孩子,，善待孩子。

13,、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子,。

14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思,。

15,、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。

16,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

17,、凡事皆有可能,，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

18,、愛是最好的教育,，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞,。

19,、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

20,、生以求知為樂,，師以從教為榮。

21,、業(yè)精一分汗千滴,，愛心一顆花萬朵。

22,、是含笑的天使,，孩子接納你；是誠信的知音,，孩子呼喚你,；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(zhǎng),。

23,、人不可以瞧不起自己。

24,、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,。

25、孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望,。

26、愛是溝通心靈的鑰匙,，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng),。

27、踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,。

28、師的人格就是教育工作中的一切,。

29,、信賴、尊重,，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑,！

30、一年最美是春季,，一生最美是奉獻(xiàn),，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng),。

31,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開辟一塊快樂的土地。

32,、誠實(shí)做人,，踏實(shí)工作。

33,、愛我們的每一個(gè)孩子,，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總€(gè)人都是平等的,。

34,、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸,。

35,、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,。