在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
多彩的活動小學(xué)篇一
“叮鈴鈴……”下課了,,同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室,,涌向操場,豐富多彩的課間活動作文,。
你看那是什么,?多好玩呀!一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,,他們吹的泡泡形狀不一,,有圓形的、有水滴形的,、有扁圓形的……實在是太神奇了,!他們吹的泡泡有時飄向天空,,有時落向大地,還有時漂浮在空中,,小學(xué)三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》,。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣,,一點也不聽話,,我手一碰到它,它居然“自殺”了,。
你快?。∧沁厡O晟和李陽正在pk乒乓球呢,。孫晟先發(fā)球,,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,,“李陽肯定接不到了”,。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,,立即“反彈”了回去,。他們倆誰都不甘示弱,不肯認(rèn)輸,,就這樣,,他們你來我往,不分上下,。
你看,,還有打籃球的呢!只見一個同學(xué)右手拍打籃球,,用眼緊盯著籃球框,,正準(zhǔn)備投籃球框,可是突然又有一位同學(xué)跑了出來,,擋住了他的去向,,那個同學(xué)急了,,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里,。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,。
多彩的活動小學(xué)篇二
多姿多彩的“六一”兒童節(jié),,令我印象深刻。
來到游戲基地,如同月宮仙境,,令我神往,。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字,、嫦娥飛仙的海報彩云等等,,閃爍的燈光圍繞在綠樹上,綠色的小樹陪伴著小草和小花,,那華麗的裝飾令人嘆為觀止,、無與倫比,那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場面,。
“六一”游園活動真是多姿多彩呀!我夢寐以求下一個“六一”兒童節(jié)快點來到,,我還夢想著下一次“六一”兒童節(jié)會有什么沒吃過的東西,會有什么新穎的游戲玩耍,。
多彩的活動小學(xué)篇三
在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動,,有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,,還有每周的升旗儀式,更有我課外的繪畫比賽,、武術(shù)比賽,,但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽,在這次比賽中我不僅學(xué)會了如何下好五子棋,,更懂得了一個做人做事的道理,。
那段時間老師每天都會擠出一節(jié)課時間來班內(nèi)競賽,在這段時間使我棋技大有長進(jìn),,最終在比賽的前一天,,老師選選手時選上了我。
比賽那天下午,,我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室,。聽了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,,前幾輪先是兩兩對抗,,比出前5后然后車輪賽。
開始了,,我的第一個對手是7班的劉陳辰,,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,,一上來就是個學(xué)習(xí)這么好的,,肯定棋也下得不錯,我懷著僥幸的心里開始了對弈,可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺,,不知該如何下了,,其實也在那時我布下了一個陷阱,只要她這一步走錯,,那她將滿盤皆輸,,果不其然,她連那個陷阱連看也沒看一眼,,只顧著自己發(fā)展去了,,結(jié)果被我五子連珠。
第1局,,我贏了,。此后我一路過關(guān)斬將,一口氣沖進(jìn)了前五,。
我開始洋洋得意了,,原本我只是想重在參與,沒想到卻沖進(jìn)了前5,,但我還是警告自己,,進(jìn)前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些,。
車輪賽開始了,,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,,后面的一局不如一局,,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無知,。
從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”這句話的真正意思。
多彩的活動小學(xué)篇四
今天天氣真好呀,,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵,,白云涼爽的秋風(fēng),吹拂著樹葉婆婆起舞,。
也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著我們玩,,兩人三足的游戲吧,讓我一直處于興奮中的狀態(tài),,這個游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手,,分別站在起點奔向終點在象棋點哪一組先到了就贏了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。
也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著我們玩,,兩人三足的游戲吧,,另外一直處于興奮中的狀態(tài),這個游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手,分別站在起點奔向,,終點在向起點哪一組,,先到了就贏了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開始之前,,大家都很有信心,,因為兩組中都有告訴女生中,張敏捷和房源是男生就,。
比賽開始了第一組是張敏捷方然隊站下,,子琪陳子豪剛開始,女生組領(lǐng)先,,可快到終點時,,他倆摔了一跤,那時我十分擔(dān)心他們會不會說我摔傷了有沒有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏了大聲地歡呼,,我們?yōu)檫@張敏捷,,他們才發(fā)現(xiàn)張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷,忍著痛,,痛苦走動,。教室休息片刻。
比賽繼續(xù)第二組,,女生遇到第二組男生高手時輸了第三組女生和兩個調(diào)皮的男生,。大家都認(rèn)為我們贏定了帶女生走到一半時,繩子松了他們很焦急,,可越焦急越手忙腳亂,只能眼睜睜地望著男生輕松贏得比賽,。
比賽后,,有人歡喜有人憂,我們女生相信經(jīng)過這次比賽,,下次一定能大獲全勝,,加油吧。
多彩的活動小學(xué)篇五
課間活動開始了,,操場上熱鬧非凡,。
快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢,!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,,就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞?!芭九九尽彪ψ釉谒男由习l(fā)出整齊的聲音,。
呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開始,,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來,。目前,夏林遙遙領(lǐng)先,,但是朱廣宇慢慢地超過他了,,最后,他們跑得滿頭大汗,,每人都是第一,。
玩呼啦圈的同學(xué),飛快地扭動著身體,,任憑旁邊的同學(xué)怎么逗,,呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動。
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,,她開始跳了,,只見她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,,繩子像彩虹飛舞起來,。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音?!耙粋€,,兩個,三個……”直到六十一個才結(jié)束,,我不禁為她鼓起掌來,。
多么豐富的課間活動呀!
多彩的活動小學(xué)篇六
一個陽光明媚的星期四,,我們學(xué)校組織了一次激動人心的運(yùn)動會,。
“加油!加油,!……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲,,一項又一項的比賽在賽場上拉開了陣勢,使人目不暇接,,精彩極了,!
時間過得真快,一天中跑,、跳,、投等各項目的比賽很快結(jié)束了,有的同學(xué)高興得神采飛揚(yáng),,還在壩子飛跑,,似乎在說:“我明年還要取得更好的成績,!”有的同學(xué)卻垂頭喪氣地,耷拉著腦袋三五成群結(jié)隊走著,,似乎在說:“不是我軍不行,,只是敵軍太強(qiáng)啊,!”還有的同學(xué)正小聚一團(tuán),,分發(fā)著糖果,在分享勝利的果實呢,!
運(yùn)動會真精彩?。∥冶仨氁煤眉訌?qiáng)鍛煉,,來年再和大家一齊來比賽比賽,。
多彩的活動小學(xué)篇七
我們學(xué)校開展了許許多多的活動,其中令我印象最深是“隨手撿跑團(tuán)”,。
隨手撿跑團(tuán)顧名思義就是隨手撿垃圾的一個團(tuán)隊,。
我們戴上手套,每人拿上一個垃圾袋,,再拿上夾子,。我們拿上這些“裝備”便向操場“進(jìn)軍”。我們像工兵排地雷一樣,,把眼睛瞪得大大的,,生怕漏掉了一個細(xì)節(jié)。我們在操場上發(fā)現(xiàn)了許多垃圾,。我們便向見到了敵人一樣朝那兒沖去,,拿起“裝備”(其實是夾子)就大戰(zhàn)了一場。地上的垃圾真是五花八門,,什么垃圾都有,,有被遺棄的破足球,有枯枝敗葉,,有喝剩的礦泉水瓶……這些垃圾雖然很多,但很快就被我們一掃而空了,。
我們的垃圾袋還沒撿滿,。我們現(xiàn)在加大了搜尋垃圾的力度。我恨不得想把操場翻一個面,。我撥工灌木叢發(fā)現(xiàn)了一個很大的垃圾,。我大喊:“你們快過來幫忙呀!這里有一個很大的垃圾,!”其他5位同學(xué)飛快地跑過來,。我先用夾子試了一下一點也夾不起來,。兩個同學(xué)一人一邊地把灌木叢拉開了一個口子。我走進(jìn)去用力一拉發(fā)現(xiàn)還拉不起來便說:“姚同學(xué),,你過來一起幫忙,!”姚同學(xué)走了過來,一起來幫我拉這個大垃圾,。我們像拔蘿卜一樣,。嘴里一邊喊著“一!二,!三,!拉!”終于,,我們把這個大垃圾拉出了灌木叢裝進(jìn)了垃圾袋里,。成功的喜悅像小溪流一樣涌遍了全身。
今天,,我們沒撿很多時間但撿到了很多垃圾,,可以看出污染多重啊,!所以我們要愛護(hù)環(huán)境,。這次活動太有意義啦。
我以后一定要多多參加這樣的活動,。
多彩的活動小學(xué)篇八
放暑假不久后,,我報名參加了“小小銀行家”活動。
前往時,,我十分激動,,開車15分鐘后,就到了活動地點,。
下了車,,來到銀行里,我看到來的人不太多,,可是過了一會兒,,人就差不多全部到齊了,大家?guī)缀醵荚谡f話,。又等了一會兒,,老師就開始講課了。她講了挺多東西,,其中,,我最感興趣的就是怎樣識別真幣和人民幣有幾款了。
識別真幣的主要方法有:1,、看人民幣上有沒有水印,。2,、看xxx的領(lǐng)帶是否存在,存在的是真幣,,不存在的就是假幣,。3、聽人民幣抖動的聲音,,清脆響亮的聲音是真幣,,幾乎聽不到聲音的就是假幣。人民幣自1949年解放以來,,一共有4-5款,。其中,我一看就認(rèn)識的就是爸爸媽媽小時候用的一款人民幣了,。上課內(nèi)容有很多,,例如:要奉公守法,不能讓假幣流通和點鈔等,。
最后一項活動就是拍集體照了,,我拿了獎品,站在隊伍之中,,只聽“咔嚓”一聲,,活動便結(jié)束了。