報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告篇一

2016.2

一,、分析對象：

按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求,，對我校193名在校學(xué)生進(jìn)行測試，將所測得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

8,、坐位體前屈、一分鐘跳繩,、一分鐘仰臥起坐；

三,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法：

（1）所得數(shù)據(jù),，通過《學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理；

（3）使用平均數(shù),、百分比對體質(zhì)健康狀況進(jìn)行描述,；

（4）用優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格率對上綜合評定等級人數(shù)比例進(jìn)行比較分析。

四、結(jié)果與分析：

1.根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,，從學(xué)生體質(zhì)測試的總成績分析,，學(xué)生的體質(zhì)健康水平大多處于“良好”和“及格” 水平，總的合格率99%,，優(yōu)秀率26%,、良好率53%、及格率20%,、不及格率1%,。在測試的對象中有1名學(xué)生還處于不合格狀態(tài)。其中男生的合格率要好于女生,，從優(yōu)秀率來看男生也略高些,。

2.身高標(biāo)準(zhǔn)體重是指身高與體重兩者的比例應(yīng)在正常的范圍，是評價(jià)人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標(biāo),。從統(tǒng)計(jì)分析看,，各年級學(xué)生的平均值不是很理想，正常體重基本集中在45%至60%之間,。其中各年級女生體重偏輕比例均高于男生,，男生體重偏胖比例均高于女生。這些現(xiàn)象都與學(xué)生飲食習(xí)慣,、體育活動(dòng)時(shí)間不足等有十分密切的關(guān)系,，因此我們要充分重視。

3.肺活量主要測試肺通氣功能,，能有效反映人體生長發(fā)育水平,。在小學(xué)階段是必測項(xiàng)目。從統(tǒng)計(jì)情況看,，學(xué)生肺功能水平處于良好狀態(tài),。其中女生肺功能水平明顯好于男生。

五,、改進(jìn)措施：

1.落實(shí)學(xué)校體育工作管理：

針對學(xué)校實(shí)際情況制定出相應(yīng)措施,，在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開展,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。

2.轉(zhuǎn)變教師教育觀念：

體育教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，確實(shí)樹立“健康第一”的教育思想,，為學(xué)生的健康成長營造一個(gè)良好的環(huán)境。教師應(yīng)該在每次的體育課中合理地安排一些素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容,，使學(xué)生的身體素質(zhì)得以全面的發(fā)展,，課后要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生多參加有益身心健康的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和情感。

3.重視反饋有效應(yīng)對：

要結(jié)合學(xué)業(yè)成績評定,，對學(xué)生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)要按學(xué)期（或?qū)W年）進(jìn)行比較,、分析、歸檔,。平時(shí)除認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康卡的檢測,、登記及存檔等各項(xiàng)工作以外，還要重視信息的反饋,，及時(shí)了解各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，認(rèn)真分析情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效相應(yīng)的措施,。

2011——2012學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告

2012.2 國家教育部,、國家體育局于2002年頒布了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》，這是促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展的一項(xiàng)法規(guī)文件，是體育工作改革的重要措施之一,。因此,，我們要把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作作為學(xué)生進(jìn)行德、智,、體全面教育的一個(gè)重要內(nèi)容,，通過該項(xiàng)工作的開展，激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。現(xiàn)就我校本學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康若干問題進(jìn)行分析,，并提出一些設(shè)想,。

一、現(xiàn)狀分析：

1.形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高,。從總的趨勢上看,，我校6-12歲學(xué)生形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高，身高,、體重等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)繼續(xù)呈現(xiàn)增長趨勢,，兒童青少年身體發(fā)育的勻稱度有所改善，以往普遍存在的“豆芽菜”體型繼續(xù)得到改善,。反映身體發(fā)育勻稱度的維爾維克指數(shù)也有所提高。同時(shí),，個(gè)別男女學(xué)生的身高,、體重均值均高于其他學(xué)生。這可能是社會(huì)環(huán)境、生活條件,，特別是營養(yǎng)水平等因素不同所致,。

2.營養(yǎng)狀況繼續(xù)改善。學(xué)生中營養(yǎng)不良檢出率持續(xù)下降,，比較低體重檢出率下降明顯,，84%的學(xué)生體重均在正常范圍之列，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)15%學(xué)生體重高于標(biāo)準(zhǔn),，該現(xiàn)象提示,，青春期生長突增對學(xué)生營養(yǎng)狀況有一定影響，但營養(yǎng)應(yīng)平衡,。

3.肺活量是反映肺功能的指標(biāo),，肺活量的提高反映出體育活動(dòng)的充分、耐久能力提高以及體力勞動(dòng)持續(xù)性增強(qiáng),，在一定意義上可 反映呼吸機(jī)能的潛在能力,。健康狀況愈好的人肺活量愈大，男女學(xué)生的成績在連續(xù)幾年平穩(wěn)后,，今年測試結(jié)果顯示有所下降,，其中高年級男女學(xué)生較為明顯，令人擔(dān)憂,。

4.學(xué)生體能指標(biāo)呈上升趨勢,。反映身體柔韌性的投沙包水平與上相比有一定提高，25米×2往返跑米成績上升的幅度較大,，,；反映速度靈巧水平也有了不同程度的提高。另外,。除五年級外女生的身體素質(zhì)方面總體狀況優(yōu)于男生,，無論是在身高體重、柔韌力量還是速度靈巧類項(xiàng)目,；女生的體質(zhì)狀況明顯好于男子,。

今年的測試結(jié)果表明，我校學(xué)生的身體狀況總體是好的,，這些成績的取得,，是我國經(jīng)濟(jì)長期持續(xù)增長，人民生活水平的提高,，教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)校健康教育越來越受到重視的結(jié)果,。但是,，我們在充分肯定成績的同時(shí),，也應(yīng)看到我校學(xué)生體質(zhì)方面仍然存在不容忽視的問題。

二,、存在問題：

1.個(gè)別學(xué)生體能部分指標(biāo)繼續(xù)呈下降趨勢,。關(guān)于體能的部分指標(biāo)呈現(xiàn)下降趨勢的問題近年來一直沒有得到明顯的改善。例如：學(xué)生的耐力,、力量等素質(zhì)繼續(xù)呈下降趨勢,。反映身體機(jī)能的肺活量體重指數(shù)水平不容樂觀。

2.營養(yǎng)不良和超重肥胖同時(shí)存在,，個(gè)別學(xué)生超重,。超重及肥胖檢出率則繼續(xù)呈上升趨勢，這已成為青少年學(xué)生的重要健康問題,。測試結(jié)果顯示,，7-12歲小學(xué)生是肥胖檢出率最高的人群，男生在10-12歲年齡段最高,。因此,，對學(xué)生肥胖的防治重點(diǎn)，包括合理膳食,、加強(qiáng)鍛煉,、營養(yǎng)健康教育和科學(xué)生活制度安排等，都應(yīng)該放在現(xiàn)在,。

三,、幾點(diǎn)建議與措施：

首先，要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校體育措施,。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足并認(rèn)真上好體育課,，不得以任何理由擠占體育課課時(shí),。要按照《學(xué)校體育工作條例》要求，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。要按照《學(xué)校體育器材設(shè)施配備目錄》的要求,，搞好硬件建設(shè)。要進(jìn)一步加大體育課程和學(xué)生體育活動(dòng)改革的力度,，在體育活動(dòng)內(nèi)容的安排上,，除了要考慮不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)外,，要針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,，重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,，通過這些項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和鍛煉不僅要改善學(xué)生的心肺功能,、增強(qiáng)體能,、全面提高身體素質(zhì)，還要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

第二,，繼續(xù)深化體育教育改革,、加大改革力度。一是積極進(jìn)行體育課程改革,，圍繞促進(jìn)學(xué)生身心健康的核心目標(biāo),，構(gòu)建科學(xué)的《體育與健康》課程體系。堅(jiān)持以人為本,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的體育實(shí)踐環(huán)節(jié),，從內(nèi)容的選擇到教學(xué)的評價(jià)要始終突出健康第一的指導(dǎo)思想；要采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，養(yǎng)成自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,。二是繼續(xù)積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開展,。在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,大力推行大課間體育活動(dòng)。三是改革學(xué)校體育效果評價(jià)方式,，積極穩(wěn)妥地推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,。通過實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,，并針對存在的問題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,，以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目的。

第三,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康教育和學(xué)生常見病防治工作,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育，保證健康教育的開課率,，要積極探索健康教育的形式和途徑,，使學(xué)校健康教育為學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式發(fā)揮作用,。要通過課堂教學(xué),、講座、板報(bào),、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)知識(shí),、常見病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí),。在開展學(xué)生營養(yǎng)教育,、普及營養(yǎng)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際,，開展一些有利于改善學(xué)生營養(yǎng)健康狀況的干預(yù)工作,，當(dāng)然，在實(shí)施營養(yǎng)干預(yù)時(shí)必須把食品衛(wèi)生安全放在工作的首位,，加強(qiáng)其管理與監(jiān)督,，以預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。要與衛(wèi)生部門密切配合,，針對學(xué)生體質(zhì)健康狀況存在的突出問題,，積極開展學(xué)生常見病的群體防治工作。

第四,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，采取切實(shí)措施，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。在繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)”措施的同時(shí),，注意合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量,，確保學(xué)生睡眠時(shí)間,。班主任協(xié)調(diào)各科教師的家庭作業(yè)量和家長一起積極配合，合理安排和保證學(xué)生的睡眠時(shí)間,。提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，關(guān)系到民族的興旺和祖國的未來，需要各有關(guān)部門和社會(huì)各界齊抓共管,，讓我們團(tuán)結(jié)起來,，為了青少年學(xué)生的健康成長，我們一起努力吧,！

2010——2011學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告

1.營養(yǎng)過剩,，胖墩增加

據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一,。校里有那么多的“小胖墩”,，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變,，加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素,，使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因?yàn)樽陨頇C(jī)能的限制,，使這些小胖墩在運(yùn)動(dòng)中比常人承受了更大的負(fù)荷量,，稍微活動(dòng)一下就氣喘吁吁,，滿頭大汗，使胖墩們對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了畏懼心理,，減少了活動(dòng)量,，也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。

2.勞動(dòng)減少,，體能下降

造成我校學(xué)生體能下降的原因中,，現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動(dòng)活動(dòng)大大減少,，造成體能下降。再則,，生在“飯來張口,，衣來伸手”的“小皇帝”時(shí)代的相當(dāng)一部分小學(xué)生，仗著祖父輩及父母的寵愛,，連家務(wù)的邊都摸不到,，缺乏了最基本的活動(dòng)內(nèi)容，久而久之,，形成了一種惰性心理,，而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格，一遇到運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)或者不好的天氣（炎熱或寒冷）,，潛意識(shí)使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理,，如上種種，使之學(xué)生體質(zhì)下降,。

3.小學(xué)生對體育的重視程度不夠,，出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象 學(xué)生對體育課的偏愛往往是出于個(gè)人興趣，相當(dāng)一部分同學(xué)對體育還缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，認(rèn)為體育課是單純的游戲課,，為了活動(dòng)而活動(dòng)，不像語數(shù)等主課那樣,，測驗(yàn)獲得好成績就歡呼雀躍,，而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高，進(jìn)取心不強(qiáng),，學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績,，而對體育成績普遍不重視，導(dǎo)致了重視主課,，輕視體育的現(xiàn)象,。

針對我校學(xué)生身體健康存在的問題，我想教育教學(xué)中可以從這么幾個(gè)方面著手予以改進(jìn),，以提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

1.充分利用大課間活動(dòng)的時(shí)間,，開展豐富多彩的體育活動(dòng) 廣播體操、呼啦圈,、搏擊操,、跳繩等活動(dòng)的開展，使學(xué)生對課間充滿了新鮮感,，避免了拖沓,、疲軟，從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,。

2.改進(jìn)體育教學(xué)方法,，提高學(xué)生對體育的興趣

游戲是小學(xué)體育課中的一大重頭戲，讓學(xué)生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造,，不失為增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一個(gè)好辦法,。如讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)“鉆山洞”這個(gè)游戲，在教師的點(diǎn)撥下,，學(xué)生學(xué)會(huì)了從橫向,、背向等角度出發(fā)來設(shè)計(jì)這個(gè)游戲，改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊(duì)相對站,，手牽手兒把洞鉆,，鉆過洞口把洞開，最后兩人再上來”的玩法,，使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變,。另外，教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓(xùn)練學(xué)生思考問題的能動(dòng)性,。如把50m跑改為8秒鐘跑（即8秒鐘能跑幾米）,；一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次??久而久之學(xué)生也學(xué)會(huì)了用反面的角度來看待問題。

3.利用網(wǎng)絡(luò)資源,，多渠道地滲透營養(yǎng)保健學(xué) 在課余時(shí)間,，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)保健學(xué)的資料，針對小胖墩的現(xiàn)象,，有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜,，打印成資料，在保健課的時(shí)候,，發(fā)放到學(xué)生手中,，而且在這堂課中，采取師生互動(dòng)的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系,，通過學(xué)習(xí),，使他們了解不良的飲食習(xí)慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。

上述是我對本校學(xué)生體質(zhì)分析及一些提高學(xué)生體質(zhì)的幾點(diǎn)想法,，如何切實(shí)有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的,，克服各種制約因素，全面推進(jìn)素質(zhì)教育對我們每一個(gè)教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的,。期待社會(huì),、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康,，促進(jìn)我們下一代的茁壯成長,。

2009——2010學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告

2010.2 為了貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,，切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)水平,，根據(jù)學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案的安排,，學(xué)校對全校學(xué)生進(jìn)行了一次達(dá)標(biāo)測試,，現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果公布如下。

一,、總體情況

本次測試全校達(dá)標(biāo)率90%，及格率為85.5%,，良好率90.2%,，優(yōu)秀率為81%，總的情況來看,，良好率有較大的提高,，我校學(xué)生的整體體質(zhì)水平較好，尤其在力量素質(zhì)方面表現(xiàn)的尤為突出,。此外,，從測試中來看，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力普遍較差,。

二,、具體分析

（一）各年級段情況分析

1.一二年級的測試項(xiàng)目為身高、體重,、坐位體前屈,、投沙包四項(xiàng)，從結(jié)果看,，身高體重指標(biāo),，大部分學(xué)生能達(dá)到正常指標(biāo)，坐位體前屈,、投沙包的整體合格率達(dá)到89%以上,，通過統(tǒng)計(jì)可以看出該年級段的學(xué)生身體素質(zhì)有待提高。

2.三四年級的測試項(xiàng)目為身高、體重,、實(shí)心球,、50米跑四項(xiàng)，從結(jié)果看,，身高,、體重指標(biāo)大部分學(xué)生能達(dá)到正常指標(biāo)，代表速度素質(zhì)的50米跑,，合格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到15%，但實(shí)心球的成績不很理想,，合格率為79%,，這表明學(xué)生的身高、體重指標(biāo)及運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)均達(dá)到學(xué)校要求,。

3.五六年級測試項(xiàng)目為身高,、體重、肺活量,、仰臥起坐,、400米跑和跳繩，總體來看身高,、體重都能達(dá)到正常指標(biāo),，運(yùn)動(dòng)能力400米跑成績也很理想，較差的項(xiàng)目是仰臥起坐,。

（二）存在的主要問題分析

1.坐位體前屈：因水平一學(xué)生年齡小,，有著本身柔韌性較好的優(yōu)勢，課堂練習(xí)積極性較高,，故總體測試情況很好,，優(yōu)秀率也較高。

2.立定跳遠(yuǎn)：此項(xiàng)目是每年體育考核必測內(nèi)容,，課堂練習(xí)安排較多,，對于水平二學(xué)生來說已有一定基礎(chǔ)，故測試情況以良好居多,，同時(shí)冒出少數(shù)體育苗子,，可擇優(yōu)為業(yè)余訓(xùn)練培養(yǎng)對象。

3.身高,、體重指標(biāo)：測試情況呈現(xiàn)出肥胖,、超重學(xué)生占的比例較大，可見學(xué)生存在著營養(yǎng)過剩的問題,，這很大程度上影響了學(xué)生體質(zhì)健康測試的總成績,。因此,，教師應(yīng)利用室內(nèi)課進(jìn)一步加強(qiáng)健康飲食的宣傳，積極引導(dǎo)學(xué)生合理飲食,，提高學(xué)生的健康意識(shí),，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

4.肺活量指標(biāo)：部分學(xué)生受體重影響及沒能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法,，造成此項(xiàng)目測試成績以及格,、良好為主。在以后的體育活動(dòng)中,，需加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的體育鍛煉方法及保證充足的體育活動(dòng)時(shí)間,，從而促使學(xué)生健康鍛煉提高肺活量指標(biāo)。

5.50米跑：此項(xiàng)目對學(xué)生的身體素質(zhì)要求較高,，同時(shí)跑的單

一,、枯燥形式造成了學(xué)生參與練習(xí)的積極性不高，厭跑,、怕跑心理成為學(xué)生影響測試成績的攔路虎,。同時(shí)不及格全是體重肥胖或營養(yǎng)不良、體弱矮小的學(xué)生,。因此,，教師需進(jìn)一步改進(jìn)耐久跑的練習(xí)形式，以人為本,，有效激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，化“厭跑”為“樂跑”。

三,、建議措施

1.全面、扎實(shí)地開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作,。

2.針對本校情況,，制定有效的措施，加大《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施力度,，保證學(xué)生每天能進(jìn)行一小時(shí)的體育鍛煉,，確保新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。

3.積極進(jìn)行體育課程改革,，圍繞促進(jìn)學(xué)生身心健康的核心目標(biāo),，構(gòu)建科學(xué)的《體育與健康》課程體系。堅(jiān)持以人為本,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的體育實(shí)踐環(huán)節(jié),，從內(nèi)容的選擇到教學(xué)的評價(jià)要始終突出健康第一的指導(dǎo)思想；要采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，養(yǎng)成自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)健康教育,，包括人體正常生長發(fā)育知識(shí)的教育,、營養(yǎng)知識(shí)教育、健身知識(shí)和正確審美觀等知識(shí)的教育,。

4.繼續(xù)積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開展,。在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,大力推行大課間體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性,。

5.改革學(xué)校體育效果評價(jià)方式,，積極穩(wěn)妥地推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。通過實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,，讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,，并針對存在的問題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目的,。加強(qiáng)體育教學(xué)研究和學(xué)生體育鍛煉的指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身體均勻發(fā)展,。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康教育和學(xué)生常見病防治工作。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育，要積極探索健康教育的形式和途徑,，使學(xué)校健康教育為學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式發(fā)揮作用,。要通過課堂教學(xué),、講座、板報(bào),、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)知識(shí),、常見病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí),。

7.進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間,。進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，采取切實(shí)措施,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。在繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)”措施的同時(shí)，注意合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量,，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。

8.加大檢查督促力度,，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作上新臺(tái)階,。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告篇二

開學(xué)初,，組織各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級測試項(xiàng)目,，測試步驟和操作細(xì)則,，并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。

1,、在測試前,，對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃,、有組織地安排測試,，并對測試儀器調(diào)試、場地,、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等,。

2,、對各年級的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高,、體重為各年級的必測項(xiàng)目,，其他年級測試項(xiàng)目為：一、二年級測試50米,、坐位體前屈,、一分鐘跳繩。三,、四年級為一分鐘仰臥起坐,、一分鐘跳繩、50米,、坐位體前屈,。五,、六年級為肺活量,、坐位體前屈、400米,、一分鐘仰臥起坐,、一分鐘跳繩。在測試過程中,，充分發(fā)揮體育骨干的作用,，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù),。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

3,、在測試過程中,，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試,，各項(xiàng)測試成績很正常,。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項(xiàng)目400米的測試有偷懶的現(xiàn)象,，導(dǎo)致400米的成績較低,，但學(xué)生對繩感興趣，成績較好,，總的成績還是能夠達(dá)到98%的及格率,。

在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,、分析并上傳,，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成,，測試數(shù)據(jù)真實(shí),、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

這次體質(zhì)健康測試,，從分布任務(wù)到測試完成,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試,。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織,，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證,。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足,，爭取在以后的工作中克服不足,，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高,。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告篇三

我校建于xx年,，學(xué)校前身是xx林業(yè)局第四小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生330名，體育教師3名,。學(xué)校占地25388平方米,，運(yùn)動(dòng)場9000平方米,。籃球場兩塊,，排球場一塊,，運(yùn)動(dòng)休閑去1320平方，圍繞學(xué)校特色,，以校園文化為依托,，以藝術(shù)、體育為主線的校園文化正在逐步形成,。落實(shí)學(xué)校體育的責(zé)任,、政策和任務(wù)，報(bào)告重點(diǎn)反映學(xué)校體育開課率,、教學(xué)實(shí)施總體情況,、陽光體育運(yùn)動(dòng)開展情況、教學(xué)條件改善,、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標(biāo),，綜合上述的指導(dǎo)、意見和要求,，我們將認(rèn)真制定學(xué)校體育報(bào)告,，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱。

（一）組織管理：

學(xué)校明確體育分工管理和組織工作,，形成以校長為體育領(lǐng)導(dǎo)小組組長的管理機(jī)制,，主要工作流程分別是：副校長――教導(dǎo)處――教研組――組員（體育教師）。

副組長（教學(xué)副校長）的職責(zé)范圍：

1,、負(fù)責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)和教科研等各項(xiàng)工作,。

2、深入教學(xué)一線,， 協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾,， 建立正常的教學(xué)秩序。

3,、負(fù)責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種考評辦法,，并組織實(shí)施。

4,、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的計(jì)劃,，指導(dǎo)和促進(jìn)教師的進(jìn)修活動(dòng)，幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力,。

5,、組織制定教學(xué)改革方案,，審批各學(xué)科的教改方案,，指導(dǎo)各科教師積極開展教改教研活動(dòng),。

6、制定,、落實(shí),、開展體育活動(dòng)

7、積極參與體育課堂聽課,、評課,、指導(dǎo)

（二）教育教學(xué)、體育常規(guī)系列工作

1,、認(rèn)真貫徹體育與健康的意見和精神

積極執(zhí)行國家體育與健康標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，開足開齊體育課,，做到1—2年級每周3課時(shí),，3—6年級每周2課時(shí)的教學(xué)要求，充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用,，定期研究討論學(xué)校體育工作,，做到議而有決，決而必行,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專研能力。每學(xué)期開始,，都能認(rèn)真地組織組內(nèi)成員,，結(jié)合教參、課程標(biāo)準(zhǔn)等為依據(jù),，與大家一起積極開展聯(lián)合體教研,，學(xué)習(xí)更新，更專業(yè)的知識(shí),，從中受到很大的啟發(fā),，體育教研組成員有了更大的提高。

2,、制定體育工作計(jì)劃與體育教學(xué)計(jì)劃

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)做到教書育人,，以德育人，以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,，制定好教育教學(xué)計(jì)劃,、和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化,。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的,。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

（三）認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天一小時(shí)

1、課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候,，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念,。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的,。所以我們安排了大課間操活動(dòng),，每一次都不少于40分鐘，內(nèi)容生動(dòng)活潑,、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn),，繩操，校園自編舞蹈,，廣播體操等,，雖然不是那么的華麗，可是我們實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生鋪設(shè)了活動(dòng)的平臺(tái)，使學(xué)生的身體得到了充實(shí)的健康發(fā)展,。

2,、在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,，在保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的前提下，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),，形成了有布置,、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。

3,、我校每年定期召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，并做到每月或間月為學(xué)生組織一次單項(xiàng)比賽,，例如：跳繩,、踢毽子、拔河,、等等,，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育,、享受體育,、關(guān)心體育、參與體育,、終身體育的興趣得到了體現(xiàn),。。

（四）學(xué)生體質(zhì)健康

學(xué)校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》條例和各級的文件精神,，認(rèn)真宣傳健康標(biāo)準(zhǔn)的要求,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實(shí)施,，強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育,，促進(jìn)形態(tài)機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉,，淡化了測試的甄別和選拔功能,。20xx年學(xué)校參加體育健康測試的學(xué)生為328人，優(yōu)秀率為12,、50%,，良好40、24%,，及格率為94,、2%，通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要問題是學(xué)生的重視程度不夠,，測驗(yàn)不積極,，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)測驗(yàn)成績不高，這一點(diǎn)我們將作為20xx年一項(xiàng)重要的工作來完成,?！稑?biāo)準(zhǔn)》實(shí)施質(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結(jié)果,，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程和學(xué)校體育活動(dòng)的開展程度,。我們有目的，有計(jì)劃,，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間,、校內(nèi)競賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和課外體育活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生年齡特征,，興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生活動(dòng)小組，（例如：足球,，田徑,，乒乓球等）學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時(shí)參加活動(dòng)隊(duì)活動(dòng)，掌握了一技之長,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性,。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施真正落到實(shí)處,。

（五）存在的問題和不足：

1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究的意識(shí)還不夠,；

2,、宣傳體育，開展體育活動(dòng)的能力還有待于加強(qiáng)和提高,；

3,、工作中的主動(dòng)性和靈活性，還需要進(jìn)一步加強(qiáng),；

4,、總結(jié)、分析,、判斷,、領(lǐng)會(huì)、開拓的意識(shí)還沒跟上去,。

成績屬于過去,，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī),，在一如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí),，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中,，“更新觀念,、齊心協(xié)力、努力鉆研,、開拓創(chuàng)新,、不斷進(jìn)取”，“爭一流,、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的`更美好貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量,。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告篇四

總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)一般是怎么寫的呢,？下面是小編為大家整理的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)期我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作總結(jié)如下：

學(xué)校接到通知后,，立即成立學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長王艷輝校長擔(dān)任,，副組長由教務(wù)主任張亞飛,、后勤主任劉志強(qiáng)擔(dān)任，組員由各班班主任及全體教師擔(dān)任,，學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上王校長明確分工,，工作落實(shí)到人。要求每位成員把自己的'工作落到實(shí)處,。

為了讓學(xué)生意識(shí)到體質(zhì)健康監(jiān)測的重要性,。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的重要性,、必要性,。一是充分利用校園文化營造健康第一的意識(shí)氛圍：借助校園廣播、健康專欄,，班級黑板報(bào),、健康教育課,；二是充分利用時(shí)間宣傳：周一升旗儀式、學(xué)生會(huì),、班會(huì)課等,。由于學(xué)校宣傳工作細(xì)致到位，每一位學(xué)生都自愿參加體檢,，積極配合并協(xié)助監(jiān)測隊(duì)完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,。

監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人按照局統(tǒng)一的監(jiān)測要求，根據(jù)安排及時(shí)對我校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測,，做好體質(zhì)監(jiān)測的房間,、桌凳、照明,、水源等準(zhǔn)備工作,，同時(shí)安排德育處李曉娟、田云仲兩位老師監(jiān)測時(shí)做好學(xué)生組織工作和茶水供應(yīng)等服務(wù)工作,，監(jiān)測時(shí)各班主任須帶領(lǐng)學(xué)生到監(jiān)測點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生,。由于我校積極配合準(zhǔn)備工作充分，促成此次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作得以順利安全地完成,。

學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測后,，監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即著手安排人員進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測其他工作。

（1）本學(xué)期學(xué)生身高,、體重,、肺活量與前次相比，仍呈增長趨勢,；學(xué)生視力有所好轉(zhuǎn),；學(xué)生營養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善；與前次相比,，學(xué)生營養(yǎng)不良率檢出率沒有明顯變化,。

（2）學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題：學(xué)生肺活量不良檢出率有所提高。

本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果表明,，我校學(xué)生身體狀況總體是好的,，優(yōu)良率達(dá)到75%，但是,，仍然存在一些問題如學(xué)生身體素質(zhì)的下降,，這些現(xiàn)象我們必須高度重視。

1,、在工作中認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作,。

2,、正確積極的導(dǎo)向,，嚴(yán)格學(xué)生體質(zhì)健康的評價(jià)、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉,。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生體育自我鍛煉的興趣與習(xí)慣。

4,、完善制度,，有效落實(shí)。

以"每天鍛煉一小時(shí)"為切入點(diǎn),，把確保"健康第一"的教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處,。

總之在今后的工作中我們以提倡學(xué)校教育要樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,，不斷糾正和改變目前學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現(xiàn)的突出問題,，從而使學(xué)生擁有健康的體魄和健全人格，將"健康第一"的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處,，提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平,。充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用,。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告篇五

為了抓好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，專門成立了工作小組,，以學(xué)校校長為組長,，各年級班主任和全體體育教師為成員的機(jī)構(gòu)。在時(shí)間,、精力等方面給予了大力支持,，做到分工明確，責(zé)任到人,，確保了本次測試工作的順利進(jìn)行,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織體育教師召開《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試會(huì)議，并做了動(dòng)員,。要求各體育教師執(zhí)行到位,，按規(guī)范做好本項(xiàng)工作。全體體育教師嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,，做到有實(shí)施方案,、有原始測試記錄、有分析提高措施,，實(shí)施過程和被測項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)基本標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范基本規(guī)范到位,。

學(xué)校通過各種途徑，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，做好測試前的動(dòng)員工作,。通過宣傳欄、廣播,、黑板報(bào)等形式進(jìn)行動(dòng)員,，讓學(xué)生重視此項(xiàng)工作。通過教育,，約絕大數(shù)學(xué)生都較重視本次測試工作,，思想重視了，態(tài)度端正了,，學(xué)生的體質(zhì)就不斷提高了,。

第一輪測試完畢后，由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,，對一些因各種原因未能參加測試的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)測,，所有測試完成后，全部測試完成后,，各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù),，進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和整理，按要求如實(shí)輸入電腦軟件,。

我校認(rèn)真貫徹“國標(biāo)”精神,，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，保證每周三節(jié)體育課,，并如實(shí)列入課程表,。其它科目不得以任何理由占用體育課的時(shí)間。 學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”落實(shí)情況有所提高,，學(xué)校能夠利用晨跑,、體育大課間、課外文體活動(dòng),、陽光體育等形式,，組織學(xué)生參加體育鍛煉活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。做到體育鍛煉計(jì)劃詳實(shí),、組織有序。

由于很好地落實(shí)了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,，我校學(xué)生的體質(zhì)得到了很大的提高,，從上學(xué)期體育測試數(shù)據(jù)看，我校學(xué)生百分之九十以上都能達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)秀率達(dá)到近百分之三十,。

1,、學(xué)校場地、器材添置不足,，師資配置欠合理,，欠缺一套先進(jìn)的測試儀。

2,、通過測試發(fā)現(xiàn),，由于學(xué)生體育課堂練習(xí)不到位，部分項(xiàng)目學(xué)生的成績不是很理想,。如三個(gè)年級的學(xué)生的耐力項(xiàng)目普遍成績差,，有待今后加強(qiáng)練習(xí)。

3,、確實(shí)樹立“健康第一”理念,，開展好大課間、兩操和課外體育活動(dòng),，真正落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí),。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告篇六

本次測試項(xiàng)目有：身高、體重,、50米短跑,、一分鐘跳繩、坐位體前屈,、視力等六項(xiàng),。測試學(xué)生為全體一年級學(xué)生，共計(jì)36名,。

數(shù)據(jù)顯示：體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評價(jià)合格率達(dá)100%,，50米跑合格率為100%,，跳繩合格率為100%,，坐位體前屈合格率為100%。

經(jīng)過認(rèn)真的分析,，一年級學(xué)生整體水平較好,，全部學(xué)生的測試都合格，只是跳繩差異比較大,，女生的跳繩比男生成績較好,，主要原因是男生缺乏鍛煉;男女生比較瘦弱的學(xué)生體質(zhì)較差，像李柯萱,、汪佳琪等,。平時(shí)喜愛運(yùn)動(dòng)和身體協(xié)調(diào)的學(xué)生體質(zhì)健康較好，例路金怡,、郭懿萱,、武熙蕾等學(xué)生,。

一、教育學(xué)生注重合理的飲食習(xí)慣,，不暴飲暴食,，不偏食挑食，保持合理豐富的營養(yǎng),，防止?fàn)I養(yǎng)過剩,。

二、經(jīng)常教育學(xué)生積極地鍛煉身體,，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣,，健康的身體是需要堅(jiān)持不懈地鍛煉，需要恒心和毅力,。

三,、體育課上，積極引導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng),。比如打籃球,，踢足球，打乒乓球,，打羽毛球等普通的運(yùn)動(dòng),。

四、堅(jiān)持開展興趣小組的活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生的特長和愛好,，從小就為培養(yǎng)專業(yè)人才打好基礎(chǔ)。

五,、貫徹好教育部的小學(xué)生在?！耙恍r(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)”，上午堅(jiān)持做廣播體操,，下午堅(jiān)持開展特色活動(dòng),。

六、每學(xué)年召開一次小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣,，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)有潛力的人才,。

七,、一年級男生在跳繩方面，要讓學(xué)生多訓(xùn)練,。