在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

模擬播音主持稿篇一

男：在紅五團,，有一面英雄的戰(zhàn)旗，色彩凝重，彈跡斑斑,。八十年如此漫長,，而你卻風采依然。

女：八十年前的那個夜晚,，在這面紅旗下,，一群年輕的男兒匍匐在南昌古城冰冷的戰(zhàn)壕中。

男：他們是戰(zhàn)士,。

女：不,，幾年前他們還勝人、農(nóng)民,、牧民,，甚至是學生，

男：而現(xiàn)在,，他們把紅旗的一角系在胸前，就成了軍人,。

合：誕生了!

女：從此,，這面紅色的旗幟在烽火硝煙中迎風飛揚。

男：從巍巍井岡到吳起古鎮(zhèn),，這面紅旗融入會師的海洋,。

女：從五次反圍剿到二萬五千里長征，有紅旗引路,，鐵軍所向披靡——

男：四渡赤水,，

女：巧渡金沙，

男：四座雪山,，

女：百里草地;

男：強攻天險臘子口,，

女：紅旗漫卷六盤山。

男：英雄旗下,，紅五團——

合：攻無不克,，一往無前!

女：還記得那場湘江阻擊戰(zhàn)么?

女：政委，政委!彈藥打光了,，怎么辦?

男：不是還有手么,，拿起刺刀，跟我上!

女：你的傷太重了,，不能再戰(zhàn)斗了,。作為你的衛(wèi)生員，我命令你!

男：在紅五團,，沒有“不能”,，擔架上,，我聽你的，可現(xiàn)在,，旗幟就是命令!

女：政委,，紅五團不能沒有你呀……指導員們都犧牲了，敵人已經(jīng)圍了上來,，他們說，要捉活的……

男：我已經(jīng)刺死兩個敵人,，這條命,，值了!把給我!

女：政委……

男：紅五團的人，誓死不當俘虜!

女：政委!——這次反圍剿陣地戰(zhàn),，紅五團與數(shù)倍于己的敵軍血戰(zhàn)七天六夜,，成功掩護紅軍主力渡過湘江。

男：而湘江岸邊,，堆積起一排排尸骨,，團政委易蕩平和數(shù)百名指戰(zhàn)員的生命永遠睡在了這里。

女：在紅五團,，有一名連長名叫曾縣生,。俺倆才成親半個月，他就參軍走了,。那天,，他的胸前戴著一朵大紅花，紅得叫人心里頭發(fā)燙,。

男：春花,，你還記得不，那花呀,，還是你親手給俺扎的呢!

女：生子哥,，鄉(xiāng)親們都知道你們在紅五團打鬼子，都為你高興呢!可是,，你啥時候才能回來呀?

男：等抗戰(zhàn)結束了,，俺就能回去了，到時候啊,，俺還給你唱山歌……

女：俺等著……

男：春花,，我們剛剛接到命令，今晚,，今晚就去攻打平型關,。

女：平型關?

男：這一仗事關重大，剛才我們都立了生死狀……

女：生死狀?

男：對,，生,，是紅五團的人，死也是紅五團的兵!這一次，咱拼了!

女：俺真怕,，怕再也看不到你了……

男：我看到你了!

女：什么?

男：在硝煙中,，我看到了你的紅花般的臉，我聽到了戰(zhàn)士們沖鋒前的嘶喊,，和那紅旗飄抖的獵獵風聲……

女：你在哪?

男：在平型關,。知道么春花，我捅死了九個鬼子,，九個鬼子呀!這一戰(zhàn),，咱贏了!

女：那你快回來呀!

男：不，我回不去了,，鬼子把我圍在了中間,，他們逼進我的時候……

女：你拉響了手榴彈……生子哥!

男：記住，你的男人是為紅旗而死,，這是戰(zhàn)士的榮耀啊!

女：你是我的好男人,。

男：紅五團的人，都是頂天立地的英雄!

女：八年抗戰(zhàn),，紅旗壯我軍威,。

男：解放戰(zhàn)爭，紅旗再展英豪,。

女：北出長城,，風雪東北擺戰(zhàn)場,，

男：飛渡黃河，千里挺進大別山，

女：逐鹿中原,，淮海大戰(zhàn)任馳騁,，

男：強渡長江,，渡江英雄顯神威,。

女：終于，讓五星紅旗升起在天安門廣場,，讓共和國灑滿金色的陽光,。

男：當和平鴿飛上藍天，朝霞映紅歡樂的臉龐,，此時,，我們的英雄正在貴州剿匪的前線，

女：此時,，我們的英雄正跨過鴨綠江大橋,，

男：此時，我們的英雄在唐山大地震的廢墟里,，

女：在大興安嶺的火海中,，

男：在嫩江肆虐的洪水里,。

女：和平時代的軍人，一樣的勇敢,，

合：一樣的堅強!

女：八十載星移斗轉,，一面旗幟就是一部歷史的畫卷，

男：八十年風雨滄桑,，一面旗幟就是一部英雄的詩篇,。

女：風雨不能消退你的容顏，

男：炮火不能阻擋你的信念,。

女：你是英雄的象征,，

男：你是力量的源泉!

合：敬禮!光榮的旗幟，不朽的軍魂!

模擬播音主持稿篇二

由烏篷船下水的那一天起,，它便走進了我們家的生活,烏篷船真是我們家的福星，在它的幫助下,，父親可捕魚的范圍延伸到了西江的任一個角落,，從此,父親的捕魚量進入了一個全新的階段，其中捕得大魚的數(shù)目比只在岸邊捕獲的日子里的每一天都要多,，于是我們家就憑著父親捕得魚所換來的錢渡過了一個又一個難關,，家里的生活也有了一絲改善，我和小妹換上了夢寐以求的新衣,，母親虛弱的身體也有了好轉,，而我們些刻便更珍惜烏篷船及它給我們帶來的一切。

然而,，現(xiàn)實始終是命運的捉弄者,，我一生也無法忘記那個把我們一家所期待的一切支離破碎的沉沉黑夜。

那晚與平常一樣,，父親打完魚回家,，我們把魚放置好后，早早的睡覺了,?？墒堑搅松钜梗鋈婚g,，電閃雷鳴,，狂風大作，接著是傾盆大雨,，一場毫無征兆的暴風雨,，悄然來臨，以其強大的力量震撼著西江及其兩岸,，父親此刻,忽然從床上爬起,，用近似嘶啞的聲音叫喊：船,船還系在江岸,，洪……洪水一沖就沒有了。外面狂風咆哮,，雷電交加,，在屋內(nèi)的父親更像發(fā)瘋似的要向外面沖，把船拖回家,，我和小妹用盡全身的力氣死死抱住父親,，哭著喊：爸爸，不要啊,，如果你現(xiàn)在出去,，你會……身體嘗未完全恢復的母親也勉強從床上爬起，拉著父親的手,，說：孩子他爸,，不要出去了，隨它吧,。

父親看著我們?nèi)齻€,，最后還是逐漸平靜下來，也許他已經(jīng)意識到,，我們家需要烏篷船,，但更需要他。那夜,，我們都沒有睡,，只是在為獨自與暴風雨斗爭的烏篷船默默祈禱

第二天，風雨平息了,，父親急忙走出門,，極目一望，一夜的雨水使西江的水位漲了許多,，比原來更壯闊,，而在系著船的地方，烏篷船早已消失蹤,，或許昨夜的滾滾洪流像發(fā)狂的野獸一般,，早將烏篷船撕得粉碎，而父親卻不死心,，沿江尋找,，終于在下游的不遠處的岸邊，發(fā)現(xiàn)擱淺著幾塊斷殘的木板和片片破碎的烏篷,，在西江冷水輕輕的拍打下顯得格外蒼涼,，可憐的烏篷船，終究敵不過暴風雨,，在自然與生活面前敗下陣來,，帶著家人的無限的希望卻無能為力,，也許它負載的太多，太累了,，終于帶著還未完成的使命早早地倒下了,，重回大地的懷抱。

父親見此,，寫滿蒼桑的面孔浮起陣陣難言的傷痛,，久久的呆在那里，一時競不知所措,。

從此,，父親再也沒有做烏篷船，他害怕再失去,，因為生活本身就是一種無奈,。

但我們家是永遠不會忘記那只烏篷船的，它曾經(jīng)是多么有力的促進我們家生活的改善,，見證著一個普通的家庭為改變生活的一段充滿淚水,，苦愁和樂悲的歲月足跡，及其所做的一切,。

模擬播音主持稿篇三

小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱,。弗恩的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬,。弗恩拼命把小豬救了下來，給他取名威爾伯,。威爾伯住進了谷倉里,，和牛馬羊鵝做了鄰居。它孤單極了,，傷心地哭了起來,。它是多么渴望關愛啊!

弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威爾伯漸漸長大了,，結識了不少新伙伴,，有小鵝、小羊,、小鴨,。有一天晚上，突然有誰用細弱的聲音喊他：“威爾伯,，你愿意和我做朋友嗎?”就這樣,，威爾伯認識了和它說話的朋友——灰蜘蛛夏洛。夏洛正在谷倉的門框角上織網(wǎng)呢,。日子平靜地過去,，夏洛成了威爾伯的好朋友,。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng),。

威爾伯長得越來越胖了,。一天，老羊帶來了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威爾伯殺掉,，做成美味的腌肉和火腿,。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來：“我不想死!”夏洛安慰它：“你不會死的,。我來想辦法救你!”于是夏洛開始在房上織起一張大網(wǎng),。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上,，竟然織著這樣兩個字：“好豬”,，牧師說是神在暗示，這是一頭出類拔萃,、非同尋常的豬,。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來觀看這個奇跡,，以為威爾伯是了不起的動物,，對威爾伯贊賞不已。

幾天后,，夏洛要在網(wǎng)里織一個新詞,。母鵝提出“真棒”這個詞。老羊建議讓老鼠幫忙,，因為它能在谷倉外面的垃圾堆中找到舊報刊,，上面一定會有合適的詞語。第二天,，蜘蛛網(wǎng)上出現(xiàn)的“真棒”又引起了轟動,。人們觀賞著、評論著,，羨慕極了,。晚上，老鼠叼著一截廣告紙片回來了,，“‘松脆’這個詞怎么樣?”夏洛回答：“糟透了,，這會讓人聯(lián)想起炸肉。重新找個吧!”老鼠很不情愿地又跑了一趟,，這次帶回來的是“閃光”,，夏洛滿意了，又把這個新詞織了上去,。新字一出來,，主人又吃驚了,，記者紛紛趕來，消息馬上見了報,。

秋天到了,，來訪者仍然絡繹不絕。主人一家非常自豪,，打算讓威爾伯去參加農(nóng)展會,。那天清早，小威爾伯被主人刷洗一新,，裝進木箱時,，夏洛和老鼠也悄悄進了箱子，一起來到農(nóng)展會,。在盛大的集市上,，在人們面前大顯身手。在人們的鼓掌和歡呼聲中,，威爾伯掛上了獎章,，還照了像。威爾伯興奮地把好消息告訴夏洛,。夏洛高興極了,，告訴威爾伯這下可安全了。

可是,，夏洛漸漸老了,，它費力地把老鼠帶回來的“謙虛”這個詞織好，感到非常疲倦,。因為它快產(chǎn)卵了,，生命也即將耗盡了,。夏洛抱著一個卵囊,，用最后的力氣對威爾伯說：“他們不會再傷害你了。因為幫助你,，讓我短暫的生命更有意義和價值,。”,，“夏洛,，我不讓你死!”，威爾伯難過地哭起來,，它怎能舍得離開親愛的朋友啊!

夏洛下了卵后不久便死去,。

威爾伯帶著夏洛的卵囊回到了谷倉的家，盼著小蜘蛛快出生,。它時常望著門框上夏洛殘破的舊網(wǎng),，懷念著老友,。威爾伯和談波頓一起保護著蜘蛛的卵。春天終于到了,。一天早晨,，威爾伯驚喜地發(fā)現(xiàn)無數(shù)的小灰蜘蛛破囊而出。從卵里又生出許多聰明的小蜘蛛來,。這些小蜘蛛放出游絲,，在溫暖的春風中飄蕩著飛走了。威爾伯傷心地痛哭起來,，叫著：“你們別走呀!別離開我啊!”這時,，幾個細小的聲音傳來，威爾伯驚喜地發(fā)現(xiàn),，門框上有3只小蜘蛛正在向自己打招呼呢,。威爾伯又有了3個朋友。威爾伯的小屋里又織上了新朋友的網(wǎng),。以后每年春天都有新的蜘蛛誕生,，其中總有幾只留下來陪伴威爾伯。威爾伯不再孤單了,，它深深地感激和懷念著夏洛這位真誠的朋友,。

模擬播音主持稿篇四

男：那棵樹立在那條路邊已經(jīng)很久很久了，當那路還只是一條泥濘的小徑時,，它就立在那里,；當這里駛過第一輛汽車之前，它就立在那里,；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時,，它就立在那里。

女：那樹有一點皴皺,，露出老態(tài),，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密,。

男：那的確是一株堅固的大樹,，霉黑潮濕的皮膚上有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣,。在夏天的太陽下挺著脖子急走的人,，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃蔭,，仰臉看千掌千指托住陽光,，若指縫間漏下來的碎汞。

女：于是鳥來了，鳥叫的時候,，幾公尺外幼稚園里的孩子也在唱歌,。於是情侶止步，夜晚,，樹下有更黑的黑暗,。於是那樹，那沉默的樹,，暗中伸展它的根,，加大它所能蔭庇的土地，一公分一公分的向外,。

男：但是,，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得很快,。柏油一里一里鋪過來,，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來,。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除,，被連根拔起。

女：只有那樹還綠,，樹頂仍在雨后滴翠,，綠得很年輕。公共汽車在樹旁插了站牌,，讓下車的人好在樹下從容撐傘,。入夜，毛毛細雨比貓步還輕,，跌進樹葉里匯成敲響路面的點點滴滴,，泄漏了秘密，很濕,，也很詩,。

男：計程車像饑蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵裹,，那一片清蔭不再有用處,。公共汽車站搬了,，搬進候車亭,。水果攤搬了，搬到行人能優(yōu)閑的停住的地方,。幼稚園也要搬,，看何處能屬於孩子。女：只有那樹屹立不動，任憑頭上已飄過十萬朵云,，地上疊過百萬個腳印,。任憑那在枝椏間跳遠的鳥族已換了五十代子孫。任憑鳥的子孫已棲息每一座青山,。

男：這天,，一個喝醉了的駕駛者以七十哩的速度對準樹干撞去。於是人死,。於是交通專家宣判那樹要償命,。於是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去,，嚼碎,，撒了一圈白森森的骨粉，那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲,。

女：夜很靜,，像樹的祖先時代，星臨萬戶,，天象莊嚴,，可是樹沒有說什麼，上帝也沒有,。一切預定,，一切先有默契，不再多言,。

男：尸體的肢解和搬運連夜完成,。早晨，行人只見地上有碎葉,，葉上每一平方公分仍綠著,。

女：它果然綠著生、綠著死,。

男：兩星期后,，根被挖走了，為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,，劊子手貼近它做成陷阱,，切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間,，這一夜無星無月,，黑得像一塊仙草冰，他們帶利斧和美制的十字鎬來,，帶工作燈來,，人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上,，在公寓二樓的窗簾上，跳躍奔騰如巨無霸,。

女：不過這一切都過去了,，現(xiàn)在，日月光華,，周道如砥,，已無人知道有過這麼一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死,。

合：不過這一切都過去了,，現(xiàn)在，日月光華,，周道如砥,，已無人知道有過這麼一棵樹！

模擬播音主持稿篇五

(播放背景音樂——<校園的早晨>)

a：采擷一縷陽光,，編織多彩童年

b：放飛童年夢想,，播灑希望明天

合：七——彩——童——音。

a：敬愛的老師,，

b：親愛的同學們：

合： 早上好!

a：我是主持人( )

b：我是主持人( )

a：不知不覺中,，學期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來本學期的期末考試,。

b：期末考試展現(xiàn)的將是同學們一個學期以來的學習收獲,。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?

a：我認為,，在這個關鍵時期,，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復習迎考中去。并根據(jù)自己的實際情況,，制定出適合自己的復習計劃,，嚴格執(zhí)行!

b：老師常說“方法決定效果”。所以,，只有按照科學的方法去復習,，才能學得輕松，學出效率,。

a：具體來說,，要合理地安排利用時間，對各學科的基本知識,、基本方法,、基本題型進行系統(tǒng)的有效的復習，掌握牢固所學知識,。

b：最重要的`一點,，就是我們每個人都要緊密的配合老師，課堂認真聽講,，專心做題,，并對知識進行靈活多變的思考，做到融會貫通,，舉一反三,。

a：同學們，讓我們珍惜時間,，勤奮學習,，在期末考試這場特殊的“閱兵式”上，測出水平,，展現(xiàn)風采!

b：在此,，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

a：同學們，期末考試的到來,，也將意味著寒假生活的開始,。那么，假期生活你都有哪些安排呢?

b：我覺得,，除了要認真完成老師布置的寒假作業(yè)外,，還應充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實踐體驗活動,。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起：

a：(1)制定作息時間表,。合理安排好每一天的學習、娛樂,、體育鍛煉,、勞動等內(nèi)容，讓#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#寒假的每一天都過得充實又有意義,。

b：(2)參與“好書伴我成長”讀書活動,。每日堅持讀書半小時，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,，撰寫讀后感或自己的閱讀體會,。

a：(3)收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目,。記錄自己喜歡的節(jié)目或關注的新聞人物與事件,。

b：(4)調查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習俗,，收集春聯(lián),、對聯(lián)。

a：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,，在春節(jié)拜年時主動向親人,、長輩,、老師、好友打電話或發(fā)短信,，表達自己的美好心愿和祝福,。

b：(6)“感恩在行動”—— 在寒假里，同學們要孝敬父母,，關心長輩,，聽從教導，在他們的幫助指導下學做一些力所能及的家務,。體驗父母持家的辛苦,，增強同學們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題,，把自己的體驗和感想以日記的形式表現(xiàn)出來,。

a：(7)“紅領巾個人理財計劃”。做到勤儉節(jié)約,，不亂花壓歲錢,。對壓歲錢要進行合理分配，做一些有價值,、有意義的事,。

b：(8)走出家門，培養(yǎng)能力,。在父母的帶領下可能會參觀,、游覽很多有趣的地方，同學們要學會邊游玩邊觀察,，用自己喜歡的方式(如寫日記,、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風味特產(chǎn)等,。

a：(9)注意生活安全,，自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險的游戲,，不吃不干凈的食物,，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識,。

b：陽光體育活動,。同學們在享受寒假生活的同時，別忘了堅持體育鍛煉,。只有每天鍛煉一小時,，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

a：最后,，衷心的希望大家都能過一個安全,、文明,、愉快、充實的假期生活!

b：本次播音到此結束,，感謝大家的收聽,，咱們下學期再見。

模擬播音主持稿篇六

時間過著過著就這么過去了,，記憶存著存著就這么沒有了!

--題記

一路風塵仆仆,，踏歌且徐而行,。筆端的故事在輕舞飛揚的思緒低沉中輕盈,，塵封的記憶潛入了往昔的悄然，遣散在如水的光陰中,，當那一箋失色感傷的詩行爬滿了濃郁的心房,，我在心海中央，種下了一顆回憶之樹,，枝繁葉茂,，土地濕潤，常年花開,，四季不倒,。每當夏風吹起時，回憶的樹枝總是落下凋零的殘葉,，也不知道是季節(jié)的變遷還是要去追尋什么?頓然覺悟,，美好的時光總會消失于歲月里;幸福的相依不會長久，四季輪回的風塵,，都有未知的風景,，人生的旅途苦苦前行，山一程水一路,，記錄了所有的瞬間,，即便有再多的幸福與難以忘懷，一切變遷隧頌的時間,，都成往事里的歌,，而每一首歌，只為懷念一段時光的過去,，美好的韶華,，也將告一段落!

且休言止勞飛燕，醉花殘曲難賦堅;歲月的風聲在失意中撕裂著落幕的心疼,，疏別下青春的歡顏也已漸漸離去,。在遠去的韶華中，聆古韻宮商錦瑟之弦,，抒留香墨韻一紙飛花,，然那一闋新詞酒曲卻再也唱不出那般豁然之音,。

青春遠逝羽翼，劃破了傷痛的記憶;

傻傻的笑,，偽裝自己是快樂的;

打打鬧鬧,，偽裝自己是堅強的;

戴上耳機，偽裝自己忘掉了;

無謂的笑,，偽裝自己是不在乎的;

學會了沉默,，學會了安靜，

也學會了偽裝,，戴著面具強顏歡笑著,，已然忘卻了面具下苦苦的掙扎…

滄笙踏歌，歲月蹉跎,，花開夢里,，且行且歌，搖曳著歲月的旗幟,，望著沉迷在憂傷陰影里的曾經(jīng),，發(fā)現(xiàn)是自己太過憂傷，戀上了文字,，習慣用文字記錄那些遠走的時光!

驚悟,，當歲月掠過時間的長河，蒼白了記憶,，揮霍了青春,，那些美好的記憶，也便成了一道永痕的風景,，淡出你的視線,，模糊你的背影!仰望星空，靜耳傾聽,，一個聲音在耳邊回響,，深邃的夜空是對往事無盡的眷戀，雖然青春折翼了夢里的渴望,，往事成歌,，但卻是唱在過去，飄向未來!

模擬播音主持稿篇七

親情,，顧名思義,，就是親人的情義。

人,，作為社會的人,，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情,，譜寫著我們的多彩人生,，維系著這個社會的生存與發(fā)展。

而且家是世界上唯一隱藏人類缺點與失敗的地方,，它同時隱藏著甜蜜的愛,。親情，就像一滴春日里的甘露,，總能在悲愴的歲月里,，鮮活懷舊者那風干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭,，總能在炎炎烈日中,，撐起迷茫者的藍天；親情,，就像一縷秋日里的陽光,，總能在蕭瑟的風雨中,，溫暖失落者的心田,；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中,，滌盡跋涉者的征塵,。

它就是這樣，沒有雜質,，沒有距離,，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷,。我們每個人都在親情的陪伴下度過我們的一生從我“哇哇”降臨的那一刻開始,，我就成了父母特別的客人，伴隨著父母的欣喜,，他們就注定要為我操勞一生……他們包容我們的任性和調皮把我們慢慢撫養(yǎng)長大,，雖有無奈和生氣，但他們從無半句怨言……小時候放風箏,，陪我們的是母親,，撿風箏的是父親。

學習騎自行車,，扶起摔倒的我們的是母親,，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。男：小時候闖了禍,，打我們的是父親,，給我們上藥的是母親。

舉辦生日聚會,，陪我吹蠟燭的,，是母親,。替我吹氣球的，是父親,。

手指感染,，上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我們且反復告訴我們別害怕的，是母親,，被我們緊緊攥著且一聲不吭的,，是父親。家是我們躲避風雨的港灣,。

家更是我們汲取溫暖的地方,。親情是最樸素最美麗的情，它不像愛情那樣濃郁熱烈,，也不像友情那樣清新芬芳,，卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長,。

它不似愛情那樣緣于兩情相悅,，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的血脈相連,，與我們的生命相始終,。愛情也許會流散死亡，友情也可能反目成仇,，只有親情永遠是我們心中最溫柔的角落,。

雖然常常我們會因為它平常而忽視，常常因為它樸素而會忘記,，可是當我們傷痕累累,，滿心疲憊之時，最先想到的只能是我們最親的親人,，只有他們可以不計得失敞開胸懷的接納我們,。有時候一家人會吵架，但不要緊,，因為親情存在,，那一點小風浪是不會打擊到一家人的親情。

親情有時候很無奈,，不能選擇你的父親或是母親,，但父母遠是最愛自己的兒女的。男：世間有真情,，人間有真愛,。

在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長，血濃于水的反哺,，讓花甲老人安度晚年,。（這幾段你可任選一段或者選幾個好的句子）。

模擬播音主持稿篇八

自古到今,，唱青衣的人成百上千,，但真正領悟了青衣意韻的極少。

筱燕秋是個天生的青衣胚子,。二十年前,，京劇《奔月》的演出，讓人們認識了一個真正的嫦娥,?？稍旎耍撕笏良帕硕?，在遠離舞臺的戲校里教書,。學生春來的出現(xiàn)讓筱燕秋重新看到了當年的自我。二十年后,，《奔月》復排,，這對師生成了嫦娥的ab角。把命都給了嫦娥的筱燕秋一口氣演了四場,，她不讓給春來,，誰勸都沒用,?？傻谖鍒觯齺硗砹?。筱燕秋沖進化妝間的時候,，春來已經(jīng)上好了妝。她們對視了一眼,，都沒有開口,。筱燕秋一把抓住化妝師，她想大聲告訴化妝師,，她想告訴每一個人,，“我才是嫦娥，僅有我才是嫦娥”,，可是她沒有說,，她此刻只會抖動嘴唇，不會說話,。

上了妝的春來真是比天仙還要美,，她才是嫦娥，這個世上沒有嫦娥，化妝師給誰上妝,，誰就是嫦娥,。大幕拉開，鑼鼓響起來了,，筱燕秋目送著春來走向了上場門,。筱燕秋明白，她的嫦娥在她四十歲的那個雪夜,，真的死了,。觀眾承認了春來，掌聲和喝采聲就是最好的證明,。

筱燕秋無聲地坐在化妝臺前,，她望著自我，目光像秋夜的月光,，汪汪地散了一地,。她一點都不明白自我做了些什么，她拿起青衣給自我披上,，取過肉色底彩,，擠在左手的掌心，均勻地一點一點往手上抹,，往脖子上抹,，往臉上抹她請化妝師給她調眉，包頭,，上齊眉穗,，戴頭套，鎮(zhèn)定自若地,，出奇地安靜,。

筱燕秋并沒有說什么，只是拉開了門,，往門外走去,。筱燕秋穿著一身薄薄的戲裝走進了風雪，她來到了劇場的大門口,，站在了路燈下頭,，她看了大雪中的馬路一眼，自我給自我數(shù)起了板眼,。她開始了唱,，她唱的依舊是二簧慢板轉原板、轉流水,、轉高腔,。

雪花在飛舞,，戲場門口，人越來越多,，車越來越擠,，但沒有一點聲音。筱燕秋旁若無人,，邊舞邊唱,。她要給天唱，給地唱,，給她心中的觀眾唱,。筱燕秋的告別演出轟轟烈烈地結束了。人的一生其實就是不斷地失去自我摯愛的過程,，并且是永遠的失去,，這是每個人必經(jīng)的巨大傷痛，而我們從筱燕秋的微笑中看到了她的釋懷,，看到了她的執(zhí)著和期盼,。

生活中充滿了失望和期望，失望在先,，期望在后,，有期望就不是悲!

模擬播音主持稿篇九

在中國看水，看中國的水,，最好到黃河,。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道;太湖的水又有點小,，文人味太重,，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物,。也許,，中國的水應是黃色的，和我們中國人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒,，才成了真正的黃河!

車行山谷中，遠遠便聽見陣陣低沉的轟鳴,，在左右山壁間碰撞,，心也隨之律動，未見其影,，先聞其聲,，知道壺口到了。

天漸漸成了黃色,，水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來,。

等真正站在她的旁邊,，所有的人都驚呆了：地竟陷下一層，天也高了一尺,，山谷形似壺嘴,，水若濁酒，傾瀉而下,，一仰難盡的氣勢,，充溢胸口，心跳得能蹦出來,，耳朵漸漸聾了,，只能看見對方開口，卻聽不見聲音;眼也花了,，彌漫著的皆是黃色的漩渦,，像是從河里蒸騰地上升，又像是奮不顧身地下降,。河底升起硝煙一樣的股股黃霧,，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上,，散發(fā)在天上,。腦子里一片空白，什么也不敢想,，只看著山被水層層劈開,，天也被這股黃流斬斷。水從天而降,，拍打在谷底,，響遏在云里。

想黃河從巴顏喀啦山流下的時候,，水也該是清的吧?畢竟是雪水的匯集,，是上天的洗禮;下游也會清些，因為地勢漸平,，流速漸緩,，黃沙也會慢慢沉在河底?？赡憧纯船F(xiàn)在的黃河,，剛剛從黃士高原的千溝萬壑流過，厚重得帶著大地的表皮,，圣水也染上了中國的顏色,，水里一定還有與大地磨擦而生的余熱，當然還有陜北的信天游溶在里面,，歌曲帶著水旋轉,。黃河在這里最黃,，金黃得如同太陽也落在里面。

黃河之水天上來,，如果說往前往后的黃河都是平面的話,，到了壺口，黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來,。這時的黃河,，是立體的黃河了，像猴子站立起來是人進化的重要標志,，黃河站立起來也是一個飛躍,，就像個頂天立地的活人了?；钊吮阋f話,，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭,，第一聲就不同凡響,。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱,。那啪啪的水擊之聲便是歡笑,，真正的快感，真正的淋漓盡致,?？淳昧耍囊矔苓M那飛濺的黃色水流里,。

抬起頭,，極目四望，北方,，陽光照過去,，一片白色，水和天連在一起,，汪洋恣肆在那里;下游,，水會漸漸寬闊，畢竟快到海了,，快到生命的終結抑或是升華的地方了,，便也心平氣和。只有在這里,，給予黃河的天地竟僅僅小到一個壺口?？简炓簿驮谶@里了,。過去了,，黃河便拐了一個直角，再往后便沒有什么能擋住她了,，一瀉千里,，奔騰到海不復還?？纯纯罩械乃?，聽聽大地的回音，便會知道黃河的自信和決心,。躍過去,，一躍就是五千年，或七十萬年,，或是一百七十萬年,，肯定還要久遠。司馬遷會不會從這里受到了鼓舞,，而將那漢代的竹簡寫盡寫穿?易水該是黃河的分支吧,，要不荊軻怎么會有壯士一去不復還的氣慨和性格?

這才是中國的河。西南就是周文王的岐山,，就是周武王的豐鎬,，就是大秦的咸陽，就是盛唐的長安,。半坡人該是在這兒舀過水吧?秦贏政該是從這里出過兵飲過馬吧?有這樣的水,，還有什么可怕的呢?還有什么不可征服的呢?

路德維希為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳的,，那應是中國人的自傳,。