制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

2022年小學(xué)美術(shù)教師工作計劃及目標(biāo)一

美術(shù)課程教學(xué)是對學(xué)生進行美術(shù)教育的主渠道,，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，為了讓全體學(xué)生生動,、活潑,、主動地發(fā)展,，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格,、有創(chuàng)新精神的合格人才,，特制定本期教學(xué)計劃如下：

一、教材分析

本冊教材共安排了14課,，其中有欣賞課2課,，繪畫課8課，工藝美術(shù)課4課,。本冊繪畫課中安排了三課《學(xué)畫中國畫》,，工藝課中安排了版畫，由于實際情況和授課條件的關(guān)系,，完成有一定困難,，擬據(jù)實際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān),，可以完成,。

二、學(xué)生情況分析

學(xué)生已經(jīng)到了五年級,，學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些,，時間不多。但是本年級學(xué)生對美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣,，愿意學(xué),。還有部分同學(xué)特別愛好，在這方面也有特長,。針對這些優(yōu)勢和不足,，只要揚長避短，適時點撥,，點滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高,。

三,、重點難點

根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況,，我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報,、墻報》與學(xué)生活動關(guān)系密切,，有實用價值，所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點,。

本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透 視基礎(chǔ),。這兩方面的內(nèi)容共有四課，專業(yè)性很強,，概念抽象,，學(xué)生沒有接觸過，比較難于理解,。這是本期學(xué)習(xí)的一個難點,。

四、教學(xué)模式

結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情況,，在本期的教學(xué)活動中,，以多種方式進行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合,，知識講解與實際操作技能相結(jié)合,，想像與寫實相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2022年小學(xué)美術(shù)教師工作計劃及目標(biāo)二

一,、學(xué)生情況分析：

經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí)，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,，學(xué)生想象力豐富,、大膽，對想象畫,、記憶畫,，有較強烈表現(xiàn)，色彩表現(xiàn)力強,，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高,。

二、教學(xué)目的任務(wù)：

1,、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2,、運用多種材料和工具,，進行繪畫和簡單工具制作。

3,、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,，形象記憶,，創(chuàng)造等能力。

三,、教材分析：

本冊教材五個單元共二十課,，分造型、表現(xiàn),、設(shè)計,、應(yīng)用、欣賞,、評述,、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材,，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口,，引導(dǎo)學(xué)生進行欣賞與創(chuàng)作學(xué)習(xí)。有以動物為題材,，以想象為手段,，以編織動物童話故事為目的的進行設(shè)計。有以“學(xué)生與生活,、自然”為切入點,，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感,，學(xué)會用藝術(shù)的眼光觀察生活,。有以“學(xué)生與文化生活”為切入點，學(xué)習(xí)小泥人,、泥面具等內(nèi)容,，讓學(xué)生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味,，培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,，形式多種多樣,，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,。

四,、教學(xué)重點：

1、想象畫的訓(xùn)練,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

2、在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。

3,、進行工藝制作,，培養(yǎng)動手能力,，立體造型，想象力和概括力,。

4,、提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣,。

五,、教學(xué)難點：

1、想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高,。

2,、在繪畫、工藝教學(xué)中,，使學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力,，立體造型,，空間想象力也有所發(fā)展。

六,、提高教學(xué)效率的主要措施：

1,、加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法,。

2,、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿,，畫大,，畫得有生氣，有意趣,。

3,、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,，來調(diào)動學(xué)生的興趣,，提高技能表現(xiàn)。

七,、本學(xué)期教學(xué)的總要求：

1,、知識教育要點

(1)對各種自然平面形進行認(rèn)識和感受。

(2)運用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物,。

(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物,，豐富兒童的視覺記憶表象,。

(4)運用各種平面材料，幫助學(xué)生認(rèn)識對稱形和不對稱形,。

(5)學(xué)習(xí)撕,、剪、拼,、貼等手工制作方法,。

(6)了解我國畫家的作品，欣賞祖國自然風(fēng)光,。

2,、能力培養(yǎng)要點

(1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣,。初步培養(yǎng)注意力和觀察力,。

(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面,。

(3)熟練使用各種工具材料,，進行涂、描,、撕,、剪、拼貼等,，較順利地完成作業(yè),。

(4)培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進行改革欣賞,。

3,、審美教育要點

(1)通過欣賞我國畫家的作品，使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù),。

(2)滲透愛國主義教育,，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光,。

2022年小學(xué)美術(shù)教師工作計劃及目標(biāo)三

一,、分析全冊教學(xué)要點(綜合能力、活動能力,、思維訓(xùn)練)

1,、綜合能力：能觀察自然與環(huán)境的形、色,、聲,、光之變化，喜歡動手接觸多種藝術(shù)媒材，初步認(rèn)識自我,，體會親情,，有多感官感受和自我表現(xiàn)變化之美的興趣。

2,、活動能力：側(cè)重探索美化自身與生活相聯(lián)系的活動能力,。(想象、創(chuàng)作,、表演,、展示)。

3,、思維訓(xùn)練：觀察好奇、親情自愛,、審美興趣,、大膽想象。

二,、全冊教學(xué)要求

1,、課堂準(zhǔn)備、課堂引入,、課堂發(fā)展,、課后延伸。

2,、收集與剪新信息,、尋找與發(fā)現(xiàn)新材料、思考與設(shè)計新形象,、嘗試與創(chuàng)造新技法,。

3、要求學(xué)生在學(xué)完一課學(xué)后,，會說一說,、想一想、看一看,、動手做,、評一評、我學(xué)會了什么?等感覺和感受,。

三,、全冊教學(xué)安排

a)共五個單元：

第一單元欣賞課：漫游飛行世界、(一課時)海底世界多奇妙(一課時)

b)二單元：點線色,，你我他：五彩的泡泡(一課時)七彩虹(一課時)快樂的小鳥(一課時)昆蟲王國(一課時)大魚和小魚(一課時)小動物和媽媽(一課時),。

c)第三單元：奇怪的形狀：奇特的海螺(一課時)美麗的海星(一課時)神奇的大海怪(一課時)。

d)第四單元：迷人的色彩：動物的花衣裳(一課時)涂色游戲(一課時)我在天上飛(一課時)。

e)五單元：材料的幻想：漂亮的花紋(一課時)手套襪子的妙用(一課時)有趣的鞋(一課時)丑小鴨與白天鵝(一課時)會伸縮的動物(一課時)我們的動物樂園(一課時),。

四,、教學(xué)方法

1、要以學(xué)生的趣味心理結(jié)構(gòu)和學(xué)科知識結(jié)構(gòu)之間的組織作為切入點,，優(yōu)化教材的組織方法,，建成以學(xué)習(xí)活動過程和學(xué)生成長體驗為主線的新體系。

2,、突出“美術(shù),、人文、科技”交融的創(chuàng)新教育理念,，體現(xiàn)“內(nèi)容綜合化,、教學(xué)活動化、作業(yè)彈性化,、評價多元化”的系列性,。

3、開發(fā)和使用圖象,、音響,、互聯(lián)網(wǎng)等多媒體課件，加強學(xué)生對美術(shù)學(xué)科的立體認(rèn)識,，體現(xiàn)信息時代的特點,。

4、注意結(jié)合學(xué)生的心理特點和知識基礎(chǔ),，選擇與提供觀念新穎,、趣味性和沖擊力較強的視覺形象，同時也注意視覺形象的多樣性與美術(shù)語匯的綜合訓(xùn)練,。

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