無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞篇一

爸爸,，忘不了你每天早起為我抬車的身影。還有媽媽，每天盼著兒子放學(xué)的身影,，我忘不了,。我的成績是你們用愛護和關(guān)心編織而成的。我唯有更努力的學(xué)習(xí),，來回報你們,！

有這樣一位家長，平常相處的日子,，雖然言語不多,，但每一次班級工作及學(xué)校工作她總是大力支持。孩子的每一項作業(yè)她都記在心里,，注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，每一次作業(yè)的簽字都凝聚著她對孩子的無限關(guān)愛。她就是xx的家長——xx

作為家長,，她努力為孩子營造和睦的家庭環(huán)境,，讓孩子在快樂中健康成長。平時十分重視與孩子地溝通,，及時了解孩子的思想變化,，為孩子的行為做正確的判定，對孩子的點滴進步都給予肯定和鼓勵,。

在注重孩子的學(xué)習(xí)方面：表揚孩子的進步,，督促其改進不足。著力培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課余花大量時間培養(yǎng)孩子自主閱讀能力,，給孩子自由閱讀的空間，理性的指導(dǎo),，用微笑去激勵孩子,，用分享面對挫折與成功。她是一位值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家長,。

作為家長,，她為他營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍,，在家里從來不采用家長式的管教,，更多的是以朋友的方式相互溝通。

平時她注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,，鼓勵他多參加學(xué)校的文娛體育和社會關(guān)注活動,，促進孩子身心的健康發(fā)展。

在家中注意引導(dǎo)他參加力所能及的家務(wù)勞動,，支持孩子參加社會公益勞動,，注意培養(yǎng)孩子的處理能力及勞動習(xí)慣,。

回望當(dāng)時，媽媽對我的教導(dǎo),，讓我受益良多,。每次回家你總讓我做一疊疊的作業(yè)，雖然我有些不理解,，但是這卻是最有效的方法,。通過這些作業(yè)我溫故了，知新了,，熟能生巧了,，讓我期中考試成績有了突破性的進步，在此,，衷心的對你說：媽媽,，謝謝了！今后我將更加努力,，爭取更大的進步,，等著吧，我必將成為您的欣慰,！

優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞篇二

在知識的海洋里遨游,，難免會遇到風(fēng)浪。正因為她沒有退縮,，而是迎著風(fēng)浪迎難而上,，才看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！

他,，一個普通的初三學(xué)子,，懷揣對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的熱情,，一步步從平凡走向云端,，終于成為萬眾矚目的焦點，舉手投足間,，他讓我們感受到自信昂揚,，談笑風(fēng)生里，他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣,，談古論今,，更讓我們佩服他學(xué)識淵博，就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩,，用他的執(zhí)著帶給我們震撼,，他就是xx。

她,，在團委為黨組織的工作兢兢業(yè)業(yè),；她,，是服務(wù)與第七屆城市運動會的"優(yōu)秀志愿者“；她,，是商學(xué)院”三好學(xué)生“,，”優(yōu)秀“，”積極“的代名詞,。還記得她作為08國貿(mào)班主任助理學(xué)弟學(xué)妹的悉心指導(dǎo)嗎？我們已有這樣的學(xué)姐而驕傲,。

學(xué)業(yè)上,，她以筆做劍，笑灑筆墨,；實踐中,，她披荊斬棘，勇往直前,。她努力著,、奮斗著、執(zhí)著著,，用信念播撒希望,，用汗水收獲成功。她不屈的身影留下堅定的腳印,，走向遠方,。

一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部重?fù)?dān)，但是孝敬長輩的信念已堅如磐石,。易小雙,，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活,、不懂感恩父母的孩子慚愧,。

優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞篇三

李xx同學(xué)是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩,，她有遠大的理想和奮斗的目標(biāo),。她是一名稱職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊,，能做好力所能及的事,，處處以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則，她那良好的習(xí)慣,、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽,，成為大家學(xué)習(xí)的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”,。

主要事跡

自我讀書以來,，我尊敬老師,，熱愛班級，關(guān)心愛護同學(xué),，學(xué)習(xí)成績突出,，工作積極肯干，為人正直坦率,，深全校師生的好評,。

在思想方面，我樂于助人,，遇到別人有困難時總會伸出援助之手,。同學(xué)向我請教問題，我總會耐心地教他們,，直到弄懂為止,。在學(xué)校組織的任何活動中，作為班長的我,，總是一馬當(dāng)先,，身先士卒，積極參與,，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學(xué),。在學(xué)校組織獻愛心活動時，我總是帶頭省出零用錢捐款,，雖然不是最多,，我想，他們比我更需要! 在管理班級上,，我總能盡心盡力,，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的'最好,并能得到老師們的表揚贊賞,。在班里,，作為班干部的我，以身作則,、嚴(yán)于律己,，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時候及時向老師求得幫助,，并取得其它班干部的支持和幫助,，共同管理好班級。所以班級不僅在紀(jì)律上,、衛(wèi)生上,、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下,，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，形成了一個你追我趕,，互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中,，我班語文,，數(shù)學(xué)在同年級中位居首位。盡管這樣,，我還是不滿足于現(xiàn)狀,，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進,，力爭上游,。為班級爭光。我循循善誘,，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣,。在工作中,，我脫穎而出，功不可沒,，是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強的班干部,，得到了全班同學(xué)的擁護。

我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的,，因為我堅信,，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富,。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),，正是這種好習(xí)慣,，我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績一直名列班級前茅,，每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)

先,，但我從不驕傲，仍在默默地努力著,。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽,。

在學(xué)習(xí)工作之余,，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋,、跳繩,、打沙包,。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個呢,。在學(xué)校組織的各種活動中,，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽,，校園集體舞比賽,，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領(lǐng)操人,，又是同學(xué)們的小教練,。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動中,，本班取得了優(yōu)異的成績,。

正因為我在德、智,、體,、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),，所以,，此次的“六盤水美德少年”評選活動中，我脫穎而出,。成績代表過去,，今后我會更加努力，為班級爭光,，為自己的人生添彩,。

優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞篇四

頒獎詞：你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想,。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報,，高遠的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵,，你是雁群中的領(lǐng)頭雁,，你是20xx年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待,。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志,，再添干勁,，再創(chuàng)新高！升入一類名牌大學(xué)的理想一定會變成現(xiàn)實！

頒獎詞：首夏猶清和,，芳草亦未歇,。在人生的賽場上，勇者贏,，勤者勝,；在高考的戰(zhàn)場上，智者勝,，韌者嬴,。一直以來，你惜時奮進,，做時間的主人,；你焚膏繼晷，做知識的強人,；你腳踏實地,，不甘命運的沉淪。雖沒有一類重點的沖天豪情,，但成就二類本科,，是你我共同的期望。你隊伍龐大,，志同道合者甚多，你不會寂寞,，前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲,。你是本年級高考升學(xué)的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒,。期望你在高中的最后一年,，向翠竹學(xué)虛心，向蒼松學(xué)氣節(jié),，向時間要效益,，向細(xì)心要成績。只爭朝夕,，不負(fù)期望,，一年后的今天，在考場亮劍,，創(chuàng)濱海奇跡,！

頒獎詞：遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹,；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,，辛苦的努力定會成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃,、熱血沸騰,。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功,！這個獎項的獲得,，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學(xué)習(xí),，獲得更大的動力,；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮,！

50人（文科班公費,、民辦各前十名，理科公費,、民辦各前十五名）每人30元

頒獎詞：你努力的腳印,，踏出一片智慧的天地；你快樂的學(xué)習(xí),，譜出一曲動聽的歌謠,。“梅花香自苦寒來”,，水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn),。你認(rèn)定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是最好的成功出路,，你帶著新時代青年的希望,，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻,，學(xué)有成就,，你是我們年級全體同學(xué)的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言——“有行動,，就會有收獲”,！

44人每人20元

頒獎詞：在失敗中反思自我，從信心中激勵自我,，于勤奮中追尋自我,，你目標(biāo)堅定，永不言棄,，這是你成績進步的法寶,；你戒驕戒躁，銳意進取,，這是你走向成功的奧秘,！希望你在進步中不斷總結(jié),，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：“我行,，我能行”!

70人次每人10元

頒獎詞：是自信,，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣,，使傲菊面對嚴(yán)寒綻放一抹金黃,；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ?。你從興趣里汲取力量,，從勤奮中收獲成功。你是該學(xué)科的形象代言人和智慧星,，真心希望你能用一科興趣感染其他學(xué)科,，增強自己的綜合力量！

42人每人20元

頒獎詞：態(tài)度決定行為,，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己,，寬以待人,。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽,，詮釋了當(dāng)代學(xué)子“志存高遠,、勇立潮頭”的風(fēng)采。希望你持之以恒,，讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠,！

優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞篇五

頒獎詞：在書山學(xué)海中，你用信心戰(zhàn)勝自我,，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎,，你用科學(xué)的方法,、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌,！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵,！

頒獎詞：挫折中,，你從不言敗，咬定一個信念：我能行,！困難面前,，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中,，你不斷反思自我,，矯正自我，突破自我,。堅定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進步的秘訣,。愿你在人生的道路上，一路高歌,，一路進?。∫宦愤M取,，一路高歌,！

頒獎詞：你已經(jīng)具備了科學(xué)家的某種優(yōu)秀素質(zhì)，因為科學(xué)家都是某一學(xué)科的佼佼者,。希望你擁有科學(xué)家的更多優(yōu)秀素質(zhì),，不畏艱難，勇于攻關(guān),，各個擊破,，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星,，在未來的科學(xué)星空中光芒四射,！

頒獎詞：當(dāng)鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行,。每科進步一點點,，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣,。愿學(xué)習(xí)的進步與你的成長同步,，讓你的夢想伴你的青春起飛！

頒獎詞：遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生的天職,，是我們健康成長的保證,。不以規(guī)矩難成方圓，嚴(yán)于律己萬事可成,！你已經(jīng)具備了成功的前提和保證,，同學(xué)、老師,、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步,，期望著你在不斷的自我完善中成人、成才,、成功,！

頒獎詞：快樂總與寬厚的人相伴,，財富總與誠信的人相伴，成功總與努力的人相伴,，魅力總與幽默的人相伴,。你開朗大方、與人友善,、助人為樂,，最佳人氣，名至實歸,！

頒獎詞：嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué),、坦誠待人，不驕不躁,、孜孜以求,，當(dāng)歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花,；當(dāng)歲月悠悠的舒緩成歌,，你是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因為有你,，我們的生活會更加燦爛輝煌,。

優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞篇六

堅定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來,。在學(xué)校,，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每門功課,，在知識的海洋里,，他是一個快樂的暢游者，在社會,，他誠實守信,，遵守社會公德。一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)、生活,、成長，他正用自己的正直和善良為歌,，熱心寬容為曲,，理想和追求為筆，奮發(fā)前進,，他正用愛心,、恒心,、誠心托起更加燦爛美好的明天。

人們都說“窮人的孩子早當(dāng)家”,。家住在大山深處,，父母沒有工作，久病的爺爺癱瘓在床,。貧困的家境磨煉出了堅強懂事的孩子,。他為人誠實、吃苦耐勞,、尊敬師長,、學(xué)習(xí)刻苦。勤奮的他在學(xué)業(yè)上屢上臺階,，在期末統(tǒng)考中取得了理科年級第一的優(yōu)異成績,。

在人生的賽場上，勇者贏,、勤者勝,。他要肯破書本，做知識的強人,；他要擠干時間,，做時間的主人。他就是052班的xx同學(xué),。

演講臺上的她,，誓言激昂，運動場上的她,，一躍驚人,；生活上，她善心博愛,，學(xué)習(xí)中,，她善思睿智；耕種“知識”的田地里,，她撒播智慧,，收獲滿倉；追逐理想的道路上,，她揮灑汗水,，收獲希望。一個自信樂觀的女孩向所有人宣誓：風(fēng)雨拼搏為哪般,，中考還看xx,。

堅定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來,。在學(xué)校,，他勤奮學(xué)習(xí),，努力學(xué)好每門功課，在知識的海洋里,，他是一個快樂的暢游者,，在社會，他誠實守信,，遵守社會公德,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長,，他正用自己的正直和善良為歌,，熱心寬容為曲，理想和追求為筆,，奮發(fā)前進,，他正用愛心、恒心,、誠心托起更加燦爛美好的明天,。

一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹。他 正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫；他正用愛心,、恒心,、誠心托起更加燦爛、美好的明天,。

優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞篇七

1,、從她的笑容，你讀出的不僅是善意友好，更有寬容和奉獻,，日日夜夜，她將青春歲月,，留給了她依戀的講臺,。“學(xué)會交流,，學(xué)會寬容,，學(xué)會奉獻”是她一生無悔的追求。她用自己的雙手,，用最甜美的微笑,，濃縮成最醇厚的心靈雞湯。一根粉筆,，一個板擦,，就能勾勒出師生間難以割舍的情誼，靜能苦守寒窗,，動能點石成金,，這就是我們的甜美老師——xx

2、鈴聲響起,，她總會帶著美麗的微笑,，邁著輕快的步子走向我們，帶我們?nèi)ンw驗學(xué)習(xí)知識的快樂,，帶我們?nèi)ジ惺芩哪贻p,，她的真摯。

她很少生氣,，露出的總是那簡單美麗的笑容,。

她很有耐心，只要我們用迷茫的目光望著她,，她總會用那陽光一樣的微笑鼓勵我們,。每次講解，她都會一遍遍講,，直到我們臉上露出同她一樣美麗的表情,。

她用真摯感動我們，她用耐心教會我們,。

她就是我們敬愛的老師——xx

3,、他是燦爛的陽光，他是風(fēng)雨中的背脊,。

他尊重關(guān)愛學(xué)生,。在他眼中，學(xué)生是三種角色:一是朋友,，

尊重理解他們,，傾聽他們的意見和建議;二是孩子,，關(guān)心，照顧,，愛護他們;三是學(xué)生,，嚴(yán)格的要求他們，耐心的教會他們?nèi)绾巫鰧W(xué)問,。

在他陪伴的日子里,，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，雖然我們有過不佳,，但他一直充滿信心,，永不放棄。

這----就是他我們的xx老師～

優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞篇八

頒獎詞一：歷史老師頒獎詞

掌上千秋史,，胸中萬丈情,。以史為鑒，您教導(dǎo)學(xué)子胸懷祖國,；馳騁豪情,，您指點少年放眼世界。從千載煙塵中領(lǐng)悟人生,，在萬卷青史中思考未來,，您就博學(xué)睿智的xx老師。

頒獎詞二：歷史老師頒獎詞

讓歷史復(fù)活,，展現(xiàn)歷代英雄的歷程,；給年輪賦予生命，把握人類前行的脈動,。使傳統(tǒng)文明變得鮮活,，讓枯燥的事件為后人敲響警鐘！祝賀***老師榮獲學(xué)生最喜歡的歷史老師,！

頒獎詞三：歷史老師頒獎詞

她心胸之寬廣,，胸懷之博大，可與孔明爭高下,！他心中坦蕩蕩,，乃真君子。她就是我們的歷史老師xx老師,。

頒獎詞四：歷史老師頒獎詞

他泰而不驕,，發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，既不怨天,，也不尤人。心胸之寬廣，胸懷之博大,，可與孔明爭高下,！他心中坦蕩蕩，乃真君子,。