作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校園安全教育班會教案反思篇一

1、通過本次活動,，學(xué)習(xí),、掌握一些校園安全知識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,。用詩朗誦,、知識競賽等形式鞏固并擴(kuò)展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

2,、形成學(xué)習(xí),、宣講校園安全知識的氛圍，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ),。

二,、活動形式：

展示資料、圖片,，詩朗誦,，知識競賽，倡議書,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1、動員學(xué)生廣泛收集材料,。

2,、組織材料，排練節(jié)目,，使每個學(xué)生都參與到活動中來,。

3、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭,。

4、教室布置：寫上主題并適當(dāng)點綴,。

四,、活動過程：

主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福,。我們可要做到：人人不忘安全,，處處保證安全，時時注意安全,，事事落實安全,。

主持人（2）：民族小學(xué)五（1）班“課間安全知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人（1）：我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,、民族的希望。

主持人（2）：我們的健康成長不但是家人的希望,，更是國家的需要,。

主持人（1）：我們的安全已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長關(guān)注的一個話題,。可我們意識到了嗎？

主持人（2）：我們在新聞里聽到,，校園安全事故時有發(fā)生,，嚴(yán)重影響著我們少年兒童身心健康成長。

第一環(huán)節(jié)：校園事件報道（播放ppt）

主持人：在我們身邊,，也存在著安全隱患,。（邊播放邊解說。）

第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場采訪：班上的同學(xué)在課間有哪些不安全活動,？誰能說一說,？

主持人（2）：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢,？

第三環(huán)節(jié)：展示校園安全活動圖片,。

主持人（1）：通過校園安全圖片的展示，我想問一問同學(xué)們,，校園安全的,、知識你們又知道多少呢？

第四環(huán)節(jié)：課間活動安全常規(guī)知識競賽,。

一,、判斷題

1、課間活動的范圍,，學(xué)生課間可以私自出校園玩耍,。（）

2、學(xué)生課間可以開展,、參與激烈的課間活動,。（）

3、課間活動要注意安全,，不攀高,、不跳臺階、在樓道不跨大步,、不快跑不追逐,、不做危險的游戲、上廁所不推擠等,。（）

4,、在走廊、過道,、上下樓梯要靠右行,，做到輕聲慢步，不爭先恐后,，不擠在一起,。（）

5,、課間活動要適量、輕松,、愉快,，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。（）

6,、課間活動中要講文明,、守秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不爭吵,、不打架，不尖聲叫嚷,，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師,。（）

7、課間活動可以在課室內(nèi)進(jìn)行,，只要不亂拋果皮殼,、紙屑就可以吃零食。（）

8,、上下樓梯靠左行走,，不得擁擠，不推人,、撞人,。（）

9、不得在走廊,、走道,、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿,，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi),，禁止互相追逐,、狂跑亂跑，防止互撞,，禁止怪聲喊叫,。（）

10、禁止學(xué)生攀爬教室窗臺和教室內(nèi)桌椅,。（）

11,、老師在樓道、樓梯,、操場行走,，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道,，不得搶先擁擠，沖撞老師,。（）

二選擇題：

1,、課間活動的范圍，學(xué)生課間（）

a,、可以私自出校園玩耍,。

b、不能私自出校園玩耍,。

2,、課間活動要注意安全，以下行為應(yīng)禁止：（）

a,、攀高,、跳臺階、在樓道跨大步,、快跑不追逐

b不做危險的游戲,、上廁所不推擠等

3、課間活動以下行為是對的：（）

a,、要適量,、輕松、愉快,，以免下節(jié)課沒精神

b,、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。

4,、課間活動要文明健康,、安全有益，可選擇：

a,、跳集體舞,、跳繩、踢毽子,、砸沙包,、打乒乓球、跳橡皮筋等活動,，

b,、只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯,、走廓,、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑,，,。

5,、課間活動中要講文明、守秩序,，團(tuán)結(jié)同學(xué),（）

a,、不爭吵、不打架,，不尖聲叫嚷,，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行

b、不爭吵,、不打架,，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師

6,、,、以下行為應(yīng)禁止：（）

a、在校內(nèi)外玩火,，亂按各種開關(guān),、插座，亂動各種電器設(shè)備,。

b,、愛護(hù)公物，節(jié)約水電

7,、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（）

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,，讓老師處理,。

b、記恨在心,，事后叫人或叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方

8,、遇到別人打架時（）

a、上前圍觀,，給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙。

b,、去勸阻,告訴老師

9、下課了,，不能干什么,？

a、做游戲,、跳皮筋

b,、在走廊里踢球

10、上下樓梯怎樣行,？

a,、靠右行

b、左右都可以

11,、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,，不可取的做法是

a、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,情況危險,，立刻報告老師

b,、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看熱鬧

主持人（1）：我們的安全是媽媽的牽掛，是國家的期待,。為了家人,，更為了國家,，每個人每時每刻都要注意啊,！

主持人（2）：生命誠可貴,，安全最重要,。平安是福,，平安是一首歌,，

第五環(huán)節(jié)：欣賞學(xué)生快板表演（課間三字歌）

下課后莫追跑輕說話不喊叫

上下樓靠右走不擁擠慢慢行

上廁所要文明不玩耍不打鬧

同學(xué)間要友好禮貌語傳校園

主持人（1）：同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻增強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴,！

主持人（2）：為了你我的生命安全,，我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：

倡議書

1、在走廊行走時,，不要大聲喧嘩,、不要跑。

2,、不要在教室內(nèi)跑,、追逐打鬧和玩游戲,。

3、在校園內(nèi)不要急跑,，不做惡作劇,，

4、上下樓梯要靠右行,，不推前拉后,，不能滑樓梯。

5,、放學(xué)時隨隊離開校園，不要停在校里,。

6,、體育課上嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)活動，游戲時自覺遵守游戲規(guī)則,。

主持人（2）：最真誠的友誼是期盼,，最良好的祝愿是平安。

主持人（1）：最殷切的牽掛是父母,，最美好的時刻是團(tuán)圓,。

（合）：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖,，享受美好的生活,。敬愛的老師、親愛的同學(xué),，我們永遠(yuǎn)祝你平安,。

第六環(huán)節(jié)：請班主任小結(jié)：（略）

校園安全教育班會教案反思篇二

一．教學(xué)目標(biāo)

1、提高學(xué)生校園安全意識,。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理。

二．教學(xué)要求

1.知識方面：了解有關(guān)知識,；明確校園不安全的行為,。

2.能力方面：都是通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。

3.覺悟方面：認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

三．教學(xué)重點

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

四．教學(xué)難點

遇到安全問題學(xué)會用如何處理,。

五．教學(xué)方法

導(dǎo),、讀、議,、評相結(jié)合

六．教學(xué)過程

（一）,、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)校,、愛勞動,，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長,；在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)下成長；在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們肩負(fù)重任,，是跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難就是在我們身邊發(fā)生,。因此，學(xué)習(xí)安全知識,，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的,。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。板書課題：安全

（二）,、舉例說明事故的意外起因：

1,、安全對于我們來說都是非常重要的，在校園里也是要時刻注意安全,。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué),。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

（三）,、交流：

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？

1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么,？應(yīng)如何做？

輕聲漫步,，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾,，不玩火,；不亂摸電器、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,，不亂動,；

2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？

不瘋跑的大叫；不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等；不攀爬車棚,、圍墻,；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）,；參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動,，要遵守紀(jì)律,、聽從指揮，按要求集合,、行動,、疏散,、撤離；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全呢？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何的做,？

不追逐打鬧做游戲；大便入坑,，小便入池；不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒,。

4.體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,，注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

（四）,、學(xué)會自救,。

1、說一說：

日常生活當(dāng)中，你們還是會遇到什么危險,？當(dāng)危險發(fā)生之時，你應(yīng)該怎么做,？

師板書：學(xué)會自救和求助

2,、演一演：

目的：考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。

（1）師生互演：紅紅放學(xué)了,，在校門口等媽媽來接,，這時，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家,。

（情境表演：生看,、評價）

（2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做,？

a,、上學(xué)路上，遇到拆樓房,。

b,、放學(xué)了,，同學(xué)叫你去河邊游泳。

c,、放學(xué)路上,，遇到壞人勒索。

d,、推門進(jìn)家,，聞到一股濃濃的煤氣味。

e,、一個人在家,，有位叔叔來修水管。

f,、炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。（立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng),，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。）

自由找好朋友分組進(jìn)行表演,。）

小組演示：生觀看,、評價。

3,、認(rèn)一認(rèn)：

（1）,、書中的安全標(biāo)志各表示什么？

（2）,、你還知道哪些安全標(biāo)志,？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹,。）

4,、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn),，代表什么意思,，然后再貼到黑板上。

小結(jié)：認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,，我們可以避免許多事故的發(fā)生,，課后還可收集更多的安全標(biāo)志,，拿來與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識,。

（五）,、作業(yè)鞏固

1.寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做,?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項,。

2,、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

3,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項,。

4、將重點條目抄記在筆記本上,。

（六）、總結(jié)：

學(xué)校安全人人都講,，安全學(xué)校個個贊,。安全知識時時記，注意安全處處提,。同學(xué)們,，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法,，將受益一生,。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住,，時代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,，共創(chuàng)“平安校園”,。

（七）、拓展延伸

小朋友,，仔細(xì)聽,，安全常識有本經(jīng),，時時注意言和行，家長老師才放心,。

過馬路,，眼要明，一路縱隊靠右行,，車輛靠近早避身,，舉手行禮表深情。

拐彎處,，莫急跑,，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心,，不碰墻壁不碰釘,。

照明電，不要玩,，千萬不能摸電線,，電線處處有危險，用電常識記心間,。

家來人,，不認(rèn)識，接待不可太隨便,，哄你出門找爹媽,，他就趁機(jī)來做案。

青少年,，莫玩火,，星星之火可燎原，燒了房子燒了山,，一不小心要坐監(jiān),。

不打架，不罵人,，文明禮貌樹新人,，德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)接班人,。

說安全,，道安全，安全工作重泰山,，教師學(xué)生齊參與,，校內(nèi)校外享平安。

（八）學(xué)習(xí)反思

從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性,、開放性,、活動性”的基本特點出發(fā),，并結(jié)合學(xué)生生活實際，讓學(xué)生主動參與整個教學(xué)活動,，讓學(xué)生在活動中獲得體驗,，具有很強(qiáng)的實踐性。每一次的教學(xué)實踐活動,，都讓我有新收獲,，新體驗。從學(xué)生的生活實際出發(fā),，設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動,，使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗，懂得遠(yuǎn)離危險,，遇到危險如何自救自助和求助,，從而健康、安全,、快樂地成長,。

本一次的教學(xué)實踐，我的收獲如下：

（一）,、參與活動：學(xué)生在活動中獲得體驗,。

課前布置學(xué)生收集、畫出安全標(biāo)志,，讓學(xué)生在收集,、畫的過程中,，懂得了一定的安全知識,；讓學(xué)生向家長、他人了解,，既培養(yǎng)了學(xué)生與他人的交際能力,，又使學(xué)生明白，了解安全知識,、明白道理的途徑很多,，從而培養(yǎng)了學(xué)生用眼觀察生活，動口,、動手了解生活,，動腦思考生活的能力。

（二）,、創(chuàng)設(shè)情境：學(xué)生在表演中解決生活問題,。

利用學(xué)生在日常生活中常遇到的一些事，創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生表演,，在表演中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。教師靈活,、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，挖掘潛在危險,，使學(xué)生明白,，日常生活中處處存在不同程度的危險，要學(xué)會遠(yuǎn)離危險,，減少危險的發(fā)生,。在教學(xué)活動過程中，所選取的生活情景,，貼近學(xué)生生活,，切入實際，因此學(xué)生表演起來大膽,、無拘束感,，既有師生的互動，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動,，課堂氣氛活躍,，教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者,、引導(dǎo)者,、合作者的作用，創(chuàng)設(shè)了一種民主,、平等的教學(xué)氛圍,。

（三）、課外延伸：學(xué)校,、家庭和社會有機(jī)結(jié)合,。

教學(xué)的最后，教學(xué)生制作精美小卡片,，讓學(xué)生把了解到的安全知識和遇到危險時自救,、求助的一些常識，寫在卡片上,，送給親人,、朋友，把愛心撒向親人,、朋友,，教學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、熱愛生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,，從重視學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗,，并深入學(xué)生的精神世界，從而使教材的生活性,、開放性,、活動性得到充分體現(xiàn),。

（四）,、活用教材：教材與生活有機(jī)結(jié)合。

教材作為聯(lián)結(jié)師生活動的媒介,，教師沒有被教材所局限，而是從學(xué)生的生活實際,、本地的具體情況出發(fā),，創(chuàng)造性的使用教材，把教材還原于學(xué)生的生活實際,，增強(qiáng)了實效性,、生動性，更易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,，達(dá)到教學(xué)的目的,。

校園安全教育班會教案反思篇三

活動目的：通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情,，講述校園安全的重要性,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然,。

活動對象：九年（3）班全體學(xué)生

活動地點：教室

活動過程：

一,、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來,，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。九年（3）班校園安全教育主題班會現(xiàn)在開始。

二,、結(jié)合學(xué)校安全事故案例,，強(qiáng)調(diào)校園安全的各項要求

(一)課間安全教育篇

1)事故案例

20__年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)幾個調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住,，導(dǎo)致一起傷亡慘重的校園踩踏事件的發(fā)生,，已造成8人罹難、26人受傷,。

20__年11月18日晚,，江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事件，導(dǎo)致6名學(xué)生死亡,，39名學(xué)生受傷,。

20__年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實驗學(xué)校上午放學(xué)時,，位于三樓的小學(xué)三年級學(xué)生蜂擁而出,。當(dāng)回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時，慘劇發(fā)生了,，一名九歲女生不慎拌倒,，被隨后擁擠而下的同學(xué)壓倒在地，當(dāng)被聞訊趕來的老師救起時已不省人事,。另有兩名學(xué)生眼和臉部不同程度受傷,。

20__年11月27日下午放學(xué)時，因雨天路滑,、人多混亂,，河南省伊川縣西場學(xué)校北教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成6名學(xué)生創(chuàng)傷性窒息,。

20__年11月18日晚,，江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡,。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,，39名學(xué)生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察。

2)課間活動的安全要求（結(jié)合班級實際情況）

1.不要在狹窄的教室門口,、樓道內(nèi)推推搡搡,，擁擠成一團(tuán)，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧,，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人,。

2.上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn),，以免慌里慌張,，失足跌下樓梯。

3.不要騎在樓梯扶手上下滑,。

4.不要在教室內(nèi)打打鬧鬧,，或耍弄教具或拖把、掃把等,，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué),。

5.進(jìn)出教室、樓門時,，要輕推輕放,，用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,，撞傷自己和他人,。

6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全,。

(二)體育活動的安全教育篇

1)事故案例

20__年5月的一天,，安徽某中學(xué)的小王同學(xué)，課間休息時走到籃球架下,，用手抓住藍(lán)圈往上翻,，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部,，經(jīng)搶救無效死亡,。

2)體育活動的安全要求

1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋,，以免運動量大時,，扯破衣褲，或扭傷腳踝,。

2.上課前,，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆,、鉛筆等堅硬,、銳利的東西掏出來,，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,，女同學(xué)頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己,。

3.做墊上運動時,，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。

4.在進(jìn)行各項推擲鉛球,、標(biāo)槍等運動項目時,，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，并聽從體育老師的口令,，按規(guī)范的動作進(jìn)行,；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避免被砸傷,。

5.無論課上還是課下都不要爬籃球架,、足球門，以免脫手跌傷自己,，籃球架,、球門傾倒砸傷自己和他人。

6.體育課上,，不要互相打鬧,，更不要拿標(biāo)槍、鉛球,、等體育教具耍弄,，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷,。

7.要事先做健康體檢,，如有不宜運動的疾病，應(yīng)提前報告老師,；出現(xiàn)頭暈,、惡心、冷顫等異常情況時,，應(yīng)立刻報告老師,。

(三)實驗課安全教育篇

1)事故案例

某中學(xué)的三個學(xué)生上化學(xué)課時，因違反操作規(guī)定,，用酒精燈互相借火,，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學(xué)生的臉部,。

2)實驗課的安全要求

1.在做每一項實驗之前,，要了解清楚實驗內(nèi)容、實驗規(guī)則,，以及容易發(fā)生的事故,，牢記預(yù)防措施,。

2.實驗安裝電路，要檢查導(dǎo)線,、插頭的安全性,，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線有裸露的地方，或插頭損壞要及時報告老師,。

3.實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,，更不能丟到紙簍里以免引起火災(zāi)。

4.生物解剖課上,，正確使用刀,、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑,，以免劃傷,、刺傷。

5.實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品,，使用時必須小心輕放,，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質(zhì)對同學(xué)造成傷害,。

6.嚴(yán)禁在實驗室內(nèi)推搡打鬧,，以免發(fā)生危險。

7.實驗時,，若發(fā)生安全事故,，要冷靜處理。實驗時出現(xiàn)安全事故,，要聽從老師的指導(dǎo),，不要驚慌失措；重大事故要及時通知家長,。

班會尾聲

班主任講話：同學(xué)們,，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,，我們學(xué)到了許多安全知識,，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命,，遠(yuǎn)離危險,，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全,。

校園安全教育班會教案反思篇四

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識,。

教學(xué)要求：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長,。

教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2.安全使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

二,、游泳時要注意安全

1.游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2.要慎重選擇游泳場所。

3.下水前要做準(zhǔn)備運動,。

4.飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5.水下情況不明時,，不要跳水,。

6.發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

三、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

(2)集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

(4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2.騎自行車要在非機(jī)動車道上在右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1.要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3.逃生時,，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

五、小結(jié)

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

校園安全教育班會教案反思篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)安全知識,；明確校園不安全的行為,，提高學(xué)生校園安全意識。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。

3,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理,，樹立自我安全意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念,。

教學(xué)難點：遇到安全問題學(xué)會用如何處理,。

教學(xué)方法：導(dǎo)、讀,、議,、評相結(jié)合。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入

1,、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全,。

2,、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué),。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下,。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

二,、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

小學(xué)校園安全教育主題班會

⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做,？

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓,；不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先,；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑,、做游戲,、做體育活動；放學(xué)時,，排隊下樓,，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。

⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫,；不追逐打鬧,；不做游戲；不攀爬護(hù)欄,；不向樓下吐痰,、丟__；無事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么,？應(yīng)如何做？

教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步,，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾,，不玩火,；不亂摸電器、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,，不亂動,；實驗課，聽老師指揮,，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品,。

⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫,；不到操場玩樹枝,、木棍、磚塊等,；不攀爬車棚,、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍,；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）,；參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動,，要遵守紀(jì)律、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離,；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀 具（哪些是管制刀 具）。

⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做？

教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲,；大便入坑,，__；不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒,。

⑹體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么？

學(xué)生交流,，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,，

注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

三、鞏固

1,、__共同回顧應(yīng)注意的安全事項,。

2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項,。

3,、將重點條目抄記在筆記本上。

四,、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應(yīng)注意的事項。