作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園小班安全教育教案及反思一

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……

3.感受到節(jié)日的快樂(lè),。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全教育掛圖,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。

1.教師："小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒了解,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好這三天的假期,。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育

1.不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。

2.注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西。

3.獨(dú)自在家時(shí),，不爬陽(yáng)臺(tái),、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好,，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén),。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲;

6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1.教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2.多喝白開(kāi)水,，不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

四,、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

幼兒園小班安全教育教案及反思二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，了解標(biāo)志的作用和特征,。

2、通過(guò)模擬練習(xí),，初步掌握一定的交通規(guī)則,。

3、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈

2,、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像

3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)過(guò)程：

1,、邊觀看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：

(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩,，廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩,。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車(chē),，紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上,。

(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車(chē)撞上?

教師小結(jié)：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則,，差點(diǎn)被車(chē)撞上,，這樣太危險(xiǎn)了。

(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅,，你會(huì)怎么辦?

教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈,。紅燈停,，綠燈行,，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐,、玩耍,，不能亂闖紅綠燈。

2,、看錄像,，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性

(1)、提問(wèn)：小朋友真了不起,，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈,，知道紅燈停，綠燈行,，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢? 播放錄像，讓幼兒討論、回答,。

教師總結(jié)：小朋友們你們真棒,，說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì),，比如：在火車(chē)道上玩耍,、在馬路上開(kāi)快車(chē),、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭,、在禁止駕駛的地方駕駛等,。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢?

3,、看幻燈片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn),，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義,，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)

4,、游戲--我指你說(shuō)：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義,，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí),。

5、情景模擬游戲"秋游去",。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。

場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道,。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路? 行人應(yīng)該注意什么?

場(chǎng)景二：十字路口,。要過(guò)馬路了,，我們應(yīng)該怎么走?

場(chǎng)景三：天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?

(2)順利到達(dá)目的地

活動(dòng)延伸：

戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戲,。

活動(dòng)反思：

孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知,，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,，尤其是對(duì)于自己比較了解的事情，語(yǔ)言的條理性很強(qiáng),。由此可見(jiàn),，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用,。

幼兒園小班安全教育教案及反思三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失,、注意交通安全等知識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假,。

3,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一,、暑假來(lái)了

1,、教師：“小朋友們，明天開(kāi)始我們幼兒園就要放假了,，這個(gè)假期叫做暑假,。知道為什么嗎?

2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見(jiàn)解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

二,、怎樣愉快地過(guò)暑假

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情,。

三,、怎樣安全過(guò)暑假

1、暑假里很多小朋友都會(huì)去游泳,，游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝,、河、池塘等處玩耍游泳,，一定要在自己父母的陪伴下去游泳,，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳,。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,，不可自己施救,。)

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?，這個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,，不能走丟了。如果走丟要向超市,、景點(diǎn)的工作人員求救,，出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走,，不能亂叫大人買(mǎi)東西。出去旅游要做好防暑措施,，多喝白開(kāi)水,。出去玩耍、逛街,、旅游,，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打,、玩游戲,，要提醒把爸爸媽媽開(kāi)車(chē)、騎車(chē),、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則,。)

3、暑假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢：不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體。夏天的太陽(yáng)毒辣,，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,，要保護(hù)自己的皮膚。

吃冷飲時(shí),，不能一下子吃得太多,，否則，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康,。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈,，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外,，不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

三、安全我知道

1,、出示防溺水,、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片,，引導(dǎo)幼兒討論圖畫(huà)中的小朋友做的對(duì)不對(duì),，為什么?

2、暑假馬上就要開(kāi)始了,，小朋友在暑假里一定要注意安全,，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識(shí)牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說(shuō)的安全,、正確的方法去做,，只有這樣小朋友們才能過(guò)個(gè)安全愉快的暑假。

活動(dòng)反思：

幼兒期待著暑假的到來(lái),，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí),，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多幼兒都說(shuō)要去游泳,?？磥?lái)，孩子們對(duì)水的喜愛(ài)非常之深,。幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多,，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做,。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好,。

幼兒園小班安全教育教案及反思四

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

交通安全很重要，我們時(shí)刻都不可忽視,。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識(shí),，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起,。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢(shì),，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢(shì)和交通標(biāo)志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對(duì)交通順暢和保障生命安全的意義,。

活動(dòng)目標(biāo)

1. 了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì),。

2. 認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

3. 培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

4. 激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情,。

5. 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志,。

難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.交通警察指揮交通的圖片。

2.一些交通標(biāo)志如斑馬線,，人行橫道,，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等

3.警帽,，哨子,。

活動(dòng)過(guò)程

1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì),。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),，停止，直行等,。

2. 啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?

3. 出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志,。

4. 引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過(guò)馬路,，乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全,。

5. 游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上,，教師畫(huà)出十字路口路線,，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,，在馬路上行駛,，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn),，右轉(zhuǎn),，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲,。

教學(xué)反思

本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,，所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高,，接受能力也快,，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯(cuò),。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),，在趣中練。

幼兒園小班安全教育教案及反思五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解關(guān)于火的簡(jiǎn)單知識(shí),，懂得火對(duì)人們的好處和危害。

2,、知道簡(jiǎn)單的防火方法,，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。

3,、在游戲中體驗(yàn)火的危害,，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。

4,、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。

5、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)日常生活中的火有簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件,，滅火器,，布置火災(zāi)自救場(chǎng)景(電話、自制玩具滅火器,、濕毛巾,、自制商場(chǎng)、自制火,、消防員帽子,、自制水槍)重點(diǎn)：知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施,。

難點(diǎn)：在游戲中體驗(yàn)火的危害,，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

★開(kāi)始部分　(3分鐘)一,、謎語(yǔ)導(dǎo)入師：老師有一條謎語(yǔ),，請(qǐng)小朋友幫我來(lái)猜一猜。請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)：紅光光,，大大篷,，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇;無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng),。

你猜一猜謎底是什么呢?

幼：火……二,、火的特點(diǎn)、用途與危害師：對(duì)了,，是火,。我們小朋友都見(jiàn)過(guò)火嗎?那你能說(shuō)一說(shuō)火有什么特點(diǎn)嗎?

幼：火能發(fā)光、火能發(fā)熱,、火怕水……師：非常好,，說(shuō)明小朋友在生活中認(rèn)真觀察過(guò)，那你知道火有哪些用途嗎?

幼：照明,、做飯,、取暖……師：恩，火能照明,、取暖,、煮飯、燒水,、發(fā)電,、冶煉等等，但使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)非常危險(xiǎn),，你知道火有哪些危害嗎?

幼：火災(zāi),、燒人、燒動(dòng)物……師：發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn),，所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識(shí),，當(dāng)火災(zāi)真的來(lái)臨時(shí)，我們可以保護(hù)自己的生命,。

★基本部分(16分鐘)三,、防火知識(shí)。

師：你知道哪些防火自救的方法呢?

幼：濕毛巾捂口鼻,、119,、滅火器……看來(lái)小朋友知道一些自救知識(shí)，接下來(lái),，老師請(qǐng)小朋友看一個(gè)小視頻,，看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。

播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法,。

(1)平時(shí)不要玩火,，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹,。

(2)如果不慎燒了東西,，立即報(bào)告大人并立即離開(kāi)。

(3)火勢(shì)太大要撥打火警電話119,，求得消防員幫助,。

(4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰,。

(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,，沖向門(mén)外。

(6)如果被大伙圍困,，應(yīng)盡力呼救,，并想辦法逃出。

(7)如何正確使用滅火器,。

重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻,，使用滅火器，身上著火打滾,。

★結(jié)束部分(10分鐘)游戲：著火了,。換角色玩兩遍★活動(dòng)延伸(1分鐘)師：今天我們學(xué)習(xí)了很多防火自救小知識(shí)，老師請(qǐng)小朋友回家做一名防火督查員,，查找并告訴大人家中的安全隱患,。例如提醒大人熄滅煙頭、做飯要注意看火等,。請(qǐng)小朋友排隊(duì)來(lái)老師這里領(lǐng)取防火監(jiān)督員小胸貼,。

活動(dòng)反思

本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火，然后讓幼兒觀看視頻,，讓幼兒從真實(shí)的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險(xiǎn),，讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火，孩子們觀看視頻很認(rèn)真,，回答問(wèn)題也很積極,。

特別是在思考火災(zāi)逃生時(shí)，孩子們的活躍性就更加明顯,，在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,，更加注意了火的危害及防火措施，更讓幼兒知道了自救的方法,，我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對(duì),。

幼兒園小班安全教育教案及反思六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步了解幾種預(yù)防火災(zāi)和逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

4,、初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決,。

5,、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件,、毛巾等,。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：防火;難點(diǎn)：自救,。

活動(dòng)過(guò)程1,、出示火的動(dòng)畫(huà)圖片。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火的用途(燒飯,、取暖,、照明等)。

2,、在實(shí)際生活中,，雖然火給我們帶來(lái)了光明，能為我們服務(wù),，但我們能玩火嗎?為什么呀?(因?yàn)橥婊鹑菀滓鸹馂?zāi)或燒傷自己)對(duì),，那在平時(shí)娛樂(lè)活動(dòng)中，哪些物品不能玩,、易引起火災(zāi)呢?幼兒交流討論后出示課件,，讓幼兒了解，以激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

3,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

師導(dǎo)：對(duì),?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣。出示課件,，讓幼兒了解火災(zāi)所帶來(lái)的危害,。

4、既然火給我們帶來(lái)了這么大的危害,，我們?cè)撛趺崔k呀?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出盡量不玩火,，還要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的方法)先引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，再通過(guò)課件讓幼兒了解幾種預(yù)防火災(zāi)和逃生自救的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不在陽(yáng)臺(tái)上,，樓道內(nèi)和其它禁放場(chǎng)所燃放煙花爆竹。

④發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏要打開(kāi)門(mén)窗,，切不可點(diǎn)明火和開(kāi)(閉)電器開(kāi)關(guān)⑤小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑥進(jìn)入公共場(chǎng)所要認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志,，要記住疏散方向,。

⑦發(fā)生火災(zāi)，要在窗口,、陽(yáng)臺(tái)等容易被人看見(jiàn)的地方呼救,。

⑧為防止燒傷，用濕衣,、棉被等包裹頭部和身體后再?zèng)_出火場(chǎng),。

⑨用濕毛巾等捂嚴(yán)口、鼻彎腰走或匍匐前行,。

⑩發(fā)現(xiàn)火苗撲來(lái),，要朝逆風(fēng)向逃往安全地帶，或在草木稀少處暫避,。

5,、預(yù)防火災(zāi)的方法還有很多很多，還希望孩子們多學(xué)習(xí),，多了解,，以更好的保護(hù)自己。

孩子們,，火災(zāi)是無(wú)情的,，但由于我們?nèi)诵。荒苊叭痪然?，可遇到了火情又該怎么辦呢?(使用滅火器或打報(bào)警電話)(1)滅火器的使用方法出示課件讓幼兒識(shí)別滅火器,，并簡(jiǎn)單介紹滅火器的使用說(shuō)明及方法。

(2)撥打報(bào)警電話孩子們,，由于滅火器比較重,，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是不能使用的，可又面對(duì)無(wú)情的火情,，我們只能找準(zhǔn)機(jī)會(huì)趕快干什么?(打火警電話)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)火警電話嗎?(119)對(duì),，如果發(fā)生了火災(zāi)，我們要迅速撥打火警電話119,，并向周?chē)舐暫艉埃?quot;著火了,，快救火呀!"還有哪些小朋友知道別的特殊號(hào)碼嗎?(如：急救120,、報(bào)警110等)活動(dòng)結(jié)束：

以疏散演練活動(dòng)結(jié)束：寶貝們，通過(guò)與老師的交流,，你們知道怎么預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生嗎?當(dāng)發(fā)生了火災(zāi)你們知道該怎么做了嗎?如果現(xiàn)在我們就遇到了火情發(fā)生,，整個(gè)校園響起了報(bào)警聲，該怎么離開(kāi)教室嗎?(用濕毛巾捂住嘴和鼻,、彎腰,、低頭迅速而有序地離開(kāi))突然響起了報(bào)警聲，示意發(fā)生了火災(zāi),，此時(shí),，在老師的組織下，引導(dǎo)幼兒有序地疏散到教室外,。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力,。

教學(xué)反思：

安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們將繼續(xù)探討和努力,，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

幼兒園小班安全教育教案及反思七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 ;2,、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心他人的情感,。3.能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。4，增強(qiáng)安全意識(shí),，克制自己的好奇心,，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法,。

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感,。

材料創(chuàng)設(shè)：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)過(guò)程：

一,、感知經(jīng)驗(yàn)：

師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了,，迷路了，讓我們一起去幫助她們,。

播放馬路走丟的情景(十字路口)l提問(wèn)：__小朋友在哪?他怎么了?接下來(lái)怎么辦呢?我們一起幫助他,。

指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,，激發(fā)關(guān)心他人的情感2,、 鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,，還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙。

二,、講述經(jīng)驗(yàn)：

播放小區(qū)走丟的情景小結(jié)：可以在原地等,，也可以找小區(qū)里的門(mén)衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,，讓大人來(lái)領(lǐng)你,。

三、提升經(jīng)驗(yàn)：

播放超市走丟的情景(大賣(mài)場(chǎng))請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,，請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法,。想想可行的辦法。

小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員,，通過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,，然后來(lái)領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,，__小朋友是怎樣做的)四,、延伸：

走丟了以后，爸爸媽媽會(huì)很著急,，我們都不想把自己弄丟,，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

活動(dòng)反思：

通過(guò)此次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)很多不怎么合群的幼兒，他們也能參與其中跟群體一起完成游戲,。他們能領(lǐng)會(huì)老師的意思甚至創(chuàng)造一些動(dòng)作,，使得整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍非常。

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