作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思一

讓小朋友了解家中的危險(xiǎn)區(qū)域,，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道躲貓貓不能躲在危險(xiǎn)的地方,，有初步的自我保護(hù)意識。

2,、喜歡玩躲貓貓游戲,，體驗(yàn)游戲的樂趣。

3,、了解家中的危險(xiǎn)區(qū)域,，知道躲貓貓時(shí)到安全位置躲藏。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道躲貓貓不能躲在危險(xiǎn)的地方，有自我保護(hù)意識,。

難點(diǎn)：躲貓貓游戲時(shí)不躲在危險(xiǎn)的地方,。

活動(dòng)過程：

一、以玩躲貓貓的游戲?qū)?，感受游戲的樂趣?/p>

1,、了解游戲躲貓貓

2、幼兒講述躲藏的位置,。

請小朋友說一說你剛才躲在哪里?在家和爸爸媽媽或者小伙伴玩躲貓貓游戲,，你們是躲在哪里才能不被他們找到呢?

二、觀看動(dòng)畫《捉迷藏》,，使幼兒了解躲貓貓應(yīng)該藏在安全的地方,。

理解故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒講述不適合躲藏的地方,。

三,、欣賞圖片，判斷對錯(cuò),。

有幾位小朋友們也在玩躲貓貓,，現(xiàn)在要請大家?guī)蛶兔Γ纯此麄兌悴氐牡胤胶线m嗎?為什么?

四,、學(xué)習(xí)安全兒歌《躲貓貓》,。

五、隨堂測評,，鞏固對知識的認(rèn)識,。

六、活動(dòng)延伸

集體玩躲貓貓的游戲,，幼兒選擇安全的地方躲藏,。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思二

活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。

2.了解在陽臺上的安全知識,，知道不爬陽臺,，不往陽臺外扔?xùn)|西等。

3.使幼兒初步建立自我保護(hù)意識,。

4.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.錄像機(jī),，錄像帶，電話機(jī),。

2.幼兒操作卡片,。

活動(dòng)過程

1.幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_的主要功能,。

"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"

小結(jié)：陽臺是一個(gè)伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺上曬衣服,，養(yǎng)花，養(yǎng)魚,，有的人在陽臺上活動(dòng)身體,，鍛煉。夏天,，還可在陽臺上乘涼,。大家都需要它。

2.觀看錄像,，討論在陽臺上哪些行為是對的,，哪些是錯(cuò)誤的。

片段一：小朋友在陽臺上看書,、折紙,。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友,。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西,。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小朋友在陽臺上玩,，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦?

教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,，每看完一段,，建議提問：

這位小朋友的行為哪里對，哪里錯(cuò),，為什么?應(yīng)該怎樣做?

討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時(shí),，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回,。否則,，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺外扔?xùn)|西,，會(huì)砸傷他人,。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救,，請他們幫忙,。

3.幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

4.幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯(cuò),，并說出原因,。

活動(dòng)建議

1.此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際,，繪制成圖片或編排成情境表演。

2.建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全,，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,，增強(qiáng)安全意識。

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)

認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片,。如：陽臺上的安全,、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中的安全,，讓幼兒辯別對與錯(cuò),，并說說原因。

教學(xué)反思：

作為一名小班的教師,，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處,。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累，調(diào)整,。我想,，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法,，那時(shí),，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

小百科：陽臺：是建筑物室內(nèi)的延伸,，是居住者呼吸新鮮空氣,、晾曬衣物、擺放盆栽的場所,，其設(shè)計(jì)需要兼顧實(shí)用與美觀的原則,。陽臺一般有懸挑式、嵌入式,、轉(zhuǎn)角式三類,。陽臺不僅可以使居住者接受光照、吸收新鮮空氣,、進(jìn)行戶外鍛煉,、觀賞、納涼,、晾曬衣物,，如果布置得好，還可以變成宜人的小花園,，使人足不出戶也能欣賞到大自然中最可愛的色彩,，呼吸到清新且?guī)еㄏ愕目諝狻?/p>

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識，過一個(gè)開心快樂的暑假,。

2,、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識。

活動(dòng)重點(diǎn)：

讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識,，過一個(gè)開心快樂的暑假,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種安全圖片

各種安全標(biāo)志

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入活動(dòng)

1,、小朋友，再過幾天,，小朋友就要放假了,，暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識呢?暑假特別的熱，天氣火辣辣的,，還經(jīng)常有雷電,、下大雨。

2,、如果你們遇到這樣的天氣,，突然下大雨的話，你們會(huì)怎么樣做呢?(引導(dǎo)個(gè)別幼兒回答)

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來說一說一些相應(yīng)的做法和措施,，教師小結(jié)：暑假容易下大雨,，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全,。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,，這些地方非常的不安全。

3,、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,，這些也不安全,。

4、剛才我們說了,，防雷電安全,，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，要注意哪些交通安全呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來說一說)

5,、小朋友暑假在家玩的時(shí)候,，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火,，和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手,，注意交通安全。

二,、出示圖片,，請幼兒根據(jù)圖片來說一說

1、今天老師就帶來了一些圖片,，請你們說說這些圖片哪些是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的?

圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎?

圖片二：這些人在馬路上做什么?這樣做安全嗎?為什么?

圖片三：你們瞧,，天空中出現(xiàn)了什么呢?這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么呢?

圖片四：這個(gè)小朋友在打雷下雨的時(shí)候站在了什么地方,，可以站在樹下射雨嗎?為什么?

2、出示一些安全標(biāo)識圖片,，讓幼兒了解,。

圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么?(電),，這個(gè)標(biāo)識告訴我們注意安全,，不要觸電。當(dāng)我們在外面看到這個(gè)標(biāo)志的時(shí)候就要注意電,。

圖片二：這是注意安全的標(biāo)識,。

圖片三：小朋友，看!標(biāo)識里面的人怎么樣呢?這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識,，在路上如果看到有這個(gè)標(biāo)識的話我們走路的時(shí)候就要小心不要滑倒了,。

三、小結(jié)活動(dòng)

1,、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,，今天我們學(xué)習(xí)了這么多的安全知識，誰來講講小朋友聽聽呢?

2,、教師請部分幼兒來回答今天活動(dòng)的內(nèi)容,，在什么樣的時(shí)候應(yīng)該注意哪些安全，過一個(gè)開心快樂的暑假,。

3,、教師總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識眼睛的基本構(gòu)造,，知道眼睛的用途。

2,、知道要保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的正確方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

眼睛的圖片,，教學(xué)掛圖和幼兒用書

活動(dòng)過程：

1,、謎語導(dǎo)入： 上邊毛,，下邊毛，中間有顆黑葡萄,，上邊門,，下邊門，關(guān)起門來就睡覺(請小朋友們來說出謎底)

2,、帶領(lǐng)幼兒觀看眼睛的圖片,，了解眼睛的大概構(gòu)造及作用。

(1)這是什么?眼睛的上邊是什么?中間的黑葡萄就是什么呢?

(2)如果我們的眼睛看不見東西了怎么辦?(請大家一起閉上眼睛來體驗(yàn)看不見東西的感覺)

3,、觀看教學(xué)掛圖,，了解可能會(huì)傷害眼睛的種種錯(cuò)誤行為。

4,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法,。 教師提問討論：眼睛對我們大家都很重要，但我們要怎么樣才可以好好保護(hù)它呢?(幼兒自由討論,，教師再請個(gè)別幼兒代表發(fā)言)

教師小結(jié)：在平時(shí)生活中,，看書看電視、玩電腦的時(shí)間都不可以過長,，學(xué)會(huì)做眼保健操,。

活動(dòng)反思：

大部分孩子都已了解眼睛對我們的重要性，知道平時(shí)要保護(hù)好它,。在今后還會(huì)和家長朋友做好家園共育,，隨時(shí)提醒幼兒用眼時(shí)間，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思五

目標(biāo)：

1,、知道不能把手隨便伸進(jìn)小洞里。

2,、通過故事認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志,。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

準(zhǔn)備：

1,、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2,、指偶：灰太狼、小老鼠3,、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉,、哭臉圖片各一張。各種危險(xiǎn)的洞PPT,。

過程：

1,、欣賞故事,，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：

(1)故事里有誰?

(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

2、認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：

師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,，我一起來看一看,，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志,。

3,、誰對誰不對

(1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們,，這兩張圖片上的小朋友誰對誰不對,。(幼兒自由交流并請個(gè)別幼兒說一說)

(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處,。

4,、總結(jié)：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

5,、生活中會(huì)咬人的洞。

師：在我們的生活中還有很多洞也會(huì)咬人。(播放PPT)

(1)小寶寶在家里玩,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有很多小洞洞的椅子,，他覺得很好玩，把手伸進(jìn)了小洞洞里,，結(jié)果拿不出來了,。

(2)把手伸進(jìn)各種小玩具的洞洞里，拿不出來,。

(3)各種家用電器上的洞,。(洗衣機(jī),、微波爐……)

總結(jié)：手伸進(jìn)洞洞里是件非常危險(xiǎn)的事情,，如果遇到危險(xiǎn),，我們應(yīng)該大聲的喊大人來幫忙。(引導(dǎo)幼兒掌握遇到危險(xiǎn)大聲喊救命這一安全常識)

附故事：會(huì)咬人的電

一只小老鼠趁喜羊羊出門去,，溜進(jìn)家里偷東西,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝,。這個(gè)寶貝是白色的，身上長著許多小嘴巴,，后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴,，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會(huì)說話了,，把臺燈插頭往小嘴巴里一插,，臺燈就亮了，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了,。小老鼠想：這可是個(gè)好寶貝，我要把它偷走,?？墒牵瑢氊惐刃±鲜筮€大,，怎么搬走呢?小老鼠說：“我去請朋友來幫忙,。”它剛出門正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說：“灰太狼,，喜羊羊家有個(gè)寶貝,，你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說：“我什么都不怕,，快帶我去吧!”

來到喜羊羊家，灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說：“那是什么寶貝嗎?又不能吃,，也不好玩,，我不偷了。”小老鼠很著急地說：“那個(gè)寶貝很神奇,，它能讓電視機(jī)說話,，能讓臺燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來,。”灰太狼一聽眼睛馬上睜大了，一把抓住了那個(gè)寶貝,，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,，“啊!”灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻,，身上的毛都豎了起來,。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼，危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,，尾巴也著火了,，冒起了黑煙。“好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,，小老鼠嚇得趕緊逃走了,。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說：“灰太狼一定是到我家來偷東西的，我得趕緊報(bào)警。”包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來,，等灰太狼醒過了,，包包大人問：“灰太狼,，你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個(gè)寶貝，我一摸就昏倒了。”包包大人聽了哈哈大笑說：“那是電插線板，電插線板里藏著會(huì)咬人的電，你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了,，能醒過了就算不錯(cuò)了。”灰太狼嚇得直吐舌頭,，以后再也不敢碰電插線板了,。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能說出交通標(biāo)志的外形特征和含義

2、嘗試制作活動(dòng)室的安全標(biāo)志

活動(dòng)準(zhǔn)備：

交通標(biāo)志圖片、畫筆,、記錄表《要小心的物品》

活動(dòng)過程：

1、我認(rèn)識的交通標(biāo)志。

出示交通標(biāo)志，請幼兒說一說交通標(biāo)志的外形(圓形,、三角形,、長方形)及其含義。

歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律：外形簡單,，顏色有紅,、黃、藍(lán),、白四種顏色,。

顏色和外形：紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍(lán)色的長方形表示指示。

2,、觀察活動(dòng)室環(huán)境,，尋找安全隱患,。

想一想：活動(dòng)室里有哪些東西可能會(huì)造成危險(xiǎn)?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險(xiǎn)物品)

分組到活動(dòng)室的各區(qū)域,、各角落找一找你,，看看有哪些東西會(huì)造成危險(xiǎn)，并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表中,。

3,、展示幼兒的記錄表,，并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會(huì)造成傷害,，如：

正確使用剪刀,、訂書機(jī)。

豆子,、衛(wèi)生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里,，也不能吞到肚子里。

玩具和錢幣等不能放進(jìn)嘴巴里,。

不拿剪刀,、筷子等尖利和細(xì)長的東西奔跑，以免戳到自己和別人,。

線和繩子不能纏到脖子上玩,。

不能亂丟東西，以免不小心踩到而滑倒,。

洗手時(shí)要注意盡量不要把水弄到地上,，以免滑倒。

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思七

幼兒園小班安全教案：

防火小勇士

活動(dòng)目的：

1,、初步懂得要注意安全,，保護(hù)自己，知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

2,、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

提供若干組成對的安全行為與危險(xiǎn)動(dòng)作的圖片如：“用樹枝打鬧”,、“投擲小石頭”、“揮動(dòng)小刀”等,。提供若干個(gè)安全品或危險(xiǎn)物的實(shí)物與卡片,，如：空藥瓶、易碎物(卡片),、尖銳物(卡片)等,。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒分組感知討論,，引起幼兒對安全問題的重視,。

(1)出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片

(2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗(yàn)，了解避免危險(xiǎn)的方法：不到危險(xiǎn)的地方去;不玩危險(xiǎn)物,。

小班消防安全教案《防火小勇士》

2,、尋找教室里不安全的因素

①師：剛才,，我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情,，其實(shí)，在我們的教室里、午睡室,、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,，如教室里的黑板、桌椅等,，裝水的茶桶等等,，如果……②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后,，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,，提醒孩子注意。

活動(dòng)結(jié)束：

幼兒集體或分組操作實(shí)踐,，利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景,，讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己身體安全的行為。

教學(xué)反思：

安全教育是一個(gè)長期的過程,，我們將繼續(xù)探討和努力,，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

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