總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇一

本學(xué)期四年級的思品教學(xué)總結(jié)如下：

一、廣闊的教學(xué)陣地

開放教學(xué)要打破教學(xué)場地的限制,，除了在教室教學(xué)外,，還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場所去進行教學(xué)活動,。

二,、互動的動態(tài)式討論

在現(xiàn)實生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,，積累了一些社會生活經(jīng)驗,，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,，在教學(xué)時要善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗,，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題,，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗,，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀,。

開放的動態(tài)式討論,、小組合作形式，使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮,，學(xué)生得到了“全身心”的投入上,，有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力，特別是在解決問題的過程中,，學(xué)生在有了更為真切的情感體驗,，有利于道德認識內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，同時也培養(yǎng)了合作意識,，增強了可持續(xù)發(fā)展的能力,。

三、多樣化的情境式表演

我們可以結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,，采用講故事,、聽歌曲、情感朗誦,、角色游戲,、小品表演、知識競賽等多種形式的“情境表演”,。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演,，加深了對課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生進一步體會內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認識,，這時更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境,。

情境表演對于學(xué)生來說比較真實、親切,，能使學(xué)生充分參與,、積極表現(xiàn)，融入課堂教學(xué),，比較自然地主動發(fā)展,，從而深化道德認識，內(nèi)化道德情感,，起到事半功倍的效果,。

四、設(shè)計開放式實踐活動

《課標》中提出“教師要面向?qū)W生的生活實際,，加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活實際的密切聯(lián)系,，教學(xué)空間不局限于學(xué)校和課堂，應(yīng)創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸,?！眱?yōu)化思品課堂教學(xué)，就是要有意識地挖掘教材中的社會因素,，由課堂延伸到課外,，依托教材，緊密聯(lián)系社會實際,，將校園、家庭,、社會等一切有利于學(xué)生明理,、導(dǎo)行的場景都當(dāng)作課堂，“創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會實踐,，體驗社會生活,，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗,，逐步提高認識社會,、參與社會、適應(yīng)社會的能力,?！鼻袑嵦岣咚计方逃膶嵭А?/p>

1,、與社會實踐活動緊密結(jié)合。

我們的作業(yè)設(shè)計要沖破封閉的圈子，向課外延伸,，跟生活接軌,，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，開展一些社會實踐活動變得生動,、活潑,、有趣。

2,、與少先隊活動緊密結(jié)合,。

學(xué)生的天性是樂于自己探索,，好游戲,、活動,，課堂上的說教再生動也缺乏形象性、參與性,，而少先隊活動可融思想性,、趣味性、藝術(shù)性,、知識性,、參與性于一爐。因此,，作為教師，要不失時機地把思品教學(xué)與班隊活動結(jié)合起來,，從班隊活動中深化思品教育,。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題，為配合好思品教學(xué),，應(yīng)有一定的強化規(guī)范訓(xùn)練,，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標，使課堂上的熱情延伸到課外,。經(jīng)常不斷地進行課后導(dǎo)行,、鞏固，才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上,，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、運用開放式的評價考核 。評價的根本目的在于獲得反饋信息,，促進兒童發(fā)展,。

實施思想品德教育課開放化，將引起教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)形式,、教學(xué)方法的變化?？傊?，只有真正改變過去從教材到課堂封閉、單一的思品教學(xué)模式,，從多方位,、多角度、多渠道加強思品教育,，才能真正提高思品教育效益,，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,，使教學(xué)工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，我時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。在工作中，我主要作好了以下幾個方面:

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說:“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

備課,不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié),。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如:投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

積極推進素質(zhì)教育。為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

一份耕耘，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級三個班的政治科任,。一學(xué)期來，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲。

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇三

在學(xué)校全面課改深化,、提高發(fā)展中,，—xx學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期來的教育教學(xué)工作,，在上級教育主管部門、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo),、同志們的鼎力支持下,，在教學(xué)中，從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合學(xué)校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，扎實工作，使教學(xué)工作有計劃,，有步驟地開展,，取得了一定成績。成績與新課改發(fā)展的教育形勢要求,、同志們的工作相比,，也仍存在一定的問題與差距。為進一步搞好新學(xué)期教育教學(xué)工作,，使新學(xué)期做出更大成績,，現(xiàn)對本學(xué)期個人教學(xué)工作予以簡要總結(jié)。

一,、所任工作概況：

本學(xué)期擔(dān)任初三五,、六、七班三個班的政治課教學(xué)與政教處工作,。

二,、工作主要成績：

1、加強政治學(xué)習(xí),，努力提高自身思想覺悟和政治理論水平

積極參加上級主管部門,、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和重大活動，利用每周三晚,、擠時間認真學(xué)習(xí)兩會會議精神,，認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，鄧小平理論及教育法律法規(guī),。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)了中共xx大報告,、有關(guān)教育法律法規(guī)、《論語》等書籍,。建立學(xué)習(xí)筆記，及時撰寫新得體會;進一步完善學(xué)校德育,、安全方面的規(guī)章制度,，使學(xué)校德育、安全工作逐步規(guī)范化,、制度化,，在各級德育、安全工作檢查中,，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚,。

關(guān)心國家大事，密切關(guān)注國內(nèi)外形勢,，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學(xué)之中,。充分利用課堂、手抄報,、宣傳欄,、廣播、校園網(wǎng)等多種形式,，對黨的xx大,、改革開放三十周年、祖國60華誕,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村,、社會主義和諧社會建設(shè)、建立節(jié)約型國家等社會熱點,、焦點問題加強宣傳,，配合政治課教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心時事,，熱愛祖國的深厚感情,，逐步培養(yǎng)所教學(xué)生立志成才、報效祖國的人生觀,、世界觀,、價值觀。

教育教學(xué)工作中,，時時處處以教師職業(yè)道德約束,、規(guī)范自己的行為，為學(xué)生做好表率,。采用因人而異,，根據(jù)個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學(xué)生,，做好過細的思想工作。開展豐富多彩的系列活動,，寓思想教育于各項活動之中,，寓教育樂。加強學(xué)校,、家庭,、社會三方密切配合，通過走出去,、請進來方式,，攜手共同做好學(xué)生的教育工作。本學(xué)期先后家訪十多次,，將問題消滅在萌芽之中,，及時解決有關(guān)問題，取得了良好的效果,。

2,、深化教學(xué)改革，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力

學(xué)期初,，制定了學(xué)科教學(xué)工作計劃,、教研教改工作計劃，根據(jù)計劃要求,，認真學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代教育理論,，不斷搞好教學(xué)創(chuàng)新。認真學(xué)習(xí)《人民教育》,、《山東教育》,、《中學(xué)思想政治教學(xué)》、《中學(xué)時事政治》等教育報刊上刊載的先進教學(xué)經(jīng)驗與先進的教學(xué)方法,，建立了學(xué)習(xí)筆記,。教研組任課教師之間，加強業(yè)務(wù)研究,，借鑒其他教師經(jīng)驗,，大膽進行教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

對于教學(xué)過程中的新思路、經(jīng)驗,，抽時間認真撰寫教學(xué),、教研教改論文參與上報評選(本學(xué)期所撰寫的思想政治課教學(xué)論文尚未出評選結(jié)果),。

3,、愛崗敬業(yè)，出滿勤,、干滿點,，認真履行崗位職責(zé)

工作忠于職守,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認真履行中學(xué)一級教師教師職責(zé),，出滿勤，干滿點,。以學(xué)校工作為重,，以教學(xué)工作為大局，正確處理教學(xué)與家務(wù),，教學(xué)與業(yè)務(wù)進修之間的關(guān)系,。家務(wù)事盡量用節(jié)假日,、星期天去完成,，做到小事不請假，大事少請假,，從無遲到,、早退、曠工現(xiàn)象,。與有特出任務(wù)需要加班完成,，毫不含糊，愉快接受,，按時保質(zhì)保量,、創(chuàng)造性完成。本學(xué)期累計加班100余節(jié),。

在上好課的同時,，認真完成校長、校委會交辦的臨時性工作,。工作不等不靠,，主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式,、多渠道,，做好學(xué)生思想工作。使班級,、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化,，制度化，進一步體現(xiàn)以人為本,、依德治校的管理理念,。

4、抓緊抓好教學(xué)各大環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

嚴格按照原濰坊市教委制定的教學(xué)常規(guī)和學(xué)校關(guān)于從嚴治學(xué)工作的十條規(guī)定,，認真抓好備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、考查五大環(huán)節(jié)教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

認真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結(jié),，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。因為,，初三面臨的是學(xué)生參加中考,，所以，除了鉆研教材以外,，還注重做好中考研究,。在學(xué)期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學(xué)和考試的重點,，熱點,。增強了教學(xué)的針對性和實效性。

依據(jù)大綱,、新課標鉆研教材,、吃透教材、駕御教材,，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)所教班級、學(xué)生實際,，提前寫出教案,，做到先周備課。無備課不進課堂,，杜絕先講后備現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，不斷改革陳舊的教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，上課水平與質(zhì)量不斷提高,。精選習(xí)題，因人而異布置作業(yè),，不搞一刀切,，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，避免機械性,、重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn),。對于學(xué)生作業(yè)全批全改，對重點學(xué)生給于面批和重點輔導(dǎo),，做好批改記錄,，以利反饋矯正。對于檢測中存在的問題查找原因,，搞好補救,。嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使所任班級學(xué)生教學(xué)成績不斷提高,。在學(xué)校組織的段考,、期中考試中,，都取得了良好成績,。

5、改善課堂教學(xué),。抓好目標引導(dǎo),、周過關(guān)

學(xué)習(xí)采用“自主互助學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，按照“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂,，結(jié)合學(xué)校實際，主要抓好以下幾方面：

(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標明確具體,。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細確定目標,，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標去學(xué)習(xí)。

(2)以學(xué)生自學(xué)討論,、交流為主,。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題,，開展小組討論交流,，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

(3)當(dāng)堂測評,，及時進行教學(xué)反饋,。

(4)每周確定周目標，每周實行周過關(guān)測評,。不能達標的同學(xué)實行二次過關(guān),。實質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學(xué)生實行分層要求,，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得,。

使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,。

三,、加強對中考的研究和中考信息的把握

多年的教學(xué)經(jīng)驗，無一不能說明加強中考研究的重要性,。也有利地說明了把握中考信息的重要性,。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中,，我不斷總結(jié)三年來的中考題,，認真研究今年的中考說明。從而把握中考的熱點和復(fù)習(xí)的重點,。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性。在整個中考復(fù)習(xí)的過程中,，我都把中考考試標準作為課本,，我認為這是最為成功的一點。

四,、正視存在的問題,，爭創(chuàng)教育教學(xué)更優(yōu)異成績

在教育教學(xué)工作取得一定成績的同時，工作中也存在一定的問題,。工作成效不顯著,，自身素質(zhì)有待進一步加強，教研教改步子邁得不夠大,，缺乏高層次的教研教改成果等,。

新的學(xué)期,，新的形勢，對我們也提出了更高的要求,。自己要進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，加大教研教改力度,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)教育教學(xué)工作更大成績，使之成為一名合格的優(yōu)秀中學(xué)政治教師,。

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任雁楠中學(xué)八年級七個班的思想品德科任。八年級共計398名學(xué)生,，思想品德成績不僅能夠全部及格,，而且優(yōu)秀率達87%以上。

一學(xué)期來,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作?，F(xiàn)就以下幾方面作以總結(jié)：

一、教學(xué)指導(dǎo)思想明確

能夠以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實教育教學(xué)方針,，實施有關(guān)市教育局關(guān)于教學(xué)工作要點的文件精神和我校的教學(xué)工作計劃,。能夠貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《加強未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，堅持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來培養(yǎng)學(xué)生,。能夠堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，積極倡導(dǎo)思想品德教育的實踐性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會實踐能力,。

二、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行嚴格

能夠認真嚴格的執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)內(nèi)容,。

1,、堅持集備5統(tǒng)一：雖然我一人擔(dān)任一個年級的課程，但我能夠堅持每周一與一中思品教師溝通有關(guān)教學(xué)進度,、目的,、重點、難點,、作業(yè)五個內(nèi)容做到兩校統(tǒng)一,。

2,、認真?zhèn)湔n不松懈：由于第一次接觸新教材，第一次參加新課改,，再加之教學(xué)中要采用新教法,，樹立新理念，使得教學(xué)壓力很大,。為了能夠把相關(guān)知識運用自如,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能夠達到學(xué)以致用的目的,，本學(xué)期我閱讀了大量有關(guān)青少年心理學(xué),、教育學(xué)等方面的書籍。如：《青少年心理健康指導(dǎo)》,、《青少年犯罪心理剖析》,、《現(xiàn)代教育理論》、《素質(zhì)教育》,、《中小學(xué)素質(zhì)教育》,、《思想政治教育》、《中學(xué)思想政治輔導(dǎo)》,、《新教材,、新教法》等相關(guān)書籍十余本。備課中沒有放過一個疑問,，真正做到一絲不茍,。

3、充滿熱情上好課：每節(jié)課都能以的精神狀態(tài)站在教壇,，以熱情,、和藹、輕松,、認真,、合作的態(tài)度去面對學(xué)生。課堂上,，我能夠緊緊抓住學(xué)生心理,，適時引導(dǎo)，積極鼓勵,，參與合作,，激發(fā)思維，指導(dǎo)探究,，注重實踐,。能夠靈活運用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動探索，使思想政治課成為學(xué)生最想上最愿意上的課程之一,。

4,、及時有效搞批改：雖然思想品德課并不要求有作業(yè),，但是我認為根據(jù)所學(xué)內(nèi)容每課布置一個討論題或者是實踐題還是必要的，這樣才能真正做到學(xué)以致用,，使學(xué)生能用所學(xué)知識解決實際問題,，同時也能進一步增加學(xué)習(xí)興趣。我不僅這樣想也是這樣做的,，實踐證明教育效果很好,。

5、思想輔導(dǎo)時時做：思想品德這一學(xué)科的教育目的就是對學(xué)生進行思想品德,、法律,、紀律、人格,、心理等方面的教育,。無論是在生活中還是在教學(xué)中，我能時刻關(guān)注有關(guān)保護未成年人健康成長的事例,，做到適時對學(xué)生進行教育,，并且隨時回答學(xué)生疑問，隨時指導(dǎo)學(xué)生行為,。真正做到時時處處在教育,。

三、認真履行崗位職責(zé)

作為一名科任教師我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認真履行教師崗位職責(zé),，做一名合格的人民教師。一學(xué)期來,，我從未遲到和早退,，從未私自耽誤一節(jié)課，從未違反一次校規(guī)校紀,。相反,，我卻能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度,，嚴謹?shù)淖黠L(fēng)來完成常規(guī)的教育教學(xué)工作和各個時期學(xué)校交給的各項任務(wù),。自始自終恪盡職守，在本職工作崗位上默默的工作著,、實踐著、奉獻著,。

四,、教育教學(xué)能力強

本人擔(dān)任初中思想政治課教師學(xué)十年有余，屬于老教師了,。因此,，具有較強的業(yè)務(wù)能力和教高的教學(xué)水平,。十年來，曾多次參加省,、市公開課的表演和比賽,；曾多次參加省、市教學(xué)培訓(xùn)和觀摩,，從而積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法,，并能夠自如的運用到教育教學(xué)中。無論是課堂教學(xué)還是課后答疑,，都能教有所用,，問有所解。駕御課堂的能力,、組織協(xié)作能力和處理問題的能力都較強,。能夠熟練掌握和運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，并堅持課課用,，堂堂用,，不走形式，真正發(fā)揮其作用,，教學(xué)成果顯著,。

五、教研活動及成果

一學(xué)期來,，積極參加各級各類的教研活動,，尤其是政治教育研究員組織的中學(xué)政治教師研討會和新課改培訓(xùn)會一次不落的參加，使我受益非淺,。

本學(xué)期還圓滿的完成了學(xué)校交給的到大石橋市金橋中學(xué)送教下鄉(xiāng)的任務(wù),。所授課程受到老師和同學(xué)們的一致好評，取得了極好的教育教學(xué)效果,。

在本學(xué)期期末考試上,，我所教的班級成績不僅消滅了不及格，提高了平均分,，而且優(yōu)秀率達87%以上,。明顯的感到學(xué)生對思想品德產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在思想品質(zhì),、道德修養(yǎng)方面都有顯著提高,。

總之，一學(xué)期來,，工作雖然很辛苦,，但也充滿了歡樂。這里有成績也有不足。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求更進一步提高自己的教育教學(xué)水平。盡管我已是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)并且從教多年,，學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)專業(yè)和教育教學(xué)方面的知識,。但是，面對當(dāng)今科技如飛的年代,，面對教材不斷革新的事實,，我仍要不恥下問，向他人學(xué)習(xí)所長,，用以補己之短,，要積極參加教研活動，多方面涉獵各種知識,，豐富自己,，貼近學(xué)生，爭取下學(xué)期更大的收獲,。

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇五

這學(xué)期,，本人擔(dān)任八年級的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴格要求自己,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一,、基本情況分析

通過八年級下冊的學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生品行良好,，使得他們在知識的吸收,、心理的鍛煉、能力的培養(yǎng),、法紀的遵守等方面都有較大的收獲,。但也有少部分學(xué)生組織紀律觀念較差，學(xué)習(xí)積極性不高,，這也是本期教學(xué)中所抓的重點,。從期末考試成績來看，學(xué)生們的整體水平所提高,，但各種行為的養(yǎng)成教育還較差,，這是教學(xué)的重點。個別學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢,、重點知識不易識別,、運用所學(xué)知識解答問題的能力較差、學(xué)生的良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,。

二,、主要成績：

1、深入鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證,。為此,，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,，開通本地教學(xué)資源,，利用這一優(yōu)勢，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂，使學(xué)生樂學(xué),，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，達到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動,，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果良好。

2,、精心組織課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化,；教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,，切實解決學(xué)生中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

3、加強課后輔導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，多與他們談心,；從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，在和學(xué)生交談時，對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的朋友,，讓他們敢說話，說真話,。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為,。從而真正達到思想教育的目的。

三,、改進措施：

1,、深研教材，把握教材特色,，準確把握教學(xué)目標,，積極有效地備好每一堂課，向課堂四十五分鐘要效益,。

2,、教學(xué)中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學(xué)生實際講透教材,，分析問題,，提高認識。

3,、鉆研教學(xué),，充分啟迪學(xué)生智慧，運用各種教研工具,，有效地運用各種切實可行的教方法,，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到理想的教學(xué)效果,。

4,、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

5,、注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān),，精心設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí),，利用課前提問時間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的積極性。

6,、在課堂教學(xué)中,，以課本知識為依托，堅定不移地推行德育教育,，針對學(xué)生的年齡特點,，充分利用紀念日，辯論會,，校內(nèi)外活動,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀,、價值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，從學(xué)生身邊小事抓起,，一言一行抓起,，做到以德促學(xué)。

7,、注重優(yōu)差生的分類輔導(dǎo),，用教師的愛心，耐心,，恒心去關(guān)愛每一個學(xué)生的全面發(fā)展,。

8、搞好測試及試卷講評,。

總之,，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下,，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,，收到了良好的效果。但不足之處亦顯而易見,，催人深省,。所以我將把不足之處作為教學(xué)中進行補充學(xué)習(xí)的方面，在今后的教育教學(xué)工作中,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，開拓前進,，使教育教學(xué)工作再上新臺階，相信有耕耘總會有收獲,！

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇六

今年,，我擔(dān)任八年級四個班的思想品德課，在工作中我愛崗敬業(yè),，努力奮斗,，是勤懇的一年，也是收獲的一年,。工作中我始終以認真,、嚴謹?shù)牡膽B(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。一年的努力終于有了一個較為滿意的結(jié)果了，現(xiàn)在做一個簡單的總結(jié)來結(jié)束本期的教育工作,。

一、在教學(xué)中我認真鉆研業(yè)務(wù),，認真?zhèn)湔n,、準備學(xué)案，積極參加課程培訓(xùn),。另外還認真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),，讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養(yǎng),、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高,。我一直堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線,，忠誠黨的教育事業(yè),，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺悟,，做到既教書又育人,，積極響應(yīng)上級號召，參加各項集體活動,，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，以身作則，團結(jié)關(guān)心他人,，助人為樂,。做為一名政治教師，在教學(xué)實踐中,，注重從本學(xué)科思想性強的特點出發(fā),，結(jié)合初中學(xué)生的特點,，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用，根據(jù)學(xué)科特點,，積極推進素質(zhì)教育,。深信做人比掌握知識更重要，一直致力于教會同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個好人,，如何做一個有用的人。

二,、我認真寫工作心得體會,，專門對教學(xué)中的整體、個別現(xiàn)象進行總結(jié),。通過反思了解學(xué)生存在的問題,。作為任課教師，能認真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動,，上好公開課,，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。作為教初一政治課的老師,，課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還充分采用多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。在提高學(xué)生知識水平的同時,，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國主義情感，使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀,，提高學(xué)生認識和分析問題的能力,，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書又育人,。

三,、以一顆平常的心態(tài)誠懇的對待工作

在工作態(tài)度上，能夠忠于職守,，踏踏實實工作,，從不計較人個得失，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認真完成上級交給的各項任務(wù),，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為學(xué)校做貢獻,。

四、成績和不足

1,、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對思品很感興趣,，平時考試思品成績考得還好。

2,、不足：①及時反思總結(jié)做得不夠,；②教學(xué)過程優(yōu)化需要進一步加強。

五,、今后努力方向

1,、加緊學(xué)習(xí)課標，貫徹課標,，進一步轉(zhuǎn)變觀念,，實施素質(zhì)教育，開展對教材的研究,，解決問題,，深化教學(xué)改革。

2,、加強對學(xué)生的管理,，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化,。

3、開動腦筋,，吃透教材,，努力更好的教育管理學(xué)生。

21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，我承擔(dān)初二年級四個班的思想品德教學(xué)工作,，回顧本學(xué)期的工作，有得也有失,。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):

一、取得的成績與經(jīng)驗

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

在教學(xué)過程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實際情況，教育學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上要多動腦,，不懂就問，課后多看課外書,，汲取營養(yǎng),，增長知識，還要認真完成作業(yè),。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評比”活動,，對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎勵，對沒有選上的同學(xué)教育他們今后要努力,，爭取下次被選上,。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感,。

在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護家鄉(xiāng)的“三化”建設(shè)和公共財物，做一個關(guān)心集體,、愛護公物的好市民,。

3、培養(yǎng)學(xué)生心中有他人,，遇事互相謙讓的社會公德,。在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認識哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做,，通過講故事,，辨一辨，說一說的活動形式引導(dǎo)和教育學(xué)生,，無論何時何地都要有一種良好的社會公德,，心中有他人，遇事互相謙讓,，見到別人有困難要樂于助人,。

4、培養(yǎng)學(xué)生講道理,，不任性,，尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生,，在平時的日常生活中，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,。遇事要講道理,，不任性，還要懂得尊敬老人,、愛護幼小,。生活要節(jié)儉，不浪費,，做一個講道理、懂禮貌,、勤儉節(jié)約的好孩子,。

5、通過學(xué)習(xí),，讓學(xué)生知道交通安全的重要性,，從而自覺遵守交通規(guī)則。

二,、采取的方法和措施

1,、新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心，以問題研究為手段,，以個性發(fā)展為目標的教育觀,，在課堂教學(xué)中逐步形成。

2,、重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式;活躍了學(xué)生參與教學(xué)的形式;擴大了教學(xué)資源。

3,、注意創(chuàng)設(shè)情景,，把課上“活”;開發(fā)教學(xué)資源，把課上“實”;組織學(xué)生活動,，把課上“樂”,。

4、比較重視師生之間的雙向交往,。

5,、滲透《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國

未成年人犯罪法》,、保護自我-滲透《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國未成年人犯罪法》

三、不足之處和今后努力的方向,。

本學(xué)期,，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處,。比如：

(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高,。

(2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善,，但對后進生有時還是缺乏耐心。

(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,，不到位,。所有這些不足，都還有待于自己去努力,。我相信,，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉,。我會不斷努力,，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的意見，爭取在以后的工作中更上一層樓,。

總之,，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，本人在教育教學(xué)工作中取得了一些成績,。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴格要求自己,，努力工作，使教育教學(xué)工作再上新臺階,。

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇八

縣教育局xx年工作總結(jié)會剛開完,，20xx年元旦就到了，校長傳達了縣教育工作總結(jié)會議精神,。我們學(xué)校被評為縣教育工作先進單位,。

其中中考一塊成績較為突出。

我所任的初三政治,，年年參加中考,，滿分為30。

xx年我校兩個教學(xué)班約70個學(xué)生,，去了輟學(xué)的學(xué)生,，最后參加中考的實有學(xué)生42人。42個學(xué)生中38人取得了滿分(30分),，另四名學(xué)生一名29.5分,，其他三名均29分(陳昭、張利等學(xué)生),。

縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率,、學(xué)科成績，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),、各學(xué)科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名),。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名,，化學(xué)第四名,，數(shù)學(xué)、語文,、政治,、體育排名第五，外語全縣排第六名(學(xué)科總分除以學(xué)生在籍?dāng)?shù)),，學(xué)校幾十元不等獎勵了我們。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以學(xué)生的參考數(shù)”的方法排了一下名次,，我的政治學(xué)科在全縣排名第二,。學(xué)校又給了我?guī)资莫剟?獎勵前五名，我是唯一受獎?wù)?。學(xué)校小,，財政緊張,，其實給不給“獎金”并不重要，關(guān)鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”,、沒有不前不后“隨大流”,，打發(fā)日子，混到退休最為重要,。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅,，有付出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持(先,、優(yōu),、模幾乎與我們無緣)，只是證明自己“廉頗老矣,，尚能用飯”罷了,。

除了“教書”，我沒有忘記“育人”,。教育學(xué)生“怎樣做人”一直是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)生的一切,?！笔俏医逃虒W(xué)中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標每每加以落實和滲透,。例如,，早在幾年前，我就曾對學(xué)生說：無農(nóng)不穩(wěn),，無工不強,，無商不富。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，但如果我們盡力了,，確實有哪科真的沒能學(xué)好，也不要自卑,。我們可以務(wù)農(nóng),，當(dāng)一個現(xiàn)代農(nóng)民，在農(nóng)村這個廣闊天地里,，從事種,、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術(shù)進入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手，創(chuàng)造財富……“不求每人人成功,，但求人人進步”,。幫助學(xué)生樹立“人人能成才”的正確思想和信念,。我認為創(chuàng)業(yè)雖艱難，但充滿機遇和挑戰(zhàn),，令人振奮,。有個學(xué)生說，老師,，寒暑假,，我想練練攤，行嗎?我說,，也未償不可,。我就把這方面的體驗和經(jīng)歷簡單介紹給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛能,。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián),，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。(今年——xx年,，我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”,，凈掙2770元)當(dāng)然作買賣，哪怕是這小買賣,，學(xué)問也不少,，也需要不斷學(xué)習(xí)和探索。

創(chuàng)業(yè)教育讓學(xué)生往往躍躍欲試,，心懷憧憬,，對學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說學(xué)生今后的生存和發(fā)展有價值吧,。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”,，我起早貪黑地抄，記,，復(fù)印(別人雜志上的好文章),、剪報紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。

我的這些努力不能立竿見影,，但為學(xué)生的幾年,、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基,，不能不說是我的一個追求,。

新的一年，我的勁頭還很足,，我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品!

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級班思想品德教學(xué)工作,，可以說緊張忙碌而又收獲多多,?？傮w看，我認真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)工作計劃,，從各方面嚴格要求自己，開學(xué)初,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，制訂詳細務(wù)實的教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，在繼續(xù)推進我校高效課堂教學(xué)模式的同時,，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué)方法,，收到了較好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、成績分析

本學(xué)期我所教九年級班思想品德在學(xué)校舉行的歷次月考中,，成績一般，與初二時相比,，及格率有所下降,，優(yōu)秀率也略有下降。但是,，部分學(xué)生的解題能力有所提升,。

二、主要工作及成功經(jīng)驗

本學(xué)期,，在教學(xué)上,，我處處嚴格要求自己，努力做到以身示范,。期中考試后,，在總結(jié)工作得失的基礎(chǔ)上，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：

1,、重“雙基”的落實,。

扎實的雙基是學(xué)生將來發(fā)展的“肥田沃土”，而且任何一種能力的培養(yǎng)都是建立在“雙基”基礎(chǔ)上,，我在教學(xué)中根據(jù)課程標準,，重視對基礎(chǔ)知識的梳理,、歸類和系統(tǒng)化，幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò),。并且在小組間開展重點知識記憶大比拼活動,，以此來促使學(xué)生熟悉課本知識。

2,、立足于教材,，扎根于生活。

教材是我們的教學(xué)之本,，在教學(xué)中,，我認真鉆研教材，扎扎實實地吃透教材的重點,、難點以及知識之間的聯(lián)系;又要在教材的基礎(chǔ)上,，緊密聯(lián)系社會生活和學(xué)生生活，引導(dǎo)學(xué)生例舉生活中的一些現(xiàn)象,，師生一起用思想品德課的觀點來解釋生活中的現(xiàn)象和問題,，做到學(xué)以致用。

3,、凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

在平時的教學(xué)中,，做到“不備課不上課”,，備課時盡可能多地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)設(shè)問題情景,，提供自主學(xué)習(xí)的機會,，讓他們自己來分析材料，設(shè)計解題的策略,，讓學(xué)生的思維得到充分的展示,，從而不斷提高學(xué)生從材料中獲取有效信息的能力和分析問題、解決問題的能力,。

4,、關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)探究創(chuàng)新,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生一生的財富,。思想品德教學(xué)過程中在學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，設(shè)置懸念,，引導(dǎo)學(xué)生進行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知的能力。這樣既使學(xué)生對知識有深層次的理解,，又讓學(xué)生在探索的過程中學(xué)會探索的科學(xué)方法,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然,，從而極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，拋棄死記硬背壞習(xí)慣。

5,、重視科學(xué)的訓(xùn)練,。

重視學(xué)生能力的培養(yǎng)是思想品德課一貫追求和堅持的指導(dǎo)思想，也是中考考查的重中之重,。課堂上大量引用歷年中考試題中的材料題、綜合探究題,，通過例題的解答訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力,、綜合分析能力、語言表達能力,。還適時地開展專題指導(dǎo),，有針對性地在審題、分析,、表述方面進行一定的訓(xùn)練,。

6、分層布置針對性作業(yè),。

針對我班的具體情況,，結(jié)合期中分析會研討成果，實行分層布置作業(yè),，對于第一批次的四人,，僅要求做好基訓(xùn)的后兩題(拓展空間和閱讀與思考)。第二批次的同學(xué)原則上全部做,，但是可以根據(jù)自己的思想品德成績,，和我交流，也可以適當(dāng)考慮減少題量,，分一點時間去補缺補差,。對于基礎(chǔ)差的學(xué)困生要求重點做前面的選擇題和簡答題,，后面兩題可以自己選擇做,。

三,、存在的主要問題

本學(xué)期,，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處,。比如：(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,，對自己的要求不夠高,，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高,。(2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善，但對后進生有時還是缺乏耐心,。(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,，不到位,。

四、今后努力的方向

1、積極鉆研教育理論和專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)。

2,、認真學(xué)習(xí)中考考綱，總結(jié)近年中考題的命題特點,，加強集體教研,，認真?zhèn)湔n,，提高總復(fù)習(xí)課堂效率。

3、采取積極措施,，加強檢查和輔導(dǎo)力度。特別是幾位書寫質(zhì)量差的學(xué)生,，要嚴格要求,，多鼓勵,、多幫助、多指導(dǎo)，在中考中不拖后腿。

4、養(yǎng)成關(guān)注時事的習(xí)慣,，并適時地將重要時事滲透到課堂教學(xué)中，以培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)心時事的習(xí)慣,。

四年級班主任年度思想工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計劃,、有組織,、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

作為科任教師,，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。

按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，我時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。

通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想。在工作中,，我主要作好了以下幾個方面：

一、認真?zhèn)湔n

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。

備課,不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié),。

一堂準備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。

上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實,。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

二、增強上課技能,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

三、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性,，有層次性

對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

五,、積極推進素質(zhì)教育

積極推進素質(zhì)教育。為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

一份耕耘,，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實地工作,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。