生活需要掌聲，擁有了掌聲的世界才能變成一個(gè)七巧板，鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是舉手之勞,，可對(duì)需要的人來(lái)說(shuō)是最重要、最珍貴的!為了他人,，為了自己請(qǐng)也給別人多一點(diǎn)掌聲吧!下面是小編帶來(lái)的愉快的掌聲初二話題作文范文，歡迎閱讀!
愉快的掌聲初二話題作文范文1
掌聲,，一盞在夜路上的明燈,，一把雨天的傘，一根你在迷茫時(shí)給予的指南針,。人生若無(wú)掌聲,，自信悄然消逝。掌聲能使人在跌入谷底的時(shí)候重生,，我的鄰居就是一個(gè),。
我的那位朋友，他很愛(ài)彈鋼琴,，他經(jīng)常在家中彈,。我作為他的鄰居，能聽(tīng)見(jiàn)是必然的,。本以為他會(huì)彈的很棒,，我會(huì)享受著，陶醉著,，沉浸在他那美妙的琴聲中,，夜晚可以安然入睡,。但現(xiàn)實(shí)很骨感,，我的幻想破滅了，聽(tīng)到的是雜亂無(wú)章的噪音,，令人毛骨悚然,。我很煩悶，糾結(jié)著要不要去反饋一下,。終于強(qiáng)烈的雜音驅(qū)使著我,，我還是去了。
他聽(tīng)了之后,，感到很失望,，他失落的眼神露出絲絲悲哀。他說(shuō),，家人都很反對(duì)他彈,，說(shuō)他彈琴跟砸椅子似的。我感到很同情、憐憫,，感覺(jué)不幫他良心過(guò)意不去,，再說(shuō)也能改善一下生活，便支持他,，“有志者事竟成!”我對(duì)他說(shuō),。他似乎也有了一些動(dòng)力，他覺(jué)得他要是之后還彈得跟砸椅子似得算是辜負(fù)了我,，也辜負(fù)了自己,。
我姐姐學(xué)過(guò)彈琴，我姐也教過(guò)我,，雖然沒(méi)姐姐彈的好,，但多少還是會(huì)的。
我們找了一塊空地,，一個(gè)影響不到他人的地方,。他告訴我，他一看見(jiàn)這么多音鍵,，就很容易忘記哪個(gè)鍵是哪個(gè)音,，我便剪了許多張卡片，寫上每個(gè)音,，貼在那個(gè)鍵上,。我只教了他基本功，便讓他自己拓展,。解決問(wèn)題后,，我給予他熱烈的掌聲，他也沖我微微一笑,。從春風(fēng)喚萬(wàn)物到秋風(fēng)掃落葉,，就這樣，每當(dāng)他有了即便微塵般的進(jìn)步,，我也會(huì)給予他掌聲,。漸漸地，他越來(lái)越熟練流暢,，我感到欣慰,，掌聲也愈來(lái)愈多愈來(lái)愈烈，他成功了,，我們興奮地?fù)肀г谝黄?。我和他，也結(jié)交真摯的情誼,。
自信是一個(gè)人的立身之本,，而獲取自信就是因?yàn)閯e人給予了你掌聲,。如果一個(gè)人掌聲常伴左右，他定是一個(gè)富有高尚品質(zhì)且偉大的人,。
愉快的掌聲初二話題作文范文2
看完表演,，我們會(huì)鼓掌;獲得勝利，我們也會(huì)鼓掌生活里,，處處都會(huì)有掌聲,。掌聲給了我們鼓勵(lì)、信心和贊揚(yáng),。
記得四年級(jí)的元旦前夕,，我們?yōu)榇汗?jié)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目，我們小組六個(gè)人,，討論后決定,，推薦我上去表演吹豎笛。頓時(shí),，我覺(jué)得好自豪啊,，渾身熱血沸騰，下定決心要為小組爭(zhēng)得榮譽(yù),。
表演那天,，前面的同學(xué)唱歌跳舞我都無(wú)心欣賞了，手握著豎笛,，等待屬于我的表演時(shí)間,。終于輪到我了，在全班同學(xué)和老師的熱烈掌聲下,，我拿著豎笛自信滿滿的踏上了講臺(tái),。可是,，當(dāng)我看到講臺(tái)下那一張張熟悉的臉時(shí),，我突然緊張了起來(lái)，心里好像有頭小鹿在亂撞,，握著豎笛的手心也在不時(shí)的冒著冷汗,，我傻呆呆的站在講臺(tái)上,，硬是把想說(shuō)的話給忘記了,，大腦里一片空白。此時(shí)的教室里也安靜極了,，似乎連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)得很清楚;幾十雙眼睛一眨不眨地看著我,，像是要把我看穿似的。
“啪,，啪,，啪”正當(dāng)我不知所措時(shí),，一聲聲清脆的掌聲響了起來(lái)，我抬起頭,，看向掌聲傳來(lái)的方向,，那是我們組的5位同學(xué)，他們帶頭拍起了手掌,。寥寥的掌聲打破了教室的安靜,，好似冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心房，讓我找回了信心;又似一股溫暖的春風(fēng)傳遞來(lái)強(qiáng)大的力量,，給了我鼓勵(lì),。我鼓起了勇氣，拿起豎笛,，深吸一口氣,，吹了起來(lái)。優(yōu)美的旋律立刻在教室里響起,，臺(tái)下的同學(xué)們有的也跟著哼唱了起來(lái),。
音樂(lè)停了，我收起豎笛,，向大家深深地鞠了一躬,。這時(shí)“啪啪啪”，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,，那掌聲是那么地?zé)崃?，久久不息，那是?duì)我的肯定和贊揚(yáng),。我在同學(xué)們和老師如潮的掌聲中走下了講臺(tái),，回到座位后，我的心還是久久不能平靜,。
我覺(jué)得每個(gè)人都需要掌聲,，讓我們拍起雙掌，讓掌聲響起來(lái),，把鼓勵(lì)送出去吧,。
愉快的掌聲初二話題作文范文3
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚就是媽媽,。
紀(jì)伯倫
我們?cè)趧偝尚螘r(shí),，母親她們就要懷胎十月把我們生下來(lái)。雖然很辛苦,，可是她們臉上洋溢著幸福的笑容,。我的母親也一樣，無(wú)論為我付出多少,，她都毫無(wú)怨言,。
聽(tīng)我媽媽說(shuō),，我從小就很煩人，半夜不睡覺(jué),，使勁的哭,，還只認(rèn)媽媽抱，要抱著我來(lái)跳,，我才能安靜下來(lái),。弄得我媽好幾個(gè)月都沒(méi)睡到過(guò)安穩(wěn)覺(jué)。我聽(tīng)著就在一旁“咯咯”地笑,。母親也盯著我寵溺,、幸福地笑，沒(méi)有絲毫責(zé)備,。
在我有記憶來(lái),，還有一件事讓我印象特別深刻。我生病,、發(fā)燒這些老是發(fā)生在半夜,。那次也不例外，我又半夜發(fā)燒了,，她帶著我焦急地去看醫(yī)生,。那個(gè)阿姨說(shuō)：“回去給她洗個(gè)溫水澡吧”!“溫水?可以嗎?不會(huì)冷到她嗎?她可本來(lái)就感冒了啊”!她緊盯著醫(yī)生問(wèn)。
阿姨笑著搖頭：“不會(huì)的,，你放心,，她現(xiàn)在在發(fā)燒，全身都是燙的,，用溫水沒(méi)關(guān)系的”,。媽媽半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭?；氐郊?，他喂我吃了藥以后，就去廚房燒水去了,。因?yàn)榇蠖斓牟裼行┏睗?，老是點(diǎn)不燃火，媽媽就低著頭去吹,，煙子嗆得媽媽眼淚長(zhǎng)流,、咳嗽不斷。半夜里,，別人都在暖和的被窩里,。而她還要在這里挨冷遭嗆。水燒好了,，她就嘀咕著：“還是洗燙點(diǎn)吧,，本來(lái)就發(fā)燒，再著涼可怎么辦啊!”直到凌晨三點(diǎn)多才睡下,。
母愛(ài)在全世界也是表現(xiàn)得淋淋盡致啊,，鱔魚為了腹中的胎兒在鍋中弓著身，母狼為了孩子向獵人下跪,。
這些偉大的母親,，這種獨(dú)有的母愛(ài)，難道還不值得你舉起雙手為她們鼓掌嗎?不應(yīng)該給予最熱烈的掌聲嗎?
愉快的掌聲初二話題作文范文4
為別人喝彩,，是一種智慧,，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng),，但又何嘗不是一種激勵(lì),，一種藉以邁向成功的階梯呢?
為別人喝彩要真心誠(chéng)意，否則它只是一種手段,，一種發(fā)泄的方式,。當(dāng)它成為一種手段時(shí)，人性的光輝不見(jiàn)了,，當(dāng)它只是用來(lái)發(fā)泄時(shí),，人生的價(jià)值迷茫了。當(dāng)一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,，以詆毀,、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時(shí)，他與成功背道而馳了,。
為別人喝彩是建立在對(duì)別人充分肯定的基礎(chǔ)上的,，肯定了他人，也就有了充實(shí)自己的欲望,，這就成為一種激勵(lì),，促使自己不斷地向著美好事物前進(jìn)。真正懂得為別人喝彩的人更應(yīng)該明白“見(jiàn)賢思齊”,，這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵(lì),，明白一個(gè)道理，吸收一份營(yíng)養(yǎng),。這樣的點(diǎn)滴終將會(huì)聚成浩瀚的大海,，更加深邃，更加豐富,，更加透徹,，更加通悟。
為別人喝彩是全方位,、多方式的,，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲,。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩,，羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩,，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對(duì)悲劇英雄的肯定,，他們冰冷的心會(huì)感到一些溫存,、欣慰。再看看我們自己,，我們從失敗者的身上學(xué)到了更多的東西,。
為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗,，夜朗亡國(guó)是必然趨勢(shì),，大清的戰(zhàn)敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩,，不懂得向別人學(xué)習(xí),，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗?當(dāng)一個(gè)人不再欣賞食物,，厭倦進(jìn)食,，等待他的只有死亡：一個(gè)人不再贊嘆美景，厭煩多彩,，留給他的也只有空虛,。
為別人喝彩吧!讓世界多些笑聲，多些掌聲,，讓自己多些新鮮的血液,，永葆朝氣。
