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教室里的掌聲作文60字 教室里的掌聲作文600字初中篇一
每當(dāng)我看見(jiàn)課本里夾著的小獎(jiǎng)狀,，就想起四年級(jí)教室里的掌聲。
上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,，課堂上我都不怎么發(fā)言,，每次老師提出的問(wèn)題我都不怎么會(huì)，所以沒(méi)有勇氣舉手回答,，內(nèi)向的我一直到三年級(jí)都沒(méi)有改變,。
有一次，語(yǔ)文課的時(shí)候,，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答,，老師看到我沒(méi)有舉手，投來(lái)了充滿期待的眼光,，老師好像看出了我內(nèi)心的慌亂,，此時(shí)心里如十五個(gè)吊桶——七上八下,，老師不要點(diǎn)我，不要點(diǎn)我,！可是老師還是叫我的名字,。我站了起來(lái)，半天沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字,，老師看出我的為難,，示意讓我坐下。我本以為老師會(huì)批評(píng)我,，但是老師說(shuō)了一番話,，讓我記憶猶新?！皹?shù)上結(jié)的蘋(píng)果很甜,，要是你不掂著腳去抅一抅，那別人吃的蘋(píng)果核就給你吃了,。而香甜脆口的蘋(píng)果都讓別人吃掉了,。”當(dāng)時(shí)我還不太明白老師的話,，直到回家去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“知識(shí)就是這個(gè)蘋(píng)果,，就是你不去學(xué),，不去回答問(wèn)題，讓別人回答問(wèn)題,，那吃到蘋(píng)果的不是你,，而是其他人，而你只能撿他們吃過(guò)的蘋(píng)果核了,。我瞬間醒悟了,，老師想讓我積極的學(xué)習(xí)，不怕困難,，勇敢面對(duì)自己的膽怯,。
第二天，語(yǔ)文課上老師照常提出問(wèn)題,，我自信的舉起了右手,，老師也注意到了我，立馬點(diǎn)我起來(lái)回答,，我的發(fā)言聲音洪亮并且答得準(zhǔn)確,，同學(xué)和老師都不由自主的為我鼓起了掌聲。此刻我真的覺(jué)得發(fā)言沒(méi)有那么難嘛,！戰(zhàn)勝自己的恐懼才是真的成長(zhǎng)呢,！老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“課堂小明星”的獎(jiǎng)狀,，那一節(jié)課我戰(zhàn)勝了自己，嘗到了蘋(píng)果的香甜,。
從此教室里到處都是掌聲,，我把小獎(jiǎng)狀帖子書(shū)本的第一頁(yè)，現(xiàn)在每一次看見(jiàn)課本里的這張獎(jiǎng)狀,，就想起教室里的掌聲,。
