在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)三年級作文教室里的掌聲篇一

我們的教室在學(xué)校最北面的教學(xué)樓的二樓正中,，這是一間美麗的教室,。來到教室，可以看見它坐北朝南,，兩扇門分別在東南角和西南角,。兩扇門中間開窗，北面墻上也有窗戶,。教室內(nèi)東面和西面的墻上各有一塊黑板,。東面黑板是老師用來教書的，中間的兩塊黑板拉開就是大屏幕,。西面的黑板則是同學(xué)們用來出黑板報的,，它讓教室變得更漂亮了。

東面黑板前面是老師的講臺,，里面暗藏著電腦和其它一些教學(xué)設(shè)備,。當(dāng)老師打開電腦和投影儀，電腦顯示出的東西可通過講臺上方的投影儀投影到大屏幕上,。

教室的東北角上放著桌椅,，那是老師用來批改作業(yè)的。西北角上有一處“圖書角”,，是同學(xué)們看書的地方,。圖書角的書架上有不少書，內(nèi)容都很精彩,。

當(dāng)然,，教室的大部分空間都被同學(xué)們的座位占據(jù)。這些座位分八列,，靠南的兩列并在一起,，靠北的兩列并在一起，其余四列并在一起。每兩列為一大組,。我坐在從南往北數(shù)的第四列,，從東往西數(shù)的第六排。

我們在教室里度過了許多美好的時光,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，一起成長,。這是多么溫暖的教室。

小學(xué)三年級作文教室里的掌聲篇二

放學(xué)后,，學(xué)生們非常興奮地離開了教室,。教室里，桌椅歪七扭八的,，桌子底下到處都是破橡膠和破損的書,，電視柜前的掃把倒掛著。

深夜,，教室里傳來悲傷的哭聲和遺憾的嘆息,。

第一批發(fā)言人是桌椅，他們異口同聲地說：“嘿,！出于對小麗的關(guān)心,，她離開了，那個毀了我們的蕭薔開始“瘋狂掃蕩”,，在我們身上亂涂亂畫,，有時還用刀刻在我們身上。真是太調(diào)皮了,，太離譜了,！”

“是的，”一個微弱的聲音從講臺下面?zhèn)鱽?。原來是一本破書,。它說：“我本可以給孩子們很多知識和理由，但他們太珍惜了,?？戳藥醉摚麄兙筒豢戳?。然后他們會把我們?nèi)拥?，讓他們踩在上面?！?/p>

“啊,，”一個微弱的聲音從桌椅下面?zhèn)鱽恚粋€黑色的小橡皮從桌子下面爬了出來。他哭著說：“小剛真壞,。他在課堂上用鐵尺砍我,。他經(jīng)常在考試中得四五十分。如果他做的不好,，就把我扔在地上,，用腳踩；被欺負(fù)后把我當(dāng)沙袋扔,，嘴里還說了些難聽的話和難聽的話,。嗯——總之他總是拿我出氣！”……

教室里很吵,，大家都在說個不停,，說這些孩子太調(diào)皮了。你能讓我知道你在想什么嗎,？

小學(xué)三年級作文教室里的掌聲篇三

在一個冬天的夜晚,，夜深人靜了。這時,，天上下起了鵝毛般的大雪,，教室中的桌椅看到了，就決定一起出去玩打雪仗游戲,。正當(dāng)它們要出發(fā)的時候,，突然，它們聽到了哭泣聲,，順著聲音找去,，原來是一張椅子在角落里哭呢！伙伴們非常關(guān)心地問：“你怎么了,？”椅子傷心地說：“小剛把我的腿弄折了,，好痛呀！”伙伴們蹲下來一邊給它包扎傷口,，一邊氣憤地說：“他們太可惡,！根本不懂得我們存在的價值?！蹦銈兛?，我臉上這道道傷痕，都有是小明給我留下的,，無論他高興還是不高興,，都會在我的臉上亂刻亂劃，不但給我?guī)砹送纯?，還讓我變得越來越丑陋,。”一張桌子氣憤地說。

桌子們你一句,、我一句,，紛紛訴說著自己的苦難……

叮鈴鈴，隨著一聲鈴響,，新的一天開始了,，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。

突然,，只聽“哐”的一聲,，小剛來了個人仰馬翻，他和椅子全都倒落在地,。而此時的小明更是忙亂一團(tuán)，每寫一個字都很艱難,，凸凹不平的桌面讓他嘗盡了苦頭,。

這時小紅像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，驚奇的喊到：“同學(xué)們快看黑板,！只見上面寫到：請愛護(hù)桌椅,，讓我們遠(yuǎn)離痛苦。

同學(xué)們沉默不語,，似乎明白了什么,。

小學(xué)三年級作文教室里的掌聲篇四

教室，是一個我們最熟悉的地方,，在我的心中,，它是很漂亮的，不信,，你也來看一看吧,！

走進(jìn)教室，你就會看到57套米色的桌椅,。上面記載著同學(xué)們成功的痕跡,，和一個個渴求知識的心靈。在上面同學(xué)們用功地學(xué)習(xí),、讀書,。

正對著桌椅的大黑板，是那么的寬闊,，平整,。每當(dāng)老師在黑板上譜寫知識的樂章時，黑板就會把排排整齊的粉筆字呈現(xiàn)給我們,，讓我們更加了解這個知識點,，這篇文章的關(guān)鍵。

黑板的左面是一個寬大的書籍。每當(dāng)下課的時候,，那里總會聚集著一些愛讀書的同學(xué)們,，幫助他們擴(kuò)大知識面，開拓視野,。

黑板的右面是一面象征榮譽和汗水的板子,。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們,，我的心中都會升起一種自豪感,。這是我們用頑強(qiáng)拼搏，自律的精神取得來的呀,。

教室的兩旁墻上有許多名人名言,，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等,。它們時刻告誡著我們：要好好學(xué)習(xí),，長大報效祖國。

教室的后面還有一個黑板呢,，那是同學(xué)們用智慧編寫出來的黑板報,，不時更換內(nèi)容，使同學(xué)們百看不厭,。

看了我們的教室,，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實,，如果你用心觀察你的教室,，一定也會發(fā)現(xiàn)它的獨特之處。