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幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 09:34:34
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目(十四篇)
時(shí)間:2022-12-26 09:34:34     小編:zdfb

要寫(xiě)好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇一

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),,更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法,,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),,作為一名女性,,已走過(guò)了××年的人生歷程,,說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,。

××年我畢業(yè)于××幼教專(zhuān)業(yè),,可以說(shuō)是××培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。××年調(diào)入××幼兒園工作。之前,,在××任教,。工作后,,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),,先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí),。

在××幼兒園工作的×年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái),、成熟起來(lái)而感到自豪,。俗話說(shuō)“人生百年,,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”,,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,,需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌,。所以,,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇,,主要基于以下兩方面的考慮。首先,,在過(guò)去的三年里,,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn),。

如果今天,,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),,不辜負(fù)各位的厚望,。

第一,,擺正位置,當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),,不越位;積極思考,,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,,共同做好幼教工作。

第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),,向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí),。

第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們,,這次競(jìng)選是勝是敗,,我想,,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要,。最重要的是,,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者,,我相信××幼兒園的明天會(huì)更加美好!

謝謝大家!

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

首先,,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開(kāi),、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,,有機(jī)會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式得到快速提高,。同時(shí),我也要感謝在座的各位,,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,,對(duì)我個(gè)人而言,這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),,更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì),,讓我去挑戰(zhàn)自己,,戰(zhàn)勝自己,讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,。對(duì)自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉!我即使落選了,,也能看到自己的差距,為今后的努力指明了方向,。

我是,,今年**歲,。自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作,至今已經(jīng)有*年的時(shí)間了,。在這*年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這*年的工作,,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),,我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):

一,、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,,而我正具有這些特長(zhǎng),。面對(duì)小朋友,,我有很好的耐心,,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),,我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,,我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,我真心的熱愛(ài)這份職業(yè),。

二,、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)

各位知道,,我從一走出幼師的校門(mén)就是擔(dān)任幼教工作,多年來(lái),,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源,,一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。

三,、干一行,愛(ài)一行,,熱愛(ài)幼師工作

熱愛(ài)是的教師,,在從教的這些年來(lái),我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份工作,,是我一生的榮幸,,我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作,、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,,精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),,挑起班主任這副重?fù)?dān),。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,,它只能說(shuō)明過(guò)去,,并不能證明未來(lái),。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:幼兒園班主任競(jìng)聘稿一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),,我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專(zhuān)題研究方案,,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,,注意總結(jié)規(guī)律,,尋找因材施教的著力點(diǎn),。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,,提高孩子的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),,深入他們的生活,,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四,、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,做到我是“孩子們的老師,,家長(zhǎng)的朋友?!背浞掷眉议L(zhǎng)資源,。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通qq群等多種溝通渠道,,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),,保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人,。

六、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),,互幫互助,,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,,成為一名幼兒園班主任是我的理想,,如果我能競(jìng)聘上,,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望,。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功,,那表示我肯定還有不足的地方,,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái),我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),,認(rèn)真的改正,,如果下次有機(jī)會(huì),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),,我要一如既往的干好我的工作,,繼續(xù)將我的愛(ài),,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),。

謝謝大家!

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

每一次參加競(jìng)聘之前,我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),,我會(huì)問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?我會(huì)問(wèn)自己有什么能力參加競(jìng)聘?我還會(huì)問(wèn)自己是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,,我最終決定參加這次競(jìng)聘,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,,我愿意把這次競(jìng)聘,,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程,。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),我權(quán)衡再三,,認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色,。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):

第一,,我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡,,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,,不能有絲毫的松懈,,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,,而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友,,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),,我喜歡緊張有節(jié)奏,,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,,我真心的熱愛(ài)這份職業(yè),。

第二,,幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

各位知道,,我從一走出校門(mén)就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷,多年來(lái),,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,,一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,,一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。

第三,,我熱愛(ài)這份職業(yè)

熱愛(ài)是的教師,在從教的十多年來(lái),,我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,,我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,,趁年輕好好鍛煉自己,,精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作,,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,,我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān),。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,,我十分清楚,,成績(jī)也好,,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作,。

一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,,進(jìn)行有計(jì)劃,,有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),,我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,,制定一套專(zhuān)題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn),。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,,提高孩子的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。

三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),深入他們的生活,,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

四,、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友,?!背浞掷眉议L(zhǎng)資源,。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí),、由于各種原因幼兒園車(chē)輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源,、解決了本班問(wèn)題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,,創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,,堂堂正正做人。

六,、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),互幫互助,,共同提高,,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心,、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,,曾經(jīng),,你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競(jìng)聘上,,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望,。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功,,那表示我肯定還有不足的地方,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái),,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,,如果下次有機(jī)會(huì),,我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛(ài),,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

首先,,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì),,讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,我叫,,2xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作,,至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中,,我一直是吃苦耐勞,,愛(ài)崗敬業(yè),,工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),,努力把自己的本職工作干好,。通過(guò)這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師,。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):

一,、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,,面對(duì)幼兒園的小朋友,,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(zhǎng),。面對(duì)小朋友,,我有很好的耐心,,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),,我喜歡緊張有節(jié)奏,,充實(shí)而又有意義的生活,,我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,,我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

二,、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)

各位知道,,我從一走出校門(mén)就是擔(dān)任幼教工作,,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,,一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。

三,、干一行,愛(ài)一行,,熱愛(ài)幼師工作

熱愛(ài)是的教師,,在從教的這些年來(lái),我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份工作,,是我一生的榮幸,,我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作,,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,,我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),,挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,,我十分清楚,成績(jī)也好,,經(jīng)驗(yàn)也罷,,它只能說(shuō)明過(guò)去,,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作,。

一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。幼兒園班主任競(jìng)聘稿二,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),,我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,,制定一套專(zhuān)題研究方案,,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,,尋找因材施教的著力點(diǎn),。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力,、想象力,、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。

三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,,做到我是“孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友,。”充分利用家長(zhǎng)資源,。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí),、由于各種原因幼兒園車(chē)輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源,、解決了本班問(wèn)題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),,保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,,堂堂正正做人。

六,、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn),、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),,互幫互助,,共同提高,,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心,、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,,曾經(jīng),,你們給予了我很多(的關(guān)心與照顧,今天,,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,,如果我能競(jìng)聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,,不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功,,那表示我肯定還有不足的地方,,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái),,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,,如果下次有機(jī)會(huì),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),,我要一如既往的干好我的工作,,繼續(xù)將我的愛(ài),,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

謝謝大家!

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)幼兒園班主任的機(jī)會(huì),,讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,我叫××,,20××年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作,至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了,。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好,。通過(guò)這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),,我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

一,、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師,,首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛(ài)孩子,,具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子,,表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子,。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征,、個(gè)性表現(xiàn),,把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的“人”,,時(shí)時(shí)關(guān)心他,處處愛(ài)護(hù)他,,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,,我對(duì)孩子們一視同仁,不偏不寵,。做到多鼓勵(lì)、多肯定,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,,用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),,我的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識(shí),,教給孩子做人的道理外,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,,負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝,、拉,、撒,、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑,,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門(mén),、抱抱他們,、吻吻他們,、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺(jué)得幸福,、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,,做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌,、同嬉同樂(lè),遇到問(wèn)題共同探討解決,,處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒,。

二、是家長(zhǎng)心目中的好老師,。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù),。“細(xì)微處見(jiàn)真情”是我家長(zhǎng)工作的感受,。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系冊(cè),、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),,注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式,講究溝通,、交流的藝術(shù),。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”:要微笑,、要具體,、要保持;不呆板、不說(shuō)白,、不間斷。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),,我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái),,愉愉快快走,使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心,、安心。

三,、是教師心目中的好老師。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,,勇于嘗試新教法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn),、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),,熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,做好教具,,力求備好、上好每節(jié)課,。在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,,并做到了即面向全體,,又照顧了個(gè)別差異。其次,,我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1,、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前,,享受在后,從不計(jì)較個(gè)人得失,,有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,處處以大局為重,。2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想,、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神,,也就是高度的責(zé)任感,。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。3、具有協(xié)調(diào)教師之間,、與家長(zhǎng)間關(guān)系的能力,。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力,、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持我,。

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇六

時(shí)光飛逝,我在本校工作已有整整一年了,,在這年的教學(xué)生涯中,,我一直兢兢業(yè)業(yè),,對(duì)待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和支持下,,我所帶的七四班取得了較好的成績(jī),。在期末全區(qū)統(tǒng)考中,本班學(xué)生石成坤和張?chǎng)稳〉昧巳珔^(qū)并列第一名的好成績(jī),。在平時(shí)的工作中,我組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。本班學(xué)生袁寶森獲區(qū)書(shū)法大賽二等獎(jiǎng),李博文獲區(qū)演講比賽一等獎(jiǎng)等,。在學(xué)校組織的首屆美育節(jié)活動(dòng)中,我班獲年級(jí)組第一名的好成績(jī),。我要求學(xué)生們德智體等方面要全面發(fā)展,做一名合格的中學(xué)生,。

隨著和學(xué)生的接觸增多,對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻,,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗(yàn),,不再是手足無(wú)措的新手了;同時(shí)在工作之余我對(duì)教育也很關(guān)注,,閱讀了很多關(guān)于教育的書(shū)籍,,也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專(zhuān)業(yè)技能?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,,我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能,,從而不斷走向?qū)I(yè)班主任,,這也是我申請(qǐng)班主任工作的原因之一,。此外,通過(guò)近十年的英語(yǔ)教學(xué),,對(duì)英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時(shí)間和精力來(lái)承擔(dān)班主任的工作,。因此我個(gè)人認(rèn)為我已具備了當(dāng)一名班主任的資格。

正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的,,我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶,。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的習(xí)得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān),。“上面千條線,,下面一根針”,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí),。當(dāng)班主任是辛苦的,,也是幸福的,,借用現(xiàn)在流行的話說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福,。

如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:

首先,,我將樹(shù)立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞,。所以從一開(kāi)始我就培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,,道德觀,。教育學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí),,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,。同時(shí),教育學(xué)生要有高尚的道德情操,,要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,要讓學(xué)生知道是為什么而學(xué),。要樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,要以集體為重,,以祖國(guó)為榮。每周或者說(shuō)每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育,。良好的班風(fēng)樹(shù)立起來(lái)了,班主任工作就成功了一半,。

其次,我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系,。

我這里所說(shuō)的班級(jí)人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系,。我覺(jué)得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,不做貓和警察,,不做奴隸和地主,要做學(xué)生的知心朋友,,培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺(jué)性,。只有這樣,,學(xué)生才能夠親近我們,,才愿意相信我們,才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開(kāi)展,。

第三,本人還信奉一句話:嚴(yán)師出高徒,。所以作為班主任的我,時(shí)刻以“嚴(yán)”

來(lái)要求我的學(xué)生,。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),,不遲到,不早退,,有事必須早請(qǐng)假。但嚴(yán)而有愛(ài),,我愛(ài)學(xué)生,哪個(gè)學(xué)生不舒服,,我會(huì)親自領(lǐng)他去看病。周末有不回家的同學(xué),我會(huì)盡力來(lái)改善一下他的生活,,使之感受到家的溫暖。所以我的學(xué)生愛(ài)我,,我被評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師。學(xué)校授予我十佳教師和師德標(biāo)兵的稱號(hào),。

第四,,我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和幫助,,配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作,同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系,。 俗話說(shuō)的好,“眾人拾柴火焰高”,,班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的,。要靠各科老師的齊心協(xié)力,。在平時(shí)的工作中,,我將爭(zhēng)取任課老師的支持,,加強(qiáng)與他們的溝通和交流,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,為任課老師提供方便和幫助,。

最后,我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。大家都知道,,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,,很大一部分時(shí)間是在家里度過(guò)的,在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如家訪,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、和家長(zhǎng)通電話等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合,。家長(zhǎng)對(duì)此做法都很滿意。

當(dāng)然,,我的想法還不夠全面,過(guò)去的成績(jī)僅代表歷史,,我會(huì)更加努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,。

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:

大家好!

感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),,我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。

申報(bào)理由如下:

1,、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,,學(xué)生滿意度超過(guò)95%。

2,、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),,跟隨專(zhuān)家宣講團(tuán)到昌邑、高密,、諸城、安丘等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講,。班主任競(jìng)聘演講稿3,、獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名,。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng),。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。

4,、20__年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核,,批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力,。

5、能勝任班主任工作,,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,,創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,,被評(píng)為“模范班主任”。

我是20__年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,,工作七年來(lái),從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”,、“戲劇天地”,、“口才訓(xùn)練”,、“規(guī)范普通話”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),,并不斷拓展新的領(lǐng)域,,。

從20__年的市優(yōu)質(zhì)課到20__年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,,再到20__年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。

從20__年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng),、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),,在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅(jiān)持不懈,,收獲頗豐。

工作七年來(lái),,為了提升自我素質(zhì),我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位,,明年即將畢業(yè)。

為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系,,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,,訪問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰(zhàn)自我,,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎(jiǎng),,參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)校“我的學(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng),。

此外,,我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)初中生,、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,,與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),,與安穎老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),,在工作中磨練意志,收獲成熟,。

鑒于上述原因,我競(jìng)聘主任教師的崗位,,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái),,如果競(jìng)聘成功,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,,如果失敗,我也會(huì)繼續(xù)努力工作,。

謝謝。

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

今天很高興,能有這樣的機(jī)會(huì),,和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí),。我是陳翠玉,演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒》,。

記得讀初中的時(shí)候,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。就這樣,,我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,入讀職專(zhuān)幼師班,。

臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),,有時(shí)為了第二天能上好課,,帶好一天的活動(dòng),,前一天晚上要“開(kāi)夜車(chē)”準(zhǔn)備教具、備教案,,。眼皮打架了,,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),,我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,,一張張好奇的小臉,我有點(diǎn)不知所措,。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師,。正是她,給了我?guī)椭凸膭?lì),,讓我學(xué)到了許多道理,,知道了什么是愛(ài),什么是責(zé)任心,。

“愛(ài)孩子,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),,能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,,并不是件簡(jiǎn)單容易的事,。有些幼兒聰明、漂亮,、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,,不討老師喜歡,。

從教半年來(lái),讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師,。作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?!?/p>

百年大計(jì)教育為本,,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。作為一個(gè)幼兒教師,,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,,但我覺(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”,,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”,一切都無(wú)從做起,。

因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要?duì)孩子負(fù)責(zé),。我就要平等地,、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛(ài)滿人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切,,對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子,,像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們,。仁者無(wú)私,讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)!

讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,、用希冀放飛理想,,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽(yáng)!

謝謝大家!

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:下午好!歲月匆匆,,一年又過(guò)去了,在這一年中,,我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。去年的這個(gè)時(shí)候,,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時(shí)的我惆悵,、茫然,,班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),,我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們,。

正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的,,我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,,更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師,,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,理想信念的確立,,學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)?!吧厦媲l線,下面一根針”,,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí),。當(dāng)班主任是辛苦的,,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,,更希望享受這種幸福,。

在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春,、活力、激情和自信,。一年來(lái),我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的,,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,,郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力,,李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,用心思考,,對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí):

“因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng),。因?yàn)橛辛嗽铝?,夜晚不再暗淡無(wú)光,。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠,。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣,?!边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭,、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù),。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,,又要維護(hù)好教師聲譽(yù),。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。

如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話,,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:

首先,,我將凈化班風(fēng),把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位

大家都知道,,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”,。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,,他們愛(ài)穿奇裝怪服,,總想使自己成為“新新人類(lèi)”。如何引導(dǎo),、教育好這樣一群信心不足但對(duì)讀書(shū)又抱有最后一線希望的學(xué)生,,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位,。因此在小學(xué)一開(kāi)學(xué),我就會(huì)想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的精神面貌,,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話,,班主任工作就成功了一半,。其次是:

1,、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常

行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境,。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,,以達(dá)共贏之目的,。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),,所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。

4,、建立好班干部隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展,。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,,建立一個(gè)有威信,、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,,但班主任工作不可替代班干工作,,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo),。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái),,實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游優(yōu)秀,,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭,。

5,、創(chuàng)建班級(jí)文化,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”,、“奇”、“書(shū)”,、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):勤——勤學(xué),、勤快奇——新生活,、新點(diǎn)子書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)話——言語(yǔ)表達(dá),、行為展現(xiàn)

第三,、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和幫助,配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作,,同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系,。

俗話說(shuō)的好,,“眾人拾柴火焰高”,班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的,。我將爭(zhēng)取任課老師的支持,加強(qiáng)與他們的溝通和交流,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,,為任課老師提供幫助,。

第四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。這是“互助”,、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,,對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。

在新的學(xué)期里,,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:用真誠(chéng),、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重,、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生,。”我仍然會(huì)用平等,、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),。講臺(tái)下,,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋,。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,,其身上都有閃光的地方,,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,,并逐漸增強(qiáng),、擴(kuò)大,。

人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘,。我將由理想而生的熱忱,、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中,。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè) 班主任競(jìng)聘演講稿,。

當(dāng)然,我也正是自身存在的不足,,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),,我的想法和看法還不夠全面,,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),,更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,,使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿活力的集體。

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:

大家好!

我來(lái)到剛好一年時(shí)間,,此前的三年時(shí)間一直在一任教。因?yàn)槭?,所以?對(duì)班主任工作也有一定的認(rèn)識(shí)。來(lái)到這一年時(shí)間里,,通過(guò)與學(xué)生的相處,,與同事的交流,,我有了些許收獲,也發(fā)現(xiàn)了自已的一些不足之處,。今天,,我向?qū)W校提出申請(qǐng)擔(dān)任班主任工作,,一是想挑戰(zhàn)自已,借此提高班主任的技能:多積累一些掌控課堂的經(jīng)驗(yàn),,與學(xué)生的交流互動(dòng)等等;二是希望努力做好班主任工作,為教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

班主任工作是學(xué)校工作的前沿,,是社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)與學(xué)生相互聯(lián)系的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭,、學(xué)生與教師等關(guān)系,,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。

如果能競(jìng)聘成功的話,,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展自己的工作:

一,、“嚴(yán)格有度,,要求有法”

良好的師生關(guān)系是班主任魅力的源泉。班主任要想管理好一個(gè)班,,必須與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。師生并不如同父子,,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友,,充分尊重學(xué)生,。與此同時(shí)做到嚴(yán)格要求學(xué)生,,這個(gè)不單單指學(xué)習(xí)方面,品行方面同樣應(yīng)嚴(yán)格要求,。

二,、建立良好的班集體文化

良好的班集氛圍能為班集提供向心力,。我會(huì)在師生,同學(xué)之間開(kāi)展有益的活動(dòng),,建立起良好的班集文化,,讓學(xué)生在正確的文化,,輿論引導(dǎo)下向積極健康的方面學(xué)習(xí)發(fā)展。

三,、班委干部的任用。

班委干部相當(dāng)于班主任的左膀右臂,,選擇出有特殊才能的學(xué)生做出任的班委干部,,不但能幫助班主任共同管理班集事務(wù),同樣也能鍛煉學(xué)生的能力;在建立《班規(guī)班紀(jì)》《品行分》等制度時(shí),,讓每個(gè)學(xué)生都能意識(shí)到:自已就是班級(jí)的主人。

四,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,,做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,。經(jīng)常家訪,了解學(xué)生的基本情況,,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合,。增進(jìn)對(duì)學(xué)生心理年齡的了解,以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚韨€(gè)別學(xué)生青春期出現(xiàn)的早戀,,逆反心理等現(xiàn)象。抓好安全,、法制教育,,通過(guò)學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的雙贏。

五,、在平時(shí)的工作中,我將爭(zhēng)取任課老師的支持,,加強(qiáng)與任課老師們的溝通,,做好班級(jí)任課教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作。

六,、主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和幫助,按時(shí),、按質(zhì),、按量完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。

我覺(jué)得當(dāng)班主任是辛苦的,,但也是幸福的,它既是一種付出,,也是一種收獲,。

我的想法還不夠全面,但我會(huì)更加努力向各位同事學(xué)習(xí),,更會(huì)向老班主任請(qǐng)教。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,。請(qǐng)大家支持我,,謝謝!

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng),,老師,,朋友們:

大家好!每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱呼,,有人不以為然,淡淡一笑,,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。有人則贊不絕口,豎起大拇指,,認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心,,對(duì)工作很有責(zé)任心,。

其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作,,有一定的難度和挑戰(zhàn),,要做好它,,確實(shí)不容易。

身為一名幼兒教師,,首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對(duì)待工作有滿腔的熱情,,來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育,。教師在工作中除了教書(shū)教人之外,還要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)幼兒,。使幼兒的身、心,、靈能茁壯成長(zhǎng),。

自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,,老師要熱愛(ài)、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的、淘氣的,、安靜的、靦腆的??都一視同仁,,努力做到不偏愛(ài),,讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師。

有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話“有愛(ài)才有教育”,。仔細(xì)揣摩,確實(shí)如此,。老師的真誠(chéng),,孩子是能感受到的,。在日常活動(dòng)中,,老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,

多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),,并及時(shí)給予評(píng)價(jià),,樹(shù)立孩子的自信心,。當(dāng)孩子接受了老師,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育,。

作為幼兒教師,我認(rèn)為老師一定要有愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心、童心和責(zé)任心,。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心,、愛(ài)護(hù),在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來(lái)園時(shí),熱情地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,,讓家長(zhǎng)能安心地離開(kāi)去工作;早操活動(dòng)后,,要督促幼兒多喝開(kāi)水,,對(duì)有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中,要因人而宜,,因材施教。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,,對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶外活動(dòng)后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,,老師要及時(shí)打電話給家長(zhǎng),,問(wèn)候幼兒,,并詢問(wèn)孩子的身體健康狀況;午睡過(guò)程中,老師要做好巡查工作,,為幼兒蓋好被子,,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí),,老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。

作為一名幼兒教師,,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,,人們對(duì)幼兒教師的要求、水平,、自身素質(zhì)也越來(lái)越高,。因此在工作期間,,老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實(shí)踐,在教育失敗后,,能自我反思,吸取教訓(xùn),,慢慢積累,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步,。

我的演講完畢,,謝謝大家的聆聽(tīng)!

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,,并給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次正班主任崗位競(jìng)聘的演講。雖然我是非專(zhuān)業(yè)出生,,但自20xx年參加工作以來(lái),,我從最基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí):幼兒教育學(xué)、心理學(xué)入手,,開(kāi)始了不斷地充電。經(jīng)過(guò)6年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,我自信已從非專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向了專(zhuān)業(yè),。

在魏幼任教六年,擔(dān)任過(guò)兩年正班主任,。我感覺(jué)在做班主任的兩年里,我深深的體會(huì)到了這項(xiàng)工作是一個(gè)重任,,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的舞臺(tái),。在做班主任的生活中,有苦也有甜,,有歡樂(lè)也有煩惱,但我感覺(jué)做班主任充實(shí)了自己,,磨練了自己,,所以在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項(xiàng)重任,。

今天我競(jìng)聘的崗位是幼兒園正班主任,,之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

1,、責(zé)任心

班級(jí)交給你,等于幼兒園的一份子屬于你管理,。四十多個(gè)孩子的未來(lái)寄托在你手上,,所以無(wú)論早晨,、晚上,刮風(fēng),、下雨,,你心里始終要裝著這個(gè)班級(jí),,當(dāng)他們需要你時(shí)必須及時(shí)出現(xiàn)在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹?,我始終堅(jiān)持這樣的原則。我常和學(xué)生們說(shuō),,我不一定是模范班主任,但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任,。

2、心中有愛(ài)

這樣才能使班級(jí)和諧進(jìn)步,。我們有愛(ài)沒(méi)問(wèn)題,我相信所有想當(dāng)班主任的老師心里都有這份愛(ài),,愛(ài)這個(gè)學(xué)校,,愛(ài)這個(gè)班級(jí),,愛(ài)你們可愛(ài)的學(xué)生們。但不能光我們有愛(ài),,我們同時(shí)還要培養(yǎng)孩子們的愛(ài),愛(ài)我們這個(gè)班級(jí),,學(xué)校讓他們知道我們的苦心,,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學(xué)習(xí)方面獲得雙豐收,。

3,、愛(ài)應(yīng)有度

班主任是與學(xué)生接觸最多的,,但要把握好與學(xué)生的遠(yuǎn)近這個(gè)度,把握好學(xué)生管理的松緊度,。與學(xué)生秘系融恰是應(yīng)該的,,但應(yīng)注意與學(xué)生距離,,不能讓他們太隨便,但也不能太過(guò),,以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通,,這樣只能是你的工作陷入僵局,。管理方面也這樣,既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)也能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氣氛,。

以前三點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,,我十分清楚,成績(jī)也好,,經(jīng)驗(yàn)也罷,,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái),。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上正班主任,,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:

一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作,。讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高,。

二、吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,,提高孩子的思維力,、想象力,、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。

三,、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,做到我是“孩子們的老師,,家長(zhǎng)的朋友,?!背浞掷眉议L(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,,創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開(kāi)通qq群等多種溝通渠道,,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育

四,、與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)……

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),,學(xué)習(xí)新《綱要》,,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,我深知競(jìng)聘正班主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇,,將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),,不斷總結(jié)、提高自己,,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:

上午好!

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),提高和鍛煉自己,。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。

我叫秦麗麗,。1982年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學(xué),、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師,。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,并兼職幼兒園的檔案員,、信息員。

“打鐵還需自身硬”,,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持是做好這一工作的唯一前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:

第一,政治態(tài)度端正

我的父母都是普通工人,,他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),,我始終積極向黨組織靠攏,堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),,始終把組織的教誨、同事們的示范,,作為學(xué)習(xí),、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事,明辨是非,,團(tuán)結(jié)他人,。

第二,,工作敬業(yè)奉獻(xiàn)

我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,就要做好”,。多年來(lái),,無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),,無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,我事無(wú)大小,,認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,,我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為,,幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,,為了保證他們的快樂(lè),我們只有更多地奉獻(xiàn),,這就意味著需要承擔(dān)各類(lèi)臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),,需要耐心和細(xì)心,需要一腔熱情,。如果我擔(dān)任辦公室主任,我會(huì)加倍付出,,讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,,讓組織上放心,。

第三,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步

“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,,多年來(lái),,我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累,。20xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;20xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),,取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑,。多篇論文、教案在省,、市,、區(qū)獲獎(jiǎng),、發(fā)表、交流,。

第四,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富

從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,,我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案,、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布,、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,,在宣傳、決策參謀,、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作,。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,還有許多方法和技能,,需要在今后的工作中歷練,。辦公室是教學(xué)和管理工作中,,發(fā)揮后后勤保障、處理日?,嵤?、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門(mén),如能擔(dān)任辦公室主任,,我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),,用年輕人的蓬勃朝氣,,用教師的細(xì)致穩(wěn)重,,盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,有條不紊開(kāi)展,。

我知道,,競(jìng)聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,,比如工作年資較短,,管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信,這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō),,不僅是挑戰(zhàn),更是激勵(lì),。如果大家信任我,,讓我擔(dān)任辦公室主任,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,,用踏實(shí)積極的工作,提升幼兒園教學(xué)和管理水平,,做到“三心”,、“四勤”,。也就是:熱心、誠(chéng)心,、耐心;腦勤、嘴勤,、手勤,、腿勤,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,,接受新的工作挑戰(zhàn),,我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,,今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,,我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員,,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!

謝謝大家!

幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿經(jīng)典題目篇十四

又一個(gè)輪回,,又是一個(gè)開(kāi)始,。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個(gè)崗位上,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

作為一名年輕的班主任,,很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。第一次學(xué)生報(bào)到、第一次班會(huì),、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪···無(wú)數(shù)個(gè)第一次,,有過(guò)無(wú)奈,,有過(guò)傍徨,,有過(guò)喜悅,讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味,。但學(xué)生們常常用純真的心靈,、天真的言行給我?guī)?lái)歡樂(lè):嗓音沙啞時(shí)親切的一聲問(wèn)候,,運(yùn)動(dòng)會(huì)上塞給我的一只小橘子,操場(chǎng)上教我踩高蹺的踴躍勁兒,,讓我時(shí)常感動(dòng),。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎(jiǎng),,六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)……伴隨我走過(guò)了第一年的班主任生涯,,也使初出茅廬的我倍添成就感,。

在新的學(xué)年里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,今后,,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:

一,、以身作則,,為人師表。

班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,,更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多,,所以班主任的一舉一動(dòng),都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說(shuō):“身教重于言教?!崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,,影響尤為突出,。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,,老師先要做到”,。比如:要求學(xué)生不遲到,,自己就從沒(méi)遲到過(guò),要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話,,自己絕不會(huì)和其他老師閑聊,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。

二、用真誠(chéng),、寬容對(duì)待每一顆心靈,,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性,。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生,?!毕胍芾砗冒嗉?jí),必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生,。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,換了只新包,,穿了件新衣服都會(huì)引起他們的注意,我也會(huì)把孩子叫到身邊,,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,,要多穿衣服,,防止感冒;問(wèn)問(wèn)他們家里是誰(shuí)輔導(dǎo)作業(yè)的;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時(shí)機(jī),,自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,,會(huì)收到很好的效果,。我相信,講臺(tái)下,,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋,。

三、建立好班干隊(duì)伍,,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手,,建立一個(gè)有威信,、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干部工作有指導(dǎo)作用,,但不可替代班干工作,應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí),,讓班干部逐漸在班級(jí)中樹(shù)立威信,。但班干不能實(shí)行任命制和終身制,,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),,讓他們的自信心被激發(fā)出來(lái),實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,,上游爭(zhēng)優(yōu)秀,,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭,。

四,、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,,對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。

總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出,,加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

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