計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

實(shí)驗(yàn)室管理人員工作計(jì)劃篇一

以全面貫徹黨的教育方針,、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育全面發(fā)展為宗旨,，以深化教育改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐造作能力為目標(biāo)，以《物理新課標(biāo)》和《教材》為基礎(chǔ),，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

二,、基本狀況

xx中學(xué)八年級共有三個(gè)教學(xué)班,，一班55人，二班57人,，三班54人共計(jì)166人,。學(xué)校現(xiàn)有物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè),，物理器材室一個(gè)(兼實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室),，器材保管員一名。從器材數(shù)量看,，每班同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)最多只能分13組,，每組3-5名學(xué)生，但為了保證分組實(shí)驗(yàn)的效果,，每班每次學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)分兩批進(jìn)行,。

三、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)中使學(xué)生保持對自然科學(xué)的好奇,，培養(yǎng)對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣；在解決問題或做決定時(shí)能嘗試運(yùn)用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法,；運(yùn)用基本的科學(xué)探究方法過程,，具有初步的科學(xué)探究能力，具有創(chuàng)新意識,，能獨(dú)立思考,，養(yǎng)成尊重事實(shí)，大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

四,、方法措施

(一)教師演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)

1、利用直觀,、形象的演示,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛,。

2,、利用演示實(shí)驗(yàn)設(shè)置問題,，制造懸念，激發(fā)學(xué)生的好奇心,。

3,、利用演示進(jìn)行思維引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。

(二)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)

1,、教師充分準(zhǔn)備，學(xué)生充分預(yù)習(xí),。

2,、學(xué)生分組做到科學(xué)化、合理化,，每組按3至5人分,。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)素養(yǎng):造作能力,、數(shù)據(jù)處理能力,、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

(三)家庭探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)

1、內(nèi)容：課堂內(nèi)容的進(jìn)一步探究,；生活中常見現(xiàn)象的探究；物理前沿知識的探究,。

2、培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力,，靈活解決問題的能力。

實(shí)驗(yàn)室管理人員工作計(jì)劃篇二

為了進(jìn)一步做好自然實(shí)驗(yàn)室工作,，確保學(xué)生按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生的動手能力與實(shí)踐能力,，特制定以下計(jì)劃,。

1. 全面實(shí)施素質(zhì)教育,， 實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化,。

2. 按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,，器材配備》要求,，對自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新,、添置,、維護(hù),、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

3. 要充分認(rèn)識實(shí)驗(yàn)室管理的重要性，提高認(rèn)識,、強(qiáng)化管理,，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

4. 借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段,，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，達(dá)到實(shí)驗(yàn)室所應(yīng)發(fā)揮的作用,。

5. 建立有效的實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制,，負(fù)責(zé)到人,，抓過程檢查,，抓長效管理,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》,、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》,、《小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室儀器管理制度》,。

6. 要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,，應(yīng)該有序就座,，保持安靜，做好上課前的準(zhǔn)備,。了解儀器的性能及實(shí)驗(yàn)操作方法，愛護(hù)儀器設(shè)備及室內(nèi)環(huán)境,。實(shí)驗(yàn)完成后,，做好清點(diǎn),、整理工作,，物品擺放整齊,。

7. 要求教師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室全部物資的管理,，努力做到儀器存放系列化,，儀器保存科學(xué)化,，實(shí)驗(yàn)儀器做到分類存放,，貼有標(biāo)簽。

8. 做好實(shí)驗(yàn)室儀器和標(biāo)本的防腐,、防潮,、防塵,、防蛀等工作。

9. 加強(qiáng)安全措施,，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,，配齊消防器材。

10. 自然實(shí)驗(yàn)室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊,，儀器使用、借還登記情況記錄,。

11. 對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”,，并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。

12. 環(huán)境衛(wèi)生,，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，做到專室專用,，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角,，無蜘蛛網(wǎng),，桌面無灰塵,，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈,。

實(shí)驗(yàn)室管理人員工作計(jì)劃篇三

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力與協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的,。因此,，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)年的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：

通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題與分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識與揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度與追求真理的意識,，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

1．演示實(shí)驗(yàn)必須按《課標(biāo)》要求開足,，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識與驗(yàn)證，以加深對理論知識的理解,。

2．學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊,。對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,，教師監(jiān)督學(xué)生對每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣與語言表達(dá)能力,。

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際與設(shè)備條件等因素,，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦,、多思考，找到一些新方法,、新步驟；在講授理論知識時(shí),，最好讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識,，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)與知識的遷移,，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維與想象力,。

儀器設(shè)備購置,，落實(shí)儀器設(shè)備購置計(jì)劃，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,，適當(dāng)超前,，防止低水平重復(fù)與積壓浪費(fèi)發(fā)生,。

1. 讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,，愛護(hù)財(cái)物,，節(jié)約用水,、電,、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3．要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作,，細(xì)心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，把儀器放回原處,，整理好實(shí)驗(yàn)臺,。

為實(shí)驗(yàn)室的評估合格，做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃,、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔,、整理工作,。

1．課前認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，上課前由組長收齊并于上課時(shí)上交,，沒有預(yù)習(xí)報(bào)告的同學(xué)不準(zhǔn)參加本次實(shí)驗(yàn)；

2．實(shí)驗(yàn)課過程中,，注意安全，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備,，并填寫實(shí)驗(yàn)記錄表,，記錄所用設(shè)備的型號及運(yùn)行狀況,。設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系,，不能擅自處理,；

3．實(shí)驗(yàn)結(jié)束,，應(yīng)先報(bào)告老師，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤后,，清點(diǎn)整理設(shè)備完畢,，方可離開,；

4．課后根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

實(shí)驗(yàn)室管理人員工作計(jì)劃篇四

本著為學(xué)生服務(wù)的思想,，大力配合學(xué)科老師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能,。初中理化生等各科的教學(xué)是以觀察,、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,，合理的演示,、觀察,、和分組實(shí)驗(yàn)，能使學(xué)生對所學(xué)知識具體,、明確的感性認(rèn)識,，對學(xué)生的觀察能力，動身能力和分析問題的能力,。

1,、為新課程教學(xué)配備新的實(shí)驗(yàn)儀器。

2,、保證每個(gè)實(shí)驗(yàn)按要求保質(zhì)保量及時(shí)開出。

3,、配合任科老師做好各年段學(xué)生實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化課本知識的學(xué)習(xí)工作,。

1,、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好大綱的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，如果條件不夠,，要盡可能用類似的實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)代替,。

2、實(shí)驗(yàn)教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí),，要使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，會正確使用實(shí)驗(yàn)儀器,，會作必要的實(shí)驗(yàn)記錄，會跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，并能寫出簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

3、學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),，教師要加強(qiáng)指導(dǎo),，教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物,，不得隨意損壞實(shí)驗(yàn)器材,。遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度和操作程序，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和師生的生命安全,。要求學(xué)生認(rèn)真思考操作,，手腦并用,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)精神,，不要為了湊數(shù)據(jù)而實(shí)驗(yàn)。

4,、實(shí)驗(yàn)室要不斷充實(shí)實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備,，購買研制新設(shè)備,，鼓勵(lì)師生因陋就簡，就地取材,，自制教具,，更要加強(qiáng)現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用,。

5,、建立建全實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生和實(shí)驗(yàn)室的防盜工作,，確實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的重要作用,。

實(shí)驗(yàn)室管理人員工作計(jì)劃篇五

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力素養(yǎng)為宗旨,，以實(shí)踐為核心,，努力擺脫以理論知識為中心的老模式,，讓學(xué)生在自然實(shí)踐操作中得到真知,、科學(xué)的思維方式,、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀念以及運(yùn)用科學(xué)知識和方法的能力等方面的發(fā)展,。本學(xué)期在勞動實(shí)踐教學(xué)中力求體現(xiàn)新課標(biāo)的特點(diǎn)，始終圍繞“以探究為核心”的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動,。為了學(xué)生的心理需要，提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)他們的探究精神和科學(xué)素養(yǎng),。通過實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,、邏輯推理能力,、抽象思維能力,、分析問題解決問題的能力,；通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能在親自動手操作的過程中,，主動獲取知識,，體驗(yàn)成功的喜悅；通過實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)，為將來發(fā)展我國的科技教育,，打下良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期在課堂實(shí)驗(yàn)方面有如下打算：

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合我校各年級科學(xué)教學(xué)活動,，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行,。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色,，做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都有動手操作機(jī)會,，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用,。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)：

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，觀察,、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上,，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn),，觀察能力,。

三、具體工作計(jì)劃：

1,、實(shí)驗(yàn)室管理員工作：

（1）,、全面實(shí)施素質(zhì)教育, 實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職管理員,，即實(shí)驗(yàn)員,，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

（2）,、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,，器材配備》要求，各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器,、器材的補(bǔ)充計(jì)劃,。對自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置,、維護(hù),、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

（3）,、各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),，積極服務(wù)于教學(xué)。

（4）,、各實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施,，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,，配齊消防器材,。

（5）,、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器（材）管理工作，嚴(yán)格履行對儀器（材）出借,，賠償,，領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊工作,，做到賬物相符,，賬賬相符。

（6）,、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

2,、任課教師工作：

（1）、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，交教導(dǎo)處檢查,，再交實(shí)驗(yàn)室存檔，任課教師按照實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的實(shí)驗(yàn)室上課,。

（2）,、任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力，積極配合,，努力開齊,、開好實(shí)驗(yàn)，開足組數(shù),，使學(xué)生有充分的動手機(jī)會,。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減，因故確實(shí)不能開出,，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批,。

（3）、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”,。 演示實(shí)驗(yàn)提前三天,，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周交實(shí)驗(yàn)教師，并提前試做實(shí)驗(yàn),，做到心中有數(shù),。對可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。

（4）,、演示實(shí)驗(yàn)操作前,，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng),，實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全,、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯,。實(shí)驗(yàn)過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,，達(dá)到預(yù)期效果,。 （5）、上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí),，要組織學(xué)生排隊(duì)入室,，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組,，每組選一組長防范,，各組對號入座，定組定位定儀器,。

（8）,、實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"（即桌面凈,、儀器凈,、地面凈）要求擦洗、整理好儀器,，打掃好桌面,、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師或任課教師驗(yàn)收后方可離去,。實(shí)驗(yàn)教師要及時(shí)對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作,，收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實(shí)驗(yàn)登記表》,，離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)要關(guān)好水電開關(guān)和門窗,。

（9）、要建立健全考核評估機(jī)制,考核成績納入對班級管理,，促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。

（10）,、要積極創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室,，讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗(yàn)教師

的指導(dǎo)下開展課外科技活動。 總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,，就必須激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力,。

20xx年9月1日