演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇一

大家下午好!

在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),，中國(guó)第二十八個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，在這里,，我首先預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)!

今天,，我能作為學(xué)校的教師代表在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸,，我深知這個(gè)榮譽(yù)的獲得,，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果,，更是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開(kāi)，所以,，請(qǐng)先允許我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們表達(dá)最真誠(chéng)的感激和最衷心的祝福。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間,，我從事小學(xué)教育工作已經(jīng)十多年了,。在這十多年里，根據(jù)學(xué)校的需要,，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)不同學(xué)科的教學(xué)工作,，甚至是還擔(dān)任過(guò)幾年語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作，直到最近這兩三年,，我才“轉(zhuǎn)正”,，從事了我最喜愛(ài)的，也是我的專業(yè)——音樂(lè)教育工作,。

從小母親就對(duì)我說(shuō),，要么不做，要么就要做好,。我一直把它記在心里,，所以，無(wú)論學(xué)校給我安排什么樣的課程和任務(wù),，我都要力求盡心盡力,，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)孩子們的負(fù)責(zé),。所以,，在這些年里，說(shuō)實(shí)話,，真的很辛苦,，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我沒(méi)有備過(guò)重樣的課,，甚至因?yàn)橛寐曔^(guò)度而動(dòng)過(guò)一次聲帶手術(shù),。在疲憊時(shí)，我也曾心生埋怨和不甘,，可是,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的鼓勵(lì),、家長(zhǎng)的信任和孩子們渴求的眼眸給了我力量和信心,，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,?！耙环指牛环质斋@

”,，每當(dāng)我的付出獲得回報(bào)時(shí)，我的內(nèi)心總是充滿了成就感和自豪感,，那不僅僅是榮譽(yù),，更多的是孩子們那一張張真誠(chéng)的笑臉,。

我也慶幸有了那些年的磨練，因?yàn)?，它讓我體驗(yàn)到不同領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，在我孜孜不倦的求索中,，我獲得了非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并將這些經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通，從而形成自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,。

都說(shuō)教師是靈魂的工程師,，我覺(jué)得，作為一名合格的人民教師,，不僅要有廣博的知識(shí),、良好的素養(yǎng)、高尚的品德,，更多的則是一份責(zé)任,。

有很多人對(duì)我說(shuō)：以前教其他學(xué)科要考試，你認(rèn)真些還可以理解,，可現(xiàn)在你教音樂(lè)又不考試,，為什么還那么認(rèn)真?我就對(duì)他們說(shuō)：如果我的小學(xué)音樂(lè)老師沒(méi)有給我良好的啟蒙，我就不會(huì)順利地走向音樂(lè)道路?，F(xiàn)在,，我也是一名小學(xué)音樂(lè)老師了，每當(dāng)我站在講臺(tái)上面對(duì)孩子們時(shí),，我就會(huì)想,，也許將來(lái)他們中的一些人，就是現(xiàn)在的我,，甚至走得更遠(yuǎn),。所以，我不舍得不認(rèn)真,。我也想在我的能力范圍之內(nèi),，培養(yǎng)出一些音樂(lè)上有特長(zhǎng)的孩子。

為了響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展校本課程的號(hào)召,，我試著建立了一個(gè)大約30多人的“校園合唱團(tuán)”,，從場(chǎng)地、印發(fā)材料,，到定制服裝,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力的支持。說(shuō)實(shí)話,，在合唱方面我也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),，我都是通過(guò)閱讀相關(guān)資料,、觀看網(wǎng)上視頻，再結(jié)合著自己的摸索和學(xué)生們的實(shí)際情況,，一步步地進(jìn)行訓(xùn)練,。去年，我們合唱團(tuán)在“牡丹區(qū)中央公館杯中小學(xué)藝術(shù)大賽”中經(jīng)過(guò)了初賽,、復(fù)賽和決賽,，最后獲得了三等獎(jiǎng)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是意外之喜了,，同時(shí),，也給了我莫大的信心。相信只要堅(jiān)持下去,，我們合唱團(tuán)的水平會(huì)不斷提高的,。

在今年的“六一”匯演和學(xué)校對(duì)外匯報(bào)演出中，我初次排練的音樂(lè)劇“東郭先生和狼”,，獲得了師生和社會(huì)人士的一致好評(píng),，尤其是孩子們的演出，詼諧,、生動(dòng),、自然，非常成功,，這跟他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開(kāi)的,，其中有些孩子學(xué)習(xí)并不是很好。這讓我深深地感到,，只要給孩子們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，他們就會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜。

“踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作”是我人生中的一條重要準(zhǔn)則,，我也會(huì)一直把它貫徹下去，并且盡自己最大的努力,，做一名合格的,，甚至是出色的小學(xué)音樂(lè)教師，為祖國(guó)的小學(xué)音樂(lè)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

不知不覺(jué)啰嗦了那么多,，其實(shí)我也沒(méi)有非常好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)跟大家分享，我只是說(shuō)了說(shuō)我這些年來(lái)從教的一些感受,，如果有說(shuō)的不好的地方,，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們!

大家好!今天,，我們歡聚一堂共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,，已經(jīng)走過(guò)了31年的歷程,。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中,，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,，面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,，站在講臺(tái)前,，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵,。

我們xx小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來(lái),，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施,、文明校園,、平安校園”為奮斗目標(biāo)，以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“規(guī)范、安全,、爭(zhēng)亮,、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn)，以“人本,、精細(xì),、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn),，堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,，針對(duì)問(wèn)題抓工作，開(kāi)拓思路求提高,。經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨規(guī)范,。為了使住校生能在學(xué)校住好,、吃好，讓家長(zhǎng)放心滿意,，學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一起抓,，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體現(xiàn)在即注重資金投入,，抓好硬件建設(shè);注重平時(shí)考核,，抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié)，抓好過(guò)程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng),，抓好養(yǎng)成

教育;注重解決困難,，抓好惠民工程;注重關(guān)愛(ài)幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營(yíng)造,，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,，抓好安全工作?？傊?，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范,，學(xué)生在學(xué)校吃得越來(lái)越好,，住的越來(lái)越好，生活更加幸福,。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,，快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。如今,，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展,，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量,、一流設(shè)施,、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn),。

辛勤園丁,，是送給教師們贊語(yǔ),。 春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師們頌歌,。

教師是一份榮譽(yù),，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望,。教師的身上,，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望,。

老師們,，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績(jī)得自平常不斷的努力,，回首過(guò)去，我們信心百倍;展望未來(lái),，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。

新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，小的明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干,，為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇三

今天下午,，學(xué)院黨政辦一位老師通知我參加明天在學(xué)校本部舉行的教師節(jié)座談會(huì)，我本不想去,，但又不能不去,，因?yàn)橥ㄖ叻磸?fù)強(qiáng)調(diào)整個(gè)學(xué)院只報(bào)了我一個(gè)人作代表，而且座談會(huì)有校長(zhǎng)和書(shū)記參加,，更而且我還被點(diǎn)名要求發(fā)言,。于是，根據(jù)今年教師節(jié)的主題“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”作假想發(fā)言如下：

各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

我來(lái)自北津?qū)W院教務(wù)辦，作為學(xué)校的一員,，我參與并見(jiàn)證了北津?qū)W院的發(fā)展,，也感受到了學(xué)校的溫暖,，在這里，特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快,。

有人說(shuō),，“大學(xué)是一個(gè)廚房，教師是炒菜的廚師,，而領(lǐng)導(dǎo)是端盤(pán)子的,，目的都是讓學(xué)生吃好?！睆倪@個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，我們教學(xué)管理人員就是盤(pán)子，時(shí)刻都要保持光亮,。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,，用良心和智慧去做，只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),，然后才能談得上教書(shū)育人,。

教書(shū)是為了育人。在學(xué)校里,，不管從事什么崗位的工作,，都要思考我們到底需要育什么樣的人。這是當(dāng)前高等教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn),。學(xué)生到底需要什么樣的知識(shí)?哪些知識(shí)對(duì)學(xué)生短期發(fā)展有用,，哪些知識(shí)對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校，學(xué)生知識(shí)之本又在哪里?光有知識(shí)還夠不夠?知識(shí)是不是最終的目的?知識(shí)之上是哲學(xué),，藝術(shù),、哲學(xué)之上還有智慧，我們現(xiàn)在離發(fā)展學(xué)生的智慧還有多遠(yuǎn)?

世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與國(guó)家和民族的興衰息息相關(guān),，也很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山,。在這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，在這紛擾的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,，我們需要保持一份清醒和寂寞,，更需要新的境界和汗水。

感謝學(xué)校和這個(gè)時(shí)代給了我深入教育思考教育的機(jī)會(huì)和場(chǎng)域,。我家沒(méi)有白頭發(fā)的傳統(tǒng),，但自從2019年進(jìn)入北津?qū)W院以來(lái)，我的頭發(fā)已在這里白了大半,。我對(duì)教育的執(zhí)著,，也感染了本部門的同事,，他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育，鉆研教育,，進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,，其中的甘苦自知。

只要我們懷抱理想,，只要教育不再偏離規(guī)律,，我們的教育才會(huì)越來(lái)越好，我們的教師節(jié)才會(huì)令人愉快,。

最后,，預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!九月是個(gè)金色的季節(jié),，是個(gè)溫馨的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié),。在這喜慶的日子里,，我代表初一年級(jí)的全體學(xué)生，向?qū)W校的老師們,，致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意。還要獻(xiàn)上我們最美好的祝福!

老師之所以偉大,，不僅僅在于傳受我們科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范，老師,，是您讓我們明白了,，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。

一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情,。一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。是您,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您,，老師的愛(ài),，是世界上最偉大的愛(ài),。

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸,。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng),，燃燒自己給人間帶來(lái)光明,。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您-——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí),，承受著我們一步步踏實(shí)的向上攀登,。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德,。有一種人生最為美麗,，那就是老師。有一道風(fēng)景最為亮麗,，那就是師魂,。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆,。有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái)。忘不了您講臺(tái)上怡人的風(fēng)采,，忘不了您燈光下辛勤的身影,，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。您用您的生命,，譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑,，一段段美麗的篇章,。

親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們用有限的光熱融匯在一起,，引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè),。

演講完畢，謝謝大家.

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇五

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師,，祝福老師,。

今天是9月10日，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真,、最熱烈的心,，向關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!

同學(xué)們,，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,，嘔心瀝血,，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格,，言傳身教，身體力行……我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,，我們?cè)跄芡浝蠋煹墓诤颓檎x呢?

著名維新人物譚嗣同曾說(shuō)過(guò)：“為學(xué)莫重于尊師?！笨梢?jiàn)一個(gè)人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道,。幾千年來(lái),，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是,。如古代的孔子拜師,，秦始皇拜荊條，程門立雪,，周恩來(lái)向老師贈(zèng)款等等,。勿忘師恩，無(wú)論身在何處,、位居何職總是惦念著老師,，便是對(duì)老師的一種極大尊重。

尊師重教不但在中國(guó)推崇,，而且還在世界各地盛行,。例如美國(guó)將9月28日確立為法定教師節(jié)，而這一天恰好是中國(guó)著名思想家,、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日,。在教師節(jié)這一天，美國(guó)學(xué)生會(huì)爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物,。盡管禮物本身的價(jià)錢不貴,，但學(xué)生在贈(zèng)送之前都會(huì)精心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干,，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價(jià)值連城的珍寶,。我想，學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶,。另外,，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié)，全國(guó)上下舉行隆重慶祝,，向退休教師和優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),。社會(huì)上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項(xiàng)成就的學(xué)者，都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師,。

都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水,，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。因而無(wú)論是在哪個(gè)年齡層次，也無(wú)論是在哪片土地上,，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們,。

當(dāng)然，我們的感恩之情不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。在這些點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物,。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，今朝灑下愛(ài)心與汗水,，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂(lè)!”

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十六個(gè)教師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說(shuō)：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題,、繪畫(huà)、唱歌,，自然,、科技、打球和做操;幾年來(lái),，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng),、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來(lái)報(bào)效祖國(guó),。第一范文網(wǎng)

日復(fù)一日、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái),，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香,。

敬愛(ài)的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師,、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮,。敬愛(ài)的老師啊,，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇七

各位老師,，同志們:你們好!

今天，我們?cè)谶@在這秋高氣爽,、桃李金黃的九月歡聚一堂,，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先,，我僅代表王場(chǎng)鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jī)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并通過(guò)你們向全鎮(zhèn)教職員工致以崇高敬意和親切問(wèn)候!

近年來(lái),，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界關(guān)心支持下,，經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī),，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善,，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高,，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,，更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善,，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會(huì)廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力,。國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺(tái),，關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識(shí),、傳承文明,，教育涉及千家萬(wàn)戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān),。在此,，我提幾點(diǎn)希望要求,，希望大家再接再厲,，再鑄輝煌。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要善帶隊(duì)伍,，不辱使命。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，作為學(xué)校核心,，首先要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè),，形成團(tuán)結(jié)廉明,、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。第二要有清晰辦學(xué)思路,，善于運(yùn)用科學(xué)化,、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法,，又有成效,。第三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量,，營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍,，將學(xué)校工作不斷推向新局面。

二,、全體教師要力爭(zhēng)上游,，育人不倦。

教師作為知識(shí)傳播者,，應(yīng)當(dāng)不斷充實(shí)自己,，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此,，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感,、危機(jī)感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平,。

二要與時(shí)俱進(jìn),，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育,、教學(xué)全過(guò)程,，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

三要為人師表,，率先垂范?！皩W(xué)高為師,，身正為范”。教師道德,、品質(zhì),、人格，對(duì)學(xué)生具有重要影響,，我們不僅要注重教書(shū),，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教,。

三,、全社會(huì)都要弘揚(yáng)尊師重教的良好傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚,。

尊師重教是黨和政府的一貫方針,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位,、思想上重視、工作上支持,，措施上得力,，集全社會(huì)之力，形成關(guān)心教育,、支持教育的強(qiáng)大合力,。要多方面努力,，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,，解除教師后顧之憂,。調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性,，真正形成人人尊師重教,、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。

老師們,，知識(shí)改變命運(yùn),，教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門的關(guān)心支持下,，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中,，始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心,，開(kāi)拓進(jìn)取,，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng),，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案,。

最后，再次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),、新學(xué)期工作順利!謝謝大家!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇八

每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,，我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫(xiě)的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》。詞的上闋是：“不用天邊覓,。論英雄,，教師隊(duì)里，眼前便是,。歷盡艱難曾不悔,，只是許身孺子?？盎厥?，十年往事。無(wú)怨無(wú)尤吞折齒,，捧丹心,，默向紅旗祭,。忠與愛(ài)，無(wú)倫比,?！被蛟S，這首詞并沒(méi)有完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,，但我們至少?gòu)闹懈惺艿搅粟w老所贊頌的那種人間最偉大,、最無(wú)私、最高尚的愛(ài)——師愛(ài)!

那么,，什么是師愛(ài)?有人把師愛(ài)比作母愛(ài),，對(duì)此我不完全贊同。的確,，師愛(ài)與母愛(ài)有很多相同之處,，但師愛(ài)比母愛(ài)更加博大無(wú)私。母愛(ài)是無(wú)私的,，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào),。但母愛(ài)往往只限于自己的兒女，這是無(wú)私中的自私,。師愛(ài)則不同,，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài),、勝于情愛(ài),。

不是嗎?母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào),，情愛(ài)是專一,、自私的愛(ài)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛(ài),，教師一生可以為無(wú)數(shù)的生命指航，這是最徹底的無(wú)私,，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,。“師愛(ài)是清涼的甘泉,，澆灌出智慧的花朵;師愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,，哺育著生命之樹(shù);師愛(ài)是燃燒的火炬，指引著混沌未開(kāi)的生命步入文明的圣殿!”

我相信在座的每一位教師的身邊,，都發(fā)生過(guò)許多關(guān)于師愛(ài)的動(dòng)人故事,。在你們當(dāng)中，有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上,，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師，如王祥漢,、李成聰,、張玉祥和張玄等;有抱病堅(jiān)持教學(xué)，為國(guó)家培育人才嘔心瀝血的周紅湘,、李奕珊等;有淡泊名利,、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師,，如黃智明,、黃巨英、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃,、積極工作的青年教師,，如張麗勇、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子,，關(guān)愛(ài)有加的班主任,，如陸惠生、苗向輝等……,。

就在前些天,，歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕,，身為班主任的陳凱老師知道后,，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù),，一直到凌晨4點(diǎn)多鐘,。象這樣的教師，在全國(guó)各地,，又何止千萬(wàn)!是的,，他們甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對(duì)大千世界，他們懷著一顆平常心,，淡泊名利,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,，他們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng),。

如果說(shuō)，上面所列舉的這些人和事,，是那樣的平凡和微不足道,，那么，全國(guó)各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們,，就更值得我們敬佩了,，他們用熱血和生命書(shū)寫(xiě)著大寫(xiě)的師愛(ài)，是教師的光輝典范,。在這里,，我信手拈來(lái)幾則報(bào)刊上報(bào)道的新聞。

當(dāng)飛馳而來(lái)的小轎車威脅著學(xué)生的生命時(shí),，殷雪梅老師挺身而出,，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命,，她卻再也沒(méi)有醒來(lái);當(dāng)重慶市開(kāi)縣發(fā)生“井噴”時(shí),，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移，自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí),，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了,，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌,。

在地震發(fā)生的一瞬間,，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,。4個(gè)學(xué)生都獲救了,，譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩(shī),，其中一段這樣寫(xiě)道：“你離去的姿勢(shì)好美,，美的讓人流淚，你像雄鷹張開(kāi)翅膀,，守護(hù)住未來(lái)的希望”,。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫(xiě)著一曲曲師愛(ài)的贊歌!

故事太多,，師愛(ài)太濃,，短短的幾分鐘時(shí)間，我歌不完,、頌不盡,，因?yàn)椤獛煇?ài)如歌!

最后,，我用趙樸初先生的詞的下闋來(lái)結(jié)束我的演講：

“幼苗茁壯園丁喜。幾人知,，平時(shí)辛苦,，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,，都在心頭眼底,。費(fèi)盡了，千方百計(jì)!他日良材承大廈,，賴今朝,，血汗番番滴。光和熱,，無(wú)窮際,。”

謝謝大家,。

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓，老師們：

大家好!我是來(lái)自xx中學(xué)的一名教師,，在這個(gè)特別的日子里,，作為教師隊(duì)伍的一員，站在這里,，我倍感驕傲和自豪!在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝!向在座的各位來(lái)賓,、老師表示最衷心的祝福!

站在這里,，我心潮澎湃，過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)講是不平凡的一年,。一年來(lái)我擔(dān)任初三兩個(gè)班的語(yǔ)文課,，一個(gè)班的班主任，語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，這個(gè)工作量對(duì)我來(lái)講確實(shí)是很重的，面對(duì)這樣的重任我退縮過(guò),，可領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“楊老師,，學(xué)校安排你這樣的重任就相信你能做到，大膽的接下這個(gè)工作任務(wù)吧”領(lǐng)導(dǎo)這樣信任我,，我還有什么理由不接呢!就這樣我接下了這個(gè)重任,。以后的工作中我給自己定了一條座右銘：“沒(méi)有最好，只有更好”,。

作為一名語(yǔ)文教師我盡職盡責(zé),，潛心研究，為了備好一節(jié)課，我一遍遍的通研教材,，為了準(zhǔn)備一份講義,，我翻閱一本本資料;作為班主任，我的工作是累的,，同時(shí)也是幸福的,。工作中我時(shí)刻把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，嚴(yán)愛(ài)相加,，在學(xué)生的眼中既是老師又是朋友,。去年期末考試前，我所任教的九年級(jí)六班大部分同學(xué)都感冒了,，可孩子們帶病堅(jiān)持上課的行為深深打動(dòng)了我,，給我印象最深刻的是沈萬(wàn)正同學(xué)發(fā)燒了，我一摸他的額頭很燙很燙,。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的臉色都變了,我說(shuō):“回家打針吧“沈萬(wàn)正毫不猶豫的說(shuō)“老師,，我已經(jīng)吃藥了，不用打針,，再說(shuō)快期末考試了,，我們班這么多同學(xué)感冒了都沒(méi)有請(qǐng)假，我能扛的住,，您平時(shí)感冒的時(shí)候不是也沒(méi)請(qǐng)過(guò)假嗎?”聽(tīng)了學(xué)生的話我的眼睛濕潤(rùn)了,，為學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)……學(xué)生們?cè)诹鞲械絹?lái)之時(shí)一句句樸實(shí)的話語(yǔ)在感動(dòng)著我，表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)我的理解也讓我體會(huì)到了做班主任的幸福!

作為學(xué)校的教研組長(zhǎng)我虛心向各科的教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí),，組織我們的語(yǔ)文老師開(kāi)展課例研究,。課例研究對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)全新的領(lǐng)域，作為語(yǔ)文組組長(zhǎng)我必須要帶好頭,，于是我便利用教學(xué)之余,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，讀專業(yè)書(shū)籍,，走進(jìn)課堂觀察,，和我們語(yǔ)文組的老師一遍遍的開(kāi)發(fā)課堂觀察量表，一次次的運(yùn)用課堂觀察量表觀察我們的課堂,，使課堂評(píng)價(jià)用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話,，逐步走向?qū)I(yè)化。

過(guò)去的一年為了讓“花兒”開(kāi)的更艷,，我們披星戴月,，憑著頑強(qiáng)的干勁在簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件下努力工作?！坝懈冻鼍蜁?huì)有收獲”今年剛剛送走的畢業(yè)班在中考中取得了優(yōu)異的成績(jī),，我班31名學(xué)生參加中考,，29人被錄取，據(jù)學(xué)校第一名,，所教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)位居第一,，贏得了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

今天我們的學(xué)校已搬回新的校園,，我們的教學(xué)條件是一流的,，在新的一流的教學(xué)條件下更是不敢有絲毫的懈怠。作為普通的人民教師,，我們從事著平凡的教育事業(yè),，但是我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,，所以我們的事業(yè)雖然平凡,，卻是偉大與神圣的! 金色的九月我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為希望的田野播灑汗水,。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來(lái)一朵朵含苞待放的明日之花，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底,。教書(shū)育人,，任重道遠(yuǎn)!因此，我代表全體教師決心做到如下幾點(diǎn)：

一,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生。真正承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，滿懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛(ài)，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),，把全部的精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，做愛(ài)崗敬業(yè)的典范。

二,、刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮,，要成為一名合格的教育者,，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí),，潛心鉆研，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、敢于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,。我們從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上扎實(shí)、快樂(lè)學(xué)習(xí),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓、老師們,，榮譽(yù)已成為過(guò)去,，我們會(huì)以此為起點(diǎn)，更扎實(shí),、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作，請(qǐng)相信：做春蠶,，我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,，我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花,，在三尺講臺(tái)上,，貢獻(xiàn)我們所有的力量!以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí),，為我們東城培養(yǎng)出更好,、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,，已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,，心情倍感激動(dòng),。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局,、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生,。愛(ài)學(xué)生,，是教師的天職,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

……我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候,。

……我驕傲,，由于我是教師;我幸福，由于我愛(ài)我的學(xué)生,，學(xué)生們也愛(ài)我……

作為一名教師,，我愛(ài)我的家——我們的中心學(xué)校。四年來(lái),，我與學(xué)校一同長(zhǎng)大,。在街道黨工委、辦事處,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各村居、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，短短的4年時(shí)間,，勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長(zhǎng)班長(zhǎng)的一班人的帶領(lǐng)下，由小到大,，由弱到強(qiáng),，由最初的*名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班，*余名師生的上規(guī)模學(xué)校,，曾經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校,。今天，他正擺脫各方面困難條件的制約,，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

作為一名教師,，我更愛(ài)我的事業(yè),。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的預(yù)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。

老師們!全社會(huì)尊重教師,，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：考博

一是要愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài),。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的長(zhǎng)大進(jìn)步,，以真情、真心,、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康長(zhǎng)大的指導(dǎo)者和引路人,。

二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段,，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位優(yōu)秀的同仁：

大家下午好!

雖然今天下著雨，但是大家心中熱情不減,，因?yàn)檫@是一個(gè)屬于我們的節(jié)日!在這樣一個(gè)特殊二喜慶的日子里,，我作為優(yōu)秀教師的代表與大家共同分享從教路上的喜怒哀樂(lè)以及點(diǎn)滴收獲，我感到十分榮幸,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!也祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的期盼和向往，抱著對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng),，我們?cè)谙鄻蚪逃@方熱土,。三尺講臺(tái)、一塊黑板,、一支粉筆,，成為我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。日復(fù)一日,，我們播撒愛(ài)的陽(yáng)光,，播撒智慧的甘霖。斗轉(zhuǎn)星移，學(xué)生們學(xué)會(huì)了用努力獲得智慧,，用真誠(chéng)追逐夢(mèng)想,。

馬克思在表達(dá)對(duì)教師職業(yè)的理解時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在,。面對(duì)我們的骨灰,，高尚的人們會(huì)灑下熱淚!”這段話深深地觸動(dòng)了我，烙印在我的心靈深處,。十五年前我走上講臺(tái),，十五年過(guò)去了，這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè),，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè),。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛(ài)心與責(zé)任,，并不斷地自我完善,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,。”我們生活在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,，作為教師,，這個(gè)時(shí)代對(duì)我們提出了更高的要求，要求我們做學(xué)習(xí)型,、專業(yè)型,、研究型教師，以適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì),、新需要,，適應(yīng)人們的新觀念、新期待,。要求我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，認(rèn)真研究教育教學(xué)方法，經(jīng)常與老師們交流不同的意見(jiàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。要求我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,、教育技巧，不斷充實(shí)自己,、豐富自己,，把學(xué)到的新理念、好做法靈活運(yùn)用到自己的教育教學(xué),。要求我們勇于改革,，敢于試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新教法,、學(xué)法,，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，贏得學(xué)生的信任,。要求我們善于總結(jié)和思考，對(duì)教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，注意留心觀察,、冷靜分析、深入思考,、善于總結(jié),，始終做教育教學(xué)工作的有心人。

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,，就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái),，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫(xiě)相橋教育事業(yè)的華麗樂(lè)章,。