作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

父親節(jié)感恩教育班會教案及反思篇一

2,、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母,、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,，努力學(xué)習(xí),，回報(bào)社會。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲,、圖片、故事,、小品,、朗誦等等

2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。

3,、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

活動(dòng)過程：

開場白：

主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

盧析：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命,。

周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家,。

盧析：感謝老師,，傳授我知識,，告訴我做人的道理,。

周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量,。

盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人,。

(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]

1、問題搶答

周佩：自古以來人類就懂得感恩,，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開始搶答：

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家?——源于美國

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

(5)我國重陽節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9

2,、小品：《爹》

盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,，你們卻給了我整個(gè)海洋,。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽,，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

3,、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

周佩：同學(xué)們，一聲問候,，一杯熱茶,，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式,，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

學(xué)生講故事略

4,、家長致辭

王井：是呀!愛是一縷縷陽光,，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……,，只要有愛,，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……,，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)

5,、感恩父母，我們還需要做得更好

王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女,，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂,。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解,，下面,，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛,，我們還存在哪些問題或不足?

學(xué)生的分析反省略,。

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?，我倡議,，讓我們一起來說：爸爸,，媽媽，我們愛您!

6.朗誦《感恩父母》

鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩,，她們便是我們敬愛的父母,。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

詩歌朗誦

表演者：曹安琪,、徐文欣,、王井、盧恒珩

7,、小品：《十三歲的生日禮物》

王井：父母的家像一杯濃茶,，需要我們慢慢品味。

王介寒：是呀!讓我們過上幸福的生活,，讓我們沒有憂慮地成長,，是所有父母的心愿。

王井：但很多時(shí)候,，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng),，忘了說聲謝謝,。

王井：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品

合：《十三歲的禮物》

[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]

1、問題搶答

曹安琪：同學(xué)們,，你們有誰知道9月10號是什么日子?學(xué)生答略,。

我們的語文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重,，我們的英語老師青春靚麗,，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師,，為什么?學(xué)生答略,。

2、朗誦：《致教師節(jié)》

王介寒：老師像園丁,，辛勤地澆灌,，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們

表演者：林佳文,、林鈺

3,、長笛：《長大后我就成了你》

王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，下面請欣賞朱一晨同學(xué)的長笛獨(dú)奏《長大后我就成了你》

4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師,，臺下同學(xué)猜

王井：老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天，就讓你來過把當(dāng)老師的癮,，上臺模仿一位老師，秀一秀,。下面的同學(xué)呢,，猜一猜，她(他)模仿的是誰?

過程略

5,、采訪老師

王井：陽光普照,，園丁心坎春意曖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅,。同學(xué)們,，其實(shí)老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎陸老師!過程略,。

[環(huán)節(jié)之三：感恩社會]

1、說一說：感動(dòng)中國的人和事

鄭曉磊：我們要感激父母與老師,，但我們更應(yīng)該感激那些祖國,、為國家默默奉獻(xiàn)的人，下面就讓我來考考大家對這方面的認(rèn)識,。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國》2005年度人物頒獎(jiǎng)錄像,，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云,、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華,、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕,、帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝,、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛,、青年歌手叢飛等等,。

正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好,，更加和諧,，我們要感謝他們。

2,、合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語)

曹安琪：擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷,，即使是不經(jīng)意間的,，我們也要學(xué)會感恩,，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》,。

[結(jié)尾]

1,、班主任寄語

懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜;

懂得感恩,，我們要學(xué)會回報(bào);

懂得感恩,，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

懂得感恩,，老師相信同學(xué)們會越做越好,。

2、主持人總結(jié)

讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會《懂得感恩》到此結(jié)束,，謝謝大家!

此次班會的 真正目的是讓大家能夠認(rèn)識到自己是生活在幸福中的,。生活應(yīng)該是快樂的，青春的我們應(yīng)該是活潑的,。我們在幸?？鞓返耐瑫r(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老 師,、同學(xué),。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨,。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)之情,，為我們打開知識的寶庫。 感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼,，在最困難時(shí)給我們以的幫助,。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng),。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想,，善待身邊的每一 個(gè)人。心存感恩,，你快樂,，我快樂，大家都快樂,。

女：謝謝我們班主任的總結(jié),。

同學(xué)鼓掌

男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的,。

合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結(jié)束,，謝謝大家!

父親節(jié)感恩教育班會教案及反思篇二

通過活動(dòng),，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,，激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母,。

二,、活動(dòng)主題:感恩父母

三、活動(dòng)口號:感恩父母,，從小事做起

四,、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

1、老師推薦名人感恩名言,，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍,。

2,、通過班隊(duì)會:

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資,。)

(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,，回憶自己生病時(shí),，遇到疼痛、煩惱時(shí),，父母是如何照顧,、開解、鼓勵(lì)自己的,，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

3,、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲,，做到熟背歌詞,，熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》,、《童年的小搖車》,、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》,、《兒行千里》,、《常回家看看》,、滿文軍的《懂你》,、劉和剛的《父親》,、閻維文的《母親》等。

4,、閱讀一組親情文章,。

精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》,、《傅雷家書》,、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》,、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》,、王小波,、李銀河《愛你就象你自己》。

5,、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),，如:打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物、整理房間等,。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),，感謝父母養(yǎng)育之恩。

(3)自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,，父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日，父母的生日),，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背,、洗洗腳、洗洗頭,，給父母一個(gè)擁抱等),。

父親節(jié)感恩教育班會教案及反思篇四

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,，明達(dá)小學(xué)開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動(dòng),，讓學(xué)生了解父親的無私和偉大。

【活動(dòng)目的】

1,、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

【活動(dòng)時(shí)間】

6月13日-6月16日

【活動(dòng)安排】

一,、 “心意卡”活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對父親說的話寫在卡片上,。

活動(dòng)對象：1-6年級學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)帶到學(xué)校在班里展評,，每班選出一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè),，選好后將名單報(bào)到學(xué)生成長中心以備發(fā)獎(jiǎng),，卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。

二,、 感恩實(shí)踐作業(yè),。

1、一,、二年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間,，一邊給父親捶捶背，唱首歌,，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無私關(guān)愛的一件事,，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對父親說：“我愛你,，爸爸”這幾個(gè)字,，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。(建議班主任,，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來,，發(fā)到班級郵箱。) 2,、三,、四年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭,，并傾聽父親的教誨,，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，大聲對父親說：“我愛你,，爸爸”這幾個(gè)字,，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。(建議班主任,，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來,，發(fā)到班級郵箱。)

3,、五,、 六年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭,，并在媽媽的指導(dǎo)下,，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教誨,，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字,，給父親寫封感謝信,，也用實(shí)際行動(dòng)來感恩。(建議班主任,，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來,，發(fā)到班級郵箱。)

4,、全體學(xué)生在父親節(jié)(星期天)這天,，如果爸爸仍需上班，請跟爸爸上一天班,，觀察,、體驗(yàn)爸爸工作的辛苦，要求家長一定把孩子體驗(yàn)的照片拍下來，發(fā)到班級郵箱,。

5,、全體同學(xué)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日,，父母的生日),。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會,。