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幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇一

組長：xxx（校長）

副組長：xxx,、xxx,、xxx、

成員：xxx,、

1,、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度,。（每個教室和辦公室都張貼學(xué)生疏散路線圖）

2,、在上課、出操,、放學(xué)等上,、下樓梯的過程中，建議適當(dāng)錯開時間,，分班級逐次下樓,，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生,。

3,、學(xué)生在校時間所有樓門全部打開。

4,、溫馨提示：安全慢行,，嚴(yán)禁相互搶道。

當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時啟動本方案

1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時,，由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散,，并啟動《開元小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。

2,、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時,，各班由班主任、任課教師,、班長指揮學(xué)生,，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。

3,、在疏散過程中學(xué)生們要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及樓層值班教師指揮,、聽從命令。有序,、迅速疏散撤離,。

4、學(xué)生疏散時要做到“三不,，二要”,，即不擁擠、不打鬧,、不搞惡作劇,，要互相禮讓、要安全疏散,。

1,、開學(xué)初，各班主任要在班會課上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度,。

2,、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不,，二要”即不擁擠,、不打鬧、不搞惡作劇,，要互相禮讓,、要安全疏散。

3,、安全辦聯(lián)合政教處要通過各種豐富多彩的活動,，如：團(tuán)隊(duì)活動、主題班會,、黑板報,、校園廣播等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,。

4、各班每學(xué)期開學(xué)初組織一次主題班會,，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護(hù)自己,。

5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練,，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線,，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)際能力,。

每學(xué)期初,、學(xué)期中，由安全辦,、政教處,、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組，對教學(xué)樓,、辦公樓,、宿舍樓的樓道,、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查,，限期維修，確保安全使用,。

牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,，堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則，杜絕對隱患認(rèn)識不足,、長期忽視的麻痹思想,，要居安思危，立足防患,，建立緊急救援機(jī)制,，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度,，為校園打造安全屏障,。超前工作，掌握主動,，備好專項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案,，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機(jī)制，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力,，做到有備無患,。

1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查,，并及時上報鎮(zhèn)教委,、縣教育局調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件,，由上級教育行政部門,、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級教育行政部門報告調(diào)查結(jié)果,。

2,、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作,，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。

3,、對在預(yù)防,、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級和個人,，可給予表彰和獎勵,。

4、對在預(yù)防,、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者,，隱瞞、緩報,、謊報或授意他們隱瞞,、緩報、謊報情況者,，逃避責(zé)任者,，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,，視其情節(jié)和危害后果,，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的,，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任,。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇二

為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急知識,，正確安全上下樓梯口,，掌握遇到各種突發(fā)事件時的應(yīng)對方法，安全,、快速地進(jìn)行疏散,，提高師生緊急避險,、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定防踩踏疏散演練方案,，并在全校開展實(shí)際演練,。

通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線,，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害,。同時,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力,。

1、對象：全體師生員工

2,、時間：20xx年9月21日上午09：50

演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

防踩踏疏散演練指揮部：

總指揮：xxx,、

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xxx,、

成員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、

職責(zé)：

1,、全面負(fù)責(zé)防踩踏疏散演練工作；

2,、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),；

3,、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道,；明確應(yīng)急疏散信號方式,；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律,。

組織協(xié)調(diào)組

組長：xxx、

成員：xxx,、

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)演練方案的制定；

2,、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮,；

3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等,；

4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖,、班級應(yīng)急疏散路線方案等,。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；

5,、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作,；

6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作,。

宣傳報道組

組長：xxx,、

成員：xxx、

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn),；

2、負(fù)責(zé)演練的攝影,、計(jì)時,、記錄等。

疏散引導(dǎo)組

組長：xxx,、

成員：各班班主任

職責(zé)：

1,、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散,；

2,、及時扶助摔倒及受傷師生；

3,、及時報告疏散過程中的重大險情,；

4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作,。

搶險救護(hù)組

組長：xxx,、

成員：xxx、

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,，搶救遇險師生,，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等,；

2,、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,，并撥打120聯(lián)系急救中心,；

3、檢查師生身心狀況,，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

后勤保障組

組長：xxx,、

成員：xxx,、

職責(zé)：

1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識,；

2,、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；

3,、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,，維護(hù)演練秩序，保障演練安全,；

4,、負(fù)責(zé)通訊、廣播,、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備,；

5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布,；

6,、演練結(jié)束后檢查,、恢復(fù)學(xué)校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施。

教室室內(nèi)指導(dǎo)組及班級負(fù)責(zé)人：各班班主任

1,、9點(diǎn)50分,，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的,、意義和相關(guān)注意事項(xiàng),。

2、9點(diǎn)50分,，總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,。鳴警,。

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求：按照“前后門分開,，先中間后兩邊,，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。

（1）班主任指揮本班疏散,。聽到疏散指令后,，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓,。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張,，不要擁擠。

①學(xué)生從教室前后門出來后,，由樓道里的老師指揮,，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后,，一,、三層樓的學(xué)生同時先撤離，50秒鐘后,，二,、四層樓的學(xué)生再撤離。樓層之間要做好溝通,，防止出現(xiàn)擁擠,、踩踏事故。

②班級撤離教室時,，由輔助班主任帶隊(duì),，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊(duì)伍下樓,，貼樓梯兩側(cè),。各班體育委員10：00分到操場指定區(qū)域按操場里集中安置組的要求舉起本班標(biāo)志牌。對腿腳不方便,、生病的同學(xué)要安排專人幫扶,。

③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫,、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域,。（2）全體科任教師在辦公室內(nèi)集中，聽到疏散指令后,，立即前往靠近辦公室的樓道口,，協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全,，并做好樓層間的聯(lián)系,。（3）綜合樓,、教學(xué)樓的老師及時關(guān)閉電源，迅速從就近樓梯口撤離到操場,。

1,、遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,，由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,。

2、宣傳到位,。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng),。嚴(yán)肅認(rèn)真地對待本次演練。

3,、組織嚴(yán)密,。成立相關(guān)工作組，確定人員,，明確職責(zé)和任務(wù),。

4、全面動員,，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,，明確演練的程序、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防,、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散,，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故,。

5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),，各班主任,、各班長了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

6,、演練前保障,。總務(wù)處確保疏散通道暢通,。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志,。

7,、全體師生員工均于9點(diǎn)45分到達(dá)教室,、辦公室及工作崗位，各班體育委員到達(dá)操場劃分的本班“安全區(qū)域”,。

8,、培訓(xùn)：

①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息,，戴標(biāo)志,。

②班主任：對班級學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律,，將學(xué)生分組,。

1、聽從指揮,，不驚慌,，服從安排。

2,、安全快速,、鎮(zhèn)定從容、整體有序,。

3,、按規(guī)定路線疏散，在樓下時列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域,，不得竄線路和不同區(qū)域,。

4、各班級加強(qiáng)宣傳教育,，嚴(yán)密組織,，認(rèn)真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生,。防止發(fā)生踩踏事故,。

八、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

1,、總指揮負(fù)責(zé)全面指揮,，各工作組長及時到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

2,、樓道口疏散指揮

1,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速,、安全有序疏散,，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。

2,、樓層之間要做好溝通,，防止出現(xiàn)擁擠。

3,、學(xué)生到達(dá)操場后,，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊(duì),，由班長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任,。班主任匯報給年級組長,，最后由年級組長匯報給總指揮?？傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況,，采取相應(yīng)措施。

4,、演習(xí)結(jié)束,，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結(jié)存在問題,，書面報學(xué)校安全辦,。

5、教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線,，總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患,。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇三

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識,，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際情況,，開展防踩踏應(yīng)急演練活動,。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容對突發(fā)事件,。

20xx年3月16日上午9：00

組長：xxx園長

副組長：xxx園長

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔(dān)任,，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時,，由xxx園長來擔(dān)任指揮人員。

（一）安全教育

各班級根據(jù)實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,，也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次演練,，使幼兒了解活動概況,，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外,，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行,。

（二）應(yīng)急演練

1,、演練開始

一,、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓,，到指定地點(diǎn)集合。

2,、撤離路線：

樂樂班,，蘋果班，草莓班,，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散,、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散,、櫻桃班,，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散,。

3,、撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖,，各班幼兒下樓時,，都不得擁擠、推拉,、不得超前,、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進(jìn),，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,，以免造成踩踏事故，確保安全,。

二,、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),，并立即上報總指揮,。

三、防踩踏演練活動結(jié)束,。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇四

我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓,，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層,，樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒,，都是3—6歲的無任何防御能力的,。幼兒，如果遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件,，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏,、坍塌等事故，存在一定的安全隱患,。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識,，提高防范自救能力，我園模擬情景,，培養(yǎng)幼兒臨危不懼,、沉著冷靜、服從指揮,、遵守秩序的良好品質(zhì),、實(shí)地操作，檢驗(yàn)全園教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,，旨在培養(yǎng)教師處變不驚,、臨危不亂、沉著應(yīng)對,、正確指揮的能力,。

總指揮：方幼紅

副指揮：葛亞荇、藍(lán)燕燕

成員：各段年級組長,、保育組長,、各部門負(fù)責(zé)人

通訊聯(lián)絡(luò)人

組長：柳輝娜（撥打119報警）

疏散引導(dǎo)組

組長：葛亞荇（負(fù)責(zé)一樓通道）藍(lán)燕燕（負(fù)責(zé)二樓通道）張奕琴（負(fù)責(zé)三樓通道）

組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員

安全防護(hù)組

組長：唐杰

組員：李存漢（負(fù)責(zé)開門）,、駱旭波,、汪靜云、戴亞齊

醫(yī)療救護(hù)組

組長：黃澤亞楊雅敏（同時負(fù)責(zé)拍照）

時間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00

地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動室（起點(diǎn)）,、幼兒園操場（疏散集合點(diǎn),，）

（一）地震逃生疏散演練

1、緊急避震

2,、信號員（唐杰）發(fā)出“地震警報”信號（拉響警報聲）,、廣播喇叭通知班級逃生。

3,、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”,，教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬不要匆忙逃離教活動室,、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的三角處或課桌下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用他物保護(hù)頭部，但不要靠近窗口,。

（二）地震后緊急疏散演練

3分鐘后,，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，廣播通知開始疏散,。

幼兒復(fù)位,，老師告知幼兒，地震已過,，現(xiàn)在撤離活動室,，準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,，按照指定的疏散次序和疏散路線,，迅速到操場集合、注意：疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時,，要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員,。

1、一幢樓大二班,、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉(zhuǎn)移,；

2、一幢樓大一班,、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉(zhuǎn)移,；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場,。

3,、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場集合；小四,、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場,；

4,、二幢樓大五班、,、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場集合,；

5、二幢樓大三班,、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場集合,；

匯聚地點(diǎn)：幼兒園操場，大家按做操的秩序排列,，小班統(tǒng)一在西邊路道,。

6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖,，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時，都不得擁擠,、推攘,，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時（可以在訓(xùn)練時指定一名本班的教職工跌倒）,，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故,，確保安全,。

7、各班操場集中后及時清點(diǎn)人數(shù),，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報告副指揮,。

8、總指揮方園長總結(jié)本次演練,。

9,、班主任老師事先向幼兒講清此次活動的`意義、活動方式及活動注意事項(xiàng),，以免演練時引起幼兒恐慌,、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo)，注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,，以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn),。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇五

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化學(xué)生安全教育,，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù),、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施,，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效的,、安全的撤離,，最大限度的減少傷亡。特制定本預(yù)案,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx,、

副組長：xxx

組員：xxx

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦公室，學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)一般安全事故的處置,，及時恢復(fù)正常秩序,。學(xué)校安全辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作，搜集學(xué)校安全信息,，強(qiáng)化部門的協(xié)調(diào),，組織學(xué)校的預(yù)案演練，在突發(fā)安全事故時啟動安全應(yīng)急預(yù)案,。

（二）其他組織成員

1,、緊急疏散組：xxx、學(xué)區(qū)主任

2,、現(xiàn)場救援組：xxx,、全體班主任

3、醫(yī)療衛(wèi)生組：xxx,、

4、消防滅火組：xxx,、

5,、后勤保障組：xxx、

6,、家長接待組：xxx,、

7、安全保衛(wèi)組：xxx,、

8,、信息宣傳組：xxx、

消防防踩踏演練

1,、6：00啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),，緊急鐘聲（xxx、）,。發(fā)出預(yù)警信號時,，各班按照方案做好一切準(zhǔn)備，各班班主任（引導(dǎo)員）,、值班人員全部到位,。

2、首先使全體教職工明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),。

3,、演練前班主任動員,，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意事項(xiàng)，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練的預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急的疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳,。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)的檢查,，對存在的問題及時進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路的暢通和安全,。

5,、組成相關(guān)工作小組，確定人員,，明確職責(zé),。

各班級具體演練撤離路線：

1、一樓班級由班主任（或老師）直接帶到教學(xué)樓前廣場中心點(diǎn),。

2,、東樓道：二依次下樓，在南廣場一樓學(xué)生東側(cè)集合,。

3,、西樓道：從西樓道依次下樓在南廣場一樓學(xué)生西側(cè)集合。

4,、中間樓道：教職工依次從中心樓道經(jīng)門廳,，在南籃球場集合。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們,，全體同學(xué),，九戶中學(xué)應(yīng)急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。

1、上午10：00發(fā)出緊急鐘聲,。同時廣播“各位老師同學(xué)們請注意,，現(xiàn)在是緊急疏散演練，請大家在引導(dǎo)員（班主任）引導(dǎo)下，迅速離開教室,，迅速疏散到教學(xué)樓前活動廣場,。”

2,、班主任老師為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知學(xué)生“發(fā)生火災(zāi)，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭,，盡量卷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包護(hù)住頭部,；每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開，教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊(duì),，并指揮其有秩序的出門,。

3、學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到預(yù)先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4,、結(jié)束演練

1,、聽到警報聲后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤離,。要保持冷靜清醒,，做出正確判斷，不要驚慌,，不得大喊大叫，不得發(fā)布恐怖信息制造恐怖氣氛。撤離時不要求穿著整齊，不要求清理桌面物品及攜帶其他物品,。

2,、沉著冷靜、聽從指揮,。要勻速前行，與前面、左右的人保持適當(dāng)?shù)木嚯x,，自然成隊(duì)，不得貼身擠行,，不超越,、不爭先恐后慌亂奔跑。

3,、撤離時要按照指定撤離路線,，走安全通道,，以最快速度撤離，不得等候他人,，不得在樓道或走廊內(nèi)相互擁擠,、推搡，避免摔倒,。

4,、不得在大部分人向一個方向（如下樓梯或上樓，或在平地向一個方向）前行時停留,，不得蹲下系鞋帶或撿拾物品,，更不得與人流方向逆向行進(jìn)，要迅速撤離,。

5,、如跌倒或崴腳應(yīng)迅速設(shè)法站起來繼續(xù)前行，如果靠自身力量無法迅速站起,，應(yīng)大聲向周圍人群呼救“我摔倒了,，請大家迅速停下了，請將我拉起來,！”發(fā)現(xiàn)有人摔倒樓道,，安全責(zé)任人、班主任應(yīng)大聲斷喝“停止前進(jìn)”,。附近的同學(xué)要立即大聲提醒周圍人群停止向前,，并迅速將其拉起，幫助其繼續(xù)撤離,，其他同學(xué)要繞行,，不得圍觀、擁擠,，更不得向前擠壓,；

6、到達(dá)疏散點(diǎn)：統(tǒng)一教學(xué)樓前廣場,，到疏散點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數(shù),，上報現(xiàn)場指揮。到達(dá)疏散場地,，必須整好隊(duì),，保持肅靜。張曉老師負(fù)責(zé)整隊(duì),、維持秩序,、撤離，所有班主任要密切配合。

7,、疏散順序：先一樓,，后二樓，再三樓,；先靠近樓梯的班級,，后其它班級。班主任要現(xiàn)場調(diào)控,。

8,、演練結(jié)束后，各班有序進(jìn)班,，收聽廣播講話,，班主任及時進(jìn)行點(diǎn)評教育。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇六

為了增強(qiáng)全員師生的安全意識,，掌握有關(guān)安全自救知識,，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園,，結(jié)合上級的有關(guān)文件精神和本園的實(shí)際,，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏的事件應(yīng)急演練活動”，本活動宜在預(yù)防校園踩踏的事件的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng),，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1,、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速、有序,、安全的通過疏散通道,，撤離到指定地點(diǎn)。

2,、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,，文明靠右行走，隊(duì)伍靜,、齊、快：了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力,。

20xx年9月19日

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班班主任

（二）職責(zé)分工：

總指揮：xxx

指揮全體教職員工到崗：xxx

帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線撤離：各班班主任和配班教師

（一）教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練，周一至周四：各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求,、注意事項(xiàng)的教育與訓(xùn)練,。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室自始至終不講話,，隊(duì)伍整齊靠右行,，快走但不追跑，不推推搡搡,，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真,。并結(jié)合戶外活動進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況,，嚴(yán)格遵守撤離要求,，避免在演練中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行

（二）應(yīng)急演練階段：

1,、路線：

小一班,、小二班、中一班,、中二班由班級直接撤離至操場空曠處,；

中三班、大二班由西樓道撤離,，大一班東樓道撤離,，三樓大三班、大四班依次撤離,，全體教職工在院子內(nèi)集合,。

2、撤離要求

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

(1)1分鐘內(nèi)全體教職工到崗,，指揮幼兒撤離,。

(2)2分鐘各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

(3)3分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到院子內(nèi),。

要求：班主任在幼兒隊(duì)伍前面,，配班教師在隊(duì)伍的最后面。

3,、各樓道安排老師看護(hù)幼兒,，具體安排：(略)

4、應(yīng)急演練過程：

（一）假設(shè)：教學(xué)樓2樓發(fā)生孩子跌倒現(xiàn)象,，發(fā)生擁擠,。

（二）園長在廣播室發(fā)出警報，下達(dá)命令：“全體師生注意,，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓樓道口發(fā)生幼兒跌倒事故,，防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”。接著警報聲想起,。

（三）聽到演習(xí)信號后,，各班迅速做好準(zhǔn)備,，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,，班主任在前,，輔班老師最后撤離。

（四）聽到警報后,，二樓樓道口的孩子應(yīng)立即停下來,。前面的老師立馬拉起已經(jīng)跌倒的幼兒，同時大聲告訴后面的孩子不要著急,，停住,，不要走了。待處理好了,，才能下樓,。

（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜,、迅速,、有序、快速到指定場地,。

（六）清點(diǎn)人數(shù)

各班到場后,，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報,，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離,，疏散成功”，并作簡要講話,。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇七

為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案效果,，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,，具體方案如下：

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

1)辦公室：負(fù)責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受,、核實(shí)、處理,、通報,、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況,。做好現(xiàn)場拍照,，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡,、物證,。

2)保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時,。

3)各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時清點(diǎn)人數(shù),，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒,。

4)保健老師：傷病救助,，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的,，應(yīng)及時撥打醫(yī)警：120,，將傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

5)安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援,；協(xié)助做好對預(yù)案實(shí)施工作,，后勤保障工作，以及搶險準(zhǔn)備保障工作,。

6)各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶,。

舊教學(xué)樓：西樓梯：賀平、王燕,；東樓梯：趙俊香,、張愛君、馬素平

7)應(yīng)急響應(yīng)期間,，全體人員在職在位,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員,，24小時保持通信暢通,。

疏散次序：大一班、大二班,、大三班,、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班,、大六班,、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,，中一班,、中二班、中五班,、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來,，從新教學(xué)樓北出口出。

1,、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,。

2,、疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒在操場集中。

3,、疏散順序：教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,，首先進(jìn)行簡單救助,，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治,。

（1）由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長決定宣布應(yīng)急結(jié)束,，預(yù)案圓滿完成。

（2）安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開總結(jié)工作會議,，總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方,。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,，提高幼兒的安全意識,，現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

組長：xxx（園長）

組員：各班教師

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé),，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式,，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育,、安全教育、遵守秩序教育,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地,、房屋進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保安全,。

4,、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),，堅(jiān)守幼兒園,，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé),。

6、幼兒密集出入時,，安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）：

1,、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為,。

2,、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、在上課期間，教室門都要打開,，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,，便于幼兒及時有效地疏散。

4,、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理,。

6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,，特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,，以引起幼兒的高度重視。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇九

x幼兒園教學(xué)樓一幢,，樓高三層,。一樓2個教學(xué)班，二樓4個教學(xué)班,，三樓2個教學(xué)班,。在園幼兒209名，教職工40名,。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器,。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處,。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,，特安排這次防踩踏演練活動,。為使演練順利、安全進(jìn)行,，制定如下實(shí)施方案：

指揮全體師生安全疏散

xx

主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點(diǎn),，維持秩序,，加強(qiáng)疏散管理。

全園教職工

組長：xx

副組長：xx

成員：xxx各班班主任

發(fā)布疏散命令：x

一樓東門：x

一樓西門：x

二樓東樓梯：x

三樓西樓梯：xx

疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：x

總指揮：x電話：xxx

副指揮：x電話：xxx

信息聯(lián)絡(luò)：x電話：xxx

現(xiàn)場保衛(wèi)：x電話：xxx

疏散安置：x電話：xxx

救援：x（xxx）,、x

醫(yī)療救治：x電話：

后勤保障：x電話：xxx

調(diào)查處理：x

1,、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑,。

2,、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,，中四班,、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場,。

3,、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑,，快速安全疏散至幼兒園操場,。

在疏散過程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),，班主任斷后,，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,，要求幼兒有秩序的依次快速,、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭,。如兩班相遇,，則按高年級讓低年級，四班讓三班,，三班讓二班,，二班讓一班的順序通過，禁止起哄、搶先,、推搡,、擁擠等危險行為。

注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié),。自東向西排列：（中一中二居中）

演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始,，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后,，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,，疏散師生要聽從疏散人員的指揮,。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

各班班主任撤離到操場后立即清點(diǎn)人數(shù),，清點(diǎn)無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇十

幼兒園防火,、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,，加強(qiáng)安全防范意識,，具備自救互救能力，在遇到爆炸,、火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織,、有秩序進(jìn)行疏散,，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練,。

：

防災(zāi)疏散

：

20xx年1月15

：

xx中心幼兒園大,、中班

指揮長：xxxx

成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級老師,、各出口負(fù)責(zé)人

1,、一樓總負(fù)責(zé)人：xxxx

大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人xxxx

一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞xx

伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧x

2,、二樓總負(fù)責(zé)人：姜xx

西樓梯負(fù)責(zé)人—田xx

東樓梯負(fù)責(zé)人—王xx

3,、三樓總負(fù)責(zé)人：呂xx

西樓梯負(fù)責(zé)人—穆x

東樓梯負(fù)責(zé)人—賈xx

崗位職責(zé)：xxx

總負(fù)責(zé)人：及時處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報告疏散情況和人數(shù),。

樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠,，聽老師指揮,，注意安全，”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險區(qū)域,，協(xié)助班級帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),。并及時向負(fù)責(zé)人匯報。

1,、疏散時,，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體,，撤離到安全空曠地帶,。

2、教育孩子嚴(yán)禁推搡,、擁擠,、搶先，有序安全撤離,。

3,、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則,，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮,。

4、教師疏散撤離時,，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）,。

大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路,。

大二,、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路

大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去,。

中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外,。

中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離,。

中三班從主樓梯下到一樓,，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。

中四班從東樓梯下到一樓,，然后從樓道（東）安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場,。

1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散,。

2,、全體師生立即自動啟動正在上課的教師聽到報警信號（哨音：一長一短連續(xù)兩遍），第一時間向孩子發(fā)出：不要慌亂,，聽從指揮,，按預(yù)定迅速撤離！”的指令,，并組織孩子立即離開座位,，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮,。

3,、樓層負(fù)責(zé)人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離,。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠,，聽從指揮，注意安全,！”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),，并及時上報,。

4、指揮中心根據(jù)報告情況,，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時救援,，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時向上級匯報。

5,、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報告,。

1,、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線、方法,。

2,、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

3,、組建救護(hù)隊(duì),，隨時待命，實(shí)施緊急救援,。

4,、加強(qiáng)對孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理,。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇十一

為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》,，并自公布之日起實(shí)行。

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1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé),，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2,、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式,，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育,、安全教育、守秩序教育,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施,、設(shè)備以及場地,、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,；要確保走廊,、通道的暢通。

4,、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),，堅(jiān)守幼兒園,，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6,、辦公室印制全園教師通訊錄,，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通,。班主任要在身邊常備家長通訊錄,。

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,，教育幼兒上下樓梯時要靠右行,，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,，責(zé)令其改正錯誤行為。

2,、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、在上課期間,，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,，便于幼兒及時有效地疏散,。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導(dǎo),，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

5,、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長,，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

6,、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視,。

發(fā)生事故后,，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救,。同時,，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助,。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn),、種類、程度,、危害,；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

發(fā)生事故后,，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：

1,、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生,。

2,、具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散,。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場,，二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）,。

（4）操場指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點(diǎn)：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,，但不能影響其它班級的通過路線。

幼兒園防踩踏事故疏散應(yīng)急預(yù)案篇十二

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,，提高防范自救能力,，確保師生生命安全，我校將組織進(jìn)行學(xué)生防踩踏安全疏散演練活動,。希望通過這次緊急疏散練習(xí),，讓師生具備安全防護(hù)能力，做到有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護(hù)，掌握逃生方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

防擁擠、防踩踏,、構(gòu)建安全和諧校園

總指揮：xxx,、

副總指揮：xxx、xxx,、

組員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、

演練時間：20xx年10月23日下午2：20

疏散集合地點(diǎn)：一年級籃球場地,；二、三,、五年級大操場,；四年級排球場地

1、全體師生在學(xué)校正常上班,、上課,，當(dāng)聽到演習(xí)廣播信號后，各班教師,、學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備,，投入到演練中來：

①全體教職工立即停止一切教學(xué)活動；

②正班主任和副班主任立即回到班級組織自己的學(xué)生進(jìn)行疏散,，正副班主任室外一人(負(fù)責(zé)整隊(duì)并組織學(xué)生有順序下樓）,，室內(nèi)一人(負(fù)責(zé)學(xué)生全部撤出教室后，跟隨學(xué)生下樓),。,；

③各級部主任及各中心主任在第一時間內(nèi)趕到本級部和班主任一起組織學(xué)生疏散。

2,、疏散順序：各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學(xué)樓,。在正副班主任的組織下，各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定的路線撤離教室,，下樓梯時要靠右行,。

3、各班帶到指定位置集合后及時清點(diǎn)人數(shù),，體育委員將人數(shù)報給體育老師,，同時及時尋找失散人員。

4,、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)情況

5,、各班有序帶回，認(rèn)真總結(jié),，找出存在的問題，表揚(yáng)好的學(xué)生,，以便在今后的演練中,，克服存在的問題，達(dá)到演練的目的,。

1,、各級部召開班主任會,，做好布置培訓(xùn)工作。

2,、利用早讀或班會時間班主任老師向?qū)W生講解疏散要求以及安全注意事項(xiàng),，要求學(xué)生做到：①遇事不驚，頭腦冷靜,。②判明情況,，思考對策。③積極自救,，互幫互助,。④聽從指揮，有序疏散,。⑤杜絕恐慌混亂,、相互踩踏。

3,、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖，各班學(xué)生下樓(或行進(jìn))時,，不得擁擠,、推攘，不得超前,，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時,，后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué)，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn),，以免造成踩踏事故,。

4、到達(dá)操場后,，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并及時報告體育老師

5,、到達(dá)指定位置后，要求學(xué)生迅速站好保持安靜,。