“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

2022年重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀5篇一

在傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際,，根據(jù)長(zhǎng)治縣衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)長(zhǎng)治縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日〃重陽(yáng)”主題活動(dòng)的通知》精神，為大力弘揚(yáng)中華民族尊老,、敬老,、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德,，讓老年人在重陽(yáng)節(jié)期間感受一次全方位的醫(yī)療保健服務(wù),，我院在縣衛(wèi)生局的組織下決定于近日在所轄社區(qū)開(kāi)展一次大型義診咨詢(xún)活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題

今年的活動(dòng)主題是“重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人義診活動(dòng)”,。

二、參加人員

張聯(lián)斌 李富明 劉建琴 黃艷峰 張俊彥 三,、活動(dòng)時(shí)間 20____年__月__日上午

四,、活動(dòng)地點(diǎn) 長(zhǎng)治縣城和諧廣場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1,、開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人義診活動(dòng)

我院醫(yī)務(wù)人員帶上血壓計(jì),、聽(tīng)診器、宣傳資料等前往活

動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行義診活動(dòng),。義診項(xiàng)目有全身體格檢查,、量血壓、病

史詢(xún)問(wèn)及用藥指導(dǎo),，健康評(píng)價(jià),、養(yǎng)生保健知識(shí)宣教等。

2,、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放有關(guān)宣傳材料,。 六、資料整理

活動(dòng)結(jié)束后將工作開(kāi)展情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié),，活動(dòng)要留下照片,、宣傳材料,、文字材料以備檢查。

2022年重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀5篇二

主題產(chǎn)生：

國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人,、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變,，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗,，如登高,，插茱萸，吃重陽(yáng)糕,，飲菊花酒,，拜訪(fǎng)老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日,。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容,。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),，在日常生活中懂得如何去關(guān)心,，愛(ài)護(hù)老人；第二,、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三,、增強(qiáng)家園間的溝通交流,，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、用大班小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

2,、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片,，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網(wǎng)絡(luò)：

重陽(yáng)節(jié)

關(guān)心老人

重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)

重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽(yáng)節(jié)的旗

重陽(yáng)節(jié)的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙,，筆

過(guò)程：

一,、引起興趣

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日,，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的,？

討論：你想為爺爺奶奶做些什么？

二,、幼兒記錄

三,、互相交流

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗,，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

準(zhǔn)備：記號(hào)筆,，紙,，故事資料

過(guò)程：

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1,、教師寫(xiě)出文字,，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天,？

2,、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事？

二,、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽(tīng)到了什么,？引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背,，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣

準(zhǔn)備：錄音機(jī),，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過(guò)程：

一 韻律活動(dòng)

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背,，捶腿

二 欣賞歌曲請(qǐng)大班幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么,，并表演出來(lái)

三 大班幼兒表演唱

請(qǐng)部分大班幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱,。

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1,、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床,，電視機(jī)，竹竿

過(guò)程：

一,、情境表演：

1,、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀,，奶奶生病了,，誰(shuí)來(lái)看望

奶奶？啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà),。

2,、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三,、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1,、通過(guò)故事讓大班幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

2 、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料：古詩(shī)一首（錄音）,，故事一個(gè)

過(guò)程：

一,、傾聽(tīng)故事

師：作者是誰(shuí),？故事中講了些什么？

二,、聽(tīng)錄音（古詩(shī)）

1,、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客

2,、理解什么是插茱萸

3,、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組

三,、歸納

教師歸納全文的意思,，并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

活動(dòng)六：重陽(yáng)節(jié)的旗

目標(biāo)：

1、通過(guò)制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感

2,、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗

準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕,、重陽(yáng)旗,、制作材料（小棒,、三角形紙、固體膠）

過(guò)程：

一,、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買(mǎi)重陽(yáng)糕,，而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋,，重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西，重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日,。

二,、制作重陽(yáng)棋

教師指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案

2,、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)

三,、延伸活動(dòng)：

為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕活動(dòng)七：戶(hù)外活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：10月__日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地

活動(dòng)目標(biāo)：

1、享受大自然的風(fēng)光,，親密接觸自己的爺爺奶奶,，增進(jìn)祖孫間感情。

2,、結(jié)合主題,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、報(bào)紙、垃圾袋若干

2,、游戲用小道具,，如繩子等

3,、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一、驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地

1,、觀(guān)賞路邊的植物變化,，了解秋天的季節(jié)特征。

2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑,，觀(guān)賞新區(qū)風(fēng)貌。

二,、到達(dá)綠地

1,、開(kāi)始：“重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子,。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi),，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明,、活力,。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù),，因此屬陽(yáng)，九月初九,，二陽(yáng)相重,，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。這一天,，正值仲秋季節(jié),，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子,。中國(guó)古代許多文人雅士,，每當(dāng)此時(shí)，登上高處,，一面飲菊花酒,，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,。重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄,，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣,。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞,，下面先請(qǐng)欣賞,。。。”

3,、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

4,、游戲：兩人三腳

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,，他們的身體可棒呢,！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好,？”

5,、共同分享食物

“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心,？對(duì)了,，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,，又叫“菊糕”,、“花糕”， ”,。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè),！”

在音樂(lè)聲中分享食品,。

活動(dòng)反思：

雖然只有短短一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，但是每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒感受重陽(yáng)節(jié)的氣氛,，激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，有關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng),，還有重陽(yáng)節(jié)寶寶能為爺爺奶奶做什么等等,，小朋友從這一系列的活動(dòng)中全方位地感知了我們中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，理解了這個(gè)節(jié)日存在的意義,。

教師為了這個(gè)活動(dòng)花了大量的時(shí)間與精力去收集資料,，準(zhǔn)備材料，設(shè)計(jì)活動(dòng),，但是卻忽視了開(kāi)發(fā)父母家長(zhǎng)這個(gè)巨大的資源庫(kù),，許多教師花了許多工夫去準(zhǔn)備的活動(dòng)或許在家里通過(guò)父母家長(zhǎng)的幾句話(huà)或者一個(gè)舉動(dòng)就能達(dá)到預(yù)想的效果。

活動(dòng)案例：

案例一：與爺爺奶奶同樂(lè)

活動(dòng)背景：

重陽(yáng)節(jié),，是爺爺奶奶的節(jié)日,。這次的重陽(yáng)節(jié)我們經(jīng)過(guò)大家的討論，想讓孩子們和爺爺奶奶去松江新城區(qū)慶祝節(jié)日,。要為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日,，可樂(lè)壞了孩子們,。為了能保證讓自己的爺爺奶奶參加我們的活動(dòng)，孩子們自己想辦法,。有的自己或讓爸爸媽媽打電話(huà)通知爺爺奶奶,，有的親自到鄉(xiāng)下請(qǐng)爺爺奶奶。

為了讓爺爺奶奶開(kāi)心地參與活動(dòng),，孩子們忙著給爺爺奶奶準(zhǔn)備了許多好吃的東西,，吳谷凡親自幫奶奶洗好蘋(píng)果。重陽(yáng)節(jié)這天終于到了,，孩子們牽著爺爺奶奶的手乘上了汽車(chē),，一路上聽(tīng)趙老師介紹松江新城區(qū)的嶄新面貌。“這是我們的`區(qū)政府,，這是易初蓮花超市,，這是高速公路……”“這么漂亮，樓房這么高,，都是高層,，環(huán)境又好。”“現(xiàn)在松江變得這么好了,。”老人們看得直感嘆,。“這里的房子真好看，我長(zhǎng)大后也要買(mǎi)這里的房子,。”李杰對(duì)奶奶說(shuō),，奶奶聽(tīng)了樂(lè)得奶奶直笑。

我們走進(jìn)了新城區(qū)的中山公園,，“以前這里是田地,，現(xiàn)在這么漂亮。”周智鴻奶奶說(shuō),。迎面能看見(jiàn)上海市第一人民醫(yī)院分部,，人工湖清澈的湖水讓爺爺奶奶和孩子們?nèi)滩蛔∩锨坝^(guān)看。一大片綠色的草地,、樹(shù)木,，四周美麗的景色吸引了孩子們，坐在草坪上和爺爺奶奶一起分享食物,，再送上衷心的祝福,，給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,，今天的老人總算讓自己當(dāng)回皇帝了,，李杰還給奶奶捏捏腿，“這樣疼嗎？舒服嗎,？”,。我們大班組的孩子圍在一起，為爺爺奶奶獻(xiàn)上一臺(tái)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，雖然,，當(dāng)時(shí)大家已被太陽(yáng)照得滿(mǎn)頭大汗，爺爺奶奶還是看得直拍手,，孩子們更是認(rèn)真,。

活動(dòng)反思：

“三年唯一的一次活動(dòng)，一定要參加的,。”吳谷凡奶奶說(shuō),。確實(shí)，__年了,，我們還是第一次把爺爺奶奶請(qǐng)來(lái)參加活動(dòng),。這次的活動(dòng)，讓難得外出的老人不僅目睹了正在建設(shè)中的松江,，感受到了松江的巨大變化,，更增進(jìn)了與孩子間的感情。敬老愛(ài)老,，應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà),，使幼兒在活動(dòng)中不知不覺(jué)中養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，正是傳統(tǒng)節(jié)日教育的獨(dú)特之處,。我們有責(zé)任去延伸,、去保護(hù)和弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任,，就賦予我們的下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,。

案例二： 重陽(yáng)節(jié)

今天是爺爺奶奶的節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”。小朋友們個(gè)個(gè)臉上喜洋洋,，手拉著奶奶爺爺?shù)氖?，高高興興的往自己教室里把他們請(qǐng)進(jìn)來(lái)。有的主動(dòng)拿椅子讓他們坐下有禮貌的說(shuō)：“奶奶請(qǐng)坐”,，這時(shí)孫菽俊對(duì)汪琪說(shuō)：“你奶奶人好胖,，走路好慢？你要護(hù)著點(diǎn),。”我回頭一看,，喲！真的。于是我上前詢(xún)問(wèn),，才知道這老人已經(jīng)83歲了,，高齡，好健壯,。一會(huì)兒好多家長(zhǎng)都來(lái)了,。

在趕往新區(qū)綠地的途中，在車(chē)上,，祖孫間享受大自然的風(fēng)光,，親密的與老人說(shuō)著，笑著,，交談著,。到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)，又投入到活動(dòng)中表演了歌舞,，體操等節(jié)目,，還和爺爺奶奶們一起做兩人三足游戲……天氣特別熱，幼兒們都堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,，沒(méi)有一個(gè)退卻表演的有聲有色,，得到了爺爺奶奶們的好評(píng)……。都說(shuō)活動(dòng)搞得好,。在回來(lái)路上,，小朋友還把八十幾歲的老人讓到最前面位置坐下。

分析：

重陽(yáng)節(jié)離小朋友的生活比較遠(yuǎn),，小朋友不易理解,，但從這次有組織的搞了一次親子活動(dòng)，讓幼兒為老人表演節(jié)目,，祖孫同樂(lè)游戲“倆人三足”等,。本次活動(dòng)結(jié)合主題，讓幼兒了解感知“重陽(yáng)節(jié)”的意義,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。在活動(dòng)中幼兒主動(dòng)關(guān)心老人，照顧老人,，親領(lǐng)其竟護(hù)著老人慢慢上車(chē)等體現(xiàn)了尊老敬老的良好情感,。成功的達(dá)到了活動(dòng)的目的。

案例三：重陽(yáng)節(jié)

一路上孩子們一面觀(guān)賞馬路上的景色,，幼兒和他們的爺爺奶奶們都懷著高興的心情隨著我們的車(chē)使向新城區(qū)綠地,，“奶奶，我老拿吧”胡煒婷說(shuō),，丁文杰在奶奶下車(chē)的時(shí)候說(shuō)奶奶你小心點(diǎn)呀,。。。,。,。一句句話(huà)我聽(tīng)了都很高興和欣慰。

在為爺爺奶奶表演時(shí),，孩子們都格外的賣(mài)力,，個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，“走走走,，我們小手拉小手”,。爺爺奶奶看的更是認(rèn)真，在一陣陣快樂(lè)的笑聲伴隨下,，我們慶祝著爺爺奶奶的節(jié)日,。。,。,。。,。

“勝利嘍,！”當(dāng)孩子們和他們自己的爺爺或者是奶奶沖上了公園的小山坡后，激動(dòng)地又叫又跳,。在古代,，中國(guó)民間就有在重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗。作為龍的傳人,，從小讓他們感受一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓是十分必要的,。我們打破了以往以看、講為主的形式,，而是帶著孩子親身體驗(yàn)了重陽(yáng)節(jié)登高的樂(lè)趣,。

分析：

在活動(dòng)過(guò)程中每一個(gè)參與者的臉上都洋溢著喜悅之情，特別是爺爺奶奶看到自己的孫兒們?cè)谂_(tái)上表演節(jié)目更是樂(lè)得合不攏嘴了,，為這次活動(dòng)能夠達(dá)到培養(yǎng)孩子敬老愛(ài)老的效果,，老師們還讓小朋友們?nèi)樘焯旖铀妥约旱臓敔斈棠檀反繁场⑶们猛?、擁抱一下等,，很多爺爺奶奶都感?dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒愛(ài)的情感應(yīng)從愛(ài)父母,、愛(ài)家庭、愛(ài)周?chē)娜撕褪煜さ氖伦銎稹?/p>

案例四：重陽(yáng)記事

記得去年的重陽(yáng)節(jié),，小朋友去了第四福利院探望孤老,，看來(lái)他們對(duì)這段經(jīng)歷記憶憂(yōu)心，當(dāng)老師提到重陽(yáng)節(jié)要做些什么時(shí)，大家除了想起爬竹梯,，爬高樓以外,，不約而同地想到了去看福利院的爺爺奶奶。

“那么,，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢,？”老師提出了問(wèn)題，“我可以為奶奶敲背,。”“我可以為爺爺盛飯,。”“我可以為奶奶擦桌子。”小朋友紛紛給出了答案,。老師繼續(xù)問(wèn)道：“那么,，你經(jīng)常為爺爺奶奶做這些事情嗎？”小朋友楞了一下,。彭婧說(shuō)：“我奶奶說(shuō)我還小了,，不讓我做的。”方誠(chéng)意也說(shuō)：“我昨天要幫我奶奶洗衣服,，她說(shuō)我洗的不干凈的,，不讓我洗。”

于是,，我向家長(zhǎng)做了問(wèn)卷調(diào)查,，大部分的家長(zhǎng)表示孩子在家從來(lái)不干活，另一部分家長(zhǎng)表示孩子偶爾會(huì)做些家務(wù),，只有少數(shù)家長(zhǎng)說(shuō)為了從小培養(yǎng)孩子的自理能力,，每天讓他自己的事情自己做。

怎么做才能讓孩子真正明白敬老的意義,，覺(jué)得老人快樂(lè)我也會(huì)快樂(lè)呢,？我覺(jué)得要從三方面入手。一是讓孩子去觀(guān)察老人每天為我們洗衣服,，做飯,，做家務(wù)的辛苦勞動(dòng)，二是讓孩子去感受自己為老人做家務(wù)后他們感動(dòng)的心情,，從而產(chǎn)生樂(lè)意為老人服務(wù)的愿望,。三就是整合家長(zhǎng)資源共同進(jìn)行教育。于是,，我為孩子們布置了一個(gè)任務(wù),，今天回家觀(guān)察爺爺奶奶在家里做多少家務(wù)，是為誰(shuí)做的,。

第二天,，就聽(tīng)到了孩子們的反饋,，有的說(shuō)爺爺奶奶很辛苦，買(mǎi)菜燒飯,，還要洗碗洗衣服,，很辛苦，這些事情應(yīng)該是為了爸爸媽媽和我們寶寶做的,。周奕云說(shuō)：“我們昨天幫奶奶洗碗了,，奶奶夸我是是好孩子。”黃澤輝說(shuō)：“我爺爺在老家沒(méi)來(lái),，不過(guò)我昨天晚上給爺爺打電話(huà)的,，祝他節(jié)日快樂(lè)。”,。,。。,。,。。

沒(méi)有老師的囑咐,，孩子們紛紛主動(dòng)為爺爺奶奶做好事,，教師得到了預(yù)期的效果。但是在后來(lái)的一段日子里,，教師還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，需要在下次活動(dòng)中改進(jìn)。

1,、教師與孩子父母沒(méi)有充分的溝通,，父母對(duì)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)了解的不多，所以在行動(dòng)上較少配合,，造成了家園教育不同步的局面,。

2、整次活動(dòng)沒(méi)有做完整的記錄,，在幼兒資料的積累這塊還是一個(gè)空白,。

3、由于重陽(yáng)節(jié)與10,。1接近,，很多準(zhǔn)備工作來(lái)不及開(kāi)展。

案例五：重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)案列分析

金秋十月,，迎來(lái)了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”,， “重陽(yáng)節(jié)”又叫登高節(jié)，也叫菊花節(jié),， 今天的重陽(yáng)節(jié),，將傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代文明巧妙結(jié)合,，已成為尊老,、敬老,、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日,。農(nóng)歷九月初九,，也是今天的公歷10月11日，我們邀請(qǐng)爺爺奶奶們一起來(lái)到了新城區(qū)綠地,，歡度“重陽(yáng)節(jié)”,，隨著老師的話(huà)語(yǔ)“敬老節(jié)”慶祝活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目,，在一片歌聲中，孩子們給老人們敲敲背,，捶捶腿,，還邀請(qǐng)自己的爺爺奶奶，外公外婆一起做親子游戲兩人三足登高游戲,，最后小朋友齊聲說(shuō)：“爺爺奶奶,，外公外婆辛苦了祝你們身體健康，越活越年輕,。”孩子們真切的話(huà)語(yǔ),，讓每一個(gè)在場(chǎng)的老人熱淚盈眶。

活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,，老人們紛紛說(shuō)：“孩子們太懂事了,，累了這么多年，總算沒(méi)有白疼他們,。”“我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次重陽(yáng)節(jié)”,。同樣，老人的笑容也深深地印在我們每個(gè)人的心中,。重陽(yáng)節(jié)即老人節(jié),，幼兒園借重陽(yáng)節(jié)之機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育是一舉數(shù)得的事情：培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人，激發(fā)對(duì)老人尊敬和愛(ài)心,。

在這次活動(dòng)中 使孩子們,，感受到過(guò)傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國(guó)悠久的歷史，知道了過(guò)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，同時(shí)也知道了重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),。同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長(zhǎng)，付出了許多心血,。我們要尊敬和關(guān)心老年人,，平時(shí)為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

活動(dòng)反思：

在這次活動(dòng)中使老人們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,，體驗(yàn)到快樂(lè),；對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，這些活動(dòng)不失為一次宣傳的好機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人,，激發(fā)對(duì)老人尊敬和愛(ài)心。

2022年重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀5篇三

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為進(jìn)一步營(yíng)造敬老,、親老、愛(ài)老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚,，激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家,、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái),，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生,，開(kāi)展以敬老為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng),。

一、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：朱____

副組長(zhǎng)：印____

執(zhí)行：許____

二,、活動(dòng)時(shí)間：

________年10月__日--10月__日

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、舉行一次“賀重陽(yáng)敬老人”升旗儀式（負(fù)責(zé)人：牛屈峰）（時(shí)間：10月8日）

2,、校“新蕾?gòu)V播臺(tái)”以慶重陽(yáng)節(jié)為主題播放節(jié)目（負(fù)責(zé)人：徐香）（時(shí)間：10月9日）,。

3、出一期黑板報(bào),。（負(fù)責(zé)人：許志春,、牛屈峰、徐香,、謝曉花）

出此主題黑板報(bào)年級(jí)：二,、五

主題：以“敬老、助老”為大方向,，主題自擬

注意：開(kāi)辟一個(gè)小欄目“身邊的榜樣”,，主要是介紹本班優(yōu)秀學(xué)生的事跡，可以用粉紅紙打印,、張貼,，定期更換,。

時(shí)間：__月__日--__日

評(píng)比時(shí)間：__月__日16：30分

4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，每位同學(xué)制作一張漂亮的賀卡,，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩,。（負(fù)責(zé)人：各班主任）（時(shí)間：__月__-__日）

5,、為老人做一件好事,。（負(fù)責(zé)人：謝曉花）（時(shí)間：__月__日-__日）（__月__日16：30分前擇優(yōu)上交3幅）

號(hào)召學(xué)生為老人（家里的或者家外的）做一件好事,，形式可以是陪老人聊聊天、幫老人做家務(wù),、到敬老院慰問(wèn)老人等等,，并用照片的形式呈現(xiàn)出來(lái)，配以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（我做了什么,，怎么做的）,，以WORD格式發(fā)送到cc，文件格式：班級(jí)+姓名,。

2022年重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀5篇四

一,、活動(dòng)意義

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于尊老,、敬老為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊,、吃重陽(yáng)糕,，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康,、快樂(lè),。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候&&,。創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與,，兒童是祖國(guó)的未來(lái),，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

二,、活動(dòng)目的：

1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,；

2,、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì),，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

3、鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養(yǎng),。

三,、活動(dòng)時(shí)間： ____年10月__日下午15點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：____敬老院

五,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）物資及節(jié)目準(zhǔn)備：

1,、標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響,、照相機(jī),、音樂(lè)、糖果,、球及筐子若干等,。

2、老師穿統(tǒng)一園服,，幼兒背統(tǒng)一書(shū)包,、帶六一發(fā)的黃色帽子。

3,、幼兒排練節(jié)目

（二）場(chǎng)地準(zhǔn)備

1,、提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定,。

2,、根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀(guān)賞,、休息區(qū),。

3、在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅,。

布置活動(dòng)場(chǎng)地,，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。

六、活動(dòng)流程

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)

1,、請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦,，今天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今天我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎 ？

3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)；

4,、小朋友代表講話(huà)

（二）幼兒節(jié)目表演

1,、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>

2、小合唱《茉莉花》

3,、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》

4,、歌表演《明月幾時(shí)有》

8、全體合唱《感恩的心》

（三）結(jié)束

1,、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背,、錘錘腿,，給爺爺奶奶說(shuō)一句悄悄話(huà)。

2,、合影留念,。

2022年重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀5篇五

活動(dòng)時(shí)間：20____年10月__日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能室

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子,；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài),。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài),，老師,，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師,，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4,、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙

5,、糖果若干

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開(kāi)心嗎,？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨Ｋ袐寢寕兦啻河礼v,、幸福永存,！

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好,。”

通過(guò)安全教育周系列活動(dòng),，了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的不安全因素，樹(shù)立基本的安全意識(shí),，懂得一些自我保護(hù)的方法,，提高自我保護(hù)能力。

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成,；愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來(lái)！謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦,！

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。

實(shí)用指數(shù)：三八婦女節(jié)是女性朋友的節(jié)日,，不能沒(méi)有花的陪襯，真正的鮮花每人一束,，費(fèi)用成本高,，又不實(shí)用。建議每人送一支帶花的筆,，它包括筆桿、筆芯,、筆套,，其特征在于筆桿的尾部插裝有仿真花朵。它既是一種書(shū)寫(xiě)工具,，將其放在筆筒內(nèi),，又是一枝美化環(huán)境的仿真花，在工作間息還能緩解眼睛疲勞,，放松心情,。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4,、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

（1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做,？

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài),、需要健康,、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候,，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事,，他們就會(huì)很開(kāi)心,。”現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心,，變得更年輕,。

（1）用有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題、資料,、照片,、繪畫(huà)作品等布置教室；

（2）區(qū)域：交流自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料,、為爺爺,、奶奶做禮物

（3）美工角：提供各種材料供幼兒畫(huà)、剪,、貼“我的爺爺,、奶奶”；

6,、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日,，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋,！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大,！

（2）提供眼鏡,、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,，進(jìn)行游戲,；

（3）區(qū)域：泥塑“做重陽(yáng)糕”；講講,、說(shuō)說(shuō)“我的爺爺,、奶奶”；

7,、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)—愛(ài)的奉獻(xiàn)）

結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

延伸或動(dòng)：

請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì),。

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