隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇一

一,、本學(xué)期完成的主要工作

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

一是認(rèn)真抓好了教師備課、聽課,、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,。為了及早的發(fā)現(xiàn)問題以便改正提高，除了兩周一次的全面檢查外,，教務(wù)處每周還安排了抽查,。對檢查中的優(yōu)點(diǎn)和不足詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并以文本形式下發(fā)到年級組,。特別是在學(xué)期中,，以教育局過程性督導(dǎo)檢查和迎接開放日文本展示為契機(jī)，將我校常規(guī)工作又提升到了一個新的高度,。

二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)管,。本學(xué)期教務(wù)處專門出臺了《晶華學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)課堂管理的實(shí)施意見》，課堂教學(xué)的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學(xué)生兩部分,。教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師的監(jiān)管,，從候課、教態(tài),、有無體罰學(xué)生等常規(guī)要求到教師對課堂的掌控,、教法的應(yīng)用等，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的全面提升,。

三是加強(qiáng)了坐班紀(jì)律的檢查,。本學(xué)期除了每天兩次的定時檢查外，教務(wù)處共抽查坐班34次,，對違紀(jì)情況,，嚴(yán)格執(zhí)行《晶華學(xué)校教師考勤制度》。為打造公平,、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障,。

2、扎實(shí)推進(jìn)我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組互助”課堂教學(xué)模式，注重學(xué)法的傳授,。

為使我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組互助”課堂教學(xué)模式靈活的落實(shí)在每一節(jié)課上,，本學(xué)期教務(wù)處首先對導(dǎo)學(xué)案的制式形成做了統(tǒng)一詳細(xì)的規(guī)定：由主備教師進(jìn)行初備,，在學(xué)科組活動中，組內(nèi)成員各抒己見，集思廣益形成共案,，教師根據(jù)所教學(xué)生具體情況進(jìn)行二次備課,，形成個案，最終形成心案,，走進(jìn)課堂,。其次為了推進(jìn)小組互助，更好地發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每位教師都深入課堂,，了解課堂教學(xué)中的不足，教務(wù)處和學(xué)科組長在例會和學(xué)科組會上對具體問題和細(xì)節(jié)做出明確要求,，對課堂教學(xué)做的不到位的教師,，做到針對指導(dǎo)、跟蹤指導(dǎo),。一學(xué)期下來,，課堂教學(xué)的實(shí)效性有了明顯提高,。

在課堂教學(xué)中，本學(xué)期還注重了學(xué)法指導(dǎo)，教師不再是“教書”而是在“授漁”,。讓學(xué)生掌握學(xué)科知識的探究方法，了解知識的形成過程，真正成為學(xué)習(xí)的主人,。學(xué)期中,，教務(wù)處組織學(xué)科組編寫了學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)叢書《帆杖集》,，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和技巧有著積極的推動作用,。

3、抓好教師培訓(xùn),，注重教師專業(yè)成長,。

一是抓好教師的例會學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)期初，教務(wù)處制定了本學(xué)期的例會學(xué)習(xí)計(jì)劃,，依據(jù)各教學(xué)階段內(nèi)容和特點(diǎn)，安排了發(fā)言人和學(xué)習(xí)主題,。發(fā)言內(nèi)容由教務(wù)處安排專人審核,，并在例會上印發(fā)學(xué)習(xí)。

二是組織好校內(nèi)聽,、評課活動。教師內(nèi)部間的相互學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的重要途徑,。本學(xué)期,，教務(wù)處組織安排了學(xué)科組內(nèi)展示課,、教學(xué)標(biāo)兵評選、復(fù)習(xí)示范課等一系列聽評課活動,，位增強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)、共同提高提供了平臺,。

三是堅(jiān)持走出去引進(jìn)來的做法,，為教師學(xué)習(xí)成長提供多渠道幫助,。本學(xué)期，我校教師累計(jì)外出學(xué)習(xí)63天,，內(nèi)容含蓋中考研討,、新課程培訓(xùn)、學(xué)校管理,、骨干教師培訓(xùn)等,，可以說只要有外出學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)校都會把握,。另外,，還利用一切機(jī)會，請專家和上級部門來校指導(dǎo),。為充分把握教育局教研視導(dǎo)這一機(jī)會,，教務(wù)處專門調(diào)整了課表，使全部初三教師和大部分七八年級教師得到了局領(lǐng)導(dǎo)的評課指點(diǎn),。保定市送教下鄉(xiāng)講師團(tuán)英語,、語文兩個學(xué)科在我校講學(xué)，兩個學(xué)科七八年級教師全部參加,，在感受名師講學(xué)的同時,，也更加堅(jiān)定了落實(shí)我校“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”課堂教學(xué)模式的信心,。

四是充分利用學(xué)科組活動這一平臺。學(xué)科組活動除了學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念外,，主要以說課,、評課為主。務(wù)實(shí)的作風(fēng),，使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務(wù)能力,。

五是對已申報課題進(jìn)行過程督導(dǎo)，全力促其結(jié)題出成果,。我校承攬的國家級課題“少教多學(xué)”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語寫作能力的策略研究”均已申報結(jié)題,，課題成果必然會對我校教學(xué)、教研水平的提升起到積極的推動作用,。

4,、學(xué)生活動常抓不懈。

本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生中積極推行讀書活動,，以讀書為抓手,，在開闊眼界的同時，提高學(xué)生道德素養(yǎng),。另外,，教務(wù)處還組織了八年級物理和七年級生物地理學(xué)科的知識競賽,，豐富課外活動的同時，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書伴我行”演講比賽,，讓學(xué)生在傳承傳統(tǒng)文化的同時，明事理,、懂感恩,。漢字書寫大賽，我校代表隊(duì)以團(tuán)體第二名成績成功晉級復(fù)賽,，并代表淶源縣參加了城市組比賽,。

5、突出重點(diǎn),，加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

今年中考，我校全面豐收,，以壓倒性優(yōu)勢取得初中競爭組a組第一名,，成績的取得源于我們?nèi)w初三教師團(tuán)隊(duì)的精誠合作和努力工作。特別是在執(zhí)行力上,，積極貫徹學(xué)校政策,，從常規(guī)到培優(yōu)，從個體到全局,，學(xué)校的指揮棒指向哪,，教師的精力就投向哪，談到付出,，那就必須提出我們12位班主任,，他們起早貪黑，夜以繼日,，與學(xué)生同喜同悲,，共同奮戰(zhàn)在備考第一線，是我們成績?nèi)〉玫牡谝还Τ?。?dāng)然,，成績的取得也離不開學(xué)校的英明決策和得當(dāng)?shù)呐e措，早在教育局中考綜合評價方案出來之前,，王校長就提出了全員管理的要求,，指出初三的.管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生，還要抓氛圍抓整體,。為了營造良好備考氛圍和加強(qiáng)課堂等常規(guī)管理,，學(xué)校專門成立了“九年級中考備考管理工作督導(dǎo)小組”，由賈保國,、楊新偉,、王沖三位副校長帶隊(duì),，從早晨起床到晚上就寢，從教室衛(wèi)生到課堂教學(xué),，從跑操到培優(yōu)全方位服務(wù)，與初三師生奮斗在一起,。為了加強(qiáng)初三教學(xué),，特別是在培優(yōu)上為了有新的突破，王校長邀請了淶源一中汪海云副校長,、鄭英魁副書記和徐沙主任來我校講經(jīng)送法,，為我們廣大教師打開了思路帶來了方法。由賈校長牽頭組織的尖子生專題講座,，集全校名師智慧,，為尖子生的成長鋪路搭橋。尖子生查漏補(bǔ)缺考試,、數(shù)學(xué)理綜專項(xiàng)訓(xùn)練,、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實(shí)施等等一系列新的舉措無疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅(jiān)實(shí)的一步?？傊?，中考成績的取得，是全體初三教師努力工作的結(jié)果,，同時也證明了我們的備考工作是成功有效地,。

二、存在的問題

1,、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高,。

2、學(xué)生評教機(jī)制比較單一,，需多元化,、經(jīng)常化,。

3,、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性,、主動性還不夠。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力欠缺,，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

4,、教師隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),。

5,、教研是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際,，開展切實(shí)有效的教學(xué)研討仍是一個需認(rèn)真探討的問題,。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在進(jìn)步，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信,，有校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的大力支持，我們的各項(xiàng)工作一定會再上一個新的臺階!

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇二

根據(jù)市,、縣教育工作會議提出的目標(biāo)和要求,，以“積極、有效,、高質(zhì)量地實(shí)施二期課改,。”

為中心,，以學(xué)生發(fā)展為本,，切實(shí)推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，提高本校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。通過一個學(xué)期的努力,，基本上完成教務(wù)處學(xué)期初制定計(jì)劃及學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),。下面從幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識,。

1,、抓好打造“主動有效課堂”的啟動工作。

學(xué)校成立“主動有效”課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自掛帥,，分管校長具體負(fù)責(zé),，學(xué)校教務(wù)處組織落實(shí)，教師人人參與,。形成校長室——教務(wù)處——教研組——教師的三級管理,、全員參與機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“主動有效”課堂活動,。

學(xué)校根據(jù)教育局部署,，大力宣傳開展“主動有效”課堂活動的必要性和深遠(yuǎn)意義，認(rèn)真組織開展暑期培訓(xùn)與專題學(xué)習(xí),、討論工作，并在今后不斷深入學(xué)習(xí),、研討,。(今年8月23、24,、25日,，學(xué)校組織全體教師開展“主動有效”課堂活動的集體輔導(dǎo)、分組討論和專題測試,，并組織教師就討論提綱9個問題中的三個方面撰寫論文,。)

2、在教研活動中繼續(xù)大力推進(jìn)“主題式”教研活動,。每次教研活動都有主題,，教研活動做到有“主線、主題,、主講人”,。學(xué)校給每個教研組每周安排了半天的時間進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的教研，具體安排為：星期二上午為政史地;星期二下午為數(shù)學(xué);星期三上午為物理,、音體美等;星期三下午為語文;星期四上午為化學(xué);星期四下午為英語;星期五上午為信息技術(shù)等,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工參與教研活動。

本學(xué)期學(xué)校指定的主線為：如何落實(shí)“‘主動有效課堂’新一輪達(dá)標(biāo)與提升工程”,。每個教研組在此基礎(chǔ)上確定4—5個主題,，要求主題明確，每個主題安排三周的時間,。要求：從理論學(xué)習(xí)著手進(jìn)行深入細(xì)致備課活動,，真正抓好提高教學(xué)質(zhì)量的第一關(guān)。同時要以上課為載體進(jìn)行教學(xué)研究,，教研組在此基礎(chǔ)上還要進(jìn)行切實(shí)的聽課評課,，另外，還要進(jìn)行心得交流。每次活動都要認(rèn)真記錄,。

3,、學(xué)校利用星期一集體學(xué)習(xí)機(jī)會，每月舉行一次教學(xué)論壇,。每個教研組推派代表進(jìn)行交流發(fā)言,，達(dá)到資源共享，以此促進(jìn)學(xué)校教研組的健康發(fā)展,。實(shí)實(shí)在在地為提升教師專業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。

4、每學(xué)期安排了三次教研組長例會,，明確教研組長職責(zé)及考核細(xì)則,。逐步開展合格教研組驗(yàn)收，校優(yōu)秀教研組的評比活動,，提升教研合力,。配合學(xué)校切實(shí)開展反思教學(xué)實(shí)踐活動，并使其成為教師的自覺行為,。通過填寫“教師業(yè)務(wù)手冊”,，勇于并善于解剖與總結(jié)自己教學(xué)的得與失，重視挖掘得失背后的原因所在,，從中不斷獲得對教學(xué)規(guī)律進(jìn)一步的認(rèn)識,，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

5,、為了進(jìn)一步配合“‘主動有效課堂’新一輪達(dá)標(biāo)與提升工程”的啟動，要求每位教師都要開公開課,，開學(xué)初學(xué)校排出了公開課一覽表;學(xué)校制定出“_中學(xué)“主動有效”課堂活動方案”和“崇明縣_中學(xué)教師課堂教學(xué)評價表”,。

二、請進(jìn)來,，走出去,，不斷提升教師的業(yè)務(wù)能力。

1,、為了進(jìn)一步提高我校的“主動有效課堂”質(zhì)量,，我校利用縣教研室對我校進(jìn)行集體調(diào)研，縣教學(xué)督查組對我校的常規(guī)管理進(jìn)行驗(yàn)收和督導(dǎo)的契機(jī),，認(rèn)真準(zhǔn)備,，自我加壓。專家們在聽課,、查資料后,，既肯定了成績,，又對我校及教師本人就如何開展“主動有效課堂”教學(xué)提出了寶貴的意見，使大家收益非淺,。

2,、根據(jù)我校的實(shí)際情況，校長室提出了“邊學(xué)邊做”的策略,，要求教師通過教研活動,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，以及本校及自己教研組好的做法,，結(jié)合自己的工作實(shí)踐,，不斷摸索打造“主動有效課堂”途徑和方法;并分別組織了語文、數(shù)學(xué),、英語教研組到上海靜安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附校去聽課取經(jīng),，回來以后要求每位聽課教師結(jié)合自己的實(shí)踐找出差距，寫出聽課感受,，并進(jìn)行校級交流,。

3、學(xué)校另外組織英語組和物理組的教師同長興中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流學(xué)習(xí),。

4、開展和正大中學(xué)進(jìn)行教學(xué)結(jié)對,，進(jìn)行體育,、藝術(shù)、科技方面的交流;進(jìn)行了初三摸底考試的交流活動;進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)的研討活動,，等等,。

5、組織教師積極參加縣級及跨校聯(lián)合體的各類教研活動,，鼓勵教師通過展示課來提升自己：關(guān)立波老師獲縣數(shù)學(xué)青年教師評比一等獎,，獲市三等獎。

三,、發(fā)揮骨干的作用,，抓好新教師的培養(yǎng)工作。

1,、充分發(fā)揮縣級骨干教師和教研組長的骨干示范,、輻射和引領(lǐng)的作用，帶好一批青年教師,，特別是教研組長要求建好一門學(xué)科,，帶好一支隊(duì)伍。通過帶教,，將青年教師帶進(jìn)成長的快車道,，絕大多數(shù)青年教師的業(yè)務(wù)水平都有較大提升，如陳亮、王巧霞,、關(guān)立波,、吳佳樺、姜卓姝,、沈珊娜,、吳鑫利等青年教師已經(jīng)勝任初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。其中在校長的引領(lǐng)下,，陳亮,、王巧霞老師任教的物理在今年的中考中三項(xiàng)指標(biāo)均超縣平均，合格率更是100%;關(guān)立波老師在教研組的幫助下獲縣數(shù)學(xué)青年教師評比一等獎,，參加市級比賽,。

2、以科研引領(lǐng),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

在“以人為本，傳承文明,，以研導(dǎo)行,，開拓創(chuàng)新”理念引導(dǎo)下，根據(jù)教師制定的個人五年發(fā)展規(guī)劃和“關(guān)于崇明縣中小學(xué)加強(qiáng)課程改革,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見”,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在學(xué)校龍頭課題的引領(lǐng)下進(jìn)行反思,，認(rèn)真填寫《教師教學(xué)反思手冊》及《教師教學(xué)業(yè)務(wù)手冊》,。青年教師在教科室的組織下，開展了“青年教師教科研沙龍”的系列活動,，并取得了成效：王巧霞,、陳亮和關(guān)立波等三位教師的課題被列為崇明縣青年教師縣級課題。

3,、明確目標(biāo)壓擔(dān)子,，為青年教師成長搭臺子。學(xué)校在開展“青年教師教科研沙龍”的系列活動,，對他們的課堂教學(xué)能力不斷打磨的同時,，還為他們的成長創(chuàng)造了展示的空間，學(xué)校在20_年11月17日為青年教師搭建“主動有效課堂”縣級課堂教學(xué)展示平臺,，讓他們在鍛煉中看到自己的成長,，在成長中享受成就感，更在大家的幫助中看到自己的不足,。

四,、完善教學(xué)常規(guī)管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格按照上海市頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)安排我校的課程設(shè)置,，并做到課程表能顯性地體現(xiàn)對“三類課程”的理解和態(tài)度;課表上的每一堂課都落實(shí)到每一位教師。并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),。這是加強(qiáng)教學(xué)管理精細(xì)化的前提,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的學(xué)籍管理規(guī)定,，并利用好縣教育局的學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò),，做好我校的學(xué)籍管理工作，做好預(yù)備年級的學(xué)籍社?？ǖ纳觐I(lǐng)工作,。

3、不斷完善減負(fù)方案,，規(guī)范收費(fèi)制度,，嚴(yán)禁亂訂教輔材料。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化,，優(yōu)化管理過程。

(1)制定方案,。在原來的基礎(chǔ)上,，不斷修改完善“_中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例(試行)”。對備課,、上課、作業(yè)的布置與批改,、課外輔導(dǎo)等提出了具體要求。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用教研組長例會及教研組活動的機(jī)會,，加強(qiáng)對“_中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例(試行)”的學(xué)習(xí),，使每一位都能理解、領(lǐng)會,。

(3)督促管理,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。要求學(xué)生主動學(xué)習(xí),，教師首先要主動教學(xué),，備好課是“主動有效課堂”的前提，作業(yè)的布置和批改是“主動有效課堂”的成果監(jiān)督,。為此,，學(xué)校在本學(xué)期要求各教研組長對每位組員的備課筆記和作業(yè)的布置與批改至少進(jìn)行四次檢查,，并認(rèn)真填寫好“_中學(xué)備課情況檢查表”和“_中學(xué)作業(yè)布置和批改檢查情況表”;學(xué)校教學(xué)管理層至少對全體教師進(jìn)行二次集中檢查，做到有記錄,、有評價,，并及時反饋，提出改進(jìn)要求,。另外,，教務(wù)處分別對語文、數(shù)學(xué),、英語教研組的作業(yè)布置及批改進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和分析,，并在教師大會上進(jìn)行匯報。

(4)加強(qiáng)巡課和隨訪,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)部門要加強(qiáng)日常巡課,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。同時要加強(qiáng)對學(xué)生和教師的隨訪,，聽取師生意見,，及時改進(jìn)教學(xué)。

(5)聚焦課堂,，進(jìn)一步健全聽課評課制度,。提高“主動有效課堂”質(zhì)量主陣地在課堂，學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)干部及教務(wù)部門要經(jīng)常深入課堂聽隨堂課,，監(jiān)督,、指導(dǎo)“主動有效課堂”的教學(xué)工作;校長、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)人員每周聽課2—3節(jié);其他中層每學(xué)期聽課不少于30節(jié);教研組長每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于16節(jié),，一般教師不少于8節(jié),。聽課人員要及時做好聽課記錄、并就上課情況作點(diǎn)評和交流,。

(6)學(xué)校在整體上抓精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處針對初中特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況，特別加強(qiáng)初三年級的精細(xì)化管理,。

a,、學(xué)校制定初三年級的教學(xué)方案，要求無論班主任還是任課教師也要自己的教學(xué)方案,，學(xué)校黨員教師分別幫教“問題學(xué)生”(有行動,，有記錄)，做到一個都不放棄,。

b,、學(xué)校要求無論班主任還是任課教師在平時的教學(xué)過程中落實(shí)分層教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容有針對性,，努力調(diào)動不同層次學(xué)生的積極性;教務(wù)處通過考試情況給初三年級各班,、各任課教師下達(dá)明確的指標(biāo),，實(shí)行“人盯人”的方法，使大家在工作有目標(biāo),，有方向,。

c、每學(xué)年召開了多次初三教師會議,、初三學(xué)生會議和初三學(xué)生家長會議,，進(jìn)行溝通交流，從現(xiàn)實(shí)出發(fā),，分析形勢,，認(rèn)清自己的位置，看到優(yōu)勢,，找出差距,。

d、抓緊初三的拔優(yōu),、補(bǔ)差,、提中工作。從早,、從嚴(yán),、從實(shí)抓起，學(xué)期開始就進(jìn)行分層教學(xué),，及時分析,，調(diào)整策略，把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，提高課堂教學(xué)效率;努力調(diào)動不同層次學(xué)生的積極性。并把具體工作落實(shí)到各門學(xué)科當(dāng)中,，使每位初三教師和學(xué)生有明確的目標(biāo),，爭取在原有的基礎(chǔ)上有所提升。

e,、加強(qiáng)集體備課，提高新課及復(fù)習(xí)課的效率,。特別要研究近幾年的中考試卷,，從中找出些規(guī)律，并且反過來不斷調(diào)整自己的課堂教學(xué),。

f,、邀請縣教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)對我校的初三進(jìn)行會診，特別就最后階段如何提高復(fù)習(xí)的有效性進(jìn)行指導(dǎo),。

g,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，通過科學(xué)的手段跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)，反過來又督促我們的課堂教學(xué),。

h,、認(rèn)真完成初三學(xué)生的網(wǎng)上報名、體檢,、體育測試、理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試,、思想政治學(xué)業(yè)檢測,、摸底考試及中考的組織工作,。各種信息修改做到正確無誤，做到萬無一失,。

五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控精細(xì)化，不斷完善質(zhì)量管理制度

1,、完善考試回避機(jī)制。每次考試都采用中考模式,，年級組隨機(jī)安排座位,，監(jiān)考,、改卷實(shí)行任課教師回避制度,。

2,、完善質(zhì)量分析制度。每次考試以后,，學(xué)校召開教研組長及全體教師會議進(jìn)行分析研究;教師對自己所任學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析,，把有關(guān)材料及時上交教務(wù)處備案,，并且要求教師在班級中也要進(jìn)行質(zhì)量分析,，要學(xué)生寫出得得與失，明確今后的方向,。

3,、完善談心溝通制度。每次考試以后,，學(xué)?？傄M織各年級的智優(yōu)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行談心活動，特別是初三,，通過懇談讓他們明確自身的位置,，明確自己的責(zé)任，明確自己奮斗的目標(biāo),。另外,，學(xué)校還利用家長學(xué)校,，班主任利用家訪及電話聯(lián)系的方式及時同家長取得溝通，共同尋找科學(xué)的教育方法,。

4,、完善評價激勵制度。以發(fā)展性評價理念為指導(dǎo),，充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向,、診斷,、矯正功能，強(qiáng)化過程性評價,，做好中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，同時適當(dāng)兼顧學(xué)生差異,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價,，使評價真正為改善教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù),。教務(wù)處指導(dǎo)班主任及任課教師做好《學(xué)生成長手冊》的填寫，逐步建立學(xué)生成長檔案,，使成長檔案體現(xiàn)基本達(dá)標(biāo)要求與個性發(fā)展要求的結(jié)合,。

六、一點(diǎn)反思,。

通過“打造‘主動有效’課堂,，提升教育教學(xué)質(zhì)量”工程，教師的理念與行為有了很大的改變,。對老教師來講接受新的理念并不難,，但要改變固有的傳統(tǒng)的教學(xué)行為卻不易，面對教學(xué)質(zhì)量落后的現(xiàn)狀,，他們往往重客觀,，輕主觀，有的老教師在工作時更是雷聲大,，雨點(diǎn)小,。為此，我校選擇以青年教師為突破口,，利用青年教師的闖勁,，通過對青年教師“主動有效課堂”的打磨，不斷提高他們的教學(xué)效果,，使大家感受到“主動有效課堂”帶來的成效,，以此帶動全?！爸鲃佑行дn堂”的落實(shí)。加上不斷規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,。絕大多數(shù)的教師逐漸改變傳統(tǒng)的教學(xué)行為,，他們在研究教材的同時不斷的研究學(xué)生，了解學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，課堂效率正在不斷的提高，學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量也隨之不斷的提高,。

七,、下階段打算。

1,、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，并使之更具操作性。

2,、繼續(xù)推進(jìn)“主動有效課堂”的進(jìn)程,，使“主動有效課堂”的理念深入到教師的行動中去，抓好校內(nèi)的課堂練武活動,，提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、認(rèn)真做好初三的復(fù)習(xí)迎考工作;做好兩次摸底考試的質(zhì)量分析工作;做好中考的一切準(zhǔn)備工作,。

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處以“爭先進(jìn)位、再創(chuàng)新高”為教學(xué)工作的總目標(biāo),。強(qiáng)化高考工作,，完善復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率,；精心研究高考和學(xué)生情況,，高度重視高考信息的收集、整理和使用,，高度重視對優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心,，繼續(xù)強(qiáng)化了對教學(xué)全過程的監(jiān)控和管理，保證了各項(xiàng)措施落實(shí)到位,，保證了各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全面完成,。對本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)

1.修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的要求及考核辦法”,。

2.堅(jiān)持以“五認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，實(shí)施教學(xué)全過程的管理,。提倡集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一難度、統(tǒng)一練習(xí),，杜絕了一份教案全組用,，千篇一律的現(xiàn)象。

3.在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查,。優(yōu)秀備課為32.2%,，良好備課為65.0%，合格為2.8%,。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%,，良好占48.7%，合格占2.0%,。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足，備課馬虎似草稿,，對教材的分析不到位,，不能確定明確的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

4.學(xué)生測評,。針對教師的教學(xué)情況,，在期中考試后，由全體學(xué)生參與的對教師教學(xué)情況的測評,，測評結(jié)果為：高一年級的滿意率達(dá)93.38%,，高二年級的滿意率為89.24%，高三年級的滿意率為87.93%,。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,，由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進(jìn)行全面了解和找個別教師進(jìn)行談心。

5.加強(qiáng)聽課評課活動,。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié),。

二,、教學(xué)績效

1.期中考試：

高二年級：總平均分541.70，列昆山市第一,，25.86分,，600分以上人數(shù)190人，列昆山市第一,，占比為72.24%,；高一年級也實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo),。

高三年級：一模考試中均分為553.78分,，列昆山市第一,，3.01分，600分以上人數(shù)為130人,，占比76.92%,；二模考試中均分為513.82分,，列昆山市第一,，17.58分，600分以上人數(shù)為68人,，占比87.18%,。

2.高考：本學(xué)期圍繞期初確定的高三工作目標(biāo)，通過精心研究,、精心管理,、精心輔導(dǎo)、精心組織,，全面布暑高三工作,，取得了令人滿意的成績。

高三（8）班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名,、蘇州市第二名,、昆山市第一名的好成績，高三（8）班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎學(xué)金,；我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名,；包攬了昆山市前十名。

我校平均總分533.30分,，列昆山市第一,，13分。單科平均分均列昆山市第一,。

600分以上的高分人數(shù)為115人,，列昆山市第一，占比71.88%,。

3.全體高二學(xué)生參加了省級理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,，全部通過。高三學(xué)生參加了省級英語口語測試,。

4.學(xué)科競賽,。加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。學(xué)生獲獎有：

xx年全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎3人,，二等獎7人,，三等獎11人,；

“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎1人，江蘇省三等獎1人,；

xx年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）江蘇省二等獎5人,；

xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽成績?nèi)珖泉?人，全國三等獎1人,，蘇州市一等獎2人,，蘇州市二等獎4人，蘇州市三等獎4人,；

xx年蘇州市高中學(xué)生《歷史小報》評比蘇州市二等獎1人,；

xx年江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽蘇州市一等獎13人，蘇州市二等獎16人,，蘇州市三等獎12人,；

xx年全國高中生化學(xué)競賽江蘇省二等獎13人，江蘇省三等獎8人,。

5.教師獲獎,。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎1名；蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評比一等獎2名,；昆山市高中語文教師教學(xué)基本功比賽特等獎1名,，一等獎2名,，二等獎2名,，三等獎1名；昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽一等獎1名,；論文評比有1人獲江蘇省三等獎,，1人獲蘇州市一等獎，3人獲蘇州市二等獎,，3人獲蘇州市三等獎,。

三、教學(xué)管理

1.校內(nèi)調(diào)研,。開學(xué)初對高一,、高二年級進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研，尋找差距,、發(fā)現(xiàn)不足,，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。高三年級通過教育局,、學(xué)校二級調(diào)研,，改進(jìn)和修正了教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題，及時調(diào)整了復(fù)習(xí)的思路和策略,。今后有待于進(jìn)一步激活校內(nèi)調(diào)研機(jī)制,，完善校內(nèi)調(diào)研的管理,。

2.備課組活動調(diào)研。各備課組做到了有活動有記載,，有活動內(nèi)容,，有主講人。針對各學(xué)科組存在的問題,，及時進(jìn)行備課組調(diào)研,，糾正和改進(jìn)教學(xué)工作，高三年級共進(jìn)行了二次備課調(diào)研,，取得了較好的效果,。

3.教研活動。確保教研活動的正常開展：以抓好教師的師德規(guī)范,、教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)研討為重點(diǎn),，進(jìn)行主題教研，積極探索校本課程建設(shè)的途徑,，努力形成教研特色,；規(guī)定了教研組內(nèi)公開課節(jié)次，大組不少于8節(jié),，小組不少于6節(jié),，實(shí)際開設(shè)校內(nèi)公開課為：語文組8節(jié)、數(shù)學(xué)組6節(jié),、英語組7節(jié),、物理組5節(jié)、生化組6節(jié),、政治組4節(jié),、史地組5節(jié)、音體美組6節(jié),、信息勞技組5節(jié),。全校共52節(jié)。

4.中層聽評課,。本學(xué)期始,，學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo)，由教務(wù)處確定聽課對象,，進(jìn)行聽課和評課,，及時匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，在教師會議上公布,。從目前的情況看效果是好的,。

5.嚴(yán)格考務(wù)。本學(xué)期以強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育為重點(diǎn)，進(jìn)行考前培訓(xùn)和公示相結(jié)合,，確保了考試的客觀,、真實(shí)、有效,，形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期共進(jìn)行了高考等各類蘇州,、省,、全國性考試14次，共設(shè)考場464個,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在后勤等處室的通力合作下，保證了各類考試的正常進(jìn)行,。

四,、教學(xué)研究

1.試行期中復(fù)習(xí)示范課。本學(xué)期在期中考試期間,，在高一,、二年級試行骨干教師開設(shè)復(fù)習(xí)示范課，總體是好的,，但是存在不少問題,，有待于今后改進(jìn)。備課組內(nèi)聽評課不到位,，沒有起到應(yīng)有的作用,；我們教務(wù)處管理不力，缺乏督促,；部分教師不愿意開設(shè)示范課,，馬虎對待,；等等,。今后有待于完善該項(xiàng)工作，使之成為一項(xiàng)常規(guī)工作,。

2.外出研討,。本學(xué)期外出各類活動很多，有外出聽課,，有外出開會,，有外出培訓(xùn)，有外出研討等等,。省級研討有4次,；蘇州市級學(xué)科研討會有13次；昆山市級學(xué)科研討會有18次,。外出聽課1次,，通過這些活動,，有利于教師了解目前教學(xué)的動態(tài)和掌握高考復(fù)習(xí)的信息，為教學(xué)復(fù)習(xí)工作提供了很好的素材,。

3.文化測試,。本學(xué)期對青年教師和三年內(nèi)在校未上高三的教師進(jìn)行文化測試，旨在促進(jìn)全體教師自覺進(jìn)行有效的教學(xué)研究,，使得教師能時刻關(guān)注當(dāng)前教學(xué)的動態(tài)和高三復(fù)習(xí)的狀況,，有利于青年教師的

成長。本學(xué)期共進(jìn)行了一次文化測試,。從測試結(jié)果看,，教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師,，部分教師成績較低,，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準(zhǔn)備不足,，部分教師心理上有畏懼感等,。

回顧一學(xué)期來教務(wù)處的工作，全體同志團(tuán)結(jié)一致,、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，但是也有做得不夠好的地方，這是我們今后努力的方向,，也是我們今后工作的動力和目標(biāo),，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我們將努力做好本職工作,，充分落實(shí)學(xué)校的工作意見,，把教務(wù)處工作做得更好。

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇四

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強(qiáng)“四個意識”,，做好“八項(xiàng)工作”),，在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”,、“細(xì)”,、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,，取得了較顯著的成效,。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

一,、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，多方聽取意見，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組,、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程,。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,。

2.對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽課制”,。配合校長室及時做好具體的組織工作,、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

3.對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施,。一是凡有學(xué)生,、家長舉報，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師,，都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,，做好評估記錄,。

4.根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,，加強(qiáng)了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個人,。

二,、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1.本年度，我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,，完成了82本校本課程的編寫工作,。

2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度,，生基礎(chǔ),，多輔導(dǎo),，勤反饋”,，控制難度，講究效度,，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量,。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。

3.打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了××年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四,。錄取本科學(xué)生××人,，專科××人,，升學(xué)率為××%,。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了××級生源有了進(jìn)一步的改善,。今年的招生我校位于城區(qū)第四,。

5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽中,，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人,，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生××科技競賽獲二,、三等獎7個;××省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在××省第××屆“××杯”機(jī)器人大賽中,，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎一個，單項(xiàng)二等獎3個,、三等獎1個,。

6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作，通過率達(dá)95.1%,，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會考和高一,、高二省勞技會考，通過率都為100%,。

三,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,，我們在教育觀念,、教師培訓(xùn)、課程管理,、物質(zhì)保障,、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國,、省,、市新課程培訓(xùn)。

2.在新課程教學(xué)管理中,，我們努力做到多思考,、善交流、勤總結(jié),。制定了《××高中課程改革實(shí)施方案》,，先后召開年級研討活動2次,，組織教師論壇活動1次。

3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課,，擴(kuò)大了教師,、學(xué)校的影響。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),。

5.由于我校對于新課程思考的較多,、較早，各項(xiàng)工作相對在兄弟學(xué)校的前列,，教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進(jìn)行,。

6.近半年來，我校共有生物,、歷史,、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課,。

7.歷史,、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行，我?！痢?、××兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課，受到好評,。

四,、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備及四星級高中申報的有關(guān)材料

1.圖書館、實(shí)驗(yàn)室,、現(xiàn)代信息技術(shù)室,、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存,、捆扎等工作,，思考了遷入新校后自身的管理方案。

2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作,，核對各種數(shù)據(jù),，收集了有效信息，對照標(biāo)準(zhǔn),，查漏補(bǔ)缺,。

五、不足與需要改進(jìn)的方面：

1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;

2.在提倡主備課的前提下,，個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。

3.搬入新校后,，如何管理考慮的方案還不夠成熟,。

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)本著“敬業(yè),，精業(yè),，務(wù)實(shí)，服務(wù)”的工作態(tài)度,，牢固樹立教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命的觀念，注重課堂效率,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),，比較順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的教務(wù)工作總結(jié)如下：

一,、突出中心工作,，服務(wù)教育教學(xué)

(一)按照國家課程設(shè)置，開齊開足全部課程,。本學(xué)期,，教務(wù)處緊緊圍繞“嚴(yán)格落實(shí)國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”這個中心，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了全部課程,，做到總課程表、班級課程表,、教師任課表三表統(tǒng)一,。協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過程,，做到檢查務(wù)實(shí),，評價公正。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、本學(xué)期教務(wù)處在開學(xué)初和學(xué)期末分別檢查了88位教師的教案，教案檢查的科目涉及面廣,，覆蓋率達(dá)到96%以上,。

2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校巡課檢查制度,。本學(xué)期按照學(xué)校巡課制度的要求成立了由校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處人員和各教研組長組成的巡課檢查小組，每天不定期的對常規(guī)教學(xué)和衛(wèi)生,、安全等工作進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，有效杜絕了教師空課,、隨意換課,、遲到早退、擅離課堂的現(xiàn)象,，有效提高了課堂效率,。

(三)開發(fā)校本課程，開展社團(tuán)活動,，提升辦學(xué)特色,。

1、本學(xué)期,，為了大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，凸顯我校的辦學(xué)特色，教務(wù)處組織全校學(xué)生按照年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的“開學(xué)第一課———傳統(tǒng)文化進(jìn)校

園”活動,，通過誦讀,、手抄報、繪畫,、剪紙,、講故事等多種形式，滲透了感恩教育,，有效弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,，凸顯了我校的辦學(xué)特色。

2,、本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，結(jié)合我校的馬文化校園文化建設(shè)特色,，我們開發(fā)了馬術(shù)特色課程,，既豐富了學(xué)生的課余生活，又為我縣的馬產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送了專業(yè)人才,。

3,、本學(xué)期結(jié)合我校的現(xiàn)有資源我們開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，活動項(xiàng)目涉及面廣,，學(xué)生參與度高,，目前涵蓋琴棋書畫類、手工編織類,、球類,、共開設(shè)了15個社團(tuán)活動。此活動的開展不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好,，促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展。

(四)強(qiáng)化服務(wù),，對老師,、學(xué)生,、家長、社會負(fù)責(zé),。

1,、樂于服務(wù)，勤于服務(wù),。教務(wù)處的工作瑣碎而復(fù)雜,，涉及面廣,，一件小事處理不好都會給工作帶來被動,。因此，在平時工作中,，我們始終堅(jiān)持兩條原則：一是任何人到教務(wù)處辦事,，我們都要笑臉相迎，心平氣和,，盡量做好服務(wù);而是從容工作,，工作時間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，工作事務(wù)雜不厭煩,。

2、加強(qiáng)學(xué)籍的電子化管理,，服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)年初認(rèn)真組織一年級和七年級的班主任做好新生基本信息的采集，協(xié)助學(xué)籍管理員做好新生學(xué)籍審批工作,，為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出手續(xù)，同時為轉(zhuǎn)入學(xué)生分班,，及時為他們補(bǔ)辦學(xué)籍,。

3、規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，服務(wù)于學(xué)生,、教師。按照教育局的要求,，教務(wù)處高度重視此項(xiàng)工作,，專門召開了兩次班主任和藝體組教師的會議，擬定了學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案和學(xué)生體質(zhì)健康測試方案,，按照縣教育局文件要求統(tǒng)一了評價標(biāo)準(zhǔn),，將評價結(jié)果及時建檔，為學(xué)生的綜合評定提供依據(jù),。

4,、每月按時統(tǒng)計(jì)老師的請假,、代課情況，為發(fā)放代課費(fèi)和績效考核提供量的依據(jù),。

二,、存在的突出問題：

1、通過檢查教案,，發(fā)現(xiàn)我校70%以上的教師能按照自治區(qū)教學(xué)常規(guī)60條的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)情分析透徹，各教學(xué)環(huán)節(jié)清楚明了,，符合要求,，但是仍有30%的教師備課還存在問題，如：教學(xué)計(jì)劃中沒有體現(xiàn)出本冊教材的教學(xué)重難點(diǎn),、學(xué)情分析,，教學(xué)措施過于簡單，缺少可行性;課后反思不及時,、三言兩語,、應(yīng)付差事、無實(shí)效性,。

2,、通過教研組長的作業(yè)批改檢查反饋，我校仍有極少數(shù)教師作業(yè)批改不及時,、不規(guī)范,、沒有做到全批全改;小學(xué)低段的語文教師不重視聽寫，聽寫次數(shù)不達(dá)標(biāo),，學(xué)生的字詞不過關(guān),，基礎(chǔ)知識薄弱。個別數(shù)學(xué)教師對學(xué)生的做題格式要求不規(guī)范,，批改不仔細(xì),，只重結(jié)果不重解題過程。

3,、極個別教師缺少敬業(yè)精神,，考勤偷奸耍滑,，鉆空子,，不能認(rèn)真履行請假手續(xù)，以至于造成空堂,、空課現(xiàn)象,。

三、今后努力的方向：

盡管取得了一定的成績，但是工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

1,、加強(qiáng)教師的師德和職業(yè)道德教育,，明確教師職責(zé)，規(guī)范教師行為,。

2,、對教學(xué)常規(guī)工作檢查力度不夠，教師在備課,、上課,、批改作業(yè)中出現(xiàn)的突出問題只是善意的提醒，沒有進(jìn)行很好地跟蹤督查,，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高,。

3、對非統(tǒng)考科目重視不夠,，對老師上班考勤以及教學(xué)常規(guī)的檢查,、匯總通報的力度不夠,。

4,、新課改的理念與教育教學(xué)的評價方式還沒有進(jìn)行有效的銜接。通俗地說,，在教學(xué)時強(qiáng)調(diào)新課改,、新理念、新手段,，但最終的評價上,，還是單純的依賴于考試成績。

5,、對于新的教學(xué)理念,、教學(xué)方向、趨勢不能很好地把握,，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，及時掌握教學(xué)動態(tài)。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作,，忙忙碌碌,，勤勤懇懇，取得了一定的成績,，但也有很多的不完善甚至是遺憾,，但我相信，只要經(jīng)過我們大家的共同努力,，我校的教育教學(xué)工作一定能再上一個新的臺階!

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇六

本學(xué)期,，國家在深化改革中進(jìn)入新常態(tài)，隨著教育改革的深入和素質(zhì)教育的推進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)的新常態(tài)逐漸顯現(xiàn),，認(rèn)識,，適應(yīng)和發(fā)展新常態(tài)是本學(xué)期學(xué)校全體同仁面對的新問題。一學(xué)期來,，我們以"兩翼齊飛"的辦學(xué)思路為指針,，尊重教育規(guī)律，以學(xué)生為本,，立足課堂,，注重實(shí)踐教育，全力推行新課標(biāo)課堂教學(xué)模式,，推進(jìn)了校本課程開發(fā)和開設(shè),，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力做了大量工作。下面我就主管的工作總結(jié)如下：

一,、 教務(wù)處工作

(1)教務(wù)處在扁平化管理中,，發(fā)揮立體主導(dǎo)作用，對三個年級和兩個教研室的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行指導(dǎo),，督促和檢查,，并配合年級組開展了學(xué)科競賽，知識講座和演講等活動,。配合音,、體、美,、健康教研室對全校學(xué)生進(jìn)行了體育素質(zhì)健康測試,，并接受了國家教育部的抽查。

(2)本學(xué)期教務(wù)處對教研組的工作提出了新的要求,，九個教研組和兩個室在教研活動中都創(chuàng)新的開展了工作,，從開學(xué)初的說教材活動，到教研組活動中對新課堂教學(xué)模式的探究和實(shí)施,，都進(jìn)入了教學(xué)新常態(tài),。繼續(xù)利用點(diǎn)課平臺監(jiān)督推進(jìn)課堂教學(xué)改革，此項(xiàng)活動教師參與度廣,，點(diǎn)評過程中讓大家受益,。各教研組長能夠以身作則，堅(jiān)持抓好集體備課,，保證備課的實(shí)效,。

(3)教務(wù)處要求高一學(xué)年把學(xué)生的學(xué)分評價納入教師對學(xué)生平時課堂表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)效果評價之中，充分體現(xiàn)了教師對學(xué)生評價的權(quán)利,，取得了很好的效果,，尤其是期末階段的教學(xué),。

(4)成功的組織了三個年級六次考試及質(zhì)量分析會，尤其是高三年級的分班分學(xué)科的質(zhì)量分析,，針對性強(qiáng),，效果好，高三年級組織的很到位,。

二,、 科研處工作

(1)本學(xué)期科研處以"科研利教，科研興校"為宗旨,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)校課題研究,，各位教師的課題都是基于課堂教學(xué)問題和教學(xué)實(shí)踐的研究，針對性和實(shí)效性強(qiáng),，從學(xué)期末教師博客上的90多篇課題總結(jié)可以看出,，我們的教師邊教學(xué)，邊探索,，邊總結(jié),，把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)曬出來供大家借鑒和分享，例如：高一的××老師班的小組建設(shè),，高二××老師班的小組教學(xué),，高三理一團(tuán)隊(duì)和特長班的小組教學(xué)都是值得老師們借鑒的。我校在特色化和多樣化教育教學(xué)方面必須研究和探索出適合我們教情和學(xué)情的方法和規(guī)律,，而且不同的教學(xué)層次,，不同的教學(xué)方法和規(guī)律。

(2)語文組課題教師在××組長的帶領(lǐng)下,，不斷探究實(shí)踐，充實(shí)課題,，研究成果顯著,，但愿明年語文組的省級重點(diǎn)課題能夠順利結(jié)題。

(3)本學(xué)期科研處和教務(wù)處密切配合繼續(xù)發(fā)揮名師工作室的名師輻射和指導(dǎo)作用,，對點(diǎn)課進(jìn)行聽評課指導(dǎo),，使我校的新課標(biāo)課堂教學(xué)模式為學(xué)生和教學(xué)服務(wù)。

(4)科研處注重對教師的基本功培訓(xùn),，分期,，分批對50歲以下的教師進(jìn)行粉筆字練習(xí)，每人平均至少三次,，確實(shí)讓老師們提高了認(rèn)識,，注重自己基本功的提高。

三,、 各專業(yè)教室和實(shí)驗(yàn)室工作

1 本學(xué)期我們非常高興的是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備更新到位,，煥然一新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備讓老師興奮，讓學(xué)生受益，各種實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃鳊R,，做全,，這是我們課改以來一直期待的。

(2)實(shí)驗(yàn)室更新到位之時,，對全體實(shí)驗(yàn)室教師和實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn),，并提出相關(guān)要求，對于新的實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)操作要求實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)員盡快熟悉和掌握運(yùn)用,，要求他們認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好本職工作。

(3)實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師密切配合,，保質(zhì)保量的完成了三個學(xué)年的演示和操作的實(shí)驗(yàn)課程,，做到有記錄，有實(shí)驗(yàn)報告,。

(4) 本學(xué)期開完成了實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)教室和畫院教學(xué)用具的臺賬,，按照要求做好基本設(shè)施，舊的器材和新器材的三部分記錄,，學(xué)期末進(jìn)行了檢查,。

四、教學(xué)系列校本課程推進(jìn)和開發(fā)

本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)學(xué)生成長的需要,，在充分征求教師意見的建議的前提下,，繼續(xù)在校本課程開發(fā)和開設(shè)上加大力度，既有三科校本必修課"生活教育",，"生命教育"和"生涯教育";又有校本選修課12門,，"聲樂教育"，"體育訓(xùn)練",，"健美操",，"名畫賞析"，"合唱技巧指導(dǎo)",，"形體課",，"播音與主持"，"科技創(chuàng)新與實(shí)踐",，"物理與生活",，"生物解題技巧"，"生物科學(xué)與社會"和"英語聽說課".一些課程的開設(shè)滿足了高考特長生的需求,，我們做到了高一學(xué)年每一個學(xué)生都有校本必修和選修課上,。

五、 高一年級組工作

高一學(xué)年為了實(shí)現(xiàn)"讓每個學(xué)生都綻放精彩"這一目標(biāo),，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞兩各方面開展組內(nèi)工作,。

一是德育活動教育,。從開學(xué)初的組織性，紀(jì)律性教育的軍訓(xùn),，到班歌大賽;從入校教育大會,，到家長學(xué)校第一課;從紅歌唱響校園，到雪墻工程;從跑操比賽,，到道德大講堂;從創(chuàng)文活動,，到感動班級人物;從舍務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理，到每日的排隊(duì)用餐,，每一項(xiàng)活動對學(xué)生都是既有形又無形的影響和熏陶,，學(xué)生的思想和心靈得到凈化和提升。每一項(xiàng)活動都凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，部門主任和年級班主任的智慧及辛苦付出,。

二是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。課堂教學(xué)的改變貫穿整個學(xué)期,，學(xué)生和教師在摸索中適應(yīng),，在適應(yīng)中前行。從開學(xué)初的初高中知識銜接的第一課,，到高中學(xué)法講座;從學(xué)習(xí)小組建設(shè),，到課堂模式的探究;從14科的國家課程，到15科的小本課程;從導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),，到作業(yè)的批閱;從晚自習(xí)的效果管理,，到每個學(xué)生的行為規(guī)范;從學(xué)科的小測試，到學(xué)期的模塊考試;讓每一個學(xué)生都接受了他們必要和需要的學(xué)習(xí),，讓每個孩子都取得了進(jìn)步,，這里凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的時間和汗水。

更多的光榮屬于高一的12位班主任,，他們是學(xué)校最可愛的人,，他們懂得堅(jiān)持最重要。

六,、 反思不足

(1)新常態(tài)下的教育教學(xué)工作確實(shí)有挑戰(zhàn)性，一些教師的觀念陳舊,，起步很慢,，轉(zhuǎn)變需要過程，如何適應(yīng)和發(fā)展新常態(tài)我們大家思考和面對的問題,。

(2)教務(wù)處的常規(guī)工作需要進(jìn)一步扎實(shí)有效的開展,，各環(huán)節(jié)的工作要講究細(xì)致性和連續(xù)性，注重過程性的監(jiān)督和評價,。

(3)對教師的培訓(xùn)力度必須進(jìn)一步加強(qiáng),，讓教師認(rèn)可教育改革,，適應(yīng)新課堂模式，發(fā)輝自己的教學(xué)優(yōu)勢需要平臺和媒介的推動,。

(4)本學(xué)期活動多,，為了做好創(chuàng)文明城工作，高一,，高二學(xué)年耽誤一些沒有時間彌補(bǔ)的課程,，教學(xué)受到很大的沖擊，期末時教師草草收場,，學(xué)生成績不夠理想,，這是很遺憾的事。

一學(xué)期工作結(jié)束,，這學(xué)期的工作似乎可以以云計(jì)算了,，多到無縫休整的感覺，其中既有驚喜,，又有緊張,，既有成就感，又有遺憾,，任何的教育都是讓人充滿希望和幻想的,，因?yàn)楹⒆佑形磥恚@也是教育人前進(jìn)的動力,。

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇七

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在相關(guān)部門的支持配合下，教務(wù)處全體工作人員本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高?！钡木衽c工作態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，如期完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、召開首次外聘教師座談會,，加強(qiáng)學(xué)院與教師間的交流與溝通

1.隨著我院招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊(duì)伍的重要組成部分。做好外聘教師的管理工作,，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義,。我院現(xiàn)有2個教研組13名專職教師，9名外教(其中澳方教師6名),，32名外聘教師,，擁有副高以上職稱11名,，占34.3%。

2.為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，加強(qiáng)學(xué)院與教師間的交流與溝通,，使外聘教師加深對學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定的了解，支持學(xué)院的教學(xué)管理工作,，經(jīng)過一個月的精心組織和策劃,，本學(xué)期教務(wù)處于第十六周周五(6月5日)下午在會議室召開我院首次外聘教師座談會。

會上,，首先對外聘教師一學(xué)期來對學(xué)院所付出的辛勤勞動表示感謝,。接著通報了期中教學(xué)檢查的情況，然后根據(jù)我院學(xué)生的具體情況,，對外聘教師提出了具體要求,。希望任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備講義和課件,，嚴(yán)格考勤,，督導(dǎo)學(xué)生記好筆記，認(rèn)真組織教學(xué),，因材施教,，不斷探索適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方式，努力提高授課水平和講授質(zhì)量,，以精益求精的精神,，上好每堂課，講出一流效果,，建設(shè)一支“品德高尚,、知識淵博、精于教書,、勤于育人”的高素質(zhì)外聘教師隊(duì)伍,。最后，希望各外聘教師在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持學(xué)院的發(fā)展,。

接下來,，各位優(yōu)秀兼職教師暢所欲言，各抒己見,，暢談了他們在我院任教以來的感想和體會,，并圍繞期中教學(xué)質(zhì)量檢查和在教學(xué)過程中遇到的問題進(jìn)行了積極熱烈的討論，不但提出了問題,，而且還提出了解決問題的建議與方法。

本次座談會持續(xù)了兩個多小時,，在各位兼職教師的大力配合下,，初步摸清和解決了許多教學(xué)中的疑難問題,，取得圓滿成功。

3.通過本次會議,，加強(qiáng)了學(xué)院對外聘教師的溝通和管理,，為逐步打造一支高素質(zhì)且穩(wěn)定的外聘教師隊(duì)伍邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，從而為提高學(xué)院的整體教學(xué)水平提供了有力的保證,。

二,、組織開展“集體備課”活動，加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)

1.組織集體備課,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，認(rèn)真開展“教案”研究和實(shí)施工作。

為了充分發(fā)揮集體智慧,，集思廣益,，博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享,，使全體英語教師能從單元整體上駕馭教材,，從而有效提高我校大學(xué)英語三級考試，本學(xué)期英語教研組開展“集體備課”活動,，并制定了集體備課計(jì)劃,，取得了較好的效果。

2.為保證“集體備課”能更進(jìn)一步,，教務(wù)處對集體備課,、教案編寫、課堂教學(xué),、教研活動等進(jìn)行全方面督促和指導(dǎo),，嚴(yán)把集體備課實(shí)施的各個關(guān)口。

3.在完善管理制度的同時,，教務(wù)處加大檢查力度,。

要求集體備課時間，各備課教師不但能在教研組長的帶領(lǐng)下,，合理充分利用時間,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，共同研究教材,，集思廣益,，討論教法,，努力做到“四定五統(tǒng)一”(即：備課組活動做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)要點(diǎn)、統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計(jì)),，還在如何利用“教案”提高課堂教學(xué)質(zhì)量上進(jìn)行專題討論和研究,。

4.此外，教務(wù)處還嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)案管理辦法進(jìn)行教學(xué)檢查,、管理,。

各備課組的集體備課均按時、有效地進(jìn)行,，并收到了實(shí)效,。同年級同學(xué)科在備課、上課,、教學(xué)進(jìn)度上基本做到了統(tǒng)一,、同步。通過備課組的學(xué)習(xí),、交流,、總結(jié)、反思等系列活動,，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進(jìn)，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長，使“集體備課”得以順利開展,。

5.本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容，有措施,。

教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點(diǎn)開展教研活動,，包括集體備課、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動,。

三、深入開展學(xué)生評教活動,，加強(qiáng)教學(xué)信息的反饋

1.本學(xué)期,，我校組織學(xué)生評教活動，于第十二周周四中午召開了各班級學(xué)生代表座談會，直接聽取學(xué)生代表對教師,、教學(xué)情況的考評意見,，了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況。

2.教務(wù)處對期中教學(xué)檢查結(jié)果進(jìn)行了仔細(xì)的匯總分析,，將學(xué)生的意見與建議，第一次以書面的形式反饋給教師本人,，并及時地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流,。

3.在本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范操作，我們通過聽課,、教學(xué)資料檢查,、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列方式，使檢查科學(xué),、客觀,、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用,。

四、強(qiáng)化考前英語復(fù)習(xí),，提高英語三級考試

1.為了切實(shí)提高我校英語等級考試,，英語教研組在學(xué)生班級中開展英語考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)。在不影響正常的教學(xué)進(jìn)度的前提下,，在我校第三學(xué)期學(xué)生的《大學(xué)英語》課堂中,，開展針對性強(qiáng)的英語等級考試強(qiáng)化復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時間為《大學(xué)英語》課程結(jié)束前三周,。

2.制定新的英語教師考核,、激勵制度，直接與三級考試掛鉤,。本學(xué)期共召開了三次英語教師研討會,，傾聽一線教師的真實(shí)想法與建議，集中討論如何改進(jìn)英語教師的激勵措施,。在匯總各教師意見的基礎(chǔ)之上,，在本部院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，取消了以往的“英語教師考教分離”考評辦法,，制定了新的獎勵政策,，極大提高了英語教師的教學(xué)積極性。

五、畢業(yè)論文答辯工作進(jìn)一步規(guī)范化

本學(xué)期是我校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作最為繁重的一次,，共有8個班291名畢業(yè)生,，而且本次我院也迎來首屆英語專業(yè)本科畢業(yè)生。為使畢業(yè)論文指導(dǎo)工作得以順利開展,，教務(wù)處以過程管理為重點(diǎn),，重點(diǎn)監(jiān)控四個環(huán)節(jié)：

①落實(shí)指導(dǎo)教師;

②匯編設(shè)計(jì)(論文)選題，落實(shí)工作任務(wù);

③期中檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),，把握進(jìn)程;

④實(shí)行畢業(yè)答辯質(zhì)量監(jiān)控,。

特別是答辯之前，教務(wù)處擬定《畢業(yè)論文答辯程序與要求》,，分組選出了答辯小組組長,，確保了答辯環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

在教師的精心指導(dǎo)下,，如期完成了各項(xiàng)工作,。經(jīng)指導(dǎo)教師推薦、學(xué)院審查,、教務(wù)處審核,，共選出了25篇優(yōu)秀畢業(yè)論文。

六,、切實(shí)加強(qiáng)重學(xué),、清考考試工作。

按時完成學(xué)期考務(wù)教學(xué)統(tǒng)計(jì)工作,，組織了補(bǔ)考,、重學(xué)考、二次重學(xué)考,、畢業(yè)清考,，及時安排任課教師閱卷，登記成績,，處理考試作弊學(xué)生,，嚴(yán)格考場紀(jì)律。在組織考試過程中,，提前公布名單,，并將其下發(fā)給各班主任。在班主任的積極配合下,，本學(xué)期受到有史以來的效果,，清考考試中僅1人缺考(經(jīng)了解，該學(xué)生本已準(zhǔn)備放棄畢業(yè)證書的領(lǐng)取),。

七,、求真務(wù)實(shí),，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作

教務(wù)處已順利完成本學(xué)期各項(xiàng)日常教學(xué)管理工作。教學(xué)秩序穩(wěn)定,，教學(xué)過程規(guī)范,，教學(xué)管理到位。

1.嚴(yán)格執(zhí)行本部下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃,，按時編制各年級進(jìn)程表,、課表。

2.堅(jiān)持任課教師每周點(diǎn)名制度,，并提供給學(xué)院有關(guān)部門抓好學(xué)生到課率,。

3.嚴(yán)格控制調(diào)、停課次數(shù),，本學(xué)期85.2%的兼職教師教學(xué)達(dá)到了全勤，為我校有史以來的一次,。

4.注重青年教師的培養(yǎng),，組織骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)院創(chuàng)造各種條件,，選拔推薦2名優(yōu)秀教師參加暑期教學(xué)培訓(xùn),。

5.組織學(xué)生做好大學(xué)英語等級考試的報名工作。

6.加強(qiáng)澳方外教成績的檢查與管理,。

7.及時,、準(zhǔn)確地輸入學(xué)生成績，學(xué)籍管理進(jìn)一步規(guī)范化,。

八,、不足之處及下學(xué)期工作思路

1.隨著我院招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊(duì)伍的一個重要組成部分,。

繼續(xù)做好外聘教師的管理工作,，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。今后教務(wù)處將會在外聘教師教學(xué)評估,、聽課評課,、公開示范課、鼓勵機(jī)制等方面加大對外聘教師隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng),，力爭建設(shè)一支素質(zhì)好,、水平高、能力強(qiáng),、相對穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍,。擬把召開外聘教師會議列為今后的常規(guī)性工作。

2.擬在教研組中開展“每人一節(jié)公開課”活動,。

在下學(xué)期期中教學(xué)檢查過程中,，通過這一活動的開展,，增進(jìn)教師間的相互了解,使各位教師在互聽互評中提高自身的業(yè)務(wù)水平，使年輕教師得以迅速成長,，有力促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階,、上水平、提質(zhì)量,。

3.多媒體教學(xué)質(zhì)量問題：

有些教師名為多媒體教學(xué),，實(shí)際就是簡單地把課本上的內(nèi)容搬到了屏幕上，教師照本宣科,，所謂多媒體成了教師偷懶的工具,，教學(xué)效果很差。下學(xué)期要加強(qiáng)對多媒體教學(xué)課件的審核與檢查,。

4.在教學(xué)方法上

要大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),，鼓勵教師大膽嘗試各種教學(xué)手段，注重師生互動,，注重新內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)教師要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)知識，防止知識老化;研究和了解學(xué)生的特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)的針對性,，做到因材施教。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)各環(huán)節(jié)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);嚴(yán)格杜絕教師上課遲到、早退,、任意調(diào)課等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

6.加強(qiáng)師德教育，提高教師的育人意識,、責(zé)任意識和質(zhì)量意識,，增強(qiáng)危機(jī)感;做好教書育人工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

7.嚴(yán)格實(shí)行《關(guān)于考試成績評定的有關(guān)規(guī)定》(平時成績占40%),，切實(shí)落實(shí)學(xué)生平時成績(學(xué)生考勤)的記錄工作，并要求所有任課教師于學(xué)期末上交該記錄本歸檔,，以備查閱,。

8.教研組的各項(xiàng)工作計(jì)劃應(yīng)落到實(shí)處。

統(tǒng)一規(guī)劃,，按步實(shí)施,，逐步規(guī)范，重要的是執(zhí)行到位,，取得實(shí)效,。為保證“集體備課”能真正發(fā)揮實(shí)效,，教務(wù)處將對集體備課、教案編寫,、課堂教學(xué),、教研活動等進(jìn)行全方面督促和指導(dǎo)，嚴(yán)把集體備課實(shí)施的各個關(guān)口,。

9.加強(qiáng)外聘教師的管理,，選聘教學(xué)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師承擔(dān)我院的教學(xué)任務(wù),。

10.學(xué)院通過多方努力創(chuàng)造條件,，進(jìn)一步改善教學(xué)基本設(shè)施;保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高;

11.盡快建立暢通的學(xué)生反饋教學(xué)信息渠道，及時掌握教學(xué)動態(tài);對學(xué)生提出的問題迅速做出反應(yīng);針對師生的教學(xué)反饋信息,，教務(wù)處應(yīng)及時做出調(diào)查和統(tǒng)計(jì),，改進(jìn)管理方法和手段。

12.嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理工作隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動相關(guān)部門和人員參與學(xué)生管理的積極性，做好學(xué)生的思想政治教育和管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，勿讓教學(xué)巡查制度流于形式,。對上課遲到或曠課較多的學(xué)生采取切實(shí)有效的措施,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn);各部門之間相互支持、主動配合,，進(jìn)一步做好教學(xué)和學(xué)生管理工作,。

教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作,我們做了一些工作,，也取得了一點(diǎn)成績,。但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足，很多方面仍有待加強(qiáng),。下學(xué)期除繼續(xù)做好各項(xiàng)工作外,還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作,提煉經(jīng)驗(yàn),歸納總結(jié),，使各項(xiàng)工作更科學(xué)、更高效,，以推動我院教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)改革、教學(xué)管理水平的不斷提高,。

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇八

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學(xué)期，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)新課改為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。

一,、抓好教學(xué)常規(guī)，重過程,，重實(shí)效,。

1、提前擬定計(jì)劃,。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署，結(jié)合部門實(shí)際,，集思廣益,，制定了教務(wù)處工作計(jì)劃，計(jì)劃的制定做到有內(nèi)容,、有時間,、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等,，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化,，提高了針對性和可操作性，保證了各類教學(xué),、教研活動的有序進(jìn)行,。

2、堅(jiān)持查崗考課,。加強(qiáng)教務(wù)處的日常教學(xué)檢查,，做到一天四查，定時普查和不定時抽查相結(jié)合,，每次檢查均如實(shí)填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，突出的問題及時匯報,，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù)，杜絕代假,、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象,。

3,、夯實(shí)教學(xué)檢查。全期對所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查，每次檢查的內(nèi)容和項(xiàng)目有所不同,，側(cè)重點(diǎn)也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏，以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。

4,、主動推門聽課。隨著職稱改革的新要求,，主動上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課,，事后及時撰寫聽課反思，博采眾長,，汲取智慧,。

二、精心準(zhǔn)備迎檢,，重規(guī)范,，重管理。

1,、健全管理制度。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》、《xx初中音,、體,、美教學(xué)活動管理制度》、《xx初中實(shí)驗(yàn)室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué)、教輔人員崗位職責(zé)等管理制度30余項(xiàng),，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》,，為我校實(shí)施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。

2、開足開齊課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課時計(jì)劃,，因地制宜地開設(shè)了書法、手工,、口語,、勞技、探究性學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)與生成,、安徽歷史、《xx名人》等校本活動課程,，專課專用,，專人專教，拓闊了學(xué)生視野,，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力。

3,、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動清理問題學(xué)籍,，及時變更學(xué)籍信息,，確保“一生一籍”“籍隨人走”,，對轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總、網(wǎng)絡(luò)上傳,，受到了上級部門的肯定和表揚(yáng),。

4、強(qiáng)化功能室管用,。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管，物品器材專柜擺放,，臺賬資料專夾存檔,，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過程均有詳細(xì)記錄,。

三,、突出素質(zhì)教育，重特色,，重實(shí)踐,。

1、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課、美術(shù)展示課,、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時學(xué)校出臺了硬性規(guī)定，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。

2,、突出特色教育。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團(tuán),，組織了各類小型體育賽事，音體美活動豐富多彩,，有聲有色,，既活躍了校園氣氛，又陶冶了學(xué)生情操,，更提升了綜合素質(zhì),。

3、注重活動育人,。強(qiáng)化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力，舉辦手工制作比賽;增強(qiáng)防艾意識,，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動;決絕校園暴力，組織各班黑板報評比;配合均衡達(dá)標(biāo),，各班積極參與校園文明創(chuàng)建,。

回顧本期工作，雖有一定成績,，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方,，如：崗位意識不強(qiáng)，教研風(fēng)氣不濃,，課改還是沒有取得實(shí)質(zhì)性的突破,。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦，狠抓崗位管理,，大興教研之風(fēng),，突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平,。

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇九

本學(xué)年,，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研,、辦公,、德育、總務(wù),、宿管等處室,，年級部、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時俱進(jìn)、奮力拼博,、勤奮工作,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃,，并及時印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢、交換學(xué)科意見,，落實(shí)安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，努力開齊開足各類課程。同時，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時,，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4,、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動,，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。

5,、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊(duì)建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課，做到“及時看,，課上聽,，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動達(dá)120次之多。

2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，圍繞年級部備課組、教研組,、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案),、集體備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，實(shí)施情況并分析檢查情況。

4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題，周密實(shí)施過程,，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則，使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,，交流情況，分析問題,，確立目標(biāo),，提出打算。

5,、針對起始年級的實(shí)際情況,，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》，通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動,，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心,，明確目標(biāo),，提出要求，增強(qiáng)干勁,。

6,、通過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評教活動。

三,、大力開展各類活動

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善集體備課,、課前備課、聽課,、評課制度,。

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報課活動,。

3、開設(shè)教學(xué)開放活動,，借賽課,、能手課的契機(jī)，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo)。

4,、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計(jì)劃,，有成效。

6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,，有活動安排，有過程材料,，有獲獎通報,。

7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項(xiàng)競賽活動,，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì),、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲,。

8、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。

四,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn),、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2,、全面實(shí)施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20xx年報刊征訂工作,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用,，力爭做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗(yàn)收檢查。

7,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,，并在學(xué)籍管理人員處備案。

8,、與教研室,、辦公室、德育處,、總務(wù)處積極配合,，參與了學(xué)校考評創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作,。

五、今后努力探索的方向

1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、完善各類功能教室，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,，只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié)，不斷完善,，注重配合,，爭取能做得更好，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇十

半個學(xué)期以來,，我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下,，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，落實(shí)的重要思想，本著“德育安全為首,、育人為本,、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展,、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo),，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理，深化教育改革,，落實(shí)新課程改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)上了一個新臺階,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、著眼課堂，大力推進(jìn)新課改,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,，定期研究,，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課，組織教師進(jìn)行研究解決,，及時為教師排憂解難,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,，及時進(jìn)行課改工作的交流與研討,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果,，排解疑難,。全校科組課改專項(xiàng)研討活動不少于二次,，進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識,，對新課標(biāo)、新理念的理解,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，通過對課堂教學(xué)全過程的變革,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,，完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究,，把課改工作落到實(shí)處,。各校從解讀課標(biāo)、研究教材,、備課,、撰寫教案、上課,、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求,。

二、抓實(shí)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作,。

1、抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。半個學(xué)期來,，我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時,，抓好本校教學(xué)管理制度,、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識,，堅(jiān)持按制度辦事,，切實(shí)提高管理實(shí)效。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。我校按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,，及時進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作,。

3,、抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,、評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課,、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4,、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測,，做到嚴(yán)考嚴(yán)改,，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

三,、突出重點(diǎn),，加強(qiáng)質(zhì)量管理

1、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實(shí),。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討,、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施,。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,，注意資料的積累,，及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,，教師根據(jù)優(yōu),、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),，分層設(shè)計(jì)問題,，分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課,、班主任工作研討會,、新課改知識交流等教研教改活動。認(rèn)真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度,，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,，發(fā)揮集體智慧，共同研究,、探討,，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四,、統(tǒng)籌兼顧,，做好其他工作。

做好體育衛(wèi)生工作,。積極開展學(xué)校師生健身活動,，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,，半個學(xué)期來,，組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動,，活躍了校園文化,。

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇十一

時間過得非常快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,，為更好的做好工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

____-____學(xué)年第二學(xué)期總的感覺非常忙，因?yàn)殡S著網(wǎng)絡(luò)學(xué)院迎來042級新生,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院同時有了五屆學(xué)生,，達(dá)到一萬五千多人的規(guī)模，所以教務(wù)工作也隨之增加,。

一,、思想工作方面

本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的完美。

二,、在工作方面

本人在九月中旬擔(dān)任教務(wù)組組長在工作中遇到了不少的困難,，針對這些情況，我積極修改和完善接手的工作,。

九月份下旬,，按排042批次本部學(xué)生的報道、學(xué)籍注冊,、選課,，填寫學(xué)籍登卡、學(xué)生證等工作,。組織各校外學(xué)生的學(xué)生證,、學(xué)生手冊的發(fā)放和郵寄

同時九月至十一月底一直為學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè),、課程免修,、保留學(xué)籍、學(xué)生基本信息修改,、轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心等工作而忙碌,，接收各學(xué)習(xí)中心送來的退學(xué)、基本信息修改等材料,，不斷回答學(xué)生,、學(xué)習(xí)中心的來電咨詢和詢問。

十二月份開始著手所有批次學(xué)生作業(yè),、作業(yè)答案的整理批改,、成績匯總。

同時,，在十月下旬開始核實(shí)我院所有在籍的學(xué)生人數(shù),，現(xiàn)在除商洛學(xué)習(xí)中心外基本已經(jīng)完成,，各個層次,、各個批次、各個年級人數(shù)已經(jīng)核清,，78各學(xué)習(xí)中心,、15046人。完成了學(xué)院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查,，同時完成了接手時教務(wù)工作的退學(xué),、免修等工作。

現(xiàn)在我們元月份在進(jìn)行所有在級學(xué)生的學(xué)籍卡,、報名表,、畢業(yè)證復(fù)印件、身份證復(fù)印件的整理、核查,，這個工作完成后,，我們的學(xué)生人數(shù)就可以精確到個位，每個學(xué)生的各種材料,、各種情況,，我們都很清楚。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人遵守我院的各種規(guī)定,，不遲到、不早退,，有事主動請假,。在工作中熱情主動為學(xué)生服務(wù)，堅(jiān)守崗位,，加班加點(diǎn),，全年病事假沒有超過15天。

在學(xué)院發(fā)展方面我談?wù)勛约旱目捶?/p>

一,、我們要計(jì)劃我們的招生人數(shù)

二,、提高我們的課件質(zhì)量、鑄造,、推廣我們的精品課件,。同時優(yōu)化我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三,、加強(qiáng)對各校外學(xué)習(xí)中心的管理,，讓校外學(xué)習(xí)中心老師很明確什么時候該做什么，加強(qiáng)我們和校外學(xué)習(xí)中心老師的合作意識,。全心全意為學(xué)生服務(wù),。

學(xué)校教務(wù)處總結(jié)報告篇十二

一、著眼課堂,，大力推進(jìn)新課改,。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,，定期研究，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課,，組織教師進(jìn)行研究解決,，及時為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,，及時進(jìn)行課改工作的交流與研討,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果,，排解疑難,。全校科組課改專項(xiàng)研討活動不少于二次,，進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識,，對新課標(biāo)、新理念的理解,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),，通過對課堂教學(xué)全過程的變革,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標(biāo)和任務(wù),。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究,，把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo),、研究教材,、備課、撰寫教案,、上課,、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

二,、抓實(shí)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作。

1,、抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。一個學(xué)期來,，我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃,、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時，抓好本校教學(xué)管理制度,、措施的完善和落實(shí),，增強(qiáng)管理意識,，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次，及時進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作,。

3、抓好聽課,、評課活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課,、評課活動,，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4,、抓好考試質(zhì)量分析,。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測，做到嚴(yán)考嚴(yán)改,，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。

三、突出重點(diǎn),，加強(qiáng)質(zhì)量管理

1,、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,，抓實(shí),。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師共同探討,、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo),、教師加大力度,，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,，注意資料的積累,，及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,，教師根據(jù)優(yōu),、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),，分層設(shè)計(jì)問題,，分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè),、分層評價,。

2、加強(qiáng)學(xué)科教研,。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課,、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動,。認(rèn)真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度,，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動，發(fā)揮集體智慧,，共同研究,、探討，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

四,、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作,。

1,、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動,，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。積極開展各種文體活動，一個學(xué)期來,，組織了作文比賽,、數(shù)學(xué)競賽等活動，活躍了校園文化,。

2,、做好、抓實(shí)安全教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識,。