做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

實驗工作計劃集合八篇文章篇一

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

１,、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,，樹立正確的人才觀和教育觀。

２,、掌握家庭教育的方法,，提高教育效果,家教知識普及率達(dá)100%。

３,、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),，做到三落實。

健全組織機(jī)構(gòu),，成立班級,、年級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會,，每學(xué)期召開一次到兩次各級家長會，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實效,。

（二）健全制度，規(guī)范管理,。

（1）建立意見反饋制度,。學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長,，然后回收反饋,，并對班主任建立家訪制度。

（2）建立檔案管理制度,。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、資料，有關(guān)講話稿,，會議記錄等材料,，都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

（三）開展豐富多彩的活動,，提高家教水平,。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

2,、聘請家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

3,、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

實驗工作計劃集合八篇文章篇二

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,，許多概念和原理的得出來源于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實驗，一旦在某方面有了新的觀點又會采用實驗的方法去探究,。由此可見,，實驗在整個生物領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。步入初中,，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”,。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界,。在揭示奧秘?zé)o窮的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律時

,，人教版初中生物的四冊書安排了大量的實驗活動，幾乎覆蓋了各個章節(jié),。如此的安排不僅體現(xiàn)了人類認(rèn)識生物的一個動態(tài)過程,，而且預(yù)示著實驗教學(xué)在整個生物教學(xué)中的分量很重,。沒有實驗教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)的生物教學(xué)，無論再精彩再有趣都將是有缺憾的,，是不完整的教學(xué)過程,。因此，教學(xué)中要大力加強演示和學(xué)生實驗,，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié),。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,、觀察和分析能力,，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)制定計劃如下：

一,、做好實驗室的常規(guī)管理工作

開學(xué)初對生物實驗室進(jìn)行一次認(rèn)真地整理和打掃衛(wèi)生,，以保證演示和分組實驗的開出?！捌諏崱焙汀捌站拧惫ぷ髟缫言诒拘ｉ_展了多年，也積累了一些經(jīng)驗,，如何擴(kuò)大“普實”和“普九”成果,，讓實驗教學(xué)成為教師教學(xué)的重要輔助手段，成為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的直觀方法,，成為素質(zhì)教育的一門技能,，做好實驗室常規(guī)管理工作不容忽視。因此,，生物實驗室將進(jìn)一步完善實驗室管理制度,，按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡,、物相符;做好儀器,、藥品的購入、調(diào)入,、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;嚴(yán)格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng),、維修工作，做好防火,、防潮,、防塵、防腐蝕工作,，保證實驗的開展和順利進(jìn)行,，保證實驗安全，特別對有毒藥品,，做好防盜工作和管理工作,。

二,、加強組織紀(jì)律教育

“沒有規(guī)格，不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,，為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,，使實驗順利進(jìn)行，必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,，并要向?qū)W生講明道理,，反復(fù)教育，使學(xué)生明白并自覺遵守,，保證實驗內(nèi)環(huán)境安靜,，要求學(xué)生不到下課時間，不準(zhǔn)擅自離開實驗室,，如本人實驗完畢或有事要離開,，必須報告教師，離開實驗室要向老師報告,，老師檢查后方可離開,。總之,，要養(yǎng)成有組織,，有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。

三,、積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作工作計劃

實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好,、開齊一切課程要求應(yīng)開實驗。為做到這一點,，實驗室本著“團(tuán)結(jié),、勤奮、務(wù)實,、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟悉教材,，鉆研教學(xué)課程，根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度,，擬定好每個年級的<<實驗日志>>,。根據(jù)教師的實驗通知單，提前準(zhǔn)備好實驗器材,，并和任課教師研討改進(jìn)實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗,，設(shè)計新實驗，提高實驗課的質(zhì)量,，達(dá)到“效益第一,，管理第二，儀器第三”的效果,，針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,，多給學(xué)生進(jìn)行實驗操作輔導(dǎo),，讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段,。

四,、做好實驗操作考核的準(zhǔn)備工作

在這學(xué)期初二年級要進(jìn)行生物實驗操作考試。為了順利通過實驗考核,，在平時就要加強學(xué)生分組實驗,，提高學(xué)生的動手能力。隨時對儀器進(jìn)行維護(hù)和維修,，對所缺的藥品,、儀器及時進(jìn)行整理，并報給教務(wù)處,，以保證實驗考試順利進(jìn)行,。

五、大力開放實驗室,，更好地為師生服務(wù)

讓實驗教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦、科學(xué)思維的重要手段,，運用科學(xué)的世界觀,，分析、解決問題的能力,，生物實驗室將積極配合課堂教學(xué),，做好定期向?qū)W生開放實驗室,，讓學(xué)生在親自參與活動中將理論和實踐相結(jié)合,，以鞏固學(xué)生的能力，提高認(rèn)識水平,，同時在實驗室力所能及的情況下,，利用現(xiàn)有的設(shè)備與條件，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù),。

實驗工作計劃集合八篇文章篇三

為進(jìn)一步提高實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，保障學(xué)?？茖W(xué)實驗教學(xué)的正常開展，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)教育發(fā)展,，制定本計劃,。

1、按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

2,、做好本學(xué)期儀器調(diào)撥入賬工作。

3,、做好實驗室各項日常管理工作,。

4、參加上級組織的實驗操作比賽,、教具比賽等活動,。

1、各項工作由各位負(fù)責(zé)教師分工負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào),。

2、實驗室具體任務(wù)和目標(biāo),。

(1)擬定本學(xué)期教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,，即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成,、及時填寫數(shù)據(jù)。

(2)實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,、材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,、方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué),。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(實驗記錄),，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

(5)資料員開學(xué)及時收集各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》,。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔,。

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實驗室器材管理,。

實驗室管理員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購,，申購等工作;

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作,。

(1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)做好本學(xué)期儀器調(diào)撥工作,。

(3)參加實驗操作比賽、教具比賽,。

不足之處,，另行補充。

根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動,，做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作，以確保實驗課的順利進(jìn)行,。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程,，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課,，確保每位學(xué)生都有動手操作機(jī)會,，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

(1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗員具體管理實驗室工作。

(2)按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,，器材配備》要求,，做好儀器、器材的補充計劃。對科學(xué)實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新,、添置,、維護(hù)、檢查,，為教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

(3)平時教學(xué)工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗,。

(4)根據(jù)教學(xué)需要,，可以自制一些教具。

(5)加強安全措施,，危險藥品妥善保管,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材,。

(6)做好儀器(材)管理工作,，嚴(yán)格履行對儀器(材)出借，賠償,，領(lǐng)用手續(xù),，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符,，賬賬相符,。

(7)做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

(8)努力做好“五防”工作(防霉,、防蛀、防銹,、防塵,、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面,、窗戶水冼一次;每月對器材除塵,、清冼一次，并添加防霉劑一次,。環(huán)境衛(wèi)生,，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用,，室內(nèi)無雜物,，無衛(wèi)生死角,，無蜘蛛網(wǎng),，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

(1)任課教師要在學(xué)期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃,，交教導(dǎo)處檢查,，再交實驗室存檔，任課教師按照課程表到實驗室上課,。

(2)任課教師與實驗教師要共同努力,，積極配合，努力開齊,、開好實驗,，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手機(jī)會,。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批,。

(3)任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實驗通知單”,。演示實驗提前三天，學(xué)生分組實驗提前一周交實驗教師,，并提前試做實驗,，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排,。

(4)實驗教師應(yīng)配合工作,，按單準(zhǔn)備實驗用品，并提前一天準(zhǔn)備好,。在準(zhǔn)備過程中,，要對儀器作必要的檢查、校正,，使其處于完好可用狀態(tài),。

(5)演示實驗操作前，任課教師要備好課,，熟悉實驗操作步驟和注意事項,，實驗時做到安全、迅速,，操作規(guī)范,，現(xiàn)象明顯。實驗過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生觀察,、思考，達(dá)到預(yù)期效果,。

(6)上學(xué)生實驗課時,，要組織學(xué)生排隊入室,，保持肅靜,。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座,，定組定位定儀器,。若是第一次走進(jìn)實驗室,，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》,，然后再開始分組實驗。

(7)學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,，實驗時要積極思考,，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察,，如實記錄,。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作,，提高動手操作能力,。實驗教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障,，處理有關(guān)問題,。

(8)實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"(即桌面凈,、儀器凈,、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,，打掃好桌面,、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交,，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去,。實驗教師要及時對實驗儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存,。離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗,。

實驗工作計劃集合八篇文章篇四

物理實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源,。因此，學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),，配置必要的儀器和設(shè)備,，確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。

中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,，通過實驗,，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力,、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰?能有目的地觀察,，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器,，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告,。

實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理。

1,、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理

2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3、制訂學(xué)期實驗計劃表,、周歷表,。

4、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務(wù)于教學(xué)。

5,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。

6,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。

8、有必要時,，可以自制一些教具,。

9、做好儀器,、器材的補充計劃,。

10、做好各類臺帳的記錄工作,。結(jié)合采用電子檔案,。

11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔,。

周次實驗內(nèi)容課時

02周長度、時間的測量1課時

03周科學(xué)探究:速度的變化1課時

04周科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生,、傳播1課時

05周光的直線傳播演示1課時

06周光的反射1課時

07周平面鏡成像1課時

08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時

09周色光的混合與顏料的混合1課時

10周力的測量1課時

11周重力與質(zhì)量的關(guān)系1課時

12周科學(xué)探究:摩擦力1課時

13周科學(xué)探究:牛頓第一定律1課時

14周二力平衡的條件1課時

實驗工作計劃集合八篇文章篇五

20xx年,，臨沂第十實驗小學(xué)將迎來新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展將進(jìn)一步提升,，學(xué)校特色發(fā)展將達(dá)到新的高度,，教師綜合能力將融入更多新的精神，因此,，我們將結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際,，立足“潤育潛質(zhì)成就未來”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞科研興校,、科研強校的指導(dǎo)思想,，加大教育科研工作指導(dǎo)、督導(dǎo),、總結(jié),、提升工作，為我校深度發(fā)展提供動力與理念支持,。

隨著學(xué)校教育質(zhì)量的地位的不斷提高,，學(xué)校的科研工作也隨著得到相應(yīng)的影響，教師們對科研持有觀望態(tài)度,，尤其對證件有所期望的教師,，職稱評審工作的變化，對科研課題的研究有所動搖,，因此,，建立健全科研管理制度,，將起到更大的作用。學(xué)校將對科研管理制度進(jìn)行完善,，重點落實過程性評估與成果性評估一致,。另外，將加強隱形成長的評估,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評估,，即教師學(xué)習(xí)評價制度。使用教師既能在有效成長的發(fā)展中形成積累,，又能在專業(yè)顯示成長中得到認(rèn)可,，從而形成較強的成長動力,。

學(xué)?？蒲薪M織現(xiàn)在已經(jīng)形成了語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合學(xué)科的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了相互傳,、幫,、帶的發(fā)展局面，但管理人員的科研素養(yǎng)仍需要提高,，在新的學(xué)年中,，學(xué)校將對科研管理人員加強培訓(xùn)，形成具有指導(dǎo)作用的團(tuán)隊力量,，以利于教師小組研究的氛圍形成,。

科研課題的研究需要專業(yè)的科研素養(yǎng)，教師要不斷積累科研知識,、科研方法,、科研素材。因此,，所有教師應(yīng)該在自己的業(yè)務(wù)成長中,，形成自己專業(yè)發(fā)展的方向，對教學(xué)效率的提高,，教學(xué)質(zhì)量的提升也將有著重要作用,，因此，必須建立建立健全教師培訓(xùn)評價制度,，促進(jìn)教師主動成長,。另外，學(xué)校將珍惜教師研究的主動性,，將選派課題承擔(dān)任務(wù)的教師多參加科研培訓(xùn)活動,，促進(jìn)專家型教師的成長,，為他們提供最優(yōu)發(fā)展平臺。

科研課題的過程管理是促進(jìn)教師研究課題的重要手段,。學(xué)校將根據(jù)河?xùn)|區(qū)教育科研網(wǎng)和科研管理“一題一檔”管理平臺,，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校科研管理網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮教師科研課題過程性管理的及時性,，發(fā)揮科研課題電子檔案管理的積極作用，引導(dǎo)教師積極開展課題研究,，積累科研素材,，形成科學(xué)、有價值的理論,，促進(jìn)成果生成,。

學(xué)校將結(jié)合市區(qū)級科研活動，積極參加科研評比活動,，促進(jìn)教師進(jìn)行序列化的成長,。結(jié)合市級校本研究課題《在序列化研究中促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的研究》，緊緊圍繞教師專業(yè)發(fā)展,、課題研究活動開展系列活動,，形成有力的發(fā)展方式。積極引導(dǎo)參加各類評比活動,，引導(dǎo)教師形成鮮明的個性化科研成果,。

書法特色建設(shè)是我校發(fā)展項目，近三年來,，學(xué)校特色鮮明,，成長迅速，在科研課題《推動書法藝術(shù)教育打造墨韻校園的實踐研究》的引領(lǐng)下,，學(xué)校特色成長碩果累累,，在新的一年里，學(xué)校將結(jié)合課題的研究,，大量推進(jìn)本項目的持續(xù)發(fā)展,，形成較有力的推動作用。

實驗工作計劃集合八篇文章篇六

以中心校年德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為依據(jù),，以促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以人為本,，開創(chuàng)思維,，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實處，努力培養(yǎng)有特長，有個性,，有創(chuàng)造力,，且遵紀(jì)守法，講誠信,，求上進(jìn)的一代新人．

1,、德育工作：

（1）堅持不懈地抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、生活等多種良好的習(xí)慣,，為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（2）切實抓好每月的專題教育活動,。（生命教育,、榮譽觀教育、感恩教育,、行為習(xí)慣教育,、愛國主義教育,、法制安全教育）,。

（3）通過感恩教育活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生孝心,、愛心和社會責(zé)任感,，全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

（4）通過開展“紅色之旅”和“五個一百”活動,，增強學(xué)生的民族榮譽感和自豪感,。

（5）辦好家長學(xué)校，促進(jìn)家校交流,，共同抵制學(xué)生的不良行為,。

（6）抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)造舒適的班級育人環(huán)境。

（7）開展豐富多彩的班隊活動,，通過班隊活動使學(xué)生受到思想教育,。

2、教育教學(xué)工作：

（1）及時制定各種有效的計劃和方案,，按計劃和方案開展工作,。

（2）認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)，抓好“三清”工作的開展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（3）使學(xué)生養(yǎng)成課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,。

（4）做好培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,。

（5）通過 “讀書工程”活動的開展,，師生共同讀書，班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍,，使學(xué)生喜歡閱讀,，具備獨立閱讀能力，養(yǎng)成自主進(jìn)行課外閱讀的良好習(xí)慣,。

3,、個人業(yè)務(wù)提高方面：

（1）加強理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（2）提高教育科研能力,。

（3）提高課堂教學(xué)實踐能力。

本學(xué)期班級現(xiàn)有學(xué)生53人,，其中男生25人,，女生28人。班級已經(jīng)形成了較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，班級管理工作井然有序，班級內(nèi)建立了一支高素質(zhì)的班干部隊伍,，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足,，勇于展示自己。但是,，需要注意的是,，本學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生即將升如六年級,，思想波動會很大,，因此在狠抓教學(xué)工作的同時，不能放松對學(xué)生的思想教育,，要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思維動向,，及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免部分學(xué)生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)的不良行為,。

1,、德育工作：

（1）加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

開學(xué)第一周,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,。通過開展班隊會和社會實踐活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法制,、安全教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展“五個一百”“紅色之旅”系列活動。

（2）辦好家長學(xué)校,。

在六月份開展教學(xué)開放周活動,。讓家長來校聽課，全面了解學(xué)校,，了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)情況，更好的配合學(xué)校工作,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（3）開展“感恩教育”活動。

培養(yǎng)學(xué)生孝心,、愛心和社會責(zé)任感,。

（4）專題教育。

本學(xué)期共設(shè)四個專題教育,，內(nèi)容分別是：“規(guī)范與我同行,、我與節(jié)儉同在”“迎北京奧運，當(dāng)文明使者”“我也知榮譽”“紅領(lǐng)巾體驗奧運”,。

（5）開展主題班隊會活動,。

每周開展一次主題班會，每學(xué)期開展一次主題隊會,，通過班隊會,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

（6）學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng),。

組織學(xué)生上好眼保健操、間操,，及時參加月單項比賽,，積極參加六一運動會，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。鼓勵學(xué)生積極參加特長班,、藝術(shù)班，發(fā)揮學(xué)生的各方面特長,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

2,、教育教學(xué)工作：

（1）認(rèn)真制定好各項工作計劃,。

在學(xué)期初認(rèn)真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃,、班主任工作計劃,、培優(yōu)輔差計劃、教師讀書計劃,、學(xué)生讀書計劃,、學(xué)生預(yù)習(xí)計劃等,，按計劃落實本學(xué)期的各項工作。

（2）認(rèn)真開展好課堂實踐活動,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，完成本學(xué)期的語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓,。

①備課時認(rèn)真研究教材,，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點,、難點，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,。每單元后及時寫出教學(xué)反思,。

②上課時注意三維目標(biāo)的達(dá)成,，精講巧練，及時完成下發(fā)的4本練習(xí)冊,，并且及時跟蹤批改。

③積極參與學(xué)校組織的“上好每節(jié)課,，展示一節(jié)課”的教學(xué)活動,，本學(xué)期至少上一節(jié)公開課,。積極承擔(dān)學(xué)校組織的教研課,、示范課，積極參加市,、縣里組織的教學(xué)競賽,、教學(xué)標(biāo)兵評選等活動,，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學(xué)能力,。

④每周至少聽課兩節(jié)課,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提出合理化建議進(jìn)行交流,，共同提高課堂教學(xué)能力,。

（3）做好培優(yōu)輔差工作。

認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)展特長生,，有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,，對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),，每天至少1小時輔導(dǎo)時間,，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè),。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中,、期末試卷一起裝訂,，做縱向比較。對于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機(jī)會,，鼓勵他們進(jìn)行小練筆,，如改寫、續(xù)寫,、仿寫等,，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高語文綜合素養(yǎng),。

（4）抓好課前預(yù)習(xí)工作,。

開學(xué)初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案,，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求，使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法,，繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求,。預(yù)習(xí)內(nèi)容：語文包括識字、寫字,、主要內(nèi)容,、初讀課文后的感受、針對課文內(nèi)容質(zhì)疑,、積累,。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)內(nèi)容包括自學(xué)收獲、嘗試應(yīng)用,、質(zhì)疑,。

（5）繼續(xù)開展“新世紀(jì)師生讀書工程活動”。

本學(xué)期學(xué)生背誦精選的宋詞10首以上,，背誦精彩片段至少5篇,，閱讀課外書3本以上，30萬字,。學(xué)生每周寫兩篇讀書心得體會,，同時摘錄積累名言警句，每月開展一次讀書匯報會,。充分利用好班級的圖書角,，動員學(xué)生買書、捐書,，實現(xiàn)資源共享,。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課,，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,，指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,，與學(xué)生一起讀書,。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作,。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進(jìn)行充分閱讀，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時可以讀書,，把讀書作為一種習(xí)慣,。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況，評選“最佳小讀者”,，推薦到學(xué)校參加校級評選,。通過以上活動的開展，激勵學(xué)生“多讀書,，讀好書,，好讀書”,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大課外閱讀量,，提高閱讀能力,。

3、班級管理工作：

（1）特色班建設(shè)：

本學(xué)期本班特色是剪紙,，充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的潛能,，教給學(xué)生剪、刻的技法,，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá),，用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術(shù)之美,，同時培養(yǎng)創(chuàng)造力,。

（2）班干部任用：

本學(xué)期繼續(xù)輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉,，培養(yǎng)他們的組織管理能力,，幫助他們樹立自信，讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作,。

（3）日常管理：

開學(xué)初,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《班級管理條例》，熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生明確各項規(guī)章制度,，并且按制度和守則規(guī)范嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律,，講究衛(wèi)生,，積極參與學(xué)習(xí)活動，樹立競爭意識,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。在班級內(nèi)評選“清潔師”（負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生）“服務(wù)員”（分別負(fù)責(zé)自行車擺放,，抬水,，擦桌椅、窗臺等工作）,，明確責(zé)任分工,，做到“任務(wù)在身，責(zé)任在人”,。通過以上措施使班級各項工作順利,、有序地開展。每兩周進(jìn)行一次操行評定,，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、個人業(yè)務(wù)提高方面：

（1）通過讀書,，加強理論學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（2）繼續(xù)實施“自主體驗文本情境，優(yōu)化閱讀”教改實驗,，在實驗中總結(jié)經(jīng)驗,，記好實驗跟蹤記錄，寫好實驗論文及其階段總結(jié),，做好實驗的結(jié)題工作,。

（3）認(rèn)真講好公開課，把它作為展示自己的平臺,，從中總結(jié)經(jīng)驗,，促進(jìn)提高。

希望通過以上各項工作的扎實有效的開展,，在促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時,，自身素質(zhì)也能得到進(jìn)一步的提高。

實驗工作計劃集合八篇文章篇七

為了加強小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)水平和實驗效果,，更好,、更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，切實提高教育技術(shù)裝備的效益,，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實踐能力,，采取多項有效措施,，使我校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作再上一個新臺階。

組長：

成員：

1.學(xué)校按要求制訂實驗技術(shù)員職責(zé),，實驗教師職責(zé),，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明,，責(zé)任到人,。

2.進(jìn)一步健全和完善各項管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,，領(lǐng)用,，損失賠償制度。

3.實驗室在借用、領(lǐng)用,、儀器,、演示實驗，分組實驗時必須進(jìn)行填寫登記,，手續(xù)要完備,。

4.建立完整的管理帳冊，資料檔案,，定冊清查帳,，物，卡,，期末進(jìn)行一次全面的清查盤點,。

5.各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點,，科學(xué)分類擺放,，并加強防護(hù)工作。

6.加強實驗室危險藥品的管理,。危險藥品實行“雙人雙鎖”,；實驗員要知道每種危險藥品的性質(zhì)及用途；每次用到危險藥品的實驗時,，要做好數(shù)量的記載等,。

7.圖書室，閱覽室面向?qū)W生開放,，開設(shè)閱覽課,，配合圖書管理員向?qū)W生推薦一些科普讀物。

8.與計算機(jī)室管理員配合,，利用網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識的教育,，讓學(xué)生了解更多的先進(jìn)科學(xué)知識，拓展學(xué)生的視野,。

9.每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室、儀器室的用電設(shè)備器具的管理,，以防意外事故發(fā)生,。

1.加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件,。

2.加大實驗經(jīng)費的投入,，保證教學(xué)的正常開展。 3,、加大對實驗教研經(jīng)費的投入,，讓教學(xué)有有聲有色。

1.實驗教學(xué)要與實驗?zāi)夸洝嶒烆A(yù)約單（實驗登記表）,、實驗備課教案,、實驗報告“四對口”。

（1）實驗?zāi)夸洠洪_學(xué)初,，由實驗管理員根據(jù)我校情況擬定本學(xué)期實驗?zāi)夸洝?/p>

（2）科任教師的每次演示,，分組實驗都要實行實驗預(yù)約制度，認(rèn)真填寫實驗預(yù)約單（實驗登記表）,，并與目錄、備課一一對應(yīng),。

（3）科任教師的每次演示,，分組實驗都要備課，充分作好實驗準(zhǔn)備,。

（4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,，每次實驗報告都要批改，有時間記載,。

2.實驗教學(xué)過程要規(guī)范,。

每一次演示，分組實驗教學(xué)目的要明確,，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,，弄懂實驗原理,，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng),，鼓勵學(xué)生勇于實踐,、積極探索。

3.各類實驗開出率要達(dá)標(biāo),。

演示實驗,，分組實驗開出率要到100％，演示實驗成功率達(dá)到95％以上,，分組實驗成功率達(dá)到90％以上,。