時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教研工作計(jì)劃集合九篇文章 教研工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計(jì)劃,、教科室工作計(jì)劃為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)貫徹我校教學(xué)處、教科室工作會(huì)議精神,；以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),；改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我組教研工作水平,。

（一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，走研修一體之路,。

1,、本學(xué)期，全體數(shù)學(xué)教師要積極參加學(xué)校組織的《校本培訓(xùn)講座》的學(xué)習(xí),，做好培訓(xùn)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，提高教師在新課程下的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力,。

2,、讀兩本教育專著

結(jié)合繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，高質(zhì)量的通讀：《課程與教學(xué)法》,，《新課程教學(xué)評(píng)價(jià)》,，至少完成十篇學(xué)習(xí)筆記，不少于4000字的讀書筆記；準(zhǔn)備下學(xué)期進(jìn)行讀書交流,。

3,、采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高,。

4、鼓勵(lì)教師上網(wǎng)查資料,，溝通與外校的信息交流,。

5、有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)的,，要及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)的二次培訓(xùn),。

先觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像，再對(duì)照相應(yīng)的教案或說課稿,，虛心學(xué)習(xí),，查找不足，共同進(jìn)步,。

（二）,、扎實(shí)專題研究，提高課程實(shí)施水平

經(jīng)過全組教師的研究,，按照課題的研究計(jì)劃,，確定本學(xué)期數(shù)學(xué)組專題研究的題目是《加強(qiáng)思維訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》主持人：馮軍成

《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》是數(shù)學(xué)組 “

教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究”的階段課題,，把校本研修、科研課題,、專題研究有機(jī)的.結(jié)合為一體,。突出求真務(wù)實(shí)的精神。

在實(shí)施步驟上,，認(rèn)真貫徹五個(gè)環(huán)節(jié)即：基于課例、提出問題----針對(duì)問題,、學(xué)習(xí)研討-------集體備課,、初試設(shè)計(jì)（試教）-------集體研討，教學(xué)反思------?完善設(shè)計(jì),、行為改進(jìn),。具體做法是①

加強(qiáng)師資培訓(xùn)② 給學(xué)生開設(shè)講座③ 深入課堂實(shí)踐④ 總結(jié)評(píng)析⑤咨詢矯正

繼續(xù)堅(jiān)持“以課例為載體，以問題解決為目標(biāo),，以行動(dòng)研究為主要方式,，以行動(dòng)改進(jìn)為主要成果表現(xiàn)”?

（三）、本學(xué)期校本教研課題是----學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”，對(duì)洋思課堂教學(xué)模式的五個(gè)環(huán)節(jié)逐一試驗(yàn),。組長(zhǎng)親自跟蹤一名教師,，對(duì)試驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，研究解決對(duì)策,，向?qū)W校提出改進(jìn)方案,。論證其可行性、可操作性,、實(shí)效性,。

（四) 積極參加各種教研活動(dòng)

1、參加好學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師基本功大賽

2,、在全校展示數(shù)學(xué)組教科研成果,，推出一節(jié)觀摩課，由高麗娜執(zhí)教講《元認(rèn)知訓(xùn)練課》,，調(diào)動(dòng)全組的積極性,，精心備課，認(rèn)真上課,，研討提高,。

3、抓好青年的培養(yǎng),，重點(diǎn)培養(yǎng)高麗娜,，由段文奇校長(zhǎng)和張金進(jìn)行個(gè)案跟蹤。

（五）抓實(shí)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。期初每位教師要認(rèn)真制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、要求作業(yè)布置量適當(dāng),，每節(jié)課后必留作業(yè)，難易搭配,，提倡分層布置作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生、組織好各章的質(zhì)量檢測(cè),。做到:

講必練, 練必閱,閱必評(píng),錯(cuò)必改.

2,、寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及心得不少10篇，聽課不少于15節(jié),。

3,、各年級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行集體備課，開學(xué)初先制定集體備課計(jì)劃，定時(shí),、定人,、定內(nèi)容；每?jī)芍芴顚懸环菁w備課記錄單,，每月寫一份集體備課教案,；同年級(jí)教案要每課時(shí)都能體現(xiàn)出集體備課。

4,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動(dòng),、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,、多一點(diǎn)關(guān)心體貼,。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

5,、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課,、上課。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6、及時(shí)寫教學(xué)反思,，每月兩篇以上,，各種資料及時(shí)上傳數(shù)學(xué)博客網(wǎng)； 認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,、教學(xué)情景設(shè)計(jì)及典型教學(xué)案例,、教學(xué)故事等；積極參加各種科研評(píng)比活動(dòng),。

1,、研究制定數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃;

介紹“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”見聞。

主持人：張金

2,、校本教研：學(xué)習(xí)《先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練》課堂教學(xué)模式主講人：周文霞，研究課堂實(shí)施方案,。

3,、參加學(xué)?！缎１九嘤?xùn)講座》（一）

4,、月考

1、專題研究：學(xué)習(xí)《加強(qiáng)思維訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》主持人：馮軍成

2,、集體備課：設(shè)計(jì)專題研究課 ,，高麗娜準(zhǔn)備教案討論稿，全組觀課評(píng)議,。主持人：高麗娜

3,、參加學(xué)校《校本培訓(xùn)講座》（二）

1,、聽課,、評(píng)課活動(dòng)

由高麗娜主講 專題研究課

2、集體備課：《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》的專題研究課主持人：馮軍成

3 《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》專題課，聽課評(píng)課活動(dòng)主持人：王春蘭

4,、數(shù)學(xué)教師基本功大賽

5,、參加學(xué)校《校本培訓(xùn)講座》（三）

6,、月考

1,、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一

主講人：張金

2、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一

主講人：張金

3,、參加學(xué)?！缎１九嘤?xùn)講座》（四）

5、落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

6,、各種總結(jié),，材料整理歸檔。

教研工作計(jì)劃集合九篇文章 教研工作計(jì)劃篇二

繼續(xù)貫徹新課程理念,，推進(jìn)課程改革,。一方面，以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,，學(xué)會(huì)探究問題的策略,，為將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另一方面,，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究,，開展行之有效的教研活動(dòng)，提升我?？茖W(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平,。

1,、知道與周圍常見事物相關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2,、了解科學(xué)探究的過程和方法，學(xué)會(huì)與人合作,，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題和想問題,。

3、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲,，相成大膽猜想,，注重收集證據(jù)，敢于懷疑和求證的科學(xué)態(tài)度,。

4,、親近自然，欣賞自然,，珍愛生命,，形成愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)的`感情,。

5、積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),，關(guān)注科技的發(fā)展,。

1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組,。

組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，并要求教師充分利用機(jī)會(huì)，相互聽課,，相互提高,。

2、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革,，提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

深入研究教材，在課程實(shí)施過程中,，采取多種形式,，靈活、有效,、充分發(fā)揮科學(xué)課程中的亮點(diǎn)與精華,，展示一些精品課例,。

3、以教育科研為先導(dǎo),，帶動(dòng)學(xué)校科學(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升,。

調(diào)動(dòng)教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性,，挖掘廣大教師的研究意識(shí)，組織教師共同協(xié)商,、互動(dòng)交流,，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)；積極探索開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源,；注重新型課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生走出課堂，親近自然,，拓展學(xué)生的視野,，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵,。

4,、實(shí)驗(yàn)室工作人員做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作。

1,、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的,。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間，認(rèn)真了解科學(xué)知識(shí),，開闊自己的知識(shí)面,，提高自己駕馭課堂的能力，把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，因勢(shì)利導(dǎo),。

2、結(jié)合學(xué)生的具體情況,，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、和諧,、開放的教學(xué)氛圍。樹立開放的教學(xué)觀,，以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式,，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),，采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣,。

3、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課,。

4,、充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體,，充實(shí)科學(xué)課堂，提高科學(xué)教學(xué)效果,。

5,、注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),，要將學(xué)生帶出教室,，到大自然中去，到社會(huì)中去,，將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到課外,，擴(kuò)展到家庭和社會(huì)。

6,、實(shí)驗(yàn)小組長(zhǎng)做好實(shí)驗(yàn)登記工作,，我做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及儀器損耗、借還登記工作,。

3月份：

小學(xué)《科學(xué)》各年級(jí)教材難點(diǎn)分析；

參加區(qū)科學(xué)教師備課,。

4月份：

本校科學(xué)教師研討活動(dòng),；

課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

5月份：

觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像,。

6月份：

科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

7月份：

做好科學(xué)的期終復(fù)習(xí)工作,；

科學(xué)期末考核,；

撰寫學(xué)期工作總結(jié),。

教研工作計(jì)劃集合九篇文章 教研工作計(jì)劃篇三

迎來送往又是一年,，我們滿懷喜悅和衷情迎來了又一個(gè)新學(xué)期，正所謂一年之季在于春，在春學(xué)期初中英語教研組將以現(xiàn)代英語教育新思想為指導(dǎo)思想,，以教務(wù)處有關(guān)教研方面的具體要求為工作內(nèi)容,，以進(jìn)一步提升教師自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真務(wù)實(shí),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，開創(chuàng)英語教研工作新局面。

隨著教育改革的推進(jìn),，英語教學(xué)已經(jīng)同傳統(tǒng)的教學(xué)方式發(fā)生了很大的改革,，現(xiàn)代英語教育新思想體現(xiàn)了素質(zhì)教育理念，順應(yīng)了教育改革和發(fā)展,。在這種教育理念中，英語教育尤其重實(shí)踐,、重實(shí)效,，強(qiáng)調(diào)聽、說,、讀,、寫等多種能力。所以英語組的教研工作也要緊緊圍繞這一要求來開展活動(dòng),，在整個(gè)英語大環(huán)境下,，開創(chuàng)六中特色的英語教研工作。

1,、嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。每一個(gè)月按教務(wù)處安排組織好全組人員進(jìn)行一次大型的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

嚴(yán)格考核,，全員參與,，虛心學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新,。本學(xué)期大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共分三次,，由三個(gè)年級(jí)各組織一次。第一次由初一年級(jí)于第七周組織,，第二次由初二年級(jí)于第十二周舉行,，第三次由初三年級(jí)于第十六周舉行。每組一個(gè)主題,，除了學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)處,，不斷的.指引我們的教學(xué)實(shí)踐，并立足自身實(shí)際情況,，分析現(xiàn)狀,，探討并改變教學(xué)策略。

2,、強(qiáng)化備課組職能,。各備課組要按教務(wù)處既定時(shí)間扎實(shí)搞好集體備課。在理清教材思路,，規(guī)化教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑難,，促進(jìn)學(xué)生心智等方面,。各組要堅(jiān)持定時(shí)間、定地點(diǎn),、定研討內(nèi)容,、定中心發(fā)言人的“四定”原則，并作好記錄,。

3,、認(rèn)真開展聽評(píng)課活動(dòng)。首先按教務(wù)處安排組織好示范課,，優(yōu)質(zhì)課,，其次，以年級(jí)為單位,，由備課組牽頭組織聽好年級(jí)內(nèi)老師的隨堂課,，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。第三,，認(rèn)真參與評(píng)課，以每個(gè)人獨(dú)特的思維對(duì)所授之課加以點(diǎn)評(píng),，指出優(yōu)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí),，評(píng)出不足之處，以此為鑒,，加以改進(jìn),。

4、開展好學(xué)生的課外活動(dòng)

全組教師共策共劃組織好學(xué)生課外活動(dòng),，開展好一些學(xué)生感興趣的活動(dòng),，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。

總之,，本期要強(qiáng)化教研紀(jì)律,。每位老師必須按時(shí)參加教研組或備課組舉行的教研活動(dòng)，積極響應(yīng)備課組組織的學(xué)科課外活動(dòng),，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，互研互學(xué)，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步,，讓教研工作再創(chuàng)新高,。

教研工作計(jì)劃集合九篇文章 教研工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期，語文教研組以學(xué)?！犊蒲惺矣?jì)劃》和《教務(wù)處計(jì)劃》為指導(dǎo),，立足校本教研，組織開展教科研活動(dòng),，同時(shí)配合教科研部門做好教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，以促進(jìn)教學(xué)效率的提高,。

1 組織本組人員積極參加教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，努力提高教師的.理論素養(yǎng)。

2 組織本組教師積極參加校本培訓(xùn),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3 積極組織本組教師開展教科研活動(dòng)，提高教師的科研能力和水平,。

4 積極組織本組教師參加各級(jí)教科研和競(jìng)賽活動(dòng),。

三月份

1 以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為藍(lán)本,，制定教研組工作計(jì)劃,。

2教研活動(dòng)

3 組織組內(nèi)教師參加語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

四月份

1 教研活動(dòng)

2 配合教科室組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3 組織本組教師參加教育教研成果評(píng)選,。

4 謝品老師主講研討課

五月份

1 教研活動(dòng)

2 期中教學(xué)檢查,。

3 組織教師參加下水作文評(píng)比

4 三至六年級(jí)三峽杯作文競(jìng)賽

六月份

1 教研活動(dòng),。

2 教學(xué)總結(jié)。

3 教師業(yè)務(wù)檔案整理,。

教研工作計(jì)劃集合九篇文章 教研工作計(jì)劃篇五

貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改工作,，改革教學(xué)方法,，切實(shí)提高音美課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立以學(xué)生發(fā)展為本,，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

以課改為主線，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施,。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法,，探討課改理念,，提升教師專業(yè)化能力和水平。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，積極開展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo),。

2． 抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，力求做到備課認(rèn)真、規(guī)范,，

教研活動(dòng)有內(nèi)容有總結(jié),、有實(shí)效、有提高,，注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì),、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化，注意課時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例的積累,，以適應(yīng)教材變化給教師帶來的新要求,。推進(jìn)教師教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

3． 面向全體學(xué)生,，形成和諧民主的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。不斷地更新教學(xué)手段,，給學(xué)生直觀、全新的藝術(shù)感覺,，發(fā)展學(xué)生想象力,，促進(jìn)思維，開發(fā)智力,，通過了解不同年代,，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術(shù)文化,，拓寬學(xué)生的視野,。

1． 二月份 參加區(qū)初高中音、美教材分析活動(dòng)

2． 三月份 參加區(qū)初中美術(shù)研究課活動(dòng)

3．四月份 黃遠(yuǎn)略,、陶瑛老師上好校對(duì)外公開課

4． 五月份 陸蕙芳老師校級(jí)公開課

教研工作計(jì)劃集合九篇文章 教研工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期教研工作,，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃,，開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式,，而且進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量為宗旨,?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆?dòng)研究，務(wù)實(shí)求真,，開拓進(jìn)取地將物理教研,、教改、等工作做好,，作出成效來,。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念,。

1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。

2.進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力,。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3.本學(xué)期高三,，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。

4.組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

(一)提升課堂研究的氛圍

通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對(duì)影響課堂教學(xué)的`因素進(jìn)行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。

(二)教學(xué)資源建設(shè)

組織指導(dǎo)好各年級(jí)組活動(dòng),，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料(包括典型的案例集，配套練習(xí)集),，另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,，開發(fā)的校本化的課程，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案,，特別是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料),。

(三)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作

我們物理教研組青年教師占了一半，為了營(yíng)造一種積極向上的氛圍,，讓青年教師感受到物理教研組團(tuán)隊(duì)的精神,，我們將繼續(xù)開展青藍(lán)工程建設(shè)，除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫,、帶外，將積極為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),，多讓他們上公開課,，指出他們?cè)诮虒W(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，從而促使青年教師快速成長(zhǎng),。

1,、制定好教研組工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確,，職責(zé)分明,，措施有效。

2,、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),，對(duì)備課、聽課,、評(píng)課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,，年輕教師備詳案，老教師備簡(jiǎn)案,，但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生,。(2)加強(qiáng)集體備課，做到“三定”:定時(shí),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，五“統(tǒng)一”,，統(tǒng)一教案,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一考試，聽課:隨機(jī)聽課,。評(píng)課:先提意見,，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。

3,、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對(duì)教材進(jìn)行深入解讀,，分析,，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時(shí)的分析,，并研究有效的教學(xué)方法,。

4、改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,，要求批改要保證質(zhì)量,，對(duì)后進(jìn)生可提倡面批，對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,，針對(duì)性的給予批評(píng)和表揚(yáng),，以此促進(jìn)學(xué)生。

5,、定期開展教學(xué)情況分析,，交流研討活動(dòng),，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),，成績(jī)的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),，爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時(shí)分析時(shí),，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),，配備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)行認(rèn)真組合,、篩選與變化,。

6、定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,，即先確定課題,、人選，再集體討論方案,，再上課,、評(píng)課。

7,、對(duì)外交流,。一個(gè)教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織,，一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來組指導(dǎo),、交流，擴(kuò)大視野,，增加教學(xué)信息,，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

8,、教研組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師分工合作,，共同做好各項(xiàng)工作的書面記錄及專題材料。

9,、配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題,、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀,、公平和公正依據(jù),。

10、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析,。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,，對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較,。同時(shí),，強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí)、分析及時(shí),、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí),。

教研工作計(jì)劃集合九篇文章 教研工作計(jì)劃篇七

圍繞學(xué)校以人為本,、科學(xué)管理、提升素質(zhì),、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制,，以研促教,，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，提

高和發(fā)揮教師自身管理的能力,， 穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

本教研組是一個(gè)音樂,、美術(shù),、體育三科綜合的教研組，由五

名教師組成,。其中體育教師兩名,、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名,；師資力量雄厚,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展,，以教研促教學(xué),。

1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié),，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神,，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2．繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題,，通過各種教研活動(dòng)形式,，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生,，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題,，提高課程改革的實(shí)踐能力,，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中,。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色,。

3.各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確、責(zé)任到人,。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理,。爭(zhēng)取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)。

4．從細(xì)節(jié)著手,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展,。

（一）充分利用,、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí),。

（二）小專題研究與教研活動(dòng)融為一體。教研活動(dòng)必須與小專題研究相結(jié)合,。本學(xué)期初,，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題,，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破,，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動(dòng)、案例分析,、課例研討以及撰寫教學(xué)反思,、教研論文等。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè),，以精細(xì)化管理促教學(xué)

1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng),，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),，

確定研討主題,，認(rèn)真開展音、體,、美活動(dòng),，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平,，研究有效的教學(xué)方法,，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功,，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性,。

2．加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的`工作氛圍,，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通,，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制,，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng),。

3．在藝體教學(xué)的課堂上,，強(qiáng)調(diào)教師講、改,、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程,。

4.嚴(yán)抓早操,、課間操的管理，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果,；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性,。

5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查,，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公,、各項(xiàng)管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師,，要求限期改正,；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

6．明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求,，教學(xué)中做到抓兩頭,，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步,。

7.．嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理,，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，提高音體美教學(xué)的工作效率。

8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,，塑造完美的藝術(shù)品格,，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái),。

9.．真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

10．挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果,。

11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū),、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng),、示范作用,；

1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,。

2,、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

3,、做好教研組其它訓(xùn)練隊(duì)的工作,。

4、體育課常規(guī)教育和安全教育,。

5,、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作,。

6,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、開展全校的拔河賽,。

8、開展全校的跳短繩比賽,。

9,、開展全校廣播操比賽。

教研工作計(jì)劃集合九篇文章 教研工作計(jì)劃篇八

根據(jù)外語系20xx年度工作計(jì)劃要求，大學(xué)英語教研室立足于提升教師教學(xué)科研能力,，服務(wù)于全校各專業(yè)學(xué)生的公共英語學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)我校學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用能力，為將來就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的英語語言基礎(chǔ),。為此我們制定20xx年度工作計(jì)劃如下：

1.精心篩選并培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生參加20xx年度全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽,、20xx年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國(guó)職業(yè)院校英語口語大賽以及20xx年度河南財(cái)專“千語之彩”英語演講比賽,。

2.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力提升。量化聽課任務(wù),，主要采取教研室主任聽課,，教師間個(gè)別聽課，教師集體聽課的形式,。每學(xué)期召開一次大學(xué)英語教學(xué)研討會(huì),，明確研討主題，要求每位教師切實(shí)結(jié)合財(cái)專大英教學(xué)實(shí)踐,，宣讀個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,。隨后展開討論,，總結(jié)歸納出教學(xué)方法的亮點(diǎn)和特色,，加以推廣。加強(qiáng)外聘教師的管理和指導(dǎo),。每學(xué)期召開一次外聘教師教學(xué)工作會(huì)議,，介紹我校有關(guān)教學(xué)工作管理規(guī)程，并聽取外聘教師的建設(shè)性意見,、建議,。通過獎(jiǎng)勤促怠，發(fā)掘教師們的工作積極性和能動(dòng)性,，讓教師們安心于教書育人,，樂于貢獻(xiàn)才智。

3.根據(jù)高職高專英語教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),，組織教師研究在我校進(jìn)行公共英語和行業(yè)英語教學(xué)銜接的前景和可行性。

4.師資隊(duì)伍建設(shè)上,，根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和教學(xué)發(fā)展要求，適當(dāng)充實(shí),、調(diào)整師資結(jié)構(gòu),。鼓勵(lì)年輕教師考研考博和晉升高一級(jí)職稱,，以優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。同時(shí)外派部分教師到優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源院校進(jìn)行中短期學(xué)習(xí)進(jìn)修,。

5.完善試題庫建設(shè)。補(bǔ)充大學(xué)英語1,、2,、4試卷，盡快完成大學(xué)英語試題庫工作,。

6.配合教務(wù)部門,，做好英語應(yīng)用能力a級(jí)考試和大學(xué)英語4.6級(jí)考試的宣傳,、輔導(dǎo)工作。

7.以我系兩個(gè)專業(yè)學(xué)生為依托,，積極謀劃促進(jìn)我校英語角活動(dòng)的常態(tài)化,。

8.定期開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的教研室文體活動(dòng),，豐富教師精神文化生活,，強(qiáng)化教師的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

9.其他：安排大學(xué)英語課和公共選修課教學(xué)任務(wù),、教材征訂,、制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、監(jiān)考,、期末閱卷及選派有責(zé)任心的老師參加全省a級(jí)閱卷任務(wù),，登統(tǒng)成績(jī)、核對(duì)課時(shí)等事項(xiàng),。