制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

三年級班主任工作計(jì)劃 八年級班主任工作計(jì)劃篇一

我認(rèn)為班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動(dòng)力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

（1）通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要談們時(shí)刻記著：積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。

（2）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作,，齊鋤共澆促苗長,。

（3）要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。德育面向全體用其促后進(jìn)生特別是雙差生的習(xí)慣,，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)落實(shí),，事事講事事落實(shí),。

（4）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

（5）健全班委,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

（1）這樣的一個(gè)班級最主要的就是班風(fēng)問題,，學(xué)風(fēng)問題，在成績方面要主張,，提高他們的個(gè)人能力的訓(xùn)練,，發(fā)散思維的訓(xùn)練，多角度考慮問題的訓(xùn)練等等,。

（2）充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。在班會當(dāng)中,，時(shí)刻教育學(xué)生,，要樹立個(gè)人更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，使他們在思想上感覺到自己的不足,，增強(qiáng)競爭意識。

（3）發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,。

（4）充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。在班級其他學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓他們,，全方面的鍛煉自己,，使自己掌握更多的文化知識。

（5）通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們的能力,，現(xiàn)在的社會，是一個(gè)要求擁有高素質(zhì),、高標(biāo)準(zhǔn)的人才,，更需要他們不斷的適應(yīng)這個(gè)社會，和與人的融洽相處,，所以鍛煉他們集體觀念。

（6）組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

（7）定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

三年級班主任工作計(jì)劃 八年級班主任工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期又開始了,。為了在新的學(xué)年有新的突破,，特計(jì)劃如下：

能者上庸者下,。班長沒有號召力,，震懾力,。調(diào)為副班長,，主管收發(fā)材料,。另加收繳一些費(fèi)用,。因?yàn)楫吘垢闪艘粋€(gè)學(xué)期,。業(yè)務(wù)比較熟練,。班長由劉晨擔(dān)任,。紀(jì)律委員由楊曉藝擔(dān)任,。這兩個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)好,，學(xué)生都信服他們,。以后的自習(xí)課和午自習(xí)就可有序組織,。以增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。衛(wèi)生委員仍是王欣,。車管班長是鐘雨航。上學(xué)期干得很好,。但是開學(xué)后,，須進(jìn)行談話,。指導(dǎo)他們?nèi)绾伟压ぷ鞲傻酶?。還需調(diào)配一部分課代表,。以更好的輔助老師開展工作,。

依據(jù)期末考試成績,，將學(xué)生劃分為6個(gè)層次,。由組長選組員,。要求：男女生平衡,；關(guān)系最好的不能在一個(gè)組,；能管理好組員,。組長的職責(zé)：紀(jì)律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí),，作業(yè),，課間操一手抓,。賦予組長絕對的權(quán)力,。并進(jìn)行捆綁式評價(jià),。充分挖掘6號5號特優(yōu)生的潛力,。學(xué)生能做的,，老師絕不包辦代替,。只起指導(dǎo)輔助作用,。

首先開一期班會,。通過討論做課間操的利與弊，讓學(xué)生認(rèn)識到做操的必要性,。有了健康才有幸福。鍛煉好身體才是最重要的,。思想通了,，再規(guī)范其動(dòng)作,，完善其行為,。進(jìn)一步培訓(xùn)體育委員,。提高其管理能力。為迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會表演做準(zhǔn)備,。

小組調(diào)整好以后,，專門開一節(jié)班會,。讓學(xué)生先分組討論,，后各抒己見,。為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。皮之不存毛將焉附,。班級發(fā)展好了，個(gè)人才會發(fā)展好,。如何班級發(fā)展不好,，個(gè)人更不會發(fā)展好,。增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識,。讓學(xué)生人人都成為班級的管理者。

總之,，本人會在班級管理的過程中,，不斷探索，總結(jié)與反思,。爭取在新的學(xué)期,，開創(chuàng)新的業(yè)績,。

三年級班主任工作計(jì)劃 八年級班主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活,，動(dòng)靜交替,，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),，做到保教有機(jī)結(jié)合,，提高保育質(zhì)量,，控制每個(gè)月發(fā)病率,，提高出勤率,，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2,、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并初步形成升中班的意識,。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”,。

我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作,，在工作中要做到：

1。認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，如消毒制度、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行,。

2,。保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié),，以做到事事有專人負(fù)責(zé),。

1,、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作,，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中,，積極配合班長工作,。

2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,，不要亂扔,，不玩了要放回原來的地方,，保持教室的整潔習(xí)慣,。

3,、“元旦”要到了,，積極配合班長把節(jié)目排好,，并組織好沒有排練的幼兒的秩序,。

4、做好幼兒的午休工作,，幼兒快升中班了，指導(dǎo)幼兒自己穿服,。

5,、注意天氣變化,，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

6,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

7,、制作好上課所需教具,，上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

三年級班主任工作計(jì)劃 八年級班主任工作計(jì)劃篇四

班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實(shí)施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，而高一對于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,，肩上的責(zé)任重大,。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我制定出高一(1)班第一學(xué)期的工作計(jì)劃：

在德育工作中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,，才能順利、有效地開展德育工作,。

學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活

1.加強(qiáng)校規(guī),、校史教育

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，行為規(guī)范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,，盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生,。同時(shí),，有必要進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史,，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪,。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

⑴.建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍,。

⑵.每個(gè)月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

3.增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體

通過班會、團(tuán)活動(dòng),、學(xué)校集體活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

⑴.在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用,。

⑵.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),。

⑶.每學(xué)段進(jìn)行班級排名,，表揚(yáng)班級前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。

⑷.多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員,、課代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。

⑸.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流,，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

5.加強(qiáng)師生對話，與家長共同完善對孩子的教育

對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),，爭取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子更完善,、更成功的教育,。

6.班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手：

⑴.課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

⑵.課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己,。

⑶.宿舍紀(jì)律,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,，生活習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制,，舍長每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢,、衛(wèi)生等情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

7.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長

對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活,。

1.3月份：

⑴.了解我班學(xué)生具體情況，對班級情況有一個(gè)總體把握;

⑵.民主選舉,，組建我班正式班委會和團(tuán)支部;

⑶.召開主題班會,便于學(xué)生之間相互了解,、彼此認(rèn)識;

⑷.制定班級日常規(guī)章制度,，進(jìn)行量化管理;

5.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫出每天具體時(shí)間安排;

2.4月份：

召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會,，培養(yǎng)學(xué)生民族情操，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié);

3.5月份：

(1)召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會

(2)召開班級座談會,，對班級管理問題師生共同探討;

⑶.召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會;

4.6月份：

⑴.組織師生,、家長交流會(班主任/課代表/課任老師/家長、學(xué)生代表參加);

⑵.召開主題為“一年一班”的班會,，增進(jìn)學(xué)生班級榮譽(yù)感;

⑶.組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí),，積極備考;

5.7月份：

⑴.對本學(xué)期班級各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié);

⑵.落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作安排,，做好期末考試工作;

⑶.對假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo),，幫助學(xué)生充實(shí)寒假;

以上即為高一(69)班工作總體計(jì)劃,。當(dāng)然,，在任何的計(jì)劃與舉措在實(shí)施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果,，為此,，特請領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，以期順利地完成班級管理,，并且在我的教育道路上完成第一個(gè)偉大的亮點(diǎn),。本人堅(jiān)信,，用自己的信心,、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級，學(xué)生會朝著“和而不同,，臻于美善”健康成長,，實(shí)現(xiàn)班級既定目標(biāo),。

三年級班主任工作計(jì)劃 八年級班主任工作計(jì)劃篇五

鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1,、開學(xué)初,，召開“收心、備考”主題班會,，及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校,、教室學(xué)習(xí)中來,。

2、舉行高考沖刺主題班會，提出最后九十多天的復(fù)習(xí)要求,。

3、通過主題班會,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài),。

4,、將“個(gè)性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行到底。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。聯(lián)合科任教師及家長,，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流,，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的狀態(tài),。

3,、針對學(xué)生每一次周考,、月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,，監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操。

5,、強(qiáng)化“入靜,、入定,、入神”自習(xí)課堂要求。

6,、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注臨界生,。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，及時(shí)召開班研會，共同研究,，設(shè)法解決,。

通過電話短信等方式同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

三年級班主任工作計(jì)劃 八年級班主任工作計(jì)劃篇六

隨著新學(xué)期的開始,，我們六x班也即將進(jìn)入最后的階段。作為班主任,，我自20xx年x月接手了這個(gè)班級,。這幾年的來的份教育工作中,，我與全班xx名孩子，一起努力,，一起成長,！建設(shè)了一個(gè)出色的班集體,！

如今,，盡管畢業(yè)的離別會讓人感到傷心，但作為一名班主任，我必須去完成自己的工作,，去做好自己的職責(zé)！為此,，我對自己在六x班xx小學(xué)最后一學(xué)期的工作做如下計(jì)劃：

隨著年級的提升以及自身的成長，部分學(xué)生在紀(jì)律和管理上出現(xiàn)了松懈,。此外,，面對即將畢業(yè)的小學(xué)生活,，也同樣給大家?guī)砹瞬簧俚膲毫Α榇?，在下學(xué)期里加強(qiáng)班級紀(jì)律要求，規(guī)范班級學(xué)生的管理,，引導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)生們自我管理能力,。

其次,，在課堂和學(xué)習(xí)方面,，我也要更進(jìn)一步的端正學(xué)生們對學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,，并認(rèn)真面對課堂和學(xué)習(xí)任務(wù),，提升自身的成績,，在這學(xué)期期末前做好一切準(zhǔn)備迎接畢業(yè)。

另外,，在生活中也要做好要求，不能讓學(xué)生對畢業(yè)感到放松,，更不能在各個(gè)方面松懈自己，如在每天的衛(wèi)生檢查上,。當(dāng)然,，我自身也不能主動(dòng)去松懈,，作為班主任,，我必須嚴(yán)謹(jǐn)要求自己到最后一刻,。

走上這個(gè)學(xué)期,，學(xué)生們也間即將結(jié)束小學(xué)階段的生活,，逐漸向初中開始靠攏。但小升初是一個(gè)巨大的跨越,！無論是思想,、學(xué)習(xí)以及責(zé)任上都有著更高的要求,！作為班主任，在思想方面，我必須做好引導(dǎo)工作,，讓學(xué)生們認(rèn)識到他們的已經(jīng)即將跨出小學(xué)的階段,，馬上就要進(jìn)一步的成長,，并面對學(xué)習(xí)和生活上的巨大變化,。

此外，我還要堅(jiān)持做好學(xué)生的個(gè)人品德,，做好誠信教育,。提高學(xué)生們的思想素質(zhì),，和個(gè)人準(zhǔn)備,，迎接好初中階段的到來。

作為六年級的教師,，我自身也必須提高思想的要求,。

首先是鞏固自身的師風(fēng)師德,，時(shí)刻保持對自己的高要求,，稿標(biāo)準(zhǔn),，并在教育和生活中都保持良好的狀態(tài)，為學(xué)生做好榜樣,。

此外,，也要加強(qiáng)對自身的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行班級的規(guī)定和要求，在工作方面也要更加的積極,。以自身的態(tài)度來影響學(xué)生！

最后,，在即將畢業(yè)之前,，我也要在班級中做好準(zhǔn)備,，建立好班級的qq群,，準(zhǔn)備給學(xué)生們的同學(xué)錄等。

畢業(yè)是終將到來的告別,，但作為班主任,，我會堅(jiān)守到班級的最后一刻。引導(dǎo)學(xué)生們都能走向成長的道路,！

三年級班主任工作計(jì)劃 八年級班主任工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),，積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,，抓好初三年級教育教學(xué)工作,，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，講究教學(xué)策略,，把握中考新方向,，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺階,。

1,、努力提高學(xué)生的各科及格率,，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺階,，即初三年級畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名,，平均分確保前15名。

2,、采取各種有力措施，切實(shí)做好培優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人,，爭取35人,。

聚焦課堂教學(xué),，真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,，狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué),，實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量

1,、制定初三年級組,、班級,、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,，召開初三任課教師會,，協(xié)商并統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)與任務(wù),，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

2,、學(xué)習(xí),、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,，深入研究考綱和近10年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，提出合理、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

3,、做好06,、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,，找出薄弱環(huán)節(jié),，并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢。

4,、明確初三各班級行政聯(lián)系人,，一班（陳國紅）,、二班（姚玉芳）,、三班（胡?。?、四班（金曉燕），行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,，針對班級問題,，提出改善意見,。

5,、抓好常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué),，主要抓好以下幾點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序,，加強(qiáng)對教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。

（2）做好各次月考,、模擬考的質(zhì)量分析,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖，堅(jiān)持落實(shí)每周一交流,、一匯報(bào)活動(dòng)，同時(shí)大力開展成功教育,，舉行分層次的學(xué)科競賽,，增加學(xué)生成功的機(jī)會,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并及時(shí)召開學(xué)生會,、教師會與家長會。

（3）組織各備課組聽隨堂課,，加強(qiáng)相互交流,。

（4）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào)，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流,。召開各班分層次的學(xué)生會議,，教師針對學(xué)生實(shí)際,，提出不同要求與希望。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),，以目標(biāo)促任務(wù)，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,，競賽采用分層形式,，對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰,。

（6）充分利用周五下午的時(shí)間（學(xué)校重要事情除外）,，為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間,。

6,、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計(jì)劃,，要求每位教師詳細(xì)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,，列舉重點(diǎn)幫助學(xué)生名單,，制定幫教計(jì)劃,。

7、強(qiáng)化練習(xí),，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”,。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實(shí)際,，有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”,。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,，緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和考綱,，精心設(shè)計(jì)針對性,、典型性,、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題，做到有發(fā)必收,、有收必改，有改必糾,，使學(xué)生通過解題,，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn),，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,。

8,、協(xié)調(diào)好學(xué)科間,、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重,、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多,、或者個(gè)別輔導(dǎo)集中到個(gè)別差生身上，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步，避免學(xué)生的整體偏斜,，為打好整體仗奠定基礎(chǔ),。同時(shí),，班主任與任課教師要及時(shí)針對班級情況進(jìn)行總體分析,，既防止學(xué)科間的不均衡,，又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)案分析,，幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點(diǎn),。

9,、爭取家長配合,，形成教育合力,。學(xué)校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式,，及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,，聽取他們的意見,，最大限度的取得家長的理解和支持,。

10,、加大對外交流,，拓寬信息的渠道,。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,、密切與市教研部門的聯(lián)系,，拓寬有關(guān)中考的信息渠道,，并適時(shí)邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷,。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討活動(dòng),，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒,，合作共贏,，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率,。

11,、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作,，班級工作細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試,，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

九月：

1.教學(xué)常規(guī)檢查,。（開學(xué)提前兩周備課量檢查）

2.各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法,，并制定中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.初三學(xué)生驗(yàn)血,。

4.初三學(xué)生大會,。

5.初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng),。

6.周末興趣班活動(dòng)。

十月：

1.初三月考,。

2.初三月考質(zhì)量分析會,。

3.教學(xué)常規(guī)抽查,。

4.配合區(qū)招辦完成體檢工作

5.學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)。

6.初三體育測試,。

7.周末興趣班活動(dòng),。

十一月：

1.期中教學(xué)常規(guī)檢查。（第10周）

2.教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),。(第10周至12周)

3.抓好體鍛測試,、理化實(shí)驗(yàn)操作等級考試等工作

4.初三模擬考。

5.初三模擬考試質(zhì)量分析,。

6.初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng),。

7.周末興趣班活動(dòng)。

8.初三畢業(yè)工作會議,，及時(shí)調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃

9.春季校運(yùn)會,。

十二月：

1.初三月考,。

2.參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)。

3.初三學(xué)生志愿填報(bào)工作,。

4.教學(xué)常規(guī)抽查,。

5.初三學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng),。

6.周末興趣班活動(dòng)。

7.抓好初三政治畢業(yè)會考工作,，努力提高合格率。

8.初三年級家長會,，進(jìn)行志愿填報(bào)工作的輔導(dǎo),。

9.全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

10.初三填報(bào)志愿,。

元月：

1.周末興趣班活動(dòng),。

2.初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動(dòng)員大會,。

3.中考考前的最后沖刺,，力爭成績?nèi)嫣岣摺?/p>

4.期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

三年級班主任工作計(jì)劃 八年級班主任工作計(jì)劃篇八

本班有學(xué)生30人,，其中男生14人,，女生16人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理,。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力,！

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。

3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操,，保證人人會做，人人做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。

三年級班主任工作計(jì)劃 八年級班主任工作計(jì)劃篇九

一年級的學(xué)生是從充滿天真,，稚趣的。如何帶好這一群可愛的孩子們呢,？這就是對一個(gè)班主任的挑戰(zhàn),。新的學(xué)期，我特做出了以下一年級班主任工作計(jì)劃：

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級實(shí)際，與各位副班主任緊密合作,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識與能力。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

（一）常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動(dòng),，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng),。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí)，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練,。）

3,、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

5,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、會勞動(dòng)的意識,。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師,，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生會有激勵(lì)和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

（三）班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”,、“攀登之星”,、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”,。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。