為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生歌詠比賽活動策劃方案篇一

為響應(yīng)大學(xué)生社團文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,。同時也為全面貫徹教育方針,，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗,、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,，具體規(guī)程如下:

參加對象：

黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚羽毛球社新成員及本院學(xué)生

活動安排：

報名時間：-12--------12

活動地點：搏擊館內(nèi)

比賽項目：男單,、女單

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

（1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,，取消比賽資格,；

（2）采用單淘汰制進行預(yù)賽；

（3）每場比賽采用3局2勝制,，男子每局21球決勝,，女子每局21球；

（4）比賽前10分鐘到場,，遲到5分鐘視為棄權(quán),，對手直接晉級，時間以裁判時間為準,。,；

（5）本次比賽比分在20平時，允許加分,，加到30分,，而只有一次機會,；

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下,，由裁判員拋硬幣確定勝者,。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有,。

（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球,。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效,。

（8）為了保持比賽公開,、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排,；

單打：

1,、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

2,、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

3,、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板,，輔以一條橫幅,、學(xué)院廣播臺宣傳；

獎品設(shè)置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書,；

獎品待定：

經(jīng)費預(yù)算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：

院團委、飛揚羽毛球社

策劃書,、負責(zé)人：樂庸順

聯(lián)系電話：

xx年x月x日

大學(xué)生歌詠比賽活動策劃方案篇二

為響應(yīng)大學(xué)生社團文化節(jié)的號召,，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展,。特舉辦首次“___”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：

一,、參加對象：

___學(xué)院__羽毛球社新成員及本院學(xué)生

二,、報名時間：

20__年__月__日——20__年__月__日

三、活動地點：

搏擊館內(nèi)

四,、比賽項目：

男單,、女單

五,、活動安排：

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

（1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,，取消比賽資格,；

（2）采用單淘汰制進行預(yù)賽；

（3）每場比賽采用3局2勝制,，男子每局21球決勝,，女子每局21球；

（4）比賽前10分鐘到場,，遲到5分鐘視為棄權(quán),，對手直接晉級，時間以裁判時間為準,。,；

（5）本次比賽比分在20平時，允許加分,，加到30分,，而只有一次機會；

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前,，參賽雙方首先要在裁判員的主持下,，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán),。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有,。

（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效,。

（8）為了保持比賽公開、公正的原則,，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排,；

單打：

1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”,。

六,、宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅,、學(xué)院廣播臺宣傳,；

七,、獎品設(shè)置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；

八,、獎品待定：

____

____

____

九,、經(jīng)費預(yù)算：

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：___元

院團委、__羽毛球社

策劃書,、負責(zé)人：___

聯(lián)系電話：________

大學(xué)生歌詠比賽活動策劃方案篇三

一,、活動主題：

感恩他人，快樂自我

二,、活動目的：

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽,，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助,。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報,、受人“滴水之恩當以涌泉相報”,。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié),，來設(shè)立中國的感恩節(jié),，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩,。

三,、活動地點：

工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室

工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動室

四、活動用具：

氣球,，音箱,，麥克風(fēng)，照相機,，

五,、活動時間：

11月xx日 星期六 15：00~17：00

11月xx日 星期六 19：00~21：00

六、活動負責(zé)人：

班長：程廣玉150

團支書：李慧 137

七,、參加人員：

工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生

八,、活動形式：

開展班會,、班級討論,、班級晚會

九、活動內(nèi)容及流程：

（一）,、前期準備階段

1,、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

2,、完成活動策劃,。

3,、同學(xué)們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品,、手語等,。

（二）、活動階段：

1,、開展班會

班會正式開始,，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言,，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想,，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,，表達了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,，經(jīng)過同學(xué)的積極討論,，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié),，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進行了拍照。

2,、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語,，317宿舍的感恩小品,，男生宿舍的感恩歌唱，等等,。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送,。

十,、活動預(yù)期效果

通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,，學(xué)會發(fā)現(xiàn),，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報,。

十一,、經(jīng)費預(yù)測

氣球5元，音箱話筒5元,，小禮品20元,，

總計 30元,。

十二、安全預(yù)案

由生活委員侯定邦同學(xué)負責(zé)整個活動的安全工作,。

大學(xué)生歌詠比賽活動策劃方案篇四

一,、活動目的：

為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活,，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操,，鍛煉同學(xué)們的口才,、能力，促進同學(xué)們的友誼,，以及加強大家之間的交流,，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動,。

二,、活動的主題：

詩意的青春

三、活動的對象：

藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生

四,、活動時間和地點：

__年_月__9：20,，地點：設(shè)計樓

注：無特殊原因活動時間不變

五、主辦部門：

藝術(shù)設(shè)計系宣傳部

六,、活動協(xié)助部門：

藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會,，及各班宣傳委員

七、報名形式：

（1）可詢問電話

（2）可到各班宣傳委員處報名

八,、參加形式：

（1）可朗誦自己寫的詩歌,，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂,。

（2）可以個人參加,，也可以組成團隊參加（參加人數(shù)不限）

九、比賽要求：

（1）詩歌朗誦語言不限

（2）要求朗誦的詩歌要符合活動主題,，主題鮮明突出,，形式新穎，內(nèi)容積極向上,。

（3）朗誦時感情要真摯,，富有感染力，表達自然,，能反映詩歌中的情感和主題

（4）朗誦的詩歌不能過短或過長,，可從長詩中節(jié)選段落,，時間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,，否則取消比賽資格

評分標準：

（一）總分100分

（1）參賽者儀表,，氣質(zhì)，總體印象,；15分

（2）情感豐富,、有感染力；30分

脫稿朗誦,；5分

吐字清晰,、普通話標準,；25分

語速適中、朗誦流利連貫；20分

原創(chuàng)詩歌,；5分

獎項設(shè)置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

（可獲榮譽證書及其它獎品）

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分

十,、比賽規(guī)則和說明：

（一）評委

評委必須公正嚴明,，做到公平公正

嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù),。

在評選活動結(jié)束后,，評委不得修改選手的成績。

（二）參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,，不得有反對的言行,。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞,，可在大賽結(jié)局后,，向主辦部門提出申請，請求解決,。

參賽選手拿好自己的號碼牌,，聽主持人安排依次上臺朗誦

關(guān)于競賽流程

評委及嘉賓入場

主持人致詞宣布競賽開始

主持人介紹評委，及到場嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則,，包括評分標準

參賽選手候場開始比賽（比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹）

評委在每個選手朗誦后進行點評和評分

統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上,，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

十一,、經(jīng)費預(yù)算：

資料打印費：10元

礦泉水：15元

紙筆費：10元

獎品費：150元合計185元

十二、注意事項

宣傳和通知傳達務(wù)必到位

工作人員要在活動之前把一切工作做好

參賽者準時出席

工作人員需佩戴工作證

大學(xué)生歌詠比賽活動策劃方案篇五

一,、活動目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣,，增強各系部和各班級凝聚力,，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，__學(xué)院定于在20__年__月__日展開學(xué)院“__杯”籃球賽,，旨在增強各班凝聚力,，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二,、活動宗旨

以球會友,，促進交流，強身健體,，構(gòu)建和諧校園

三,、主辦單位

__學(xué)院學(xué)工處

四、承辦單位

__學(xué)院學(xué)生會體育部

五,、活動時間,、地點

20__年__月__日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場

六,、參賽對象

各系部代表隊,，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會

七,、分組方式

各系體育部部長于__月__號到學(xué)工處___抽簽分組,，沒到者視為棄權(quán)。

八,、比賽形式

采取淘汰制,，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽,。

九,、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽,，比賽將另安排時間,，其他比賽時間不變。

2,、以系部為單位參加比賽,，參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學(xué),。領(lǐng)隊全權(quán)負責(zé)該班級隊員簽到,、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù),。

3,、比賽分為上下半場，每半場30分鐘,，中間休息15分鐘,。

4,、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替,。

5,、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會,。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場,。

7,、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次,。暫停時間30s,。換人無限制。

8,、在比賽中有暫停,、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求,。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）,。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停,。

9,、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別,。

10,、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等,，發(fā)生此類情況后,，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理,。

11,、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃,，如在信號發(fā)出前球已在空中,，投中有效。

12,、棄權(quán)：比賽開始時,，一方隊員不足五人時，球賽不得開始,。在比賽時間15分鐘候后,，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝,；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,，則判定對方球隊獲勝。

13,、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理,，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處,。

14、在比賽中須尊重裁判,、尊重工作人員,、尊重對手、尊重隊友,。場上裁判有比賽最終裁定權(quán),。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行,。

16,、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十,、獎項設(shè)置

設(shè)冠軍,、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金：___;亞軍獎金：___;季軍獎金：___,。