每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇一

大家下午好！首先非常感謝范老師給予我這么好的一個機(jī)會,，榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,。我的孩子劉昱岐，自xx年9月進(jìn)入建設(shè)路小學(xué)的近一年多來,，可以說是我們?nèi)遗c他一起成長的,。開始的時候，彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活,，也都經(jīng)歷了焦慮,，恐懼,，擔(dān)心，慌張,，經(jīng)過近兩個月的調(diào)整,，生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了,，孩子的情緒穩(wěn)定了,，在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了，取得了一些成績,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會，我感謝各位老師對孩子的關(guān)心與愛護(hù),，特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),，細(xì)致的關(guān)懷，不凡的氣質(zhì),，潛移默化的影響著我的孩子,，使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識，更學(xué)會了做人,。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言,，我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多,，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：

一、多一些交流,，少一些說教,。從岐岐會說話起，我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣,，我從不把他當(dāng)成孩子看,，有事情都要與他商量，許多事情都讓他自己選擇拿主意,，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,，更不會說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,，有什么想法和心里話都對我傾訴,，在每天的交談中，我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài),，思想波動,，又可以及時的引導(dǎo)孩子向正確的，積極的方向發(fā)展,，一舉兩得,，孩子開心,，大人也放心。另外,，我會經(jīng)常與老師溝通，孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,，有時孩子在學(xué)校犯了錯挨了批評,，因為害怕家長生氣發(fā)火，多數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法,，所以及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。

二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,，少一些不良習(xí)慣,。我經(jīng)常對岐岐說：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,，在任何時候,，要成為一個優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己的本份,，因此,，在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),，一切事情都是為這個任務(wù)服務(wù)的,，你要努力作好它?！贬纳詈苡幸?guī)律,，早晨七點起床洗漱吃飯聽廣播，七點半上學(xué),，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動,，然后完成作業(yè)，六點半到七點吃晚飯聽英語或廣播,，七點到八點彈琴,，八點到九點，聊天,，運(yùn)動,，看課外書，九點上床睡覺,。在上學(xué)期間,，我們家的電視是關(guān)閉的，我曾看過一篇報道說，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了,。岐岐也問我為什么不讓他看電視,，我告訴他,，看電視是一個非常不好的習(xí)慣，會造成視力下降,，還浪費(fèi)時間,，分散精力,，影響學(xué)習(xí),，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看,，尤其是孩子寫作業(yè)時,，我們做家長的也在一旁看書,，看報，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、多一些愛心,，少一些冷漠,。愛是世界上最神奇的東西,，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈，我教他種花,，養(yǎng)小動物,，洗衣物等等，使孩子在栽培,、喂養(yǎng),、做家務(wù)的過程中，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感,，同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍,、游戲,、交往中，嘗試到合作,、友誼,、成功的樂趣。

四,、多一些堅持樂觀,，少一些灰心沮喪。岐岐的脾氣比較急,，在孩子五歲半時開始讓他學(xué)習(xí)鋼琴,，培養(yǎng)他的耐心，有許多次他對我說曲子太難了,，不想學(xué)了,，我就鼓勵他，給他看以前彈過的曲子和獲獎證書,，讓他樂觀的看待面臨的困難,，告訴他只要堅持，成功并不遙遠(yuǎn),，岐岐很棒,，任何問題都不是問題,。所以,，現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時，自己就會給自己打氣說“沒問題,，小菜一碟,，我能行！”

以上是我的幾點小小的教育心得,，其實我今天所講的主要是拋磚引玉,，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。

謝謝諸位,！

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇二

尊敬的老師,、各位家長朋友們：

大家下午好！

我是x同學(xué)的爸爸,，有幸能在這里和大家相聚并交流,，我覺得是一種緣分。這也并不代表我教育孩子有多么的優(yōu)秀,，而是各位的抬愛,。請允許我代表各位家長，向辛勤培育六（7）班孩子們的三位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

今天借助這個機(jī)會,，在這里我就孩子的成長教育談幾點自己的體會，與大家共勉,。

學(xué)習(xí)是長跑不是短跑,，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望,，要讓孩子了解父母生活的辛苦,，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責(zé)任感,，也才有奮斗的持久動力,。每個孩子都有優(yōu)缺點，我的孩子也不是最好的,，但只要多賞識,、多激勵，成績就能提上來,。

孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育和智力的培養(yǎng),。那么家庭教育就應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，以及堅強(qiáng)的意志,、健康的心理,、積極的情緒和良好的心態(tài)。我們做家長的平時要特別注重培養(yǎng)孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因為這會讓我們的孩子受益終身。

只要我在家,，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查,，不是走馬觀花，而是一道挨一道批改,，有時再有針對性地布置幾道題,，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度,，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認(rèn)真對待,。孩子考砸的時候,，不要過多批評，重要的是幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯誤。

身教勝于言傳,，孩子做作業(yè)時大人最好不要看電視,、玩電腦、打麻將,。

家長周末要抽出時間問一下孩子的學(xué)習(xí)情況與生活情況,，要營造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂,。

家長應(yīng)該加強(qiáng)與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長,，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法?；ハ鄬W(xué)習(xí),，共同提高。

最后祝三位老師和各位家長工作順利,，身體健康,，萬事如意！祝六（7）班的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長,！

謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇三

尊敬的老師,，家長們,，可愛的孩子們：

大家下午好,！今天,，因為孩子的緣分,，我們坐到了一起，共同探討孩子教育的大事,。應(yīng)劉老師的邀請,，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。

我是本班學(xué)生某的媽媽,，同時我也是一位中學(xué)英語老師,，我深深地體會到教師工作的辛苦與偉大，我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)注與支持,。

因此我首先要向孩子的班主任劉老師,，語文某老師，以及所有課任教師表示最衷心的感謝,，感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L,，不辭勞苦，諄諄教誨,，在你們愛的目光中,，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛下，孩子們像陽光下的小苗,，在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長。

下面,，我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性,。有人曾把老師比做醫(yī)生，家長比作護(hù)士,，就是說多么好的學(xué)校教育,，也離不開家長的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個家庭的希望,，誰不愛自己的孩子呢,？但是什么才是對孩子真正的愛呢？力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛,；緊盯孩子的分?jǐn)?shù),，嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛,，但如果僅僅這些,，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些只是片面的膚淺的愛,。因為只有身心健康,，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,，我們要做家長的,，要和學(xué)校老師攜起手來，共同關(guān)注孩子的成長,，形成教育的合力,，才能托起孩子的美好明天,。要想孩子優(yōu)秀,，我們家長要先爭取成為一個優(yōu)秀的家長,，在這里，我愿意為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點小建議：

“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起,，，知恩圖報,，尊老愛幼,，待人誠懇講話文明，對人寬容…,。,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

我們家原來有電腦,，自從他二年級的時候我發(fā)現(xiàn)他要著迷，我就把電腦送給了別人,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通。

現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手,、飯來張口,，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做,。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事,，會有錯誤,，遇到這種情況，我就先問清原因,，然后再分析道理,。

學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候,，我會告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止,。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,，比誰的詞語講得多,，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視,，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生,。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,。

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇四

尊敬的老師、各位家長：

我是實驗小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,，首先,，十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會,，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,，期望能與在座的各位家長朋友們共勉！

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓她在快樂中理解,，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深,。她一邊讀課文,，一邊做動作，十分形象生動,，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、悲哀的,、夸張地，都在她的動作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個故事,，她能十分生動地表演出來,，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說,，這樣學(xué)習(xí)既簡單,，又快樂，也很容易記住資料,。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們明白,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時鼓勵表揚(yáng)她,，讓她有成就感，促使她再接再勵,；孩子退步了,，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子必須會有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，必須要尊重孩子自己的選取,，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好,。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫,。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看,。有時我還會陪她一齊看,，這樣長期下來，她就會積累很多知識,，視野拓寬了,，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外,，我還會和孩子一齊繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時候,，我都好給她好評與鼓勵,，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高，有了自信心,，她就會更加努力地去做好每一件事,。

四,、不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“明白了，明白了,，嘮叨爸爸”,，這段時間，我不再提醒她,，雖然有時她也忘了帶畫筆,，或是沒帶學(xué)具，一回家就說老師批評我了,。但這時,，她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她就應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé),。

五、和孩子多溝通,、多交流,，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時與她共同成長,。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘,，我會問問她這天在學(xué)校的狀況,，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭,，這天學(xué)的什么等等,。。,。這樣一來,，久而久之,，孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的潛力，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子帶給了先決條件。

孩子是我們的期望,，也是祖國的未來,。我們要相信我們的孩子，這天,，她們只是家中一棵小小的盆景,；明天，在廣闊的天地里,，她們必須會長成一棵棵參天大樹,。

期望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長,，讓她們擁有一個快樂難忘的童年,！讓我們就從此刻做起,，加倍重視我們的孩子,，因為教育好孩子是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù),！

謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇五

尊敬的教師、家長：

大家好！

我是媽媽，受**老師的委托,，今天借學(xué)校家長會的機(jī)會,，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。孩子是我們的希望,，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,，我也一樣。在小孩上小學(xué)前,，我和所有做父母一樣,，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，但孩子小學(xué)后,，我的心里是忐忑不安的,，我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué),，怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講,、作業(yè)不認(rèn)真,，不能和同學(xué)友好相處等等,。帶著這個疑問，我翻閱了許多有關(guān)教育的書籍,，請教了許多的朋友,，發(fā)現(xiàn)對我們孩子影響最大的問題有兩個：一是家庭,，二是孩子的習(xí)慣。今天我就圍繞這兩個問題,，說說我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好家長,。

為什么說對孩子影響最大是家庭呢？我曾看到美國一位學(xué)者寫的書,，他講：他花了二十年時間,，對一萬名在校小學(xué)三年級的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，凡是家庭對教育比較重視的孩子,，二十年后都成為社會上有用的人,，特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他有通過大量的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)一個人的成功與否,，作為家長的我們應(yīng)承擔(dān)98%的責(zé)任，他說學(xué)校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%,，我對這結(jié)論表示的懷疑,，但不管結(jié)論正確與否，至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要,。我想大家都有過這樣的感受,，當(dāng)我們對孩子嚴(yán)格要求時，雖說孩子有這樣那樣的毛病,。但孩子很多方面還是會朝著我們設(shè)想的方向前進(jìn),，但只要我們一沒空監(jiān)管，特別是時間一長,，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負(fù)起責(zé)任來,，那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

1,、經(jīng)營好我們的家,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子的第一所學(xué)校,，這所學(xué)校的好壞,，直接影響著孩子，因此我們要給孩子營造一個溫馨,、和諧幸福的家,。有為老師曾對一、二,、三年級的小朋友進(jìn)行過一項調(diào)查,，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,，你們知道結(jié)果是哪幾項名列前茅嗎,？那就是父母親吵架、打麻將,、整天上網(wǎng)聊天，玩游戲或看電視,，所以我們一定要注意自己的形象,，為孩子建設(shè)好自己的家。

2、把你的愛送給孩子,。每一個人都希望得到掌聲,，受到表揚(yáng)，尤其是孩子,。蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子,，不了解他的智力發(fā)展、思維,、興趣,、愛好、才能,、天賦,、傾向，就談不上教育,?！泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。這就要求我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子,，特別是任性、好動的孩子,，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對的策略,，相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好，越來越可愛了,。當(dāng)孩子獲得成功時,，把你的擁抱、鼓勵送給孩子,，那將是對他最好的獎勵,。當(dāng)孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱,，將是對他最好的鼓勵,。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語,，孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。

3,、把你的信任送給孩子,。我們的孩子其實都很聰明能干的,。我們要學(xué)會根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來,，他們會對我們有所幫助,，并分擔(dān)我們的工作。因為所的孩子都喜歡與大人接近,，并做大人的“事情”,。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真,。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,，讓他們學(xué)會感恩，何樂而不為了,？

4,、把時間送給孩子。當(dāng)學(xué)校老師找我們時,，我們常常這樣說：我有管,，經(jīng)常問他有沒有作業(yè)做完沒有，他都說做完了,，問他課文會讀會背了,，怎么會這樣呢？真是氣死了,。實這樣做,，我認(rèn)為純粹是在擺形式，一點用處也沒有,。你為什么不坐下來,，花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學(xué)了那些新本領(lǐng)呢？你也當(dāng)當(dāng)學(xué)生,，告訴孩子,，哎，這媽媽或（爸爸）都不懂,，請孩子教教你呢,？特別是在學(xué)習(xí)上需要加倍努力的同學(xué)，這些家長更要多抽出時間來經(jīng)常與孩子交流,，作為家長,，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,，過程重于結(jié)果才是正確的,。孩子是我們的未來，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事,，我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,，如果說錢沒有,，以后還有機(jī)會掙,。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了,，將成為終身的遺憾。特別是這個時代,，人的文化水平越來越高,，如果孩子成績趕不上。現(xiàn)在還在小學(xué),，失去了學(xué)習(xí)興趣,，家長管一管，問一問,，還有機(jī)會補(bǔ)救,，要是到了中學(xué)，特別是高中,，那可真的來不及了,。想想看因為我們家長面對的是一個,，而老師面對是四五十個,，只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教，并做到持之以恒,，相信一定會取得令人滿意的收獲,。

5、做學(xué)習(xí)型父母,，言傳身教,，做孩子的榜樣。身教重于言教,。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng),，因此，父母要學(xué)習(xí),，才能教好孩子,。當(dāng)你一以自己為榜樣，把你的時間,、你的關(guān)愛,、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時，你將會是一位成功的家長,。

“行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),，能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,，起決定作用的是孩子的非智力因素,，而這其中最重要的就是習(xí)慣?！比~圣陶先生曾語重心長地說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子吃虧,，想改也不容易了?！币虼俗鳛榧议L我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣：

1,、是讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力,。

2,、培養(yǎng)時間觀念，讓孩子學(xué)會合理安排時間的習(xí)慣,。例如這學(xué)期一開學(xué),，我的孩子就和我說：“媽媽，今年我每天要早起十分鐘了”,。我問為什么,，他告訴我說，因為今年的教室在六樓,，要多花一些時間,，要不會遲到。

3,、訂計劃的習(xí)慣,。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢,。許多孩子的毛病都出在計劃性不強(qiáng),，讓人家推著走，而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么,。所以,，我們就要培養(yǎng)孩子定計劃的習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,，認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣。因為上課認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證,，有人這樣說過：上課認(rèn)真聽一分鐘,，課后少化半小時功。當(dāng)然要孩子遵守紀(jì)律,，認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣,，首先家里就要注意了,，比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話，認(rèn)真做一件事情等,。

5,、培養(yǎng)孩子大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣,。這也是非常要緊的一個習(xí)慣,。及時完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個習(xí)慣,。老師抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓,。尖子學(xué)生做尖子的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比,。大的目標(biāo)夠不到,，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,，挑適合你的容易做的題去做,。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做,，高不能成,，低不肯就，上得去,、下不來,，富得起、窮不起,。所以要讓我們的孩子永不言敗,。

當(dāng)然，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,，很多,，相信各位家長比我心里還清楚，就讓為了孩子,，切實地承當(dāng)起自己的責(zé)任,，和學(xué)校的老師們，一起為共同的目標(biāo)而努力吧,！謝謝,！

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇六

尊敬的各位老師和家長:

大家下午好!

首先我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對孩子們無微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄教誨。對于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長都是行家,，都比我做得好,。雖然我也是一位教育工作者，但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠,，平時把更多的時間放到自己的教學(xué)工作上,。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。

一,、要有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣包括很多：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，會陪伴一個人終生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，不良的習(xí)慣改起來是相當(dāng)困難的,。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，要從一件件小事做起,，如自己收拾書桌,，整理書包等力所能及的事情。其次,，要善始善終,。培養(yǎng)孩子，家長要有持之以恒的態(tài)度,，孩子一定會成功,。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣,，也一定要注意慢慢克服改掉,。孩子的成長過程，本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程,。

二,、重視孩子的“健康”成長。這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子們的心理健康,。我認(rèn)為要從我們家長的行為習(xí)慣做起，按時作息,，自己的事自己做,，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折,。家長以身作則，在潛移墨化中孩子定能健康,、快樂,、幸福地成長。

三,、給孩子創(chuàng)造一個安靜,、舒適、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍,。孩子學(xué)習(xí)時,，家長不要看電視、玩電腦,、打麻將,，盡量陪他一起看書，運(yùn)動,，談心等。實際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年,，我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光,。

四、多和孩子們交流溝通,。人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為隨時隨地都可以跟孩子交流溝通,，了解孩子的心理活動,，讓他說出心理話。換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，孩子會理解體諒我們的。例如:孩子考試成績不好的時候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤,，這樣,，孩子就會不斷進(jìn)步，成績就會在不知不覺中提高,。

五,、積極配合老師和學(xué)校的工作。老師是孩子的知識傳授者和道路引導(dǎo)者,，做為家長一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作,。老師和我們家長一樣,，希望每一個學(xué)生都能成功。老師要求孩子們做到的,，我們家長要盡力配合,。在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個班幾十個孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的,。怎樣配合?1、高效完成老師布置的任務(wù)2,、不在孩子面前議論老師的是非,。3、家長要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問題,。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子,，孩子們的每一點進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。

謝謝大家

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇七

各位老師,，親愛的家長和孩子們,，我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機(jī)會作為家長代表發(fā)言,。

心中充滿了感激,。首先，請允許我代表全體家長,，向關(guān)心和愛護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活。

孩子是家庭的希望,，社會的未來,，對孩子的教育，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是父母的責(zé)任,。

在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里,，他將學(xué)會有別于父母,、家人所教導(dǎo)的生活方式。

現(xiàn)今社會,，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的,，而在幼兒園里,，孩子就必須學(xué)會如何自理，如何與人相處,。

我想很多家長都有這樣的習(xí)慣,，孩子回家就會問一些關(guān)于在幼兒園的事情，比如,，今天在幼兒園吃了什么,，學(xué)了什么，老師是如何對待他的等等……我也不例外,，雖然他還不會一五一十的告訴我,，但從他的話語里我能感受到老師對他的關(guān)心與愛護(hù)。

兒子剛?cè)雸@的時候又哭又鬧,，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境,，慢慢接受了這里，喜歡上這里,。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,，比如,，今天班里又來了一位新的小朋友，哪個小朋友又打他了,，老師表揚(yáng)了他,，因為上課的時候表現(xiàn)的好，有時候會背一些兒歌,、古詩,，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識,，他還喜歡當(dāng)老師,，把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識,。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好，老師再見!’

總之，這一學(xué)期,，不論在學(xué)習(xí)方面,，還是禮貌方面，都有很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然,，兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動，在這里,，我要對老師說一聲：“謝謝,，辛苦了!”

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇八

各位家長：

你們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們班工作的大力支持,。

這個學(xué)期已過去大半，再過一個多月學(xué)生就要結(jié)束三年級的學(xué)習(xí)生活了,。這學(xué)期配合學(xué)校工作,，我們開展了春游、武術(shù)操比賽,、唱校歌比賽,、對無錫一所民工子弟學(xué)校捐書捐物等活動，最近有部分同學(xué)在參加小學(xué)生運(yùn)動會,、市百靈鳥文藝表演,、爵士舞的訓(xùn)練。進(jìn)入三年級以來,，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、行為習(xí)慣都有了較大的進(jìn)步。

但是班級里還有這樣一些狀況令人擔(dān)憂：

1,、值日的同學(xué)早上不能早起,，完成自己的衛(wèi)生任務(wù)，不能準(zhǔn)時早讀,，從而浪費(fèi)寶貴的早讀時間,。

2課間不能文明活動，追逐打鬧現(xiàn)象還是屢禁不止,。

3,、某些學(xué)生忘記課堂作業(yè)的存在而先玩，總要等到老師提醒之后才意識到,。

4,、個別學(xué)生的聽課效率不高，導(dǎo)致訂正作業(yè)需要大量時間,。

5,、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。

6,、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食,，玩具帶到班里,。養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，對孩子的健康也有害,。

7,、個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。

8、學(xué)生完成作業(yè)情況(包括課堂,、課外)分析差的原因：個別作業(yè)不完成;有的常忘記做：部分學(xué)生寫字太潦草,，有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐心,。

針對以上情況,，我談幾點建議：以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子，以嚴(yán)格的要求約束孩子,，以實際的行動支持孩子,。

一、 以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子

人的一生不能沒有一個明確的目標(biāo)和方向,。目標(biāo)與方向主導(dǎo)了我們一生的命運(yùn)與成就,，它是驅(qū)使人生不斷向前邁進(jìn)的原動力。若一個人心中沒有一個明確的目標(biāo),，就如一個沒有方向盤的超級跑車,，即使擁有有力的引擎，最終仍是廢鐵一堆,，發(fā)揮不了任何作用。

在一三年時,，美國哈佛大學(xué)曾對當(dāng)時的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次追蹤研究,，在這個研究中詢問當(dāng)時那些畢業(yè)生是否對未來有清楚明確的目標(biāo)以及達(dá)成目標(biāo)的書面計劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù),。而在二十年后,，一九七三年時，再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計劃的百分之三的學(xué)生,，在二十年后他們不論在事業(yè)成就,，快樂及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者,，這百分之三的人的財富總和,。居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財富總和，而這就是設(shè)定目標(biāo)的力量

有的家長對孩子的期望值較高,，對孩子的人生發(fā)展有一個規(guī)劃和設(shè)想,，并經(jīng)常有意識地對孩子進(jìn)行教育，讓自己的孩子也逐漸明確將來要成為怎樣的人,，這就是目標(biāo),。即便你沒有什么高遠(yuǎn)的目標(biāo)，但是成為一個合格的勞動者是這些孩子最基本的人生目標(biāo),。在現(xiàn)代社會中,，有知識、有能力,、有健康,、有活力的人才能成為合格的勞動者,，要成為合格的勞動者,，必須要有較好的學(xué)習(xí)能力、理解能力,、動手能力,、較強(qiáng)的責(zé)任心。所以每個家長都要從學(xué)生小時候起就逐漸明確自己的人生目標(biāo),。

二,、以嚴(yán)格的要求約束孩子

在行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世方面要有嚴(yán)格要求,。

1,、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法,、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,，常言道,，沒規(guī)矩就不成方圓,，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,，要教育孩子明白,，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅對自己是一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,，對于我們班級是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的,。

孩子由于好動,，自控能力、自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講,，聚精會神,，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課,?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2、做事要有責(zé)任心,，孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確,，書寫工整,，不能草率馬虎,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班交作業(yè)的情況都不是很理想,，無論是哪一科,，每次總會有不交作業(yè)的學(xué)生。作業(yè)成了我們老師教學(xué)的一大阻礙,，很多時候,，我們老師花了很大的精力在追討學(xué)生的作業(yè)，這樣下去,，對孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的,。

3、在同學(xué)相處時,，要團(tuán)結(jié)謙讓,，良好的個性、寬容豁達(dá)的心態(tài)才能贏得友誼,，友誼是孩子成長過程中不可少的精神支柱,，良好的人際交往也是以后事業(yè)成功的保障。所以當(dāng)小孩子之間有一些小沖突時,，家長也要豁達(dá)一點,，讓他們學(xué)習(xí)自己處理，就算吃一點虧也不要干預(yù)太多,，讓他們在挫折中成長,。

三、以實際的行動支持孩子

1,、三年級知識學(xué)習(xí)廣泛了,，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維,，這就要辛苦我們各位家長,，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級,，順利過渡再到高年級,。一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開差距,，學(xué)習(xí)不主動，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè),，或者說：“在校已經(jīng)做好了,，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,，為什么有的孩子越來越想學(xué),，成績越來越好學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,，顯然精神也就好了。每他都是喜笑顏開的,。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,，很明顯心情不好。孩子的成績不能提高,，除了孩子的主觀原因以外,，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),，讓他們把成績搞上去,。針對學(xué)生不完成作業(yè)情況,，我采取了措施，每天請家長進(jìn)行簽字,，同時家長也能夠了解學(xué)生對知識的掌握情況,。這樣做雖然給各位增添了不少麻煩,，但是我相信一但孩子習(xí)慣養(yǎng)成了,，帶給大家的都是長久的輕松,，我很明白家長都有自己各自的工作也很繁忙,，但是，請抽出時間,，檢查孩子的完成情況,。并且我也希望家長簽字時,，是認(rèn)真檢查過作業(yè)的,，對于不合格的,，不能輕易過關(guān),，請千萬別讓孩子認(rèn)為作業(yè)只要做了就行，對不對,，好不好,，無所謂。孩子作業(yè)會不會做是孩子對知識掌握的問題,，但孩子做不做作業(yè)則是學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,，同樣的,，家長是不是認(rèn)真檢查,，也是對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度問題,。

2,、 培養(yǎng)孩子活躍的思維,。我們的校風(fēng)就是勤學(xué),、善思,，不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),，并能及時更正孩子的錯誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會使孩子有問題也不敢問,。

3,、讓孩子養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣,。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題,。有效的課外閱讀是積累語言材料的途徑,。

4,、父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,。

現(xiàn)在,，我們的家長都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長是孩子的第一任教師,，家庭是孩子與社會接觸的第一站,，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng),，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上,，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá),，勇敢頑強(qiáng),，樂于助人，開拓進(jìn)取的個性,，以及適應(yīng)環(huán)境,，自我控制能力，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展,，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才,。

最后，我希望每個家長,，多一份責(zé)任,，少一分放任;多一份鼓勵，少一份訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,，少一份隨意;多一份理解,，少一份責(zé)備;多一份賞識，少一份自棄,。

祝大家身體健康,，事業(yè)有成,。

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇九

尊敬的各位家長，各位老師:

大家好!

非常感謝梁老師安排我在這里發(fā)言,。首先，我代表我們班家長向五(1)班各位老師道聲:你們辛苦了,，謝謝你們!自從謝校長擔(dān)任校長以來,，學(xué)校發(fā)生了很大的變化，希望學(xué)校越來越好,。今天我和大家共同探討孩子的成長教育問題,，因為趙靜雯自身的乖巧，使她成為老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)眼中的好同學(xué),，鄰里朋友眼里的好孩子，作為家長,，自然感到欣慰,，但事實上，和一些家長相比,，我為孩子做的并不多,，心里很慚愧。下面我和大家分享一些自己的做法和看法,。

首先我認(rèn)為,，我們和孩子溝通是至關(guān)重要的，多表揚(yáng)孩子,，好孩子,，都是夸出來的。讓我們孩子的耳朵里也能聽到父母對自己的贊美,，趙景雯從幼兒園到現(xiàn)在,，她的耳邊經(jīng)常能聽到別人對她的夸獎，孩子在聽到別人對她的賞識之后,，為了能得到別人對她更大的肯定,，她會提醒自己做的更加優(yōu)秀，我自己深有體會,，有時候在街頭遇到她的老師表揚(yáng)她后,，回家一進(jìn)門就開始看書，寫字,。我們每個孩子都有自身的閃光點,，不要拿自己的孩子和別人做比較，即使我們孩子哪方面做的比較欠缺,，我們也可以給他們鼓勵,，為他們加油,，萬萬不可以做代理式家長和叨叨叨父母，比如,，我們只需要提醒孩子帶好該帶的書本,，下雨天提醒她外面在下雨，無需事無巨細(xì)地為她整理妥一切,。當(dāng)我們的孩子有點兒小心思,，只要一外露，家長聽到和學(xué)習(xí)無關(guān),，就一棒子打死,。這樣既壓抑了孩子想要和我們溝通的欲望又扼殺了孩子本來的天性，結(jié)果只能導(dǎo)致孩子慢慢的什么都不告訴我們,。

其次,，我認(rèn)為我們要多和孩子的代課老師溝通。某些方面,，老師比我們家長更了解我們的孩子,，比如孩子的缺點，老師比我們看的更準(zhǔn),，我們要認(rèn)真對待老師給予孩子的評價,。我們也要理解老師這個職業(yè)的辛苦和無奈，不僅僅是40分鐘的授課時間,，更多的是下面繁重的作業(yè)批改,，同樣的問題,，不同的孩子不同的解答方式，老師都要逐一批改,。對于無法教會教好的孩子,。老師真的好無奈，我們不要在孩子面前斷章取義地評判某位老師,，這樣的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子也會對某位老師有抵觸情緒,，她會更沒興趣學(xué)習(xí)某門功課，所以,，教育孩子,，其中的學(xué)問真的很大。

另外,，在我們這一塊兒,，我們的孩子能在七小就讀，是我們家長最明智的選擇,，我們學(xué)?？此茣r不時搞一些緊要無關(guān)的活動,，比如合唱團(tuán).詩詞大賽.手抄報等等，這并不是我們學(xué)校做的一些表面文章,，這是對我們孩子的一種無形的鍛煉,，比如上次合唱結(jié)束后，趙景雯興高采烈地對我說:“媽媽,，原來我唱的歌也很好聽,，我還要唱?！边@樣,，無形之中，培養(yǎng)了我們孩子的業(yè)余愛好和興趣,，和我們在外面找興趣班有何區(qū)別呢?唯一的區(qū)別就是學(xué)校給我們省了一筆報興趣班的錢,。再比如這個做手抄報的過程，既為我們的孩子培養(yǎng)了一種查閱資料,，整理資料的能力,，又能讓我們的孩子在查資料的過程中思想上與時俱進(jìn)。所以,，在這里,，我非常感謝我們老師和校領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦。

總之,，要做一個合格的父母,，需要我們付出很多很多，用我們真誠的心和真摯的愛,，去精心培養(yǎng)我們的孩子,，一定會有收獲的。最后,，我再次向我們辛勤的老師致以衷心的感謝!

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家下午好！我是蒲城中學(xué)高一六班緱凡星的家長,，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習(xí)教育交流的機(jī)會,，非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們，孩子的每一分成績每一點進(jìn)步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,，值此機(jī)會,，請允許我向一年來給孩子傾心傾力關(guān)注、教育,、付出的老師們道聲：你們辛苦了,！向為了孩子嘔心瀝血，在教育中反思,，在反思中提高,，給孩子殷殷期望,，盡職盡責(zé)，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見,，您辛苦了,！

孩子是家庭的希望，教育承載著未來,。和千千萬萬望子成龍,，望女成鳳的家長一樣，我對孩子寄予厚望,，雖然由于家庭環(huán)境的不同,，家庭文化的差異，教育方式各有千秋,，但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點和實現(xiàn)人生價值,。人人都有夢，夢是一個美好的意愿,，我們終其一生都在追逐美夢成真,，在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣,，我重視孩子的學(xué)習(xí)成績,，無論孩子的現(xiàn)狀如何，我始終堅信：亡羊補(bǔ)牢,，為時不晚,！即使我們的孩子有再多的失誤，父母永遠(yuǎn)是孩子永恒的守候和堅持者,！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期,，我寧愿相信我的孩子大器晚成，等待花開,，永不言棄,！

我的女兒緱凡星是一個讓我歡喜讓我憂的孩子，從小她聰明懂事,，乖巧，又長得很高挑,，讓我滿心歡喜,，可后期孩子的學(xué)習(xí)情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀出眾的孩子,，初三時竟全然一度放棄學(xué)習(xí),，成績一落千丈。一旦松散,，很難轉(zhuǎn)變,，盡管我做了各種思想工作,，動用了多種教育管理方式，軟硬兼施,，恩威并用,，都未能使孩子學(xué)習(xí)走上正軌，最終以極不理想的成績考入了蒲中,。

走進(jìn)蒲中,，非我所愿。記得剛進(jìn)蒲中時我的感受就是兩個詞：無地自容,，心如刀割,。近多年，蒲城中學(xué)在本地教育負(fù)面影響比較大,，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán),，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下，校風(fēng)低靡,，學(xué)風(fēng)不振,，也窩屈了很多有才能的老師，我當(dāng)時有種被宣布死刑的感覺,，但沒有放棄希望,。

走進(jìn)蒲中，極不情愿,，走進(jìn)高一六班,，是一個偶然，沒有想到,，也成了一種幸運(yùn),。近一年來，我應(yīng)該是咱班來學(xué)校最多,，和老師交流,、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對面溝通最多的家長，一年來的跟進(jìn)和關(guān)注,，使我對蒲中有了新的認(rèn)識：蒲中在變,、老師在變，孩子們更在變,。在新任副校長王建濤的管理和帶領(lǐng)下,，蒲城中學(xué)舊貌換新顏，學(xué)校管理井然有序,，干凈的校園,，安靜的教室，嚴(yán)格的管理,，校風(fēng)清正，學(xué)風(fēng)昂然,，老師們責(zé)任心強(qiáng)了，孩子們也知道學(xué)了,。尤其是班主任段老師，多次交流,，太多感動,，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,，心里都有種說不出感激,，讀著段老師篇篇飽蘸心血，情注字里行間的文字,，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮，絞盡腦汁的身影,。從第一學(xué)期開學(xué)初的文化墻，家風(fēng)家訓(xùn)的收集,，各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會的召開，各種形式的文化活動,，以及一篇篇對班級管理,，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮,、希望和苦口婆心的文字，加之后期運(yùn)動會的召開,，五四青年節(jié)的文藝匯演,，以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書,，一次次,，一幕幕,，讓我太多感動，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣,！高一六班也正以超強(qiáng)的凝聚力，爆發(fā)力,，積極向上,，在老師的帶領(lǐng)下，快步前行,。同時還有文學(xué)底蘊(yùn)深厚，平和可親的語文同老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對孩子嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)雷老師等其他老師們,，你們齊心協(xié)力,，眾志成城，撫去孩子眼里的迷茫,，領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘,，勇往直前。

我把信任交給了學(xué)校和老師,，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機(jī)會,，最終依然讓孩子留在了蒲中,，留在了高一六班，孩子今天的一切變化告訴我，我當(dāng)初的決定是對的,。世界上怕就怕認(rèn)真二字，沒有橫空出世的運(yùn)氣,，只有不為人知的努力,?？吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M(jìn)步,，在提高,，我喜在心頭,，我知道,，孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,。我為孩子的努力而高興,，為老師的辛勤培育而感激,，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰,，當(dāng)孩子取得語文全班，乃至全年級第一的時候，當(dāng)孩子取得班級總分第一,，全級總分第三,、第四，當(dāng)段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候,，我流淚了,，我知道我沒有為孩子自豪的資格，因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距,，但我看到了進(jìn)步,，有進(jìn)步就有希望，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚,，千言萬語匯為一句：“感謝老師們,，因為你們，讓我看到了希望在升騰,！盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題,，還需更多的堅持和努力。

不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,，人生充滿了變異和變數(shù)，作為家長,，我覺得自己做得還是不夠,，以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學(xué)習(xí)生活中,，還需更多的關(guān)注和重視,。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，一定要以身作則,，身體力行,，身正為范，給孩子一個良性發(fā)展的成長導(dǎo)向和輕松舒適的成長環(huán)境,。相信愛和意念的力量,，讓孩子為愛而努力，多陪伴,，多堅持,，多溝通，換位思考,，做好孩子的思想工作,，真正成為孩子的良師益友。多些引導(dǎo),、少些批評,，多些鼓勵,，少些責(zé)難，增強(qiáng)孩子的自信心,，克服懶散習(xí)慣,，使孩子樹立起遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo),，并為之不懈努力,。同時還要積極配合學(xué)校老師的工作，師心,、父母心,，一定要做到和老師多溝通，了解孩子各階段的實際情況,，真正盡到家長的職責(zé)和本份,。

教育是一門藝術(shù)，教育也是一份責(zé)任,。孩子的成長不能重來,，人生不能重來。樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲孝而親不在,，那是一種無法彌補(bǔ)的遺憾，對孩子,，更不能輕言放棄,，盡心盡力了便無憾，在孩子還來得及幫助的時候,，請給她一個有力的臂膀,，堅持堅守到最后一程！請告訴我的孩子：無論你飛得多高,、走得多遠(yuǎn),，在你的身后，驀然回首,，永遠(yuǎn)有母親關(guān)注和期待的目光,！

我的家長會感言，愿與老師家長們共同分享,！

最后祝愿我們的孩子：青春無悔,，人生無悔,！

祝愿我們的老師：身體健康,，工作順利！

祝愿所有的家長：萬事如意,！

謝謝大家,！

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十一

老師們,、各位家長們：

上午好！

首先我做一下自我介紹,，我是淮陽中學(xué)高二1411班褚偉杰的爸爸,，很高興受學(xué)校推薦，與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會,，現(xiàn)在就孩子的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡單的說一下我的感受：

我來自岑鞏縣，在城市管理局上班,，出于職業(yè)原因,，工作繁忙，孩子從小到大由家里的老人照顧,。由于隔代教育,，老人特別的寵愛孩子，在沒送淮陽中學(xué)以前,，孩子都是衣來伸手,，飯來張口，儼然一個“小皇帝”,，什么也不會做,。一直到初一年級讀完，我們一家對孩子都傷透了腦筋,，不知道該怎么教育,，后來一個朋友跟我推薦，讓我把孩子送到淮陽中學(xué)就讀,，并且朋友告訴我,，送去了你肯定不后悔，我就抱著試試看的態(tài)度,，把孩子送來了,。走進(jìn)淮陽，我就被它優(yōu)美的校園環(huán)境吸引了,，再看看老師們,、學(xué)生們的精神風(fēng)貌，看看教室里,、走廊上的文化,，我感覺，這是一所值得選擇的學(xué)校,。

一個月以后,，我孩子褚偉杰回家，我就找他談感受,，他明確地告訴我,，他從來沒有在哪個學(xué)校遇到過淮陽中學(xué)那樣的好老師,，老師們太關(guān)心學(xué)生了，一天到晚都和學(xué)生在一起,，要求嚴(yán),，抓得緊，責(zé)任心特別強(qiáng),，生活上也特別關(guān)心,，一日三餐、每天的午休晚寢,，老師都和我們在一起,。這個時候，我覺得,，我當(dāng)時的選擇沒錯,。

等到一個學(xué)期結(jié)束，我又有了驚喜,，以前調(diào)皮搗蛋的孩子,，一放假回到家，像換了個人似的,，家庭作業(yè)再也不用我們家長督促了,。生活自理能力也很強(qiáng)了，到底是在寄宿制學(xué)校呆了的,，每次回到家,，懂得了進(jìn)門后鞋子要擺放在固定的位置，洗漱的杯子毛巾擺放得整齊,，起床疊被子都能按學(xué)校要求疊放成豆腐塊的樣子,。

就這樣一直到初三畢業(yè)，我們發(fā)現(xiàn),，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快,，以前調(diào)皮、不愛讀書的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮陽中學(xué)高一年級的重點班,，我們做家長的,，真的覺得非常滿足，同時也慶幸我這個做家長的幸虧當(dāng)年做出了明智的選擇?，F(xiàn)在,，我的孩子褚偉杰已在高二年級重點班就讀，這個班班主任非常優(yōu)秀,，科任老師個個都有水平,，有的是全國各地招考進(jìn)來的優(yōu)秀骨干老師、有的是大學(xué)本科畢業(yè)后公開選拔的年輕教師,。這個班的學(xué)生也個個都有考好大學(xué)的目標(biāo),，孩子在這樣的班級里,，我們做家長的還有什么不放心的呢,。

孩子一年一年發(fā)生這樣的變化,，取得這樣的進(jìn)步，我是沒有想到的,，原來的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽,，這是學(xué)校的魅力，是老師教育成功的表現(xiàn),。當(dāng)然,，我們做家長的，也要多多配合學(xué)校,、老師的教育,，平時再忙，我也會一個月打幾次電話向班主任彭老師了解孩子的情況,，如果孩子出現(xiàn)一點點不良情緒,，我都會和孩子溝通，老師怎么說,，我就怎么做,，只有我們做家長的，和老師一條心,，發(fā)出同樣的聲音,，我們的孩子才能更好地成人、成才,！

孩子的成長是一個漫長的過程,，每位家長都有望子成龍的心愿，只要平時正確引導(dǎo),，孩子一定會變得優(yōu)秀,。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作,、事業(yè)走向成功的重要因素,，也是一種必備的生活技能。最后,，非常感謝老師的付出,、學(xué)校的關(guān)注，我想作為家長代表,，真誠地對各位老師說聲：你們辛苦了,，謝謝你們！讓我們祝?；搓栔袑W(xué)越辦越紅火,，祝我們的孩子們越來越優(yōu)秀,！

家長會家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十二

尊敬的老師及各位家長：

大家好！我是八年級七班朱明皓的家長,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個機(jī)會讓我們來參加今天的家長會,，周老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

孩子升入初中后一年多來,，成熟多了，懂事多了,，能體諒父母的辛苦,，能幫父母干一些力所能及的事情，能常懷一顆感恩的心,，這一點我非常欣慰,；同時也取得了較好的學(xué)習(xí)成績，但我深深地懂得,，這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育,、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作,，沒有老師付出的心血和汗水,，就沒有孩子今天的進(jìn)步，借此機(jī)會,，我感謝班主任周老師及各任課老師對孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛,。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個問題,，讓孩子在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，使他既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝！

下面,，我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點體會：

初中開設(shè)的課程比較多,，每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,，我們教育孩子不要偏科,，要抓住每節(jié)課，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程,，當(dāng)然,，語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背,。在學(xué)好功課的同時,，我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作,。針對孩子光顧學(xué)習(xí),，很少參與體育鍛煉的情況，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球,、跳跳繩等活動,。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了，但不夠重視,。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計算機(jī)玩游戲,，要用好計算機(jī)這個工具，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。讓孩子感到家長對各門功課都很重視,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個逐步積累、消化,、吸收的過程,。應(yīng)做到如下幾點：

1.課前預(yù)習(xí)。入初中后課程緊了,，內(nèi)容多了,，速度快了。開始時,，孩子無所適從,。我對他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí),，利用周末把下一周的新課先大體了解一下,，找出重點、難點,、疑點,，帶著問題去聽課，后來聽課的效率大大提高了,，很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2.用心領(lǐng)悟 。諤老師或同學(xué)講的時候，要用心去聽,，用心去悟,。領(lǐng)悟別人每講一步的道理，更要領(lǐng)悟別人為什么會想到這一步,，別人是從哪一點開始突破的……為什么自己沒有想到?以后,，自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng)。

3.及時總結(jié),?？天晚上Ｔ谧黾彝プ鳂I(yè)的同時應(yīng)及時對知識進(jìn)行回顧，看看自己又學(xué)到了什么,，有什么收獲,，有哪些體會；自己要學(xué)會每過一段時間對所學(xué)的知識進(jìn)行分類,，把知識連成線,，編成網(wǎng)；在學(xué)新課的同時別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,。對于做錯的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，分析過之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會高得多,。

另外，家長給孩子要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們作為家長要管住自己，不在家里打牌,、打麻將,；不上網(wǎng)打游戲，家長在孩子學(xué)習(xí)時也不要大聲喧鬧,。

總之,，回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程，我感到孩子大了,，他們學(xué)的功課深了,，我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他,，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了,。但是，孩子畢竟是孩子,，他們在學(xué)習(xí)上,、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后,，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性 讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步",！ 如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定會有收益。

作為家長,，每個人都希望自己的孩子是最棒的,，然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,，但必須要努力",。孩子考砸的時候,，幫他分析原因,，找差距，每次孩子考完試后,，無論他考多差,，我從來沒有一句責(zé)備的話，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,，而是對他說,，不要緊，找出原因,，還為時不晚,。要用贊賞的目光來看孩子，用鼓勵的語言督促孩子,，用真誠的心幫孩子,、教孩子，我們的孩子一定會大有進(jìn)步,。

以上,，只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法，目的是借此機(jī)會讓我們相互交流,、相互借鑒,，根據(jù)自己孩子的特點，找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，共同來關(guān)心孩子,、幫助孩子，與老師和學(xué)校擰成一股繩,，心往一處想,，勁往一處使，那么我們的孩子一定會健康快樂地成長,。

我的話講完了,，謝謝大家！