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家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇一

大家上午好,！

首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),，和大家共同探討孩子的成長教育。

xxx小學(xué)關(guān)于素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在學(xué)校教育的各個(gè)方面：校本課程,，給孩子們帶來極大的興趣和啟發(fā),，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮孩子的特長,；校園節(jié)日豐富多彩,，體育節(jié)、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)，每個(gè)節(jié)日同學(xué)們都積極參加,，也涌現(xiàn)出一批批節(jié)日小明星,；學(xué)校種的葫蘆長廊、養(yǎng)的廣場(chǎng)鴿子無處不體現(xiàn)出學(xué)校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,，讓孩子們的興趣,、創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮。我孩子叫趙海程,，所在的六年級(jí)8班,，趙老師的班級(jí)管理方式也得到家長的認(rèn)同，讓每個(gè)孩子參與班級(jí)管理,，每個(gè)孩子都是副班主任,，班級(jí)博客天天更新,，并由學(xué)生管理，有了一份責(zé)任,，就有了一份收獲,。看到孩子們的成長,、孩子們的喜悅,、讓我們家長也感到欣喜。

我的孩子也是在各種活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，逐漸增強(qiáng)自信心，并且學(xué)習(xí)成績也不斷進(jìn)步,。孩子的成長離不開學(xué)校教育,，離不開老師的辛勤培育。我兒子入學(xué)時(shí)年齡稍小,，對(duì)事物的接受有點(diǎn)慢,，性格較內(nèi)向，缺乏自信,。后來,，在校本課程的選擇中，使他找到了興趣點(diǎn),，先是參加了鋼琴班,，后來發(fā)現(xiàn)七巧板很好玩，在第二年的選擇中,，就參加了七巧板班,，后來又參加了素描班、科學(xué)班,。每年校本課程的選擇,，也是孩子充分發(fā)揮自己興趣的時(shí)候，充分尊重孩子自己選擇的時(shí)候,，讓孩子自我發(fā)現(xiàn),，自我選擇，比別人發(fā)現(xiàn),、別人安排更重要,。通過這些活動(dòng)，孩子開朗了,，和同學(xué)們交流多了,，有了自信就有了勇氣，參與班級(jí)活動(dòng)也多了,，回家談起學(xué)校的事情也眉飛色舞,，從孩子的談話中,，感覺到孩子漸漸長大了，也表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)的熱愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

讓學(xué)生參與,，讓學(xué)生去做，簡單的一件事,，卻能激起孩子極大的興趣,。在五年級(jí)時(shí)，班主任趙老師讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)圖騰,，兒子很認(rèn)真地畫,，交到班里后，還仔細(xì)觀察別人的設(shè)計(jì),，回家又跟媽媽分析同學(xué)們的設(shè)計(jì),，并做出評(píng)價(jià)。最后他的圖騰被班級(jí)采用了,，他卻表現(xiàn)的很平靜，說,，其實(shí)設(shè)計(jì)圖騰挺簡單,，我看見街上一些公司的標(biāo)志，都是以簡單,、大方,，以公司名稱首位字母為主。還真不知道,，因?yàn)榘嗉?jí)圖騰設(shè)計(jì)這件事,，他卻不知不覺中，學(xué)會(huì)了觀察,。

不久班里人數(shù)變化,，班級(jí)中隊(duì)名稱改了，老師還沒讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),，他就又畫出來,，放在班級(jí)悄悄話信箱里。前些天,，學(xué)校又征集?；眨w老師也想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，把這個(gè)消息告訴了全班孩子,，海程回家就開始畫，然后上網(wǎng)搜鴿子的圖片,，當(dāng)時(shí)我還想,，你找鴿子干嘛,？但看完孩子的設(shè)計(jì)，我真的感嘆,，正像趙老師經(jīng)常跟家長們說的,，孩子的潛能是無限的，想象是無窮的,。

他說,，鴿子是我們學(xué)校的特色，鴿子象征和平,、和美,，我們校園就是和美的校園，展翅的鴿子很像xxx的首位字母x,、y,，鴿子還象征著學(xué)生將來會(huì)沖向藍(lán)天，我要設(shè)計(jì)出最適合我們學(xué)校的?；?。以前，沒發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫,、設(shè)計(jì)方面有優(yōu)勢(shì),，但通過這件事，給孩子帶來的變化卻是顯而易見的,。其實(shí),，創(chuàng)意就是有點(diǎn)新思想，新設(shè)計(jì),、新做法,，有時(shí)，一件普通的事,，給孩子帶來的變化卻是很大的,。

有句話說“一切為了孩子”，我理解更多卻是,，為了孩子,，讓孩子健康成長，家長要有一份責(zé)任,、孩子也要有一份責(zé)任,。孩子是家庭的希望，更是祖國的未來,，多創(chuàng)造磨練的機(jī)會(huì),，也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。他和媽媽出門，都是把他當(dāng)成男子漢,，有重物需要提,，都是交給他。每周回奶奶家,、姥姥家,，幫老人做事，讓他知道這是一種孝道,，其實(shí)不用跟他講,，這些都是從我們的言行、做法中體會(huì)到的,。

對(duì)孩子的鍛煉,，也要印象深刻的。今年10月6號(hào),，帶孩子爬泰山,，早就計(jì)劃好了，從紅門開始,，徒步登上山頂,，大約需要6個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備好爬山所需物品,，自己帶,，不要爸媽幫忙，一定要自己登上山頂,。一路上的經(jīng)過，就是一種經(jīng)歷,，更是一種鍛煉,，二十多里的山路，六千多級(jí)臺(tái)階,，登上山頂,，孩子很累，更多的卻是自豪和喜悅,。

作為家長,，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的，但成長沒有固定模式,，也不是千篇一律,，根據(jù)孩子不同的特點(diǎn)，發(fā)揮孩子的特長,。孩子感興趣的事,，只要是有益的，我們就要大力支持。

兒子想建立自己的博客,，想把自己寫的文章,，自己喜歡的東西放在里面，我們就一起與他分享,；孩子喜歡天文,，我購置了全套天文設(shè)備，一起去山里看星空,、銀河,，觀測(cè)木星、火星,；兒子喜歡魔方,，我給他買來各種魔方，并和他一起研究,，一起玩,；兒子想養(yǎng)小動(dòng)物，于是我們就買來蝸牛,，螞蟻,，通過一段時(shí)間，孩子對(duì)這些動(dòng)物也有了更深的了解,。

除了學(xué)校的課程,，還有更多的知識(shí)、更多的學(xué)科,，可以讓孩子去嘗試,，學(xué)校也一直推崇家長參與到學(xué)校的教育中來。上學(xué)年我參加了學(xué)校的兩次活動(dòng),，在這里簡單介紹一下,。

去年12月10日發(fā)生的月全食，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好觀測(cè)設(shè)備,。那天晚上我和兒子還有幾位同學(xué)一起帶著天文望遠(yuǎn)鏡去小區(qū)的廣場(chǎng)上進(jìn)行了月食觀測(cè),，并用單反相機(jī)接上天文望遠(yuǎn)鏡拍攝了月全食的全過程。

碰巧咱們學(xué)?？茖W(xué)課金老師也在現(xiàn)場(chǎng),。第二天，班主任趙老師得知了這個(gè)事情,，就聯(lián)系到我讓我來學(xué)校給孩子們講一下月食觀測(cè),。也沒做什么準(zhǔn)備，我就帶著簡單的觀測(cè)設(shè)備和我拍的照片,，來到班里給同學(xué)們展示了月食的全過程,，簡單的講了一下月食形成的原理，孩子們聽的非常入迷，對(duì)天文觀測(cè)都很感興趣,。

非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲,，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)毫不保留,，盡我所能和孩子們一起分享,。

后來學(xué)校組織了一次科學(xué)大講堂公開課，讓我在科學(xué)大講堂上講講月食,。我專門制作了幻燈片,，展示了所拍的月食照片，簡要介紹了月食形成的原理,、月食的分類,、月食發(fā)生的時(shí)間和月食發(fā)生的過程等內(nèi)容。家長配合學(xué)校一起參加活動(dòng),，作為大講堂一個(gè)亮點(diǎn),，得到了各學(xué)校聽課老師的認(rèn)可。

在參加學(xué)?？茖W(xué)大講堂活動(dòng),，與科學(xué)課金老師的交流中，金老師說有孩子向她提出問題：想了解水泥為什么會(huì)變得堅(jiān)固,？而這也正是與我的工作相關(guān)的,。于是，在金老師的組織下,，我和海程同班王乙臣同學(xué)的爸爸領(lǐng)著班里科學(xué)小組的同學(xué)們來到橋梁建設(shè)工地和公路局試驗(yàn)室,，讓孩子們觀看了部分水泥、混凝土和鋼筋試驗(yàn),，孩子們熱情很高,，親自上陣體驗(yàn)。通過活動(dòng)了解了水泥的特性,、知道了水泥混凝土經(jīng)過多長時(shí)間會(huì)變得堅(jiān)固，為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈,。

作為家長,，我也認(rèn)識(shí)到了家校之間加強(qiáng)溝通、交流互動(dòng)十分必要,。我其實(shí)只是把自己學(xué)到和平時(shí)工作中接觸到的一點(diǎn)知識(shí),，向同學(xué)們做了簡單的介紹，但對(duì)孩子們來說是學(xué)校學(xué)習(xí)之外的一片全新內(nèi)容,，為他們開闊了知識(shí)的視野,。在此，我作為家委會(huì)的一員，向家長們發(fā)出倡議,，讓我們利用校本課程時(shí)間,，來講一講我們各自工作、學(xué)習(xí)中的一些內(nèi)容,，把我們認(rèn)為有利于孩子開拓視野,，更好的了解社會(huì)，讓他們?cè)谶@個(gè)紛繁的社會(huì)中健康成長的知識(shí)來與孩子們分享一下吧,！

非常感謝學(xué)校的這種教育理念,，按孩子的特長、興趣發(fā)展,，讓家長參與進(jìn)來,，讓家校有效溝通，和孩子們?cè)谶@里一同感受,、一同走過,，愿孩子在學(xué)校和家庭的引導(dǎo)教育下，健康,、快樂成長,，從這里走出的每一位學(xué)生，都會(huì)和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍(lán)天,。

水平所限講的不對(duì)的地方,，歡迎大家提出意見，以后加強(qiáng)交流,，謝謝,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇二

各位家長:

下午好!

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間,，您的孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了,。許多家長一定被一句話警醒著：“不要讓你的孩子輸在起跑線上?！币虼?，每天都在對(duì)自己的孩子左叮嚀，右囑咐,，希望孩子有一個(gè)好的開始,，每天都有好的表現(xiàn)，但有時(shí)往往不能令人滿意,，可能也有一些疑惑,，作為老師也想讓你們了解學(xué)校的要求，學(xué)生之間的一些差距,。我想這個(gè)家長會(huì)是大家期盼以久的,，今天我們坐在一起,，是為了加強(qiáng)家庭和學(xué)校的合力，共同構(gòu)建和諧教育,，是為了孩子的更大進(jìn)步,，這是我們合作和交流的開始.感謝各位家長的光臨。

可能各位家長對(duì)我們數(shù)學(xué)不留回家作業(yè),，心存疑慮,，那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我們梅嶺小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)特色。多年來,，我們學(xué)校一直是這么做的,，就是六年級(jí)也沒有回家作業(yè)。在老校長特級(jí)教師翟?？档膸ьI(lǐng)下,，一直致力于課堂教學(xué)的研究，先后進(jìn)行了 “數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),、蘇教版教材立體化教學(xué)、綠色數(shù)學(xué)課堂的”等一些省,、市級(jí)教研課題的研究,， 在此間鍛煉和培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的教師，社會(huì)各界和揚(yáng)州各個(gè)中學(xué)對(duì)我校畢業(yè)出去的學(xué)生評(píng)價(jià)也是非常高的.目前我們正在研究“如何更好地利用白板教學(xué),，提高課堂教學(xué)的有效性”. “效率高,、負(fù)擔(dān)輕、后勁足” 是我們一直不斷追求,，堅(jiān)持提倡的課堂教學(xué)的目標(biāo).具體的做法:每一節(jié)課重視對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化,，學(xué)生愉快、高效地參與學(xué)習(xí).要求做到“三不,，四了”:即“不拖堂,、不留家庭作業(yè)、不上黑課”“講了,、練了,、評(píng)了、收了”該講的要講了;該練的練了;練后立即講評(píng)了;作業(yè)本收了.老師每天的備課的教案都要經(jīng)過學(xué)習(xí)借鑒---反思修改--電子上傳審查的過程,，課前老師總花很大的精力備課,，從教具的使用、多媒課件的使用,、時(shí)間的分配,、教學(xué)語言的修練,、讓學(xué)生有功的體驗(yàn)…….上課我們都是分秒必爭,，通過限時(shí)練習(xí)來訓(xùn)練學(xué)生的速度,，提高時(shí)效。

針對(duì)一年級(jí)小朋友的特點(diǎn),，從開學(xué)到現(xiàn)在兩個(gè)多月的時(shí)間我們重點(diǎn)訓(xùn)練小朋友的課堂常規(guī):

課前準(zhǔn)備:

首先前一天在家里要明天所需的學(xué)習(xí)用品,、，最好家長指導(dǎo)孩子根據(jù)課表,，讓他自己動(dòng)手準(zhǔn)備每節(jié)課所需的課本,、學(xué)習(xí)用品、要帶的學(xué)具等等,，知道自己的書和本子放在哪里,，“懂得什么事情要靠自己”。(舉例學(xué)具的使用：課上學(xué)生做有趣的拼搭圖片,，如果要準(zhǔn)備學(xué)具請(qǐng)家長幫助準(zhǔn)備好,，不然就會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí))。其次是課前準(zhǔn)備：為了節(jié)約上課的時(shí)間,，要求桌子上只放一塊橡皮和一支鉛筆和書,，作業(yè)本打開放在桌子上，拿起來就寫,，文具盒放在抽屜中至少準(zhǔn)備2支削好的筆備用,，每天對(duì)做的好的同學(xué)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)月以來,，學(xué)生在一次次的激勵(lì)競(jìng)爭中慢慢形成了課前準(zhǔn)備這一良好的習(xí)慣.

學(xué)會(huì)傾聽,，認(rèn)真聽講的習(xí)慣：

一年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、注意力不易集中,，尤其是剛?cè)雽W(xué)時(shí),，40分鐘的數(shù)學(xué)課對(duì)于他們來說一時(shí)很不習(xí)慣，在這種情況下,，我們總是想方設(shè)法運(yùn)用各種手段來激發(fā)學(xué)生認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,。首先是認(rèn)真傾聽老師的講課。其次是認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言,。一年級(jí)小朋友剛?cè)雽W(xué)時(shí)最大的一個(gè)弱點(diǎn)就是當(dāng)別人發(fā)表意見時(shí),，不懂得如何認(rèn)真傾聽。有的一心想表現(xiàn)自己,，邊舉手邊不停地喊“我來,、我來”，打斷別人的發(fā)言,，隨便說,。通過對(duì)認(rèn)真傾聽老師的講課、提問,，認(rèn)真思考,，作出積極的反應(yīng)的小朋友及時(shí)鼓勵(lì)肯定,，開展“ 比比誰聽得最認(rèn)真!”“他哪兒說得好，你還有什么更好的想法?”“,，他的說法跟你是不是一樣,，歡迎發(fā)表不同的意見?！辈⒔€(gè)人紅星榜,，比一比“誰得的紅星多”等活動(dòng)，這樣多次及時(shí)的提醒與交流評(píng)價(jià),，學(xué)生認(rèn)真聽講的興趣大大增強(qiáng)了,。學(xué)生能逐漸養(yǎng)成認(rèn)真傾聽教師和同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。在這個(gè)方面做得比較好的是：數(shù)學(xué)課上,，幾乎90%的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成寫完作業(yè),，舉左手告訴老師寫好了，用右手繼續(xù)檢查;發(fā)言或有問題要問舉右手,。

這很重要,，孩子課堂上接受知識(shí)，大多數(shù)是從“聽”開始的,，聽了才會(huì)“思”,，想明白了，就會(huì)“說”道理了,，練習(xí)就正確了,。有的學(xué)生很聰明，成績提不高,，總在中上游水平徘徊,，有的孩子不怎么聰明，但是上課全神貫注,，成績卻差不了?，F(xiàn)在一年級(jí)看不出來，因?yàn)橛幸恍┲R(shí)在幼兒園學(xué)過,，都在吃老本,，但是如果不改，到了二年級(jí)三年級(jí)全是新知識(shí),，不聽就會(huì)越來越差,。活潑好動(dòng),，是可愛,，動(dòng)得收不住，定不下神，就會(huì)影響學(xué)習(xí),，認(rèn)真傾聽這個(gè)習(xí)慣不養(yǎng)成,，高年級(jí)跟著課后來補(bǔ)是劃不來的。不要以為這只是課堂上老師的事,，這與家長平時(shí)的管教是分不開的，所以家長在家也要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇三

尊敬的各位老師,、家長：

大家好！

我是楊子謙同學(xué)的爸爸,。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題，我感到十分榮幸,。在此,，我代表參會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！同時(shí)也感謝雅寶學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),。

一、做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同，掙錢多少不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人、成材,！我們知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上,、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,，自己工作忙,，沒時(shí)間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的錯(cuò)誤的做法,，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要,，我們做父母的，忙來忙去,，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎,？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材,！所以不論你多忙,，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,，孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。

二,、家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),，壓力過大,，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,，盡管我們對(duì)他的期望值是高的,，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況,。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,，不論你忙的是什么,，無論多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，多陪陪他,，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。

下面,，我向家長們提出一些建議：

一,、積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子,。

二、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，使孩子的思想道德品質(zhì),、文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一,。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的測(cè)試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

以上不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意，祝雅寶學(xué)校的明天更加輝煌,，謝謝大家,。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇四

尊敬的各位老師、家長們：

你們好,！

我是二年級(jí)學(xué)生某某的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，開學(xué)半個(gè)月來,，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力,，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,，老師們付出了巨大的努力和心血。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高,。在此,，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！孩子剛踏進(jìn)校園,，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級(jí)新生的家長,，也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化,。在這之中，肩負(fù)起的責(zé)任和對(duì)孩子成長的影響是巨大的,，也是深遠(yuǎn)的,。因而在此,，就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會(huì)。

第一,，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時(shí)的考試成績的好壞,。所以對(duì)父母來說,，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,，實(shí)在是重中之重,。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí),，如到點(diǎn)起床,、上床睡覺，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床,、睡覺,，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí),，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念,，使得生活有條有理,，井然有序,。還有像不挑食，少吃零食,，飲食搭配營養(yǎng)均衡,，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,，才能有更充足的精力去吸收新知識(shí),。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的,。

每天早上起床后,，要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字。溫故已學(xué)過知識(shí),，有助于記憶力的鍛煉,。放學(xué)回家，首先完成作業(yè),，再自己檢查一遍,，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會(huì)動(dòng)畫片,，晚上洗完澡以后,，有時(shí)預(yù)習(xí)新課,，有時(shí)看課外書。從孩子上幼兒園開始,，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,，像圖畫書,、漫畫書、幼兒畫刊,、科普讀物之類,。開始我們會(huì)陪他一起看，講解給他聽,，逐漸孩子認(rèn)識(shí)了較多字,，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高,，講道理,，是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前,，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》,，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看,。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過程,。家長要有耐心等待孩子的蛻變?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個(gè)痛苦的過程,，也是一份享受的過程。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇五

尊敬的于老師及在座的各位家長朋友們

下午好!

我是馮xx的家長,，首先感謝班主任于老師給于我這個(gè)與大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會(huì),，我深感榮幸！

轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)在于老師的教導(dǎo)和關(guān)懷下度過了小學(xué)五年多的時(shí)光,，在這段時(shí)間里,，于老師像媽媽一樣無微不至的關(guān)愛教育著我們班里的60個(gè)寶貝，在此,，我代表所有的家長對(duì)于老師辛勤的付出表示衷心的感謝,，也對(duì)其它為孩子們付出努力的老師們表達(dá)衷心的謝意，是你們讓孩子們有了豐富多彩的童年,。

雖然我也是一名教師,，但對(duì)于自己孩子的成長、教育和學(xué)習(xí)卻無經(jīng)驗(yàn)可談,，忙碌的工作讓我忽略了這些,，所以我深深地知道,，她的每一次進(jìn)步，每一次取得的優(yōu)異成績都離不開老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)之間的相互關(guān)愛,，所以，今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了,。

首先,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以靜心地學(xué)習(xí),。

第二,，在家庭教育方面，我是這樣做的,，要與孩子多溝通,，多交流；多表揚(yáng),，少批評(píng),；多鼓勵(lì)，少指責(zé),。正確的去引導(dǎo)孩子勝不驕,，敗不餒，樂于助人,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

第三，培養(yǎng)孩子健全的興趣愛好,，其實(shí),，在這方面我做的是很失敗的,，馮xx喜歡畫畫,，而我卻擔(dān)心因此會(huì)導(dǎo)致她學(xué)習(xí)下降，直到我無意中發(fā)現(xiàn)了她的幾幅小作品,，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，很內(nèi)疚，不應(yīng)該把孩子的愛好扼殺在搖籃里,，于是,，我決定送她去美術(shù)輔導(dǎo)班，讓她去做他喜歡做的事,。

第四,，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成影響孩子的一生，行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。小學(xué)階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，尤其是以下習(xí)慣一定要讓孩子養(yǎng)成,。1學(xué)會(huì)聽的習(xí)慣,。2善于思考的習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。4按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。這幾點(diǎn)，馮xx做的還是很不錯(cuò)的,，這也是她能不斷進(jìn)步的因素,。

最后一點(diǎn)尤為重要，就是配合支持老師的工作,，因?yàn)橹挥屑议L和老師配合得越好,，教育就會(huì)越成功；只有家長和老師目標(biāo)一致,，相互尊重,，相互信賴，才能更有利于孩子的發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的看法和做法,，希望會(huì)對(duì)家長朋友們?cè)诮逃⒆由嫌兴鶐椭?/p>

最后，祝愿每一位老師都能工作順利,，身體健康,；祝愿每一個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長,！

謝謝大家的聆聽

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，家長朋友們,，同學(xué)們：

大家下午好,！盛世譜華章，教育續(xù)新篇,。今天，陽光普照,，溫情如花,；今天，心潮澎湃,，飽含希望,；今天，是大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的又一次隆重的家長聚會(huì),。在這里，我作為20xx級(jí)1班xxx的家長,，能與各位家長朋友分享教育孩子的一點(diǎn)點(diǎn)感悟，感到萬分榮幸,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,，并向你們真誠地道一聲：“辛苦了”,！

時(shí)間過得真快，猶如白駒過隙,，崢嶸歲月間,，我們的孩子已經(jīng)在這里度過了三個(gè)春秋。在這里,，他們既學(xué)習(xí)了知識(shí),，又發(fā)展了能力；既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,；既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，又樹立了正確的人生觀,、價(jià)值觀；在這里,，他們學(xué)會(huì)了很多很多,。他們的個(gè)子在一天天長高；他們的智慧在一天天爭強(qiáng),；我們的情操一天天高尚,；他們的人格一天天健全……“桃李不言,，下自成蹊”,，感謝老師們，是你們的付出,，照亮了他們的前程,；是你們的奉獻(xiàn)，綻放了他們的心田,。

千言萬語,，不足以表達(dá)一個(gè)家長的感激之情,，在這里，我想說,，這里環(huán)境優(yōu)美,，這里分層教育，這里管理規(guī)范,，這里師資雄厚,。這里有具有開拓精神的校長，這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。他們循循善誘,，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè),，精益求精,，他們求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，推行課改,，因材施教，讓每個(gè)孩子得到全面發(fā)展,。所以我要說,，孩子在這里，我們放心,！就讀大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，將是家長們明智的、無悔的選擇,！

說到孩子的教育,，我覺得應(yīng)該是社會(huì)、學(xué)校,、家庭共同的神圣使命,，它是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)需要長期探索研究的千秋偉業(yè),。教育只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)。作為家長,，我也沒有找到一條適合孩子發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)路線,，也沒有什么成熟的育兒經(jīng)驗(yàn)，在這里,，我只想說幾點(diǎn)細(xì)微真實(shí)的感受,，與各位家長共勉！

一：關(guān)注孩子的健康。作為家長,，我們不能只是關(guān)心孩子的身體,，更重要的是要關(guān)注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐勞,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)，能承受挫折和壓力,。

二：多陪孩子,。當(dāng)下的中國，全國人民的節(jié)奏感都特別強(qiáng),，打工,、應(yīng)酬、娛樂,、工作,、事業(yè)，填滿了我們的每一天,。孩子呆在家里,，囚在學(xué)校，他們的內(nèi)心是孤寂的,，所以希望家長們靜下心來,，多陪陪孩子，陪伴他們慢慢成長,！

三：多和孩子溝通,。溝通無極限，親情伴心田,。孩子畢竟是孩子,，他們的心智還不夠成熟，他們的抗打擊力還不夠強(qiáng),，他們需要理解,，需要鼓勵(lì)，需要欣賞,，需要包容,，需要關(guān)愛，需要肯定,，需要贊美……希望家長朋友們耐心些,，放下架子，放下尊卑,，與孩子平等對(duì)話,！

四：多與老師溝通。及時(shí)向老師了解孩子在校表現(xiàn),，和老師探討孩子的教育問題,，虛心聽取老師的意見和要求，并在家庭中配合落實(shí),。我們家長,，只有與學(xué)校配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,！

最后，希望我們的孩子,，在老師的引領(lǐng)下,，倍加珍惜青春，倍加珍惜時(shí)光,，努力學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律，和諧待人,，團(tuán)結(jié)向上,，放飛夢(mèng)想；祝愿我們的老師身體健康,，平安吉祥,；祝愿我們的家長，家庭幸福,，合家歡樂,；祝愿大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越好，再創(chuàng)佳績,，再續(xù)輝煌,，實(shí)現(xiàn)大英人的教育夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢(mèng),！

謝謝大家,！

20xx年12月7日

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇七

尊敬的各位老師，各位家長,；

大家好!

首先我代表各位家長對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝,，感謝各位老師一年來對(duì)孩子付出辛勤的勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的關(guān)愛。

我是6年級(jí)楊xx的家長,，歡迎百忙中的各位家長能來和我互相探討,，互相學(xué)習(xí)，孩子教育這個(gè)話題,。

下面我就孩子的教育話題,，說說自己的看法，不足之處請(qǐng)大家予以指出。

1.家長是孩子的啟蒙老師,，家長的一言一行都會(huì)影響到孩子,，不要一味的要求孩子怎么樣，想想自己做到了嗎,？要從小教育孩子怎樣做人,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,，誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。

2.多鼓勵(lì)、少批評(píng),，減輕孩子的精神壓力,，給孩子一個(gè)相對(duì)自由的生活學(xué)習(xí)空間。家長不要?jiǎng)觿t打罵,，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反。并要學(xué)會(huì)包容孩子犯的錯(cuò),，畢竟他們還是孩子,，就是我們大人也不可能做到十全十美。要認(rèn)真分析孩子的需求,，孩子往往在需求達(dá)不到時(shí),，就會(huì)犯錯(cuò)。

3.貪玩,，是孩子的本性,，不要把孩子的本性抹殺掉。要正確引導(dǎo)孩子去玩,，只有在玩的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)自己孩子的特長,。發(fā)現(xiàn)孩子的特長，要多鼓勵(lì),，要積極引導(dǎo),。因?yàn)楹⒆尤绻辛诵碌膼酆镁蜁?huì)忘記原有的特長。

4.要和孩子多溝通,，要像朋友一樣，只有這樣他才會(huì)給你說真心話,。最重要的是要耐心讓孩子把話說完,，孩子雖小，但他們也有獨(dú)立的人格尊嚴(yán),，他們有表達(dá)內(nèi)心感受,、闡述自己看法的自由,，做父母的應(yīng)耐心地讓孩子把話說完,。孩子說得有理,，應(yīng)該贊賞,；孩子說得不合理,，可以進(jìn)一步交換意見,，直至解開孩子心中的疙瘩為止。

5.培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,，不是孩子做不到，而是家長怕他做不到,，這樣就減少了他們獨(dú)立的機(jī)會(huì),，相信自己的孩子能行，是最棒的,。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在學(xué)校度過的,，各位老師為孩子們的成長所付出的辛勞使我們家長所無法比擬的。孩子的處事原則,，做人的道理,，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,，才能讓我們的孩子快樂,，健康的成長。

謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇八

尊敬的老師及各位家長：

大家好,！

我是八年級(jí)x班xxx的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們來參加今天的家長會(huì),，x老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

孩子升入初中后一年多來,，成熟多了,，懂事多了，能體諒父母的辛苦,，能幫父母干一些力所能及的事情,，能常懷一顆感恩的心,，這一點(diǎn)我非常欣慰；同時(shí)也取得了較好的學(xué)習(xí)成績,，但我深深地懂得,，這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng),。沒有老師的辛勤工作,，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進(jìn)步,，借此機(jī)會(huì),，我感謝班主任x老師及各任課老師對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn),、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個(gè)問題，讓孩子在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝,！

下面,，我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)：

一、時(shí)刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展,。初中開設(shè)的課程比較多,，每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的,。為此,，我們教育孩子不要偏科，要抓住每節(jié)課,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程,，當(dāng)然，語數(shù)外要多下些功夫,。政史地生多看書多背,。在學(xué)好功課的同時(shí)，我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作,。針對(duì)孩子光顧學(xué)習(xí),，很少參與體育鍛煉的情況,，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動(dòng),。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了,，但不夠重視。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計(jì)算機(jī)玩游戲,，要用好計(jì)算機(jī)這個(gè)工具,，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓孩子感到家長對(duì)各門功課都很重視,。

二,、注重積累，強(qiáng)化訓(xùn)練,，提高效率,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個(gè)逐步積累,、消化,、吸收的過程。應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

1,。課前預(yù)習(xí),。升入初中后課程緊了，內(nèi)容多了,，速度快了,。開始時(shí)，孩子無所適從,。我對(duì)他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講,。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí)，利用周末把下一周的新課先大體了解一下,，找出重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，帶著問題去聽課,，后來聽課的效率大大提高了，很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,。用心領(lǐng)悟。在聽老師或同學(xué)講的時(shí)候,，要用心去聽,，用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,，更要領(lǐng)悟別人為什么會(huì)想到這一步,，別人是從哪一點(diǎn)開始突破的……,，為什么自己沒有想到？以后,，自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng),。

3。及時(shí)總結(jié),。每天晚上,，在做家庭作業(yè)的同時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行回顧，看看自己又學(xué)到了什么,，有什么收獲,，有哪些體會(huì)；自己要學(xué)會(huì)每過一段時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類,，把知識(shí)連成線,，編成網(wǎng)；在學(xué)新課的同時(shí)別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,。對(duì)于做錯(cuò)的題,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，分析過之后再做一遍以加深印象,，這樣作題效率就會(huì)高得多,。？以上是學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì),。

另外,，家長給孩子要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們作為家長要管住自己,，不在家里打牌、打麻將,；不上網(wǎng)打游戲,，家長在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要大聲喧鬧。,？

總之,，回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程，我感到孩子大了,，他們學(xué)的功課深了,，我們?cè)僖窈⒆有r(shí)候那樣處處幫著他、扶著他,，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了,。但是，孩子畢竟是孩子,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、思想上都離不開家長的提醒,、督促和幫助。在督促與鼓勵(lì)過后,，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道"每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步",！如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定會(huì)有收益。

作為家長,，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,，然而不可能每次都名列前茅。我常對(duì)孩子講"我并不在乎你考多少分,，但必須要努力",。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，每次孩子考完試后，無論他考多差,，我從來沒有一句責(zé)備的話，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,，而是對(duì)他說,，不要緊，找出原因,，還為時(shí)不晚,。要用贊賞的目光來看孩子，用鼓勵(lì)的語言督促孩子,，用真誠的心幫孩子,、教孩子，我們的孩子一定會(huì)大有進(jìn)步,。

以上,，只是我的一些感悟和我的一點(diǎn)不成熟的看法和做法，目的是借此機(jī)會(huì)讓我們相互交流,、相互借鑒,，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。讓我們每個(gè)家長都盡自己的一份愛心，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，共同來關(guān)心孩子,、幫助孩子，與老師和學(xué)校擰成一股繩,，心往一處想,，勁往一處使，那么我們的孩子一定會(huì)健康快樂地成長,。

我的話講完了,，謝謝大家！,？

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長，各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！

對(duì)于大家今天的到來，我們深感榮幸,，頗感欣慰,，因?yàn)椋銈儽磉_(dá)出了對(duì)孩子們最真切的關(guān)心,，表達(dá)出了對(duì)我們學(xué)校工作的最有力地支持,，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

我們學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理有方,。我們小學(xué)部有6個(gè)教學(xué)班,，初中部有8個(gè)教學(xué)班，共有14名班主任老師,。

班主任應(yīng)該是和家長聯(lián)系最為緊密的,，但因?yàn)槎喾N原因我們平時(shí)的溝通還很不夠，今天這個(gè)家長會(huì),，也可以說是學(xué)校為班主任和家長構(gòu)建的一個(gè)取得聯(lián)系的平臺(tái),。借此機(jī)會(huì)，我也算是向家長同志們匯報(bào)匯報(bào)我們的工作。

每一天學(xué)生來到學(xué)校,，我們已經(jīng)做好了迎接學(xué)生的準(zhǔn)備,。這一天學(xué)生在校的生活與學(xué)習(xí)都要讓我們操心了，我們暫時(shí)接替了父母的監(jiān)管職責(zé),，就要用心照顧好每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真教育好每一個(gè)學(xué)生，不辜負(fù)家長對(duì)我們的信賴,。

每天早上六點(diǎn)多班主任已經(jīng)起床,，洗刷完畢后，七點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里,，檢查學(xué)生的到校情況,，與學(xué)生一起跑早操，鍛煉身體,；為學(xué)生領(lǐng)取,，分發(fā)營養(yǎng)加餐。每個(gè)課間我們都會(huì)提醒學(xué)生玩的時(shí)候注意安全,，不要追逐打鬧,，不要玩有安全隱患的游戲，鼓勵(lì)他們做一些有益的活動(dòng),，比如打乒乓球,、籃球等。每天中午,，下午放學(xué)時(shí),，親自整隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生出校門,，保護(hù)學(xué)生過馬路,。等到學(xué)生安全回家后，還要回到辦公室,，批改完學(xué)生的作業(yè)，準(zhǔn)備好第二天的課,，工作做完差不多十一點(diǎn)多了,，而第二天早上仍是重復(fù)著前一天的工作。有人常說老師這個(gè)職業(yè)很吃香,，風(fēng)吹不著,，雨淋不著，太陽也曬不著,，一年還有兩個(gè)大假期!其實(shí),，有時(shí)候我們也會(huì)對(duì)這吃香而又充滿責(zé)任的工作感到累啊！

有人問,，如果你覺得當(dāng)老師也很累很辛苦,，那你為什么還辛苦的堅(jiān)持呢？

因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)有魔力,，盡管我們有時(shí)會(huì)感到辛苦勞累,，但是我們卻無法拋下學(xué)生說走就走，而這個(gè)抓著我們無法放手的魔力就是：我們盡管辛苦,，但可以換來孩子們的成才,；因此我們喜歡這份職業(yè)，愛我們的學(xué)生,。所以,，教書育人的工作雖然很辛苦很不容易，但我們卻充滿激情的認(rèn)真工作著,；因?yàn)閻畚覀兊膶W(xué)生,，所以當(dāng)天氣變化時(shí)我們會(huì)提醒他們及時(shí)添加衣物；當(dāng)學(xué)生生病時(shí),，我們會(huì)及時(shí)問清情況聯(lián)系家長,；當(dāng)學(xué)生因病、因事請(qǐng)假落下課程時(shí),，我們會(huì)犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,；當(dāng)學(xué)生未能到校時(shí)，我們盡快與家長取得聯(lián)系詢問情況,。

當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講時(shí),，我們有時(shí)也會(huì)忍不住對(duì)他們的貪玩心中惱火，大發(fā)雷霆,，因?yàn)槲覀兿胱屗麄兌紝W(xué)會(huì),；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我們比他們更高興,，我們的辛苦沒白付出,，學(xué)生有收獲了！當(dāng)學(xué)生成績下降時(shí),，我們比家長更著急和有壓力,，因?yàn)槲覀円蚕Ｍ總€(gè)孩子都能積極向上，不斷進(jìn)步,，越走越好,。

因?yàn)槲覀儛蹖W(xué)生，所以我們每個(gè)老師都擁有一顆愛心,，這愛心里有包容,，包容孩子一時(shí)改不掉的壞習(xí)慣；這愛心里有理解，理解孩子不同的想法,；這愛心里有關(guān)心,，關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)；這愛心里還有更多的責(zé)任,，把學(xué)生教育成才的責(zé)任,。同學(xué)們，希望你們不要把老師對(duì)你們的包容與理解當(dāng)成老師對(duì)你們壞毛病的放縱與無計(jì)可施,，希望你們能體會(huì)到老師和父母對(duì)你們的良苦用心和美好期待,，踏實(shí)學(xué)習(xí)，鍛煉自己,，讓老師和家長看到你們每個(gè)人的進(jìn)步,，記住，進(jìn)步比一時(shí)的成績更可貴,！

我們大家都明白,，家庭是孩子們成長的第一所學(xué)校，父母是孩子們的第一任老師,，家庭教育的好壞直接影響著孩子們的未來,，也將決定著孩子們的一生?；蛟S我們有些家長會(huì)說,，我們一直都想教育好自己的孩子，讓他們?cè)缛粘刹?，但我們太忙了,！事?shí)如此，我們大家每天都很“忙”,，忙于生意,，忙于工作，忙于生計(jì),，忙于奔波,，但試問，我們忙來忙去,，忙的又是為誰呢,，最終目的——還是為了我們自己的孩子！

其實(shí),，我們的孩子就是我們最大的財(cái)富。因此,，我們衷心地希望在座的每一位家長,，多抽點(diǎn)時(shí)間，多擠點(diǎn)時(shí)間，留給自己的孩子,，盡最大可能地做到以下幾點(diǎn)：

敬請(qǐng)我們?cè)诩业募议L每天要檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)為孩子們查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈,。同時(shí)還要督促好孩子們每天讀書、背書,，特別是語文的精讀課文,，需要經(jīng)常朗讀，英語每天也都會(huì)有讀書的要求,。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子們一點(diǎn)信心，做孩子們成長的強(qiáng)有力后盾,，每天與孩子們進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文,，知道哪些新道理,，今后打算怎樣做，交談時(shí)要有耐心,，不能簡單粗暴,。對(duì)孩子們要進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，在學(xué)校里我們會(huì)有相應(yīng)的教育措施,，但只有家校形成合力,，才能使孩子們的行為更加規(guī)范，確保安全,。要盡量控制孩子的零用錢,，不要讓孩子們養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

要注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,，多勞動(dòng),，勤動(dòng)手，多培養(yǎng)孩子們的進(jìn)取心,、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神,。

我們家長要注意子女思想、情緒和身體的細(xì)微變化,，及時(shí)疏導(dǎo),，盡最大可能地消除一切不利于子女學(xué)習(xí)的因素。有些事情,，堵不如疏,。比如,，一點(diǎn)都不允許看電視，上電腦,，這也不現(xiàn)實(shí),，家長們可以從正面去逐漸進(jìn)行引導(dǎo)。同時(shí),，我們自己也要以身示范,，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時(shí)的娛樂活動(dòng)盡可能不要影響孩子的學(xué)習(xí),。

我們家長要定期主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的困惑,，要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，或者來學(xué)校當(dāng)面洽談，共同尋找最好的教育孩子的方式,。

各位家長,，只要我們心往一處想，勁往一處使,，家校聯(lián)手,，精誠團(tuán)結(jié)，我們的孩子一定會(huì)有一個(gè)美好的未來,。英華學(xué)校的發(fā)展將是永無止境的,，教書育人是我們每一個(gè)教師義不容辭的天職，我們一定會(huì)在今后的工作中,，廣泛聽取大家寶貴的意見和建議,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，為學(xué)生的全面發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

最后，祝各位家長工作順利,！合家幸福安康,！并祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!前程似錦!

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十

親愛的老師、各位家長：

大家好!

我是xxx的媽媽,，受老師的委托,，今天借學(xué)校家長會(huì)的機(jī)會(huì)，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。孩子是我們的希望,，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息，我也一樣,。

我想大家都有過這樣的感受,，當(dāng)我們對(duì)孩子嚴(yán)格要求時(shí),，雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會(huì)朝著我們?cè)O(shè)想的方向前進(jìn),，但只要我們一沒空監(jiān)管，特別是時(shí)間一長,，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實(shí)地負(fù)起責(zé)任來,。

家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。這就要求我們要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光去看待孩子,，特別是任性,、好動(dòng)的孩子，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí),，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略,，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好,，越來越可愛了。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),，把你的擁抱,、鼓勵(lì)送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì),。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,，無需太多的言語，孩子會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,。

我們要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來,，他們會(huì)對(duì)我們有所幫助,，并分擔(dān)我們的工作。因?yàn)樗暮⒆佣枷矚g與大人接近,，并做大人的“事情”,。讓他參與無疑是對(duì)他最大的信任。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真,。同時(shí)讓他們?cè)凇肮ぷ鳌备惺艿介L輩們的艱辛,，讓他們學(xué)會(huì)感恩，何樂而不為?

作為家長,，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,，過程重于結(jié)果才是正確的。孩子是我們的未來,，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事,，我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有,，以后還有機(jī)會(huì)掙,。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了，將成為終身的遺憾,。因此,，父母要學(xué)習(xí)，才能教好孩子,。當(dāng)你一以自己為榜樣,，把你的時(shí)間、你的關(guān)愛,、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí),，你將會(huì)是一位成功的家長。

及時(shí)完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣,。老師抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓,。尖子學(xué)生做尖子的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比,。大的目標(biāo)夠不到,，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,，挑適合你的容易做的題去做,。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做,，高不能成,，低不肯就，上得去,、下不來,，富得起、窮不起,。所以要讓我們的孩子永不言敗,。

當(dāng)然，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,，很多,，相信各位家長比我心里還清楚，就讓為了孩子,，切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任,，和學(xué)校的老師們,，一起為共同的'目標(biāo)而努力吧!

謝謝大家!

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十一

尊敬的老師、各位家長朋友：

我是小頡的爸爸,，首先,，感謝三（四）班的老師們對(duì)小頡以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；同時(shí)也很感謝林老師和各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。其實(shí)說實(shí)在的，我認(rèn)為每位家長在教育孩子方面都有自己獨(dú)到的心得,，比如賴紫瑤、李志鐸,、盧安琪,、吳一帆家長等等，他們都把自己的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀,、很出色,，倒是我有的時(shí)候教育方法簡單粗暴，結(jié)果欲速而不達(dá),、適得其反,，留下了深刻的教訓(xùn)。以下是我的家庭平時(shí)教育孩子積累的一些做法,，歸納成七個(gè)方面,，希望能與在座的各位家長朋友們?nèi)￠L補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí),、共同把我們的孩子們培養(yǎng)好,。

教育要從了解孩子，理解孩子開始,，作為家長要懂得孩子的性格,、興趣、愛好以及心里想什么,，需要怎樣的幫助,，教育才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此首先得學(xué)會(huì)與孩子交流,，要蹲下身來多聽聽孩子的想法和意見,。

從幼兒園起，我們一家人幾乎每天都會(huì)像朋友一樣靠在沙發(fā)上,、躺在床上開心輕松地聊天,，小朋友經(jīng)常把學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的事情帶到家里來說，我們就作一個(gè)忠實(shí)的聽眾,，肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他的不足之處,。長期下來，他就覺得我們非常重視他的感受,，發(fā)生什么事無論好壞都會(huì)第一時(shí)間主動(dòng)和我們匯報(bào),，與我們共同分享快樂、共同解決遇到的困難,。

家庭是孩子的第一所“學(xué)?！保改甘呛⒆拥牡谝蝗巍袄蠋煛?，孩子小的時(shí)候就像是臺(tái)攝像機(jī),，家長的一言一行都在潛移默化的影響著他，說的好話再多,，也抵不上孩子對(duì)家長所作所為的模仿,。“養(yǎng)不教父之過”,，做父母的責(zé)任重大,。

首先，作為家長要不斷提高自身素質(zhì),，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣，在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽,、可信、又可敬的人,；第二,，家庭和諧是教育的基礎(chǔ)，家庭成員之間應(yīng)該做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，實(shí)行民主作風(fēng)，讓家庭其樂融融,，讓孩子生活在幸福的家庭環(huán)境中,；第三，注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，孩子做作業(yè)時(shí)不看電視,，不打麻將，花些時(shí)間看點(diǎn)專業(yè)書籍,、小說,、雜志，有時(shí)也可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

一直到現(xiàn)在,，我們家也沒裝閉路電視，小學(xué)三年級(jí)以前孩子做作業(yè)時(shí)我們連電腦也不開,，在我們家凡是讓孩子讀的書籍全是我們家長讀過的,，這樣與孩子交流溝通才更有共同語言。

要賞識(shí)孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，不要總是居高臨下的去教育孩子，俗話說得好“數(shù)落子千過,，莫如夸子一長”,，與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表揚(yáng),，對(duì)孩子的每次進(jìn)步給予堅(jiān)決的鼓勵(lì),，多理解、多表揚(yáng),、多鼓勵(lì)自己的孩子。

記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,，謝蘇頡剛開始接觸作文,，一開始沒掌握方法，寫得很不好,，我心里很著急,，批評(píng)了好幾次也不見有轉(zhuǎn)變，反而使孩子對(duì)作文產(chǎn)生了畏懼心理,，后來冷靜下來才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯(cuò)誤,，于是改變了策略，降低要求,，只要每次作文里有一些閃光點(diǎn),，不管是個(gè)別好詞好句，甚至只要是字跡工整對(duì)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，再不斷加強(qiáng)與孩子的共同閱讀和引導(dǎo)情景交流對(duì)話,，經(jīng)過半年多的努力，現(xiàn)在孩子對(duì)作文已經(jīng)不那么感冒,，有時(shí)也能寫出較為滿意的作文,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè),，而是閱讀,，再閱讀”。我從謝蘇頡很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，每年我都征求孩子意見,，訂閱一些適合他的兒童讀物,，如幼兒園時(shí)的《東方寶寶》、《幼兒畫報(bào)》,、小學(xué)時(shí)的《小哥白尼》,、《幽默大師》、《兒童文學(xué)》等,，還經(jīng)常到三明的各大書店購買大量少兒讀物,，家里隨處都有他看的書。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,，孩子的知識(shí)面廣了,，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助，也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ),。

“讀萬卷書,、行萬里路”，在孩子在成長過程中,，除了從書本上學(xué)習(xí)知識(shí)外,，我還為孩子提供各種各樣的機(jī)會(huì)，盡可能讓他接觸外面的世界,，每個(gè)周末,，只要天氣許可，我都帶著他步行或騎車到郊外去,，看花鳥魚蟲,、感覺四季變化，從幼兒園大班開始,，每年暑假我還會(huì)帶他出一兩次遠(yuǎn)門,，通過旅行讓孩子親身感知和體驗(yàn)大千世界，擴(kuò)展視野,，豐富知識(shí),。

現(xiàn)代的孩子多是獨(dú)生子女，衣來伸手,、飯來張口,，依賴心強(qiáng)，自理能力差,，隨著孩子一天一天長大,，如果只是一味的包辦，不但無助于孩子的成長,，反而還會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果,。平時(shí)在家里,，我對(duì)孩子常說的一句話是“自己的事情自己做”，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓他做一些力所能及的事情,，比如有些家務(wù)小事可以放手讓他們自己去做，隨著孩子年齡和能力的增加,，再將范圍不斷擴(kuò)大,，逐漸讓孩子完成更難的任務(wù)，從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感,，變得自信和自律,。

在孩子的教育過程，我的家庭形成統(tǒng)一意見,，注重對(duì)孩子的興趣,、情感、意志,、勇氣,、毅力、道德,、自理能力等非智力因素的培養(yǎng),，而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較淡,，我們認(rèn)為孩子在小學(xué)階段著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好并代表不了什么,，更用不著大驚小怪,，只好培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績自然而然會(huì)提高,，而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德意志才是影響孩子一生的重要因素,，我們要相信孩子，給孩子動(dòng)力而不是壓力,，等到孩子長成到一定階段,，自然學(xué)會(huì)自加壓力,。

孩子的成長離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心栽培,，老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路指引者,，孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過的，可以說在某些方面老師比我們做家長的要了解孩子,。

因此,，作為家長一定要積極配合老師，及時(shí)了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，避免孩子在學(xué)習(xí)和思想上有所波動(dòng),，只有這樣才能和學(xué)校形成合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 ,。對(duì)于老師來說,，一位教育不成功的孩子只是他（她）教過學(xué)生的幾百之一或千分之一，但對(duì)于這個(gè)孩子的家長來說失敗率卻是百分之百，是一個(gè)家庭無法承受之痛，我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè),，因此，作為家長要認(rèn)真配合,，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師,，盡量要求孩子在校和在家表現(xiàn)一致，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

教育孩子的方法有很多,，我講的這些也只是針對(duì)自己教育孩子的一些心得，教育因人而異,、講究因材施教,。總之,，真正要做好一個(gè)合格的家長,，需要付出很多很多，一份耕耘,，一份收獲,，只要精心培育，方法得當(dāng),，我認(rèn)為孩子的教育就一定會(huì)成功,。最后，借這個(gè)機(jī)會(huì)也老師們提一個(gè)小小建議,，孩子們都喜歡上體育,、音樂、美術(shù),、信息課,，希望老師們能保證這些孩子們喜歡的課時(shí)，讓孩子們接觸更多的文體活動(dòng)，做到全面成長,。謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的家長朋友們：

大家下午好！

我是靈靈五班沙默小朋友的媽媽,，能夠作為家長代表發(fā)言,，我感到非常的激動(dòng)。此時(shí)此刻我最想說的一個(gè)詞就是感謝,。感謝尊敬的祁校長和肖園長,，感謝六一幼兒園所有的老師們，正是因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn)和辛苦付出,，我們的孩子才會(huì)在這美麗的校園中健康快樂地成長,。

記得我的孩子剛來六一幼兒園時(shí)，他想家,，想媽媽,，是老師告訴他：“寶貝，不要哭,，幼兒園就是你的家,，老師就是你的媽媽?！爱?dāng)他跌倒了怕疼時(shí)是老師告訴他：“寶貝,，不要怕，要勇敢,！”當(dāng)他不會(huì)穿衣服著急時(shí),，是老師告訴他：“寶貝，試試看,，相信你一定能行,！”在六一，我的孩子學(xué)會(huì)了很多很多,，他每一天都特別的快樂,。

三年前，孩子剛來到六一幼兒園,，作為家長我們特別的緊張和擔(dān)心,，可是從孩子回家后激動(dòng)的表情和繪聲繪色地描述中，我們的所有的擔(dān)心和顧慮全都沒有了,。是老師甜甜的笑容,、溫柔的語言、鼓勵(lì)的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱,，讓孩子一下子找到了家的感覺,，我的孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。每天早晨醒來,，第一句話就是：“媽媽,，快點(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園,！”

每天放學(xué)回來,，孩子會(huì)把幼兒園里的事講給我聽，他告訴我每天睡覺老師會(huì)悄悄地幫他鋪被子,，他的羽絨服袖子長,。老師看到了總是幫他幫他卷起來，他還批評(píng)我不幫他卷。我覺得老師對(duì)孩子比我這個(gè)做媽媽的還要細(xì)心,。他還告訴我,，班級(jí)有同學(xué)把大便解身上，小朋友們都怕臟捂著鼻子，可是老師從來不嫌棄,，總是一遍遍幫他們擦洗。聽了我都很感動(dòng),。

記得有一次，寶寶生病好幾天沒有上學(xué),，那天早晨我準(zhǔn)備到學(xué)校拿被子回家曬,?？墒莿傋叩桨嗉?jí)樓下,，抬頭看去,，寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的溫暖陽光。那一刻我的內(nèi)心感到非常溫暖,，也特別的感動(dòng),。從這些很小的細(xì)節(jié)中，我感受到了老師的心里滿滿的全是我們的孩子,。我想那個(gè)中午,，孩子一定會(huì)睡得特別香，因?yàn)楸蛔由铣伺年柟馕?，還有老師甜蜜的愛的香味,。

正是因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子們無微不至地照顧和關(guān)心，孩子們都特別的喜歡老師,。我的孩子回家常說：“我們的老師每天總是笑瞇瞇的,，不像媽媽那么兇。媽媽,，下次我犯錯(cuò)誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎,？”有時(shí)候晚上他總是吵著要給老師打電話，我問他有什么事,，他說要唱歌給他的老師聽。每次我都不忍心讓他去打擾，因?yàn)槔蠋焸兩狭艘惶彀啵蠋熗砩峡隙ê芾哿恕?/p>

再過一陣子,，我的孩子就要上小學(xué)了，最近后他經(jīng)常在家里說：“媽媽,，我不想上一年級(jí),，我喜歡我的幼兒園,，喜歡這里的老師。＂他還問我能不能把小學(xué)、初中,、高中大學(xué),，都搬到六一幼兒園來？能不能還讓他的老師繼續(xù)教他,？從孩子稚嫩的語言,，我感受到他在六一的生活的這段時(shí)光是多么的快樂，幸福,，相信這段美好的時(shí)光的回憶將陪伴孩子一生的成長,！謝謝大家！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十三

尊敬的老師,、家長朋友們：

大家好,！我是學(xué)前（2）班林xx的媽媽,，我叫王xx,。很高興在這里與大家分享我兒子來xx學(xué)校后取得的可喜變化。

我兒子林xx是20xx年9月來xx學(xué)校的學(xué)前（2）班,，自從到這里后,，在老師和家長共同的關(guān)心和培養(yǎng)下，我兒子主要在以下幾個(gè)方面有了進(jìn)步：

1、回家后能自覺完成作業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2,、懂的關(guān)心家人,，懂的與家人分享。（媽媽下班后主動(dòng)幫拿包包,、幫媽媽捶背,、關(guān)心媽媽工作累不累、和家人分享學(xué)校里的事情等）

3,、能自己洗澡疊衣服了,，獨(dú)立能力越來越強(qiáng)了。

4,、能按時(shí)作息,。以前在幼兒園是不睡午覺的，現(xiàn)在在家能養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)休息的好習(xí)慣,。

5,、懂得關(guān)心老師和小朋友。（幫老師拿水壺,，提醒老師多喝水,；提醒老師按時(shí)午休，幫老師蓋被子,；愿意把家里的玩具和好吃的東西帶來學(xué)校和小朋友一起分享等）

6,、講文明、懂禮貌了,，很少鬧情緒了,。這都要感謝班主任、副班老師,、英語老師經(jīng)常跟家長溝通和保持聯(lián)系,，隨時(shí)向我們反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家教結(jié)合，非常注重孩子的學(xué)習(xí)人品教育,。我很認(rèn)可她們的工作,！

總之，我的孩子自從來的xx學(xué)校后,，不管是在學(xué)習(xí),、禮節(jié)禮貌、待人接物,、尊重和關(guān)心長輩等方面表現(xiàn)都比以前好了很多,。孩子聽話了，懂事了,，進(jìn)步了,，作為家長，我感到非常高興,，這與學(xué)校老師的精心培養(yǎng)和細(xì)心關(guān)愛是有很大關(guān)系的,。為此，我代表我家人向?qū)W校和老師表示衷心的感謝,！我認(rèn)為一個(gè)孩子的教育不單單是學(xué)?；蚴羌彝サ氖拢请p方共同的責(zé)任,，讓我們多多關(guān)心孩子,，讓孩子在一個(gè)快樂又美好的童年中健康成長！

謝謝xx學(xué)校的全體老師,！謝謝在座的各位家長,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十四

尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長、親愛的孩子們：

大家好,！

我是xx的家長,，今天，作為家長代表站在這里,，我感到非常的榮幸,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以最誠摯的感謝,！向xx八中的全體老師道一聲：你們辛苦了,！是你們的辛勤勞動(dòng)換來了孩子們一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，是你們細(xì)心的呵護(hù)帶給孩子們一天又一天的笑臉,，是你們的汗水給了我們這些家長安心工作的保障,。同時(shí)，也祝小朋友們節(jié)日快樂,！

孩子是祖國的花朵,，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下,，才能茁壯成長,。在學(xué)校里，老師不僅傳授孩子知識(shí),，而且還教給了他們?cè)S多做人的道理

其實(shí),，坐在這里我只想說兩句話。

第一句話,，感謝以校長為首的xx八中教師團(tuán)隊(duì),。前幾年石板巖的孩子上高中是一件很困難的事情，使得我們這些家長為孩子的以后出路很頭疼,、很擔(dān)憂,，但幾年來，特別是谷校長上任后,，更新辦學(xué)理念,，為學(xué)生著想，以育人為本狠抓教學(xué)質(zhì)量,，改善學(xué)校硬件設(shè)施,。我鄉(xiāng)的教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，在xx乃至河南都很有名聲,，每年上一中的學(xué)生比比皆是,。所以我們現(xiàn)在可以安心的把孩子交到xx八中，因?yàn)樵谶@里也可以享受到城里孩子一樣的教育,，孩子們都會(huì)有個(gè)光明的前途,。

第二句話，作為xx的家長,，我特別感謝xx老師以及七二班所有任課教師,。孩子每次回家都會(huì)說起崔老師為了教好他們?nèi)绾涡量啵瑢?duì)他們的生活如何關(guān)心,，說起七二班的各位老師上課如何認(rèn)真?，F(xiàn)在，我的孩子成績有了很大提高,，最重要的是回家后變的知書達(dá)理了,，我說，這是八中學(xué)校教育的結(jié)果,，是崔老師和七二班各位老師默默付出的結(jié)果,。崔老師年紀(jì)輕輕的,，從滑縣那么遠(yuǎn)的地方來這里教我們的孩子，真的不容易,，再次謝謝你,，謝謝七二班的各位老師，謝謝,！

最后,，再次祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長,！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作愉快,，身體健康！祝各位家長幸福安康,，家庭和睦,！

謝謝大家！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十五

尊敬的各位家長：

上午好,！今天,，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，感謝你對(duì)班級(jí)工作的的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。

下面就由我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹,。我們班學(xué)生39人,，從三年級(jí)到現(xiàn)在班主任和語文老師沒換，班主任是我,，語文老師是陳老師,。說實(shí)話，我們班的同學(xué)自從上了四年級(jí)后,，都比三年級(jí)有很大進(jìn)步,，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生在上課的時(shí)候改正了做小動(dòng)作,、好動(dòng)的壞習(xí)慣,；并能做到積極動(dòng)腦思考和認(rèn)真聽講。做作業(yè)也比以前自覺多了,，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。每一個(gè)同學(xué)有很有進(jìn)取心,，很有干勁,。例如：

我們班的：趙協(xié)凱、魏思婷,、廖欣甜,、楊進(jìn),、肖立軍等班干部同學(xué),，以身作則，幫老師管理班級(jí),，每天帶隊(duì)做兩操,，是老師的好幫手。

再如：范麗娟,、陳曉曉,、、熊鑫雨,、陳浩然,、許加芳等同學(xué)日常行為文明，遵守紀(jì)律,。

集體榮譽(yù)感強(qiáng),，到校積極做衛(wèi)生：姜艷、雍榮程,、閔澤亮,、黃河、李金龍,；

還有,，李安妮、熊鑫雨,、黃智鳳,、吳婷婷、向娥,、李昌琴等同學(xué)做事認(rèn)真,，一絲不茍。

還有劉浩利,、,，何夢(mèng)翔，金旭輝,，饒雨玲，夏睿,，凌聰、任維銀,、陳澳等同學(xué)思維敏捷積極發(fā)言,。

全校優(yōu)秀書法獲獎(jiǎng)：趙協(xié)凱、魏思婷,、廖欣甜,、喻新怡、劉浩利,、向娥,；

全校優(yōu)秀作業(yè)獲獎(jiǎng)：魏思婷、廖欣甜,、陳浩然,；

還有較有進(jìn)步的同學(xué)，如付安龍,、蔡運(yùn)佟,、趙士東等，能夠按時(shí)完成作業(yè),。

每個(gè)孩子都有他的長處,，我就不一一表揚(yáng)了，我們應(yīng)該多方面的衡量學(xué)生,。確實(shí),，孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L的幫助下,，各方面有了質(zhì)的飛躍,。

當(dāng)然也存在一些不好的現(xiàn)象，比如不完成家庭作業(yè),、作業(yè)字跡潦草,、自我約束能力差等，待會(huì)和家長單獨(dú)交流,。

但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣做好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣更好的教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分,；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。今天，我們召開本次家長會(huì),，就希望我們能夠共同探討,，更好地教育好孩子。作為班主任我從以下幾個(gè)方面向在座的家長提幾點(diǎn)建議：

一,、從思想上,，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,，在學(xué)校我和其他任課教師一直嚴(yán)格要求,，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮儀,，遵守紀(jì)律等各方面進(jìn)行規(guī)范,。而在家里,，就需要家長監(jiān)督孩子,，例如：回家后自覺寫作業(yè)，并且在寫作業(yè)過程中要一心一意,。寫完后自己先檢查,，然后讓家長檢查改正、輔導(dǎo),。最后要讓孩子自己收拾書包,，準(zhǔn)備第二天要用的東西。這些都需要家長監(jiān)督,。有的家長告訴老師,，每天得坐到孩子身邊，他才寫作業(yè),。這樣的習(xí)慣是很不好的,，要讓他明白，寫好作業(yè)是應(yīng)該的,，是自己的事情,，也有些家長對(duì)孩子太過放縱，認(rèn)為孩子小,，可以讓他自由發(fā)展,，如果是這樣，他做錯(cuò)的地方,，也要任其發(fā)展嗎,？我們可以容忍孩子犯錯(cuò)，但是要有錯(cuò)必究,。我一直堅(jiān)持：再小的事,，要么不做,，要么做到最好。再困難的事,，也怕認(rèn)真的人,。所以孩子智力沒有多大差距，只要肯下功夫,，只要認(rèn)真,，肯定會(huì)學(xué)好。 “小樹易直也易彎”,，家長們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的,。

二、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子,。人人過著節(jié)奏緊張的生活,，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10—20分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，還是能夠做到的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好,，有些東西會(huì)背了,，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的,。關(guān)于學(xué)習(xí)方面我不在多講,，等一會(huì)陳老師著重講解。

三,、要相信鼓勵(lì)孩子,，對(duì)孩子的教育是個(gè)長期堅(jiān)持的過程。父母對(duì)孩子的成長付出了太多的心血，有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌?，忽視了孩子的學(xué)習(xí),。可是話說回來,，作為家長掙錢就是為了孩子,，你留給孩子萬貫家產(chǎn)，也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力,。是,，有時(shí)，我們付出了那么多,，可是孩子好像根本沒進(jìn)步,，不免會(huì)急躁。但是他真的一點(diǎn)沒進(jìn)步嗎,？我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,，比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),，只要家長去真誠的鼓勵(lì)他一番,，我相信第二天的作業(yè)會(huì)有明顯的進(jìn)步。我們得對(duì)他們嚴(yán)格要求,，同時(shí)又要相信孩子,，鼓勵(lì)孩子,。今天就給家長布置一項(xiàng)作業(yè)：回家之后表揚(yáng)一下您的孩子,，老師在學(xué)校夸他表現(xiàn)很好,。你再注意看看他的表現(xiàn),。

四、家長的榜樣作用十分重要,。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；

2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗；

3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子,；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯、暴躁的,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。不要當(dāng)看到成績時(shí)，憤怒的質(zhì)問孩子,，你冷靜想一想原因,。也要想一想：自己作為家長，是不是做到了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),？有沒有因?yàn)槭虑槎喽潘闪藢?duì)孩子的學(xué)習(xí),？成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水,。他們是從孩子很小時(shí)就注意教育了，每天對(duì)孩子的作業(yè),，知識(shí)掌握情況,，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn),，這些父母都很有數(shù),。你知道孩子的興趣嗎？知道孩子的朋友是誰嗎,？知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎,？知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎？他們不是只知道吃好喝好的孩子,，現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助,。而且父母是孩子的第一任老師，你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了,，他明天接著就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課,。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他同樣會(huì)以很差的成績應(yīng)付你。我們作為老師家長,，都要給孩子做表率,。

六、需要與學(xué)校做好配合的幾項(xiàng)工作

1,、零花錢的使用

學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),，家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢，不在任何小攤子小店買零食,。讓孩子知道錢的來之不易,，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方,，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué),，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì),。

2,、接送要求

接送孩子時(shí)，請(qǐng)家長遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度,，因?yàn)榻谌珖l(fā)生5起校園暴力傷害事件,，為了孩子的安全，學(xué)校實(shí)行封閉管理,，希望家長理解,，不要認(rèn)為對(duì)自己造成不方便。接送孩子時(shí)不要進(jìn)入校門,，車輛接孩子時(shí)在校門外靠邊自覺排放整齊,，將安全隱患降到最低。為了所有孩子的安全請(qǐng)家長自覺遵守,，做好配合,，并互相監(jiān)督。

最后,，我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”同時(shí),，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請(qǐng)大家相信,，我們會(huì)盡全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé),。謝謝大家！