在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇一
大家好!
我是高三__班__同學(xué)的母親,,首先誠(chéng)摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的,,不過作這個(gè)家長(zhǎng)代表,,內(nèi)心卻很是糾結(jié)。孩子在學(xué)校不斷進(jìn)步成長(zhǎng),,我這個(gè)做媽媽的深深感恩,,應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作!試想老師為我們付出了那么多,,現(xiàn)在僅僅是請(qǐng)我們花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間講講自己的體會(huì)做法,,如果就堅(jiān)決推辭,情理上真的說不過去,。但是接受這個(gè)任務(wù)吧又實(shí)在為難,,我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談,很多做法也都在摸索中,,在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),,我實(shí)有班門弄斧之嫌。再說每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),沒有什么方法會(huì)適合所有的人,。斟酌再三,,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì),再加上平時(shí)從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng),,今天和大家交流一下,,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,,還請(qǐng)大家見諒并指正,。
學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過程,高考是孩子人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)和孩子都十分重視,,所以高三的學(xué)習(xí)任務(wù)重,,壓力大,為了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),,我個(gè)人認(rèn)為我們高三學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該注意的有以下這些方面,,僅供您參考。
第一,,首先家長(zhǎng)一定要保持一顆平常心,。這是及其重要的。有人說了,,距離高考不足__天了,,能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙,情緒的傳染會(huì)使孩子更加焦慮,。家長(zhǎng)自己心態(tài)都不健康了,,還怎么支持幫助孩子呢,。保持平常心需要我們有達(dá)觀的態(tài)度,,往往家長(zhǎng)期望值高或虛榮心強(qiáng),或者急功近利,、望子成龍心切,,都可能會(huì)導(dǎo)致心態(tài)失衡,心態(tài)失衡的危害太大了,,損害自己的身心健康不說,,還會(huì)給孩子造成巨大的壓力,不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí),,影響考試的正常發(fā)揮,,甚至也影響到孩子的身心健康。
第二,,要善于察言觀色,,及時(shí)疏導(dǎo),,給孩子減壓。多和孩子溝通交流,,密切注意孩子的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化,,確保孩子心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),,卻忽視了孩子的心理健康,。每年都有因?yàn)閴毫Υ蠖钩煽?jī)不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學(xué)生,不能不引起我們的重視,,不要等問題出來了才去重視,,要防患于未然。不要?jiǎng)虞m嘮叨或呵斥孩子,,即使批評(píng)也要心平氣和,,要營(yíng)造和睦幸福的家庭氛圍,讓孩子身心愉悅,,情緒高昂地投入學(xué)習(xí),。過度的關(guān)照、關(guān)注,、呵護(hù),、奉獻(xiàn)、犧牲,,會(huì)帶來無形的壓力,,這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力,,家長(zhǎng)呆在家里,,絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”,或是“監(jiān)督”,。坦然最好,,不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),,最后的高考的成功就是學(xué)習(xí)的水到渠成而已,。
第三,在生活上飲食上注意科學(xué)合理,,穿衣要冷暖適當(dāng),,睡眠要盡量充足,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),,增強(qiáng)免疫力,,確保孩子身體健康。學(xué)生們復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,大腦處在高度緊張狀態(tài),。家長(zhǎng)要針對(duì)孩子的飲食習(xí)慣,,為他們補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì)、蔬菜,、水果等營(yíng)養(yǎng),,但千萬不要過度照顧孩子,要淡化呵護(hù)孩子的痕跡,。
第四,,關(guān)愛孩子,鼓勵(lì)孩子,,給他自信,,賞識(shí)孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。一切皆有可能,。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí),,能學(xué)不好嗎?要理解他們,信任他們,,要對(duì)孩子說你能行,,你是好樣的。要多進(jìn)行縱向的比較,,對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),、每一次進(jìn)步,家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),,以增強(qiáng)孩子的自信心,。同時(shí)幫助孩子分析自身的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,、不斷進(jìn)步,。
第五,配合學(xué)校,,配合老師,,順應(yīng)學(xué)校的大計(jì)劃,不能另搞一套,,但也不能盲從,要注重實(shí)效,。要注意保持和學(xué)校的良好溝通,,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成績(jī),了解孩子在校的一切表現(xiàn),,以及孩子的思想動(dòng)態(tài),,給孩子一個(gè)可行而可靠的建議,使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。對(duì)孩子心中的煩惱,,家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合,給予及時(shí)的疏導(dǎo),。你越坦然,,孩子也越放松,越有利于孩子的復(fù)習(xí)和在考試中正常發(fā)揮,。
家長(zhǎng)朋友們,,無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績(jī)狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,,一起拼搏了,,一起成長(zhǎng)了,一起進(jìn)步了,,一起超越了,,你就是最棒的家長(zhǎng)!就是世界上最偉大的父親和母親!
最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,,工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學(xué)子們?nèi)〉眠M(jìn)步,,在明年的高考中取得輝煌的成績(jī)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表三門峽市外國(guó)語高中全體教師,,對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!大家的到來,,既是對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,更是對(duì)我校各項(xiàng)工作的大力肯定,。
一位著名教育家曾說,,孩子是父母最大的事業(yè),是你推卸不了的責(zé)任,。但是現(xiàn)在家長(zhǎng)不好當(dāng),,特別是高中生的家長(zhǎng)更難當(dāng)。家長(zhǎng)這份職業(yè),,父母這個(gè)崗位,,不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè)?!昂⒆由细咧形艺熘活欀P(guān)心他的學(xué)習(xí),,成績(jī)一有波動(dòng),我的心情也跟著起伏,。我的情緒都不穩(wěn),,更談不上幫他調(diào)整心態(tài)了,。”這應(yīng)該是不少高中家長(zhǎng)的心態(tài)的縮影,。
處于青春期的孩子面臨自身成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境的雙重壓力,,學(xué)生既想改變自我,又無法擺脫一貫評(píng)價(jià)的深深糾結(jié),,有的家長(zhǎng)抱怨現(xiàn)在孩子怎么了,,好心總是換來孩子的反感,其實(shí)家長(zhǎng)的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜,。孩子高中三年的發(fā)展如何,,關(guān)鍵要看家長(zhǎng)的心態(tài)如何,孩子發(fā)展的好與不好,,可能不是家長(zhǎng)做得不夠好,,而是家長(zhǎng)做得太多。還有就是根本不做,,給學(xué)校一句話,,學(xué)校不錯(cuò),把孩子交給你們我就放心了,,這也不行,。究竟怎么做才科學(xué),才會(huì)恰到好處,,事半功倍呢,,我想不妨做一下嘗試:
一、做學(xué)習(xí)上的服務(wù)者,。
我希望我們的家長(zhǎng)都能為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造和諧的家庭式的學(xué)習(xí)氛圍,,能幫助孩子制定科學(xué)合理高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能培養(yǎng)孩子陽光健康積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
父母是孩子一輩子的老師,,家庭是孩子一輩子的學(xué)校。良好學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造需要和諧的學(xué)校式的家庭氛圍,。因此,,在家里,我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,,我們要以身作則,,要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要;要給孩子一個(gè)明確的目標(biāo)計(jì)劃,讓他們確定適合自己的理想學(xué)校,、理想專業(yè),,當(dāng)前就業(yè)“本科看學(xué)校,碩士看專業(yè),,博士看導(dǎo)師”,,幫孩子找準(zhǔn)目標(biāo)后,,孩子的'學(xué)習(xí)動(dòng)力才會(huì)足,,才會(huì)提前制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。
在家里最好能夠?qū)⒆拥纳暇W(wǎng)有所控制,。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強(qiáng),,有時(shí)他們趁著上網(wǎng),和朋友聊天,,既浪費(fèi)了時(shí)間,,又有可能無意瀏覽了不良網(wǎng)頁,亂了他們的心神,,我們可以鼓勵(lì)他們多查對(duì)學(xué)習(xí)有用的能激發(fā)自己探究意識(shí)的資料,,正確引導(dǎo)孩子利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)習(xí)就像種莊稼,,我們要想多收獲,,就不能粗放式管理,要根據(jù)孩子的自身情況缺啥補(bǔ)啥,,精耕細(xì)作,,才會(huì)有高產(chǎn)量!現(xiàn)在我們很多孩子自主學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng),但自我認(rèn)識(shí),、自我反思意識(shí)不強(qiáng),,因此我們家長(zhǎng)得幫助孩子正確分析評(píng)價(jià)自己,需要跟上老師的,,就得跟上老師走,,跟不上的就得看孩子需求,需請(qǐng)家教時(shí)得征求孩子意見,,引領(lǐng)孩子強(qiáng)科的拔高,,弱科的強(qiáng)化。與此同時(shí),,讓孩子愛上閱讀和運(yùn)動(dòng),,是父母給孩子一生最好的禮物。養(yǎng)成讀書習(xí)慣等于給孩子心里裝了一名成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī),。請(qǐng)記住,,在應(yīng)試教育的夾縫中,我們不要再和學(xué)校聯(lián)手“迫害”孩子,。而應(yīng)該教給孩子低頭奮斗的智慧,,抬頭看天的情懷,和孩子肩并肩,、手挽手地向前走,。
二,、做心理上的疏導(dǎo)者。
我希望我們的家長(zhǎng)能親切關(guān)懷,,培育孩子的感恩之心;能以身作則,,讓孩子保持平常心;能激勵(lì)賞識(shí),激發(fā)孩子的自信心,。
處于青春期的孩子,,因?yàn)樽陨沓砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境等壓力,情緒反復(fù)無常,。這是長(zhǎng)大的表現(xiàn),,同時(shí)也是渴望自己在家庭和社會(huì)價(jià)值被認(rèn)可的體現(xiàn)。他們無論在思想和行動(dòng)上都想努力掙脫家長(zhǎng)的束縛,。這個(gè)時(shí)期孩子容易從眾,,渴望得到同伴認(rèn)同,翻臉比翻書都快,。對(duì)于孩子的這些表現(xiàn),,我們家長(zhǎng)如果處理不當(dāng),就有可能毀了孩子,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,失敗孩子95%敗在家長(zhǎng)手中,當(dāng)今獨(dú)生子女時(shí)代的心理疾病患者已高達(dá)1/3,。因此我們應(yīng)多關(guān)注孩子的情緒變化,,多和他們溝通交流,尊重理解他們,。必要時(shí)除語言交流外,,還可以發(fā)信息,寫信,。最好每月能有一兩次和孩子一起睡,,在放松的狀態(tài)下,我們最容易走進(jìn)孩子,,引導(dǎo)孩子,。
培養(yǎng)一個(gè)孩子需要很多人的努力,都不一定能做到,,但要?dú)У粢粋€(gè)孩子,,其實(shí)很容易,有時(shí)一句話,,一件事就可毀掉,。即使你對(duì)孩子付出了很多,但如果教育中有一點(diǎn)小小的失當(dāng),,就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境,。做別的事你可以急功近利,,但唯獨(dú)在教育孩子這點(diǎn)上,你千萬不能這樣急功近利,,否則就會(huì)后患無窮,。
對(duì)孩子傷害最大的往往來自于他最親近的人,在孩子成長(zhǎng)過程中,,家長(zhǎng)的作用是任何人沒法取代的,。如果家長(zhǎng)能把孩子當(dāng)朋友那樣去理解,,去關(guān)愛,,去尊重,去交流,,常常站在孩子的立場(chǎng)考慮問題,,我們的孩子也會(huì)懂得尊重理解關(guān)愛交流。
要多給孩子些自信快樂,,平常心,,不要再給孩子人為增加負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)平常心,,孩子也放松,,心態(tài)決定一切。家長(zhǎng)自信快樂,,有潛移默化的暗示作用,,尤其是在飯桌上、車上,、他人面前,。孩子在的地方,少談學(xué)習(xí),,暫停學(xué)習(xí)的按鈕,,多談生活瑣事、校園內(nèi)外的事,、做人的道理,。未必是要選擇正兒八經(jīng)的話去說,有時(shí)候,,生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說,。
賞識(shí)孩子,激勵(lì)孩子,,千萬不要讓成績(jī)摧毀孩子的信心,,一個(gè)經(jīng)常得不到激勵(lì)的人,潛能僅能開發(fā)20%——30%,,一般人的潛能只用了50%,,而一旦得到激勵(lì),,人的潛能將會(huì)開發(fā)到70%——80%??偱u(píng)孩子的家長(zhǎng)不是好家長(zhǎng),,好孩子是夸出來的?!盎丶疑僬剬W(xué)習(xí),,飯桌不問第幾”。
三,、做行動(dòng)上的引導(dǎo)者,。
我希望我們的家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子喜歡老師,能引導(dǎo)孩子結(jié)交好友,,能引導(dǎo)孩子正視問題,。讓我們的孩子不僅是個(gè)學(xué)習(xí)上的主動(dòng)者,心理上的樂觀者,,更是行動(dòng)上的踐行者,。
引導(dǎo)孩子喜歡老師,觀察老師優(yōu)點(diǎn),,崇拜老師,,孩子才會(huì)親其師信其道,孩子的注意力才會(huì)自然轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的學(xué)科上來,。
放手讓孩子找伙伴,,交朋友,引導(dǎo)他們多交益友,,少交損友,,孩子的叛逆一般是叛逆父母老師,可是他不叛逆自己的朋友,。高中生壓力非常大,,如果能有三五個(gè)知心朋友,能有學(xué)習(xí)上的好幫手,,遇到難題時(shí),,能有他們的支持者,能找到可以真心傾訴的對(duì)象,,幫助他們宣泄情緒,,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有益的。
引導(dǎo)孩子正視問題,。面對(duì)孩子早戀,,不用回避,宜疏不宜堵。,。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做,,要學(xué)會(huì)把美好的感情留到高考后。讓孩子能正視問題,,不逃避自己的理想,,不逃避責(zé)任,勇于面對(duì)自己的成長(zhǎng),,自己的萌動(dòng),。讓孩子在理解尊重中健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇三
各位家長(zhǎng)某(姓)老師中午好!
應(yīng)某老師的邀請(qǐng),,今天誠(chéng)意參加此次家長(zhǎng)會(huì),。其實(shí)開家長(zhǎng)會(huì)不是目的,主要原因就是希望家長(zhǎng)能夠多督促孩子多教育孩子,,以及能夠配合學(xué)校制度有效的管理孩子,。
作為家長(zhǎng),都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)成績(jī)有所提高,,甚至希望孩子是班級(jí)的第一名,每位家長(zhǎng)都希望孩子為人處事會(huì)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),。
明年就是初一,。即將踏入好點(diǎn)的中學(xué)也是每位家長(zhǎng)的期望。最后幾個(gè)月的沖刺需要我們做家長(zhǎng)的多督促監(jiān)督和促進(jìn),。
在這里,,我表態(tài),我提議,,孩子是希望,,孩子是未來,多放下手中忙的事情,,多管理好孩子,,多關(guān)心下孩子。以下是我對(duì)小升初家長(zhǎng)們的建議:
1,、多鼓勵(lì),,忌比較
這個(gè)學(xué)期有很多考試,對(duì)于孩子的成績(jī)要有一顆平常心,,尤其是當(dāng)孩子考得不理想的時(shí)候,,千萬不要對(duì)其埋怨、斥責(zé),,甚至失望,、放棄,既不要拿其他成績(jī)好的孩子與自己的孩子作比較,也不要給孩子定某些硬性的指標(biāo),,那樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,。在這個(gè)階段,孩子盡力了就好,。
2,、訓(xùn)練孩子的耐挫力
現(xiàn)在有些孩子偏脆弱,像玻璃瓶一樣,,扔在地上就碎了,。從現(xiàn)在開始,你就要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,,不要老是讓孩子聽好話,。老是聽好話,當(dāng)他面對(duì)現(xiàn)實(shí),,發(fā)現(xiàn)不是這樣時(shí),,容易有極端反應(yīng)。孩子受點(diǎn)委屈,,也是種教育,,比如孩子在學(xué)校里受委屈,吃虧就吃虧一點(diǎn),,家長(zhǎng)不一定要去爭(zhēng)回來,。你能保證孩子以后走上社會(huì)都不吃虧么?
3、學(xué)會(huì)做個(gè)傾聽者
這個(gè)時(shí)候,,家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成績(jī),,如果方法不當(dāng),很可能會(huì)適得其反,。建議家長(zhǎng)多和老師聯(lián)系,,從側(cè)面了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。和孩子談學(xué)習(xí),,也要先做個(gè)傾聽者,,聽孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)的分析與困惑,理性傾聽,,聽的同時(shí)也要做些引導(dǎo),,提醒孩子要理性看待每一次成績(jī),科學(xué)評(píng)價(jià)自己,,然后再做個(gè)堅(jiān)定的支持者,,對(duì)孩子存在的問題、面臨的困難,,要一起面對(duì),,共同解決。
4、培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài)
要教孩子有積極的生活態(tài)度,,不要對(duì)什么事情都無所謂,。孩子考了60分,就覺得“差不多”,。如果你孩子能考到80分的,,考60分就說不過去,什么事情都隨隨便便,,孩子以后會(huì)把這種態(tài)度帶到生活,、工作等方面去。在小升初時(shí)期,,特別要培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài),,讓孩子有自信上重點(diǎn)中學(xué),有自信挑戰(zhàn)更高難度學(xué)習(xí),。
5,、搜集資料私下做
現(xiàn)階段我們要解決的就是孩子的升學(xué)問題,在這個(gè)時(shí)候不要讓一些雜七雜八的問題攪亂孩子的心,。家長(zhǎng)私下里可以做些資料的搜集,、專業(yè)的咨詢、資源的整合等方面的工作,,這樣填報(bào)志愿的時(shí)候才能當(dāng)好參謀,,做好幫手。
希望在坐的各位工作順利,,每位孩子成績(jī)棒棒!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇四
尊敬的教師,各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
我是__同學(xué)的家長(zhǎng),。今日十分榮幸能在那里與各位一齊談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題,。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的李教師和熊教師表示衷心的感激,。教師辛苦了!
對(duì)于一年級(jí)的孩子,,我認(rèn)為,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,是最重要的課程,。下頭我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。
首先,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子做作業(yè)時(shí),我們家長(zhǎng)絕不看電視,,玩電腦,,注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志,。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,,也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響,讓他愛上看書,,養(yǎng)成看書的習(xí)慣,。
其次、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,??赡苡械募议L(zhǎng)在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情景發(fā)生:孩子回家后不愛學(xué)習(xí),,每次的作業(yè)不主動(dòng)完成,,并且拖拖拉拉……這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的教師,,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣,。在涂張弛剛上一年級(jí)時(shí),,我們就十分注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。每一天做完家庭作業(yè)后就和他一齊讀書背書,,經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,,看誰能最快的背出剛學(xué)過的課文,并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出;在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小教師”給我們家長(zhǎng)出一些各種題型的題目,,我們?cè)谧龅臅r(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題,,做完后讓他給我們批改打分……這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,,每一天一回到家就主動(dòng)做作業(yè),,作業(yè)完成后會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),然后忙著給我們出題測(cè)試,,每次學(xué)校的考試也都能考出滿意的成績(jī),。
第三、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,,常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的,。那么,,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,,要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,,讓他自我穿衣服,,自我收拾自我的學(xué)習(xí)用品,更要自我吃飯,。要讓他做他應(yīng)當(dāng)做的或者說能夠做的任何事情,。其次,要想孩子學(xué)有所獲,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的,。規(guī)定孩子每一天都在固定的時(shí)間完成作業(yè)。如果回家早,,我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè),,如果晚,就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè),,一般不讓孩子分幾次完成,,因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛恚軌蜢o下心來,,就一次完成最好,,避免重復(fù)這樣的過程,耽誤時(shí)間,,這樣也能夠提高做作業(yè)的速度,,保證作業(yè)的質(zhì)量。還要幫忙孩子安排完成的順序,,一年級(jí)作業(yè)有讀,、有寫,有的孩子能夠獨(dú)立完成,,但如聽寫,、練讀課文可能需要家長(zhǎng)從旁指導(dǎo),這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)自我安排了,。最終要培養(yǎng)孩子的審題本事,,教給孩子自我檢查作業(yè)的方法。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,,可能會(huì)有一些難度,,做不到或者做不好都沒有關(guān)系,可是必須要給他這樣的意識(shí),,我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說你要學(xué)會(huì)自我
看題目,,自我檢查,。先讓他明白這些是要做的,可是做的不好不要責(zé)怪孩子,。
“良好的開端是成功的一半”,,此刻一年級(jí)是幫忙孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期,當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后,,自然構(gòu)成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán),,學(xué)習(xí)成績(jī)自然很好。家長(zhǎng)是孩子的鏡子,,言傳勝于身教,,家長(zhǎng)期望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心,、愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,,那么就要給孩子做出榜樣。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就能夠傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,,我們必須要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育職責(zé),,每一天配合教師,認(rèn)真教育孩子,、管理孩子,。
以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法,因?yàn)闇?zhǔn)備的比較匆忙,,有很多不足之處,,相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),期望有機(jī)會(huì)能夠一齊分享,。
最終,,祝教師身體健康,工作順利;
祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,,生活幸福;
也期望一(2)班的所有同學(xué)每一天都快歡樂樂,、學(xué)習(xí)提高。多謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇五
敬愛的各位老師,,家長(zhǎng):
大家好!
這學(xué)期,,我第三次獲得三科免試資格,并且在競(jìng)爭(zhēng)性考核中獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績(jī),。接到任務(wù)后,我又激動(dòng)又緊張,,害怕自己講不好,。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)小成績(jī)首先要感謝學(xué)校的考核制度,讓我們多了一個(gè)展示的平臺(tái),,感謝老師的培養(yǎng),,還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥,,是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂,。
我是個(gè)愛讀書的孩子,,這要感謝我的姥姥,媽媽在國(guó)外工作,,我是在姥姥的故事聲中長(zhǎng)大的,。在故事里,我認(rèn)識(shí)了單純的小紅帽,、美麗的灰姑娘,、善良的“海的女兒”……后來我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開始自己讀書,,一年級(jí)下學(xué)期,,我就能讀《西游記》,隨著年齡的增長(zhǎng),,我讀書的胃口越來越大,,每個(gè)月爸爸都會(huì)帶我去圖書館借十幾本書,從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔,,從中國(guó)歷史故事到《三國(guó)演義》,,現(xiàn)在我又開始讀美國(guó)小學(xué)生的英文推薦書目。讀書使我眼界大開,,作文水平有了很大提高,。我的作文在“語文報(bào)杯”作文比賽中獲得省特等獎(jiǎng),在作文四級(jí)考級(jí)中被評(píng)為優(yōu)秀,。
之所以有那么多時(shí)間看書,,是因?yàn)槲液苌僭趯懽鳂I(yè)上浪費(fèi)時(shí)間。我的一些同學(xué)每天都因?yàn)楦淖鳂I(yè)清號(hào)而愁眉苦臉,,我很少改錯(cuò)題,,作業(yè)基本上都能一次過關(guān)。偶爾有一兩道錯(cuò)題,,我會(huì)認(rèn)真聽老師講解,,這樣很快就能清號(hào)。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的姥姥,。兩歲的時(shí)候,,姥姥就教我認(rèn)字。在大街上也經(jīng)常認(rèn)牌匾上的字,。記得有一次在一家飯店的櫥窗上,貼著“毛肚”兩字,。我那時(shí)大聲讀做“毛月土”,。惹得周圍的人哄堂大笑,。從那以后,姥姥在教我認(rèn)字時(shí),,就要求特別嚴(yán)格,。字形和字的讀音都非常規(guī)范,來不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,。所以,,我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯(cuò)誤。前幾天有一篇四百字左右的課文《生命,,生命》,,在默寫時(shí),我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有錯(cuò),。這個(gè)認(rèn)真的好習(xí)慣,,使我在語文學(xué)習(xí)中,基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實(shí),。
數(shù)學(xué)也是一樣,,一年級(jí)時(shí)老師要求我們每天回家做10分鐘口算題,每天姥姥都會(huì)工工整整地給我找出100道題,,掐著表讓我計(jì)算,。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計(jì)算準(zhǔn)確了,,做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間就大大縮短了,。
現(xiàn)在,我在家里寫作業(yè),,姥姥也會(huì)讓我掐時(shí)間,。爸爸還會(huì)定期檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我常出錯(cuò)的問題,,就會(huì)有針對(duì)性地給我出類型題,,所以我從不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)上欠賬。所以學(xué)習(xí)起來很輕松,。
小時(shí)候,,我和其他孩子一樣,家長(zhǎng)送我去了各種培訓(xùn)班,,如音樂,,美術(shù),舞蹈,,等等,。而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項(xiàng)。我特別喜歡它們,,看,,美麗動(dòng)人的“四小天鵝”正在翩翩起舞,。“將軍令”中,,威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將,。隨著我的長(zhǎng)大,爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程,,而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉,。我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮谩M瑫r(shí),,在學(xué)琴的過程中,,爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。在比賽中找出自己與其他選手的差距,?;貋碓诰毲俚倪^程中,努力趕上,,爭(zhēng)取在下一次比賽中超越對(duì)手,。學(xué)琴使我更加自信,也陶冶了情操,。今年的暑假,,我的鋼琴和古箏都要考九級(jí)。我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),,我的古箏在“青春中國(guó)”的比賽中獲得金獎(jiǎng),。
記得小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常跟我講,,“身體是革命的本錢”,。當(dāng)時(shí)我還不懂這句話的含義。爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動(dòng),,有的我很愿意參加,,有的則很討厭?!,,F(xiàn)在我漸漸地知道,爸爸讓我參加體育活動(dòng),,是為了我鍛煉好身體,。用我感興趣的項(xiàng)目來引導(dǎo)我,使我喜歡體育活動(dòng),。同時(shí),,在體育活動(dòng)中尋找到快樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,只要有可能我就會(huì)參加比賽,,我還加入了大連輪滑俱樂部,。
在爸爸媽媽和姥姥的幫助下,我每天都生活的很充實(shí),,除了完成學(xué)校作業(yè)、姥姥布置的作業(yè),,還要練一個(gè)小時(shí)古箏,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率比較高,我還得到爸爸特別贈(zèng)送的禮物——每天玩半小時(shí)電腦,。
這個(gè)學(xué)期,,我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》,我才明白,,進(jìn)入高年級(jí),,我還能這么快樂地學(xué)習(xí)、游戲,,是因?yàn)槲以诩议L(zhǎng)的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,感謝姥姥幫我打下了扎實(shí)的基本功。
我知道,,成績(jī)只能代表過去,,我要以此為新的起點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)中,,更加努力,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,取得更好成績(jī),。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇六
尊敬的各位老師,,親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
我是_年五班__的爸爸,,非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,,我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng),對(duì)_中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
初中三年,,我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng),,作為家長(zhǎng),我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育,,感謝你們?nèi)陙碛眯燎诘墓ぷ鲹Q來孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步,。__中先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)設(shè)施,,為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源;_中精細(xì)化的教學(xué)管理,,崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷,博深的教學(xué)水平,,為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量,。可以說老師不僅僅是知識(shí)的授予者,,更是孩子們品質(zhì),,人格和氣質(zhì)的培育者,以及未來生存和發(fā)展能力的引航者,,__中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友,。
孩子們,三年前你們來學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日,,那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活,,像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩,如今坐在這里的你們青春陽光,,活力四射,,猶如冉冉升起的朝陽,三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí),、成長(zhǎng)和友情,。作為家長(zhǎng),我們的心里充滿了喜悅和自豪,,借此機(jī)會(huì),,我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)_中學(xué),對(duì)所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年,,為我們,、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!
同學(xué)們,明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?,成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào),,希望大家沉著冷靜,敢拼敢贏,,發(fā)揮出最好的水平,。相信你們一定會(huì)成功!相信你們是最棒的!愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款,有武士回刀入鞘般的驕傲!
同學(xué)們,,當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來時(shí),,將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌,充滿無限可能的人生,,而_中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色,。感謝師恩,感謝你們這三年來的成長(zhǎng),,未來的路還長(zhǎng),,我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求:
第一,,一生學(xué)習(xí)。孩子們,,不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn),,你們要一直學(xué)習(xí)下去,孔子說朝聞道夕死可矣,,就是這個(gè)意思,,讀書讓我們不斷探索,學(xué)無止境,。只有不斷地為自己“充電”,,生命力才會(huì)更加強(qiáng)大,你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充,,才能讓生命更有意義,讓生活更加美好,,只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓,。孩子們相信我,愛讀書的人運(yùn)氣不會(huì)太差,。
第二,,做一個(gè)好人。做一個(gè)對(duì)家人,,對(duì)周圍的人,,對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人,,做不到日行一善,,起碼也要做到事事善良,一定要心存善念,,干凈做人,。
最后,讓我們向著理想挑戰(zhàn),,我代表全體初三家長(zhǎng),,再一次深深祝福你們,馬到成功!金榜提名!祝福_中學(xué)明天更輝煌!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇七
各位家長(zhǎng)朋友:大家好!
很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流一下自己的育兒心得,。
1,、與孩子做朋友
孩子現(xiàn)在只有一個(gè),在家的時(shí)候很孤獨(dú),。因此我總是盡量抽出時(shí)間和孩子交流,,把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣,和他一起讀書,、練琴,、做游戲,、看電視、聽音樂,,有時(shí)帶他出去逛逛書店,。有時(shí)自己煩惱的時(shí)候也會(huì)和他聊聊,說說自己工作上的事情,,班級(jí)里的學(xué)生,,他還挺感興趣的,有時(shí)候還給我提一些建議,,雖然可笑,,但他學(xué)會(huì)了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時(shí)候,,大人也很不容易,。
2、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣
從他呀呀學(xué)語時(shí)候,,我就給他讀歌謠,,再大一點(diǎn)就讀童話故事,等他學(xué)了拼音就給他買拼音讀物,,先給他讀然后再讓他看,。以后就慢慢讓他獨(dú)立地看,定期到書店買一些適合他看的書籍,,比如名著類的連環(huán)畫盡量去搜集,,科普類的畫冊(cè),有時(shí)候也買一些電視上播放的動(dòng)畫片的畫冊(cè),。
3,、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
孩子雖然小,但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng),。我會(huì)注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他,,比如我做衛(wèi)生的時(shí)候,讓他幫我抹一下自己的書桌,、門窗的玻璃,,而且說話的時(shí)候注意自己口氣,開始說:“兒子,,請(qǐng)你……”“修遠(yuǎn),,你幫我……”干完以后,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,,甚至我還要重新來做,,但是只要他做了就積極鼓勵(lì)他,并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣,。比如力所能及的拿報(bào)紙,、送垃圾,,平時(shí)家里缺少一些必用品的時(shí)候我會(huì)試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包,,每天他自己吃飯,、睡覺、穿衣服,,自己寫完作業(yè)以后能獨(dú)立把書包整理好,。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
他吃飯從來不要煩神,,我有時(shí)還怕他吃多了會(huì)發(fā)育的太胖,。中午盡量讓他睡個(gè)午覺,晚上10點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)入睡,。所以有時(shí)別的朋友問我修遠(yuǎn)怎么長(zhǎng)的這么高,,其實(shí)沒什么秘訣,只不過是吃的好睡的好,。自己的玩具自己收拾,,看過的書盡量放回原處,臟衣服自己放到洗衣機(jī)里,,自己洗臉、刷牙,、洗腳,,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),,過馬路一定看紅綠燈,,自己吃飯把碗放到水池里,如果還想吃就自己去盛飯……
5,、注意觀察孩子,,
生活中孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,注意觀察他,,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),,不足之處及時(shí)給他指出來,而且給孩子改正的機(jī)會(huì),。等他情緒好的時(shí)候,,我會(huì)說:“修遠(yuǎn),我覺得你這樣做不太好,,你可以……下次不要這樣了,。”他會(huì)很欣然地接受,。開學(xué)的時(shí)候他寫作業(yè)的時(shí)候很著急,,經(jīng)常邊哭邊寫,,邊寫邊擦,速度很慢,。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),,他握筆的姿勢(shì)不對(duì),而且頭太低了,。讓他糾正了以后,,字也不容易錯(cuò)了,速度也快了,。他高興地說:“媽媽,,你的方法還真管用呢!”
6、讓孩子多接觸大自然
平時(shí)工作忙,,節(jié)假日只要有時(shí)間我?guī)焦珗@,,農(nóng)村老家,甚至到外地旅游,,從小到現(xiàn)在,,我?guī)竭^杭州西湖、北京,、黃山,、海南、九寨溝,、天柱山等地,。讓他開闊眼界,從自然界中認(rèn)識(shí)事物,。
總之,,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起,要求孩子做的自己一定做到,,身教重于言教,。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇八
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們,,你們好!
首先,,非常感謝班主任老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)___的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,,對(duì)辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了,?!?/p>
其實(shí),,說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長(zhǎng)相比,,我認(rèn)為我做的還不夠,。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
我的孩子叫___,自從進(jìn)入學(xué)后,,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,,變得快樂了、有禮貌了,、有上進(jìn)心了,、有自信了,也變得愛讀書了,,當(dāng)然,,這也是老師管理和教育的結(jié)果。
1,、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn):
首先,,要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了,,第二天才會(huì)有好的精神學(xué)習(xí),。再來是飯前便后要洗手,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,。
2、多與孩子溝通
多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,,多一些溝通。多表揚(yáng),,少批評(píng);多鼓勵(lì),,少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,,孩子貪玩是天性,,所以對(duì)于孩子的貪玩,不能一味的指責(zé),,而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩,。
3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣
由于孩子年齡不同,,個(gè)性不一,,每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣,所以做家長(zhǎng)的就要督促孩子完成作業(yè),,并進(jìn)行輔導(dǎo),。
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),,如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,最后祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,,工作順利,。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇九
各位尊敬的老師,家長(zhǎng)們:
大家好!
我是郭旭峰的媽媽,,很高興我們又見面了,,昨天接到喬老師電話,要我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,,當(dāng)時(shí)還有些茫然,,其實(shí)也沒有很好的教育經(jīng)驗(yàn)分享,那就讓我說幾句心里話吧!
作為家長(zhǎng),,每個(gè)人都希望自己的孩子成龍成鳳,,但我還是覺得要從本身的實(shí)質(zhì)出發(fā),一步一個(gè)腳印地來鞏固他們的知識(shí)與習(xí)慣,,這個(gè)不是與生俱來的,,而是要慢慢地一點(diǎn)一滴的積累。我對(duì)郭旭峰的學(xué)習(xí)和生活方面是要求十分嚴(yán)格的,,日常生活是有明文規(guī)定的:
1,、每天的作業(yè)必須要按老師要求的完成,我才會(huì)簽字,,如果發(fā)現(xiàn)字跡潦草,,不整齊就會(huì)全部撕掉重新再寫,每次撕的時(shí)候都是眼淚汪汪的,,但我決不手軟,,后來他習(xí)慣了就會(huì)自覺地寫好了。
2,、電視只有在禮拜五和禮拜六,,放長(zhǎng)假期才能看。
3,、電腦必須在寫好作業(yè)我簽字過關(guān)后才可以開,,如要查閱資料,也必須申請(qǐng),。
4,、生活中也要做一些力所能及的家務(wù)事,每天自己鋪床,、清理,。
5、每周自己的房間一次大掃除,整理書籍,。
6,、每周要洗一次碗筷,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的泡面和使用餐具,。
7,、使用數(shù)目大的零花錢必須上報(bào)父母等等,我想這些對(duì)他以后上初中住宿獨(dú)立生活會(huì)有幫助,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,我的要求是英語要能夠聽寫單詞,每篇課文的句型能夠背誦,。語文呢,,課本上要求背誦的段落、日積月累,、好詞好句能夠背誦,,近義詞反義詞、生字,、課后的讀讀寫寫都要聽寫,,在家中寫作文時(shí)字?jǐn)?shù)和內(nèi)容必須達(dá)到要求才能謄寫。從一至四年級(jí)時(shí),,他每天都會(huì)堅(jiān)持寫日記,,現(xiàn)在是每天親子閱讀,我想這對(duì)提高寫作是很有幫助的,,上次的他寫的關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的征文我基本上沒有修改,。數(shù)學(xué)方面我倒是沒有做過什么輔導(dǎo),因?yàn)樗趪?guó)梅讀奧數(shù)班根底還行,,不過這次期中考試也沒得滿分,,他自己主動(dòng)找我說了,錯(cuò)的那個(gè)題目班上成績(jī)最差的同學(xué)也做出來了,,真是后悔也來不及了,,這也是他最致命的缺點(diǎn),那就是粗心,,馬虎。但是我還是鼓勵(lì)了他,,因?yàn)榈降姿麄冞€只是個(gè)孩子啊,,也時(shí)時(shí)需要家長(zhǎng)的肯定和鼓舞。
在另一個(gè)方面,,我們也是無話不說的好朋友,,他會(huì)把在學(xué)校里發(fā)生的一些事情講給我聽,比如:周浪這次期中考試數(shù)學(xué)得了滿分,、黃怡宣語文最高99分,、有6個(gè)同學(xué)英語得了滿分,、李嘉興捐款了100元、周紫怡為班上捐贈(zèng)了一個(gè)書柜,、金建軍和胡杰的拉丁舞跳得很好,、徐新華是出了名的沉默王子,不會(huì)表現(xiàn)自己,,但成績(jī)總是名列前矛,、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)得了第三名,多虧了胡學(xué)賢,、鄒文雙,、劉博義、黃婕妤同學(xué)的努力付出……他也會(huì)問我一些他不知道怎么處理的事情,,比如:班上有些同學(xué)在周一總是不穿校服和佩帶紅領(lǐng)巾扣了班級(jí)好多的分,,老師安排給他負(fù)責(zé)輔導(dǎo)(身邊座位)成績(jī)稍為差的的同學(xué)總是直接抄襲作業(yè)……所以說我對(duì)五(2)班的同學(xué)們都是有印象的,每次開學(xué)看著他們一個(gè)個(gè)都在成長(zhǎng),,心里有一種說不出的感覺,,想著這幫孩子也真是不容易,從一年級(jí)到現(xiàn)在換了多少個(gè)任課老師,,直到五年級(jí)才走上正軌,,他們也希望自己優(yōu)秀、希望班級(jí)優(yōu)秀,。所以,,在這里我要特別感謝喬老師,是您接到了一個(gè)燙手的芋頭,,是您一直在辛苦的付出,,是您在帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)步!
說實(shí)話,年初開學(xué)來報(bào)名時(shí),,看到又換了一位語文老師,,我們大家的心都涼了,因?yàn)檎Z文是一期換一個(gè)老師呀,,但讓我感動(dòng)的是這位語文老師把每一位阿同學(xué)的寒假作業(yè)都批改了,,我相信所有的家長(zhǎng)也都發(fā)現(xiàn)了,今年以來的語文作業(yè)比以往有了很大的改變,,每天的信息都有反饋意見,,這是一位多么負(fù)責(zé)的老師啊,我為的孩子們松了口氣,,五(2)班的語文終于有救了,,成績(jī)差的同學(xué)都在往前趕,真的,太謝謝陶老師了!在這里,,我想代表所有的家長(zhǎng)向各位老師真誠(chéng)地道一聲:謝謝,,辛苦了!
眼看著就要進(jìn)入畢業(yè)班了,老師和家長(zhǎng)溝通是十分必要的,,孩子們的前程就掌握在家長(zhǎng)與老師的手中,,我永遠(yuǎn)相信家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的得力助手,,為了我們的孩子,,讓我們共同努力吧!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是徐威的家長(zhǎng),。今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任朱老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我是教育小孩子方面,,實(shí)在是門外漢,,一直是“摸著石頭過河”,一邊向過來人討教方法,,一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn),。記得第一次家長(zhǎng)會(huì)朱老師的那兩句話: “家長(zhǎng)要和孩子共同進(jìn)步”“一年級(jí)的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,,就會(huì)是什么色”,,我記住了這兩句話,并身體力行,。我相信再多的理論只是方向,,而孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng),。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
一,、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣,。我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。我在告誡自己:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,,上學(xué)后我們對(duì)徐威在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后,、寫作業(yè)前后,要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,,用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi),,課本平整放入書包內(nèi),盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,,不要空頁;作業(yè)書寫要工整,、大方,杜絕潦草;讀課文,、背課文要聲音洪亮,、聲情并茂。要求有了,,重在落實(shí),,落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng),,每天檢查,、整改、鼓勵(lì),。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,,堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的比較重,,但并不教條,,我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績(jī)不好代表不了什么,,更用不著大驚小怪,,但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。
二,、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同,,及時(shí)肯定鼓勵(lì)?!皼]規(guī)矩不成方圓”,,上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)?;?。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點(diǎn)家長(zhǎng)制,,在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,,并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,孩子只要做,,好與不好不評(píng)價(jià),,我們總會(huì)告訴孩子:有進(jìn)步,真棒,,再用心點(diǎn)會(huì)更好,。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感,他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),。徐威上學(xué)的時(shí)候,,有一個(gè)不好的習(xí)慣:放學(xué)回家,,把書包往沙發(fā)上一仍,打開電視看動(dòng)畫片,。針對(duì)這種情況,,我們首先樹規(guī)矩:放學(xué)回家,飯沒做好之前的這一段時(shí)間,,不許開電視,。唯一的做法是:洗手,喝水,,拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書,。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意,,但攝于家長(zhǎng)的威嚴(yán)又不得不從,。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),,時(shí)間往前趕,,咱們可以早睡早起,第二天上學(xué)有精神,,老師愛這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè),,我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),基礎(chǔ)打牢了,,不管老師怎么小測(cè),,我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo),,就有了動(dòng)力,。
三、讓孩子學(xué)會(huì)孝順,,懂得感恩,。______從小就很懂事,很會(huì)疼人,,現(xiàn)在我們一年級(jí)書上就有好多關(guān)于感恩的課文,,我們可以抓住點(diǎn),鼓勵(lì)她,,告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人:感激老師每天給我們的教導(dǎo),,教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減;感激家人每天的接送和督促輔導(dǎo);感激家人的一桌飯菜;感激家人買的的新衣服,。我們欣喜的發(fā)現(xiàn):孩子會(huì)說謝謝了,,孩子會(huì)說您辛苦了。
四,、注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。我們的一生可能要換很多崗位和工作,,而家長(zhǎng)是我們唯一不變的職業(yè)?!梆B(yǎng)不教父之過”,,我們做父母的責(zé)任重大?!吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要,。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,,一般都陪在孩子身旁,她寫作業(yè),,我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫助,,我們幫孩子找方法;我們共同讀書,背書,。
五,、夫妻教育角色互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),,形成合力,。家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心,。而在對(duì)孩子的教育中,,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),,剛?cè)岵?jì),,從而形成教育合力。我們的做法是:根據(jù)夫妻雙方性格的不同進(jìn)行角色分工,,我唱紅臉,,妻唱白臉,特殊情況互換角色,。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化,,只有夫妻教育角色互補(bǔ),讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長(zhǎng)的歷練,,才會(huì)真正成才
看著孩子一天天的變化,,作為家長(zhǎng),我看在眼里,,喜在心上,。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出,。我有理由相信,,有我們的陪伴,,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),,她將會(huì)是我們的驕傲,。
最后,我祝愿我們的老師健康,、快樂,,也祝愿在座的各位家長(zhǎng),享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂,,謝謝大家
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十一
親愛的叔叔阿姨以及各位同學(xué)們:
大家上午好!感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長(zhǎng)會(huì),,我代表老師和同學(xué)們致各位以最誠(chéng)摯的問候。先自我介紹一下,,我是歷史課代表范情,,很榮幸能有這次機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行交流。
在歷史的學(xué)習(xí)中,,黃老師有其獨(dú)特的教學(xué)方式來實(shí)行他的教學(xué),,大家手上應(yīng)該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質(zhì)檢測(cè)表吧?這是黃老師總結(jié)幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)的,。其大致內(nèi)容分為四個(gè)方面,。分別是:作業(yè),考試,,聽課,,資料整理。這四個(gè)方面也就大概構(gòu)成了我們的學(xué)習(xí)框架,。首先從聽課講起吧,。一上課就必須進(jìn)入狀態(tài),一節(jié)課僅四十分鐘而已,。如果拖掉幾分鐘,,那么老師講課的時(shí)間就會(huì)明顯減少。還有就是上課之前必須準(zhǔn)備好資料,,以減少上課找資料的時(shí)間,,那么上課的效率就會(huì)明顯提高。老師講課時(shí),,同學(xué)們必須高度重視一下幾點(diǎn),。
一、 絕對(duì)不能睡覺!一節(jié)課用來睡覺和用來聽課的差別是很大的,。
二,、 精神要集中,思想不能開小差,。上課沒注意的細(xì)節(jié),,下課就要用多倍的時(shí)間來補(bǔ)償,。
三、 上課不能吃零食,,講閑話,,看閑書。這樣做不僅擾亂了上課秩序,,還打擾了別的同學(xué)的學(xué)習(xí),。
四、記錄一定要及時(shí)整潔,,及時(shí)記錄是為將老師講的轉(zhuǎn)化為自己的,,以便今后復(fù)習(xí)。我們每個(gè)人的記憶都有一個(gè)遺忘的過程,。所以上課一定要及時(shí)做筆記。筆記要整潔,。文科的學(xué)習(xí)都是靠文字組成的,,整潔程度直接影響改卷老師對(duì)你的第一映像,所以平時(shí)就必須嚴(yán)格要求自己,,為考試奠定好基礎(chǔ),。
五、 上課需發(fā)言積極,。老師提問時(shí),,同學(xué)們需要積極思考,開拓自己的思維,。上課發(fā)言也是在鍛煉自己的語言組織能力和膽量,。
六、 坐姿問題,。古人云:“坐如鐘站如松,。”上課坐著一定得挺直腰桿,,否則小小年紀(jì)就變得彎腰駝背了,,有損形象。
七,、 記憶要及時(shí),。文科需記得東西特別多,上課能記住的就不要拖到下課,,否則學(xué)習(xí)就會(huì)變得很辛苦,。
八、 要學(xué)會(huì)尊重老師同學(xué),。一日為師,,終身為父,。老師就像是父母。同學(xué)之間也就像自己的兄弟姐妹,。所以要學(xué)會(huì)尊重老師和同學(xué),。
九、嚴(yán)禁打架斗毆,。各位同學(xué)和家長(zhǎng)都應(yīng)清楚,,只有沒長(zhǎng)大的孩子才會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦而動(dòng)手。我們都是十六,、七歲的少男少女了,,應(yīng)當(dāng)有沉穩(wěn)的行事風(fēng)格,不要太感情用事,。
十,、 絕不遲到早退、中途退場(chǎng),。一節(jié)課僅40分鐘,,如果還不斷亂走動(dòng),那是很不尊重老師和各位同學(xué)的,。
上課所需注意的也就這些了,。下面我們來看下作業(yè)。作業(yè)完成需要按時(shí)按量,。書寫要規(guī)范漂亮,。做完之后要自己對(duì)著答案進(jìn)行改正。做到下次不犯同樣的錯(cuò)誤,。感覺有必要的,,需進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流,大家資源共享,,共同進(jìn)步,。
接下來就到考試這一行列了。我們學(xué)校實(shí)行每周一小考,,每月一大考,。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說,每一次考試都是一次噩夢(mèng),。這是為什么呢?學(xué)校排名班級(jí)排名單科排名一項(xiàng)項(xiàng)都列的非常清楚,。家長(zhǎng)也是給學(xué)生造成壓力的重要群體之一,總是拿別人家的孩子進(jìn)行比較,??偢杏X學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人就低人一等似的。何必這樣呢?但也不是說不要沒考試,考試是為了發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的不足,??纪曛蠹皶r(shí)總結(jié)糾錯(cuò),這才是考試的真正意義所在,。
最后就是資料整理情況,。有的同學(xué)總是丟三落四,抽屜里一片狼藉,。因而我們要學(xué)會(huì)整理資料,,其中包括課本作業(yè)周練以及各種考試試卷,各種各樣的作業(yè)本等,。這樣有利于我們歸納總結(jié)知識(shí),,學(xué)習(xí)的制勝之道就在于會(huì)對(duì)自己學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),因而資料整理就顯得尤為重要了,。
至此表格的內(nèi)容已大致講解完畢,,做到這些,不僅僅有利于歷史的學(xué)習(xí),,并且對(duì)我們整個(gè)高中三年的學(xué)習(xí)都有幫助,。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理,對(duì)我們走向社會(huì)也很有幫助,。
最后,,祝各位家長(zhǎng)身體健康,,工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十二
尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是我們高20xx級(jí)( 2 )班*同學(xué)的家長(zhǎng),今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言,,我倍感榮幸,。我們到**中學(xué)已經(jīng)5年了,還沒有機(jī)會(huì)在這兒感謝一下老師,,今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng),,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長(zhǎng)會(huì)上我想所三句話;
第一句話“感謝老師”,。感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。 我也是當(dāng)老師出生,常言說,,學(xué)生苦,,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,,我們衷心感謝老師們,,特別是班主任*老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說實(shí)話,我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,都不易,,而我們的老師既要講好每一堂課,,還要管理好四十個(gè)人的一個(gè)班,要千方百計(jì)把我們這些孩子都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,,我們*老師和各位老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,,剛開始分班的時(shí)候,我們這個(gè)班參差不齊,,好的較少,,就拿我們來說,開始成績(jī)也不咋的,,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,,成績(jī)從初一到初三,位次下滑,,平時(shí)話也較少,,曾經(jīng)一段時(shí)間還處于迷惘,也發(fā)生過一些“自己是否是讀書料子”的懷疑,。而經(jīng)過分班后,,在*老師和各位老師的帶領(lǐng)下,逐步取得了進(jìn)步,,成績(jī)?nèi)遮吿岣?,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多,。特別是這次零診考試,,我們班42名同學(xué)參加考試,達(dá)到全市本科指導(dǎo)線的就有*名,,達(dá)到一本指導(dǎo)線的有 名,,這對(duì)于我們普通班來說非常的不易,這些成績(jī)讓我們家長(zhǎng)倍感鼓舞,,讓我們孩子們更加自信,。這些成績(jī)是我們老師每天從早晨 5 點(diǎn)到晚上10點(diǎn)所取得的結(jié)果,是你們艱辛付出的有力回報(bào),。面對(duì)這些成績(jī),,我們有理由展望明年的豐碩的結(jié)果。
第二句話“相信自己”,。 孩子們從呱呱落地那天起,,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,,我們渴望你們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。現(xiàn)在你們即將進(jìn)入高三的決戰(zhàn),,迎接高考,,迎接人生最重要的一次檢驗(yàn)。大家一定要認(rèn)識(shí)到,,大學(xué)是我們的必須課,,好的大學(xué)更是我們高起點(diǎn)人生起跑線,那一句現(xiàn)在通行的話來借比:讀大學(xué)不是萬能的,,但不讀大學(xué)是萬萬不能的!所以我們一定要立下決心,,一定要努力,讀一個(gè)更好的大學(xué),?;叵胛覀冃W(xué)、初中,、高中20xx年,,4380個(gè)日日夜夜的辛苦,4000天已經(jīng)過去,,只有328天了,,我們還要堅(jiān)持,還要努力,,要相信“12-1=0”,。我們大家,通過努力,,取得了進(jìn)步,,這次零診考試,就是最好的證明,,我們不比人笨,。但我們也還存在很多不足,,需要從現(xiàn)在開始惡補(bǔ),,這一年,我們不能有絲毫的的放松和懈怠,,否則我們20xx年的努力,,都是白辛苦。還在請(qǐng)相信“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,。
第三句話:“全力以赴”。作為家長(zhǎng),,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,,為孩子加油鼓勁,,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,,不讓孩子分心走神,,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限,。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子,,鼓勵(lì)我們的孩子。 雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想,,還沒有考到我們滿意的成績(jī),,但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,,我們不能寄希望于僥幸,,但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒有人注定會(huì)成功,,也沒有人注定會(huì)失敗,,“孩子們,相信自己,,只有自己可以救自己,,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,,一切皆能實(shí)現(xiàn)”,。
另外,我們還要積極配合學(xué)校工作,。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了*老師這樣的好老師,,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),,因?yàn)?老師不僅傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。
最后,,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,,老來方悔讀書遲”,。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十三
尊敬的各位老師,,家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!首先非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì),讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,。在這里,,我作為李昊的家長(zhǎng),首先要對(duì)我孩子所有任課教師,,尤其是我們孩子的班主任—— 朱老師,,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo),、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓他健康快樂的成長(zhǎng),。
今天,,我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,,同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)朋友相比,,我還存在著不少差距,,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處,。所以,,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),,只能說是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸,。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,,與大家交流和學(xué)習(xí),。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,就孩子的成長(zhǎng)教育而言,,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧:
一,、多一些交流,少一些說教,。
從他會(huì)說話起,,我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣,我從不把他當(dāng)成孩子看,,有事情都要與他商量,,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,,更不會(huì)說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,,在每天的交談中,,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),,又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的,、積極的方向發(fā)展,一舉兩得,,孩子開心,,大人也放心。
二,、多一些學(xué)習(xí)氣氛,,少一些不良習(xí)慣。
我經(jīng)常對(duì)她說:“作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,,首先就是要作好自己本份的事,,因此,在上學(xué)期間,,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),,一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它,?!彼纳詈苡幸?guī)律,早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯,,七點(diǎn)上學(xué),,下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯,,然后完成作業(yè),,睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書,,每天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺。
三,、多一些堅(jiān)持樂觀,,少一些灰心沮喪。
他的脾氣比較急,,在孩子10歲時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)薩克斯,、畫畫,培養(yǎng)他的耐心,,有許多次她對(duì)我說曲子太難了,,不想學(xué)了,我就鼓勵(lì)她,,給她看以前彈過的曲子和獲獎(jiǎng)證書,,讓她樂觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅(jiān)持,,成功并不遙遠(yuǎn),,你是最棒的,任何問題都不是問題,。所以,,現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí),自己就會(huì)給自己打氣說“沒問題,,小菜一碟,,我能行!”
以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,,最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),,使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位!