工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

個(gè)人工作總結(jié)反思與思考篇一

為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作,，主要情況匯報(bào)如下：在思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、領(lǐng)會(huì)黨的“三個(gè)代表”精神，利用電視,、電腦,、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件,、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)的講話精神,，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動(dòng)的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議,，在工作中起到模范帶頭作用,，做廣大職工的表率，同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。在工作上,，嚴(yán)以律己,，做到盡職、盡心,、盡責(zé),，很好的完成本年度工作計(jì)劃和任務(wù)。

本年度主要完成了如下工作：

1,、完成_-_年上期的教學(xué)工作,，并取得優(yōu)異成績(jī)。在_-_年上期擔(dān)任初_年級(jí)一班,二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和_年級(jí)二班的班主任工作,，在教學(xué)中取得了較好的成績(jī),。同時(shí)我還擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)工作，圓滿完成該組的所有工作,。

2,、在認(rèn)真教好書，育好人的同時(shí),，不斷提高自己,，放棄了暑假的部分休息，到完成繼續(xù)教育十天,，提高了自身的能力和素質(zhì),。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實(shí),、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，勤勤懇懇,，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事,，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),，嚴(yán)格要求自己,，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向：工作中,，還有不足的地方,，人無完人。我選擇了教育,，我將用一生為之而努力。

為此,，我將更加勤奮的工作,，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能,，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

個(gè)人工作總結(jié)反思與思考篇二

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，不知不覺中一年多時(shí)光也如白駒過隙匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間來到飲食服務(wù)中心工作已有一年零一月。依然記得去年這個(gè)時(shí)候懷著忐忑不安的心情加入飲食團(tuán)隊(duì)的情形,，依然記得去年這個(gè)時(shí)候懷著緊張期待的心情寫我與后勤共奮進(jìn),。又到了繼續(xù)書寫我與后勤共奮進(jìn)的時(shí)刻，回顧這一年多來的工作,，基本上都是繁雜瑣碎的小事,，雖是小事，但是在實(shí)際工作中還是能反映出自己的短板,。在此,，我對(duì)自己這一年多的工作做以下幾點(diǎn)反思。

反思之一關(guān)于學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題,，俗話說：活到老,，學(xué)到老,。學(xué)習(xí)無論對(duì)團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人來說都是極其重要的，一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來自于學(xué)習(xí),，本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),，機(jī)智與靈活反映需要學(xué)習(xí)，健康的身心同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果,。學(xué)習(xí)可以增智,、可以解惑、可以辨是非,。但是學(xué)習(xí)又是與苦聯(lián)系在一起的,，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟,，我們經(jīng)常借用工作忙,，沒有時(shí)間、有老人孩子需要照顧,、年齡大了等借口來掩飾自己的學(xué)習(xí)惰性,。

在這一年中，學(xué)習(xí)惰性一直伴隨在身邊,，雖然一直在告誡自己一定要主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有益于工作的各項(xiàng)知識(shí)和技能，可是仔細(xì)想想這一年來到底學(xué)到了什么,，腦海里是一片空白,。公司組織的培訓(xùn)基本上每次都參加，可是培訓(xùn)內(nèi)容了解吸收掌握了多少,，培訓(xùn)內(nèi)容在工作中應(yīng)用了多少,，有多少能夠真正轉(zhuǎn)變成自己的能力，真的是少之又少,。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,，學(xué)而不用等于沒學(xué)，書本上的東西都是別人的,，要把它變成自己的,，重在求深求精，離不開多讀多看多問多思,。不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海，在今后的工作中,，要克服學(xué)習(xí)惰性,，注重學(xué)習(xí)力的提升，多看多思，將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Α?/p>

反思之二關(guān)于執(zhí)行

執(zhí)行力這個(gè)概念是管理者和領(lǐng)導(dǎo)者最熱衷的話題,，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,，無論把執(zhí)行的重要性怎么提高都不為過，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际且詧?zhí)行做為結(jié)束的,。執(zhí)行力不強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展形成的制約日益突出,。

對(duì)于個(gè)人而言，執(zhí)行力就是工作能力,，是一個(gè)人獲取結(jié)果的行動(dòng)能力,。要奔跑但不亂跑。要飛翔但不亂飛,，提高執(zhí)行力要從每日的工作做起,，每日對(duì)自己的工作有計(jì)劃，日事日畢,，日清日高,，嚴(yán)禁拖拉推諉，行成良好的工作習(xí)慣,。在這一年的工作中,，大多數(shù)工作可以做到日事日畢，但是對(duì)于一些制度修訂的工作,，寫文章的工作,，沒有明確限定完成時(shí)間的工作，則是能拖就拖,。在今后的工作中,，要注重提高自己的寫作能力，制定出合理的工作計(jì)劃,，做到日事日畢。

對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說,，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,，目前我院餐飲市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如何提高餐廳的競(jìng)爭(zhēng)力是擺在各餐廳經(jīng)理面前的難題,，如何杜絕安全隱患,，就應(yīng)該把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處，把各種制度以形式的方式做到極致,，把它融入到員工的血液里,，變成員工的工作習(xí)慣，以此來提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,。通過做形式,，讓員工切身體會(huì)到這一方法對(duì)其工作帶來的好處，同時(shí)要不斷監(jiān)督和提醒，通過各種方式進(jìn)一步激發(fā)員工內(nèi)心的榮譽(yù)感和歸宿感,。

反思之三關(guān)于苦勞與功勞

在工作中,，每當(dāng)一件工作沒有很好地完成，沒有功勞也有苦勞常常被用來自我安慰,。這句話對(duì)于一些能力不夠,、對(duì)待工作沒有盡心的人來說，常常被作為抱怨的借口,。他們經(jīng)常認(rèn)為一項(xiàng)工作,，只要做了，不管有沒有結(jié)果,，就應(yīng)該算做成績(jī),。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)沒有完成的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生過沒有功勞,，也有苦勞的觀念,，覺得領(lǐng)導(dǎo)會(huì)體諒自己的難處，會(huì)考慮自己的努力因素,。這種思想會(huì)導(dǎo)致員工不再積極進(jìn)取,，而是得過且過，不能形成良好的工作環(huán)境和積極進(jìn)取的工作氛圍,。

革命沒有先后,，功勞卻有大小，能夠找準(zhǔn)自己的定位,，能夠拿得出成績(jī),，只有這樣才能成為組織不可或缺的人，在今后的工作中要樹立沒有苦勞,，只有功勞的工作態(tài)度,，并且時(shí)刻提醒自己，不為雖然努力了但沒有完成的工作找借口,，不斷地提升自己的工作能力,。

有一頭驢掉進(jìn)了一個(gè)很深的枯井里。它的主人非常焦急,，用盡了所有的辦法都無法將它從枯井里救出,。主人決定放棄這頭驢，于是,，請(qǐng)來了一些鄰居來幫忙,，想把枯井填平把驢子埋掉。驢子明白了主人的用意,，在井底哀號(hào)著,。過了片刻，井底的驢子停止了哀號(hào)，主人好奇地向井底張望,，發(fā)現(xiàn)驢子不停地將身上的泥沙抖落腳下,，墊高井底。奇跡出現(xiàn)了,，主人認(rèn)為無可救藥的驢子獲得了重生,。在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題,、困難和瓶頸,，在遇到這些時(shí)，我們是主動(dòng)反思,，轉(zhuǎn)變思維,，提高能力，將這些泥沙踩在腳底,，還是讓這些泥沙把我們掩埋?一切都掌握在自己的手中,。

個(gè)人工作總結(jié)反思與思考篇三

目前，在交通管理任務(wù)日益繁重,，警力嚴(yán)重不足的情況下,，交警作為交通管理的一支輔助力量，正發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用,。但是由于在交警的招收,、錄用、管理等工作中不夠規(guī)范,，交警隊(duì)伍普遍存在著文化水平偏低,、工作積極性不高、隊(duì)伍不穩(wěn)定等問題……如何加強(qiáng)交警隊(duì)伍的管理,，提高他們的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,，學(xué)會(huì)做群眾工作,，成了當(dāng)前急需解決的問題。下面本人結(jié)合我局當(dāng)前交通交警隊(duì)伍的實(shí)際,，作淺顯的思考。僅供參考,。

1999年永康市公安局交-警大隊(duì)有民警77人,，占全局民警總數(shù)的18.11%;20xx年底，交警大隊(duì)民警81人,，占全局民警總數(shù)的15.51%,，下降2.6個(gè)百分點(diǎn)。而在六年的時(shí)間內(nèi)，永康市的道路,、機(jī)動(dòng)車輛,、駕駛員隊(duì)伍發(fā)生了相當(dāng)大的變化。1999年,，永康全市機(jī)動(dòng)車擁有量37550輛,，駕駛員420xx人;20xx年，全市機(jī)動(dòng)車擁有量108824輛,，駕駛員138702人;與1999年相比機(jī)動(dòng)車和駕駛員分別增長(zhǎng)了197.7%和230.1%,。交-警大隊(duì)在警力無法滿足的情況下，招收了大量交警作為交通管理工作的補(bǔ)充力量,。目前,，交-警大隊(duì)共有交警79名，基本分布在城區(qū)及路面中隊(duì),，主要從事路面管理,、交通秩序維護(hù)等工作。在基層一線中隊(duì),，交警的數(shù)量大致為民警的3倍,。

1、隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,。由于面向社會(huì)招募,，進(jìn)入“門檻”較低，因而人員比較復(fù)雜,，文化程度普遍不高,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在79名在職交警中,，小學(xué)文化的1人,，初中文化的16人，高中文化(包括中專,、職高)58人,，大專4人。一般在錄用后,，經(jīng)過簡(jiǎn)單的短時(shí)間的培訓(xùn)即上崗,，因此政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)顯得參差不齊：政治上還把自己等同于一般老百姓;業(yè)務(wù)上對(duì)交通管理方面的知識(shí)知之甚少或者一知半解。所以在日常執(zhí)勤過程中,，由于業(yè)務(wù)不熟練或工作方法不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻耐对V較多,。

2、隊(duì)伍凝聚力不強(qiáng),。由于交通管理工作極為枯躁,、乏味,、單一，付出多,，得到少;而且因?yàn)椤皡f(xié)助管理”的身份,，交警在上路維持秩序、協(xié)助糾違時(shí)往往得不到尊重和認(rèn)可,，比民警更容易受到傷害,。因?yàn)檎紊蠜]有歸屬感，經(jīng)濟(jì)上得不到保障,，導(dǎo)致了隊(duì)伍缺乏凝聚力,。進(jìn)入交警隊(duì)伍成了許多人特別是青年人的“權(quán)宜之計(jì)”，一旦有好的去處便一走了之,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在79名交警員中，工作滿5年以上的不足15人,，工作未滿1年的有42人,。隊(duì)員的頻繁流動(dòng)對(duì)培訓(xùn)、管理等工作增加了難度,，造成了諸多的不便,。

3、隊(duì)員紀(jì)律作風(fēng)松懈,。表現(xiàn)在交警員在協(xié)助糾違執(zhí)勤過程中不能夠嚴(yán)格要求自己,，著裝不規(guī)范，警容不整;在執(zhí)法程序,、文明用語,、言談舉止等各方面不規(guī)范，缺乏自制力;根據(jù)個(gè)人喜好執(zhí)法隨意,，意氣用事,，諸多情形下做不到冷靜耐心，而是顯得過于莽撞,，促使個(gè)人行為失去了依據(jù)及準(zhǔn)則,，甚至于出現(xiàn)過激行為;對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)及大隊(duì)中隊(duì)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度置若罔聞，自由主義嚴(yán)重;特別是8小時(shí)之外,，個(gè)別交警放松了自我約束,，甚至融于社會(huì)上不良現(xiàn)象而極大影響了日常工作。

4,、隊(duì)員特權(quán)思想較重,。部分交警員在工作中沒深刻領(lǐng)會(huì)到應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)，警服上身無形中就助長(zhǎng)了自身的特權(quán)意識(shí),，不僅不帶頭遵紀(jì)守法,，甚至開特權(quán)車，如開警車隨意拉警笛,、不帶證件,、不系安全帶，駕駛摩托車不戴安全頭盔等;特別是在工作中對(duì)待人民群眾的態(tài)度上時(shí)常出現(xiàn)“冷,、硬,、橫、推”等現(xiàn)象,。缺乏必要的敬業(yè)精神及奉獻(xiàn)精神,，甚至于出現(xiàn)了為了私利而做一些有悖于自己職權(quán)內(nèi)的事，使得整個(gè)交警隊(duì)伍中出現(xiàn)個(gè)別傷害群眾感情的事例,，極大地?fù)p害了交-警隊(duì)伍在群眾心目中的形象,。

1、沒有把好聘用交警的進(jìn)口,。交警的工作性質(zhì)決定其應(yīng)當(dāng)具備優(yōu)良的思想道德品質(zhì)和較高的文化知識(shí)以及較好的身體素質(zhì),，具備勤奮工作、勇于奉獻(xiàn)的吃苦精神等,，但在實(shí)際操作中往往忽視了這些基本要求,。由于受到人際關(guān)系等社會(huì)各方面的影響較多，把聘用交警作為解決民警和相關(guān)單位人員子女暫時(shí)就業(yè)的一個(gè)渠道,，導(dǎo)致對(duì)聘用交警員的考察,、考核流于形式。

2,、沒有開展必要的崗位培訓(xùn),。交警的工作性質(zhì)雖然是協(xié)助民警工作，但其基本素質(zhì)決定著工作效率和服務(wù)質(zhì)量,。但是交警在聘用后往往是進(jìn)行幾天的隊(duì)列訓(xùn)練就匆忙上崗工作;在實(shí)際工作中,，也不能保證交警按時(shí)、定期參加培訓(xùn),，往往是邊干邊學(xué),，造成工作效率和質(zhì)量無法保證。

3,、日常教育管理無章可循,。雖然支隊(duì)和大隊(duì)都制定了交警管理辦法，但是這些管理措施因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)配套的監(jiān)督制約措施,，形不成系統(tǒng)的,、規(guī)范的制度，因此使管理往往流于形式,。

4,、用人機(jī)制不完善,。用不用人，用多少人,，工資待遇怎樣等勞資問題缺少政策依據(jù)和法律保障;錄用和辭退不規(guī)范;時(shí)常加班加點(diǎn)卻得不到相應(yīng)的報(bào)酬;凡此種種,，在一定程度上打擊了交警的工作積極性。

5,、入警動(dòng)機(jī)不純,。有的交警認(rèn)為臨時(shí)工干臨時(shí)活，干好干壞都無所謂,，大不了走人,。有的人目的不純、動(dòng)機(jī)不正,，存在穿上警服撈一把的思想,，因此造成部分交警吃拿卡要、違規(guī)違法辦事的現(xiàn)象屢禁不絕,。更有甚者認(rèn)為反正是臨時(shí)工,，出了事一走了之，換個(gè)地方而已,。

1,、暢通進(jìn)出渠道，保持交警隊(duì)伍的活力,。

交警員聘用質(zhì)量的高低,，關(guān)鍵在于入口把關(guān)是否嚴(yán)格。在聘用程序上可采取文化考試,、目測(cè),、面試、體檢,、政審等環(huán)節(jié),，擇優(yōu)聘用，并主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督,，要防止出現(xiàn)選聘上的不正之風(fēng),，杜絕講人情，照顧關(guān)系,，要堅(jiān)決防止把那些品行不好,，甚至有劣跡的人員招聘到交警員隊(duì)伍中來。近幾年,，永康大隊(duì)在廣泛開展調(diào)查的基礎(chǔ)上,，制定了交警統(tǒng)一的錄用和清退標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“公開,、公平,、公正”的原則,，通過考試、考評(píng)等程序錄用,，并簽訂相關(guān)合同;規(guī)定在三個(gè)月的試用期內(nèi),，給予中隊(duì)較大的自主權(quán)，對(duì)組織紀(jì)律性差,、難以勝任工作的人員，中隊(duì)提出建議,，大隊(duì)確認(rèn)后,，一律不予錄用;對(duì)在工作中表現(xiàn)較差，有違法,、違紀(jì)苗頭的,，一律予以清退。

2,、明確交警的職能權(quán)限,，充分發(fā)揮隊(duì)伍的協(xié)勤作用。

加強(qiáng)對(duì)交警隊(duì)伍的教育管理,，規(guī)范職責(zé),，要明確哪些可為，哪些不可為,，嚴(yán)格依照《憲法》,、《行政處罰法》、《道路交通安全法》的規(guī)定,，做到主體合法,、手段合法、程序合法,。要求路面交警要協(xié)助民警維護(hù)交通秩序,，提醒和約束行人、車輛按照交通法規(guī)的規(guī)定通行,，消除交通路障,，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、搶救傷員等服務(wù)性工作;要樹立交通交警的服務(wù)意識(shí),，把工作性質(zhì)定位在“服務(wù)”上;明確規(guī)定交警不能單獨(dú)上路執(zhí)勤執(zhí)法,，協(xié)勤行為必須在民警的帶領(lǐng)下開展，在民警的指揮下,，有效維護(hù)交通秩序,。同時(shí)要堅(jiān)持不斷地開展法律法規(guī)，業(yè)務(wù)技能教育培訓(xùn)和全心全意為人民服務(wù),，踐行_的宗旨教育,，使交警員隊(duì)伍步入健康良性發(fā)展軌道,。

3、落實(shí)保障體系,，保持交警隊(duì)伍的穩(wěn)定,。

要做到政治上愛護(hù)、工作上支持,、生活上關(guān)心,，及時(shí)了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決實(shí)際困難;重視對(duì)交警的權(quán)益保護(hù),，對(duì)不法侵害或打擊報(bào)復(fù)交警的行為,，堅(jiān)決依法查處;對(duì)有突出表現(xiàn)的交警，積極為他們爭(zhēng)取政治榮譽(yù),，增強(qiáng)交警隊(duì)伍的凝聚力和向心力,。同時(shí)，按照《勞動(dòng)法》的規(guī)定,，使交警有勞動(dòng)用工合同保障,，通過多種途徑給予辦理醫(yī)療、養(yǎng)老,、意外傷害等各種社會(huì)保險(xiǎn),，消除交警的后顧之憂。

4,、建立考核獎(jiǎng)罰機(jī)制,，激發(fā)交警的工作積極性。

只有依靠嚴(yán)格,、公正,、合理的考核，才能獎(jiǎng)勤罰懶,，優(yōu)勝劣汰,，充分調(diào)動(dòng)交警的工作積極性。永康大隊(duì)從20xx年開始對(duì)交警實(shí)行工作目標(biāo)量化,，完善月考核,、年終評(píng)優(yōu)等制度：對(duì)于完成月目標(biāo)任務(wù)的，在考核后月兌現(xiàn)獎(jiǎng)金;年終通過民警測(cè)評(píng),、交警自評(píng),，中隊(duì)推薦，大隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議決定,，評(píng)選出優(yōu)秀交警,，除給予通報(bào)表揚(yáng)外，還給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在日常工作中,，加強(qiáng)對(duì)協(xié)勤行為的監(jiān)督,、檢查，通過明查暗訪,，定期對(duì)交警隊(duì)伍進(jìn)行全面梳理,，考察有無作風(fēng)散漫、工作無成效甚至越權(quán)執(zhí)法,、以權(quán)謀私等侵犯群眾利益的問題,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類苗頭問題及早處置，決不姑息遷就,。

5,、建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)交警隊(duì)伍的長(zhǎng)效管理,。

加強(qiáng)交警隊(duì)伍的長(zhǎng)效管理，必須完善交警的工作制度,、教育培訓(xùn)制度,、督察考核制度、錄用辭退等制度;并經(jīng)常性開展法律知識(shí),、執(zhí)勤規(guī)范,、服務(wù)意識(shí)以及職業(yè)道德等方面的教育;在日常工作中鼓勵(lì)交警開展自學(xué)自助，落實(shí)民警進(jìn)行傳,、幫,、帶，實(shí)行民警連帶責(zé)任制,。

對(duì)此,，寧波公安局海曙交-警大隊(duì)作了有益的嘗試：大隊(duì)以黨支部、團(tuán)支部為樞紐,，把交警和民警凝聚到一起,，通過組織交警參加黨團(tuán)活動(dòng)、民主生活會(huì),，使他們?cè)诠ぷ骱蜕钪信c整個(gè)集體融合在一塊,，克服臨時(shí)觀念，以飽滿的熱情投入到工作中,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性;每位交警都由一名思想,、工作表現(xiàn)較好的民警進(jìn)行連帶管理，監(jiān)督其工作表現(xiàn),，了解其思想狀況,，幫助學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作，督促其不斷進(jìn)步,。對(duì)交警的管理列入民警的考核內(nèi)容,。另外，須經(jīng)常性開展交警隊(duì)伍整頓活動(dòng),，召開民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng),，查找隊(duì)伍管理中的薄弱環(huán)節(jié)，深刻剖析存在的問題及原因,，明確解決方法,，對(duì)暴露出來的問題落實(shí)整改措施。要通過各項(xiàng)制度的完善,，加大對(duì)交警隊(duì)伍的規(guī)范化管理和正規(guī)化建設(shè)的力度,，促進(jìn)交警隊(duì)伍的健康發(fā)展。

個(gè)人工作總結(jié)反思與思考篇四

試卷分析

我所有的試卷都暴露出一個(gè)問題——基礎(chǔ)太差,，我的基礎(chǔ)一直不好,，并且一直沒有重視起來，還有就是我一直對(duì)語文沒有什么興趣,，所以語文成績(jī)一直是我擔(dān)心的對(duì)象,。因此我做了相應(yīng)的反思。

語文反思

結(jié)合了三次語文考試及許多次小測(cè)的成績(jī),，發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)一直不好,。

我認(rèn)為這幾次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績(jī)的重要性,。

2、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

3、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

4,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗?/p>

成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼?。

5,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然,，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

這次總結(jié)，我自己也學(xué)到了很多,，總結(jié)了很多,。

個(gè)人工作總結(jié)反思與思考篇五

本期我繼續(xù)擔(dān)任本班班主任。在學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在本班全體科任老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和本班所有學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持下,，經(jīng)過我的多方努力，圓滿完成了本期的班務(wù)工作,，基本實(shí)現(xiàn)了期初制定的班級(jí)計(jì)劃和目標(biāo)?，F(xiàn)將值得認(rèn)真總結(jié)的情況歸納

一、德育工作

“百行德為先”,，這既是先哲的經(jīng)驗(yàn),，也是現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)整好健全的心理狀態(tài)，最大限度激發(fā)他們的積極性,、主動(dòng)性,，營(yíng)造出端正班風(fēng)是本期德育工作的重中之重。雖然本班在以往的歷次考試中成績(jī)均較好,，自律性較強(qiáng),，但也存在許多潛在問題，如班上學(xué)生的集體意識(shí)淡漠,，心理承受能力脆弱,，自我意識(shí)太強(qiáng)等等。

針對(duì)這些情況,，我并沒有死板地運(yùn)用以前所用的教條式學(xué)習(xí)和教育的方法,，而是結(jié)合自己任教語文科的優(yōu)勢(shì)，在本期對(duì)本班同學(xué)的不同情況進(jìn)行了各有側(cè)重的“美文德育”,，即選取一些優(yōu)秀的清短時(shí)文,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間給學(xué)生宣讀，并請(qǐng)他們進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。如針對(duì)一些學(xué)生對(duì)班級(jí)缺少責(zé)任感,，我就選擇了《中國(guó)最美的女孩》這個(gè)故事來讀,，結(jié)果讀了之后，好些同學(xué)都把頭埋下去了,。針對(duì)有同學(xué)大手大腳的毛病,，我為他們宣讀了“我的學(xué)費(fèi)故事”系列文章，這同樣給他們很大的震動(dòng),。同時(shí)還開展了一系列的主題班會(huì),、主題討論、主題作文活動(dòng),，并通過個(gè)別談話,、私下請(qǐng)家長(zhǎng)出面等形式來幫其調(diào)整其心理狀態(tài)，化解心中疙瘩,，使他們能隨時(shí)保持良好心態(tài),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和創(chuàng)建良好班風(fēng)作好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二,、緊扣學(xué)段特點(diǎn),，抓好學(xué)生分層教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)全體學(xué)生向前沖,。

經(jīng)過前兩年的教育引導(dǎo),，雖然目前我班學(xué)生整體水平不錯(cuò)，但學(xué)生之間的差異是十分巨大的,，兩極分化是明顯的,。針對(duì)這一情況，我就把學(xué)生劃為“優(yōu)生”,、“中等生”和“潛力生”三類,，并針對(duì)三類學(xué)生各自的基礎(chǔ)特點(diǎn)在學(xué)習(xí)上也作出了不同的要求。然后我又和所有的科任老師進(jìn)行了深入的交流,，并希望他們也針對(duì)學(xué)生的這些情況作出相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整,。對(duì)排名很靠前的幾位同學(xué)我們盡可畏能給他們比較大的自由空間,，讓他們最大程度地在深度和廣度上多做文章,，;對(duì)中等生則主要做到讓他們?cè)诒Ｗ∽约簝?yōu)勢(shì)的前提下，盡力向優(yōu)等生靠攏,，努力縮小 同他們的差距;而對(duì)“潛力生”則主要首先將他們之所導(dǎo)致目前情況的所有原因弄清楚,，然后想盡一切辦法調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的熱情以提高成績(jī)，同時(shí)防他們進(jìn)一步下滑,。實(shí)踐證明,，我所做的這些對(duì)班上同學(xué)起到了極大的作用。在本期的半期考試中,，我班共有28位同學(xué)進(jìn)入了學(xué)校的a1行列,。60__以后的人數(shù)也首次下降到__!

正是因?yàn)槠綍r(shí)我不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，也正是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生一樣關(guān)愛和出于對(duì)每個(gè)學(xué)生前途的負(fù)責(zé)的角度處理學(xué)生的教育，使我不僅贏得了中等生和學(xué)困生的信任,，也贏得了優(yōu)秀學(xué)生的信任,。

三、常規(guī)管理,，永不放松,。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，我班的學(xué)生雖然成績(jī)不錯(cuò),，但他們畢竟只是孩子，在許多方面還不知約束自己,，或不知怎樣約束自己,，還需要教師的督促、引導(dǎo),。為此,，我就一直堅(jiān)持認(rèn)真做好了以“安全”為首的常規(guī)教育工作。我首先隨時(shí)特別強(qiáng)調(diào)“安全第一”觀念,，讓每一個(gè)學(xué)生都牢固樹立起“安全問題重于泰山的重要意識(shí),。其次，指導(dǎo)學(xué)生安排好作息時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合,。再次，鼓勵(lì)班委自主干,，大膽干,，放手干，有意培養(yǎng)他們的組織能力,、管理能力,，同時(shí)激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,，營(yíng)造出班級(jí)就是家的良好意識(shí)和氛圍，從而形成“人人管我,，我管人人”的班級(jí)責(zé)任感,。

四、最大程度地爭(zhēng)取到家長(zhǎng)和全體科任老師的支持和配合,。

本期我共召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),，隨時(shí)性的進(jìn)行班科碰頭會(huì)。這樣及時(shí)地了解到了班上學(xué)生的最新發(fā)展情況,，也及時(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)和科任老師予以配合,，有效地解決了本班在發(fā)展過程中的一些問題,，這也為我的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的外部基礎(chǔ)。

以上便是我所做過的重要工作和取得成績(jī),。但即使如此,，我班也還存在有很多不到位的地方，一是與極個(gè)別家長(zhǎng)的溝通并沒有做得很到位,，二是我班目前還存在有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高的情況,，三是一直以來我班都缺少領(lǐng)頭羊的問題并沒有得到解決，四是仍然還有近1__同學(xué)的升學(xué)不是很有保證,。這也是我工作中的困惑和遺憾,，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我多多指點(diǎn)。

個(gè)人工作總結(jié)反思與思考篇六

根據(jù)總行制定的《交通銀行行員考核規(guī)定》的有關(guān)精神,，結(jié)合自己一年多來的大堂_作,，在這年關(guān)之際，向行領(lǐng)導(dǎo)作一次_作匯報(bào),。這次_作的總結(jié)匯報(bào),，能使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我們?cè)谒枷胝蝊作上的表現(xiàn)情況，以便及時(shí)指出我們_作中的問題,，及時(shí)改正,，不斷進(jìn)步;下面是我在二零零八年的_作情況，匯報(bào)如下：

今年我在__支行擔(dān)任大堂經(jīng)理一職,，隨著商業(yè)銀行的市場(chǎng)化,，服務(wù)也越來越受到重視，而大堂這個(gè)_作是客戶接觸我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開端,，是客戶對(duì)我行的第一印象,，因此我行對(duì)我們的要求也格外嚴(yán)格;大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員,、客戶經(jīng)理,、__經(jīng)理的紐帶。我們不僅是_作人員,，同時(shí)也是客戶的代言人,。在客戶迷茫時(shí)，我們?yōu)槠渲该鞣较?在客戶遇到困難時(shí),，我們施予援手;當(dāng)客戶不解時(shí),，我們耐心解釋;我們要隨時(shí)隨地,，急客戶所急,，想客戶所想，以完美無缺的服務(wù)去贏得每一位客戶,。要讓每一位客戶感受到我們的微笑,，感受到我們的熱情,，感受到我們的專業(yè)，感受到賓至如歸的感覺,。我們__支行地處居民生活社區(qū),，也是有名的夜生活飲食區(qū)，正因?yàn)檫@些,，給我行帶來了一系列的問題,。平時(shí)在每天來辦理業(yè)務(wù)的客戶中老齡客戶居多，也時(shí)有大批零鈔業(yè)務(wù),，從而增加了柜面的壓力;為了解決這些問題,，我們準(zhǔn)備了幾套方案同時(shí)進(jìn)行，針對(duì)老齡客戶偏多,，存折業(yè)務(wù)較多的問題,，我們?cè)谄綍r(shí)就安排大廳人員的布控，及時(shí)帶客戶到自助設(shè)備上去登折,，幫他們查帳,，帶有卡客戶到自助設(shè)備辦理，進(jìn)行客戶分流,，從而減輕柜面壓力,。每當(dāng)客流量較大時(shí)，我就會(huì)大聲詢問：“__客戶請(qǐng)到_號(hào)柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)”,，分流客戶任務(wù),，以免一些客戶中途離開的空號(hào)占據(jù)時(shí)間，保持營(yíng)業(yè)廳內(nèi)良好的_作秩序,。因?yàn)橹挥辛己玫臓I(yíng)業(yè)秩序,，我們才能成功地尋找到我們的目標(biāo)客戶，營(yíng)銷我們的理財(cái)產(chǎn)品,，引薦給我們的客戶經(jīng)理,，實(shí)現(xiàn)服務(wù)與營(yíng)銷一體化。在零鈔業(yè)務(wù)問題上,，我們發(fā)出公告,，實(shí)行專柜專時(shí)專辦，也就是專門時(shí)間專門柜臺(tái)專門辦理,，大大地減輕了大廳壓力;我行在這里已經(jīng)有多年,，設(shè)備也經(jīng)常出現(xiàn)故障，經(jīng)常有客戶提意見,，為了解決這一問題,，我們每天定點(diǎn)檢查維護(hù)機(jī)器，及早發(fā)現(xiàn)，及早處理,，把設(shè)備陳舊所帶來的不便降到最低,。

作為大堂經(jīng)理，我們不僅僅是要熟悉本行的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品,，更應(yīng)該走出去,，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝,。在我們的客戶中就有很多類似的情況,，記得今年元月份的一天，整個(gè)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)擠滿了人,，來咨詢理財(cái)產(chǎn)品,、轉(zhuǎn)定期、取_資的人絡(luò)繹不絕,，我也忙的不可開交,。這時(shí)保安師傅帶來了咨詢理財(cái)產(chǎn)品的客戶，我簡(jiǎn)單地向他介紹了新股隨心打及得利寶七彩系列,，可客戶沒興趣,，說建設(shè)銀行的理財(cái)產(chǎn)品好，我們把錢轉(zhuǎn)到建設(shè)銀行去,，于是就去排隊(duì)了,。當(dāng)時(shí)我被幾位客戶圍著，也沒時(shí)間跟這兩位客戶繼續(xù)攀談,，但我心里一直在想,，“建設(shè)銀行有什么產(chǎn)品吸引他們呢?”我快速處理完身上的業(yè)務(wù)，走到剛才那兩位客戶身邊說“您能給我介紹一下建設(shè)銀行的產(chǎn)品嗎?”他們送給我一份太平洋保險(xiǎn)宣傳單,。我一看連忙解釋說：“其實(shí)您要買的這種產(chǎn)品我們也有,，而且太平洋保險(xiǎn)是從我行分離出的,，我行和太平洋保險(xiǎn)公司的聯(lián)系緊密,，已有多年合作,。而且我們這里還有其它保險(xiǎn)公司產(chǎn)品，如平安,、新華等等,，我可以給您比較一下，讓您有更多的選擇,?！比缓笪医o客戶介紹了一下產(chǎn)品。最后,，經(jīng)過我們的努力,，客戶選擇了太平保險(xiǎn)公司。此事也給我提了個(gè)醒，只有深入了解這個(gè)行業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,，才能更好的去做好營(yíng)銷。而在向客戶推薦產(chǎn)品時(shí),，一定要注意防范風(fēng)險(xiǎn),，問客戶是準(zhǔn)備長(zhǎng)線投資，還是短線投資,，再針對(duì)其情況介紹對(duì)應(yīng)產(chǎn)品,，從而防范售問題。

作為大堂服務(wù)人員,，除了要對(duì)銀行的金融產(chǎn)品,、業(yè)務(wù)知識(shí)熟悉外，更要加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),，愛行敬業(yè),。在_作中，自覺維護(hù)國(guó)家,、交行,、客戶的利益，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,。平時(shí)在_作中,，大堂經(jīng)理的一言一行通常會(huì)第一時(shí)間受到客戶的關(guān)注，因此要求其綜合素質(zhì)必須相當(dāng)高,。在服務(wù)禮儀上也要做到熱情,、大方，主動(dòng),、規(guī)范,。而且還要處事機(jī)智，能及時(shí)處理一些突發(fā)事件,，同時(shí)還應(yīng)有一些緊急救生知識(shí),。就在今年夏天，有一位七十多歲的法院退休老干部到我行來取_資,，沒坐幾分鐘,，突然站起來，就倒下去了;把我們行長(zhǎng)和客戶都嚇壞了,，我和保安師傅連忙跑過去,，一看老人非常虛弱，老人說讓他躺一會(huì),，我和保安師傅也不敢隨便亂動(dòng),，行長(zhǎng)馬上撥了120，沒等120到，客戶情況稍好了些,，我們連忙扶他坐起來,，并及時(shí)通知其家人，避免了一場(chǎng)事故的發(fā)生,。

作為大堂服務(wù)人員,，我們還應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)能力，而我們__支行由于沒有客戶經(jīng)理和大堂迎賓員,，怎么調(diào)動(dòng)好三方人員和保安師傅的_作,，發(fā)揮他們的作用，便是我們平時(shí)需要注意的,，平時(shí)要注意協(xié)調(diào)柜員和大廳_作人員,，提高凝聚力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,。而對(duì)待那些駐點(diǎn)人員,，首先我們不能把他們當(dāng)外人看待，要把他們看成我們的一員,，盡量推薦一些好的客戶給他們,，平時(shí)尊重并關(guān)心他們，給他們創(chuàng)造一個(gè)好的_作平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不能僅僅停留在環(huán)境美“三聲服務(wù)”行為規(guī)范等方面，應(yīng)該是一種主動(dòng)意識(shí),，一種負(fù)責(zé)態(tài)度,，一種良好的_作心態(tài)。更需要柜員問,，要形成環(huán)節(jié)整體互動(dòng),，默契配合。只有秩序好,、流程好,、整體好才能做到。為了更好的提高自己的服務(wù)水平,，和業(yè)務(wù)水平,，我在今年參加了保險(xiǎn)從業(yè)資格證考試、基金從業(yè)資格證考試以及分行組織的多次服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)和演練,，并順利通過,。在今后的_作中，我更要不斷地提高_(dá)作質(zhì)量和服務(wù)藝術(shù),，更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

在過去的一年中,，我在大堂經(jīng)理這個(gè)崗位上學(xué)習(xí)到了許多與客戶交流的經(jīng)驗(yàn)和一些營(yíng)銷的技巧，但也存在許多的不足之處,。在今年的第三季度神秘人檢查中,，我行得分倒數(shù)第三，給分,、支行抹了黑,。之后我們痛定思痛，分析了失分的原因,，主要是外部環(huán)境,，和一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了問題,，針對(duì)這些問題,，我們?cè)谄綍r(shí)積極培訓(xùn)，通過我們的努力,，終于在第四季度受到了分行行為規(guī)范小組的通報(bào)表揚(yáng),。我相信，只有踏踏實(shí)實(shí),，默默無聞的耕耘,，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。明年我行又面臨著搬遷的_作,。建議分行在此位置還應(yīng)保留自助設(shè)備服務(wù)區(qū),，從而來避免客戶的流失。

在新的一年里,，我要努力學(xué)習(xí)服務(wù)技巧和專業(yè)知識(shí),，提高自身業(yè)務(wù)水平，以新的面貌,，為客戶提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

個(gè)人工作總結(jié)反思與思考篇七

反思之一——關(guān)于學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題，俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,。學(xué)習(xí)無論對(duì)團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人來說都是極其重要的，一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來自于學(xué)習(xí),，本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),，機(jī)智與靈活反映需要學(xué)習(xí)，健康的身心同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果,。學(xué)習(xí)可以增智,、可以解惑、可以辨是非,。但是學(xué)習(xí)又是與“苦”聯(lián)系在一起的,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦做舟”，我們經(jīng)常借用工作忙,，沒有時(shí)間,、有老人孩子需要照顧、年齡大了等借口來掩飾自己的學(xué)習(xí)惰性,。

在這一年中,，學(xué)習(xí)惰性一直伴隨在身邊，雖然一直在告誡自己一定要主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有益于工作的各項(xiàng)知識(shí)和技能,，可是仔細(xì)想想這一年來到底學(xué)到了什么，腦海里是一片空白,。公司組織的培訓(xùn)基本上每次都參加,，可是培訓(xùn)內(nèi)容了解吸收掌握了多少，培訓(xùn)內(nèi)容在工作中應(yīng)用了多少,，有多少能夠真正轉(zhuǎn)變成自己的能力,，真的是少之又少。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,，學(xué)而不用等于沒學(xué),，書本上的東西都是別人的，要把它變成自己的,，重在求深求精,，離不開多讀多看多問多思?！安环e跬步無以至千里,，不積小流無以成江海”,，在今后的工作中,，要克服學(xué)習(xí)惰性，注重學(xué)習(xí)力的提升,，多看多思,，將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Α?/p>

反思之二——關(guān)于執(zhí)行

“執(zhí)行力”這個(gè)概念是管理者和領(lǐng)導(dǎo)者最熱衷的話題，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,，無論把“執(zhí)行”的重要性怎么提高都不為過,，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际且詧?zhí)行做為結(jié)束的。執(zhí)行力不強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展形成的制約日益突出,。

對(duì)于個(gè)人而言,，執(zhí)行力就是工作能力，是一個(gè)人獲取結(jié)果的行動(dòng)能力,。要奔跑但不亂跑,。要飛翔但不亂飛,，提高執(zhí)行力要從每日的工作做起，每日對(duì)自己的工作有計(jì)劃,，日事日畢,，日清日高，嚴(yán)禁拖拉推諉,，行成良好的工作習(xí)慣,。在這一年的工作中，大多數(shù)工作可以做到日事日畢,，但是對(duì)于一些制度修訂的工作,，寫文章的工作，沒有明確限定完成時(shí)間的工作,，則是能拖就拖,。在今后的工作中，要注重提高自己的寫作能力,，制定出合理的工作計(jì)劃,，做到日事日畢,。

對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說,，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，目前我院餐飲市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，如何提高餐廳的競(jìng)爭(zhēng)力是擺在各餐廳經(jīng)理面前的難題,，如何杜絕安全隱患，就應(yīng)該把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處,，把各種制度以形式的方式做到極致,，把它融入到員工的血液里，變成員工的工作習(xí)慣,，以此來提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,。通過做形式，讓員工切身體會(huì)到這一方法對(duì)其工作帶來的好處,，同時(shí)要不斷監(jiān)督和提醒,，通過各種方式進(jìn)一步激發(fā)員工內(nèi)心的榮譽(yù)感和歸宿感。

反思之三——關(guān)于苦勞與功勞

在工作中,，每當(dāng)一件工作沒有很好地完成,，“沒有功勞也有苦勞”常常被用來自我安慰。這句話對(duì)于一些能力不夠,、對(duì)待工作沒有盡心的人來說,，常常被作為抱怨的借口。他們經(jīng)常認(rèn)為一項(xiàng)工作,，只要做了,，不管有沒有結(jié)果,，就應(yīng)該算做成績(jī)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)沒有完成的時(shí)候,，就會(huì)產(chǎn)生過沒有功勞,，也有苦勞的觀念，覺得領(lǐng)導(dǎo)會(huì)體諒自己的難處,，會(huì)考慮自己的努力因素,。這種思想會(huì)導(dǎo)致員工不再積極進(jìn)取，而是得過且過,，不能形成良好的工作環(huán)境和積極進(jìn)取的工作氛圍,。

革命沒有先后，功勞卻有大小,，能夠找準(zhǔn)自己的定位,，能夠拿得出成績(jī)，只有這樣才能成為組織不可或缺的人,，在今后的工作中要樹立“沒有苦勞,，只有功勞”的工作態(tài)度，并且時(shí)刻提醒自己,，不為雖然努力了但沒有完成的工作找借口,，不斷地提升自己的工作能力。

有一頭驢掉進(jìn)了一個(gè)很深的枯井里,。它的主人非常焦急,，用盡了所有的辦法都無法將它從枯井里救出。主人決定放棄這頭驢,，于是,，請(qǐng)來了一些鄰居來幫忙，想把枯井填平把驢子埋掉,。驢子明白了主人的用意,，在井底哀號(hào)著。過了片刻,，井底的驢子停止了哀號(hào),，主人好奇地向井底張望，發(fā)現(xiàn)驢子不停地將身上的“泥沙”抖落腳下,，墊高井底,。“奇跡”出現(xiàn)了,，主人認(rèn)為無可救藥的驢子獲得了重生,。在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題,、困難和瓶頸,，在遇到這些時(shí),，我們是主動(dòng)反思，轉(zhuǎn)變思維,，提高能力,，將這些“泥沙”踩在腳底，還是讓這些“泥沙”把我們掩埋?一切都掌握在自己的手中,。