當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

農(nóng)村小學(xué)年度考核工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)年總結(jié)1000字篇一

1、規(guī)范教學(xué)秩序,、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評價,，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,，平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實,，加大了聽課,、查課的力度，要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié),。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施,。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性、講究實效,，做到精而少,，輔導(dǎo)及時、針對性強,。特別要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課,、評課,，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“聯(lián)片教研活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課,、評課活動,。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓(xùn),，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

農(nóng)村小學(xué)年度考核工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)年總結(jié)1000字篇二

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

①、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃,。

②、對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作。

③,、每月進(jìn)行了安全排查,，平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖,、窗,、水電也及時進(jìn)行了維修,。

①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。

②進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實了安全課進(jìn)課堂,，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高,。

③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等,，不定期進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

④加強學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,，把教師輪班制度落到實處，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全,。

農(nóng)村小學(xué)年度考核工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)年總結(jié)1000字篇三

斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭。新年的鐘聲越來越近,。值此,，我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，同志們的共同努力下,，我們的工作取得了較好的成績:

一,、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善:

本學(xué)期，對原先的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,，完善。主要有《班主任崗位職責(zé)制》,、《學(xué)校安全工作職責(zé)制》,、《冬季防火職責(zé)制》、《甲流預(yù)防職責(zé)制》,。對教師工作提出了更細(xì)致,、更嚴(yán)格,、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為,。

二、教學(xué)管理常抓不懈,。

(1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,，聽課，從而指導(dǎo),、督促教師的教學(xué)工作,。

本學(xué)期校長堅持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié),。聽后能及時地與任課教師交流意見,，督促教師改善教法，推動課堂教學(xué)工作的改革,。

每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,，月末對作業(yè)進(jìn)行檢查，及時檢查,，及時總結(jié)，該表揚的表揚,，該批評的批評,，堅持原則不放松。

(2)按計劃如期開展了教研活動,，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,，我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù)，透過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能,。

(3)分階段地對學(xué)生成績進(jìn)行了測試,，透過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握狀況，從而改善教學(xué)工作,?？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實，杜絕一切弄虛作假行為,，一是一,，二是二。

三、安全工作得到的足夠重視,。

本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,，《安全管理制度》、《安全工作組織》,、《安全工作預(yù)案》,，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》，使安全工作有了組織,、制度保障,。

甲流時刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們利用各種形式對師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識,，掌握預(yù)防方法,，自覺維護(hù)我們的健康，執(zhí)行預(yù)防甲流日報告制度,，做好日記,，督促家長時刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。

安全工作預(yù)防為主,，職責(zé)重于泰山,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,，嚴(yán)查更夫值班,，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件,。

四,、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快,，冷的早,。學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布,，及早更換了爐具,，實現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度,。

五,、用心開展了“健康習(xí)慣校園行”活動。

舉行了秋季越野活動,、學(xué)生書畫展覽,、“閱讀之星”能手大賽,，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng),。

六,、堅持了周一升國旗活動。透過升國旗,、唱國歌,，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。旗下講話著重對學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識的教育,、安全教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

七,、普九工作得到推進(jìn),。

暗示完成了普九報表工作，報表數(shù)字準(zhǔn)確,。適齡兒童入學(xué)率100%,，在校生鞏固率100%。

八,、嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理,。

考勤記錄認(rèn)真，教師出勤率高,，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象,。

九、其他工作:

報刊征訂工作,，學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作,，得到了教師的理解與支持，報刊征訂進(jìn)展順利,。

工會會費,，捐資助學(xué)活動按時完成任務(wù)。

職稱申報,，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,，教師感到公開,、合理,。

十、維護(hù)穩(wěn)定工作開展良好,。

沒出現(xiàn)一齊教師上訪事件,，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。

總之,，在前進(jìn)的道路上,，我們在看到自己成績的同時,，也不回避缺點，在今后的工作中,，全體教師將改正過去工作中的不足,，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

農(nóng)村小學(xué)年度考核工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)年總結(jié)1000字篇四

一個學(xué)年又在忙忙碌碌中悄然而過,，本學(xué)年度我校教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校提出的“聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量,；張揚個性,，凸顯特色；規(guī)范管理,，促進(jìn)發(fā)展”教學(xué)工作重點,，以校本教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手,，以提高課堂教學(xué)有效性為核心,，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)一線,，為教師和學(xué)生服務(wù),。圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)和可喜的成績：省級德育課題順利結(jié)題,，五年級數(shù)學(xué)抽測各項指標(biāo)均居全縣第一,，六年級畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測我校人均分仍居全縣之首，師生各級各類獲獎捷報頻頻,，達(dá)300余人次,。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：

1．拓廣天地長學(xué)識

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校還堅持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研,，發(fā)展教師隊伍”文章，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”,、“聽專家講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國家、省市培訓(xùn),、聽課,、觀摩活動，同時,，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育“評好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)活動,。

2．有效教研促成長

3．龍頭課題立成效

學(xué)校以省級德育課題為龍頭，積極要求教師開展課題研究,，爭取階段性成果,，并做到理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合,，發(fā)揮的教學(xué)效率，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。

《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個性品質(zhì)養(yǎng)成機制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點項目研究課題,，該課題于20xx年3月開題，20xx年4月結(jié)題,。經(jīng)青陽縣實驗小學(xué)課題組實驗研究,，取得了豐碩成果，有很高的學(xué)術(shù)價值,，獲得了廣泛的社會效益,。

該課題以起始一年級的5個班級為研究對象，研究內(nèi)容涉及到學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育,，參與研究人員不僅有一年級所有學(xué)科教師，校長還親自擔(dān)任課題組組長,，學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)處等多個部門管理層參與研究,。同時,，該課題歷經(jīng)六年之長，每兩年組織一次階段成果驗收,，第一,、二階段由縣教育局組織專家階段評估，第三階段由池州市教育局組織專家對課題進(jìn)行階段評估驗收,。該課題對每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及,，真正做到邊研究、邊總結(jié),、邊推廣,，推廣中再研究、再提煉,、再普及,。目前，該課題研究的大部分成果不僅全校推廣,，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校,。特別是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價值：

（1）建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評價表》讓評價有了標(biāo)準(zhǔn)。

（2）“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單”實行多元評價,，彰顯人文,。

（3）德育實踐活動系統(tǒng)有序：一,、二年級親子運動會,，三年級消防隊科普基地參觀,，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級慰問敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實踐,，六年級模擬長征軍營一日體驗活動,。

（4）編寫了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽縣實驗小學(xué)學(xué)生手冊》、《養(yǎng)成教育手冊》,、《安全教育手冊》,、《禮儀教育手冊》、《成長的足跡》等,。

省課題鑒定組一致認(rèn)為：該課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，取得理想成果，一致同意通過鑒定,。建議課題組進(jìn)一步加強對同類課題相關(guān)主題的研究,，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展。

1．經(jīng)典書香潤人生

2．品牌活動增才干

豐富多彩的德育活動不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展主題活動,。學(xué)校的讀書節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié),、體育藝術(shù)節(jié),、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與，鍛煉自我,，展示自我,，成功自我。本學(xué)年度里,，舉辦了教師第xx屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽,；舉辦了第xx屆校園數(shù)學(xué)節(jié)，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚數(shù)學(xué)文化,，感受數(shù)學(xué)魅力,，體驗數(shù)學(xué)樂趣。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中,，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國,，在節(jié)徽口號設(shè)計、講數(shù)學(xué)故事,、數(shù)學(xué)計算,、數(shù)學(xué)知識競賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣,，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué),，肯動腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極分子,。活動發(fā)現(xiàn)了人才,，培養(yǎng)了人才,；舉辦了第xx屆校園英語節(jié)，本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語,、用英語的興趣,，增強開口講英語、動手寫英語能力,。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，讓英語走進(jìn)每個孩子,，使他們想說，敢說,，能說，樂說,。開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動：三—六年級的英語書寫比賽,、三—四年級的英語聽力競賽、三年級的英語誦讀比賽,、五—六年級的英文打字比賽和寫單詞比賽。英語節(jié)為期一周,，三—六年級的學(xué)生都參加了英語節(jié)的活動,，達(dá)到了“人人參與,，人人快樂，人人有收獲”的效果,；舉辦了首屆科技節(jié)，活動內(nèi)容有參觀科技大篷車,、自制滑車比賽、魔方比賽、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽,。在活動中，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué),、玩科學(xué)的快樂，體會到了科學(xué)就在我們身邊,，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

除了以上幾個大項活動節(jié)外,，學(xué)校仍然堅持六項年級常規(guī)活動：一,、二年級親子運動會,，三年級消防隊科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察,，五年級氣象局科普基礎(chǔ)實踐和野炊勞動實踐，六年級模擬長征軍營一日體驗活動,，接受國防教育,，鍛煉體質(zhì),、錘煉意志，增強克服困難的信心,。每一次活動以年級組為單位，以班主任為核心,，針對活動特點,，有序進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備,，活動中的安排，活動后的總結(jié),，學(xué)生在活動中快樂成長，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識拓展,、視野開闊,、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升,。

積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動，學(xué)生獲獎面廣,、等次高,，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎,、《安徽青年日報》小記者輔導(dǎo)總站、全國環(huán)?？茖W(xué)實踐基地等稱號。

1．課程管理嚴(yán)落實

本學(xué)年度,，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《青陽縣實驗小學(xué)教師一日常規(guī)》，重新修訂了“考勤請假制度”,，對照學(xué)?！翱傉n表”,、班級“課程表”、教師“個人小課表”進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實施方案要求,，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程,。同時,，我校實施的“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實,。

2．業(yè)務(wù)檢查重平時

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,，期中期末各一次普查，并能做及時反饋,。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處,，步步為營,，一步一個腳印，不走形式,，不走過場,，求實創(chuàng)新,，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度,，我們采取“聽課評課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實有效,，

3．規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度,，規(guī)范自己的教學(xué)行為,，尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、后進(jìn)生的輔導(dǎo),、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求,。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學(xué)計劃中的學(xué)情分析,、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析,，教學(xué)反思、學(xué)生成長檔案的建立等,。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定,。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益,。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力，本學(xué)期我校在全縣教育教學(xué)大檢查中,，學(xué)校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī),、落實課程計劃方面得到上級的充分肯定,。

4．教學(xué)管理提質(zhì)量

本學(xué)年我校重點抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量,。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題,，及時分析研究解決辦法,；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,，加強課堂教學(xué)效果檢測，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量,；三是召開學(xué)生、家長座談會,，交流反饋教學(xué)情況;搜集、整理,、研究學(xué)情,；四是加強作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測管理力度,，避免大量重復(fù)性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作,，從而全面提高學(xué)生的總體成績；六是重點抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,。

5．學(xué)生評教促發(fā)展

學(xué)生評教工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個重要方面,，是學(xué)校進(jìn)行的一項常規(guī)測評工作。第一學(xué)期末學(xué)校開展了一次學(xué)生評教活動,，教導(dǎo)處精心設(shè)計了問卷內(nèi)容,，圍繞十個教學(xué)常規(guī)方面對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。本次一共有78名學(xué)生參加問卷調(diào)查,，問卷數(shù)據(jù)顯示，我校教師教學(xué)常規(guī)整體較好,，體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德。但也存在某些學(xué)科和部分年級問題較多,，集中表現(xiàn)在不能按時下課,、部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)重,、作業(yè)批改不及時和教師課堂接手機坐著上課等現(xiàn)象。通過這次學(xué)生評教活動,，進(jìn)一步鼓勵教師備好課、講好課,，不斷提高講課藝術(shù),，克服不足，提高課堂教學(xué)的水平,；進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強了師生間的互相交流,，使學(xué)習(xí)中雙向的信息反饋更加活躍,，師生同心提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的氣氛濃厚了,；進(jìn)一步加深了學(xué)生對任課教師的了解，培養(yǎng)了學(xué)生公平,、公正、全面和客觀的評價能力,。

1．樹立全心全意為師生服務(wù)意識

教導(dǎo)處的日常工作確實很多,，學(xué)年初,，當(dāng)學(xué)生們還沉浸在暑假的愜意中時，我們教導(dǎo)處已經(jīng)開始了緊張的準(zhǔn)備工作,。從課務(wù)、班務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動,、學(xué)生活動；從統(tǒng)一安排本學(xué)期的校本培訓(xùn)內(nèi)容到制定各類教育教學(xué)計劃,；從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本,，無一不需要周密考慮、精心安排。開學(xué)后，鞏固學(xué)額,、各類統(tǒng)計報表的填寫，召開大大小小的會議,，承擔(dān)各類校本教研,、校本培訓(xùn)的任務(wù),，各種學(xué)生的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項項繁雜的工作紛至沓來,，而又來不得半點馬虎,。我們只有高效地開展工作，才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展,。直到期末復(fù)習(xí)，我們也在實施“捆綁跟蹤”的策略,，下沉到薄弱班級,、薄弱學(xué)科,，幫助老師們一同督促學(xué)生有效做好期末復(fù)習(xí)，在中等生與學(xué)困生中開展“螺旋式層層過關(guān)”的措施,，不放棄任何一個學(xué)生，扎實打好“攻堅戰(zhàn)”,?！袄鄄⒖鞓分?，累并收獲著”，我們教導(dǎo)處的同志都有這樣的共識,，盡管工作是瑣碎而又繁重的,，但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦,，更多的是充實與快慰,，因為只有當(dāng)你能夠正確審視自己價值的時候才是最快樂的！所以直到年終歲尾或假期過半,，我們也絲毫沒有放松自己的工作，而是周到細(xì)致地做好了期末的收尾和假期臨時工作,。

2．建立邊工作邊反思邊改進(jìn)機制

盡管我們教導(dǎo)處做了大量的工作,，今年的教學(xué)成績也是斐然,，但是我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處,。如：個別學(xué)科,、個別班級教師的主動性及責(zé)任意識較差，對學(xué)生缺少長期而扎實的訓(xùn)練,，沒有形成良好的訓(xùn)練計劃,，開展班級活動抓得不夠細(xì),、不夠?qū)崳瑐€別工作是為了應(yīng)付學(xué)校檢查,，導(dǎo)致學(xué)生能力提高遲緩。還有的是一些班級只顧抓學(xué)習(xí),，而忽視了班級管理及學(xué)生思想等變化,，班級學(xué)風(fēng)不濃,，一些學(xué)困生明顯掉隊，教師盡管用了很大的力氣抓學(xué)習(xí),，可學(xué)習(xí)成績?nèi)匀惶岣卟涣耍梢姲嗉壖?xì)致的管理工作與教學(xué)工作應(yīng)該是齊頭并進(jìn)的,。在教學(xué)管理中,，還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方,，這也是應(yīng)該避免的。如聽課聽得少,，由于教研組缺少工作的主動性，造成教研較為拖拉,，集體備課活動的開展得不夠扎實,。這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的,。進(jìn)一步加大教學(xué)檢測，特別是課堂教學(xué)的檢測力度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控制度，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。從我們今年的教學(xué)成績來看，通過與去年的縱向比較,，雖然一些學(xué)科，一些班級進(jìn)步了,，但是,，還有的學(xué)科和班級提高幅度小或只在原地踏步,，甚至有的學(xué)科成績下滑，這是我們的薄弱之處,，也是我們的死角。不能不引起我們的反思,，如何提高教學(xué)成績,，是擺在我們面前,，契待解決的問題

成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足,。在新的學(xué)年中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機,，再接再厲,！

青陽縣實驗小學(xué)教導(dǎo)處

時間

農(nóng)村小學(xué)年度考核工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)年總結(jié)1000字篇五

本學(xué)期,，我校進(jìn)一步深化課程改革，在有效德育,、高效課堂、藝術(shù)體育三個方面進(jìn)行了用心的探索,，使學(xué)校彰顯出了鮮明的辦學(xué)特色，在市縣范圍享有崇高的美譽度,。

(一)、推進(jìn)有效德育,。透過多年的探索與實踐,，構(gòu)成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊：一是課程式德育(美德課堂,、家長講堂);二是主題式德育(每月規(guī)劃一個教育主題);三是互助式德育(讓合作小組從課堂的互學(xué)到課外的互勉)。本學(xué)期,，榆林市德育工作現(xiàn)場會在xx召開,，市委常委組織部長陳寧,、副市長馬秀嵐、市教育局局長常少明,、縣長李曉媛等與會領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校有效德育展示，給予了充分的肯定,。

1,、課程式德育：開發(fā)德育校本課程――《美德課堂》,、《家長講堂》。

我校緊緊圍繞忠,、孝、律,、儉,、信,、禮、勤七個字,，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理修改了《美德課堂資源庫》,、《美德童謠》,、《規(guī)范,、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》,、《出彩中國人》、《最美榆林人》等,，制作了美德視頻教學(xué)光盤30多個,，豐富了美德課堂課程資源,。各年級每周安排固定課時開設(shè)美德課程，以知美德規(guī)范,、唱美德童謠、講美德故事,、學(xué)美德人物,、誦美德格言五條育人途徑,，對學(xué)生進(jìn)行美德教育。

本學(xué)期,，我校以班為單位，每月開設(shè)一節(jié)家長講堂課,，由優(yōu)秀家長代表上課,。家長講堂包括四大門類：即百科知識類,、興趣特長類、實踐技能類,、職業(yè)特點類。到目前為止,，學(xué)校共安排了八期家長講堂,。家長講堂涉及健康,、環(huán)保、安全,、科普,、藝術(shù),、法制、民俗等多個領(lǐng)域,。在現(xiàn)場會期間,，優(yōu)秀家長苗xx的《我的三十里鋪》,，宋xx的《大美xx》等七位家長的精彩課堂給與會領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。

2,、主題式德育：在師生中每月開展雙主題德育活動。

我們本著為孩子設(shè)計,，給孩子快樂，促孩子成長的原則,，每月規(guī)劃一個德育教育主題，將德育教育融入日常生活細(xì)節(jié)和學(xué)?；顒又小１緦W(xué)期,，我校開展了紅色革命教育,、安全教育,、八禮四儀教育、規(guī)范語言文字教育四個專題教育,。組織學(xué)生參觀了xx縣革命紀(jì)念館,，進(jìn)行了安全應(yīng)急演練,，開展了禮儀少年評選活動,，安排了易錯字糾正專題活動,，實現(xiàn)了月月有主題，周周有活動,。

學(xué)校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進(jìn)行一次師德建設(shè)主題教育活動,，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育潛力。本學(xué)期在教師中進(jìn)行了社會主義核心價值觀教育,、禮儀教育、榮辱觀教育,、尊嚴(yán)教育,，為教師印發(fā)了七期學(xué)習(xí)資料,，制定了《xx縣第二小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，修訂了《教師綜合考核辦法》,，進(jìn)行了《教育部教師十條禁令》的學(xué)習(xí)。

在實施雙主題教育中,，德育處對每一主題教育做到規(guī)劃合理,，方案細(xì)致,，措施得力，督促到位;少隊部把升旗活動作為實施主題教育的大德育課,，充分利用校園廣播進(jìn)行主題宣講;各班級將主題教育設(shè)計為近、親,、實,、小的話題,，嚴(yán)格按照德育處的安排落實教育活動，保證了教育的質(zhì)量,。

3,、互助式德育：推行合作小組捆綁式評價,。

我校把高效課堂中學(xué)習(xí)小組從課堂的合作學(xué)習(xí)拓展到課外的互助成長,，使學(xué)生在互學(xué)互勉中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣,，實現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)和互助發(fā)展的雙豐收。為此,，我們主要從以下幾個方面進(jìn)行了探索：

一是文化帶動,。學(xué)校把十個學(xué)會作為互助式德育總目標(biāo),，讓學(xué)習(xí)小組成員在課堂互學(xué)中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會講解、學(xué)會傾聽,、學(xué)會求助、學(xué)會展示;在課外互助中學(xué)會自律,、學(xué)會互助,、學(xué)會分享,、學(xué)會欣賞、學(xué)會評價,。

二是評價推動。按照淡化個體,、強化小組的評價原則,，我們把每個學(xué)生的成績高低,、表現(xiàn)好壞都放在小組中進(jìn)行捆綁評價，旨在培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮辱觀,，讓學(xué)生在一榮俱榮，一損俱損的意識下,，提高德育的有效性,。

三是課題促動,。學(xué)校把學(xué)習(xí)小組建設(shè)作為立項課題進(jìn)行研究,。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了小組長全員培訓(xùn),，組織了小組建設(shè)研討會，開展紅旗小組評選活動,，對互助式德育的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，效果顯著,。

(二)建設(shè)高效課堂,。為建設(shè)高效課堂,，提高課堂教學(xué)的效益，我校在充分學(xué)習(xí)邱學(xué)華先生嘗試教學(xué)理論的基礎(chǔ)上,，借鑒洋思、杜郎口,、xx二中等名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗,，在語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)四個學(xué)科方面進(jìn)行了不同教學(xué)模式的探索，取得了良好的實驗效果,。

1、模式簡介：四個教學(xué)模式突出了以人為本的教育理念,，體現(xiàn)了少教多學(xué)的教學(xué)思想,，讓先學(xué)后教有了可操作的模式,，為師生的互動交流搭建了寬闊的平臺。

(1)小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：定向?qū)W習(xí)――課堂展示――精講點撥――檢測訓(xùn)練

(2)小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法：準(zhǔn)備過渡――嘗試探究――精講點撥――二次嘗試――課堂檢測

(3)小學(xué)英語四學(xué)教學(xué)模式：教學(xué)――展學(xué)――補學(xué)――測學(xué)

(4)小學(xué)科學(xué)四疑教學(xué)模式：設(shè)疑――解疑――破疑――用疑

2,、主要做法：在實驗過程中，我們透過借鑒與消化相結(jié)合,、理論與實踐相結(jié)合,、指導(dǎo)與探究相結(jié)合，實行以校實施,，實驗帶動，全面推進(jìn)的工作思路,，進(jìn)行實踐與探索,。

(1)在三至六年級進(jìn)行分學(xué)科實驗研究,。實現(xiàn)圍坐式教學(xué)，全面推行學(xué)案教學(xué),。

(2)提高合作小組的學(xué)習(xí)力。教導(dǎo)處進(jìn)行了小組長集中性培訓(xùn),，用心構(gòu)建健康向上的小組文化，進(jìn)行合作小組建設(shè)專門研討活動,，實行合作小組捆綁式評價。

(3)推行131高效課堂推進(jìn)策略,。即每人一堂實驗課,，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學(xué)習(xí)資料,，以教研組為單位每月組織一次專題研討。

(4)規(guī)范學(xué)案管理,。推行年級群眾備課，每一學(xué)科每學(xué)期至少備不低于50次的學(xué)案,，保證學(xué)案的質(zhì)量,。

(5)重視課改調(diào)研及成果征集,。本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)行了優(yōu)秀論文,、教學(xué)設(shè)計、說課稿的征集,，以積累典型經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作,。

(6)實現(xiàn)課改標(biāo)兵認(rèn)定制度,。從xx年起,，我校實行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度，本學(xué)期以校際公開課交流為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵,。截至目前為止，共認(rèn)定了10位課改標(biāo)兵,。

3,、實驗成效,。本學(xué)期，xx三小,、xx明德小學(xué)來我校進(jìn)行了高效課堂交流;榆林市教育局副處級調(diào)研員賀靖,、原市教育局副局長王治德來我校進(jìn)行課改調(diào)研,，對我校高效課堂給予很高的評價;我校崔歡老師在子洲縣課改推進(jìn)會和xx縣骨干教師培訓(xùn)中進(jìn)行了示范教學(xué);我校青年教師霍佩佩、馬姣在xx縣賽課中榮獲較好的成績,。

(三)發(fā)展藝術(shù)體育。我校從課程的設(shè)置,，平臺的搭建,，經(jīng)費的投入,，過程的管理進(jìn)行了保障，提高學(xué)校的藝術(shù)體育水平,。

1、開發(fā)校本課程――書法課,、圍棋課,。本學(xué)期,，學(xué)校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學(xué)目標(biāo)及實施方案,，為校本課程的有效實施帶給了保證,。

2,、規(guī)范課堂管理。學(xué)校制定了明確具體的體育藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo),，嚴(yán)格規(guī)范過程管理，進(jìn)一步完善了課程評價細(xì)則,。

3,、開展大晨練活動,。我校每一天早晨安排30分鐘的大晨練活動，晨練包括隊列隊形訓(xùn)練,，兩套校園群眾舞，一套廣播操,，讓學(xué)生得到了充分的鍛煉。

4,、開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動：學(xué)校組織了學(xué)生繪畫競賽、手抄小報展評,、漢字聽寫比賽，六一時間進(jìn)行了美文誦讀活動,，這些活動組織有序,，學(xué)生廣泛參與,，效果良好。

5,、各項展示競賽成績較好,。我校五年級三班的群眾朗誦《中華少年》被xx縣教育局授予中華經(jīng)典誦讀一等獎,，20名同學(xué)參加了榆林市青少年國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。我校六年級的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場會和xx縣足球比賽開幕式上進(jìn)行了精彩展示,。學(xué)校的四位同學(xué)參加了團(tuán)縣委組織的核心價值觀引領(lǐng)我成長演講比賽，三名同學(xué)受到表彰,。我校的足球隊,、田徑隊在無專業(yè)老師指導(dǎo)的狀況下,，負(fù)責(zé)教師辛苦的訓(xùn)練給師生留下一份感動。

1,、推行12345教學(xué)常規(guī)管理,。一,，每人一堂公開課;二，安排了兩個驗收,，對非考試科目即幼兒班進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量驗收。三,，有效安排了三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查;四,，進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評價;五,，每一教研組至少組織了五次群眾研討會。

2,、改善辦學(xué)條件。本學(xué)期,，為迎接市德育現(xiàn)場會,，在會前半個月的時間,，安裝了八塊電子白板，對各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷,，隊整個校園進(jìn)行補修和美化,，設(shè)計了個性鮮明的班級文化,，全力改善了辦學(xué)條件，實現(xiàn)了電子白板班班通,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

3,、推行值日校長工作制度。我校從xx年起,，推行值月校長負(fù)責(zé)制。各值月校長以高度的職責(zé)感和優(yōu)良的協(xié)助精神,，用眼睛想事,，用腦子做事,，值好每一天班，做好每一件事,，及時總結(jié)學(xué)校的工作狀況，解決實際存在的問題,，保證了良好的學(xué)校秩序和學(xué)校的健康發(fā)展,。

4,、加強各級課程管理。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),，讓各級課程的育人效益最大化，學(xué)校重視各課程的計劃制定,、過程管理，有效進(jìn)行目標(biāo)評價,。本學(xué)期，我校開學(xué)初由教導(dǎo)處組織,，各校級領(lǐng)導(dǎo)參與,，對各教師的學(xué)科計劃進(jìn)行了補充與審核,。期末依據(jù)教學(xué)計劃，透過抽查學(xué)生展示的形式對非考試科目進(jìn)行了驗收評價,。

5,、強化教師六項基本功訓(xùn)練,。本學(xué)期，我校認(rèn)真落實市局文件精神,，加強教師讀、寫,、畫,、做,、說、評六項基本功訓(xùn)練,。制定了實施方案，印制了基本功訓(xùn)練手冊,，進(jìn)行了電子白板使用專項輔導(dǎo),，安排了教學(xué)成果征集活動,，落實了首席評課人制度，實行了校本研修一票否決制度,，期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗收評價,。各教師能超標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù),，達(dá)標(biāo)率為百分之百。

6,、精細(xì)對待三評一訪工作。學(xué)校透過四個一的形式落實三評工作：即向家長發(fā)放調(diào)查問卷測評教師的滿意度;在教師中測評校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意度;透過電話調(diào)查,，在家長中進(jìn)行學(xué)校,、校長、教師的滿意度測評,。各項測評結(jié)果令人滿意,。

7,、進(jìn)行了教輔資料專項治理。為實現(xiàn)亂推薦教輔資料零發(fā)生,，樹立良好的教育形象。開學(xué)初,，我校進(jìn)行了教輔資料專項治理活動,，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》,，與教師簽訂了承諾書，向家長進(jìn)行公開承諾,。期末由包級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，透過電話調(diào)查,，排查可能出現(xiàn)的問題。對亂推薦教輔資料這一頑疾,，堅決做到了制度嚴(yán)厲、排查有力,、透明度高,，重塑了教育的崇高尊嚴(yán),。

8、落實校長三個一工作,。我校校長認(rèn)真落實市局規(guī)定的三個一工作，聽課43節(jié),、副校級領(lǐng)導(dǎo)聽課達(dá)30節(jié)，教導(dǎo)主任聽課52節(jié),。校長堅持參加教研會,，及時向教師進(jìn)行專題輔導(dǎo);兩次為家長代表進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo);還參加了小組長培訓(xùn)會，向?qū)W生做了如何當(dāng)好小組長專門輔導(dǎo),。

9、重視校園文化宣傳,。本學(xué)期,，我校緊緊圍繞社會主義核心價值觀,、八禮四儀、八大習(xí)慣,，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。同時對我校的亮點工作在市縣教育網(wǎng)上進(jìn)行及時宣傳報道,，各不同網(wǎng)絡(luò)報道了我校工作狀況22次,。

10,、重視幼兒教育。學(xué)校透過制定幼兒課程目標(biāo),，優(yōu)化課程設(shè)計,，進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研等形式,，用心探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學(xué)質(zhì)量驗收中,，呈現(xiàn)出教學(xué)容量適當(dāng)、課堂氣氛活躍的良好效果,。并對今后的幼兒教育提出新的思考：實行讀寫分離,、多讀少寫,、以比劃為主、生活中學(xué)習(xí)等有效策略,。

1、辦學(xué)行為更需規(guī)范,。低年級零書面課后作業(yè)不能很好的落實;不少課程教學(xué)目標(biāo)模糊,，教學(xué)效益低下;座位輪換制度落實不力;市局要求的22111素質(zhì)教育的實施效果欠佳。

2,、教師問題刻不容緩,。按學(xué)校慣例和傳統(tǒng)習(xí)慣代課,，教師短缺嚴(yán)重;骨干教師比重較低，學(xué)科帶頭人數(shù)量較少;音樂,、體育專業(yè)教師為零;教師的施教行為和師德師風(fēng)不能適應(yīng)新常態(tài),。

3,、管理制度尚待完善。在全國上下推行依法治校的大背景下,，我校雖在制度建設(shè)上進(jìn)行了不少探索，補充了必須數(shù)量的管理制度,，但一些制度還很不成熟,，在焦點,、難點問題處理上有不少困惑。

4,、各項改革進(jìn)程緩慢。四個教學(xué)模式的應(yīng)用還不能實現(xiàn)常態(tài)化,，不同學(xué)科改革進(jìn)程不均衡;四個校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益;有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠(yuǎn),。

5,、辦學(xué)經(jīng)費極度緊張。近三年來,，學(xué)校因承辦三次大型現(xiàn)場會,、校園改造維修,、校園文化建設(shè)、辦公條件改善等方面進(jìn)行了很大的資金投入,，以致資金短缺嚴(yán)重,。

一、采取的主要措施和取得的主要成績

1,、加強教師的政治思想素質(zhì)的提高,，我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時機組織教師學(xué)習(xí)文件精神，并對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育,，樹立熱愛教師行業(yè),，熱愛學(xué)生,，并且樹立終身從教的奉獻(xiàn)精神。

2,、在假期中，用心組織我校教師進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和各年級各學(xué)科的新課程培訓(xùn)工作,。增強了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平,。

3,、德育工作，我校以各年級為德育教育小組,，各班主任落實德育首位,，充分利用周會課對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校,，愛班群眾等教育。加強學(xué)生思想品德的教育,，為學(xué)生成才樹立遠(yuǎn)大的理想,。

4,、加強學(xué)校管理，規(guī)范各位教師的教育教學(xué)行為,。各位教師務(wù)必按常規(guī)要求上課,，使教師這種特殊的行業(yè)在社會中起到典范的作用。規(guī)范教師的語言,，使教師的言行真正成為學(xué)生的楷模,。

5,、加強學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理，安全工作常抓不懈,，我校層層簽訂了安全職責(zé)書，做到職責(zé)到人,，職責(zé)明確,。學(xué)校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想,。學(xué)校利用開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。值周教師每周對學(xué)生進(jìn)行安全防范的教育,。學(xué)校每周對學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，排除不安全隱患,。

5,、學(xué)校四化工作穩(wěn)步提高。我校種花種草綠化美化了校園,。每一天組織學(xué)生兩次大掃除,，確保校園衛(wèi)生清潔,。

6、后勤工作進(jìn)一步加強,。學(xué)校有食堂，使各位教師有更多的時間和精力投入到教育教學(xué)中去

7,、少先隊工作,。我校設(shè)立了大隊輔導(dǎo)員，中隊輔導(dǎo)員,，保證每兩周組織一次少先隊活動。每次活動都有計劃,、記錄和總結(jié),。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,，組織少先隊參與學(xué)校管理。

二,、存在的主要問題

1,、學(xué)校今年將根據(jù)年終考試成績，對這些存在的幾個薄弱科目進(jìn)行分析和教師調(diào)配,。

2,、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,，表此刻少數(shù)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)。

3,、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變，對當(dāng)前教育工作發(fā)展認(rèn)識不清,，對工作報應(yīng)付思想,。

4,、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙,。

5,、校容校貌方面還希繼續(xù)改善,。

三、努力方向

1,、提高教師思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，增強教師教書育人、服務(wù)育人,、管理育人的職責(zé)感,、緊迫感和使命感,。使我校教師成為社會滿意，家長放心的好老師,。

2,、繼續(xù)抓好我校安全工作,，堅持對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自救自護(hù)教育，杜絕不安全事故的發(fā)生,。

3、繼續(xù)抓好我校的教研工作,，使教研工作有實效性和針對性,，促進(jìn)我校的教育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展,。

4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,，利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想信念,、誠信等的教育,。

5、努力推進(jìn)教育改革,，推進(jìn)我校的課程改革,，使學(xué)生能主動快樂地理解知識并獲取知識,。

6、全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)展優(yōu)等生,，促進(jìn)中等生,，幫輔后進(jìn)生,，繼續(xù)設(shè)立進(jìn)步學(xué)生獎勵制度和一幫一活動

7,、努力建立，辦出我校的特色,。

農(nóng)村小學(xué)年度考核工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)年總結(jié)1000字篇六

實施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

(1),、堅持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、行為習(xí)慣等教育。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。

(3)、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。

(4),、注重常規(guī)教育,，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動,。

2、發(fā)揮“家?；印钡穆毮?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生家長進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式,，了解家長的需求,，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

3,、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實際,，開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動,。

農(nóng)村小學(xué)年度考核工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)年總結(jié)1000字篇七

一,、因師資不足，撤銷本學(xué)年度五年級班級編制,，完成由完全小學(xué)向教學(xué)點轉(zhuǎn)變,。

二、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目,，籃球場,、羽毛球場,、科學(xué)實驗室等投入正常教育教學(xué)活動。

三,、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報工作,，成功認(rèn)定吳,、魏、陳,、周、黃,、胡等老民師獲得養(yǎng)老補貼,。

四,、遵照計劃進(jìn)度，有序完成各年級教學(xué)任務(wù),，在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績。鮑xx同學(xué)榮獲xx區(qū)“三好學(xué)生”稱號,。

五、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn),、送培送教和校本培訓(xùn),，參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項目”網(wǎng)上國培,，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié)，成績?nèi)亢细瘛?/p>

六,、常抓、緊抓校園安全,，上好《開學(xué)第一課》,，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會,，發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》,，制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片,，在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學(xué)年無安全事故發(fā)生,。

七、關(guān)愛留守兒童見成效,，商xx同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進(jìn)裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報道《結(jié)對 對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》,，發(fā)表于新聞網(wǎng)、政府網(wǎng),、新聞網(wǎng)，并刊登于20xx年5月《皖西日報》及20xx年6月《安徽日報》,。

八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期,。

九,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動,。20xx年10月，陳,、楊獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”演講三等獎;20xx年10月,，陳獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”征文一等獎;20xx年11月,，陳獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎;20xx年12月，楊,、陳分別獲xx市“我的夢 中國夢”青少年書信征文一,、三等獎;20xx年5月,，楊獲xx區(qū)城南片“美麗中國 我的中國夢”演講三等獎。

十,、參加“七彩橋杯”xx市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽,，楊、陳,、舒作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎,。

十一,、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表，其中王《海底家園》發(fā)表于20xx年4月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,，商《釣蝦》發(fā)表于20xx年4月《新安晚報》，陳,、王,、商三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于20xx年5月《未名文藝》,，王、唐《暑假怎么過才有意義》發(fā)表于20xx年7-8月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,，陸《曬課本的幸福》《讓學(xué)生愛上作文》《abb式詞語該怎么讀》分別發(fā)表于20xx年12月《教育文匯》,、20xx年3月《大別山晨刊》,、20xx年6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,。

十二、及時有效地進(jìn)行暑期家訪,，重點進(jìn)行預(yù)防溺水再教育,，重點走訪留守兒童家庭，同時協(xié)助石堰學(xué)校做好我校20xx屆畢業(yè)生升學(xué)工作,。

農(nóng)村小學(xué)年度考核工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)年總結(jié)1000字篇八

本年度,，我校堅持以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校,，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作,，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1,、思想上高度重視,。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省，做學(xué)生的表率,。

2,、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,；三是禁止教師有償補課,、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動,，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學(xué)工作,。

１、規(guī)范教學(xué)秩序,、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價,，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,，平時校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實,，加大了聽課、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié),。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施,。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性,、講究實效，做到精而少,，輔導(dǎo)及時、針對性強,。特別要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨,。2,、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。①繼續(xù)開展幫教活動,。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課,、評課,，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來。

②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課、評課活動,。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn)。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。