在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇一

在這陽(yáng)光明媚，溫暖如春的日子里,，我們xx縣化肥廠職工子弟學(xué)校隆重舉行優(yōu)秀生表彰大會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),。

首先，我代表化肥廠學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工,，向前來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)們,，表示熱情的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們化肥廠學(xué)校廣大學(xué)生,，在各位老師的殷切教誨下，努力拼搏,，頑強(qiáng)進(jìn)取,，在德智體美勞各個(gè)方面都取得很大的進(jìn)步,，各班都涌現(xiàn)出一大批成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,。為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),，我們今天對(duì)這些優(yōu)秀生進(jìn)行表彰。

古語(yǔ)講：望子成龍,、望女成鳳,。把自己的孩子培養(yǎng)成社會(huì)的有用人才，是我們每一位老師和家長(zhǎng)的共同心愿,。

保持與學(xué)校經(jīng)常性的有效溝通，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子成長(zhǎng)的腳步,，家校合力,，共同推進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，是每一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

所以，我們今天特別邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)前來(lái),，共同參加我們的優(yōu)秀生表彰大會(huì),。

今天的會(huì)議議程共有三項(xiàng)：

1、由吳校長(zhǎng)宣讀表彰決定,。

2、頒獎(jiǎng),。

3、由李校長(zhǎng)講話,。

表彰大會(huì)結(jié)束。下面,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí),，參加各班家長(zhǎng)會(huì),。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！

首先做一下自我介紹：我叫xxx,現(xiàn)任六年級(jí)英語(yǔ),。參加教育教學(xué)工作十幾年來(lái)，我的大部分時(shí)間是在做家教,。小學(xué)語(yǔ)數(shù)英我是樣樣通,，卻沒(méi)一樣精。但是,，憑著我對(duì)工作的熱情與執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)之心,，**年在八陵小學(xué)代課時(shí)，我所帶的學(xué)科三四年級(jí)英語(yǔ)一直在鎮(zhèn)名列前茅,。進(jìn)入蔡莊小學(xué)一個(gè)多月來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，很幸運(yùn)這次期中考試我們又取得了可喜的成績(jī)。在全鎮(zhèn)六年級(jí)十個(gè)班中,，六一班排第二,，六二班排第四?？傮w成績(jī)?cè)阪?zhèn)校排第一,。在此,，感謝同學(xué)們的努力，感謝家長(zhǎng)的支持,。

我的兒子和在座的孩子一樣大，也上六年級(jí),。十幾年的教育工作及育兒生涯讓我深深地體會(huì)到：只有與孩子一起成長(zhǎng)，才能成為一名受歡迎的老師,，一位合格的媽媽。今天借此機(jī)會(huì)與大家分享幾點(diǎn)我的心得體會(huì),。

每一個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子，但僅僅是愛(ài)孩子,，連老母雞都會(huì),。做為一名現(xiàn)代家長(zhǎng)，我們要與時(shí)俱進(jìn),，就必須學(xué)習(xí)怎樣去愛(ài)孩子,，怎樣去教育孩子?，F(xiàn)在社會(huì)，幾乎所有的職業(yè)都要求執(zhí)證上崗：教師要有教師資格證,，普通話等級(jí)證,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)證。醫(yī)生要有醫(yī)師證,，司機(jī)要有駕駛證……唯獨(dú)家長(zhǎng)沒(méi)經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)就稀里糊涂地上崗了,，并且一做就是一輩子，我們有的只是從父輩那里學(xué)到的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，在教育孩子上，我們都是在摸著石頭過(guò)河,。做為孩子的第一任老師,，我們只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提升自己，才能更好地陪孩子成長(zhǎng),，更好地愛(ài)孩子,、教育孩子。

愛(ài)孩子,，首先要幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己,。一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中要經(jīng)歷別人無(wú)數(shù)次的評(píng)價(jià),，在所有的評(píng)價(jià)中,，父母的評(píng)價(jià)是基石。我們的孩子無(wú)論漂亮與否,，成績(jī)好壞，淘氣還是頑劣,，他們都是獨(dú)一無(wú)二的，是我們今生最偉大的作品,。我們要做的是學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)與生活的信心。誠(chéng)然,，學(xué)習(xí)好的孩子人人愛(ài),，對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子，我們是恨鐵不成鋼,，惱怒打罵諷刺挖苦,，甚至對(duì)其聽(tīng)之任之,，放任自流。

前天在公交車上,，聽(tīng)到兩位家長(zhǎng)的談話,。其中一個(gè)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)我不去,，養(yǎng)個(gè)那閨女,，成天被叫家長(zhǎng)，丟人,！另一個(gè)說(shuō),，去吧,！給你戴大紅花呢,！誰(shuí)讓咱遇住這不爭(zhēng)氣的孩子呢,，真打了也真罵了,，就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),。

聽(tīng)著他們的談話,，心中極不舒服,，真想說(shuō)他們幾句，但礙于情面,，我還是忍住了,。在此，我想對(duì)所有的家長(zhǎng)說(shuō)：無(wú)論我們的孩子多么糟糕,，哪怕所有人都放棄了他,，唯獨(dú)我們自己不能放棄,。如果連我們自己都不愛(ài)自己的孩子,，還指望誰(shuí)來(lái)愛(ài)他們？畢竟是我們把孩子帶到世上的,，我們要對(duì)他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),。我們能夠給孩子最好的禮物是陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)，把我們的期待與掌聲一起送給他們,。

其次，我們要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,。記得做家教時(shí)，帶過(guò)這樣一女孩,，在一次語(yǔ)文作業(yè)中造句如下：

習(xí)以為常---媽媽每天打麻將，我已習(xí)以為常,。

喜出望外---媽媽打麻將贏了一百塊錢(qián),，喜出望外,。

猙獰---媽媽露出猙獰的面孔。

有次在五年級(jí)語(yǔ)文課上,，我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》，小艇是威尼斯最重要的的交通工具,，與人們的生活息息相關(guān)：商人坐上小艇去談生意，老人乘小艇去看戲,，小孩去上學(xué)，讓大家想像一下中年婦女坐小艇去干什么,。

逛街,，打麻將！一男孩大聲地回答,。我想要斥責(zé)他,，可轉(zhuǎn)念一想：難道不是嗎,？這就是孩子眼中的我們,！我們口口聲聲地說(shuō)：愛(ài)孩子，一切為了孩子,?？沙吮M可能給孩子提供富足的物質(zhì)生活外,，我們究竟給孩子提供了怎樣的教育,？孩子在那做作業(yè)，我們卻在看電視,；孩子在那做作業(yè),，我們你卻在聊天、打麻將,；孩子在那做作業(yè),，我們卻讓他去打醬油。

對(duì)孩子的學(xué)習(xí),，我們是整天盯著分?jǐn)?shù)看,，一句不懂不會(huì)忘完了,，把教育孩子的責(zé)任全部推給了老師學(xué)校。俗話說(shuō)：一噸的說(shuō)教抵不過(guò)一兩的身教,。孩子是父母的一面鏡子，()問(wèn)題出在孩子身上,，根源很可能在我們這里。要想讓你的孩子安心學(xué)習(xí),，我們做家長(zhǎng)的一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

另外,，我們要想方設(shè)法教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。孩子只有具備了自主學(xué)習(xí)的能力,，才能更好地立足于世,，更輕松地去面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,。每次考試試卷發(fā)下來(lái),，時(shí)常有家長(zhǎng)對(duì)我談起,，羨慕我兒子的成績(jī)。也有孩子感慨道：人家咋是教師呢,？會(huì)教育。

其實(shí),，我只是讓兒子養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。從上一年級(jí)開(kāi)始,，兒子的作業(yè)，幾乎都是他獨(dú)立完成的,。我可以陪伴他成長(zhǎng)，但從不讓他依賴我,。上一年級(jí)之前的那個(gè)暑假，我已指導(dǎo)他自己讀拼音,，預(yù)習(xí)了一年級(jí)的課文；指導(dǎo)他背會(huì)了乘法口訣表,。一年級(jí)寒假,，他已具備了自己閱讀課外書(shū)的能力。

三年級(jí)時(shí),，帶兒子班英語(yǔ),。剛?cè)腴T(mén),，那些書(shū)本上的小歌曲，小歌謠我都認(rèn)真地學(xué),，認(rèn)真地教。那些小歌謠朗朗上口,，大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,。我要求家長(zhǎng)給孩子買復(fù)讀機(jī)，讓孩子每天至少聽(tīng)錄音半個(gè)小時(shí),，給家長(zhǎng)讀每天的所學(xué)內(nèi)容,。并在教學(xué)中滲透音標(biāo)學(xué)習(xí)，那屆學(xué)生,，英語(yǔ)成績(jī)一直在鎮(zhèn)名列前茅。經(jīng)過(guò)幾年的積累,，兒子已具備了自學(xué)英語(yǔ)單詞的能力,。

其實(shí),，大家都知道，學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)什么捷徑,。就是重復(fù),、重復(fù),、再重復(fù),；一個(gè)單詞量的積累,。只要詞匯量達(dá)到了,，句子自然而然就理解了,。也只有多聽(tīng)多說(shuō)多讀多練，熟能生巧,，英語(yǔ)成績(jī)就提高了,。

現(xiàn)在,，我們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，很快他們就要升入中學(xué)了,，我們的孩子將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這關(guān)鍵的一年,，希望我們大家多陪伴孩子,，為他們的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津,，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，輕松邁進(jìn)中學(xué)，迎接新的挑戰(zhàn)！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇三

a：尊敬的老師,，親愛(ài)的叔叔阿姨們,，

a、b：大家上午好,！

a：我是……

b：我是……

a：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一五班班委會(huì)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì),。

b：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,。

a,、b：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！謝謝?。ň瞎?/p>

a：他對(duì)待工作一絲不茍,，他對(duì)我們疼愛(ài)有加,，他在我們的心田上撒播愛(ài)的陽(yáng)光,，他就是我們的好朋友,、好老師,，我們的班主任——***老師,。

b：現(xiàn)在有請(qǐng)*老師為我們總結(jié)這半個(gè)學(xué)期的班級(jí)情況！（鼓掌）

a：感謝*老師的總結(jié),！他為我們指出了存在的不足以及以后的努力方向,。

b：現(xiàn)在有請(qǐng)***（視情況而定）老師總結(jié)**科的情況,。（鼓掌）

b：感謝老師們的總結(jié),！

a：在我們的學(xué)習(xí)和生活中,，我們得到了來(lái)自家長(zhǎng)的許多關(guān)心、許多愛(ài)護(hù),，例如***爸爸就對(duì)我們班傾注了他無(wú)限的愛(ài)，他為我們班出謀

劃策,，關(guān)心我們每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),，現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)代表***爸爸發(fā)言。（鼓掌）

a：感謝***爸爸,。

b：有請(qǐng)學(xué)生代表***同學(xué)發(fā)言,。（鼓掌）

b：感謝***同學(xué)！

a：這段時(shí)間以來(lái),，許多家長(zhǎng)在我們的班級(jí)文化建設(shè)上有很大的貢獻(xiàn),，現(xiàn)在讓我們?yōu)樗麄冾C獎(jiǎng),！

b：他們是……

a,；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨,，

b：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷，

a：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng),。

b：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,。

a,、b：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝各位家長(zhǎng)的參加，再見(jiàn),！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好。

一年一度的暑假即將開(kāi)始,。今天,，我們?cè)俅蜗嗑坌@,，首先我代表全校教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。

一學(xué)期以來(lái),，我們共同協(xié)作,，完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，孩子們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，這一切,，不但熔鑄了教師們的汗水，更離不開(kāi)你們的大力支持,，我代表全體老師向大家表示衷心的感謝,。 幾年來(lái),，我們共同見(jiàn)證了海北路小學(xué)的發(fā)展,，由原來(lái)的泥操場(chǎng)變成了今天的塑膠跑道,，由原來(lái)的落后，變得今天教育教學(xué)設(shè)備的齊全與先進(jìn)。教育教學(xué)成績(jī)更是日新月異,。是什么，讓海北路一步步走向了今日的輝煌,。我認(rèn)為是先進(jìn)的辦學(xué)思想和和特色的辦學(xué)理念。海北路的進(jìn)步,，來(lái)自于,、教師們、孩子們的自信,。下面讓我校的德育主任從“如何彭養(yǎng)孩子的自信心”給大家做一培訓(xùn)。

自信的海北人有著奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,。因?yàn)樽孕?，所以才取得了?yōu)異的成績(jī)。

半年來(lái),，學(xué)生在各級(jí)各類的征文比賽中有30人次獲獎(jiǎng),。學(xué)校在區(qū)級(jí)抽測(cè)中五項(xiàng)超區(qū)均值，由于教學(xué)成績(jī)的提高,，我們家孫校長(zhǎng)在區(qū)寒假干部工作會(huì)議上進(jìn)行了大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流。教師成績(jī)也是豐厚的,，個(gè)人綜合榮譽(yù)5人次,，發(fā)表文章4篇，指導(dǎo)獎(jiǎng)8人次,。學(xué)校在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，學(xué)校足球隊(duì)在強(qiáng)手如林的情況下，獲得區(qū)第八名的好成績(jī),。學(xué)校門(mén)球隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)，在市少兒門(mén)球比賽中甲,、乙兩隊(duì)均獲得金獎(jiǎng),。學(xué)校的美術(shù)、科技,、舞蹈在區(qū)級(jí)比賽中也獲得不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。成績(jī)代表著過(guò)去,，我們將再接再厲，不斷進(jìn)取,。

因?yàn)樽孕牛⒆硬湃〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,。再次感謝全體家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持,。

一學(xué)期過(guò)去了，孩子也長(zhǎng)大了,，下面各班主任結(jié)合班級(jí)情況與全體家長(zhǎng)進(jìn)行一下交流,。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇五

（齊）尊敬的叔叔阿姨、老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！

首先感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。非常榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們來(lái)主持。

（蔡）我是四（1）班的xxx

（文）我是xxx

（齊）首先,，我們代表我們四（1）班的全體同學(xué)與老師歡迎各位叔叔阿姨的到來(lái),，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力配合和支持,。（蔡）我知道現(xiàn)在爸爸媽媽們工作都很忙,，可是你們都能擠出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，可見(jiàn)你們對(duì)孩子的關(guān)心。其實(shí),，我們作為孩子，也能體會(huì)到爸爸媽媽的用心良苦,，知道你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多很多,，所以,，我們都會(huì)努力用自己最好的表現(xiàn)來(lái)讓你們滿意，讓你們高興,。

（文）今天家長(zhǎng)會(huì),，老師,、同學(xué)們都很期待。因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來(lái)，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活,，了解我們?cè)谇耙欢螘r(shí)間的表現(xiàn)，同時(shí),，老師也會(huì)把我們的不足之處通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下,，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng),。

（蔡）下面，我想請(qǐng)我們班的xxx同學(xué)介紹一下我們班級(jí)的基

本情況,。掌聲歡迎！

（xxx同學(xué)發(fā)言）

（文）謝謝xxx同學(xué)的精彩發(fā)言,。

（蔡）下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表——的媽媽發(fā)言，大家掌聲歡迎,。（文）謝謝媽媽的精彩發(fā)言。

（蔡）我們的班主任幾乎天天和我們?cè)谝黄?，教我們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)

我們做好每件事,。我想她一定有話要對(duì)在座的叔叔阿姨們講,。有請(qǐng)我們的班主任發(fā)言。

（文）謝謝班主任的發(fā)言,。在第九周的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師賴

老師由于工作的關(guān)系調(diào)離了我們學(xué)校,，所以從第十周開(kāi)始我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,，下面我要給各位叔叔、阿姨介紹的就是我們的新語(yǔ)文老師———肖老師。接下來(lái)有請(qǐng)我們的肖老師發(fā)言,。

（蔡）謝謝肖老師的發(fā)言,。下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師唐老師發(fā)言,。

（文）謝謝唐老師的發(fā)言,！其實(shí),，每個(gè)孩子與爸爸媽媽之間都

有著說(shuō)不完的話,，有著感動(dòng)人的故事,。今天,，我們班同學(xué)就都給爸爸媽媽們寫(xiě)了一封信，請(qǐng)爸爸媽媽們讀讀我們的心里話,。然后把你們想說(shuō)的也寫(xiě)下來(lái)或說(shuō)給他們聽(tīng)吧?。ú蹋榱肆私馔瑢W(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，為了知道叔叔阿姨們的想法,，

請(qǐng)叔叔阿姨們認(rèn)真填寫(xiě)一張表格。

（填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查）

（文）今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝叔叔阿姨們的到來(lái),。再見(jiàn),！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,，這次家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言主題：“暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)建議”,，七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)建議,。

一,、從考試的角度，思考學(xué)生語(yǔ)文能力,。

①選擇題對(duì)的多或者不錯(cuò)的，說(shuō)明學(xué)生在學(xué)習(xí)夫人過(guò)程中學(xué)習(xí)很精細(xì),，用心學(xué)習(xí),，考試意識(shí)明確。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),，更重要的是懂得學(xué)習(xí),。

②文言文方面如果失分少，說(shuō)明學(xué)生很會(huì)積累,，能把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)落實(shí)。例如在翻譯文言句子時(shí),，就不會(huì)漏掉主語(yǔ),，能保證語(yǔ)句的通順,。

③現(xiàn)代文閱讀部分，如果如果失分少,，說(shuō)明學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，能把老師所講解的解題方法牢記于心,，并在自己寫(xiě)作業(yè)的這個(gè)環(huán)節(jié)中自主運(yùn)用，不斷面對(duì)各種題型,，有生到熟，有熟到巧,。

④作文方面，我個(gè)人認(rèn)為有態(tài)度可能會(huì)寫(xiě)好作文,，能力使然；沒(méi)有態(tài)度,，，肯定寫(xiě)不好作文,。高分作文首先體現(xiàn)在作文的思想上,，其次作文的謀篇布局上，最后才是語(yǔ)言的具體運(yùn)用上,。

二,、從考試的角度，思考我們還能從哪些角度幫助學(xué)生提高語(yǔ)文能力,。

①熟悉《成語(yǔ)詞典》和《新華字典》背下來(lái)一本分,，剩余部分反復(fù)看，混個(gè)臉熟,，不好區(qū)分的記住其使用的一個(gè)語(yǔ)境,。力求考場(chǎng)上詞語(yǔ)類選擇題不錯(cuò),。

②語(yǔ)法知識(shí),，要內(nèi)化于心,，并通過(guò)不斷的習(xí)題練習(xí)，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，培養(yǎng)解題思維,。短語(yǔ)類型、病句類型,、邏輯類型的題不錯(cuò)。

③不間斷的讀能讓學(xué)生成長(zhǎng)的書(shū),，趣味性是讀書(shū)的初步階段，多讀一點(diǎn)稍有難度的書(shū)名著類,、歷史類,、評(píng)論類、科技類等等,，發(fā)言稿《七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)建議》。在某一個(gè)方面要專業(yè),?？梢栽陂喿x方面，我們可以讀的懂,，老師教給的知識(shí)才能用的上，通過(guò)訓(xùn)練才能多得分,。方面，只有學(xué)生的心智年齡達(dá)到,，作文立意才能深，寫(xiě)作手法才能嫻熟運(yùn)用,，語(yǔ)言才能生動(dòng)形象有味道。

三,、從發(fā)展的角度，思考學(xué)生的語(yǔ)文能力現(xiàn)狀的形成原因,。

①讀書(shū)多的學(xué)生，又具備解題技能,，好像不怎么努力就能考一個(gè)很理想的成績(jī)；不讀書(shū)的學(xué)生,，具體解題技能，好像很努力也不定考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),。讀書(shū)能讓一個(gè)人心智成長(zhǎng)速度快。陪學(xué)生一起讀書(shū)是一個(gè)好方法,。

②學(xué)生自己應(yīng)該強(qiáng)迫自己背誦《古文觀止》中的若干名篇。早晨一段段的背,。

③看電影也是一種學(xué)習(xí)，外出到人文景點(diǎn)也是一種學(xué)習(xí),。

謝謝大家對(duì)我工作的支持。

附假期作業(yè)

七下暑假語(yǔ)文作業(yè)：

1.閱讀必讀《海底兩萬(wàn)里》《培根隨筆》選讀：《飄》《文化苦旅》《天行者》,。寫(xiě)作讀書(shū)筆記或摘抄，寫(xiě)在周記本大小的本子上,，從前向后寫(xiě),，建議用方格本,。標(biāo)上頁(yè)碼,。

2.周記6篇,，老規(guī)矩。從后向前寫(xiě),。標(biāo)上篇號(hào),。

※第1和第2寫(xiě)在一個(gè)本子上。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇七

大家好,！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持,。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái),。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來(lái)參加會(huì)議,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問(wèn)題：

本班學(xué)生56人,，其中男生28人,，女生28人。我們的班委,，他們以身作則，起到模范帶頭作用,，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng),，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中,，班干部、小隊(duì)長(zhǎng)的作用舉輕重的,。本班的小干部郭麗萍、楊慧玲,、徐舒瑩、邱雯慧，吳智均等積極主動(dòng),，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高,，我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì),，使他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶。在剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我班學(xué)生奮力拼搏，奪得了男子60米,，男子30米，男子擲沙包,，女子擲沙包共4項(xiàng)冠軍,。這次的京劇走進(jìn)校園板報(bào)展，通過(guò)我班的努力也獲得校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝,，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪,。但他們畢竟是孩子,，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,，自我約束能力不強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象,，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信,，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切！

我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧,！這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè),，殊不知最最棒的只有一個(gè),，那么這把寶座也是人人眼饞的了,。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的,。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,，但期中考試也反映了一些問(wèn)題,，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固,；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快,；這些都要引起重視,，希望家長(zhǎng)配合教育。

本學(xué)期的教學(xué)中,，我追求的是讓孩子們快樂(lè)地上數(shù)學(xué)課,。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)各種技能,、技巧,，學(xué)會(huì)與人交往,，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個(gè)性和氣質(zhì),。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩,，玩中學(xué)”。所以,，在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛,。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化,、交際化，生活化,。這樣,，孩子們?cè)谡n堂上全神貫注,、興趣盎然,在不知不覺(jué)中既學(xué)到了知識(shí),又得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。而且在這樣的學(xué)習(xí)中,，孩子們自覺(jué)地探索研究,，并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見(jiàn)、傾聽(tīng)別人的心聲,、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng),。

我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰,。孩子進(jìn)入二年級(jí),，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況,，進(jìn)行因材施教，

才能使孩子健康成長(zhǎng),。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段,；三、四年級(jí)為中段,；五、六年級(jí)為高段,。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助,，家長(zhǎng)要幫助他,，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了,，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,，同時(shí)還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,，新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課,、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分

2、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂,，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng),。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試,。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度

3,、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向,，自己有自己的打算，想干什么就干什么,，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng),，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做,，給他明確的方向,，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō),，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任,。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望,。

在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。 樹(shù)立正確的教育觀念,。教育觀念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心,，它不但制約著家長(zhǎng)對(duì)知識(shí)和能力的運(yùn)用，而且直接影響著家長(zhǎng)對(duì)子女的教育內(nèi)容和方式,，影響著家長(zhǎng)對(duì)子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)投入的方向,。我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展,。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的.,，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn),。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康,、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個(gè)人的觀察能力、思維能力,、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的,。因此,，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要,。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,，在很大程度上,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子,，他們更需要得到大人的賞識(shí),，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客,，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞,，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,，后來(lái)孩子越畫(huà)越好,，取得了不少成績(jī),。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子,。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信,、指導(dǎo)方法,，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題,。

和孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè),，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。常帶孩子們接觸社會(huì)，去創(chuàng)造美好的生活,。（雙休日,、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng),、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn),、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。）針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手

來(lái),，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果,。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在,，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流,。為了孩子的健康成長(zhǎng),，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

以上是我的一些想法,，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正,。對(duì)你們的到來(lái),，再次感謝,！

下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議,。個(gè)別交談,。

最后,，祝各位家長(zhǎng)工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng),，成為棟梁之材！

因?yàn)槭切吕蠋? 所以第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)很緊張,，所以準(zhǔn)備了這份稿，搞笑的是最后一個(gè)字也沒(méi)用上,，緊張的都忘拿出來(lái)了，呵呵~~現(xiàn)在回想起來(lái),，還是很認(rèn)真的笑下吧~~~~ 、

建議家長(zhǎng)建立平等的和諧的民主家庭,，通過(guò)今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性,。最后以給家長(zhǎng)十條建議的方式結(jié)束會(huì)議,，也算是一個(gè)總結(jié),。

一、盡量表?yè)P(yáng)孩子,，孩子具有一定的自信心,，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn),。

二,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等,。

三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。象摘果了一樣,。

四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理,。

五、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,，洗自己的衣服,，整理自己的床鋪，用具,，盡到自己的那份責(zé)任,。

六,、孩子面前做表率。參考一些內(nèi)容：

七,、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師,。

八,、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,，并且自始至終執(zhí)行,，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣,。

九、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。

十,、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生,。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇八

男：各位叔叔阿姨，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,，

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的搖籃,。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng),。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,！

女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)暨第一屆校園文化節(jié)正式開(kāi)始,。

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立,，奏國(guó)歌，少先隊(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮,！

女：禮畢，請(qǐng)坐下,。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，請(qǐng)校長(zhǎng)講話,。

（校長(zhǎng)講話完畢,，主持人上場(chǎng)）

男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中,，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

第一個(gè)發(fā)言的是二年級(jí)學(xué)生***的家長(zhǎng),，大家歡迎,。

（發(fā)言完畢之后）

第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生***的家長(zhǎng)，大家歡迎,。

（發(fā)言完畢之后）

女：家長(zhǎng)對(duì)我們充滿了期待，（大聲問(wèn)臺(tái)下）大家說(shuō),，我們應(yīng)不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),？！（臺(tái)下回答） 接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

第一個(gè)發(fā)言的是三年級(jí)學(xué)生***,，大家歡迎。

（發(fā)言完畢之后）

第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生***,，大家歡迎。

（發(fā)言完畢之后）

男：為了向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,，我們精心準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目。下面就請(qǐng)你們欣賞吧,。不要忘了給我們鼓掌加油??！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,，下真功夫，下實(shí)功夫,，下苦功夫,，狠抓校風(fēng)校紀(jì),，上下一致,，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的`成績(jī),。今天在此xx—xx學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì),，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，幫助他們走好人生的這一重要旅程,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：

第一部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)大會(huì),，聽(tīng)取學(xué)校的報(bào)告;

第二部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)如開(kāi)班級(jí)分會(huì),。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇十

1（開(kāi)場(chǎng)白：）

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),；

b：尊敬的各位家長(zhǎng)；

a：尊敬的各位老師,；

b:：尊敬的各位來(lái)賓；

ab：大家上午好,！

a：現(xiàn)在我宣布××學(xué)校班首次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,；

b：請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)；

a：也謝謝你們的支持和理解,，正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們才能茁壯成長(zhǎng),；

ab：（鞠躬）

2（介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：）

a:今天我們也很榮幸的請(qǐng)到了一直關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，今天的我們之所以有這么大的進(jìn)步與成績(jī),，與各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的,；

b：他們分別是,。

ab：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),；

3（學(xué)生代表致詞：）

a：下面有請(qǐng)學(xué)生代表××致詞,，××同學(xué)在擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)是非常的盡心盡責(zé)，為本班付出了很多心血,，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)他；

4（校長(zhǎng)致詞:）

b:謝謝××的精彩致詞,，下面有請(qǐng)××校長(zhǎng)為我們講話,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他,；

5（代表講話）

a：謝謝×校長(zhǎng)的精彩講話，從×校長(zhǎng)的精彩講話中我們聽(tīng)到了家長(zhǎng)式的語(yǔ)重心長(zhǎng)和殷切希望,；我們今天也很有幸請(qǐng)到了北大青鳥(niǎo)總部的老師們。下面就有請(qǐng)×主任為我們講話,，大家掌聲有請(qǐng)；

6（班主任做班級(jí)工作報(bào)告：）

a：謝謝×主任的精彩講話,。我想如果要各位家長(zhǎng)想進(jìn)一步的了解自己的孩子，最有發(fā)言權(quán)的應(yīng)該就是我們的班主任,，××老師在擔(dān)任本班班主任以來(lái)對(duì)我們是非常嚴(yán)格,，尤其是在家長(zhǎng)面前不為我們隱瞞一丁點(diǎn)的缺點(diǎn),，但俗話說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒嗎,？那下面就有請(qǐng)×老師；

7（學(xué)生代表匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況：）

b：謝謝×老師的精彩講話,；會(huì)議進(jìn)行到這里,，我想各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)、生活情況還不是非常的了解,，那下面就有請(qǐng)學(xué)生代表為大家一一道來(lái)，他們分別是：××,、××；

8（肖處長(zhǎng)講話：）

a：謝謝曾××,、××的精彩講話；下面有請(qǐng)學(xué)校就業(yè)處處長(zhǎng)：×處長(zhǎng)為我們講話,，大家掌聲有請(qǐng),；

9（作品匯報(bào)展示：）

a：謝謝×處長(zhǎng)的精彩講話。那各位家長(zhǎng)心中會(huì)有很多疑問(wèn),，說(shuō)的是這么好聽(tīng)，那實(shí)際行動(dòng)呢,？真的有說(shuō)的那么好嗎,？那我會(huì)慢慢的為各位解開(kāi)這些疑問(wèn),，首先有請(qǐng)：××同學(xué)為我們展示她的photoshiop作品,；接下來(lái),，有請(qǐng)××同學(xué)為大家展示他的flash作品；下面有請(qǐng)××同學(xué)為我們展示他的網(wǎng)頁(yè),；下面有請(qǐng)××為大家演示photoshop作品最后有請(qǐng)××同學(xué)為大家展示他的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),；謝謝他們的精彩展示,；

10（現(xiàn)場(chǎng)操作：）

b：那各位家長(zhǎng)可能還會(huì)有疑問(wèn),，現(xiàn)場(chǎng)操作能力又怎樣呢,？那不急不急，下面有請(qǐng)××同學(xué)為我們現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)photoshop,；請(qǐng)××同學(xué)為大家做一個(gè)flash作品；

11（家長(zhǎng)代表講話：）

a：謝謝同學(xué)們的精彩演示,；下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表××，有請(qǐng),；

12（信息技術(shù)系主任蔡主任講話：）

b：謝謝××的精彩講話；下面有請(qǐng)信息技術(shù)系主任××講話,有請(qǐng),；

13（結(jié)束語(yǔ)：）

ab:今天的家長(zhǎng)會(huì)到這里圓滿結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo),老師,來(lái)賓們的參加;謝謝,；

14（照相留影：）

15（參觀作品：）

16（就餐：）

17（結(jié)束：）

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇十一

男：各位叔叔阿姨,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的教師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

女：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,，

男：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的搖籃,。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷,。

女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng),。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,！

女：在你們的共同關(guān)注下,，今日我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),，歡迎校長(zhǎng)講話,。

第二項(xiàng)：真情告白（匯報(bào)課）

女：我們的提高離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白,。

第三項(xiàng)：情景簡(jiǎn)介

男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，媽媽會(huì)記得。

女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，老師會(huì)記得,。

男：俗話說(shuō),，金無(wú)足赤，人無(wú)完人,。

女：我們明白，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足,。

男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓,。

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng),。

男：今日,，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情景,。

第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女：每當(dāng)我考試不夢(mèng)想時(shí),，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。

男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中,，傾注了父母多少心血,。

女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán)。

男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,，你們好!

首先我代表全校師生向今天來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!!!今天我們有機(jī)會(huì)聚在一起，都是為了一個(gè)共同目標(biāo)——那就是孩子的未來(lái),。可以說(shuō),，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,，也是對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,、代表孩子向在座的各位真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝!”

今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三項(xiàng)議程:

會(huì)議第一項(xiàng)由劉校長(zhǎng)就本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)作相關(guān)介紹

會(huì)議第二項(xiàng)我們榮幸地邀請(qǐng)到了北京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，知名青少年心理教育專家,，中國(guó)關(guān)心下一代家長(zhǎng)教育工程專家講師團(tuán)高級(jí)講師韓麗老師為我們作今天的專題講座,。

會(huì)議第三項(xiàng)是家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),。

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

(在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解,。)

今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué),、各位家長(zhǎng)，還有畢業(yè) 班的老師們,，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx中學(xué)的x校長(zhǎng),、x校長(zhǎng)，我校的x校長(zhǎng),、x校長(zhǎng),、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)班級(jí)分會(huì),，由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了,，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)會(huì),，聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,。會(huì)議的主要議程有：

1,、x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話,。

2,、x校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。

3,、xx中學(xué)x校長(zhǎng)介紹xx中學(xué)基本情況,。

4,、x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介xx小學(xué)發(fā)展情況,。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好,！在此,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),。你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視,。有句話說(shuō)的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。在小班時(shí)，有你們的支持,、配合，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里,，我對(duì)你們表示深深的感謝,！也正是因?yàn)橛辛四闹С?、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,，讓我充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想,，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1,、注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng),，一般為20分鐘——25分鐘,。

2、能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多,，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松,，甚至無(wú)拘無(wú)束。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的4名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng),，特別是林倬伊小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,，而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果,。但家長(zhǎng)肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學(xué)習(xí)、生活等一些情況,。

1,、生活方面：

（1）,、進(jìn)餐：現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐,，不需要老師提醒,；但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確,，特別是新來(lái)的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯,，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒,，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡,，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會(huì)講條件：比如說(shuō)：”老師幫我少盛點(diǎn),；老師我吃一半,?！叭绻w就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢,？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢,？我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完,。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的,、均衡的營(yíng)養(yǎng),，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子,、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好,，在幼兒園能多吃一點(diǎn),、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的,。

（2）午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少,。

（3）關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問(wèn)題。

天氣逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了,，孩子們的衣服也開(kāi)始穿的多了起來(lái),?？墒?，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了,。我覺(jué)得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助他們成為有責(zé)任感,、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的,。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子,，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中和會(huì)有成功和失敗,。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹(shù)立信心,，學(xué)會(huì)自己的事自己做,。提高責(zé)任感：如果孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你可以對(duì)他說(shuō)：”要是你收拾好了桌子我們就可以開(kāi)飯了?！奥暮⒆泳蜁?huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了,。不要用金錢(qián)作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音,。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

1,、讓孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不算一件難事,，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,、來(lái)上幾天又在家里玩幾天的話,，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在,。

2、在孩子面前樹(shù)立老師的良好形象：這一條說(shuō)出來(lái)好象是一件小事,，但是我希望能引起家長(zhǎng)的重視。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹(shù)立老師的正面形象,。我這樣說(shuō)可能有點(diǎn)抽象,，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí),，有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)：”你不乖的話，我去告訴老師,，讓老師來(lái)批評(píng)你,。“以我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長(zhǎng)比較喜歡問(wèn)孩子的問(wèn)題是：”你最喜歡哪個(gè)老師,？哪個(gè)老師最好？哪個(gè)老師最兇,？“家長(zhǎng)既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善,、有喜歡的有不喜歡的,，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的,，一個(gè)最好的?？赡苷f(shuō)出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師,。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,，他說(shuō)出的只不過(guò)是他最熟悉的一個(gè)老師,。所以家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我希望家長(zhǎng)能讓孩子了解：老師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他,；老師會(huì)教給他很多東西,；讓他高高興興,、快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng),；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他,，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的,。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流,，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園。

3,、如何培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間,？

許多孩子不會(huì)珍惜時(shí)間,，這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系,。有的孩子早上愛(ài)睡覺(jué)每天早上一遍又一遍的叫,，知道上學(xué)遲到,，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子,。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長(zhǎng)了孩子依賴父母的習(xí)慣,。不要覺(jué)得孩子還小”樹(shù)大自然直“，對(duì)孩子做事少聞少問(wèn),，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化,，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止,，時(shí)間長(zhǎng)了，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越突出,，好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣,。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的,、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹(shù)立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠,。

4,、孩子亂發(fā)脾氣時(shí)怎么辦,？

孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤,，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來(lái)，不理睬他,，直到孩子軟下來(lái)，再給他講道理,。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如實(shí)同一件事,，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,，要及時(shí)地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，久而久之,，孩子正確的行為得到了鞏固,，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡,，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲,，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了,！

5、孩子坐不住怎么辦,？

安安靜靜的坐著或長(zhǎng)時(shí)間專注做一件事，對(duì)于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事,。好動(dòng)，坐不住的孩子很難專心聽(tīng)講,。孩子坐不住和”多動(dòng)癥“并不是一回事，一般來(lái)說(shuō),，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征,。如；坐椅子上不停的左右搖晃,、跪在椅子上，或一會(huì)站一會(huì)坐,，喜歡打擾別人；在教室里不會(huì)輕輕的走，到處跑,。

建議：（1）、在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣,，愛(ài)玩是孩子的天性,，父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木,、橡皮泥、拼圖畫(huà)畫(huà),、講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事,，讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里專心做事情,，可鍛煉孩子的持久力,、意志力里,。（2）、游戲’木頭人‘當(dāng)說(shuō)到”不許說(shuō)不許動(dòng)“時(shí)要求雙方停止活動(dòng),，可以鍛煉自我控制能力,。（3）、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰如果用各種辦法都不行時(shí),，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)（到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間）家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧,，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì),。

我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,！同時(shí)，我們也相信,，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作,！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣,，聰明的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解，互相支持,，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育,。因此希望各位能配合我們做好一些工作。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園,，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。如有病有事時(shí)應(yīng)在8點(diǎn)半前向老師請(qǐng)假,！

2、安全工作,；請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī),，小刀，小珠子帶到幼兒園里來(lái),。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品,，以免遺失,。

3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4、關(guān)注孩子接送情況

不管你是家長(zhǎng)本來(lái)或是由于工作比較忙,，有時(shí)沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子,，只能請(qǐng)他人代接時(shí),，請(qǐng)事先打電話通知老師,。

5、成長(zhǎng)檔案,；這個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)檔案為了統(tǒng)一也為了美觀，我們決定去定做一份,，每個(gè)月由教師填寫(xiě)一次，并讓你們帶回家填寫(xiě)一次,，但請(qǐng)你一定要準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)好帶回班級(jí),！

6,、及時(shí)與老師溝通,，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái),。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外,，家長(zhǎng)對(duì)我們有什么意見(jiàn)或建議，也希望與我們正面交流,，我們很樂(lè)意接受大家的意見(jiàn)的,。

1,、關(guān)于班費(fèi)問(wèn)題,。

2、關(guān)于選舉家委會(huì)成員問(wèn)題,。

3,、關(guān)于幼兒生日問(wèn)題。

4,、關(guān)于成長(zhǎng)檔案問(wèn)題。

5,、關(guān)于建立班級(jí)qq群號(hào)碼是44897614,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這里,，再次感謝大家的參加,，謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生篇十四

男：各位叔叔阿姨，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,，

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的搖籃,。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷

女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

女：在你們的共同關(guān)注下,，這天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話,。

第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)

女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng)：狀況簡(jiǎn)介

男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，母親會(huì)記得

女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

男：俗話說(shuō),，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人

女：我們知道，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓

女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

男：這天,，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步

女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體說(shuō)班級(jí)及每一位學(xué)生的具體狀況,。

第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),，母親的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，母親的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中,，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。

男：接下來(lái),，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

第五項(xiàng)：感恩父母

男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育,，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互明白,、相互關(guān)心的熱心幫忙。

女：感恩是一種美德,，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人,，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》

第六項(xiàng)：互動(dòng)交流

這天我們相聚在那里,，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,，孩子是我們每一位做父母的期望,，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,，期盼著孩子能替我們完成,。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光,，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影,。下方我結(jié)合本班的實(shí)際狀況,，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些推薦，這包括學(xué)習(xí)上的,，也包括生活上的，其中有：

1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全,，禮貌游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì)。

3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)刻,，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4)此刻是五年級(jí)了,，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書(shū),，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。

5)密切家校聯(lián)系,，在家多和孩子溝通、交流,，經(jīng)常抽時(shí)刻到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí),、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

6)正確明白,、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題,。

接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求,。語(yǔ)文潛質(zhì)主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的潛質(zhì)?！奥?tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息,。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言,。

要說(shuō)出精彩的話來(lái),，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),，還需要超多閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字,。三年級(jí)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá),，因此，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái),，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每一天都要堅(jiān)持讀書(shū),，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀必須要讀出聲音來(lái),，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的,，至少讀了一篇文章就應(yīng)知道一個(gè)詞語(yǔ),，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),，班上有些孩子其實(shí)很喜愛(ài)讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣,。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,，我想了不少了辦法,，讓學(xué)生自己買書(shū)，組建圖書(shū)角,、到圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)還把我買的好書(shū)借給他們看或推薦給他們,，孩子們津津樂(lè)道,，很有興趣,，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的,。另外一個(gè)，假如你有時(shí)刻,，假如你也喜愛(ài)讀書(shū)，我推薦你與孩子一齊讀,，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)刻的基礎(chǔ)上,。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。正因他們會(huì)覺(jué)得父親母親和自己讀一樣的書(shū)很有意思,。另外呢，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章,，就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好,。關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作,。此刻班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的，而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高,。做到一拳一尺與一寸。正因要學(xué)習(xí),，就有考試,，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě),、默寫(xiě)生字詞,、朗讀背誦課文、讀課外書(shū),、寫(xiě)讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察,，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,，有的是少做，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記,，或者沒(méi)帶，我在班里申明,，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，因此,，我的處理方式是：一律重做,，從而杜絕撒謊行為,。但是，孩子的自律潛質(zhì)還是有個(gè)性差的,。再加上其他原因，因此到此刻,，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做,。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了,。個(gè)性需要家長(zhǎng)的配合,。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得個(gè)性潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后,，效果好多了。因此我想,，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的,。為了我們共同的期望，望我們攜手合作,，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng),、聯(lián)系、溝通,。

在此，我真誠(chéng)地,、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持,、配合,，讓我平庸的生命，正因工作而精彩,。我個(gè)性要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。

一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們,，正因有了這些孩子，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè);正因過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),，我感到十分的幸福和滿足。今后,，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的明白,、支持、配合下,，繼續(xù)帶著孩子們一齊加油去超越自己!

謝謝大家!