隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇一

論文開題報告，就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃,。開題報告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點(diǎn)，又是學(xué)位論文研究工作展開的散射點(diǎn),，對研究工作起到定位作用,。它主要說明這個課題研究的必要性、可行性,、真實(shí)性,，是對課題的論證和設(shè)計。其中真實(shí)性體現(xiàn)在研究計劃上,。

課題名稱就是課題的名字,，要準(zhǔn)確、規(guī)范,、簡煉,。

準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚,，有時候還要把研究方法寫出來,。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,，不能太大,，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象,、問題概括出來,。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范,、科學(xué),，似是而非的詞不能用，最好引用成熟的理論術(shù)語來構(gòu)造題目,，口號式,、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究,，要用科學(xué)的,、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。

簡練就是課題簡短精練,，能不要的字就盡量不要,，一般不要超過20個字。

論文開題報告的格式及寫作技巧

1. 論文開題報告格式

論文開題報告的一般內(nèi)容包括：

(1)課題來源、開題依據(jù)和背景情況,，課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價值,。

(2)文獻(xiàn)綜述，著重闡述該研究課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和存在問題,、發(fā)展方向,、研究方法、應(yīng)用領(lǐng)域,，同時介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式,、手段。

(3)課題研究的指導(dǎo)思想

(4)研究計劃,。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思,、研究方法（包括擬采用的實(shí)驗(yàn)手段）、關(guān)鍵技術(shù),、技術(shù)路線,、實(shí)施方案、可行性分析（包括所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,、課題工作量和經(jīng)費(fèi)）,、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo),。

(5) 主要參考文獻(xiàn),，列出所查閱參考的文獻(xiàn)。

(6) 研究工作進(jìn)度計劃,。

2. 論文開題報告的寫作技巧

(1)選題合適是前提一個清晰的選題,，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論，因此選題應(yīng)本著以下原則：

* 符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和綜合訓(xùn)練的基本要求,難易度及任務(wù)量適宜,。

* 與自己實(shí)際教育背景,、科研工作或生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)的、較為熟悉的問題,。

* 是自己專業(yè)中發(fā)展迅速影響重大而需綜合評價的部分,。* 反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動向的題目,。

* 所選題目不宜過大,，越具體越容易收集資料，從某一個側(cè)面入手,，容易深入,。

(2)研究目標(biāo)具體卻不死板，有價值研究的目的,、意義也就是為什么要研究（根據(jù)什么,、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究）、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題,，需要去研究，去解決,，本課題的研究有什么實(shí)際作用,，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價值,。

(3)收集資料,，積極學(xué)習(xí)研究課題所需理論是論文開題報告的基礎(chǔ) 首先，收集資料,。我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況,，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性。

文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),，文獻(xiàn)越多,，就越好寫。 選擇文獻(xiàn)時應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊,、經(jīng)典著作等,，要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性,、優(yōu)先選擇閱讀近期的(近3~5年),，后讀遠(yuǎn)期的；廣泛閱讀資料,，有必要時還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,，在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記,。

其次,，學(xué)習(xí)理論,。我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識,，研究工作才能有深入進(jìn)去，有真正的創(chuàng)造,。因此,，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地,，要加強(qiáng),，這樣我們寫開題報告的時候，才能更有把握一些,，制定出的開題才能更科學(xué),、更完善。

文獻(xiàn)綜述是對學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理，要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料,。該部分應(yīng)是是評論性的,，本著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻(xiàn)，而不是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”,。

(4) 正確的指導(dǎo)思想是論文開題報告的政治保障指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向,，符合什么要求等。這個方向或要求可以是哲學(xué),、政治理論,，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等,。對于范圍比較大,，時間又很長的課題來講，大家在總的方面,，有了一個比較明確的指導(dǎo)思想,，就可以避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯誤。

(5)研究計劃是開題報告的核心研究計劃,，就是課題確定之后,，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,。

研究計劃水平的高低,，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。一個好的計劃,，可以使我們避免無從下手,，或者進(jìn)行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進(jìn)行,。

因此研究計劃要科學(xué),、要務(wù)實(shí)，切忌脫離實(shí)際,。

(6)參考文獻(xiàn)要有代表性,。

(7)進(jìn)度計劃要細(xì)致，這樣完成論文的時間才能比較準(zhǔn)確,。

為了保證學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,，提高論文質(zhì)量，就必須對論文開題報告進(jìn)行評價,。

論文開題報告會由3~5位相關(guān)學(xué)科的專家對論文開題報告進(jìn)行評議,，與企業(yè)合作的重大科研項(xiàng)目可以聘請1~2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級職稱的專家參加，不同學(xué)科的論文開題報告的側(cè)重點(diǎn)不同,。

論文開題報告會上學(xué)生應(yīng)對課題進(jìn)行詳細(xì)匯報,，并對專家提問做出必要的解釋和說明,。

論文開題報告的成績考核以合格、不合格記,。評審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評審意見,。論文開題報告成績不合格者，不得進(jìn)入課題研究,。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇二

計算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,，簡單的會計電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了，所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè),，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來是很有必要的,，論文開題報告模板。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生,，并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,，只有正確認(rèn)識這些問題并去解決它,，才會收到實(shí)施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，對我國的中小企業(yè)沖擊很大,，由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路，摒棄舊的思想,，大膽的改革創(chuàng)新,，正確合理的運(yùn)用erp，找到自己企業(yè)適合的erp,。

erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),，是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化，提高管理信息能力,，增強(qiáng)核心競爭力的有力武器,，雖然在實(shí)施過程中會有很多問題，但是企業(yè)人員共同的努力,，肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp,。我國中小企業(yè)實(shí)施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展,。通過寫這篇文章,，讓我自己對erp也有了更深刻的了解,，希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助,，同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp，讓我國的企業(yè)在浴火中重生,，在未來能更好的發(fā)展,。

1,、在中小企業(yè)應(yīng)用的問題和對策研究[j].非公經(jīng)濟(jì)，20xx年第9期

2,、理論方法與實(shí)踐[m].北京電子工業(yè)出版社,，20xx年第一版

本文準(zhǔn)備從我國中小企業(yè)實(shí)施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關(guān)系，從而引出當(dāng)前我國中小企業(yè)在實(shí)施erp存在的一些大眾問題,，根據(jù)這些問題提出解決思路,，建議如何正確實(shí)施erp，開題報告《論文開題報告模板》,。

希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認(rèn)識,，同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。

1,、erp的概述

（1）erp的概念

（2）我國中小企業(yè)實(shí)施erp的必要性

2,、我國中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問題

3、解決思路

（1）總體思路

（2）如何正確實(shí)施erp

初步打算采用因果論證和理論論證,，并采用實(shí)證和規(guī)范分析對文章進(jìn)行構(gòu)思,，在資源和效益追求化的理論基礎(chǔ)上展開論述。

本論文將利用14周的時間完成,。具體安排如下：

1,、第一周、第二周確定論文題目,，并完成開題報告,，與老師進(jìn)行交流。

2,、第三周—第七周根據(jù)題目和開題報告搜集相關(guān)資料,。

3、第八周完成初稿,，并交于老師批閱,，聽取老師的意見，進(jìn)行修改,。

4,、第九周二稿完成，并交于老師批閱,，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善,。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇三

一. 簡述

設(shè)計計劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科，它研究的是如何保證設(shè)計的優(yōu)良度和高效性,，以及如何指導(dǎo)設(shè)計的展開,。在設(shè)計需要科學(xué)計劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計計劃學(xué)的認(rèn)識與研究,，還沒有跟上設(shè)計發(fā)展需要的步伐,。針對我國設(shè)計教育現(xiàn)狀,，本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面，提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計計劃方法,。以期為設(shè)計類學(xué)生深入理解設(shè)計,，更好地掌握設(shè)計的方法提供必要的指導(dǎo)。

二.學(xué)術(shù)價值分析

選題依據(jù)

計劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué),，大至國家事務(wù),，小至個人日常生活，社會各個領(lǐng)域都離不開計劃,，各類大大小小的成功項(xiàng)目,，很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入，實(shí)施了相應(yīng)的計劃活動,。計劃學(xué)的興起是知識經(jīng)濟(jì)時代資源整合化的大勢所趨,。

而反映到藝術(shù)設(shè)計學(xué)的領(lǐng)域，我們可以發(fā)現(xiàn),，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設(shè)計,，如何保證優(yōu)良的設(shè)計，這都需要科學(xué)的調(diào)查研究,，需要精準(zhǔn)的分析定位,，需要詳實(shí)的設(shè)計依據(jù)，需要合理的組織安排,，這些與我們通常理解的形式,，風(fēng)格的賦予層面的 設(shè)計 相異而相成的工作，就是設(shè)計計劃的內(nèi)容,。而如何正確進(jìn)行設(shè)計計劃,，存在著一個方法論的問題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下,，設(shè)計計劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計專業(yè)間的藩籬,，為取得成功的設(shè)計提供行之有效的方法上的支持。

在設(shè)計先進(jìn)國家,，對設(shè)計計劃方面已有一定程度的研究,。尤其在設(shè)計方法研究方面，已取得比較成熟的結(jié)果,，出現(xiàn)了一些有效的方法,，如技術(shù)預(yù)測法，科學(xué)類比法,，系統(tǒng)分析設(shè)計法,，創(chuàng)造性設(shè)計法，邏輯設(shè)計法,，信號分析法,，相似設(shè)計法,，模擬設(shè)計法,，有限元法,，優(yōu)化設(shè)計法,，可靠性設(shè)計法,，動態(tài)分析設(shè)計法,，模糊設(shè)計法等,。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計方向,，而設(shè)計計劃面臨不同設(shè)計專業(yè),，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法,。

這就需要我們針對計劃自身的學(xué)科特點(diǎn),，從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉,，總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計計劃方法來,。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇四

碩士論文開題報告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實(shí)施的論述性報告，論文開題報告格式,。論文開題報告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點(diǎn),又是學(xué)位論文研究工作展開的散射點(diǎn),對研究工作起到定位作用,。

寫 論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要圍繞研究 的主要內(nèi)容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點(diǎn)),研究步驟,、方法及措施為主要內(nèi)容,。但筆者在工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生往往在論文開題報告中花費(fèi)大量筆 墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數(shù)語一筆帶過。這樣,不便于評審老師指導(dǎo)

一個清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論,。對現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評論,也基本暗含著改進(jìn)的方向,。論文開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來,。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告,。論文開題報告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點(diǎn));研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計)提綱;主要參考文獻(xiàn),。為了寫好論文開題報告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺了詳細(xì)的規(guī)定,規(guī)定論文開題報告的一般內(nèi)容包括:

(1)論文開題報告——課題來源,、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價值，秘書工作《論文開題報告格式》,。

(2)論文開題報告——文獻(xiàn)綜述,。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài),同時介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段,。

(3)論文開題報告——主要研究內(nèi)容,。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法,、關(guān)鍵技術(shù),、技術(shù)路線、實(shí)施方案,、可行性分析,、研究中可能遇到的難點(diǎn),、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。

(4)論文開題報告——擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,估計課題工作量和所需經(jīng)費(fèi),研究工作進(jìn)度計劃,。

(5)論文開題報告——主要參考文獻(xiàn),列出至少10篇所查閱參考的文獻(xiàn),。

(1)提出問題注意“層次”

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的 第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面,、解決理論問題,。有的學(xué)生的選題不具 有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對前人工作的總結(jié),或是對前人工作的重復(fù)。在選題時要堅(jiān)持先進(jìn)性,、科學(xué)性,、實(shí)用性及可行性的原則。在提出問題時,要以“內(nèi) 行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述,。選題來源包括:1,、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題;2,、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合 評價;3,、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動向的題目,。

所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側(cè)面入手,容易深入,。

要求：對相關(guān)選題已有國內(nèi)外主要文獻(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的綜述和中肯的評價，挖掘現(xiàn)存的主要問題,，主要內(nèi)容包括：

（1）全面綜述與研究相關(guān)國內(nèi)外文獻(xiàn),，先國外后國內(nèi)，包括主要學(xué)派/研究者,、代表性研究成果,、代表性理論/觀點(diǎn)、研究發(fā)展脈絡(luò),。

（2）客觀評價已有研究成果,，具體指出已有研究的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)/不足，分析缺點(diǎn)/不足形成的原因,。

（3）指明選題研究內(nèi)容與已有研究成果之間的聯(lián)系,，即指明當(dāng)前研究是對已有研究的擴(kuò)展提升、應(yīng)用推廣,、補(bǔ)充修正,，還是對相同內(nèi)容采用不同的研究視角或研究方法等。

1,、理論基礎(chǔ)

要求：（1）系統(tǒng)介紹與研究內(nèi)容和視角有關(guān)的理論,，包括理論產(chǎn)生的背景、理論的內(nèi)涵和理論的代表性概念。

（2）較詳細(xì)地闡明理論與研究內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,。

2,、研究設(shè)計

要求：交代具體設(shè)計方案：受試的選擇，研究工具,，主要程序,、數(shù)據(jù)收集等。

1,、預(yù)期成果

要求：簡要陳述成果如結(jié)論,、模式等的具體內(nèi)容,。

2,、創(chuàng)新之處

要求：具體指明論文成果在哪些方面有創(chuàng)新或與眾不同：是研究內(nèi)容新、研究資料新,、研究視角新,、研究方法新，還是研究的結(jié)論新或深廣度不同等,。

3,、價值或意義

要求：闡明成果的理論價值或應(yīng)用價值，即對翻譯理論,、翻譯實(shí)踐,、翻譯教學(xué)等方面的研究有何貢獻(xiàn)、指導(dǎo)意義或?qū)嶋H價值,。

要求：（1）交待研究分幾個部分,，即分幾章展開討論。

（2）概括各個部分的主要內(nèi)容,。

六,、論文框架

要求：（1）列出論文的詳細(xì)提綱，內(nèi)容應(yīng)具體到三級標(biāo)題,。

（2）提供內(nèi)容對應(yīng)的英,、漢兩個提綱。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇五

即：在正文參考或引用處的右上角用方括號標(biāo)注依其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字排定的文獻(xiàn)序號,，在文末的參考文獻(xiàn)表中給出詳細(xì)的信息,；“參考文獻(xiàn)：”頂格，占兩行,。參考文獻(xiàn)表依次列出參考文獻(xiàn),，著錄格式（含標(biāo)點(diǎn)符號）為：

a.書籍 ［序號］著者．書名［m］．版次．出版地：出版者，出版年：起止頁碼（頁碼范圍號用半角的“-”）．

b.譯著 ［序號］著者,；譯者．書名［m］．出版地：出版者,，出版年：起止頁碼．

c.期刊 ［序號］作者．文題［j］．刊名，年，卷（期）：起止頁碼． d.報紙 ［序號］作者．文題［n］．報紙名,，出版年-月-日（版次）． e.標(biāo)準(zhǔn) ［序號］標(biāo)準(zhǔn)編號,，標(biāo)準(zhǔn)名稱［s］．

f.專利 ［序號］專利所有者．專利題名［p］．專利國別：專利號，出版日期．

g.論文集［序號］作者．文題［a］．主編．文集名［c］．出版地：出版者,，出版年：起止頁碼．

h.電子文獻(xiàn) ［序號］作者．題名［eb/ol］．電子文獻(xiàn)的地址,，發(fā)表或更新日期 / 引用日期．

i 檔案 ［序號］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名：原件日期［b］．收藏地：收藏單位（收藏編號）：起止頁碼．

j 古籍 ［序號］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［o］．其他責(zé)任者（包括校、勘,、注,、批）．刊行年代（古歷紀(jì)年）及刊行機(jī)構(gòu)（版本）．收藏機(jī)構(gòu)．（即1911年以前出版、無現(xiàn)代版本但有據(jù)可查的善本）,。

標(biāo)點(diǎn)符號：用全角的“,，”、“：”,、“．”,；作者前三位都要列出，多于三位,，則加“,，等”；外文文獻(xiàn)的作者（姓在前,，名在后）,、刊名、出版單位,，均用不帶縮寫點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)縮寫,。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇六

論文題目：

姓名：

學(xué) 號：

專 業(yè)：

指導(dǎo)教師：

填表時間：年月日

開題報告填寫要求

1．開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，由學(xué)生在畢業(yè)論文工作前期內(nèi)完成,，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。

2．學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上（不包括辭典,、手冊）,，開題報告的字?jǐn)?shù)要在1500字左右。

3．開題報告中,，首頁中“論文題目”,、“姓名”、“專業(yè)”“指導(dǎo)教師”采用小三號加粗字體填寫,，其余內(nèi)容均采用五號宋體填寫,。

4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,、信息交換,、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“20xx年9月26日”,。

畢業(yè)論文開題報告

1．本課題的研究意義

2． 本課題的創(chuàng)新點(diǎn)及解決方法

3．主要研究內(nèi)容

4．與本課題相關(guān)的主要參考文獻(xiàn)（列出作者,、論文名稱、期刊號,、出版年月參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上）

指導(dǎo)教師意見：（對本課題的深度,、廣度及工作量的意見）

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指導(dǎo)教師：

年 月 日

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇七

不同的論文選題背景都會有一定的差異性，如果我們想要進(jìn)行論文的論述,，現(xiàn)階段研究課題的研究背景和現(xiàn)狀的情況等,，我們也同樣都是確定好的。不過這個方向只需要簡單論述即可,，這樣基礎(chǔ)的背景內(nèi)容整合也同樣很容易,。

一定要寫明好我們的論文研究目的，同樣也要注意好其論述的意義才行,。因?yàn)槊恳环N論文方向是否真的有意義,，尤其是論文選題是否有價值,，你選題的具體目的等,，我們也同樣都是不能忽略掉的。

每一篇論文研究都是要有主要的理論支持,，所以我們是需要掌握一定的理論知識之后,，再去進(jìn)行論文的論述。不過這部分只需要在開題報告中簡單的論述一下,，可能我們在寫論文的時候還會有其他方面的一些理論內(nèi)容,。

要有合適的研究主要內(nèi)容，這也是開題報告的主要內(nèi)容,，所以我們也不能忽略掉具體的內(nèi)容情況,。所以我們還是要特別注意好主體部分的寫作，這樣完成了論文的開題報告完整,，內(nèi)容上也符合要求,。

中盡量還是要填寫提綱，簡單的寫一下大概過程和內(nèi)容就可以,，還有我們的研究和寫作論文時間安排等等,。最后要寫明論文的基礎(chǔ)參考文獻(xiàn)，一定要先整合好參考文獻(xiàn),，以便于進(jìn)行論文的后續(xù)寫作,。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇八

1、如果論文頁碼不多,，前置部分并不一定要有,，或只加個封面即可。

2、封面,、標(biāo)題等不要太花哨,，一般以簡潔大方為好。

3,、如果論文很厚實(shí),，可考慮正反面排版打印。

4,、頁碼較多的論文,，可考慮用頁眉標(biāo)注論文標(biāo)題及層次標(biāo)題，如單頁用文章標(biāo)題,，雙頁用層次標(biāo)題,。

5、不管論文長短,，頁碼均需標(biāo)注。頁碼標(biāo)注由正文的首頁開始,，作為第1頁，可以標(biāo)注在頁眉或頁腳的中間或右邊,。論文的前置部分、封三和封底不編入頁碼,。附件部分一般單獨(dú)編排頁碼,。

6、封底底色與封面一致為好,，若用底圖則與封面應(yīng)有相關(guān)性,。

7,、若用訂書釘裝訂，兩枚釘應(yīng)分別居于上下沿四分之一處,，左縮進(jìn)1厘米處

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇九

：基于android微博整合客戶端的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

微博（英文名為micro-blog），即微型博客,，是隨著web 2.0而興起的一類開放的互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù)，它允許用戶以簡短文字隨時隨地更新自己的狀態(tài),，每條信息的長度都在140字以內(nèi),，支持圖片,、音頻、視頻等多媒體的出版,，每個用戶既是微內(nèi)容的創(chuàng)造者也是微內(nèi)容的傳播者和分享者,。與傳統(tǒng)博客相比，微博具有如下特點(diǎn)：

1) 準(zhǔn)入門檻低,。

傳統(tǒng)博客強(qiáng)調(diào)版本的布置與語言的組織,，因此博文的創(chuàng)作需要考慮完整的邏輯性，也就是說,，在blog上寫文章的門檻還是很高的,；哪怕是一個沒有受過嚴(yán)格中文訓(xùn)練的人，只要會發(fā)短信,，他就能使用微博。閑得無事,，更新一下簽名,，就被記錄了,。

2) 即時通訊的原創(chuàng)性,。

對于每篇微博140個字符的信息量特別適合手機(jī)上網(wǎng)用戶使用,，無論你是在咖啡廳還是在地鐵站,，都很容易通過手機(jī)完成自己的微博,。因此，微博的即時通訊功能非常強(qiáng)大,。很多微博網(wǎng)站,，即便在沒有網(wǎng)絡(luò)的地方，只要有手機(jī)也可即時更新自己的內(nèi)容,。一些突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事，如果有微博,就能利用各種手段在微博上發(fā)表,，其真實(shí)性以及快捷性給人帶來的現(xiàn)場感,，甚至超過所有媒體。

3) 更強(qiáng)的互動性,。

與博客上面對面的表演不同,，微型博客上是背對臉的 follow(跟隨)，就好比你在電腦前打游戲,，路過的人從你背后看著你怎么玩,，而你并不需要主動和背后的人交流。既可以一點(diǎn)對多點(diǎn),，也可以點(diǎn)對點(diǎn),。在web瀏覽器中實(shí)現(xiàn)好友管理是非常方便的，如果你想在手機(jī)中進(jìn)行管理的話同樣是非常方便的,，移動終端提供的便利性和多媒體化,，使得微型博客用戶體驗(yàn)的粘性越來越強(qiáng)。與傳統(tǒng)博客相比,，微型博客具有更好的及時性,、開放性和隨意性，用戶不僅可以通過網(wǎng)頁瀏覽和發(fā)布信息,，還可以通過手機(jī),、即時通訊軟件的客戶端、桌面客戶端,、外部api接口等多種途徑使用微博功能,。對單條信息長度的限制是微博服務(wù)形式的核心特征，其信息短,、直觀,、簡潔的特點(diǎn)便于迅速閱讀和傳播。

騰訊微博是一個由騰訊公司推出,，提供微型博客服務(wù)的類twitter網(wǎng)站,。用戶目前可以通過網(wǎng)頁、手機(jī),、qq客戶端,、qq空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博。

新浪微博是一個由新浪網(wǎng)推出,，提供微型博客服務(wù)的類twitter網(wǎng)站,。用戶可以通過網(wǎng)頁、wap頁面,、手機(jī)客戶端,、手機(jī)短信,、彩信發(fā)布消息或上傳圖片。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”,。用戶可以將看到的,、聽到的、想到的事情寫成一句話,，或發(fā)一張圖片，通過電腦或者手機(jī)隨時隨地分享給朋友,，一起分享,、討論；還可以關(guān)注朋友,，即時看到朋友們發(fā)布的信息,。

目前在移動市場來說，騰訊微博手機(jī)客戶端和新浪微博手機(jī)客戶端為目前主流的兩大微博客戶端,，擁有大量的用戶,，用戶可以在這兩個客戶端隨時隨地分享身邊的事情，并且新浪跟騰訊均向開發(fā)者提供了開放平臺,，開發(fā)者可以根據(jù)開放平臺提供的sdk和api開發(fā)出不同的微博客戶端,。微博用戶可能同時擁有新浪微博和騰訊微博賬號，想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看,，這就萌生了一個需求,，整合新浪微博和騰訊微博于一個客戶端當(dāng)中，使得用戶可以同時獲取兩種微博平臺的數(shù)據(jù),，并且可以同一個客戶端分享自己的微博,。這個選題意義在于為研究社交應(yīng)用客戶端的實(shí)現(xiàn)方式，微博sdk的使用方法和開放平臺給廣大開發(fā)者所提供的api接口的使用方法提供一個好的應(yīng)用實(shí)例,，并且具有一定的商業(yè)價值,，整合實(shí)現(xiàn)多微博帳號登錄客戶端實(shí)現(xiàn)分享身邊事提供了一個很好的參考，具有很好的參考價值,。

研究目標(biāo)：

1、熟悉oauth2.0授權(quán)認(rèn)證機(jī)制流程,，實(shí)現(xiàn)第三方微博客戶端的授權(quán),。

2、熟練使用開放平臺提供的android sdk和api接口,。

3,、了解新浪微博開放平臺和騰訊微博開放平臺的異同點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)兩種微博平臺的整合,；

4,、熟練使用slidingmenu,、pulltorefresh等android開源控件。

5,、熟練掌握android高級核心技術(shù)的應(yīng)用,。

6、了解用戶體驗(yàn)要素,，設(shè)計出有較好用戶體驗(yàn)的界面效果,。

7、研究移動平臺的廣告投放的形式,，實(shí)現(xiàn)基于應(yīng)用商店sdk嵌入廣告,。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇十

“開題報告”意味著研究者準(zhǔn)備開始進(jìn)入課題研究并向相關(guān)的研究者報告自己的研究主題、研究內(nèi)容和研究思路,。一個清晰的問題,，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論；對現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評論,，也基本暗含著改進(jìn)的方向,。開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,，清楚地展現(xiàn)出來,。

開題報告，就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題研究人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃,。它主要說明這個課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,，可以把任務(wù)書看作簡化版的開題報告,。開題報告就是任務(wù)書的延伸。主要寫任務(wù)的目的意義,、國內(nèi)外研究情況,、實(shí)現(xiàn)方法方案、任務(wù)進(jìn)度安排,、參考資料等內(nèi)容,。是對任務(wù)充分了解、調(diào)研以后提出的自己的觀點(diǎn),、設(shè)想,。也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),。

寫開題報告的目的,，是要請老師和專家?guī)臀覀兣袛嘁幌拢哼@個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷,。

因此,，開題報告的主要內(nèi)容，就要按照研究目的和意義,、國內(nèi)外研究概況,、論文擬研究解決的主要問題、論文擬撰寫的主要內(nèi)容（提綱）,、論文計劃進(jìn)度,、參考資料等幾個方面展開。其中,，論文擬研究解決的主要問題（主要研究內(nèi)容,、方法）是重點(diǎn)，許多人往往花費(fèi)大量筆墨鋪陳文獻(xiàn)綜述,，但一談到自己的研究方法時但寥寥數(shù)語,、一掠而過。這樣的話,，評審老師怎么能判斷出你的研究前景呢,？又怎么能對你的研究方法給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議呢？

2.1 論文研究的目的與意義

研究的目的,、意義也就是為什么要研究,、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題,，需要去研究，去解決,，本課題的研究有什么實(shí)際作用,，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價值,?？梢赃@樣安排：

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題,。

簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用,。

可以基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù),。

2.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

只簡單評述與論文擬研究解決的'問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),，其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。一般包括：掌握其研究的廣度,、

深度、已取得的成果,；尋找有待進(jìn)一步研究的問題,。

可以基于“論文擬研究解決的問題”提出,，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。

2.3 論文擬研究解決的主要問題

在撰寫開題報告時也可以先寫這一部分,，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分,。具體要求如下：

明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn),。

明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn),、結(jié)論、解決方法,、階段性成果,、……。

評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足,。

提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,，簡述初步理由。 你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,，提出和論證它是論文的目的和任務(wù),，因而并不是定論，研究中可能推翻,，也可能得不出結(jié)果,。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來,。

2.4 論文研究主要內(nèi)容

初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu),。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”。不同于論文主要內(nèi)容,，而是論文的目的與核心,。相對研究目標(biāo)來說，研究內(nèi)容要更具體,、明確,。

2.5論文計劃進(jìn)度

論文計劃進(jìn)度時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間,；各階段要完成的研究目標(biāo),、任務(wù)；各階段的主要研究步驟等,。

開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題,、如何研究,、理論適用等主要問題寫清楚。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇十一

1、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：

近年來,，隨著課程改革的深入發(fā)展,，小學(xué)科學(xué)的課堂教學(xué)觀念得到了極大的改善，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力的研究比比皆是,，也總結(jié)出許多優(yōu)秀并值得推廣借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生的探究能力包括了多方面：對問題的預(yù)設(shè)能力、觀察力,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析、綜合能力等,，在研究學(xué)生探究能力的過程中,，觀察力與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ρ容^受重視，有很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與案例,，分析,、綜合能力的研究較少，以專題形式作研究則更少,。此外,，思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用得到了肯定，但在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中使用也是剛起步,。此前,，我們開始研究運(yùn)用思維導(dǎo)圖的教學(xué)手段進(jìn)行小學(xué)科學(xué)教學(xué)，并取得了一定的成果,，但運(yùn)用思維導(dǎo)圖促進(jìn)學(xué)生分析,、綜合能力的研究還沒有先例。思維導(dǎo)圖是英國心理學(xué)家東尼博贊創(chuàng)造的,，是目前認(rèn)為幫助大腦記憶及促進(jìn)思維發(fā)散的有效的思維訓(xùn)練工具,，在全世界的各個領(lǐng)域被廣泛地運(yùn)用，也在語文,、英語,、數(shù)學(xué)、物理等科目的教學(xué)中起到一定的作用,。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)過程中必須逐步掌握分析,、綜合的能力，而且還要學(xué)會利用這些能力獲取更多更新的科學(xué)知識,。由于分析,、綜合能力不是陳述性的知識，它屬于內(nèi)隱的知識,，發(fā)展過程與結(jié)果不容易體現(xiàn),，因此在小學(xué)科學(xué)研究中少有重視,。但分析與綜合一直被人們認(rèn)為是人類最基本的思維方法，它是邏輯思維能力向更高層次發(fā)展的先行條件,。小學(xué)科學(xué)探究要向深層次發(fā)展,，探索出具有創(chuàng)新性的研究成果，學(xué)生就必須具備較好的分析,、綜合能力，因此促進(jìn)學(xué)生分析,、綜合能力提高的研究是非常必要的,，也是非常迫切的。通過運(yùn)用思維導(dǎo)圖的教學(xué)方法與手段鍛煉學(xué)生的分析,、綜合能力是本課題研究的重點(diǎn),。

2、選題意義：

本課題選立科學(xué)課中運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)促進(jìn)學(xué)生分析,、綜合能力提高的研究目的是：

1)提高科學(xué)探究的實(shí)效性,。增強(qiáng)學(xué)生的分析、綜合能力,，使科學(xué)思維得到發(fā)展,。

2)探索思維導(dǎo)圖促進(jìn)學(xué)生分析、綜合能力提高的有效性,。

3)讓學(xué)生掌握思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)方法,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

4)老師獲得一種便捷,、有效的方法來促進(jìn)學(xué)生分析,、綜合能力的發(fā)展。

5)促使科學(xué)教學(xué)方法多元化,。

3,、學(xué)術(shù)思想及立論根據(jù)：

依據(jù)有效教學(xué)理論、社會建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,、人的全面發(fā)展理論,、多元智能理論及學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的認(rèn)知規(guī)律，我們認(rèn)為：科學(xué)課堂是一個放飛夢想的天堂,，科學(xué)的學(xué)習(xí)過程是一個促進(jìn)學(xué)生智能全面發(fā)展的過程,。使用并讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識是小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和目標(biāo)。在小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)中,，學(xué)生經(jīng)常要運(yùn)用分析能力來解讀數(shù)據(jù),，作比較，運(yùn)用綜合能力來找規(guī)律,，下定義,。分析,、綜合能力是思維發(fā)展的基礎(chǔ)，探究的本質(zhì)是促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高與發(fā)展,，因此在教學(xué)過程中注重學(xué)生分析,、綜合能力的培養(yǎng)是非常必要的。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于科學(xué)探究的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中也明確要求,，要求學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)過程中必須逐步掌握分析,、綜合的能力，而且還要學(xué)會利用這些能力獲取更多更新的科學(xué)知識,?？梢姡治?、綜合能力是幫助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究和掌握科學(xué)規(guī)律的必要能力,，它為深一層的科學(xué)探究做準(zhǔn)備，促進(jìn)分析,、綜合能力提高對學(xué)生思維發(fā)展具有極大的意義,。同時在認(rèn)知心理學(xué)中也認(rèn)為，兒童時期處于具體運(yùn)算階段,，逐漸具備分類,、排序、思維“可逆性”等能力,，可以開始進(jìn)行邏輯思維能力的訓(xùn)練,，不過在操作的時候還必須借助表象、符號等信息,。因此在培養(yǎng)學(xué)生分析,、綜合能力的過程中，借用圖形等具體事物可以幫助學(xué)生在腦海里建立思維加工模型,，對加速學(xué)生的思維過程有一定的促進(jìn)作用,。思維導(dǎo)圖是一種圖形思維工具，它運(yùn)用圖文并重的技巧,，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來,，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接,。運(yùn)用思維導(dǎo)圖促進(jìn)學(xué)生分析,、綜合能力的提高具有實(shí)踐意義。

4,、特色與創(chuàng)新：

1)尋求促進(jìn)學(xué)生分析,、綜合等思維能力提高與發(fā)展的更有效的教學(xué)方法，促使小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法的多元化;

2)讓學(xué)生掌握新的學(xué)習(xí)方法,，從而提高自主學(xué)習(xí)能力;

3)為小學(xué)科學(xué)教學(xué)科研提供一個新的研究范例;

4)引發(fā)小學(xué)科學(xué)對分析,、綜合能力研究的重視,，掀起此項(xiàng)研究的熱潮;

5)促使學(xué)生科學(xué)探究向深層次發(fā)展，在探究中取得創(chuàng)新性的成果,。

5,、主要參考文獻(xiàn)：

[1] 【英】東尼博贊著，《思維導(dǎo)圖大腦使用說明書》,，外語教學(xué)與研究出版社,。

[2]高慎英、劉良華著,，有效教學(xué)論.廣州：東教育出版社,，20xx

[3]萊斯利p斯特弗等編，高文等譯.教育中的建構(gòu)主義.上海：華東師范大學(xué)出版社,，20xx

[4]lindacampbell等著.王成全著.多元智能教與學(xué)的策略〔m〕.北京：中國輕工業(yè)出版社，20xx.3

[5]傅道喬著.新課程中課堂教學(xué)行為的變化〔m〕.;北京：首都師范大學(xué)山版社,，20xx

[6]林崇德主編,，發(fā)展心理學(xué);人民教育出版社 ，1995

[7]中華人民共和國教育部制訂,，科學(xué)(3～6年級)課程標(biāo)準(zhǔn),。北京：北京師范大學(xué)出版社，20xx

[8〕中國教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)委員會會刊,，科學(xué)課,，湖北：湖北教育報刊社：

[9〕葉奕乾，何存道,，梁寧建主編,，普通心理學(xué)，華東師范大學(xué)出版社,，1997,。

6.研究內(nèi)容：

以提高科學(xué)探究的實(shí)效性，讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，促使教學(xué)方法多元化;以促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展為目標(biāo),，以思維導(dǎo)圖為教學(xué)手段，通過課堂教學(xué),，探討科學(xué)課中運(yùn)用思維導(dǎo)圖促進(jìn)學(xué)生分析,、綜合能力的提高。擬從以下幾個方面進(jìn)行：

1)了解當(dāng)前學(xué)生分析,、綜合能力：通過調(diào)查,、觀察等方式獲取學(xué)生當(dāng)前的分析、綜合能力,，希望通過資料的收集及整理了解學(xué)生分析,、綜合能力水平,，為改進(jìn)方法后確定學(xué)生分析、綜合能力變化提供有力的前期依據(jù),。

2)運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行教學(xué)：在小學(xué)科學(xué)(3～6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，在課堂教學(xué)中運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式，引導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)探究活動;并讓學(xué)生學(xué)會使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí),，運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理知識,，探索科學(xué)課中運(yùn)用思維導(dǎo)圖促進(jìn)學(xué)生分析、綜合能力的提高的效果,。

3)分析,、總結(jié)運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)后學(xué)生分析、綜合能力的成效：通過案例,、活動記錄問卷,、測評等形式來了解學(xué)生在運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)后分析、綜合能力的情況,，并將后期得到的數(shù)據(jù)與前提相比較,，分析、總結(jié)運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)后學(xué)生分析,、綜合能力是否得到提高,，從而獲知運(yùn)用思維導(dǎo)圖對促進(jìn)學(xué)生分析、綜合能力提高的有效性,。

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇十二

再強(qiáng)調(diào)一遍,，開題報告內(nèi)容須含選題的目的、意義和必要性;國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的主要重點(diǎn)與方法,、研究計劃;研究思路(或者寫作提綱);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師的終審意見,。在這個時候，選題以確定甚至題目都已確定,，材料搜集和準(zhǔn)備得差不多有80%了,。

1、說明選題方向和論文名稱,。名稱要準(zhǔn)確規(guī)范,、簡潔，一定要和內(nèi)容相一致,，準(zhǔn)確地把研究的對象和問題概括出來,。

2、論文研究的目的,、意義,。為什么要研究、研究它有什么價值,，一般先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題,，需要去研究，去解決,，本論文的研究有什么實(shí)際作用,，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。

3,、本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述),。一般包括：掌握其研究的廣度、深度,、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問題,，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn),。

4,、論文寫作的目標(biāo)。本論文寫作的目標(biāo)定位,，確定目標(biāo)時要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確,、精練、明了,。常見存在問題是：不寫研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確;目標(biāo)定得過高, 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行研究或無法進(jìn)行研究。

5,、論文的基本內(nèi)容,。基本內(nèi)容一般包括：⑴對論文名稱的界說,。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對象,、研究的問題、研究的方法,。⑵本論文寫作有關(guān)的理論,、名詞、術(shù)語,、概念的界說,。

6、論文寫作的方法,。具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法,、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,、 個案法、比較研究法,、文獻(xiàn)資料法等,。

7,、論文寫作的步驟。步驟主要是論文寫作時間和順序上的安排,，要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,。

上述小編的講解就到這里了，希望對大家的論文寫作有所幫助,。如果大家還有論文難題沒有解決,，都可以來咨詢我們哦!

開題報告技術(shù)路線怎么寫篇十三

論文名稱就是課題的名字

第一，名稱要準(zhǔn)確,、規(guī)范,。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚,，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,，不能太大，也不能太小,，要準(zhǔn)確地把你研究的對象,、問題概括出來。

第二,，名稱要簡潔,，不能太長。不管是論文或者課題,，名稱都不能太長,，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字,。

研究的目的,、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值,。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題，需要去研究,，去解決,，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后,，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值,。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn),，不能漫無邊際地空喊口號,。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學(xué)實(shí)際,，指出為什么要研究該課題,，研究的價值，要解決的問題,。

規(guī)范些應(yīng)該有,，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度,、深度,、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn)),、研究的特色或突破點(diǎn),。

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等,，這個方向或要求可以是哲學(xué),、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等,。

論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫作的目標(biāo)定位,，確定目標(biāo)時要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確,、精練、明了,。

常見存在問題是：不寫研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確; 目標(biāo)定得過高, 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行研究或無法進(jìn)行研究,。

確定論文寫作目標(biāo)時，一方面要考慮課題本身的要求,，另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。

研究內(nèi)容要更具體,、明確,。并且一個目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系,。大家在確定研究內(nèi)容的時候,，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng),、模糊,，把寫作的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容,。

基本內(nèi)容一般包括：⑴對論文名稱的界說,。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對象、研究的問題、研究的方法,。⑵本論文寫作有關(guān)的理論,、名詞、術(shù)語,、概念的界說,。

具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法,、實(shí)驗(yàn)法,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、 個案法,、比較研究法,、文獻(xiàn)資料法等。

論文寫作的步驟,，也就是論文寫作在時間和順序上的安排,。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下,，都是從基礎(chǔ)問題開始,，分階段進(jìn)行，每個階段從什么時間開始,，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定,。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間 希望我們可以幫你。怎么寫開題報告呢? 首先要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來,，包括課題名稱,、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù),、參加人員,、組織安排和分工、大概需要的時間,、經(jīng)費(fèi)的估算等等,。

第一是標(biāo)題的擬定。課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了,，所以開題報告的標(biāo)題是不成問題的,，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過一組同學(xué)對倫教的文化諸如“倫教糕”,、倫教木工機(jī)械,、倫教文物等進(jìn)行研究，擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”,。

第二就是內(nèi)容的撰寫,。開題報告的主要內(nèi)容包括以下幾個部分：

一、課題研究的背景。

所謂課題背景,，主要指的是為什么要對這個課題進(jìn)行研究,，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題,，或者說提出這個課題,。比如我曾指導(dǎo)的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中,，倫教作為珠江三角洲一角,，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展怎么樣,，有哪些成就,，對居民有什么影響，有哪些還要改進(jìn)的,。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多,，既可以是社會背景，也可以是自然背景,。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么,。

二、課題研究的內(nèi)容,。

課題研究的內(nèi)容,，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么,。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”,，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點(diǎn)，考察佛山歷史文化沉淀的昨天,、今天,、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,，擬定開發(fā)具有新佛山,、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案,。”

三,、課題研究的目的和意義,。

課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達(dá)到的境地或想要得到的結(jié)果,。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長征路”研究課題,，在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的：

1、通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績,，對長征概況,、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神,，有更深刻的了解和感悟,。

2、通過小組同學(xué)間的分工合作,、交流,、展示、解說,，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力,。

3、通過本次活動,，使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高,，進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)。

四,、課題研究的方法,。

在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等,。一般來說,，研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有：實(shí)地調(diào)查考察法(通過組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法),、問卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題,，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪,，以掌握第一手材料的方法),、文獻(xiàn)法(通過查閱各類資料、圖表等,分析,、比較得出結(jié)論)等等,。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法,，不一定面面俱到,，只要實(shí)用就行。

五,、課題研究的步驟,。

課題研究的步驟，當(dāng)然就是說本課題準(zhǔn)備通過哪幾步程序來達(dá)到研究的目的,。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來完成,。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準(zhǔn)備階段,、查閱資料階段、實(shí)地考察階段,、問卷調(diào)查階段,、采訪階段、資料的分析整理階段,、對本課題的總結(jié)與反思階段等,。

六、課題參與人員及組織分工,。

這屬于對本課題研究的管理范疇,，但也不可忽視。因?yàn)楣芾聿坏轿?，學(xué)生不能明確自己的職責(zé),，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復(fù)勞動,。因此課題參與人員的組織分工是不可少的,。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長,，由小組長負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實(shí),。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分,，一個小組負(fù)責(zé)一個部分,。最后由小組長組織人員匯總和整理。

七,、課題的經(jīng)費(fèi)估算,。

一個課題要開展，必然需要一些經(jīng)費(fèi)來啟動,，所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少,，比如搜集資料需要多少錢，實(shí)地調(diào)查的外出經(jīng)費(fèi),，問卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費(fèi)用,，課題組所要占用的場地費(fèi)，有些課題還需要購買一些相關(guān)的材料,，結(jié)題報告等資料的印刷費(fèi)等等,。所謂“大軍未動，糧草先行”,，沒有足夠的資金作后盾,，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘,，甚至于半途而廢,。因此，課題的經(jīng)費(fèi)也必須在開題之初就估算好,，未雨綢繆,，才能真正把本課題的研究做到最好。