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大學(xué)生曠課檢討書300字篇一

您好,！

由于我今天下午的紀律散漫,，加上不夠自覺，曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課,。惹了老師您生氣,，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤,。

雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,，但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律,，傷了英語老師的心,，并且還惹怒了李老師您，并使您生氣,，最嚴重的是,，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑,，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響,。

我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,，可如今由于我的偷懶和散漫,，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧,。數(shù)學(xué)老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶,，使老師生氣,，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,，希望您能原諒我,。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤,。

老師,，我在此向您保證,，從今天開始，我一定認真上課,，不再隨便曠課,，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī),，重新開始,。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,，老師，對不起,，我以后一定嚴格遵守班級紀律,，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤,，并改變老師同學(xué)對我的印象,。如有再犯，請老師重罰,，請老師給我一次改正的機會,，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn),！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇二

尊敬的老師：

您好！

我是你的學(xué)生：,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課,，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,，有時是找我耍，有時是找我借書,，學(xué)習(xí)資料,，有時又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險嗎,？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天,。

5.學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人：

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇三

尊敬的老師：

您好！

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課,。其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊,，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲,，可當我來到操場上,，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,，原來剛才的鏡頭全都是夢,，一看表，媽呀,，都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜，深感惋惜呀,！只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢！唉,，無奈呀無奈,。

又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準備洗完澡了要去上課,，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶,！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤,！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意,，對舍友的出門時間了解不足所造成的,。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的,！但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯課表,、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人,！

對于我曠課的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝。

檢討人：

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇四

本人由于逃了一節(jié)素描課,，不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書,。便集個路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的,，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師:

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心,。

早在我踏進校們,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得逃課,。可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,。美術(shù)是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課，我應(yīng)當珍惜這個機會,，可是我錯過了,，這莫過于人生的一大損失。同時,，老師,，您的關(guān)心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,，令我下次不再犯。您是多么慈祥,，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力,。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來,，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么,，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能,，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生,，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實,，事實就是我沒有去上素描課,，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度,。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

我辜負了您的一番心血,，事無巨細。見微知著,，由小及大,，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,，對于我逃課的事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1。這樣有事沒請假,，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心,，造成更嚴重的后果。

2,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心,，景象班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3。影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

4。思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。

此致

敬禮

檢討人:

年 月 日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇五

尊敬的xx老師：

您好！

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的課程，在班里面造成了嚴重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中,，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘,！

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。進大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1,、向老師認錯，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。

2、提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3,、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的,。

對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人：

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇六

尊敬的老師：

您好,！

我錯了，我不應(yīng)該曠課,。早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。幾天來,，我認真反思,，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我做出深刻檢討。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。劉老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時候,，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個詞來形容是否合適,，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著,。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,，上課集中了十二分的精神去聽講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過,。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,，但是我保證這絕對不是調(diào)侃,，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,，亂七八糟,，沉痛不堪。

老師問我,，大學(xué)快過半了,，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以安身立命的東西,。安身立命？我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時間真的少之又少了,，再過個年,，基本上就要離開學(xué)校了。一直認為離我很遙遠的東西,，似乎一瞬間就在眼前了,。走進社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢,？作為一個學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識,？作為一個要走向社會的青年,，我又真正擁有了什么特長,？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,，同時也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯，我還沒有做好準備,，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,，應(yīng)該說我沒有做任何的準備。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,，就在一席話的時間里,，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里,，父母給我來過兩次電話,，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣,，身體怎么樣,，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了,！握著電話,，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀律受批評了,，我希望他們罵我,，狠狠地罵我，罵到我清醒為止,?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,，因為我明白他們知道了會很傷心,。我對不起他們，對不起,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動,！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,！同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心,！

檢討人：

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇七

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,，對于這次曠課事件,，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之嚴重,，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,，早在我們踏進這所大學(xué)的時候，老師輔導(dǎo)員就一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，作為一名已經(jīng)成年的人,，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了,。

一開始,，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性,，但是在實際生活中，由于進入了學(xué)生會,，有時會耽誤一些學(xué)習(xí)時間,，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,，今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘,，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己,。

我不想找任何理由為自己開脫,，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會讓我越陷越深，推卸責(zé)任,，容易變成一種習(xí)慣,，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候,，我真的深刻意識到自己錯了,，特別是老師問我們曠課一般做什么去了,，的確，一般我們曠課都是在寢室上網(wǎng),，老師說了一個問題,，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么,，無非是看電影,，打游戲，看娛樂新聞,，對于老師說的民生我國的gdp,，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識,，比如近來的汽車銷售量如何啊,，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母,，愧對老師,，愧對自己。

今天老師說了這么多,，我想其實對我來說,，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多,，首先,，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次,，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,，最后，我想好了自己今后的人生目標,，不在盲目,。

在今后的日子里我會：

1.如果犯了錯，便寫檢討書認錯,，既然犯了錯,，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯,。

2.要提高紀律性,，遵守校紀校規(guī)。

3.提高自己的思想覺悟,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng),。

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時間。

5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做,。

6.制定學(xué)習(xí)計劃,，不在盲目讀書，努力將期末考好,。

最后,，我想說，其實檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心,。

檢討人：

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇八

對于我曠課的事情,，所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實乃不孝,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半學(xué)生上課說話怎么辦個小時起床，也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了,。

3,、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散,、粗心大意,、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4,、平時和舍友交流不足,，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想,，若我和舍友交流充足,，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué),，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成文學(xué)課的嚴重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯

3,、和同學(xué)們加強溝通。教師上課制度保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇九

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是,，在實際的生活中,，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。杜老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的。

畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。 由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1,、向老師認錯，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。

2、提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.‘學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

5、 制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我,。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人：

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇十

敬愛的孫老師:

您好!我是xx級護理班的,，在這里給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時,，我就想提前出去,，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請假,，我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全,，但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,。

對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。

3、平時生活作風(fēng)懶散,。

4據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

3,、和同學(xué)們加強溝通,。

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇十一

尊敬的班主任老師：

您好,！

我是，我后悔這次曠課的行為,，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半了,，我不想應(yīng)該自己個人一些行為影響班級，雖然說我的英語成績一直不好,，在班上也是讓英語老師最操心的,，就算對于英語學(xué)習(xí)沒有動力，我這次的曠課也是一種恥辱,，我的行為讓您失望了,，都說沒有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對我的警示真的是很大,，就是因為我心理產(chǎn)生了這種想法,，這讓我現(xiàn)在真的非常的自責(zé)，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生,，我們這個學(xué)期本來學(xué)習(xí)時間就是很緊張的,，我還這么不知道珍惜時間，現(xiàn)在曠課這兩個字的恥辱釘在了我身上,，讓您失望了,，開學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，很多時候總是在偷懶,，我應(yīng)該檢討自己,。

今天我曠課的事情也是我自己意識形態(tài)不夠好,，自己沒有明確好自己位置，回想起今天我的情況我就很自責(zé),，本來是不會發(fā)生現(xiàn)在這樣的,，可是我自己跟自己過意不去，這就很麻煩了,，我不應(yīng)該讓自己消磨時間,，不應(yīng)該讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時候我就在外面就不想會教室上課了,，當時同學(xué)還在勸我不要曠課,，我要是聽了同學(xué)的話也就不會發(fā)生這種情況了，真的感覺對不住自己,，對不住您,。

中午吃完飯本來是在教室休息的，我今天上午精神狀態(tài)就不是很好,，所以中午就去了寢室午休,，跟著xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法,，在寢室睡覺是容易誰的很死的,，之前就在寢室休息，然后就差點的遲到了,，真的不知道怎么想的大家,，這也是一種非常不好的狀態(tài)，現(xiàn)在我回想自己實在沒有好的心態(tài),，加上您通知我們說下午英語老師,，有事情，會耽誤十幾二十分鐘,，當時我就動心了,，在上課鈴想起的時候我當時就抱著僥幸了，我當時就沒想去上課了,，心里盡管一直在作斗爭,，但是一想起英語老師會晚點來上了我就不想去了，其實xx同學(xué)也勸了我,，我不知道自己當時怎么想的,，我實在是沒有一個端正的態(tài)度，當時就就沒有聽進去,，整整一節(jié)課我就這么在寢室睡過去了,。

現(xiàn)在讓您是到，讓您操心了，您日常的工作這么多,，我再怎么都不應(yīng)該讓自己這么松懈,，我實在是羞愧不已，今天的事情就是對我明天的警告,，我一定會檢討好自己的,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇十二

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好,！

我作為學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，認識到自己將要為自己的行為負責(zé),。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的,，為了更好認識和改正自己的錯誤,，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤

在思想上分不清主次,，對老師不尊重,，對自己不負責(zé)。x老師的課我是很感興趣的,，于老師上課認真負責(zé),，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實用,。對這樣好的老師,，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯誤,。

二、行為上的錯誤

曠課回家,，沒有報告學(xué)院任何人,，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度,，無視老師的,。

三、對自己的不負責(zé)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,，必然影響自己知識的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

1.提高紀律性,，最要命的問題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來負面影響,。

2.學(xué)會正確處理問題,，當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則,，分清主次,。

3.學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則,，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤,，希望老師給我一個改過的機會,。

檢討人：

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書300字篇十三

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的,，由于xx日的曠課行為,，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心,。從上小學(xué)到上高中,，老師們就教育我們不能曠課，學(xué)校也不允許曠課,。我清楚地知道,，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度,，本著為我們負責(zé)的原則,。雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進校門第一天,，我也知道學(xué)校是不允許曠課的,。但是，由于思想上的松懈,，加之即將放假,，心情有點激動,，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么,，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,，老師,！我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，作為一個學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心,，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。

我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認識到,，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，對重要事項重視嚴重不足,，平時生活作風(fēng)懶散。對于我此次的曠課行為,，以及所犯下的錯,，我表示真心的悔過,。事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,，更嚴重影響到了班級聲譽,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。

今后,，我一定會把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,，我一定會認真改過,，嚴格要求自己，牢記學(xué)校,、老師的教誨,，嚴格遵守校紀校規(guī)。謝謝老師,！

檢討人：

20xx年x月x日