總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇一

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識,，真正營造濃郁的“書香校園”,，我校開展了“好書伴我行快樂閱讀”的讀書月系列活動。

1.4月23日,，利用國旗下的演講舉行了“好書伴我行快樂閱讀”動員會,。

2.各班利用班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)“好書伴我行快樂閱讀”讀書活動方案。

3._月份各班積極組織開展了故事會,、讀書心得交流會,、賽詩會等。召開“故事會”,，讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事,。舉行讀書心得交流會，讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書,，大家一起進(jìn)步,。舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽,，讓孩子把看過的口頭表達(dá)出來,。此外，還有“讀書交流會”,、“名人讀書故事會”等,，讓學(xué)生在活動中充分感受到讀書的樂趣。

4._月份，全校開展了“好書伴我行快樂閱讀”誦讀活動,，評選出了等_名同學(xué)為“閱讀之星”,。

通過開展“好書伴我行快樂閱讀”這一活動，從總體上來說取得了一定的效果,，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,，達(dá)到了“好書伴我快樂成長”的活動目的。在整個(gè)讀書活動中,，同學(xué)們在書海中盡情地遨游,，不斷汲取知識，取得了較為豐碩的成果,。學(xué)生的知識面擴(kuò)大了,，作文水平也有了一定程度的提高，讀書的興趣越來越濃厚,。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長,、進(jìn)步!

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇二

每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”,。今年我校開展“我讀書，我快樂,，我成長”的“世界讀書日”宣傳活動,，推動社會進(jìn)步提高師生的讀書意識。學(xué)校以“世界讀書日”活動為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書好,、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣,。通過讀書月活動,，開展全校性的讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升學(xué)校品位,。

一、加強(qiáng)宣傳,，營造濃郁的讀書氛圍

從4月23日開始,，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體晨會,，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性,。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進(jìn)行宣傳,。

校園內(nèi)張貼“讀書好，讀好書,，好讀書”,、“我讀書，我快樂”,、“與書同行,，滿園書香”等標(biāo)語，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題,，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍,。

二、開展活動,，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

1,、人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”,。

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,，各個(gè)班級迅速展開圖書捐贈活動，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,，充實(shí)班級圖書角,?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,，同學(xué)們暢游書海,，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2,、好書大家分享,，共同暢游書海。

在3月23日——4月23日,，學(xué)校開展了“好書推薦”活動,，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”評選活動,，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,，低年級可由教師向?qū)W生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學(xué)校展覽,、交流,。在好書推薦會上，同學(xué)們交流閱讀心得,，暢談閱讀體會,，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍,。看到孩子們對書如此傾心,，如此愛不釋手,，我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

3,、經(jīng)典美文誦讀,，共抒心中激情。

老師們利用早讀,、午讀或活動課等時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利,、有感情地朗誦,。每天晨誦課，我校師生聲情并茂地朗誦數(shù)篇經(jīng)典美文,，孩子們字正腔圓,，激情澎湃!

三、大家參與,，活動豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動中來,，我們根據(jù)不同年齡學(xué)。

生的特點(diǎn),，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動,，讓孩子們在活動中心情享受讀書帶來的巨大快樂。

1,、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們把集體晨會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,，從而號召全校同學(xué)都來讀好書,。

2、利用學(xué)校的宣傳櫥窗,，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目,。

各班布置好了班級環(huán)境，宣傳讀書名言,、出版宣傳板報(bào)等,，營造寬松溫馨的讀書氛圍。

3,、各班以“快樂讀書”為主題辦好一期黑板報(bào),，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，有名人讀書故事,，有讀書的名言警句,，有推薦閱讀的書目,，內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報(bào)圖片上傳至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。

4,、開展了征集學(xué)生優(yōu)秀書法作品集、讀書筆記集,、優(yōu)秀作文集,、讀書手抄報(bào)集、美術(shù)作品集,，教師博客文集活動;

四,、活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、收到高年級“我與經(jīng)典同行”征文,。同學(xué)們認(rèn)真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感，六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道：誰又能說,，這不是曹文軒對社會發(fā)出的吶喊呢?全文語言優(yōu)美,，敘述流暢，情節(jié)安排詳略得當(dāng),，對全書內(nèi)容的概況回顧與對經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫有機(jī)結(jié)合,，使看過小說的讀者深又共鳴，相信也會使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭,，作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活,。在那六年里,，它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,，震撼人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的友情,，不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣,，還有的站在死亡邊緣時(shí)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書中學(xué)到了很多很多,，可謂：受益匪淺。已精選了60篇上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。

2,、收到師生優(yōu)秀書法作品1000余件，已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。

3,、收到學(xué)生讀書小報(bào)1800張，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)讀書小報(bào),，圖文并茂,，用心感受書帶來的樂趣,，精選80張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

4,、學(xué)生人手一本讀書筆記,，精心撰寫讀后感，讀寫繪,。

不足：

1,、由于時(shí)間關(guān)系，學(xué)生作文集,、腦作品集與教師博客文集尚在征集當(dāng)中,，預(yù)計(jì)在五月十日前完成。

2,、部分學(xué)生讀后感寫得不夠具體,，手抄報(bào)不夠精美，需要教師精心指導(dǎo),。

讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),，讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己,。

我校“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,，但活動的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，指引學(xué)生向“知識淵博,、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天,，但是它的意義是使每一天成為讀書日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書,、天天讀好書,。

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇三

為在全校倡導(dǎo)多讀書，多好書的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)各族教師和學(xué)生素質(zhì)的提高,，我校深入開展以“書香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)將我校開展第__個(gè)世界讀書日活動總結(jié)如下：

一,、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校利用每天升旗時(shí)間舉行了隆重的啟動儀式,，隨后每班召開主題班會,、出主題黑板報(bào)、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識,，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動的順利開展

為確保第23個(gè)讀書日活動有效、有序地開展,，根據(jù)活動方案，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合各班特色,，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動,，確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。

三,、創(chuàng)新活動,，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航

在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書,，建立了班級“圖書角”,。全班每個(gè)同學(xué)將自己最喜愛的一本書捐獻(xiàn)給了班級圖書角，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識,。成立了班級圖書管理小組,，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動,，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

(二)召開讀書朗誦會活動,，以“堿性社會主義核心價(jià)值觀”開展讀書朗誦會活動，不斷把讀書活動推向深入,。按照活動方案分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會,。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流,，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識,，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說一個(gè)故事,、笑話,、科學(xué)常識，或是談?wù)勛约合矚g的書,。之后,，教師要稍加點(diǎn)評，拓展些相關(guān)知識,，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀,。

(四)“書香班級”與“閱讀之星”評比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦,，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級,。

(五)以“好書伴我成長”“民族團(tuán)結(jié)從我做起”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)。

四,、活動取得的效果

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動,，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

2、通過開展讀書節(jié)活動,，班級的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

讀書日活動雖已結(jié)束,，但活動的開展,，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇四

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”好書,，像長者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友,，心心相印,。積累語言，豐富知識,，而且能陶冶情操,，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動,，親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園,，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會,、出主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義,，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識,，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ),。

二、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動的順利開展,。

為確保“讀書節(jié)”活動有效,、有序地開展,，根據(jù)活動方案，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色,，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施,。

三,、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航,。

在讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了較好的效果,。

(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,，開展借閱管理活動,，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入,。按照活動方案分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、采蜜釀蜜,、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會,。在活動中,，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇五

根據(jù)大安市中小學(xué)讀書活動實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排,，為全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,，經(jīng)研究決定在我校教師中同步開展了教師讀書活動。這次讀書活動,，統(tǒng)一部署,，努力營造富有特色的書香校園氛圍。將教師讀書活動與校本研修結(jié)合起來,。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處積極做好相關(guān)工作，以教研組為單位,，圍繞選定的贈送書目,，組織開展靈活多樣的富有實(shí)效的讀書活動。

本次讀書活動全校上下,，積極行動,，努力做到全員參與。從書目選擇,、書籍征訂,、下發(fā)等各環(huán)節(jié)，做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。

前期，舉行了由相關(guān)教研組長參加的教師讀書活動預(yù)備會議,，努力將這項(xiàng)活動抓早,、抓實(shí)、抓好,。

活動中,，利用全體教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，賈軍校長就這次教師讀書活動親自作了動員,。教務(wù)處結(jié)合本校實(shí)際,，就讀書活動制定了相應(yīng)計(jì)劃,。做到措施到位，步驟科學(xué),，講究實(shí)效,。

除了集中學(xué)習(xí)，還充分發(fā)揮教研組機(jī)動靈活的特點(diǎn),，做好分組活動,。從小組計(jì)劃、到活動開展,、到時(shí)間保證,、到資料上交，環(huán)環(huán)相扣,，努力追求讀書活動的實(shí)效通過心得,、征文等多種形式讓每一位教師在讀書活動中有所收獲。

廣大教師積極參與其中,，集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,，個(gè)人學(xué)習(xí)與相互交流討論相結(jié)合，摘錄與撰寫反思相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)與課堂教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，真正將讀書活動與教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，做到學(xué)有所用,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，又從實(shí)踐中進(jìn)一步提高認(rèn)識，促進(jìn)教師自身的綜合素質(zhì)的提高,。

圍繞這次讀書活動,，努力做到相互學(xué)習(xí)、相互交流,、相互促進(jìn),，在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極推廣,。同時(shí)，積極做好校際交流工作,，以開放的姿態(tài),，將讀書活動推向深入。

我們將繼續(xù)努力,，將讀書活動作為學(xué)校工作,，特別是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分來抓，真正實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的目標(biāo),，為全面提升教師素質(zhì),，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù),。

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇六

根據(jù)中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，臨澤縣圖書館結(jié)合本縣實(shí)際,，舉辦了以“共筑中國夢·書香溢臨澤”為主題的全民閱讀系列活動,，現(xiàn)將活動主要情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作落實(shí)

為使全民閱讀系列活動取得實(shí)效,，我館高度重視，領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，負(fù)責(zé)服務(wù)宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織和督促工作,。并結(jié)合本館實(shí)際,，組織策劃系列活動，制定具體活動方案,，明確工作任務(wù)，做到了活動有對象,、有內(nèi)容,、有成效。使本次活動較往年呈現(xiàn)出聲勢大,、載體多,、效果好的態(tài)勢。

二,、創(chuàng)新活動載體,，服務(wù)宣傳活動形式多樣

1.開展集中宣傳活動。4月23日,，在縣文體中心廣場舉行圖書贈閱,、打折銷售、圖書展閱,、圖書借閱證辦理等“書香臨澤”全民閱讀集中宣傳活動,。縣圖書館在縣文化體育廣場設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺,，現(xiàn)場免費(fèi)展閱圖書雜志400冊,，制作懸掛宣傳標(biāo)語6條、擺放宣傳圖板60塊,、播報(bào)電視熒屏字屏6條,，編寫發(fā)放《文化道德大講堂公告》、《圖書館全民讀書活動安排計(jì)劃》,、《4.23世界讀書日倡議書》等宣傳材料300余份,、現(xiàn)場免費(fèi)辦理借書證30個(gè),、解答讀者咨詢100余條，并錄制播放了宣傳錄音,，達(dá)到了較好的宣傳效果,。同時(shí)，各中小學(xué)組織開展“古詩文朗誦”,、“主題班會”,、“網(wǎng)上閱讀”為內(nèi)容的讀書活動。七個(gè)鎮(zhèn)文化站當(dāng)日統(tǒng)一開放,，延長服務(wù)時(shí)間,，組織廣大群眾開展閱讀，營造濃郁的宣傳氛圍,。

2.舉辦“書香臨澤”農(nóng)家書屋管理員和文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)人員專題輔導(dǎo)培訓(xùn),。在“4.23世界讀書日”活動當(dāng)天，依托縣委黨校舉辦專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,，對全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長,、71個(gè)行政村、5個(gè)社區(qū)和相關(guān)社的94名農(nóng)家書屋管理員,、文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。內(nèi)容涉及黨和國家對文化工作的政策方針、措施,，開展全民讀書活動的重要意義,，農(nóng)家書屋工程，農(nóng)家書屋管理員的素質(zhì),，怎樣做一名合格的農(nóng)家書屋管理員,，農(nóng)家書屋圖書的分類、編目,、排序等,。通過培訓(xùn)，使農(nóng)家書屋管理員和文化站站長普遍接受了一次知識大更新,、大充電,，對今后做好工作起到很好的作用。

3.開展文化道德大講堂活動,?？h圖書館圍繞活動主題，當(dāng)天中午利用休息時(shí)間,，組織農(nóng)家書屋管理員在圖書館五樓多媒體廳播放愛國,、廉政、科教,、家庭教育,、健康知識,、安全知識、中華文明禮儀等內(nèi)容的講座,，引導(dǎo)人們向往和追求講道德,、尊道德、守道德的生活,，讓廣大人民群眾成為傳播中華美德,、中華文化的主體。使文化道德講堂成為集休閑,、教育為一體的大課堂,，成為孕育文明、傳播正能量的搖籃,。當(dāng)日參加觀看道德講堂的人員有70人,。

4.開展智能閱讀活動。在公務(wù)網(wǎng)公告欄做好精品書目推薦工作,，通過移動網(wǎng)絡(luò),，當(dāng)月以短信形式向全縣廣大移動手機(jī)用戶發(fā)布圖書館精品書目推薦單,傳出短信10000多條。濱河小學(xué),、城關(guān)小學(xué)組織學(xué)生利用學(xué)校電子閱覽室開展了網(wǎng)上讀書活動,。

5.開展文藝匯演活動。在活動當(dāng)天晚上,，我館邀請東關(guān)社區(qū)“河之韻”自樂班子，在廣場進(jìn)行了一場文藝匯演,，通過說唱的形式把圖書館免費(fèi)開放項(xiàng)目,、圖書館開展的系列全民讀書活動等進(jìn)行了一一宣傳，達(dá)到了非常好的宣傳效果,，當(dāng)晚有社區(qū)居民近20__人參加了觀看表演,。

6.深化圖書進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動,。在天鵝湖小區(qū),、惠民小區(qū)等7個(gè)流動圖書借閱點(diǎn)開展圖書借閱;增加開放頻次，由雙休日,、節(jié)假日開放變?yōu)槿旌铋_放,。在全縣開展流動書包進(jìn)農(nóng)戶活動，在全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選一個(gè)點(diǎn),，每個(gè)點(diǎn)配備10個(gè)圖書流動包,，由農(nóng)家書屋管理員根據(jù)農(nóng)戶實(shí)際，挑選文學(xué),、科技,、種養(yǎng)殖知識,、報(bào)刊等10本適合農(nóng)村群眾閱讀的圖書，裝包送到農(nóng)戶家中,，供群眾閱讀,，兩個(gè)月更換一次;少兒第二閱覽室、資源檢索室,、大眾閱覽室堅(jiān)持天天對外開放,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書屋在服務(wù)宣傳周期間,，增加開放頻次,，延長開放時(shí)間。為城鄉(xiāng)群眾讀書看報(bào),、享受文化生活搭建了新平臺,。

三、取得的成效

1.豐富多彩的全民閱讀系列活動吸引了社會各界讀者的廣泛參與,，擴(kuò)大了圖書館的知名度和社會影響力,，提高了公眾對圖書館文化傳播職能的認(rèn)知度，吸引公眾充分利用圖書館,，讀好書,，用好書，引導(dǎo)讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動,，對廣大群眾認(rèn)識圖書館,、利用圖書館、增強(qiáng)圖書館意識起到了積極作用,。

2.全民閱讀活動的開展極大的豐富了城鄉(xiāng)群眾的文化生活,，拓寬了群眾的知識面，激發(fā)了群眾的讀書熱情,，群眾學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的意識得到了增強(qiáng)。在全社會形成了天天讀書,、月月讀書,、全民讀書，好讀書,、讀好書,、善讀書的良好氛圍和文明風(fēng)尚。

3.結(jié)合本次全民閱讀活動,，臨澤縣圖書館對工作進(jìn)行了深層次思考,，更加注重工作的創(chuàng)新，進(jìn)一步延伸了服務(wù)范圍、深化了服務(wù)內(nèi)容,。除了提供傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍,、報(bào)刊外，光盤放映,、電子圖書,、公益講座等形式已經(jīng)成為了臨澤縣圖書館新的服務(wù)方式。圖書館不僅是群眾讀書看報(bào)的場所,，更是群眾終身學(xué)習(xí),、再教育的基地。

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇七

為積極響應(yīng)縣委,、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和踐行社會主義核心價(jià)值觀等活動的號召,，提高全社會的學(xué)習(xí)力，激勵群眾的讀書熱情,，培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界,。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明古縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的“世界讀書日”活動?，F(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下:

古縣文體廣新局對本次“世界讀書日”活動高度重視，古縣圖書館對本次活動進(jìn)行了精心策劃,、全面安排,、認(rèn)真落實(shí)，制定了《古縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動的實(shí)施方案》,。

古縣圖書館將本次“世界讀書日”活動作為當(dāng)前工作的重中之重,，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對這次活動十分重視,，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,。為加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，古縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照活動安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作,、積極實(shí)施,。同時(shí)，廣泛發(fā)動社會力量共同參與“世界讀書日”活動,，從人力,、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,，為活動順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,，此次活動受到了實(shí)際效果。

古縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明古縣”的主題，舉辦了新書,、好書推薦活動,，吸引讀者前來借閱;古縣圖書館安排了30余名工作人員分別在古縣岳秀文化廣場和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣傳活動，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在本次活動中共懸掛宣傳標(biāo)語,、宣傳條幅、宣傳畫5副,，制作了圖書推薦版面4塊,，接待咨詢、服務(wù)群眾1000余人,，為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐,。

古縣圖書館繼續(xù)深入讀者，貼近讀者,，扎實(shí)開展形式多樣的系列活動,。古縣圖書館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開展各種主題講座,，弘揚(yáng)時(shí)代精神,，如:“社會主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,，以增強(qiáng)青少年對社會主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動,，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀，請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動,，增強(qiáng)圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,，定格感動瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力,，倡導(dǎo)全民閱讀,。

古縣圖書館作為基層公共文化服務(wù)單位，通過開展本次活動,，加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè),，踐行了為社會服務(wù)的宗旨。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,，拓展了全民閱讀的深度和廣度,，豐富了全民的精神文化生活，提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇八

為深入貫徹學(xué)?！皩庫o致遠(yuǎn)工程”，“4.23世界讀書日”期間,，圖書館聯(lián)合宣傳部,、研究生院,、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月_日至_日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動,，_日下午舉行了閉幕式__頒獎儀式,。__副校長出席并講話，圖書館,、校團(tuán)委,、宣傳部、學(xué)生處,、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者_(dá)_余人參加了閉幕式活動,。

為期_周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕，各項(xiàng)活動情況總結(jié)如下：

1年度“學(xué)院閱讀之星”評選

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書,、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵同學(xué)們充分利用圖書館的資源,，我們從20_年全年借閱冊數(shù)超過__冊的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科,、碩士、博士借閱冊數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,，共__人入選,。其中有_名博士、_名碩士和_名本科生,，第一名___同學(xué)去年1年借了__冊書,，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介,、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,，形成示范，引導(dǎo)閱讀,，改善讀書風(fēng)氣,。

2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：

“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”,。講座以“讀經(jīng)典名著,、與智者對話、究永恒之理,、成健全之人”為宗旨,，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開拓視野,，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題,，每月一講,。

4月_日晚上，文學(xué)院__教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來謳歌生命的美好,，解讀平凡人生中的不平凡,。有近__名學(xué)生到場聆聽，受到讀者廣泛好評,，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來的“聽后感”,。

4“__微書評”征集大賽

為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營造愛讀書,、讀好書,、善讀書的校園讀書氛圍，4月_日至_日,，我們依托微博為載體,，舉辦“__微書評”書評大賽，同學(xué)將書評凝練成__個(gè)字以內(nèi),，通過@__大圖書館官方微博參加比賽,，幾天內(nèi)，共收到書評__條,，#__微書評#話題也成為__學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題,。

5書蟲讀書分享會

本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊(duì)”和“__經(jīng)典誦讀會”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應(yīng),，從經(jīng)典典籍《論語》出發(fā),，由_位分享人分別從君子與修身、仁禮法,、“和”管理思想與《論語》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論,。__多名同學(xué)以書會友，圍繞著《論語》討論三個(gè)多小時(shí),，仍意猶未盡,。

6__原版學(xué)術(shù)圖書展

該展覽在_日--_日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀__圖書__多種,。展覽結(jié)束后,，共收到現(xiàn)場薦購單__份，薦購圖書__種,。經(jīng)過圖書館老師加班處理,，共訂購圖書__種。書展不但補(bǔ)充了我館館藏,，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu),，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀__圖書文化的洗禮。

7選書閱讀分享——__購書中心現(xiàn)場選書活動

4月_日上午,，圖書館聯(lián)合研究生院,、學(xué)生處,、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去__購書中心參加現(xiàn)場選書活動。選購圖書近__種,，內(nèi)容涉及政治,、經(jīng)管、歷史,、文學(xué),、生物、化學(xué),、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,。活動實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿,，藏您所需”的工作理念,，受到讀者好評。

8免費(fèi)參觀__省省博物館,、__市圖書館新館

4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午,，圖書館_位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的__名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物,、__圖書館新館活動,。在省博物館參觀了“__歷史文化陳列”和“海上瓷路——__文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了__從__人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位,。

在__圖書館新館,，同學(xué)們對操作簡便快捷的自助借還書機(jī)、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣,?；顒娱_拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味,。

9,、“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推薦

為喚起大學(xué)生閱讀意識、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目,，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀,、閱讀的樂趣,、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀,、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書館館藏,，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,、學(xué)會選擇閱讀,，樹立終生閱讀計(jì)劃,。

以上九個(gè)活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動,。

自20__年以來,，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動,，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動,，歡迎大家對我們的活動提出意見與建議,，以便我們做得更好!

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇九

每年的9月28日是孔子誕辰日,，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，我校開展了孔子誕辰日閱讀活動,。具體活動如下：

一,、深入宣傳，營造良好氛圍,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作,。多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教師以身作則，帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書,，我們的老師就必須先愛讀書,。因此，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。

三,、開展切實(shí)活動，落實(shí)讀書活動

1,、開展以“紀(jì)念孔子誕辰”為主題的國旗下的講話,，介紹孔子生平、論著和巨大貢獻(xiàn),，進(jìn)一步感受到這位偉大思想家的倫理思想和道德觀念,。

2,、各班開學(xué)啟動“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”活動(每周一詩，每日一句),。

3,、啟動“圖書漂流”活動，讓書香流動起來,，圖書漂流室里的圖書由學(xué)生自己管理,，同學(xué)們可以自主在課間翻閱，同學(xué)間還可以相互借閱,。

4,、積極開展評選

“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會,，開展征文比賽,。

通過開展開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍,。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,，寫作能力、口語交際能力得到極大改善,，學(xué)生的思想得到了凈化,，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,。讀書活動的開展,，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后,，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,。

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇十

伴著讀書日的腳步,，聆聽世界的聲音。邢臺學(xué)院讀書會積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),，攜手圖書館,，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動,。此次活動取得了較好的宣傳效果,，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家,，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力,。特別是瑯?gòu)种v壇活動,，辦出了特色，辦出了特點(diǎn),，得到了學(xué)生們的肯定,，堅(jiān)定了我們的信心。

世界讀書日到來之前,，外聯(lián)部不畏挫折,，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定__網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴,。其原因有：一,、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,，選擇__網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,，更方便以后讀書。二,、__是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,，而且位置偏僻，需要宣傳,，對于拉取贊助比較容易,。三、__老板重視這次機(jī)會,，給予了很大的支持,，發(fā)放名片，即宣傳了__也宣傳了讀書會,，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,，可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián),，要選擇最合適的外聯(lián)小組,。拉取對象應(yīng)合乎情理,，符合邏輯?？紤]的方向應(yīng)該是多方受益,，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,，不然以后很難再拉取到贊助,。

活動當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,，邀請到圖書館老師潘老師,，作簡要講話，隨后讀書會會長作進(jìn)一步發(fā)言,。號召大家了解世界讀書日,，快樂度過世界讀書日。通過這次大會,，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,，起到了一定的轟動效果。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,，不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4,。23世界讀書日”兩個(gè)條幅,，一面社旗，軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合,，學(xué)院廣播站,、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果,。世界讀書日深入人心,，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的__講壇,，是讀書會的傳統(tǒng)活動之一,，一直以來進(jìn)步不是很大，直到讀書日活動前半個(gè)月,，由學(xué)習(xí)部一手主抓,，逐漸有了起色，世界讀書日當(dāng)天晚上,，瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,，他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲，為學(xué)生們奉上了一堂生動的演說課，讓大家受益匪淺,?！敖咏鼘W(xué)生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,，讀書會的影響必將越來越大,。

讀書會長期以來大活動較少，影響很小,，世界讀書日這次活動,，影響深遠(yuǎn)。制作名片,、條幅,，打印書評，購買獎品及礦泉水等花費(fèi)不小,，但與活動效果相比,，花費(fèi)應(yīng)該是值得的。

活動中肯定會暴露很多平時(shí)不易察覺到的問題,，這次也一樣，在整個(gè)活動期間,，組織上明顯有漏洞,，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),，活動風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,，引導(dǎo)大家樂觀開朗，開心快樂,。

十年植樹,，百年樹人，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒,。

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇十一

為了豐富同學(xué)們的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì),，營造校園濃濃的讀書氛圍,，在4月_日“世界讀書日”為契機(jī)，讀書社特別開展讀書系列活動,。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐,。

一,、活動主題：

“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

二、活動時(shí)間：

20__年_月_日—_月初

三、活動地點(diǎn)：

新鄉(xiāng)學(xué)院圖書館,、東西區(qū)餐廳門口

四,、活動目的：聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月_日定為“世界讀書日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富有,，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),?！弊阅菚r(shí)以來這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康,、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個(gè)節(jié)

日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書,、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育,。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校,，更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人,。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟,。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人,。文學(xué)教會人表達(dá)個(gè)人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸文學(xué)可能會有精彩的人生,，但精神世界會比較貧乏,。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá),、溝通能力,。

世界讀書日活動總結(jié)發(fā)言篇十二

書,，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵孩子及家庭多讀書,、讀好書,，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動,。

在4月22日這天，二樓的平臺上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,，或小時(shí)候看過的書,。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場,，進(jìn)行第二次交易,，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,，他們都對這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選,、公平交易的表情,，讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。

通過這次活動,，我們共募集到241本圖書，售出207本,，收到207元錢,。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程,，使他們更愛書,、更愛護(hù)書!

家長們更是對幼兒園的活動進(jìn)行了支持。辦這樣的活動,，不僅大家都非常理解和贊同,，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享,。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,，不由的內(nèi)心非常感動：正是由于家園間對教育的一致和相互的配合,，才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書,、愛學(xué)的品質(zhì)。

最后,，我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長,，用圖書義賣所募集到的207元，購買了新的好的圖書獎勵給他們,，鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書,、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,，相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!

獲得愛讀書的好家長獎的有：,、。

獲得愛讀書的好孩子獎的有：,、,。

最佳參與獎：、,。

最佳組織獎：,、。

感謝這些孩子,、家長,、老師的積極參與和配合，以及對幼兒園一如既往的支持!

是書,，點(diǎn)亮了我們的童年,，我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!

xx幼兒園

20xx年4月23日